我心愛的文具盒作文【推薦】

無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家整理的我心愛的文具盒作文，希望對大家有所幫助。

我心愛的文具盒作文1

我的文具盒已經陪我兩年了，我一直珍愛它。今天，讓我來給大家介紹一下我心愛的文具盒吧。

首先，文具盒的蓋子是粉紅色的，蓋子左邊有一幅圖畫，一位笑容滿面的老師在給一群學生上課。蓋子的中間有一個小小的計算器，緊挨著的是一面亮亮的小鏡子，功能可多了！

開啟文具盒，進入視線的又是一幅圖畫，水藍色的海底世界，各種各樣的魚兒在其中游來游去。文具盒有三層格子，第一格放紙和尺子，第二格放彩筆和橡皮，第三格可以放鋼筆、鉛筆和中性筆。裝的東西可多了！

文具盒的側面是小博士的品牌，上面寫著“TITTLE--DOCTOR”十二個不同顏色的英文字母，在字母邊上畫著”Bober”一家，他們正在津津有味地共進晚餐。

鉛筆、鋼筆、圓珠筆、橡皮和尺子，它們都無私的做出了貢獻。每當我寫語文作業，鋼筆大哥就跑出來說：“小主人，讓我幫你寫出乾淨整潔的字吧！”沒過多久，我的本子上就出現了乾淨整潔的字。每當我寫錯別字，橡皮小弟就走過來說：“小主人，讓我幫你擦錯別字吧！”說著，我的本子就乾乾淨淨了。每當我寫數學要用尺子，尺子妹妹優雅的走在我面前謙虛地說：“小主人，就用我為你畫一條直線吧！”不一會兒，我的本子就出現了直直的直線。

我十分喜愛這個文具盒，它能給我帶來很大的幫助，就像我的老師一樣，真是：小小盒子外觀美，肚子東西真齊全。想要什麼儘管拿，方便留給你我他。

我心愛的文具盒作文2

我有一個鉛筆盒，它是老師看我學習進步很大，為了鼓勵送給我的，是我最最心愛的學習用品的其中之一。

鉛筆盒的外形呈長方形，高約3釐米，長約15釐米，寬約7釐米，上面印著許許多多的顏色：例如說：黃色，藍色，紅色，黑色，綠色……交加在一起，彷彿在玩疊羅漢呢!

鉛筆盒不僅外形美觀，而且經久耐用，非常結實，例如：有一次，我的同學朱瑞傑，往上打了一拳，文具盒不僅沒壞，而且還好好的呢!開啟盒蓋，最先映入眼簾的是一張我親手製作的課程表，旁邊貼滿了我認為最漂亮的粘紙。盒內共有上下兩層，第一層躺著鉛筆，三角尺，橡皮擦，膠帶，鋼筆和鋼筆橡皮擦;第二層裡6，5支鉛筆們正做著美夢呢!每當我要使用的時候，便會“喚醒”它們：鉛筆和圓珠筆各司其職;橡皮用它柔軟的身軀擦掉鉛筆上的錯別字;直尺加鉛筆組合可以將直線畫得筆直筆直;大腹便便的鋼筆只要喝足墨水就會跳起優美的舞步，留下一地“足跡”……

我喜歡我的鉛筆盒，它是我學習生活的好夥伴與好幫手。

我心愛的文具盒作文3

我有一個紅色的文具盒，雖然它沒有我的毛絨公仔那麼可愛，也沒有洋娃娃那麼漂亮，可是我依然很喜歡它。

文具盒的上面有一幅美麗的圖畫，是美羊羊、喜羊羊和灰太狼。開啟它，有兩層，分別是第一層和第二層。在第一層裡面放著鉛筆、橡皮、黑筆和紅筆。第二層放著尺子、修正帶和筆芯。

上數學課的時候，要畫直線，需要尺子。文具盒裡的尺子立刻說：“我的主人啊，你需要我，就把我拿出來吧！“上語文課的時候，我一不小心，寫了一個錯別字。第一層的橡皮立刻出聲：”我親愛的主人啊！快把我拿出來，消滅這個錯別字吧！“上科學課的時候，我用黑筆寫了一句病句，非常需要修正帶，這時在第二層默默無聞的修正帶說話了：“主人啊，把拿出來，改正這句病句吧！”上英語課了，要批改聽寫，第一層的紅筆也說話了：“主人，這裡只有我能幫你批改作業，快點把我拿出來吧！”聽了紅筆這番話，我立刻把它拿出來，改起了這項作業。

