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心兒怦怦跳作文(10篇)

作文1.08W

在日常的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編精心整理的心兒怦怦跳作文,歡迎大家分享。

心兒怦怦跳作文(10篇)

心兒怦怦跳作文1

在暑假時,有一天晚上,媽媽出去上夜班,她給我提了一個要求,要求就是保護好她的“寶貝”——一盆美麗的月季花。這盆紅色的月季花瓣包著花心,遠看像一個紅色的小紅珠子。

我想:就這麼個小花,澆一下水,不管它就行了。我澆完了水,拿出皮球模仿足球明星踢球的樣子,“一二三……”我嘴裡小聲嘀咕道:“射門!”哪知道踢出的皮球撞到西邊的牆上,又彈到茶几上。最後皮球竟然打到了那盆月季,“砰砰!砰砰!”我嚇呆了,腿一下軟得坐在地上,心還在一下一下地跳個不停。只見花盆在原地轉了幾圈,越轉越靠近邊緣,本來想起身去扶住花盆的,可腿好像一下變重了幾千斤,怎樣都站不起來。“砰!”花瓣謝了,花盆碎了,泥土落了一地,我爬起來,有點不知所措。好在是我急中生智想出了一個辦法。我先給落在地上的月季拍了一張照片,再拿出了一個月的零花錢,準備出去再買一盤一模一樣的花。

我拿著照片,在十幾家花店裡問有沒有和這個一樣的花,可他們都沒有。直到我感到絕望時,我想到了家後面的花店,那家花店裡的所有的花都有。“太好了!”大概是上帝聽到了我的心聲,我在花店裡看到了一盆和那盆月季一模一樣的花,並買下了它。

我捧著花,高興地走回家,到家以後把我把花盆擺放到原來的地方,把屋裡打掃乾淨後,媽媽就回來了。我的心兒怦怦跳,跳得十二分猛烈,生怕被發現。“一塵不染,真棒!兒子。”媽媽邊說邊伸出大拇指。

真是一次驚險的買花記呀!

心兒怦怦跳作文2

在我5年的學習生涯中,最讓我緊張的心兒怦怦跳的,莫過於六年級上學期的升旗儀式了,心兒怦怦跳作文。

那時,宋老師給我和張予超每人一張升旗手錶格,讓我們填好後交給她。我一邊填,心裡一邊樂開了花:當升旗手是一件多麼光榮的事情啊!

星期一一大早,我和張予超就到了升旗臺上練習升降旗。章老師讓我們先把繩子解開,我望著麻繩愣住了——怎麼解呀?張予超和我面面相覷。最後只好讓章老師從頭一步步來教。

終於到了做早操的時候了,進行曲響起來了,各個班級都陸陸續續來到了操場上。我站在升旗臺上,心怦怦跳起來。連忙在心中反覆回想如何解繩子,揮旗,在國歌想起的什麼時候揮旗……

接下來就是念升旗手錶格的時候了,我望著臺下的幾百雙眼睛,心跳加速了起來:那麼多人在看著我,要是出差錯了多丟人啊!

到了升旗的時候,我的手心已經微微出汗了,我一邊緊握繩子,一邊在心裡回想升旗時的動作。

國歌想起了,我在心裡默默唸著拍子,此時此刻,我的額頭已經冒出了細汗,我一口大氣也不敢喘,目不轉睛地盯著紅旗:一秒,兩秒,三秒……“終於,紅旗升到頂端了,我連忙把麻繩重新綁上去。

下臺的時候我腳都快軟了,但心裡還是開心的,這畢竟是一次鍛鍊我的機會。

心兒怦怦跳作文3

我天生膽小,課堂上總不敢舉手發言,總是害怕老師上課點我名,如果碰到我會的問題還好,可是萬一遇到我不會的題,那種滋味是真不好受啊!

