中學作文評語

在日常生活或是工作學習中，大家都有寫評語的經歷，對評語很是熟悉吧，評語可有效引導被評價物件朝著理想目標前進。那麼你所知道的評語都是什麼樣子的？以下是小編為大家整理的中學作文評語，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

中學作文評語1

落葉盤旋著，它對大地懷有感恩之情，因為是它，讓這個孤獨的，閱盡滄桑的葉子有了處所；白雲漂浮著，它對藍天懷有感激之心，因為是它，讓這個柔軟受人憐愛的棉花糖不再孤單。人也一樣，應當感恩。

身邊的小事有很多是值得我們感恩的。忙碌了一天的父母回家後還要拖著疲憊的身軀給我們洗衣做飯，這難道不值得感恩嗎？一天中我們大部分時間都在與老師同學相處，受到他們的`幫助時，難道不應該感恩嗎？有時候，在舉手投足間都有值得去感恩的事，那要看我們是不是會發掘，去用心體會。

陌生人之間也是有感恩之情存在的。在街上，你不小心掉了手中的東西，正要彎腰拾起時，迎來一位陌生人的手，他幫了你的忙，並給予一個微笑，這也需要我們去感恩。正因為有了感恩，世界才會如此美好。

學會感恩吧，它會使你的生活到處都充滿陽光，充滿歡笑，那些被你感謝過的人，大多都成了你的朋友，朋友之間，談笑嘻戲，互相吐露心聲，共同憧憬未來，快樂幸福共同分享，煩惱苦悶一起分擔，大家一起品味著生活中的酸甜苦辣。

人世間，滄海桑田，群山有崩塌的時候，大海有乾涸的時候，生靈有滅絕的時候，惟有感恩，超然於一切事物之上，永遠永遠，讓我們把感恩放在心間，直到古稀之年，還能夠回憶這感恩的美好……