我的文具盒裡的用品夠豐富吧！它們各有各的本領，幫我完成了一項又一項的`作業，如果沒有了它們，那後果將是不堪設想。

我心愛的文具盒作文4

每個人都有自己的心愛之物，如娃娃，生日禮物，重要的人送的物品。今天我要講的是我特別喜愛的文具盒。

我生日的時候，爸爸有事出差了，他託別人給我買了個文具盒。雖然我知道爸爸工作很忙，但是我還是想跟爸爸一起過生日。那個文具盒上有這著花花綠綠的圖案，文具盒還帶著密碼鎖。

我十分的愛護那個文具盒，因為爸爸是去出差一個月所以我特別的想念爸爸。媽媽總跟我說爸爸明天就回來了，但是一天又一天過去爸爸還沒回家。我甚至有點懷疑爸爸是不會回家了。媽媽說爸爸過兩天就回來了，我聽到後覺得肯定又是假的所以什麼的沒準備。到了兩天後爸爸真的回來了，還給我帶了好多禮物。我開心極了！但是我覺得爸爸給我帶了禮物，但是我沒給爸爸準備禮物有點不好意思。

我覺得爸爸比之前更有活力了。雖然爸爸比之前說的還晚回來，但是我一點也不怪爸爸。我知道爸爸工作辛苦不容易每分錢都來之不易。那個文具盒陪我走過了幾個學期，我一直用著它是因為那是我最喜歡的物品了。這幾個學期間看見那個文具盒就會想起爸爸出差的時候我的孤獨，因為媽媽也要上班，媽媽回來的時候就吃媽媽做的飯，媽媽不回來她就會給我點外面。

每個人都有自己心愛的物品，但我覺得我心愛的物品的來源是特別值得珍惜的。這就是我心愛的文具盒。

我心愛的文具盒作文5

相信大家都有喜歡的東西，我也不例外。我喜歡的東西有很多，如：生日禮物大貓儲錢罐，考試獎勵飛俠小鬧鐘……可我最喜歡的莫過於我的宇宙飛船鉛筆盒了。

在船長室住著一個帥氣的小男孩，也許他正準備到宇宙裡去飛翔探險呢！動力室是橡皮的家；機械室裡住著“四大鉛王”；餐廳裡是貪吃蟲—鉛筆刀的家……這些文具平時懶洋洋的，可一到我的手上大顯身手了，你看，鉛筆，水筆，鋼筆，自動筆把題目打的落花流水，而橡皮和塗改帶則可憐的在那兒收拾殘局。

關於鉛筆盒，我還鬧了一個笑話。有一次鉛筆盒放在抽屜裡了，結果，一進教室我就吵著“我的鉛筆盒丟了”直到上課我不經意間把手放到了抽屜裡，才摸到了鉛筆盒。

有一次奧數測試，眼看我過五關，斬六將，馬上被一道智力題給難住了，可當我看到他時，就彷彿被激發了勇氣，馬上寫出這道題的答案。

鉛筆盒就像一個夥伴，又像一個朋友。它在傷心時安慰我；在我痛苦時幫我分擔；又在成功時祝福我，有機會我會給你看的哦。

我心愛的文具盒作文6

我有一個多功能的文具盒。

它是長約25釐米，寬約10釐米，厚約3釐米的長方形的，用精緻塑料做的盒子。外殼封面是戰神奧特曼的圖形。文具盒就像是它隨身的武器。它由兩層兩個盒子組成。第一層是用來裝鉛筆的，有五個裝鉛筆的套子，可以整齊排放鉛筆不讓它們晃動掉落。第二層是用來裝尺子和圓規的，裡面非常空。旁邊有2個小盒子，其中一個是用來裝橡皮的，大的橡皮能裝一塊，小的橡皮能裝三塊，還有一個小的盒子，是用來削筆的。只要按一下按鈕，倉門就打開了，然後把鉛筆放進洞裡轉幾下，鉛筆就削好了。

這些文具就像是奧特曼的武器，也是我學習的好幫手。首先，就是鉛筆，它能寫出最漂亮的文字，能畫出最美的圖畫，記錄下我心裡最想說的話，幫我在作業本或者試卷上留下完整的答案。接著就是橡皮，它會在我寫錯字的時候，既能像奧特曼趕走怪獸一樣，把錯字趕走的無影無蹤。也能像環衛工人掃除垃圾一樣，把錯字掃除得乾乾淨淨。最後就是尺子，它能畫出一條直線，它能量出一條很長很長的線段，也能量出一毫米的距離。能幫我正確分清曲直，比較長短。

我喜歡這個文具盒，因為它是我學習上的好幫手，給我人生的啟迪!