週末語文老師給我們佈置了家庭作業,就是背課文。說是週一來檢查,我尋思著背課文很快的,肯定沒事。於是一回到家,我就打開了電視,在沙發上“葛優躺”,一邊吃著零食,一邊樂滋滋地看著動畫片,我想著就看五分鐘,可是一個五分鐘很快過去了,可節目太精彩了,不捨得關電視,想著再看一會兒吧,又一個五分鐘過去了……等我把這集動畫片看完,才發現外面天色已經黑了。匆匆扒了兩口晚飯,已經沒有什麼時間了,這時我才拿出書,讀了一會兒,竟迷迷糊糊地睡著了。

到了第二天早上,我提心吊膽地來到學校,看見同學們都在背書,所以我也埋頭背起書來。早讀課,語文老師一走進教室,我的心就怦怦直跳……菩薩保佑,菩薩保佑,千萬別抽到我啊!老師開始點名抽查,我猛地低下了頭,為了讓老師看不見我,我故意往後縮了縮,正好前面有個高個子擋著,可以減少我的存在感。但是老師的眼睛就像盯上我一樣,竟然叫了我的名字。那時我的心啊,就像十五個吊桶打水——七上八下。硬著頭臉,我只好站起來,一句話沒有,那時我真恨不得找個地縫鑽進去……為此我還被老師狠狠地批評了一頓!

從這件事上,我悟出了一個道理:學習真的不可以臨時抱佛腳,要有真才實學。

心兒怦怦跳作文4

星期六下午,爸爸帶我到遊樂園玩過山車,在沒上過上車的時候,我有一些激動,我的心“怦怦怦”像在打鼓似的,我彷彿看到了有人拿著鼓敲打我的心。

我和爸爸坐上了過山車,“叮叮叮,請各位乘客綁好安全帶,過山車準備開動了。”工作人員一邊說一邊幫我們檢查是否全部都已經綁好了安全帶。此刻的我更緊張了,接著,隨著工作人員一句“出發!”車開動了,我的心跳持續加速,耳邊的風呼呼地颳著。“這過山車多久了?是老舊的還是新的呀?會出事嗎?”我自言自語地說道。不一會兒,過山車爬到了最高點停了下來,我害怕地扶住安全杆,閉上了眼睛,完全不敢往下看,心裡就像十五個吊桶打水——七上八下。“呼”的一下子,過山車飛快地往下滑,我大叫了起來,不一會兒,我把眼睛給睜開了,又覺得我的心提到了嗓子眼,我非常害怕,過了這一個滑坡就到了過山車的極限風火輪了,“啊——”車上的人一直在害怕地尖叫……

下了過山車,我怎麼也站不直腳了,頭暈眼花,心還在持續怦怦怦地跳。

心兒怦怦跳作文5

在我來這個學校的時候,聽說學校裡舉辦田徑運動會.我高興的一跳三尺高,我參加了跳遠比賽的活動。

到了那天,我看了一下,操場上早已座無虛席,人聲鼎沸,我和楊聞天等去跳高的地方,這時候我的心兒怦怦地跳。

我一看對手,看起來都是很強大的,真是強手如雲啊!我的心兒怦怦地跳,一開始的高度是50cm我心想:“如果這都跳不過的話。我豈不是辜負老師和同學們的希望嗎?所以我一定要跳過。”我閃電般的速度衝上去,奮力一跳,過了。我心想:“這也沒什麼難的。”

現在是70cm我的腿越來越吃力。我以最快的速度衝上去,奮力一跳,又過了。但是,剛才我的腳把杆子擦了一下,不過沒掉。我的心又怦怦直跳。

最後升到了一米,現在。已經有許多參賽選手被淘汰了,只剩下陳煌和我。還有三個不認識的人。

當我跳的時候,不小心把杆子擦掉了。我輸了,我回到班級裡,同學和老師安慰我說:“你已經很棒了。”我想:“也對,我盡了所有的力氣,我做了我能做的事。”

這時我的心還在怦怦的跳。

心兒怦怦跳作文6

開啟記憶的天窗,有許多小星星閃著光,其中有一顆星星黯淡無光,我知道,是我的錯誤使它變成這樣。

記得那天晚上,坐著媽媽的車回去,那天,也剛好有考試,媽媽問我:“今天考得怎麼樣?錯了幾題?有沒有檢查?沒有抄別人的吧?”

