童心未泯作文（精選31篇）

在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編精心整理的童心未泯作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

童心未泯作文 篇1

老媽是個典型的人老心不老的資深美女，她除了玩手機、工作，也會陪我看電視。當她看到《熊出沒》搞笑的劇情時，還會笑得無比誇張，笑聲爽朗至極。當她看到動畫片裡有人作惡時，便會喃喃自語道：“這個人真是太壞了。”

她就是這樣一個童心未泯的`老媽，有時她還會陪我抓石子。石子一顆顆被老媽白白嫩嫩的大手扔上去，又迅速地落到她攤開的手心裡，惹得我羨慕的不得了。

可別以為我的老媽只會這幾套，那你就太小瞧她了。她還能玩抄交繩，只見繩子有規律地套在手上，什麼長河大橋、烏龜、鬆緊繩都是socasy！我每次看著她玩繩一拉一放，手一動一動，不一會兒一個個造型就出來了，總會驚訝地瞪大雙眼，那眼珠子就像馬上就要從眼眶跌落的玻璃球。

媽媽還喜歡看電影。一天中午我吃完飯，便坐沙發上看電視，剛好老媽也在，我就調到了電影頻道，演的是《超能陸戰隊》，然後我和老媽便津津有味看了起來。老媽時不時的會問我一些關於電影的問題，簡直把我當成了百科全書、十萬個為什麼了。她不停地問，我就得不停的答。終於，我忍不住了，對老媽說：“老媽呀！我也不知道，求求你別問了。”老媽聽了，有些不樂意了，說到：“虧你還整天看動畫片，我還以為你都知道呢！”說完又美滋滋地看起電視來，簡直和學習一樣認真。老媽當年不愧是一位班長呀！幹什麼都如此認真。

一次我在看電影時，老媽又跟著我看起來，我問老媽：“你不覺得無聊嗎？”老媽聽了帶著小孩子的語氣道：“看電影呢！怎麼會無聊啊！”我聽了老媽的回答，都想笑出聲來。

老媽有時還會和我津津樂道地聊她們小時候的事。我的老媽就是這樣一個童心未泯的媽媽，好像比我還要小上幾歲呢！

童心未泯作文 篇2

說道童心，我還真是想到了一個人呢！他就是我的父親，他還真是童心未泯呢！

一般，大人都會在你玩電腦遊戲的時候對你說，你都已經多大了，還玩這種幼稚的遊戲，你以為你還是小時候嗎嗎？而這種幼稚的遊戲，我的爸爸卻是非常的喜歡玩，他一般都是比較喜歡玩那種關於航海的，關於太空的，還有關於那種用坦克打仗的······

他有時還會連續的玩上好長時間呢，有時媽媽就會這樣對他說，你都已經是多大的人了，還會喜歡玩這麼幼稚的遊戲，真是讓我太無語了。而我這時則會添上一句，誰讓老爸慧心未泯呢！雖然我的老爸非常喜歡玩遊戲，但是老爸他卻是從來不往裡面投錢的。而且他玩起來是不會上癮的，這點我和媽媽，都是非常看好的。

而我的爸爸，他不僅喜歡玩遊戲，還喜歡看動畫片呢！他很喜歡看那種關於宇宙中的'戰神，或者是宇宙大戰的型別的動畫片。我每一次和他一起看都會覺得很沒有意思，但他看的卻津津有味，感覺很有意思一樣，媽媽和我這時就會說，你呀你，怎麼會跟個小孩似的看開了動畫片呢！

有時我在看電視時，會插播一些廣告，當撥到一些關於他喜歡看的動畫的時候，他就會說，這個挺好的，你看看幾點演，當我說的時間有些晚時，他便說那就算了吧，那時他的眼裡似乎有一點點的失望呢。

其實並不是只有我爸爸是慧心未泯，其實我媽媽也是呢！例如有時她總是喜歡從超市裡面買回來了糖，便藏起來不讓我吃，其實她便在我不在的時候便偷吃完了。

有時她買了好吃的，一開始先給我，但等我吃的好吃的時候，她便一下子搶過去，問我好不好吃，如果我說不好吃她便不給我了，就算是使勁渾身解數，也還是搶不到，進過一場惡戰之後，我只有投降說好吃她才會給我。

這就是我富有童心的一家。

童心未泯作文 篇3

外婆常說：“你老舅啊！都這麼大了，怎麼還像個小孩子呢？”不錯，我老舅雖然已有三十二歲，但他那顆真摯的童心卻把他拉回到了童年，成為我不可缺少的朋友。

前年兒童節，老舅送給我一個三四百元錢的變形金剛，他雙手小心翼翼地捧著那寵然大物來到我家，拆開包裝，我一下子就被那威武的姿態深深吸引住了，老舅也圍了過來，大聲說：“我也來玩，兩個人齊心協力，不是拼得更快嗎？”我想了想，多一個人手也蠻好，就同意了。

我們的目標是把機器人拼成一輛藍色的跑車，老舅別有用心地說道：“你先拼吧，我要鍛鍊鍛鍊你拼裝的能力，到時候會幫助你的。”我只是不住地點頭，心裡暗暗得意：這次一定讓老舅心服口服。我首先把機器人的頭向下翻，再把它的兩隻手縮了進去，然後就給為難住了，我冥思苦想！到底怎麼把腳縮排去呢？老舅看了，把玩具拿了過來，用手比劃了一下，拿起它的腿，把腿用力向後一按，真奇怪腿聽話地縮了進去，老舅順手把幾個比較難拼的地方解決了，突然神不知鬼不覺得拿走一個零件，此時的.我渾然不知，忽然聽到老舅“啊”地叫了一聲，只見他張大嘴巴，瞪大眼睛，一副驚愕的神情，我順著他指的方向一看，沒有什麼奇怪的事情啊，我搖著頭轉過身來，奇怪，怎麼還少一個零件呢？老舅好奇地接過玩具，假裝有模有樣地檢查，接著迅速把手蓋在車上，趁勢將那個零件往裡一按，把玩具遞給我，裝出嚴厲的樣子說：“你怎麼這麼粗心，連那麼大的零件都看不到，真該配副眼鏡！”我的心裡很不是滋味，偶然間撇見了老舅狡黠的眼神，我頓時明白了一切，可我要把它埋在心底，以後再報復他。

老舅和我度過了多少次歡樂的瞬間，我將“童心未泯”四個字給予他，是因為他真正做到這個詞包含的所有意思和精髓。

童心未泯作文 篇4

貪玩，本應是屬於孩子的天性，但是不乏有些大人也有貪玩的本性。我的老爸就是這樣一個童心未泯的“老頑童”。可笑的是，因為他貪玩，還吃過不少苦頭。

我的老爸中等身材，膚色黝黑，挺著一個圓鼓鼓的大肚子，樣子很Q。總喜歡把頭髮剃得很短很短，如同剛長出來的鬍子茬兒。一雙炯炯有神的大眼睛，笑起來時卻眯成了一條細縫，縮著脖子聳起肩膀，那樣子看起來就像是偷到了蜜吃一樣。

老爸是個生意人，每天都很忙，管理工人的時候十分嚴肅，樣子很神氣；但是閒暇時，只有我們一家三口，他又搖身一變，變成了一個“大男孩兒”。記得去年夏天，我們一家去興城遊玩。清晨，我們漫步在興城的大街上，路邊的大樹上有一隻知了在不停地鳴唱，這引起了老爸的興致，想抓住它耍耍。

突然，老爸猛地一腳踹在樹身上，知了驚慌而逃，老爸蹦起老高試圖抓住，但卻以失敗告終。不料，不久後災難降臨了，“嗡……嗡……”一隻馬蜂被驚擾了，圍著老爸盤旋。老爸還沒來得及反應，伴隨著“啊”的`一聲慘叫，老爸不幸被馬蜂襲擊了。我和媽媽四目直奔老爸而去，只見老爸歪著腦袋，一隻手緊捂著脖子，咧著嘴，面容緊蹙，如同捏出的包子褶。我見大勢不妙，急忙跑過去問：“怎麼了？”老爸一臉的無奈與尷尬的神色，支支吾吾地說：“該死的馬蜂，叮了我一個大包！哎呦……”頓時，一浪賽過一浪的狂笑聲如潮水般一齊向老爸湧去，我和媽媽笑得直不起腰，連肚子都痛了。