我心愛的文具盒作文7

我有一個文具盒，這個文具盒是我過九歲生日時媽媽送給我的生日禮物。我很喜歡這個文具盒。

這個文具盒是用一種特殊的硬紙做的。形狀是長方形的，顏色以紫色為主。蓋子上有一個小女孩的圖案，她有著棕色的齊肩短髮，圓溜溜的大眼睛，身著一件淡粉色長裙，頭上戴著一個粉色斑點的小蝴蝶。就像一位美麗的小天使。這個文具盒大約長15釐米，寬10釐米，2釐米左右長。

開啟文具盒就可以看見第一層放著鉛筆、鋼筆和彩色筆。鉛筆的長度要比鋼筆短一截。而鋼筆和彩色筆的長度不相上下。第二層放著一張張方方正正的稿紙、一塊長方體的橡皮和橢圓形的修正帶。當上語文課要做筆記時我會拿出彩色筆;當做作業時，寫錯了，我會拿橡皮或修正帶。當上數學課要打草稿時，我就會拿出稿紙。

這個文具盒幫了我許多忙，以前沒有這個文具盒的時候，筆總掉在地上摔斷了鉛芯，有了這個文具盒就再沒掉過在地上了;沒有這個文具盒之前筆、橡皮之類的東西經常不見了，自從有了媽媽送給我的紫色文具盒後，就再也沒掉過了。

媽媽送給我的這個紫色文具盒是我最喜歡的文具盒。

我心愛的文具盒作文8

我有一個輕盈而漂亮的文具盒，它是我有一次考試考的好媽媽獎給我的。文具盒的外形是長方形的，主要是紅色，上面畫著兩個可愛的小熊貓，畫的栩栩如生，可愛極了。

我的文具盒像個溫暖的大家庭。開啟文具盒，有兩層。第一層住著圓珠筆“大哥”、鉛筆“二哥”；第二層住著尺子“姐姐”和橡皮“妹妹”，還有卷筆刀“小弟”。

我非常喜愛我的文具盒！

只要開啟文具盒，我的助手們都精神飽滿，隨時隨地的準備做無私奉獻。

數學課時，要畫直線的時候，尺子“姐姐”便從“房間”走出來，鼎力相助，畫完後，“姐姐”又默默無聞的回到房間。

有時候，我寫錯字，正焦急萬分時，橡皮“妹妹”出來說：“沒關係，我幫你。”只見她在錯字上跳了一下舞，錯字就消失了。有時候我寫字時，筆芯“咔嚓”一聲斷了。我正在想辦法時，轉筆刀“小弟”說：“看我的！”“小弟”在筆頭上轉了一下，筆頭就變尖了……我每天的功課都少不了它們的幫助。它們是我最忠實的朋友。

每當我驕傲時，文具盒便提醒我：“驕傲使人落後，謙虛使人進步。”每當我取得好成績時，我就會對我心愛的文具盒說：“這軍功章裡也有你的一份功勞。”願你永遠伴隨我，共度好時光！作文

我心愛的文具盒作文9

我有一個漂亮的文具盒,那是我讀五年級時被評為：縣級“三好學生",學校發的獎品。

這個文具盒是用鐵皮做的。盒蓋是紅色的。盒蓋上畫了四位漂亮的MM。左邊一位頭戴小太陽髮夾，摟著一個“熊寶寶”在睡覺。中間那位睜一隻眼，閉一隻眼，手裡還抱著一隻活潑可愛的小鴨子。右邊兩位漂亮的MM正悠閒的坐在金黃色的月亮上，每人手裡拿著花，在月亮的周圍還有一顆顆閃爍的星星呢！

開啟文具盒，分上下“兩鋪”，還很漂亮呢！最漂亮的要數上“鋪”了，“上鋪”是深藍色的，上面畫了些圖案。瞧！還畫了兩部賽車。那兩部車，真可謂“帥呆了，酷斃了，簡直無法比喻了。這麼漂亮的“床”，文具一家睡得一定很舒適嘍！不是嗎？橡皮小弟弟躺在那睡熟了，正在做著甜蜜的夢呢。鉛筆、鋼筆、圓珠筆幾個兄弟，正悠閒地聊著天呢！聲音很小，我們聽不見，也許是怕吵醒正做著美夢的橡皮弟弟吧。

我喜歡文具盒，不僅是因為他漂亮，更因為他很實用。

我做事馬虎。喜歡把東西這裡放放，那裡放放。到用的時候就要花很多時間去找。不怪爸爸常說，一天到晚總見我在找東西。大好時間就這樣在尋找中丟失了。自從我有了這個文具盒之後，我已經改掉了這個壞毛病。用完文具之後，都把文具放到文具盒裡面，到用的時候，只要開啟文具盒就能找到學習用品。你瞧，多方便呀。

