我的什麼作文(合集15篇)

在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的我的什麼作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的什麼作文1

我的暑假主持班姓於，我們都叫她於老師。於老師有著一頭烏黑的頭髮，有著一雙大大的，還有著挺拔的鼻子。長的.很漂亮。她對我們的態度總是和藹可親的，我們跟她上課總是很、很。

有一次上課，於老師教我們說相聲。其中有句臺詞本來是“五歲的小虎很認真……”有一個卻讀成：“五歲的媽媽……”了。我們都忍不住捧腹大笑，於老師也和我們一起笑了。於老師沒有批評他，親切的說：“讀錯了沒關係，及時改過來就好了”。不過，於老師也有嚴肅的一面。有一次，有兩個調皮的在課堂說笑，不認真聽講。於老師就批評他倆說：“上課時要認真聽講，只要你把所學的東西理解了，掌握了，下課時你怎麼玩都可以。”兩個同學後來改正了錯誤。

雖然我和於老師相處的時間不長，但是我很喜歡她。

我的什麼作文2

我們故鄉的草莓，那樣甜，那麼美味，那麼好吃簡直就是到了天堂美味的餐廳，簡直太好吃了。

有一次，我們去地裡收草莓我們拿了就幾個袋子，在路上我問媽媽草莓種在哪裡，媽媽說：“草莓呀當然是種在地裡呀！”我傻兮兮的笑著。等我們到地了的時候我們一點一點的收我們收完了我們就回去了。

我們回去品嚐的我們辛勤勞動的成果，我感覺好開心我吃起草莓甜甜的，我愛我們故鄉的.草莓，我愛我的家鄉。

草莓，我們一家因為有很多，所以我們分給別人一些，別人都說我們家的草莓是最好吃的最美味的，我因此很驕傲。我知道了有東西要和好朋友好兄弟分享才是最快樂的。

這就是我故鄉的草莓。

我的什麼作文3

每當提起故鄉兩個字，我就會想起故鄉的那幾棵棗樹。那幾棵棗樹在奶奶家的院子裡。

我奶奶家裡有兩棵棗樹，棗樹的樹幹彎彎的。不結果的時候全是茂盛的葉子，看不見棗。等到秋天的時候，就可以吃了，我們回老家的時候，我總會問奶奶：“奶奶什麼時候才能吃棗啊？”奶奶總是說：“還早呢，棗還沒有結果呢。”有一次我回老家，我又問奶奶：“什麼時候可以吃棗啊？”奶奶說：“現在可以打棗吃了。”我歡呼起來，一蹦就是三尺高。奶奶拿出了一個跟棗樹差不多高的`棍子。開始打棗了，奶奶拿著棍子處處著處處那。棗就一個個掉下來了。我們拿了很多棗就回家啦。

我現在吃棗感覺不如家鄉的棗甜。

我的什麼作文4

新的學期開始了，媽媽把我轉到了離家很遠的天華砂子塘寄宿學校。從２月８號開學的那一天開始，我就擁有了一個新的“家”。

來到這個新“家”－三（二）班，家長羅老師熱情的接待了我。羅老師長得高高的.，頭髮短短的，臉上帶著微笑。一口流利的普通話讓人倍感親切。我們三（二）班的教室在三樓，教室寬敞明亮，桌椅擺放整齊有序。牆壁上貼著許多同學們的作品。作品包括了書法、作文、美術、手工勞動、攝影等，讓我目不暇接。教室的佈置充滿了學習的氣氛。

我來到生活樓，生活老師劉老師也熱情地接待了我。所有的生活用品上都已經貼上了我的名字，讓我一點也不覺得陌生。我希望同學們可以和我好好相處，互相幫助、互相瞭解。

雖然離開了爸爸媽媽的懷抱，可我在這個新“家”裡一點也不孤獨，老師和藹可親，同學也很好。我愛我的新家。

我的什麼作文5

你們猜一猜我喜歡什麼物品？文具盒，橡皮，圓珠筆？都不對！

我們的科技越來越先進，都發明出拉桿書包了。對，我要寫的就是拉桿書包。

拉桿書包和普通的書包沒有什麼不一樣，就是書包的下面裝上了輪子，在拉的時候輪子就會轉起來，這樣書包就會動起來了。拉桿書包沒有杆怎麼拉呢？拉桿書包的杆不是裝在書包上面的，而是裝在一個帶有輪子和杆的物品上，書包的背部有一個空心的'袋子，可又不是袋子。這裡就裝有那個帶著輪子和杆的物品，有了它，我們就不怕書包拉著拉著就掉了。

這個拉桿書包可以拉也可以背，如果把那個物品拿走了，拉桿書包就可以像普通書包一樣背起來了。拉桿書包如果杆或書包壞了都可以換，它最神奇的地方就是那個裝著杆和輪子的物品吧！

