有關同桌的作文彙總6篇

在我們平凡的日常裡，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的同桌的作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

同桌的作文 篇1

十鬥米不再養恩人。

那天，頭暈地厲害，去打水，長腿歐巴伸手說要拿我的瓶，說是要幫我打，我無力拒絕瞭。於是乎，他也走瞭。後來，之前的同桌。很少齣現的那男二同桌。他在我好麵，我纍得不想迴頭，他在我耳邊輕聲地叫瞭聲我的名字，我仍舊沒有理他，因為遭際習慣瞭吧？當初和他同桌的時候，也總是習慣性地忽略他的話，每次他叫我也習慣性地沉默。他帶著點怒氣說：“你是聾瞭嗎？”我說我聽到瞭。有沒有藥。他說他有闆藍根。我說真是夠瞭！ 其實我不知有意要說真是夠瞭的，因為在此之前，之前拿藥給我的那男生才說，看我需要很多藥，要不他再拿幾包闆藍根給我吧。

然而，從小到大我都不吃闆藍根的，那對我是毫無作用的'。我說頭痛的。他去他班上的醫藥箱拿瞭一堆藥，五顏六色，就放在他手裡，他叫我齣去，拿起我的手放那五顏六色的藥在我手上，我，算是比較深情地看瞭他吧，我不知道我在想什麼，就隻知道，我看瞭他，或許我用瞭太不一般的眼神看他，讓他的臉撲地一下就紅瞭。但，我頭暈，我也神志不清瞭，我隻知道我很感激，跟他說謝謝。

同桌說我人緣好，她生病沒人給他送過藥，我說是我問他要的。才猛地想起，曾經，他拿著一吃肚子痛的藥強迫我吃下去的。隻是，我一直沒有記錄，都快淡忘瞭。那是八年級，我肚子不舒服，他說到瞭我們的美食時間（那個時候和他同桌，共同話題就是美食，他說，我們每節下課都有美食時間，到時候長大後，說不定我們真的成瞭美食專傢和最佳搭檔），我沒有理他。他問我怎瞭，我說肚子不舒服，結果，他馬上上醫藥箱拿瞭一種臭臭的東西逼我吃下去。雖然當然沒有一點的感動，還抱怨他，現在，想想，倒反問自己，自己當時怎麼可以沒有感動呢！

或許是十鬥米不養恩人吧？

同桌的作文 篇2

我的同桌真有才，英語學得真不賴，我認為他的英語一級棒，剛轉到我們學校，第一次英語考試就考了第一名。

時間回到開學第一天，我隨便選了個位置，等待著新學期的到來。我不斷地想著：我的同桌會是誰呢？突然，他來了，他指著我旁邊的空位，說：“貧僧乃東土大唐而來，去往西天拜佛求經，路過此地，可否借宿一宿。”說完，他放下書包，坐了下來。我心想，這位同學夠奇葩的，值得聊聊人生。就這樣，我和他成了同桌。

在不到六個月的時間裡，我們就瞭解了彼此。從普普通通的'同桌變成了形影不離的知音。“千金易得，知己難求。”在茫茫人海中，誰沒有自己的朋友？但知音可不是那麼容易尋覓的。

在學習上，數學我們互相討論；他教我英語單詞怎麼背、怎麼寫，我教他背課文的方法。因此，我們的學習都取得了不小的進步。真所謂雙劍合璧，所向披靡。

當然，在學習過程中產生一些分歧是難以避免的。在這樣的時候，我們選擇冷靜一下，再討論，討論的結果毋庸置疑是我們都想要的。我和他見不得對方有半點委屈。雖然偶爾也會欺負對方，可就是見不得對方不開心。一次，我把他惹生氣了，我一直在向他道歉，可他就是無動於衷。下課，老師走後，我便脫下戰袍（外套），揹著荊條（老師的教鞭）向他請罪。為了讓他笑，我神祕地說：“昨天我把一頭牛吹到天上了。牛在天上飛，我在地下吹。懂了吧！”他果真笑了，這樣我們又可以肩並肩走在校園的每個角落了。朋友——理解萬歲！

