我愛書法作文(2篇)

在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的我愛書法作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我愛書法作文1

每到星期五，我就格外興奮，因為要上校本課程了。這學期我選的科目是軟筆書法。

帶著準備好的筆墨紙硯，我早早等在教室裡。終於給我們上課的王老師來了，他沒有急著教我們寫字，而是給我們講了顏真卿和勤禮碑的故事：顏真卿是我國古代一位著名的書法家。他小的時候，家裡十分貧窮，沒有紙，他就用筆醮著黃土水在牆上練字。經過他的'勤學苦練，潛心鑽研，最終成為一位大書法家，為四大書法家之首。勤禮碑是顏真卿為他的曾祖父書寫的碑文，從碑文中我們知道了他曾祖父一生的故事，而我們要練得正是勤禮碑。聽完故事，我不禁暗下決心：一定要好好學習書法，練出一手漂亮的毛筆字。

接下來，王老師先教我們正確握筆的方法，然後帶我們從點、橫、豎、撇、捺等基本筆畫練起。看著老師提起筆來，很輕鬆的寫出了這些筆畫，我覺得簡單極了。於是，我自信滿滿的拿起筆來，蘸上了墨汁，在紙上寫下了一個點。呀！這哪像個點呀，簡直是個“大黑蟲”，真難看！我又寫了一橫，這哪是橫呀，簡直是一根“粗木棍”！我又寫了“麻花”似的豎，“掃把”似的撇和捺。毛筆在我手裡，像一個淘氣的孩子，我讓它向上它偏向下，我讓它往左它偏往右，我讓它靜止它偏亂蹦，一點也不聽我的話，這可怎麼辦?老師看到了我著急的樣子，走到我面前，給我示範正確書寫方法，並囑咐我，不要著急，慢慢來！我靜下心來，按照老師的方法，慢慢地運筆，練習了一遍又一遍，終於寫出了漂亮的一點，我高興極了！

我明白了，練好書法不能急於求成，要靜下心來，一筆一畫，一橫一豎，全神貫注，絲毫馬虎不得！其實，做什麼事不是如此呢？

我愛軟筆書法！

我愛書法作文2

我自幼就學習書法，現在已對書法有濃厚的情感。書法就是我生活中的一部分，也是我身體的一部分。

在我眼裡，書法是一種藝術。一次，我獨自在家慢慢咀嚼掛在牆上的一幅毛筆字，用老師平日教給我的方法，來分辨優點與缺點。看看哪裡不夠的，哪裡不足的。橫是不是有稍斜，是不是距離相等？豎是不是很直，是不是較粗？撇是不是有點彎？捺是不是夠舒展？形態怎麼樣？筆法高不高？……這簡直是太麻煩了，就像羅丹在刻畫雕像，但是這是一個合格的書法家必備的常識。就因為這樣，我才覺的，書法是一種藝術。

在我眼裡，書法是有靈性的。每當我拿起毛筆，總覺得有一種神奇的力量在幫助我，配合我。令我閉上眼睛，就能悄然又熟練地在紙上龍飛鳳舞，一抬一頓，寫下優美的毛筆字。睜開眼睛，仔細端詳，這優美的毛筆字猶如一個個可愛活潑的小松鼠，在紙上活奔亂跳。定神一看，這些可愛活潑的小松鼠，又變成了卓壯有力的.雄鷹，翱翔在紙裡。這是為什麼呢？原來這是書法的靈性。從那時開始，我明白了，書法上下是靈性。

在我眼裡，書法是有意境的。如果你學過書法，你在寫字的時候，有時就像伯樂和子期這對知音一樣，寫著寫著會有一種幻覺。你雖然在房間裡，卻彷彿看見了高山流水，花繁葉茂的景象，聽見了海浪洶湧，鳥鳴蟲叫的聲音。而你就是在天空中飛翔小鳥，感受著大自然的氣息……這說明，你的意境已經很高了。伯樂和子期就像你和書法一樣，已經是不可開交的好朋友了。所以，書法有意境的。

書法是一種藝術，書法是有靈性，書法是有意境的。我愛書法！