我想科技會越來越發達，以後還會發明出更新奇的書包的吧。

我的什麼作文6

我最喜歡媽媽的聲音，每次我考試成績好時，媽媽總是對我說：“孩子，你是媽媽的驕傲，好好學習，爭取更上一層樓。”當我學習差時，媽媽的聲音總在我左右，“孩子，不要灰心，一次考不好不代表全部，我相信你是最棒的。”

一次，我因為作文寫的不好，沒有被評上獎，看我們班那麼多同學都得了獎，我心裡很不是滋味，媽媽看我愁眉苦臉的樣子，就問我：“堯堯，你怎麼啦？哪兒不舒服？”我把今天發生的事一五一十地給媽媽講了一遍，媽媽和藹的對我說：“沒關係，下次再努力，孩子要記住，不管你遇到什麼困難，什麼挫折，媽媽永遠都會為你加油！”媽媽的一席話，給我增添了無窮的.信心，心情也好多了。

我愛媽媽，更愛媽媽的聲音，是它伴隨我成長，教育我怎樣做人！

我的什麼作文7

我們生活中發生過許許多多的事情。也許，生活會教會了你放棄；有時，也會教會你努力；還有時會教會你自立。但是，生活教會了我一分為二。

唉，一想起那節體育課上發生的事，我就感到非常的悲傷。

那是一個空氣非常清新的上午，因為老師讓我批改作業，所以上體育課的時候遲到了。

那一節體育課，老師把上課遲到的和沒有遲到的分為了兩小組。我們那些遲到的`一共有18個人，罰我們繞大操場跑一圈。老師說：“如果有一個落後跟不上隊伍的時候，就再罰跑一圈。”唉！我們又不能反駁，只好聽著跑步去吧！說完，我們就跑了起來。一開始，我們沒感到累，可是剛跑了一會兒，就感到氣喘吁吁了，何況是兩圈了。沒辦法，誰讓他是我們的體育老師啊！真感到抱怨，轉念一想，我覺得自己遲到違反紀律，受罰是應該的。任何事情我們都要學會一分為二，終於一圈跑下來了。

唉！如果沒有受罰的經歷，我那能學會一分為二看問題呢？

我的什麼作文8

我家鄉有很多可棗樹，其中我最愛的是我家的棗樹！

我家門口有幾顆棗樹，夏天的時候，就會結出清甜的酸棗。

有好幾棵棗樹，結出來得棗都是小的，像一個個小燈籠似的`在那掛著。只有孤零零的一顆棗樹，結出來的棗是大顆大顆的，就像一個個小紅皮球一樣。

記得去年的時候，村裡的路人經過我家的時候，都會摘幾顆吃。有一天，爺爺正在家裡燒水，忽然間，看見有一個老奶奶摘了我家的幾顆棗，就想了一個辦法，為了阻止他們再摘我家的棗，就從家裡拿了一個紙板，用記號筆寫了一個大字：棗中有毒，請勿摘棗，可是還是有幾個人在我家摘棗，不過沒事，沒有以前摘得多了。

我愛故鄉的棗樹！

我的什麼作文9

我希望有這樣的暑假

假如現在已經放暑假，雖然可以在家裡休息不用上學，但是暑假作業卻如一堆堆小山坐落在我的書桌上，寫的我是頭昏

眼花，顛三倒四.連東南西北都分不清了。真希望那些望子成龍，望女成鳳的家長們也想想我們的'感受，想一想我們也挺辛苦啊！

其實這樣的暑假一點兒意思都沒有，我想每個同學應該都和我有同感，整天把頭埋在作業裡，還要上一大堆補習班，實在是太累了。我就希望暑假可以痛快地玩上兩個月，沒有作業也沒有補習班，那該多好啊！可以到處旅遊，在沙灘上暴晒，把面板晒成古銅色，到水上公園盡情地玩水.盡情的呼吸大自然中的新鮮空氣，多舒服啊！登上高高的山峰，眺望祖國的大好山河，來到古鎮古巷，用照相機拍下古蹟留作紀念。如果不旅遊的話，也可以在家裡聽聽歌，上上網，看看課外書等做一些有趣的事。

我希望有這樣的暑假

我想這些都是大家夢寐以求要做的事吧，我也很想啊，但實際情況不允許，我也沒辦法啊！

我的什麼作文10

我的媽媽是個慈祥善良的人。

暑假裡的一天，我和媽媽一起去文具店買文具。我們買了水彩筆，自動鉛筆和一把直尺，一共25元，媽媽付給店裡的奶奶30元，奶奶找了15元給媽媽。媽媽接過錢一看，奶奶居然多找了10元，我湊到媽媽耳邊悄悄的說：“媽媽，怎麼多找了10元錢呀？”媽媽說：“可能是太忙了，所以找錯了吧！”我好奇的'問：“那我們是不是應該把錢還給奶奶？”媽媽語重心長的說：“當然了。”於是我轉身把錢還給了奶奶，奶奶連聲道謝，還說我是個好孩子。回家路上，媽媽對我說：‘一個人，一定要誠實，不能貪一時的小便宜，這樣你才能成為一個誠實的人。“