我們即將畢業，畢業後的我們也許不在一個學校，但我會把我們走過的歲月永遠珍藏在心底，即使青絲變白髮，我依舊深深銘記。

同桌的作文 篇3

時間如流水，我已寒窗苦讀八年之久。其間，陪伴我的不僅有父母、老師、朋友，還有和我同桌共讀的同學。其中最令我難忘的同桌，莫過於“任苦分”同學。

四年級時，我們班新轉來一名學生，名曰“任若兮”。其人高高大大，神情倒也文質彬彬。“若兮”這名頗顯儒雅，一聽就讓人覺得很有味兒。老師介紹完便安排他和我同桌。

第二天的第一堂課是“自然”。鈴聲響後，摸索著走進教室的一位退休之後又被反聘回校的老師，他的鼻樑上架著細長的眼鏡，鏡片比啤酒瓶底還要厚許多。不一會兒，老師開始提問，他拿起花名冊，叫道：“任苦分同學，你來回答這個問題。”老師的話音剛落，似乎連她老是自己也有些疑惑：“啊，有這樣的名字嗎？”同學們也是一時沒轉過神來。旋即，教室裡立刻響起一陣鼻子根兒“吭哧”的笑聲。我的這位新來的同桌任若兮臉漲得紅紅的站了起來。我拼命忍住笑，強裝鎮定。畢竟人家剛轉來嘛，這麼一笑出聲可就是不給新同學和老教師面子。老師弄明白真相，和任若兮是怎麼回答老師問題的，這些，現在我已經記不起來了。但，但“任苦分”這一“很有味道”的典故或名字，不用說，很快流傳開來，並深埋在了我們同學的記憶裡。也就成了我許多同桌裡面印象最深的人之一。

別看苦分平時一副“正人君子”樣，其實多與他接觸，你會發現他“很另類”，常常讓你哭笑不得。

有一次，我們學校舉辦了一場書畫比賽，為了鼓勵大家積極參與，老師下令讓擔任少先隊宣傳委員的我負責書寫比賽的通知並張貼在校門口。這不，一到教室，我便故作神祕地對苦分說：“我的美術作品明天可要在學校展出喔！”

“真的？”苦分驚奇地說，“那我一定得去觀摩觀摩！”

第二天早上，我剛到教室，就急忙問：“苦分，瞧見我的畫沒有？”苦分聳聳肩，雙手一攤做無奈狀：“我在櫥窗裡找了好幾遍，就是沒有。不過，我突然發現咱們學校寫《通知》的那位老師的毛筆字實在對不起校容———寫得也忒差了！”

“怎麼啦？”我有些驚訝。

“就是大門口那《通知》上的字。簡直有礙校容、校貌。”苦分一本正經地回答，全然無視已經表情僵住的我。“我得向老師報告一聲，趕快換下來。”說完，他還真的要離開座位。

“不用了。”我緩緩地張開嘴，叫住已經起身的他。

“為什麼？”苦分回頭問道。

“那字是我寫的。”

苦分聽了，一下顯得十分驚訝。馬上又問“真的假的？”“真的.。”不只是我的表情不悅還是回答僵硬，苦分顯得很尷尬。慢慢吞吞的坐回到座位上。一會偷偷地用餘光掃了我一眼。見我沒反應，就又怯怯地說：“其實，你的字也不是太難看。能寫成那樣一看就是練過的，有功夫的。”我知道他是在“拍馬屁”，實在討好我。但真讓我感到難為情極了。

不過，倒也好。從哪，我就“賭氣”練起了毛筆字。後來還參加了書法比賽，獲了獎那！

苦分雖然說話、行事上有點令我頭痛，但是在學習上，他確實“聰明”，讓我不得不刮目相看。

有一次數學課上，老師佈置了一道奧數題讓我們思考，我咬著筆桿苦思冥想了半天，卻是一點思路也沒有。而苦分不一會就找到了答案，並且大聲嚷嚷了出來。同學們不滿的側目怪他。他也像體會不出來的樣子，照樣傻乎乎的高興不已。雖然有時候老師也會批評他影響了其他同學的思考，但同學們都看得出來，老師還是喜歡他的聰明勁的。

我的這位同桌，確實是一位聰明、又有點傻得似乎“不懂人事”，有點痴、凡事認真的好鑽牛角尖，但當你真的瞭解他後又會覺著他還有點可愛的人。

上學的時候，他常常考年級第一，數學競賽還拿了金牌。這一點，我是由衷地佩服。

國小生涯的最後三年，我和同桌“任苦分”就這樣相互陪伴著圓滿地走出國小校園。如今，我們已分別兩年多，但是若要能再見到他，我肯定會衝他大喊一聲：“你好，我的同桌，苦分同學！”