這就是我的老爸，一個工作時不失嚴肅與認真的人；閒暇時又不失風趣與幽默的樂觀主義者。老爸這種愛說、愛笑、愛玩的性情一直深深地影響著我，讓我懂得了要勇於面對生活，在生活中要做一名智者，以豁達、開朗、樂觀、積極向上的精神面貌去面對今後生活中的種種挑戰。

童心未泯作文 篇5

看著眼前的彩虹世界，心中一種與生俱來的驕傲油然而生，因為有一天，你總會發現，童心未泯是一件值得驕傲的事兒。

在老師的帶領下，我們懷著激動的心情，迫不及待的來到了屬於自由的歡樂天地——義烏商品城兒童樂園，大家像是剛學飛的鳥兒般，伴著一徐清風奔進了繽紛的世界，我也不甘落後，驚喜地踏入了自由空間。

一根根七彩的繩編織出五彩的天地，看得人眼花繚亂，不禁使我躍躍欲試，當然，欣喜之餘，我也不禁深思，人生又何嘗不是時光與艱辛編織出來的夢呢？

我小心翼翼地爬上一層又一層的旋梯，心裡直呼一個字“疼”，腳踩在硬邦邦的繩子上，那種疼痛瞬間傳遍全身，我想半途而廢，但望望前面凱旋而歸的人和後面的人焦急與不耐煩的.神情，我咬咬牙，決定繼續奮勇向前，可還沒走兩步，腳就像不聽使喚的頑童一般，使我無法再邁出第二步。我無奈地慢慢退向角落，示意後面的人向前，面紅耳赤的我揉揉腳抱怨道“”這什麼破玩意兒，真是害人不淺”，後面的過程，更是苦不堪言，爬兩步停三分鐘，我覺得自己就似變成人形的小美人魚，每走一步，腳都是刀割一般疼，當我認為漫漫長征終於到了盡頭時，頭昏眼花地向後看，才發現，堪比蝸牛完敗烏龜的我才走了不到四分之一，我在心中直呼命苦，欲哭無淚地繼續前進。

在經過無數心理鬥爭後，我終於踩著“刀尖”到達終點，我倒在地上，汗水溼透了我的衣衫，頭髮一縷一縷的粘在臉上，發紅的手心蒙上了一層博博的虛汗，感受著自己的心跳，此時的我既緊張又興奮，真是“豐收源自耕耘，喜悅發自苦痛”啊！

我看著同學們的笑顏，心中一陣激動，不禁有種想要爬第二次第三次的衝動，我感覺自己彷彿是一位三歲的小女孩兒，盡情在彩虹世界中徜徉，其實，每個人都有一顆不老的童心。

我們也在這五彩斑斕的世界中返璞歸真了。

童心未泯作文 篇6

她是我上六年級時的語文老師兼班主任，在我眼裡，她是一個童心未泯的大人。

在她正式成為我們老師的前一天，她帶我們上了一節自習。我對她很好奇，頻頻看她，她發現後也沒有說什麼，只是對我笑了笑，眼睛彎彎的很好看。因為這個笑，我對她有些好感，所以再知道她要成為我們的老師的訊息時很高興，她顯得也很開心，站在講臺上一直微笑的看著我們，等校長離開，我們便開始了自我介紹

班上有一個愛搗蛋的女生，輪到她自我介紹時頻頻笑場，在說完自己的`名字後便不可抑制地大笑起來，接著用顫抖的聲音大聲地說“我今年58歲了”，說完便放肆地大笑起來，班上的人也跟著笑了起來，場面極度混亂，甚至有不停的趨勢。但她並沒有生氣，反而是跟大家一起笑了起來，等笑聲漸漸停了時候才開口，讓下一位同學介紹。接下來的介紹便徹底走偏了，我當時有些害怕老師會發火，但我的擔心顯然是多餘的。就這樣，她得到了我們所有人的認可。

有一節語文課，大家都打不起勁兒，上課的效果很差。她放下課本，提高聲音對我們說“我們玩個遊戲吧”，大家頓時像打了雞血一般，紛紛說好，以為是像擊鼓傳花那樣刺激的遊戲，沒想到居然是讀課文比賽。大家頓時像洩了氣的氣球一樣，蔫了下來。見我們如此洩氣，她又故作神祕地說——“誰贏了誰不用寫作業”，聽見這樣的話，我們又馬上滿血復活，勢必拿第一。不過比賽進行著，她又想出了一個新花樣，讓我們玩接力賽，一排的人當做一個小組，比讀課文，哪一個小組讀的最快，那個小組就獲勝。不過後來贏的人太多，她耍賴了，甚至像欠揍的小孩一樣說是我們自己選了沒有獎勵的接力賽，說完她自己都忍不住笑了。

她很愛詩，經常會抄很多的詩，然後列印下來發給我們，甚至把我們原有的作業取消，換成抄一首自己喜歡的詩，面對詩，她永遠懷著孩童般純真的熱愛。

就像宮崎駿說的那樣，童心未泯，是一件值得驕傲的事。希望我們也可以永遠懷著一顆童心未泯的心，開心時便笑，熱愛便追求。

童心未泯作文 篇7

童心是一種嚮往，可以讓你磨練自己；童心是一種創造，可以讓你鍛鍊自己；童心是一種想象，可以讓你相信自己；童心是一種無與倫比的美麗，可以讓你信賴自己。

每一個人都有一顆天真的童心，無論你的身份是什麼。

有一次，我們全家去一家在郊區的飯店吃飯。那裡有很多的娛樂設施，我比較對乒乓球感興趣。於是，我和弟弟亂打了起來。我們剛打了不一會兒，爺爺和奶奶從沙發那邊朝我們走來。爺爺和奶奶非要一決高下。我和弟弟就不得不讓了。爺爺開始發球了。“哎呀！”乒乓球拍和乒乓球“擦肩而過”。也要嘗試了幾次，還是沒有成功。只聽見乒乓球在地板上跳動的聲音。爺爺又一次的嘗試，爺爺看起來非常嚴肅。左手仍乒乓球，右手握乒乓球拍向前打，這次算是成功了。奶奶反應比較快，迅速把球打向爺爺。爺爺腳底一滑，坐在了地上，我和奶奶連忙跑過去。爺爺站起來憨厚的笑了幾聲。

童心是人生中的一條小舟，只要有好的水手，才能駕駛它揚帆起航到理想的'彼岸。童心可以開出一朵朵美麗的鮮花。

上學期的時候，老師說我們最近學習比較累，就讓我們在5點至5點半這段時間在操場上活動。老師說自己也會下去一起玩。果真，老師也下來了。男生大部分都去打籃球或者是去踢足球。女生大部分都在玩跳大繩。Miss張和Mr許負責給我們女生搖大繩。Mr許還覺得不過癮，他也要跳。老師和同學之間沒有了平日裡那嚴肅，緊張的氣氛。更多的是老師和同學臉上的笑容，一種開心，快樂的氣氛。老師完全融入到我們的環境中，使我們和老時間增加了一份友誼。

童心是，弱小的，稚嫩的，幼稚的，但童心是天真無邪的，聖潔的。

每個人都有一顆天真的童心，我們都應該互相尊重。珍惜啟迪了童心，就擁有了未來，擁有了希望。

童心未泯作文 篇8

我的外公，平日裡嘻嘻哈哈，笑點特別低，但他還是有“兩把刷子”的：東西壞了會修，花焉焉一息了到他手裡就能救活，他甚至還會俄語。但，這並不妨礙他在我心目中“三歲老頑童”的形象。

8歲的那個夏天，我們一家在千島湖古鎮的溪水裡抓小魚。溪水不深，清澈透底，在陽光的照耀下閃閃發光，發出輕輕的嘩嘩聲，就像流動的水晶。溪水裡都是游來游去的小魚，這些小魚小得可憐，大多隻有火柴棍那麼長，眼睛卻是又大又黑。