媽媽的問題像炮彈一樣,連續發射。“我考得不算好,也不算差,你猜。”其實我只考了九十二分。書上說犯了錯不要緊張,我認為我做到了。媽媽沒有問下去,一直到了家。

我飛一樣地跑上了樓,把那張寫著九十二分的卷子藏到了床單下。

我一聲輕鬆地下了樓,覺得這個計劃A萬無一失,就算失敗了,我也有B計劃。媽媽突然說要整理房間,我嚇得心神不定,雖然說有B計劃,但我還是很擔心,心在劇烈地跳動著。默默祈禱不要被發現。

不久後,媽媽拿著一張紙,怒氣衝衝地走了出來,我一看,哎呀,這不是我的卷子嗎?

還沒等媽媽開口,我就搶著說:“這是那張單元檢測卷,不是今天的試卷。”書上說撒謊不要眨眼睛,我認為我做到了。“真的嗎?”媽媽的眼神太厲害了,似乎可以穿透我的心裡,我點點頭,表示是真的。我的心裡可慌得很,真是15個吊桶打水——七上八下。

“吳老師已經把成績發到群裡了,你就招了吧!”我的心咯噔一震,最後還是點了點頭。媽媽什麼也沒有說嘆了口氣,走開了。看到媽媽這樣唉聲嘆氣,我的心裡很不是滋味。我決定下次努力,務必把失去的分數奪回來。

心兒怦怦跳作文7

窗外,清風徐徐,鳥兒在樹枝上歡快地唱著歌,像是在為我跳的舞鼓掌喝彩。

今天,我來到了大會堂表演拉丁舞,這是我一次上臺表演,我的心忐忑不安。像十五個水桶打水——七上八下。我坐在等候場看著一位位選手在臺上盡情地展示自己優美動人的舞姿,我的心漸漸平靜了下來,想:這麼多的選手都跳得非常優美,我應該也差不多吧。時間過得飛快,不一會兒就輪到我上場了,我的心猛地一緊,喉嚨裡像堵著東西似的,臉上直髮燙手變得冰冷。我在心裡默默地祈禱著:千萬不要跳錯動作。”老師看著我這麼緊張,就走到我身邊鼓勵我:“陳飛陽,你不用這麼緊張,把這次表演當作你在舞蹈房練習。”我很快鎮靜了下來,面帶著微笑自信滿滿地走上了舞臺。表演開始了,在這無數雙眼睛盯著我時,我慢慢地舒展開手臂,深吸了一口氣。伴隨著音樂盡情地跳起來。在這美妙的音樂聲中,我的心非常平靜,身體變得那樣輕盈,我在樂曲中自由地旋轉跳躍。我的`舞姿引得臺下一陣陣的掌聲,終於,我在人們的喝彩聲中退了場。我心裡的石頭總算落了地。老師和媽媽對我做出了勝利的手勢。比賽雖然結束了,但是我的心仍然跳躍,除了緊張之外,更多的是成功後的激動。

有了這一次的經歷,以後我要更加勇敢地面對每一次挑戰。

心兒怦怦跳作文8

週五早晨,我像往常一樣走進教室,坐在位置上開啟書包準備交作業,我把書包找了一遍。咦!我的小卷呢?我翻了一遍又一遍,心想:慘了,慘了,小卷不會長翅膀飛了,到底去哪兒了,不會丟在家裡了吧!我把書包翻了個底朝天,就是找不到小卷。我焦急萬分,心怦怦直跳,這下可不好了。