文具盒，你是我學習上的好幫手，我要永遠愛護你。

我心愛的文具盒作文10

我有一個心愛的文具盒，那是我8歲的時候媽媽送給我的。

文具盒穿著一件粉色的大衣和彩色長褲，它的上身顯得既明快又嬌嫩。這個文具盒是長方體，在它的上面有一隻老鼠，它的名字叫“Minnie”；另外，除了滿地的甜甜圈之外，還有一些小動物藏在裡面，像在跟她玩做遊戲。它外表美觀，我還在文具盒的四周貼上了可愛的貼上，看上去它們好像在一起做遊戲。

開啟盒蓋，只見三層豪華“別墅”展現在眼前，我的朋友們都住在裡面。第一層是我的一級教練員—-鉛筆，它從我入學時就陪我從a、o、e學起，1、2、3寫起，我的知識逐漸增多了，但它卻縮短了身軀，這使我從它身上懂得了無私奉獻的道理和生命的價值。

第二層居住的是長條將軍---直尺和那活潑可愛的橡皮妹妹。它倆對我的幫助可大了，當我繪圖打格、計算時，是長條將軍用自己的身軀為我指路，規範我答題，但它從來不爭名。當我寫錯字的時候，又是橡皮妹妹熱情的幫助，我的錯誤才沒有了。

最下面一層是我的暗室，裡面放著我上美術課和勞動課的刻刀，因為我怕它出來搗亂，傷害其它的文具，所以把它放在了暗室。

上戰場，要拿槍；上學校，筆就是一杆槍。沒有筆，我們便無法學習。如果沒有文具盒，我的這些好朋友便成了無家可歸的“流浪兒”，書包也會變成大花臉，使本子面目全非。

啊！文具盒，我感謝你！

我心愛的文具盒作文11

今天，媽媽給我買了一個新的文具盒。自從，它買回來了之後。我一看見它，就覺得非常漂亮。它就成為了我最心愛的文具盒。

它的顏色大部分都是藍色，有小部分是白色和粉紅色。這個文具盒有三層，第一層給我的尺子安排了一個舒適而溫馨的家；第二層給我的筆安排了一間乾淨而涼快的教室；第三層給我的改正貼、橡皮擦一個溫暖而大大的懷抱。文具盒的形狀呈長方形，像舉世聞名的水立方。文具盒上面有一些小點兒來做裝飾，有兩個釦子扣住了第一層，以防裡面的尺子掉下來，還有一些裝飾品在我的文具盒上點綴。它的身上有一隻極其可愛的小貓眯，像是給這個文具盒的身上添一件漂亮的衣裳。這隻極其可愛的小貓眯的旁邊，用粉紅色寫了“marie”，我猜想：“marie”應該是這隻小貓眯的名字吧！我一問媽媽，她說：“女兒，是的。這就是小貓咪的名字！”

媽媽既然買了它，那麼我就要好好的使用它，愛護它。前幾個文具盒都是因為不乾淨或者是筆落墨，才導致我不喜歡他們。這個文具盒我要好好的珍惜它。一個月打掃3—4次。這樣，文具盒大概不會這麼髒了吧！還有，每次我把文具盒放入書包之前，先檢查筆蓋是否都蓋緊了。這樣，也會少一份風險！

這就是我心愛的文具盒，我一定會好好愛惜它。你的文具盒是什麼樣子的呢？我真想看看。

我心愛的文具盒作文12

我有一個漂亮的文具盒，那是大舅送給我的生日禮物，我非常喜歡它。

它一共分為兩層：上層放的是鉛筆。它們總是默默地為我服務。還有橡皮，當我用鉛筆寫錯字的時候，它就會像一個士兵一樣，站直身體，好像是在對我說： “小主人，快拿我去把錯字幹掉吧！”第二層放的是魔筆、鋼筆和中性筆。鋼筆是練字不可缺少的，而中性筆既好用，又方便。當橡皮解決不了的困難，那就交給魔 筆了。

文具盒的形狀是長方體，上面的圖案是三條龍：有一條四處遊動，好像是在巡邏似的；有一條從天而降，像殞石雨似的，從天空劃落下來；還有一條龍把身子拱得跟趙洲橋一樣，像正為乾枯的土地降雨呢。自古以來，龍就是我國的神獸，也代表著吉祥和幸福。所以我非常喜歡這個圖案。