老爸和老媽在水裡“奮戰”，我在淺灘區負責照看裝著勝利果實的水桶，而外公則以保護我的名義站在我身後玩水槍。“優優，水桶遞過來，又撈上來一條。”“好嘞！”我欣喜若狂，心裡算著今天的成果，已經有9條了，這下就有10條了，太好了！我趕緊向爸爸的方向遞水桶，可能用勁過大，人搖晃了好幾下，好不容易穩住重心，可悲催的我下一秒還是掉進了水裡。我一臉茫然地站在水裡，衣服褲子溼嗒嗒地貼在身上，好詭異啊，我明明已經站住了啊！這時傳來外公爽朗的笑聲“對不起，優優，哈哈哈！”他笑得臉上的皺紋都飛了起來，拿著水槍的手不聽使喚地上下襬動“哈哈哈我好心辦壞事了哈哈哈！”

對的，罪魁禍首就是他說好保護我的外公！原來在我搖搖欲掉時，外公的膝蓋反應要比他的聲音和手都來得快。他一邊喊著“啊，優優，小心小心”一邊想伸手拉我，無奈膝蓋彎曲太大，這使得站在外公面前的我硬生生地被他的膝蓋給頂了下去。

外公這樣“幼稚”的事舉不勝舉，他會在暑假帶我去公園的`樹上抓知了，陪我看熊大熊二圍堵光頭強，與我一起研究無人機怎麼拍小螞蟻搬家有“老頑童”陪伴的每一天，我都是開心快樂的！

看著笑嘻嘻的外公，我突然想起宮崎駿的“歲月永遠年輕，我們慢慢老去，你會發現，童心未泯，是一件值得驕傲的事。”是啊，即便歲月的流逝將人們改頭換面，但我們依舊可以留住童心。

有人說最好的祝願是：“願你出走半生，歸來仍是少年。”在外公這一邊，我深深認同這個心願。

童心未泯作文 篇9

董爺爺是我們學校的一名義工，他以學校為家，幾乎校園裡的每一處風景都是他打造的。

董爺爺長得很普通，臉上擠滿了皺紋，還戴著一副老花眼鏡，可是總是笑眯眯的，笑起來眼睛眯成一條縫。他雖然年過花甲，卻精神滿滿，幾乎不得閒，還很會動腦筋呢。

平日裡，董爺爺都在他的小院子裡，用他平時收集的大大小小的“寶貝”，把它們打造成各式各樣的'裝飾品，去裝點我們的校園。你看，爺爺一手拿著錘子，一手拿著他的“寶貝”東西，敲敲打打，不一會兒就成了一個漂亮的裝飾品。然後，董爺爺啊就會把它放在我們學校的某一個角落裡，等著我們哪一天去驚喜地發現。看看學校裡，教室前那憨態可拘的大熊貓，小河邊那五顏六色的座椅，操場邊那輪胎製成的相框，哪一處不是董爺爺精心打造的？都是那麼精緻那麼漂亮！就連我們學校的名稱“華泰國小”四個大字都是他寫的。我妹妹每次路過我們學校，都會戀戀不捨，說我們的校園真美！這些都包含著董爺爺濃濃的心血。

董爺爺不但心靈手巧，是個能工巧匠，還童心未泯，很像個小孩子呢。

有一次，我值周檢查走過小花園董爺爺的院子前，恰好碰見了董爺爺。我趕緊甜甜地喊了一聲“董爺爺！”董爺爺聽到後，咧開嘴，笑了。他朝我招招手，神祕兮兮地讓我把手伸出來。我疑惑地摸不著頭腦，但是還是伸出手來。董爺爺一把抓住我的手，另一隻手假裝要用力地往下打，我害怕極了，緊緊閉上了眼睛。過了一陣子，咦？沒有一點感覺。頓時，我的腦袋裡冒出一堆的問號來：為什麼不疼？什麼感覺也沒有？帶著疑惑，我睜開了眼睛，“哈哈哈，被我騙了吧……”董爺爺捧腹大笑，大手輕輕覆蓋在我手上，我感覺他的手佈滿了老繭，可還是那麼溫暖，這時候董爺爺特別像一個小孩子在玩鬧呢！

這就是我們學校的董爺爺，一個心靈手巧又童心未泯的老爺爺。

童心未泯作文 篇10

我本以為只有小孩子才有可愛的童心，現在我才知道，大人也有童心，大人也能童心未泯。

我們的班主任潘老師對我們十分嚴格，有時會笑一下，但大多數時間都是神情莊重的。六年級了，六年時光，讓我們和潘老師親近多了，但之間還是有一些距離。昨天數學考完後，潘老師做了一件事，一下子就拉近我們之間的關係，讓我們大家都見識到了大人的童心。

數學考試過後，大家都很緊張，我到走廊上走著散心。忽然，我聽見身後有腳步聲，嘿！是潘老師，只見她笑著搬來一個凳子，笑容燦爛極了。她手中的凳子放在了地上，傳出＂呯——＂的撞擊聲。哇！凳子上放著一個竹節人，身體八段，兩腿、兩手、腰、沒有頭，那麼多段被一根細長的繩子連線起來，手上拿著一根棍子，精美極了！潘老師說這是潘邦邦同學送給每個教師的禮物。

我迫不及待地玩了起來。輕輕一拉繩子，竹節人站了起來，我興奮起來，又一拉再一拉，繩子打結了，竹節人摔倒了。老師對我說：“別急別急，看我的！”

隨即，潘老師的手靈活擺動著，竹節人迅速起身，轉身，揮舞著棍子做出了一組複雜的動作。圍在一旁的.同學大聲叫好，經常被批評的吳同學也被潘老師叫了過去，操控另一個竹節人，跟潘老師大戰了起來。兩人不分上下，我們驚歎，吳同學可真是厲害呀，別看他學習一般，可好玩吶！

這時，潘老師一個轉身，棍子一揮，另一個竹節人被打倒了。吳同學彷彿忘記了被老師批評時的不快樂，跟著潘老師一起笑起來，大夥兒也都笑了，笑得是那麼開心，那麼燦爛……原來老師也是個＂大小孩＂呀。

時間彷彿停留在那個瞬間，笑容彷彿是最好的表達，表達出了無盡的童心……

童心未泯作文 篇11

別人家的哥哥，要麼是成績好，愛學習；要麼是體育好，會打籃球。而我的哥哥，雖然是一個陽光大男孩，但成熟的外表下卻隱藏著一顆幼稚的心……

我的哥哥有1米75的大個子，你看到他這個人，首先映入眼簾的就是他那雙修長的腿。我的哥哥最大的特點便是他那雙猶如一汪清泉的'眼睛，見到的人無一不稱讚他。他可是我們大家公認的帥哥。

你可千萬別被他帥氣的外表矇蔽了雙眼。要是你聽了他的那些事，你就會覺得16歲的他根本就還是一個未長大的小孩！

那是一個風和日麗的下午，天空一碧如洗，微風拂面，感覺舒服極了！而哥哥這個頑童絕不會錯過那麼好的天氣，急匆匆的出了門，就到了外面的巷子裡。

你可別以為他出來是為了觀賞山清水秀的美景，他其實是約好鄰居小劉，出來玩變形金剛的！

哥哥和小劉一見面，他就迫不及待地說：“上一次我們打成平手，我不甘心，這次就來一決勝負吧！”

小劉點點頭，而哥哥也廢話不多說，趕緊從包裡拿出他那些數不勝數的“奇珍異寶”。他大喊一聲：“開始！”兩人便開始了激烈的玩具鬥爭。

哥哥玩得可起勁兒了，時而興奮地吶喊：“我贏啦！我贏啦！”時而心情低落，一聲不吭；時而張牙舞爪，著急地說不出一句話來。

直到太陽落山了，哥哥和小劉才依依不捨地道了別，約定好下次再來一局。回了家，哥哥又鑽進了他的房間，去研究他念念不忘的玩具了……

看吧，這就是我那對玩具痴迷得無可救藥的哥哥，我那雖然年齡大，卻依舊童心未泯的哥哥。

童心未泯作文 篇12

我們是校園裡的開心果，一到下了有的坐在書屋下看書；有的幾個結伴跳繩玩耍；還有的熱心同學再為同學講解難題。但你知道嗎？看似嚴厲的老師其實也是老頑童。

今天下午放學，我和幾位同學留下來佈置板報。無意間從窗子裡看到有的女老師在跳舞，有的男老師和女老師在打籃球。一群像孩子一樣玩耍的老師們，我們趴在窗戶前邊笑邊看。“哇，那不是數學老師嘛！真是沒想到啊，平時上課對我們那麼嚴格，跳舞的時候居然那麼美，那麼開心。”一位同學比劃著老師的位置說“咦？那不是語文老師嘛！正在打籃球呢！真是英姿颯爽，如果沒有啤酒肚的話那就更像偶像劇裡的男主角啦！”有一位同學開玩笑說。要我看女老師們打籃球也絲毫不遜色於男老師們。老師們個個都挺起了堅實的脊樑先來個熱身動作，運球再傳球，在防守投籃耶！贏了！每個女老師都像花木蘭一樣英勇善戰，女中豪傑，說不定比男老師們還厲害呢！

