我做主作文【薦】

在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的我做主作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我做主作文1

上午放學，是媽媽來接我的。

我不解地說：應該爸爸媽媽一起來接我。

媽媽說：爸爸單位有事，忙，回不來了。

我不滿地吼道：太不像話了，我過生日，不來接我，居然還不回來，而且還就爸爸沒有送給我禮物！

媽媽趕忙替爸爸說好話，還說到晚上，我們三口人再過一下，這下我滿意了！

回到姥姥家，有很多好吃的，還有媽媽的好朋友送的大蛋糕，太高興了！

哥哥拿出他和小弟弟今天一大早為我製作的`禮物，很有意義，我也很喜歡！

在哥哥的幫助下，我們點燃了生日蠟燭，我總是這麼獨霸，在我起頭唱：祝你生日快樂，1、2……大家才可以開始為我唱祝福歌，好快樂呀！

我許了三個願望，媽媽說，只要努力去做，願望一定會實現的，我會為我的願望努力奮鬥！

我做主作文2

快到我的“六一”兒童節了，我正想著在我的節日裡，我做主嘛，那幹什麼呢？去外面玩？不太有意思，去買本書？又很快就看完了。真沒勁啊！

“你在兒童節做主嗎？”我只好說沒有啊！我也在想：哎，如果我在自己的節日裡沒的'做主，那不是虧了呀！有了，我們去吃牛排，去超市購物！嘿嘿，這主意不錯啊，於是我把想法告訴了爸媽。爸媽也同意了，對我說：“那天兒童節就是你做主，你想幹啥，就幹啥，怎麼樣啊？”“我的節日我做主，不錯！”太好了。今天，一個同學問我：“你的節日誰做主，你怎麼做主的？”“我都想好了，我做主嘛，我的節日嘛，爸媽也同意了呀，我們一起去吃牛排，去超市購物，太爽了，在那天我就像個能做主的大人，自由自在的，我也希望在那天我能快樂的過完這個屬於我的節日！”“恩，我們寫一篇作文，《我的節日我做主》怎麼樣？”老師說。“啊，太好了，我都想好題材了呢！”

我的節日我做主，你呢？

我做主作文3

今天，我學做了一道叫“可樂雞翅”的菜。首先，我要把雞翅洗乾淨，然後放進鍋裡焯水，焯完水要把雞翅撈出放在一邊。接下來，我要往鍋裡放好油，點火加熱，放進薑片、大蒜片和雞翅一起炒。這時候，我們一定要小心些，火不能開得太大，要不然鍋裡的熱油會爆出來燙到手的。炒一會，就可以把可樂、生抽、料酒一起倒進去，烹煮大約15分鐘，雞翅就能出鍋了。

當我用鍋鏟把雞翅小心翼翼地裝進盤子後，我發現雞翅是醬紅色的，配上綠色的小蔥花，特別漂亮；我又聞了聞，哇！一股香氣撲鼻而來，我迫不及待地夾起一塊雞翅吃了起來，甜甜的味道美妙極了！

通過這次做菜，我覺得我應該好好報答外婆，因為廚房裡太熱了，有油的熱、有火的熱，我都做得渾身是汗。外婆每天都是冒著廚房的.熱為我們做可口的飯菜，太辛苦了！我想我報答她的最好辦法就是把她燒的菜都吃個精光光。

我做主作文4

今天我一早醒來，發現爸爸媽媽都沒在。變下床看看，沒人。正當我要再回去睡的時候，咕咕，那是什麼聲音，原來是我的肚子叫了。我想了想老媽沒在，沒人給我做飯，我可怎麼辦呀。就在我不知怎麼辦的時候，我想了個主意，我可以自己做飯呀。說著我便跑去了廚房，找到原料準備下廚。

我學著媽媽的樣子開始做飯。我先用電磁爐燒開一些水，然後把蔥、姜、蒜切成末，然後打雞蛋，把雞蛋打好了以後。所有的材料都準備好了，我便開始往鍋裡下。

在煮麵條的時候，我想光有面條還是不行，我又拿出豆漿機開始做豆漿。我拿出叫教豆漿的`書，一一把要用的豆子拿出來，放進豆漿機裡便開始打了。

過了一會面條煮好了，我又等了一會，豆漿也做好了。我把它們端到桌子上，開始吃了，雖然這些飯都很好做，但我吃著是無比的好吃，因為這是我第一次做飯。

我做主作文5

今天早上媽媽讓我一個人回外婆家，在樓梯口我看見一個大昆蟲，它的尾巴像一個大蜜蜂，頭像一個圓圈。我一個人到了外婆家，我覺得自己好厲害哦。

下午，吃完飯我們都進了空調房，哥哥就卻還在外面打羽毛球。我安安靜靜乖乖地在房間寫字。

一下子就到了晚上，可以吃晚飯了。哥哥就把一大片雞蛋讓給自己吃，不讓給妹妹我吃，我好生氣。我就只好吃了一塊小的、，真讓人委屈!接下來我和哥哥一起玩了麻將，我輸給哥哥兩盤。

然後媽媽就帶我去吃了綠豆，好爽!

