同學的作文3篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的同學的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
同學的作文 篇1
他,知識豐富,愛運動、幽默、脾氣好,而且他樂觀向上的態度很感染我。他是我的同學,也是我最好的朋友——魏雨龍。炯炯有神的眼睛,端正的鼻子,不大不小的嘴巴嵌在不算太圓的臉上,看上去精神極了。
一次,我被老師罰抄作業,很不情願地做著老師罰我的作業。我覺得老師給我罰的作業這麼多,我寫字的速度又這麼慢,肯定要寫很長時間,我那時候非常的煩躁,寫得更慢了。
但這時,魏雨龍走過來,對我說:“沒關係,只要你寫快點,這點作業你一下子就能寫完了。我等你,寫完了我們一起下去玩兒!”
雖然只有一句話,但立刻影響了我的心情,一瞬間,我的`心情變得愉悅起來,感覺天空變得湛藍起來,草木也變得綠起來,好朋友魏雨龍也笑眯眯地望著我。於是我就開始超快速地寫著作業。一下子,我的作業就寫好了,還和魏雨龍玩了會,我現在做事都很有自信,很快速了呢!
這就是我的同學,好朋友,他樂觀向上的態度讓我受益了很多。
同學的作文 篇2
我的同學300字"叮咚"隨著一聲清脆的放學聲……他就和其他男孩飛奔到操場上,進行籃球訓練。一看他一副笑嘻嘻的樣子,就覺得他好象是一個並不認真的人。但是在打籃球中,他總是一本正經,滿臉嚴肅。他長著濃眉大眼,一張瘦長的臉,強健的身體,以及幽默的話語和高超的球技,總會給人留下深刻的印象。 每當胡老師喊他去參加與六年紀的比賽,他遇到強敵從不認輸,不示弱,一搶到球就能奮勇向前。當跑到籃筐前,被對手防住,他也能機智地把球傳給自己隊的人,配合進球,一場場比賽使他更加奮勇向前,更加老練。 他不但有毅力,還樂於助人。就說上學期!我剛剛參加籃球隊,需要學習很多的'打球本領。那一天,胡老師讓我獨自練習投籃,只參加一段時間的我連最簡單的投籃也不會。胡老師讓別的同學教我,他去輔導參加比賽的隊員。他們對我這種新生根本沒耐心。看著一個個從我身邊走過,我對自己已心灰意冷。這時他過來,對我笑著說:"總會學會的。"這時的我又重獲信心。後來經過他的指導,我終於學會了。每當我投籃時,總會想起他。 他就是這一位善良,樂於助人的男孩,猜猜他是誰?
同學的作文 篇3
“同學爸爸?”這個叫法很好玩吧?它是有原因的。爸爸、媽媽原來都在河南一個大學當教師,20xx年他們都重新上學了,媽媽在南京的大學,讀“吃飯專業”博士(她說是食品文化,我不懂);爸爸在武漢,讀“教學生”專業博士。在河南老家沒人照顧我了,我只好隨爸爸來到華中師大附小借讀,從此每天和爸爸一起上學、生活,所以我的爸爸是“同學爸爸”。 我最喜歡每天和“同學爸爸”一起上學了。我這個“同學”可真幸福,每週的課那麼少,只上兩三次,也不用做家庭作業。爸爸上課的地方叫“田家炳書院”,我說是田家的“大餅”。當他有課的時候,我們就一起去。和爸爸一同去上課,別提多帶勁了,我們一起走過桂花路,翻過桂子山,覺得路特別短,這一天也格外高興。 看“同學爸爸”挨批也很有趣。爸爸的老師董爺爺,是個大專家,聽說可厲害了,可是我覺得爺爺很慈祥,經常請我吃飯,還給我帶禮物。有時當爸爸陰著臉、不高興的.時候,我就知道是我這個“同學”又挨批了,這時候你可要小心翼翼哦!有時候,我做錯事爸爸批評我的時候,我心裡不服氣,惡狠狠地想:好哇!你批評我,那就讓董爺爺批你!可是我不敢說。 最難忘的是有一次和“同學爸爸”一起看電影。爸爸平時很忙,沒功夫帶我。可這學校發電影票,讓家長帶著一起看。電影是《走出大山深處的孩子》,爸爸看著,他哭了,他說電影裡的故事就和他小時候一樣。我從來沒有見過爸爸哭,我心裡也酸酸的。奶奶家是一個貧窮的山村,奶奶生了好幾個孩子,都沒飯吃。爸爸出生時曾被送給了別人,可是後來奶奶捨不得,又抱回來了。聽說爸爸小時候很苦,他經常撿羊糞蛋兒、養小兔子賣錢才能上學。奶奶村裡很多年就出了爸爸一個大學生。 “同學爸爸”的故事還有很多。他也很辛苦,整天一大堆書,看呀!寫呀!每天晚上都到很晚很晚,平時還要照顧我。 我的“同學爸爸”可真不容易啊!
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