我們在老師的眼中是個孩子，但現在我們在窗子裡看著老師們，他們卻像個孩子，而我們是家長或是老師。他們似乎把勞累了一天的疲憊都拋在了腦後，此時此刻他們心靈就如同水晶一般透明天真。語文老師站在那裡一直無動於衷，我還以為是他不會打籃球呢，誰料還是高手團隊配合的極好，等到隊員把球傳到他那裡，他才開始真正的鬥爭“啪！”一個扣門這場比賽他們獲勝啦！不知道這時候老師們會不會想起，童年的運動會正是為了考驗團隊精神。每到這時候都已經放學了，同學們都各回各家，也許會留在這兒一兩個同學或是有體育社團的。但整個校園彷彿已經成了老師們的地盤，他們在這裡盡情的`玩耍，盡情的運動，一天的疲憊和煩惱都變成了水滴給太陽蒸發掉了。我想此時此刻老師們一定很想時間靜止在這一刻，回到那天真爛漫美好的童年。

老師們童心未泯，卻無法一直停留在最美好的童年。就像《小王子》裡的飛行員說的：“每個大人都是孩子，只要你未曾忘記。”

童心未泯作文 篇13

說道童心，我還真是想到了一個人呢！他就是我的父親，他還真是童心未泯呢！

一般，大人都會在你玩電腦遊戲的時候對你說，你都已經多大了，還玩這種幼稚的遊戲，你以為你還是小時候嗎嗎？而這種幼稚的遊戲，我的爸爸卻是十分的喜歡玩，他一般都是比較喜歡玩那種關於航海的，關於太空的，還有關於那種用坦克打仗的。

他有時還會連續的玩上好長時間呢，有時媽媽就會這樣對他說，你都已經是多大的'人了，還會喜歡玩這麼幼稚的遊戲，真是讓我太無語了。而我這時則會添上一句，誰讓老爸慧心未泯呢！雖然我的老爸十分喜歡玩遊戲，可是老爸他卻是從來不往裡面投錢的。並且他玩起來是不會上癮的，這點我和媽媽，都是十分看好的。

而我的爸爸，他不僅僅喜歡玩遊戲，還喜歡看動畫片呢！他很喜歡看那種關於宇宙中的戰神，或者是宇宙大戰的型別的動畫片。我每一次和他一齊看都會覺得很沒有意思，但他看的卻津津有味，感覺很有意思一樣，媽媽和我這時就會說，你呀你，怎樣會跟個小孩似的看開了動畫片呢！

有時我在看電視時，會插播一些廣告，當撥到一些關於他喜歡看的動畫的時候，他就會說，這個挺好的，你看看幾點演，當我說的時間有些晚時，他便說那就算了吧，那時他的眼裡似乎有一點點的失望呢。

其實並不是僅有我爸爸是慧心未泯，其實我媽媽也是呢！例如有時她總是喜歡從超市裡面買回來了糖，便藏起來不讓我吃，其實她便在我不在的時候便偷吃完了。

有時她買了好吃的，一開始先給我，但等我吃的好吃的時候，她便一下子搶過去，問我好不好吃，如果我說不好吃她便不給我了，就算是使勁渾身解數，也還是搶不到，進過一場惡戰之後，我僅有投降說好吃她才會給我。

這就是我富有童心的一家。

童心未泯作文 篇14

不算不算，就算就算。這樣的吵鬧在我們家算是家常便飯，正方反方就是我和爸爸。怎樣樣，趣味吧！

星期天，我正在看書，爸爸走進我的房間，眉飛色舞地說：反正你也沒事，要不我們下副跳棋？見他一副引誘我的樣貌，我真是哭笑不得，我只好答應了。一場鬧劇立刻開場。我拿出跳棋，和爸爸開始了戰鬥！我們各執一方，我藍方，他紅方。我們越玩越開心，一時竟起了爭執。爸爸皺著眉頭看著這副棋，好像在仔細觀察似的，嘴裡還喃喃自語著：走這兒，不行不行，會給女兒搭橋的；走這個，不行不行，還會給她搭橋爸爸苦著臉，那雙小眯眼顯得更小了。他左思右想，可是最終還是隻爬了一格。就是這一格，給我供給了一條路。

我剛要跳過去，可爸爸好像發現了什麼似的，兩眼發光，一對粗粗的眉毛往上挑著，立刻說：等一下！說完，他便用手飛快地將那顆棋子放回原處，可他的這個動作被我發現了，我忙去搶棋子，嘴裡說：不行不行，不能悔棋的。可爸爸一臉要賴著說：就一次，這次我沒有研究好。爸爸的手牢牢地安在那裡，把棋子按得緊緊的。我連見縫插針的機會也沒有。這時，一句話從爸爸的口中滑出你能夠走了。我聽了這句話火了，趁這個當兒，把棋子拿在手中，爸爸也勢不罷休，居然和我搶起來了。爸爸臉上閃過一絲凶狠；一下子搶了過去。我說：不算不算。可爸爸說：就算就逄。我被爸爸氣得不行，可他卻一臉頑皮地看著我，活像一個搗蛋成功的小孩。媽媽聽到叫喊聲，忙走進來，看到我們這個樣貌，撲哧一聲笑了出來，說：我們家真是養了兩個小孩子哦！我和爸爸對視一眼，也不由地笑了。看著爸爸那張黑黑的臉，忽然覺得我好歡樂。

一個童心未泯的'爸爸，帶給你的樂趣是永無止境的，只要你願意理解，他就會給你歡樂，讓你笑口常開的。

童心未泯作文 篇15

想起豐子愷曾在他的漫畫中寫的一句話：“爸爸說今日的月亮很大很亮，我出去看了一整個晚上。”那是一個孩子對於世界的態度的最好的體現，充滿了愛與相信。我們熱愛並崇尚這樣純真的童心，但如菲爾丁所意識到的那樣，世界似乎正不可遏制地失去偉大的孩提王國。

是什麼讓孩子不再是孩子，是什麼讓童心不再是童心，又是什麼讓本該是精品的孩子變成了心靈提前硬化的半加工品？我們不妨捫心自問。

在城市上空，風箏是無法自由翱翔的。馬路越來越寬廣，高樓、電線杆拔地而起，他們所佔據的，都是我們以往用來放肆奔跑的草場。沒有良好的社會環境，童心又怎能不泯。

剛出生的嬰兒還未看清世界，就已親身做了交易品，幾經販嬰犯的手，流落他方，見證了金錢在人們心目中至高地位。滿懷熱心的國小生，樂於助人地攙扶起摔倒在地的老奶奶卻被抓住了手腕，換來的不是讚揚而是莫名其妙的索償。試問這樣的我們，還能渴求什麼孩提王國？孩子過早理解冷漠人情，利益至上的風雨洗禮，童心又將如何不泯？

川端康成說：凌晨三四點，看海棠花未眠。請以一種憐惜的靜觀方式，看孩子的茁壯成長，別讓自我已不古的心侵犯了孩子童心的領地。

然而，我們又何必只在孩子的身上尋找童真。步入成年，並不意味著要將童心泯滅，相反，在我看來，是對更好的詮釋。

三毛，一個生命裡與生俱來住著自由和浪漫精靈的女子。從她還是女孩，到長長成成熟女子直至她死去，都被笑稱為古靈精怪的少女。當她來到撒哈拉，她無法抑制自我雀躍的心境，像個孩子一樣興奮地寫下，我不能理解的，屬於前世回憶裡的`鄉愁，毫無保留地交給了這片陌生的天地。