教師評語：文章以“感恩”為題，作者思路開闊，聯想廣泛，既有對身邊小事的感恩又有對生活的思考。文章內容豐滿，富有意蘊，語言自然，有感染力，語句流暢和諧。

中學作文評語2

敘述事情條理清晰,能正確地使用動詞,運用比喻貼切,生動.獻計獻策讀後能從中受到教育

樸實自然的童心體現在文中,使文章散發著清新活潑的氣息

這篇文章以具體的事例,生動優美的語言,新穎別緻的寫法,表現了對美好心靈的'由衷贊

本文主要優點有三:1本文能緊扣題目要求,完整地寫了…的過程.2,結構嚴謹,重點突出.3,語言樸實,簡潔,流暢,開頭和結尾都很自然,準確

開頭簡潔自然,結構清晰,心理描寫真實,體現出作者良好的語言駕馭能力

這篇短文的特點可概括為親切,溫馨,雋永

文中描繪的…清新活潑,歡快明朗.字裡行間跳動著的童心,使文章也有了生命力

文章雖短,但敘述生動.描寫細膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準確傳神

文章最後揭示中心之句,實屬點晴之筆,概括之語,短促而有力

通過仔細觀察,採用了合適的語言把…繪聲繪色地描述了出來,文章雖短但不顯單調,語言通俗但不失風趣

對人物的語言,神態,動作等,進行精心細膩的描繪,這是本文的一大特色.結尾令人飽含期待與熱情,言已盡,意猶未了

中學作文評語3

1、清新流暢，自然有致

2、遣詞造句，行雲流水

3、刻劃入微，栩栩如生

4、取材不凡，運筆如飛

5、詞義從容，雅見情韻

6、層次井然，結構嚴謹

7、行文灑脫，趣味雋永

8、淡遠情逸，雋永含蓄

9、平鋪直敘，亦有情韻

10、簡潔流暢，意義深長

11、言近旨遠，不同凡味

12、敘述詳盡，條理井然

13、明察秋毫，描述生動

14、內容曲折，耐人尋味

15、逸趣橫生，讀來可喜

16、自然順暢，有條不紊

17、婉轉流利，真實不虛

18、內容充實，文字流利

19、優遊從容，描寫細膩

20、取材豐富，文字生動

21、據實敘述，暢所欲言

22、辭意從容，雅見情韻

23、敘事抒情，均頗貼切

24、敘述緊湊，扣人心絃

25、局順當，描寫逼真

26、語多贅餘，文欠生動

27、內容貧乏，錯字太多

28、頗富幽默，筆調輕鬆

29、收結過早，意未盡宜

30、文筆雄健，不落俗套

31、文情並茂，感人肺腑

32、詞雅文練，寫景生動

33、佈局新穎，用詞簡達

34、娓娓細說，清婉可喜

中學作文評語4

1) 文章開頭交待得非常清楚起到總領全文的作用。

2) 文章選材新穎激起讀者讀下去的願望

3) 以飽滿的激情刻畫了……

4) 重點突出詳略得當內容具體。

5) 比喻貼切用詞生動。

6) 文章語言通俗易懂貼近生活實際讀來令人倍感親切。

7) 以輕鬆愉快的語氣向我們娓娓道來令人回味無窮。

8) 敘沭自然生動結構緊湊銜接自然連貫中心突出。

9) 對於景色的刻畫語言簡練而準確聯想則為觸景生情情景自然融合。

10) 通過豐富人物的語言和動作襯托出人物的'思想品質。

11) 文章邊敘事邊抒情。

12) 充分運用動靜結合的寫法並輔以比喻擬人等手法

13) 小作者觀察仔細敘沭時井然有序

14) 一些精妙詞語的使用無形中為文章增添了不少情趣。

15) 文章清逸婉麗流暢連貫尤其人物語言風趣風趣

16) 文章開頭簡而得當通過環境刻畫來襯托人物心情非常藝術化。

17) 開頭簡明扼要

18) 文章開頭新穎具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產生…的印象。

19) 文章開頭引人入勝吸引讀者。…點面結合使文章生動具體詳略得當。

20) 文章語言生動豐富可讀性強。

21) 開頭出手不凡吸引讀者

22) 開頭打動人心具有真情實感。

中學作文評語5

大海因為寬容，而變得浩瀚無邊；天空因為寬容，雲彩綿綿而美麗動人；山峰因為寬容，彙集細土塵沙而巍峨聳立。人——應該學會寬容，才能放出異彩。

法國大作家維克多雨果曾經說過：世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。

有些人認為，寬容是懦夫的行為，這種想法就大錯特錯。懦夫是自己的利益受到傷害而不敢隻言片語的人才是懦夫，貪生怕死，為敵賣命的人才是懦夫。懂得寬容的人，是從大局出發，考慮全域性利益的人。

清朝宰相張英與葉侍郎比鄰而局，因葉家無理霸佔張家三遲地方，張家就寫信給在外的'張英，張英回覆到：千里家書只為牆，再讓三遲又何妨，萬里長城今猶在，不見當年秦始皇。張家按信中的意思退後三遲，葉家也慚愧地退後三遲。足以證明，寬容能化解人與人之間的恩怨。

如果兩家恩怨是小事，那國家安危就是大事了。

戰國時期，將軍廉頗一直對比自己地位高的藺相如很是不服，處處刁難，藺相如為了不使兩人之間再有恩怨，不使敵國乘虛而入，危害國家，危害人民。總是處處忍讓，寬容。可見，寬容能使國家興旺。

寬容，能化解人與人之間的恩怨；寬容，能是事業發達；寬容，能使國家繁榮昌盛。讓我們學會寬容，讓民族，讓國家更加興旺發達吧！

教師評語：文章圍繞“學會寬容”的話題進行論述：“人，應該學會寬容，才能放出異彩”，層次分明，結構嚴謹，首尾呼應。厚重的語言，名言錦句迭出使文章更為出彩！