這時,我真希望時間能停留下來,如果不交作業可就慘了,老師肯定要批評的。記得上次有人沒交,老師那溫和慈祥的目光一下子消失的無影無蹤了,射出的是另一股光,這光像兩把銀光閃閃的利劍,直刺你的眼睛;數九寒天屋簷下掛著的冰凌,使人感到一股寒意。還在全班同學面前點名。想到這兒,我不禁打了個哆嗦,心怦怦直跳,小卷你到底在哪兒,快出來吧!我又在書包裡找,找了半天也沒找到,我急壞了,我不能給老師留下不交作業的印象,我一定要找到小卷。我想了想,對了,昨天好像我把小卷放在書包前邊一個袋子裡了,我心中一陣驚喜,可是拉開了,找了又找,每一本本子都仔細地看過了,可就是找不到,連一絲希望也落空了。心想:“完了,完了,這下全完了。"

我等待著世界末日的到來,心快要蹦出來了,就在這千鈞一髮的之時,我看見數學書中夾著一張紙,抽出來一看,果然是。這下懸在半空的心落了下來。都怪我粗心大意,把卷子夾在書裡。粗心大意害死人呀!

啊!心怦怦跳的感覺不好過,下次可不能再這麼大意了!

心兒怦怦跳作文9

我的書桌上放著一張照片,一看見它,我就會從腦海中浮現第一次坐過山車時那情形。

記得那一天,我邁著輕快的步子走進了廣東珠海長隆海洋樂園的大門。走進了鸚鵡過山車的買票處,走進了長長的隊伍。

在剛進大門遠望時,我覺得這個過山車很刺激,可是走進隊伍時,只聽尖叫聲接連不斷,我心中的突然一陣害怕,剛才的興奮沉入了谷底,我接連幾次想逃跑,但看見後面的你越來越多,想逃是逃不掉了。

過了一會,工作人員把我們領了進去。我們坐在了最後一輛車上,這輛車上的感受比別的車壞的多,我的心也吊在了嗓子眼兒,一陣鈴聲過後,車啟動了,它“吱……吱……吱!”地爬上了最高點,果然車停了下來,我想:完了,車要衝刺了!車馬上嗖地一下衝了下去,我感覺難以呼吸,幾乎嚇得魂飛魄散,車卻不給我時間舒暢,又倒著飛了起來,我終於忍不住了,口水從嘴裡往下掉,還好,車馬上又轉了回來。

漸漸地……漸漸地…車停了下來,那響徹雲霄的:嘶……嘶……”聲好像把我一下子喚醒,心也重新回到原處,我顫巍巍的走下車來,爸爸把我背了回去。

我看見媽媽和妹妹和他們說,太刺激了,我下次還要再來玩過山車。

心兒怦怦跳作文10

教室裡又是一片緊張的氣氛……

原先是考試結果出來了,大家都盼著能有個好成績,我也不例外。張教師說話了:“同學們,這次班上的最高分好像是96,下頭我來報一下各位同學的分數。”

“沈某某,90分;孫某某,87分;張某某,95分;邵某,92。5分……”同學們一個個上講臺拿卷子了。我的心兒怦怦地直跳緊張極了。只要沒考好,我的國慶節就“泡湯”了。

不一會兒,就到我了。“朱某某,96。5分。”我聽了,真不敢相信,因為我是目前分最高的,所以,我“刷”地一下子衝到了講臺上,高興地將卷子拿在手裡,一看,哇!真的是96。5分!我真想大喊一聲,可這是在上課,於是,我只好一蹦一跳地的走回了座位。

教師講完卷子後,我發現教師在“一龍一豬”這個成語上打了個差,於是,我就在成語詞典中找出了這個成語,拿給教師看,教師就又給我加了0。5分。過了一會兒,我又發現一處標點教師沒給我扣分,我就讓教師又給我補釦了1分此刻我變成96分了。

可是,我還是考了全班第一名,心裡仍是甜滋滋的。