媽媽的話我永遠都不會忘記，我按照媽媽的話做一個誠實的人。

我的什麼作文11

我會變，有時變成紅色，人們嘆氣地說：“很快要遲到了。”有時我變成黃色，人們看了看左又看了看右，立刻就奔向公司；一會我又變成綠色，人們高興地說：“真順利。”大家猜一猜，我是什麼，不知道嗎，我是紅綠燈啊。

我會變，高大的身體和笨重的體重，腿像柱子，鼻子像繩子，耳朵像扇子，我打敗過老虎，知道我是誰了吧，我是大象。

我會變，我是小偷上燈臺，下不來，貓是我的'天敵，成天的追我，整天的想吃我，我只能住在洞裡，我是十二生肖裡的一個，知道我是誰了吧，我是小老鼠啊。

我會變，我能讓人騎在我的背上，帶著人們舒服的遊逛，我也會發起脾氣，一腳把人踢飛，我最愛吃青草，我跑步也很快，草原上的牧民最喜歡我，知道我是誰了吧，我是十二生肖中的馬啊。

我的什麼作文12

父母教會我很多很多，媽媽教會我做人要守信。

有—次我跟我的好朋友說好要五點出來，出結果我寫完作業就五點了，我這時不想出去了。於是就在家裡玩，讓同學在外面等了好幾個鐘頭，終於忍不住回家了。

還有一次，我說要回家拿東西，讓同學在外面等，我回家的時候看見了正在播出我最喜歡的電視節目，我看的津津有味，我又不想走了。同學叫我我雖然聽見了，但我都不理她，最後節目完了，我才給她說：“你回家吧，我不出去了。”她才回家了。

最後我把這兩件事情告訴了媽媽，媽媽有點氣憤地說：“做人一定要守信，如果不收信的.話，別人肯定不會喜歡你的。”聽了媽媽的話，我有點兒不好意思了。經過這次的教訓我明白了做人要守信。

我的什麼作文13

在我幼年時代，故鄉的小河便在我的腦海中深深的紮下了根，小河流過我的.喜怒哀樂。

小河位於村邊的西南方向，他曾是我們兒時的遊樂場。春天，小河的水面上漂浮著一層層碧綠的青苔；夏天，男孩子們熱得受不了，就“撲通”一聲跳到水中洗個涼水澡；秋天，我們把片片樹葉投入小河中，樹葉載著每個人的希望與煩惱飄向遠方；冬天，小河結冰了，大家夥兒拿著鐵鍬把冰鑿了大窟窿，各自拿著自家的魚竿坐在岸邊等著魚的到來。

這一切的一切卻只能當成回憶。近年來，人們不注意生態環境，把一些塑料袋，易拉罐，廢電池等含有有害物質的廢棄物品扔進河水裡，河水裡不再有歡快的小魚了，到處充滿臭味，到處充滿魚的屍體。夥伴們再也沒有來這兒。

童年的遊樂場啊，你到哪裡去了？小河呀小河，你的生機勃勃與綠色的氣息，到哪裡去了？再見了，小河，我們只能在夢中再見！

我的什麼作文14

我有一間自己的房間，那是一間有高低床、有門窗、有寫字桌和衣櫃的房子，我常在哪裡看書寫字，我的玩具和故事書都放在哪裡。

我很喜歡我的'房間，但是，我有時希望我的房間跟現在不一樣。房間的牆是用一種特殊材料做成，牆的顏色可以隨時變化自己喜愛的顏色，而且牆體能發出清新的空氣。夏天發出涼氣，冬天發出暖氣，其他季節散發出檸檬香氣。如果牆髒了，還可以自動清洗，所以牆總是乾淨的。房間的傢俱是用零食做成，床是糖果，櫃子是巧克力，被子是雞蛋卷，這樣就可以天天吃到零食了。而且房間有一種特殊的功能，當小偷來的時候，這就熱鬧了，房間會自動識別闖入者的身份。如果發現是小偷，房間就會說：“偷東西丟臉，偷東西丟臉。”小偷會嚇得六神無主，趕快溜走。

不過，我還是喜歡我現在的房間，因為在這裡，我能看書、玩耍、更能幻想。

我的什麼作文15

我們懂得的事情越來越多了，有的人懂得了生活，有的'人懂得了道理，有人懂得了認真，還有的人懂得了……，而我懂得了獨立。

我懂得了獨立，獨立可不是什麼自己自由自在的生活，獨立是讓自己在真正的社會中可以自己生活，自己懂得照顧自己，能夠懂得讓自己可以在社會中隨機應變，還能夠自己思考遇到的難處，並戰勝它，並且自己完成自己的事情，這樣才能夠叫做獨立呢。

我是通過這本《魯濱遜漂流記》認識到的獨立，這本書裡，魯濱遜是靠著自己一個人工作的，他知道自己可能回不去了，所以他就在島上自己生活，自己將自己安排的好好的，自己在完成自己想要做的事情，遇到困難，他自己獨自思考，想著自己下一步該如何去完成這件事。

這就是我問什麼懂得了獨立。