文具盒就像我的一個好朋友，在我遇到困難時，總能鼓勵我。記得有一次，當我正為一道難解的奧數題冥思苦想後，正準備放棄時，忽然看到我的文具盒。它 上面的三條龍好像是在對我說：“小主人，我們相信你，你是最棒的，你一定會成功的！”這時，我的自信心一下子恢復了！我又重新審題、思考，終於做出了這道 題。

我愛我的文具盒，它不僅是我學習上的好幫手，也是我形影不離的好朋友。

我心愛的文具盒作文13

我有一個很漂亮的鉛筆盒。它是上三年級時，爸爸媽媽送我的禮物，它已經陪我五個星期了。

我的鉛筆盒長約20釐米，寬約8釐米。它的表面有一隻喜洋洋在奔跑，動作可真帥氣啊！旁邊的沸羊羊和懶洋洋在玩滑板車，我也好想加入其中啊！鉛筆盒上面還寫著“喜洋洋與灰太狼”幾個小字。

我的鉛筆盒有兩層。開啟後，你會發現第一層放著我的鉛筆、橡皮、課程表等東西。第二層只放了一把孤零零的尺。

每當我寫字時，文具們紛紛跑出來，供我使用。比如：我寫作業時，鉛筆弟弟就快樂地走了出來，對我說：“小主人，你一定要好好寫字啊！”當我一不小心寫了錯別字時，橡皮哥哥就連忙跑出來，幫我把錯別字擦乾淨。當我畫直線和曲線時，尺先生就大方地走了出來。當然，做完作業後，我會把文具整齊地放進鉛筆盒爺爺的“肚子”裡，讓它們美美地睡一覺。

我的鉛筆盒不僅實用，還特別神奇。有幾次，我在做作業時遇到了難題，就盯著鉛筆盒發呆。正當我一籌莫展時，鉛筆盒上的圖案讓我忘記了煩惱，我的腦子裡靈光閃現，突然蹦出了一個答案。

我的鉛筆盒就是這樣美麗、實用而神奇！我愛我的鉛筆盒！

我心愛的文具盒作文14

我的文具盒是我媽媽在聖誕節買給我的禮物，我很喜歡它。

它穿了一件深藍色的大衣，它只有兩層，裡面裝滿了我最喜愛的筆，它的第二層裝的是鉛芯和筆芯。

文具盒就像我的一個朋友，也像一位大將軍，它每天都和我在一起學習，一起成長，說它是一位大將軍是因為：在需要塗改的時候，他就會派橡皮或者修正貼來支援我，當我需要寫字時，它就委派各種筆來支援我。

它就是我的一個小助理，當我遇到麻煩事時。它就會來援助我，提供各種幫助。在我的生活中，不能沒有文具盒的陪伴，沒有它我在學校裡什麼也幹不了。

記得有一次，我最心愛的文具盒不見了，我很著急，我就算把整個地球翻一遍，我也要找到它，因為它承載著媽媽對我的愛，還有我對它的喜愛。我大約找了半個小時，終於找到它了。看著它我都快要哭了，“你知道嗎，我找你找的好辛苦啊！你知道嗎？”我對它說。

就這樣，以後我再使用它的時候，一定要好好珍惜它，愛護它，呵護它。不要讓它受到傷害。再說了，它也算是我們家的一員了吧。

我心愛的文具盒作文15

我有一個鉛筆盒，是媽媽在新學期開學時給我買的。

這個鉛筆盒可漂亮了。它長20釐米，寬9釐米，高3釐米，外面穿著一身紫色的外套，右上角有一隻小白兔子在彩虹橋上快樂地玩耍著，左上角還有一隻大白兔正站在彩虹上數數星星呢。

“啪”地一聲，鉛筆盒打開了，裡面的文具成員都跳了出來。它們分別居住在兩層小樓裡，第一層居住著橡皮大哥和尺子小弟，每當我寫錯字的時候，它就跳出來三下五除二地把錯的地方擦拭的一乾二淨；尺子為我鋪設了一條筆直的線路，讓我能夠畫好每一條直線。第二層居住著鉛筆兄弟們，它們有高有矮、有胖有瘦，整齊有序地排在一起，白天它們不怕苦不怕累地為我寫字和畫畫，晚上就聚在一起說著悄悄話，談論著誰的貢獻大。

這些成員雖然性格和分工不同，但彼此相處的十分和睦。它們每天都辛辛苦苦地為我工作著，為我學好科學文化知識立下了汗馬功勞。每當我開啟書包，看見了我心愛的鉛筆盒，就彷彿看見了一篇篇生動有趣的作文、一張張美麗的圖畫、一行行工整的作業。

它是我形影不離的好朋友，也是我學習的好夥伴。我喜愛我的鉛筆盒！