應對荒蕪的沙漠生活，也僅有三毛擁有那份屬於孩子的熱望和虔誠，在驕陽下得自我的一世清涼。

而今的我們，誰能做到像三毛，像孩子一樣，不隱藏自我的個性，能將自我的世界當作兒時玩耍的庭院，舞動其中？

懷一顆不泯的童心或是找回過去的純真心境沒有那麼不容易，放開自我的胸懷，包容更多，相信更多。

看一夜的月亮，看見月盤中有衣袂飄飄，真不知是嫦娥在起舞，還是童心在萌動了。

童心未泯作文 篇16

我的爸爸中等身材，白淨的臉上帶著一副眼鏡。鬍子刮的光光的。雖然已經過了四十歲，但他有一顆不老的`童心。

一個星期五的午時，我放學回家一進門就去做作業。五點鐘爸爸下班了，他在樓下大喊“良良，下來爸爸和你一齊打羽毛球，作業明天一個人認真做”。“好！”我蹦蹦跳跳的下去了。

羽毛球比賽開始了，先是我發球，我發了一個高球，爸爸輕而易舉地接住了球，還打了一個高球，我還以為能接住，但我沒拍到，爸爸贏了一局，第2次他發球了，他又發了一個高球。我趕緊奔前一步，猛地一拍，球飛了過去，爸爸見球飛得遠，就後退了幾步，輕輕一拍，我又沒之後，爸爸連贏了好幾次，高興得手舞足蹈，活下象一個小孩子，樂得我哈哈大笑。

爸爸不僅僅喜歡打球，還喜歡和我一齊去萬湫山爬山。一次，我和他一齊去爬山。我們一邊跑步，一邊爬山，他跑在我前面說：“快追上來呀”。不料他腳上踩到了石頭碎了個四腳朝天。回家後，媽媽見了，責備爸爸說：“你怎樣象個小孩子，這麼不當心”。

這就是我的爸爸！有著一顆童心的爸爸！我愛他！

童心未泯作文 篇17

提到玩伴，大家都會想起許多人。我也不例外。同學，朋友，教師，母親……可想來想去，我卻想起了我那童心未泯的姥爺。

小時候，媽媽把我丟在老家，自我去北京工作。我，則在姥姥和姥爺的看護下，健康成長著。姥姥對我要求十分嚴厲，可我偏偏不領情，寫作業時半天擠不出一個字。可姥就不一樣了，哄著我，和我比賽寫作業。我來了興致，總比姥爺快幾分鐘寫完。每次我都得意洋洋地向姥姥炫耀。姥姥也只是笑笑。姥爺，則舉起他那佈滿老繭的雙手，投降似地傻傻地笑著。我則像打了勝仗，高興得不得了。

長大一點，媽媽把我接去北京，姥姥硬是要去住幾天，只留姥爺在家。當坐在火車上向外看時，姥爺搖著他那有點棕紅的大手，向我們道別。我感嘆著：“可憐的姥爺阿！”大家都笑了，我不明白，還掉下幾滴豆大的淚珠。姥爺也笑了，還咧著他玉米豆似的黃牙，跟著緩緩走的火車慢跑。當最終看不見姥爺時，我心裡就像少了什麼東西，空落落地。

有一次難得姥姥和姥爺一齊來北京。媽媽自然歡天喜地領著我們逛商店。媽媽與姥姥手挽手高興地走在前面，把大商場仔仔細細地看了一遍，唯恐有什麼漏網之魚。我和姥爺則屁顛屁顛地跟在後面。我突然悟到我與姥爺有這樣的相同之處，於是對他天真地笑：“姥爺呀，我們可真是一類人阿！”姥爺揚揚眉毛，神采飛揚地昂著頭：“那當然，咱們可都是丹東人阿！”姥爺天真的表情引來了不少人的回頭，盯得我都不好意思了，拉著姥爺跑下樓梯。

印象中的姥爺高高地，很健壯，彷彿依然能像年輕時那樣當個“擎天柱”。我總是說：“姥爺如果混進了同齡人裡，那真是鶴立雞群，就好比喜馬拉雅山與眾山小一樣！”姥爺也嘿嘿笑著，得意之情不經意間從眉宇間流露出來，好似真地長得有喜馬拉雅山那樣高。

兔年春節回家，三十兒晚上，大家照例打麻將。三缺一，我也上陣來露一手。可是誰知，剛贏兩局就得意忘形地我屢屢失敗，好不容易鼓起的腰包又癟了下去。倒是姥爺，鴻運當頭，大家輪流給姥爺點大炮，一轟一個響。姥爺拿著贏來的錢，樂得合不攏嘴，一個一個地數，越數臉越紅，最終像個大蘋果。而笑起來眼睛眯成一條縫，嘴巴咧得大大地孩子氣的姥爺，也不忘炫耀成撂的`硬幣。

這便是“和我是一類人”的姥爺了。總而言之，世界上的姥爺多，但童心未泯的姥爺可不多。有姥爺在，我的生活添了許多樂趣，也為我豐富的童年回憶留下了難忘的分分秒秒。

童心未泯作文 篇18

我有個童心未泯的媽媽，雖然她已經年過四十。可是，讓你難以置信的是我的媽媽哪怕已經過了花一樣如花似玉的年級，可是她卻依舊童心未泯和我們這些小孩子一樣，活力四射，青春年華正在此時盛開，似乎她此刻並不是已經過了四十歲的婦人，而是一個青春靚麗的少女。怎樣，你們不信？那我就和你們說說吧……

記得我小時或，看到趣味的滑滑梯就立馬去嘗試，滑來滑去，很是趣味。而媽媽雖然沒有跑上來和我一齊玩，可是她一向看著我，那眼神中期待帶著一絲羨慕，羨慕中帶著少女的純真和渴望，沒有嫉妒，只是一絲渴望，一份份真正期望回到童年的心，期望回到那金色的麥田中暢遊的'渴望，期望再次和小夥伴們在路旁清澈見底的小溪旁，嬉戲玩水，歡快地笑，開心地笑，那樣的暢快，身心舒暢……

怎樣樣，我的媽媽是不是童心未泯？

童心未泯作文 篇19

有的教師是嚴厲的，有的教師是溫柔的，可是我的教師苗苗卻是位童心未泯的教師。

苗苗教師兩隻大大的眼睛忽閃忽閃的，長著一對長長的黑黑的眉毛，總喜歡穿漂亮的裙子。她不可是我們的教師，還是我們的朋友，經常在體活課上帶我們玩跳大繩，還帶我們扔沙包。有一次，苗苗教師玩得太興奮了，用力過猛，把沙包從學校裡扔到了學校大門的外面，最終央求門衛幫我們撿回來。

她還喜歡和我們一齊照相，記錄我們成長的每一個重要時刻。有一次上間操往回走的`時候，苗苗教師突然說：”四年二班全體同學掉頭回到操場上，咱們去擺一顆心，拍一張照片。“照相的時候，苗苗教師還和我們一齊擺了許多可愛的造型，全班同學坐在翠綠的草地上，笑得像一朵朵秀麗的小花。

這就是我們童心未泯的媽媽，你們喜歡她嗎？

童心未泯作文 篇20

童年的回憶很純潔，很難忘，我很喜歡童年，愛童年的所有。——題記

看，那是百年難得一見的雙子座流星雨！

流星好似寄託著我的回憶，一顆一顆的落下，墜落到人間，回到我的心房；又彷彿沉睡的天使，揮舞著隨著星空舞來舞去的魔法棒，魔法棒有著奇特的魔力，星空彷彿就是它幻出來的。

我託著下巴，坐在潔白無瑕的臺階上，一遍又一遍的幻想……忽然，我看到一位小弟弟，他把手伸出來，手裡拿著一根棒棒糖，正想遞給他親愛的`姐姐。看到這一幕，我的腦海裡浮現出了又一個場景，那是個令我終身難忘的場景。我記得——“阿！疼阿！”我大叫著，這一喊，居然把“永久叫不醒的”爸爸媽媽給吵醒了。