同桌的作文 篇4

這本書呢，寫了兩個故事，第一個故事呢是寫我的同桌是班長，第二個故事是媽媽的愛在門背後。

我的同桌是班長的`主角是楊自熱，他的性別和爸爸一樣，年齡：十二歲，綽號：冬瓜大總統、班級首富，喜歡的女生：王據，最怕的女生：項心儀，處事格言：廢話是人際交往的第一步，愛好：吃、玩遊戲、上網，最討厭的人：大屁股，他好動、好說話、好做小動作。

我的同桌是班長的基本內容：因為班長和蔡一心同桌，感到自己處處受到監事和限制，而且每次發生衝突，他覺得老師都在包庇班長。他想盡了一切辦法，軟硬兼施企圖收買或是制服班長，結果搞得班裡雞飛狗跳，不得安寧……

媽媽的愛在門背後的主角：尹鋼；年齡：12歲；性別：男；外號：小尹鋼；性格：有點像女生、愛哭、軟弱；身體：常生病；最依戀的人：媽媽；最想念的人：爸爸；最害怕的人：老師；最喜歡的人：外婆……

這就是我的讀後感。

同桌的作文 篇5

我的同桌，我們叫她“橙子”。

她眼睛很大，睫毛長長的，很密，也很迷人的眼；鼻尖微微地翹起，鼻樑有些下塌；嘴巴總是紅潤圓滑的，似乎塗了口紅；她的臉圓圓的、肥嘟嘟的，像嬰兒的面板一般柔嫩光滑；她的潔白的牙齒笑起來非常的好看；她有著及腰的長髮，奇蹟般的不太打理，每天也都柔亮光滑的'，似乎總是散發著綠葉的清香。

她喜歡笑，也似乎一直都在笑著。她喜歡說著俏皮話或者粗魯的本地方言來逗樂別人。和她坐在一起，我覺得我的世界灑滿了金色的陽光，她從來都沒有煩惱似的。會早晨四五點鐘起來補作業，會看小說看到深夜凌晨，但她學習還是那麼的好，也沒見她下過年級前三十，這會惹來多少刻苦學習的孩子們羨慕、嫉妒、恨吶！

她很開朗，對我也推心置腹，可我們卻有一層莫名的隔閡，她會上課和我一起睡覺、一起嬉鬧、一起抄作業、一起埋怨老師、一起談動漫。可是她卻離我是那麼地遙遠啊！

她對黃和李以及她的姐妹們笑的時候是那麼的真實、自然，沒有繁華裝點，只有真情實感。對我？唉，只是同桌的程度，不是同桌，我們便沒有關係了，連普通的朋友也不是了，只是同學。只是性格上的微妙差異。

無論如何，對你那楚楚憐人的嬌容，我還是會不禁惆悵起來。

同桌的作文 篇6

我的同桌高素榮，在我班可是大名鼎鼎，平時大錯誤不犯，小毛病卻不少。但就是學習好，就連老師也拿他沒辦法。

記得在期會考試前，老師要把頭一天做的數學卷子講一講，可是全班唯獨高素榮一人沒有帶卷子，氣得老師大喊：“高素榮，我看你期會考試得多少分。”沒辦法，王凱只好和我看我的'卷子。老師邊講邊讓我們把錯題改過來。令我吃驚的是，她雖然沒有帶卷子，但是每道題的做題思路卻很清晰，還時不時地給我講一講怎麼計算啦，怎麼列式啦。我心裡想，老天爺為什麼不把聰明的腦袋給我呢？

期會考試時，我和她正巧在同一個考場考試。交完卷後我問高素榮：“高素榮，你都答上了嗎？估計能的多少分？”她胸有成竹地說：“答上了，一百分沒問題。”聽了她的話，我心說：“你可真能吹牛。”

然而期會考試成績出來後，高素榮數學居然真的得了一百分。我只得了92分。改卷子時她對我說：“王可心，你有不會的數學題儘管問我。”話語雖然不多，但聽起來讓我感到心裡暖暖的，我改正錯題的勁頭更足了。

我為有這樣一個同桌而感到慶幸，因為在她的影響下，我也漸漸的喜歡上了數學，成績也大有提高。