“怎樣啦！我還沒睡醒！要幹嘛幹嘛，別吵我和你媽！”爸爸訓斥道。

“哼！你們太貪睡了！沒聽過早睡早起嗎！”我反咬一口，氣沖沖的對爸爸說。

“哎？你這孩子！還敢和我頂嘴兒？我看你是皮癢癢了！”爸爸說著就拿起了雞毛撣子。

什麼？我最害怕雞毛撣子了，打上了那可不是一般的疼阿！於是我就趕緊馬馬虎虎的認錯。可是，對我而言，認錯只可是是說個“對不起”或“我錯了”之類的話語。

爸爸很無奈，只好放下雞毛撣子，繼續睡覺了。

我笑呵呵的，心想：嘿嘿！能夠偷偷去玩了！反正爸爸也在睡覺……想著，我便真的溜出家門，去朋友家的院子裡。

說起那個院子，我可是個性喜歡的！那裡有一顆大棗樹，還有一隻貓，那隻貓可愛的不要不要的！淺灰色和雪白色混合在一齊，身上的毛多的超出了我們的想象。遠看你就會覺得它只是一個沒有生命的球兒而已！

我和朋友在她家玩的很開心。我們一齊踩楓葉，“沙沙沙，沙沙沙，沙沙沙”這美妙的旋律，沙沙的足音，混合為一首清雅，脫俗的純音樂。忽然，“喵喵喵”，我們就明白這必須是貓來了，我們一齊玩，直到此刻為止。

童心未泯作文 篇21

懷念，猶如一部懷舊的電影，輕輕地淋溼心靈。懷念，猶如彩色的夢境，載滿錯綜複雜的心境。童年是一條五彩的河，童年是一道七色的路，童年是一座閃亮的橋，童年是一個美妙的世界。我的童年是那麼熠熠生輝!

小時候，那燦爛無憂的笑容，那歡樂自在的.生活，此刻的我是多麼憧憬。兒時的天空是那麼明亮清澈，長大的天空卻寫滿了“語文數學”，讓我感到不寒而慄。

童年時代，出門是為了陶醉心靈;學習世紀，出門是為了寫一篇優美的文章。啊，童年!你怎樣你我而去我此刻多麼期望時光倒流，回到那熠熠生輝的童年!

童年的清晨，陽光裡充滿了愉悅，童年的夜晚，空氣裡充滿了甜美。學習的清晨，雲朵裡包含了書聲，學習的夜晚，月亮的銀輝撒播著緊張的空氣。

童年，是一位美麗的仙子，她駕著祥雲，給兒時的我們許多歡樂。童年，是一首抒情的詩歌，把我們心底的想法訴說的淋漓盡致。

啊，童年，你是我最完美的回憶!

童心未泯作文 篇22

今日，我又看到小時候的一件東西，童年的回憶在心底悠悠升起。

上午，同桌拿出一個裝有“小麻籽”的紅色小瓶，尖頭橢圓身子，童年的記憶又清晰的出此刻腦海中。大概是上幼兒園，我經常吃那種“小麻籽”，那時的味道彷彿還在嘴邊，酸酸甜甜的'。擰開蓋一聞，那香味真讓人流口水，同時也勾起兒時完美的回憶，讓我們想起兒時自由自在的生活無憂無慮的年華，那麼留戀，那麼懷念

小時候的我們，沒有負擔，沒有壓力，沒有職責，沒有競爭。唯一追求的可能就是好吃的好玩的，每個人都很單純，天真，人與人之間沒有猜度和嫉恨，其實他們才是非分明，覺得世界上除了好的就是壞的，漸漸地我們長大了，也變得複雜了，成熟了。可是人與人之間的相處也摻雜著一些虛偽，缺少了一些真誠與友愛，是非觀也不再那麼清楚了，有些人時好時壞，有些事有利有弊，真得不能武斷地認為某個東西本質上的好壞。如果長大成人後在社會上生存，每個人都不得不帶著面具生活，善良就會吃虧，所以只能自私，越來越刻薄，這是社會的生存法則，不是一個人能夠改變得。真得不能再如兒時那般天真單純了，而在這時，我們還能擁有童心，真的難能可貴呀!

懷念兒時，懷念童年，懷念那份無憂無慮的天真可愛!

童心未泯作文 篇23

俗話說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，那歡樂地童年走了，不知給我們留下了多少難忘的回憶，此刻想起，真的好懷念啊。

我的童年是完美的，像一條五彩斑斕的小溪，輕輕流淌在我的心田，像“醜小鴨”變成美麗的“白天鵝”飛向藍天，遨遊世界。我記得最讓我望不了的是一年的冬天，那一天，雪下的很大，飄飄然然的從天境來到著充滿悲殘的人間，來看到了許多的苦。它無法應對，它不想看，只是默默的下著。那天，哥哥們正好都在我家，我讓哥哥們給我堆了一個大大的'雪人，儘管不是多姿多彩的，但還是滿住了我的小要求，我們高興的圍著雪人轉圈圈，不一會，我轉暈了，就直接趴到地上了，哥哥們都嚇了一跳，都啊、啊的叫著，也不明白去叫媽媽來，光啥叫。就連最大的哥哥都不明白該怎樣辦了。過了一會，我醒了過來，小臉被凍的彤紅的，哥哥們的心安定下來了，而我就在那裡抱怨一下這個，抱怨一下那個，反正很生氣。

其實，我們的童年有很多趣事，可是就是我們有的忘記了，但有些事是在我們心中不可磨滅的，永遠都不消失。

童心未泯作文 篇24

我的爸爸中等身材，白淨的臉上帶著一副眼鏡。鬍子刮的光光的。雖然已經過了四十歲，但他有一顆不老的童心。

一個星期五的`下午，我放學回家一進門就去做作業。五點鐘爸爸下班了，他在樓下大喊“良良，下來爸爸和你一起打羽毛球，作業明天一個人認真做”。“好！”我蹦蹦跳跳的下去了。

羽毛球比賽開始了，先是我發球，我發了一個高球，爸爸輕而易舉地接住了球，還打了一個高球，我還以為能接住，但我沒拍到，爸爸贏了一局，第2次他發球了，他又發了一個高球。我趕緊奔前一步，猛地一拍，球飛了過去，爸爸見球飛得遠，就後退了幾步，輕輕一拍，我又沒接著，爸爸連贏了好幾次，高興得手舞足蹈，活下象一個小孩子，樂得我哈哈大笑。

爸爸不僅喜歡打球，還喜歡和我一起去萬湫 山爬山。一次，我和他一起去爬山。我們一邊跑步，一邊爬山，他跑在我前面說：“快追上來呀”。不料他腳上踩到了石頭碎了個四腳朝天。回家後，媽媽見了，責備爸爸說：“你怎麼象個小孩子，這麼不當心”。

這就是我的爸爸！有著一顆童心的爸爸！我愛他！

童心未泯作文 篇25

我覺得在國小時，能遇到這樣一位班主任，感覺到無比的幸運。她與別的班主任不同，她的腦子裡似乎有無窮無盡稀奇古怪的創意點子。 在我眼裡，老師雖然年紀不小了，但是心卻沒有長大，還是小時候的那顆童心，老師很幽默，與我們交流的話語中還穿插幾句網上的流行語，直爽而乾脆，上課講主要的，不像有些老師，只要是關於文章的.都要說出來，課堂就變得枯燥了。我很幸運，我能在這個班，感覺在這個班是特別非同尋常的，因為有這麼一個老師。 大概在二年級的時候吧，是老師第一次組織我們活動——做壽司，每個人都很興奮，老師專門擠出一節課來，給我們玩。做壽司是我最擅長的，做好了大家都搶著要。可能是香味太濃了吧，把其他班的老師都引過來了，場面非常熱鬧，雖然教室最後是一片“狼藉”，但是每個人的臉上都浮現出燦爛的笑臉。 最有意義的一次活動就是“理財小當家”啦！大家每人分到了五十元，是老師自己出的錢，看看一個月後，誰賺的錢最多，這個“通知”一下去，全班都鬧得瘋狂，就連其他班的同學都喜歡趴在我們班門口湊熱鬧。 還有“罰冰棍活動”，當然這是在夏天舉行的，扣分本來是一件不好的事——要被老師罵。可在我們班那就不同了，老師用一種特殊的方式警告那些同學不要扣分。

每次一旦有人被扣分，第二天中午就要用自己的零花錢請全班同學冰棍吃，這樣大家都會心疼自己的零花錢，就會小心翼翼的，不被扣分。當然十有八九肯定會有人被扣分，老師就開出校單，叫幾個同學出去買冰棍，冰棍一到教室，班裡就好像炸開了鍋，大家搶著拿自己喜歡的口味，教室裡全是“吸溜，吸溜”吮冰棍的聲音，一些輔助員路過我們班都駐足痴望，流著口水，那叫一個羨慕啊…… 可是現在我到了中學（5+4），班主任雖然認真、負責，但是也不像以前的班主任那麼有創意，有童趣了。從還留在國小的同學們口中得知，如今老師又出新點子了，每週都會給他們訂水果吃，每週五大家可以不用穿校服，可以穿自己喜歡的衣服。對於這個童心未泯創意無限的老師，我是有說不完的故事，曾經作為她的學生，我感到十分幸運。

童心未泯作文 篇26

外婆常說：“你老舅啊！都這麼大了，怎麼還像個小孩子呢？”不錯，我老舅雖然已有三十二歲，但他那顆真摯的童心卻把他拉回到了童年，成為我不可缺少的朋友。

前年兒童節，老舅送給我一個三四百元錢的變形金剛，他雙手小心翼翼地捧著那寵然大物來到我家，拆開包裝，我一下子就被那威武的姿態深深吸引住了，老舅也圍了過來，大聲說：“我也來玩，兩個人齊心協力，不是拼得更快嗎？”我想了想，多一個人手也蠻好，就同意了。

我們的目標是把機器人拼成一輛藍色的`跑車，老舅別有用心地說道：“你先拼吧，我要鍛鍊鍛鍊你拼裝的能力，到時候會幫助你的。”我只是不住地點頭，心裡暗暗得意：這次一定讓老舅心服口服。我首先把機器人的頭向下翻，再把它的兩隻手縮了進去，然後就給為難住了，我冥思苦想！到底怎麼把腳縮排去呢？老舅看了，把玩具拿了過來，用手比劃了一下，拿起它的腿，把腿用力向後一按，真奇怪腿聽話地縮了進去，老舅順手把幾個比較難拼的地方解決了，突然神不知鬼不覺得拿走一個零件，此時的我渾然不知，忽然聽到老舅“啊”地叫了一聲，只見他張大嘴巴，瞪大眼睛，一副驚愕的神情，我順著他指的方向一看，沒有什麼奇怪的事情啊，我搖著頭轉過身來，奇怪，怎麼還少一個零件呢？老舅好奇地接過玩具，假裝有模有樣地檢查，接著迅速把手蓋在車上，趁勢將那個零件往裡一按，把玩具遞給我，裝出嚴厲的樣子說：“你怎麼這麼粗心，連那麼大的零件都看不到，真該配副眼鏡！”我的心裡很不是滋味，偶然間撇見了老舅狡黠的眼神，我頓時明白了一切，可我要把它埋在心底，以後再報復他。

老舅和我度過了多少次歡樂的瞬間，我將“童心未泯”四個字給予他，是因為他真正做到這個詞包含的所有意思和精髓。

童心未泯作文 篇27

水汪汪的大眼睛，小小的鼻子，常四十五度角上揚的嘴巴，長長的頭髮，大大的耳朵，這就是我們班的耿老師！大家都親切地稱她為“苗苗老師”。她是一位童心未泯的好老師。

記得去年冬天，冷颼颼的風呼呼地在窗外颳著，馬路邊光禿禿的樹木，像一個個禿頂的小老頭，受不住西北風的襲擊，在寒風中搖曳。我們正在上體活課，老師也下來陪我們玩，我們一起打雪仗、堆雪人，一起給雪人帶上帽子和圍脖、穿上衣服，一起在雪地上開心地打滾。

還記得去年夏天，風兒帶著微微的暖意吹著，時時送來小鳥的叫聲，它在告訴我們：“夏天來了，夏天來了。”我們在操場打沙包，老師看見後，不禁手癢，興沖沖地下樓和我們一起玩。沙包剛被西邊的同學“飛”到東邊，又被東邊的同學“飛”回西邊。大家別提有多高興了！

還有一次，老師從家裡帶來一根香蕉，到了中午，老師突然像發現了新大陸似的.大叫道：“啊，我的老天爺，怎麼回事？我今天早上帶的是巧克力形狀的香蕉，怎麼現在變成了香蕉形狀的巧克力？”這句話把全班同學都逗笑了。

這就是我們童心未泯的老師！

童心未泯作文 篇28

已經老了這裡可能己經在安度晚年了，可我今天看到的一位老爺爺，卻讓我出乎意外！

那是一個風和日麗的下午，太陽溫暖的照射著我們的地球，我踏著高興的步伐，去媽媽的店裡。

下午是我們最享受的時候，下午的時間很多，我們可以自由安排。

當我剛踏過一個奶茶店的時候，我看到裡面坐著一個滿臉皺紋的老爺爺，他已經老態龍鍾了，白髮已經佔滿了他的額頭。

我悄悄地往裡面張望，只見那個老爺爺握著一個奶茶杯，奶茶杯裡面有許多珍珠，他輕輕的'抿了一口，臉上立刻流露出了喜悅的微笑。

這位老爺爺是在尋找童年嗎？我心裡喃喃自語。我突然覺得這個老爺爺好可愛啊！真是童心未泯啊！我站在那裡持久不肯走開，想要多看一眼這個可愛的老爺爺，其他老人可能正在安享晚年，可是這位老爺爺卻在尋找自己的童年。

這麼可愛的老爺爺難道有人忍心將眼睛移開嗎？是啊，我們要好好珍惜自己的兒童時的時間，讓自己過一個充實又快樂的童年！

童心未泯作文 篇29

烏黑的頭髮中摻雜著幾根白髮，臉色稍有點黑，一雙眼睛卻炯炯有神，那就是我的爸爸。

爸爸已經四十歲了，可還是童心未泯。

我上四年級時，在一個偶然的機會裡我學會了玩溜溜球，便買了一個，回家寫完作業後便玩了起來。

這時，爸爸看見我玩得那麼開心，居然也想試一試，便對我說：“兒子，借你老爹玩一玩。”於是，我把溜溜球遞給了爸爸。爸爸開始不會玩，球總是不聽使喚，甩了半天也沒學會。爸爸顯得很著急，我便對他說：“等溜溜球滑到底下，你再往上拉。”爸爸試了幾下就會了，還學會了“睡眠”、“溜狗”等好幾個花樣呢!

爸爸越玩越上癮，越玩越有興趣，一會兒都不想放下。媽媽看著爸爸的貪玩樣說：“都40歲了，兒子都快12歲了，卻還像個‘老頑童’”!“哈哈……”家裡傳出一陣歡樂的笑聲。

爸爸不光有一顆童心，他對工作也十分認真。

前幾天，爸爸辦公室裡安了一臺電腦，裡面還裝了好多遊戲呢!

我真想去玩個痛快。正好，今天爸爸要到辦公室去，我趕忙央求爸爸答應。沒想到他嚴厲地對我說：“你怎麼小小年紀就學會了佔公家的便宜，長大了還了得嗎?”我生氣地跑進自己的屋子裡，“嘭”地一聲把門用力關上，衝著爸爸的背影罵了聲：“老頑固!”沒想到爸爸這一走就一直沒回來，我只好睡覺了。

半夜裡，我醒來上廁所，看見書房的燈亮著，原來爸爸在寫材料，書桌旁的紙簍裡已經被塞得滿滿的了，頭上汗津津的，他發現了我，用佈滿血絲的眼睛看著我，說：“快去睡吧，明天還要上課呢。”我知道爸爸的`倔脾氣，只好說了句：“爸爸，你也趕快睡吧。”我便去睡了。

可是，我卻久久不能入睡。月亮，在天空中散著步，星星，在調皮地眨著眼睛，而爸爸卻還在寫著那份材料。

我為我有一個“老玩童”，辦事認真、公私分明的爸爸感到驕傲，感到自豪。

人人都有一個好父親，我也不例外。我的父親是一位教師，他有時很嚴肅，有時又很慈祥。

俗話說的好，“嚴父慈母”，似乎在我的印象中，所有孩子都是怕父親的，我也是怕父親的，怕他的嚴厲。

記得有一次，我在鄉下的外婆家。天很熱，我和小夥伴在門前的小河裡游泳(只不過是玩水罷了)，外婆怕我著涼，便給我一件衣服讓我穿上。我說：“涼什麼涼，本小姐一點都不涼!”這話恰好被剛從家裡出來的爸爸聽見了。他二話不說把我從河裡揪了上來，操起一根棍子便打，外婆拉也拉不住。爸爸邊打還邊罵：“你一個小孩子家，沒大沒小的，還‘本小姐’，真是豈有此理!”

從此以後，我說話再也不敢沒大沒小了一定要先考慮：這是不是一個女孩子家該說的話?

爸爸也是講理的。

有一次我的作業沒完成，本打算去學校抄完就行了，但還是被爸爸發現了。他問：“你作業完成了嗎?”我裝的很淡定，“早寫完了，今天作業很少。”爸爸說：“拿來我看。”我站在那兒沒動，心想，這下完了，被發現了……肯定免不了得挨批評。

可事情並非我想象的那麼糟。爸爸嘆了一口氣說：“孩子你一定要好好學習呀!你看咱們花了這麼大的代價讓你們來城裡讀書，為了什麼?說真的，我真喜歡咱們農村。要不是為了你們能有一個好的學習環境，我不會選擇來城裡的!”我點點頭，取來作業本。爸爸看了一下，問：“這些題你不會做嗎?”我“嗯”了一聲。爸爸便坐了下來一道一道為我講解。聽著他沙啞的聲音，我的眼中有了滾燙的液體。

我想說，父愛是偉大的，他只是默默地關心著我們，不令我們察覺。

我想說，爸爸，我愛你!

童心未泯作文 篇30

說起俺老爸，我就來精神。不過叫他“老爸”還真的有點冤枉，他今年也就33歲！烏黑的頭髮中散落著幾根白髮，一張橢圓型的臉，一雙小小的'眼睛，高高的鼻樑上夾著金絲架眼鏡，仔細一看還瞞帥的！可別看他年齡比我大，可他卻擁有一顆童心，很多小孩子喜歡的東西他也特喜歡。比如：吃零食、玩玩具、看動畫片索

有一次放學回家，我買了一個溜溜球，正當我興高采烈的玩著時，突然背後“呀！”的一聲，把我嚇得魂飛魄散。回頭一看，老爸好奇地盯著我，我生氣地說：“老爸你幹什麼？要把我嚇死呀！”老爸說：“沒事，就是想逗逗你，咦，你手裡拿的是什麼呀？讓我玩玩！”我說：“老爸，你今年都三十三了！這是小孩玩的，不適合你。”老爸聽了什麼也沒說，趁我不注意時把溜溜球奪了過去。看到此景我無可奈何的離開了，哎！誰讓他是我爸了，我又怎麼能和他爭呢！

記得一天下午放學，我問老爸要了一元錢買了一包薯片，老爸見我買回來了，伸著手說：“好閨女，讓我吃點兒！”我把薯片遞給了他，老爸三下五去二地就把薯片吃得只剩下一點兒了。我看了特生氣，對他說：“你都快把薯片吃完了，給你買的還是給我買的！”老爸裝作沒看見也沒聽見的樣子繼續看電視。把我氣得直跺腳，拿著所剩無幾的薯片氣沖沖地回了自己的房間。

哎！我怎麼攤上這麼個老爸呢！像小孩一樣和我爭東西吃，我可真拿他沒辦法。鑑於老爸的童心未泯，我給他起了一個有趣的外號——“小孩老爸”。怎麼樣，還不錯吧。

童心未泯作文 篇31

12月25日，誰還記得90年代前的今天，大街小巷上掛滿了紅紅的燈籠，閃閃爍爍的，彷彿閃著孩兒時那顆天真爛漫的童心，那一個個稚睿的微笑……——題記

還記得小時候的聖誕節嗎？記得那個守著襪子等待聖誕老人的美好夜晚嗎？記得當時傻傻的自己嗎？一切的一切都已成為過去，成為只能回憶的經歷，現在長大的自己又何曾再次守著襪子呢，又何曾一次又一次幻想著聖誕老人的到來呢？而現在那個懷揣美好幻想的聖誕節又何曾不是在悄悄消逝……只因心中那顆童心在褪色啊！

今年的聖誕節亦復如是，平平淡淡，沉淪如斯。窗外的枯老的古樹，在寒風的肆意下沙沙響動，漂浮著迷霧籠罩整個冬天。晚修後，便抱著大毛衣，冒著刺骨寒風，跑回到宿舍，一邊走，一邊想，現在還早，泡個腳再睡，呵，又一個美好的夜晚。剛走到門前，亮著燈，想不到還有人比我早啊！她開啟門，微笑著說：“嗨，聖誕節快樂！”“恩恩”我支支吾吾回答，“記得掛個大襪子啊，聖誕老人會送禮物啊！”她說。說真的，忙碌的我早已忘記今天是聖誕節了，何況這只是個傳說，襪子越大又有何用，夜晚想著美好的禮物，明天到頭來卻還是空喜歡一場，到那一刻才發現，一切都是假的，只是在安慰自己罷了。想到這裡，又勾起了兒時第一次掛襪子的情景。床尾掛著個大襪子，躺在床上，祈禱著聖誕老人的到來，希望能見上一面，半夜突然醒了，看看床尾的襪子，空空的`。別擔心，還沒到天明，聖誕老人還會來的，天真的想法哄著自己。老師說過，睡著的孩子，才會有禮物的，便又懷揣著夢睡著了。天亮，雞鳴了。看看大襪子，空的，便號啕大哭找聖誕老人了。

那時的天真啊！帶來了多少快樂和回憶啊，如今的自己卻丟失了那份快樂。

兒時的時光終成為回憶，如今只能面對現實，珍惜現在，不讓未來後悔了。不想這麼多了，現在只管睡個好覺呢，掛襪子的事便拋諸腦後，只願新一年平平安安便好。卻見她床邊掛滿襪子，我蠻驚訝的問她：“你相信真的有聖誕老人嗎？看你樣子還蠻童真的嘛”她堅定的答我：“信啊，聖誕老人還送過我禮物呢！”我不信，就和她打賭，明天誰的襪子有禮物就算誰贏。

漆黑的夜空，星星逃了，似乎在給麋鹿大哥讓路。半夜，悉悉索索的聲音吵醒了我，忽然想起，難道真顯靈，聖誕老人真來送禮物呢？帶著睡意的我睜著朦朧的眼睛環視了一下，一個黑色的背影，戴著聖誕帽子，手裡一大袋東西，走了出去。我便下床想追出去，可下了床看見她的床竟然沒人，難道是她……

倏爾，她回來了，手裡的原本脹脹的袋子空了。見我，放慢了腳步，像是個做了錯事的孩子，支支吾吾的問：“你都知道了？”我一臉繃緊的神經，似乎已告訴了她。“對不起騙你了，禮物是我送的。”我已忍不住笑了。

我問她怎麼跑去送禮物了，而且還裝是聖誕老人的名義送的，她說，她小時候也掛著襪子，但沒得到禮物，於是發誓長大一定要當聖誕老人，也給那些滿懷希望的孩子們帶來快樂，當初的童心是那樣的衝動，熱血。而現在人變了，但也不能忘記當初最初的想法啊，雖然長大成熟了，童心也漸埋沒，但也要心中留下一顆永恆不變的童心啊。只願給自己帶來快樂，忘掉煩惱吧童心未泯，勿忘初心……

其實人生的路也不過如此，在一條條荊棘的夢想單行道上，在一個個分岔口上，前途是迷霧重重，少年徘徊無措，常有許多變數，但無論怎麼走，也不要忘記最初的理想和澎湃的熱血，勿忘初心，這樣才能通往你想到達的實境。

天亮了，醒來，是晴天！床尾掛著大襪子，裡面滿是禮物……

脣角輕勾一抹笑。