今天太熱了，我跑到姨媽家睡覺去了。

我做主作文6

我是這樣打算過寒假的。

每天7：30起床，洗臉、刷牙、梳頭。讀30分鐘的課外書，再吃早飯。休息10分鐘後，我就開始寫作業：語文、數學、英語各一頁。寫好了作業休息10分鐘，做家務，比如洗碗、掃地、整理房間……

到了中午，又要開始寫作業了，語文、數學和英語各一頁，再讀課外書，再鍛鍊身體，比如跳繩每組30個跳3組、跑步5分鐘，跳高10次，立地跳遠3次，前滾翻5次等

到了下午我就和小朋友們玩遊戲，比如“123木頭人”、“捉迷藏”等。

這就是我寒假的.打算。親愛的同學們，你們的寒假是怎麼打算的呢？快來告訴我吧！

我做主作文7

媽媽給我30元錢自己作主買東西，我高興地一蹦三尺高。

我首先買了一袋巧克力豆，用掉了3.7元，買了一盒薯片要8.4元。啊呀，太貴了。還不如換一盒小的'薯片吧，因為它只要了3.7元。我又買了牛肉乾，嚇了一大跳，怎麼要63元錢一斤，搶錢啦！後來，我拿了一點點牛肉稱了稱，啊呀，怎麼還要24元，太貴了。我只好把我心愛的牛肉乾放棄了。我跑下樓買了一個橙子，花掉了6.07元。後來我又想起了我最愛吃的小香腸，我趕緊跑去買，要8.4元。

我喜歡的東西全都買到了。自己作主可真不容易呀！我覺得自己是頂天立地的英雄！

我做主作文8

我的假期我做主是我一直以來的願望。有一句廣告詞叫“我的地盤我做主”，那我的假期也理應讓我自己做主！

假期是同學們休息、遊玩、娛樂的大好時期。我們都可以根據自己的愛好自行安排自己的`作息時間。但是我在制定自己的寒假計劃時，總是和爺爺發生矛盾，我想趁著假期好好放鬆一下，而爺爺想讓我多學一點知識，取得更優異的成績。爺爺對我抱有很大的期望，他的嚴格要求我可以理解，但是他那種填鴨式的學習方法我不贊成。於是我便跟他開始了“談判”，經過幾個回合的爭論，我們終於達成了共識，制定了一個合理的寒假計劃：既有一定的休息時間來放鬆身心，又有一定的學習時間來完成寒假作業，還有一定的自由支配時間來參加社會活動。

根據這個寒假計劃，我度過了一個愉快的、有意義的假期。假期是我自己的，不需要讓家人做主，不需要讓學習掌控。我們要自己做主，這樣的假期才會豐富多彩、有滋有味！

我做主作文9

青春 一個人只有一次。 這段時光也許是人生最美妙的時光。

青春 想擺脫父母的嘮叨，老師的催促．青春並不繁華 但每個人卻擁有他們屬於自己的天空。在自己理想的天空放飛理想的風箏 這根線就是你的努力。只有一收一放才能做到最好的效果 才能使風箏飛的更高 更遠。

想為自己的青春刷上五彩的顏料，有時候卻會弄的一團糟。並抱怨自己， 其實換一種方式想其實更好 。 自己這個創意很好 有時候弄巧成拙何不是一件好事。

每個人的青春都是執著的 每個人的青春都有很多收貨。 收貨到把你智慧錦囊塞的'滿滿的 可是卻還要塞不同的東西進去 這時候就是我們選擇的時候 。我們需要選擇扔掉一個東西再去接受一個新的東西 要知道哪個東西更值得去撿起來 哪個東西更值得錯過或者不予理睬。

有些人渴望長大，不珍惜自己青春。隨時間流逝才發現青春的美好 失去後才知道的珍惜已經是晚了 。 所以讓我們現在享受青春 享受我們現在的生活。 過好我們的青春！我的青春我做主！

我做主作文10

我的奶奶家離海邊很近，那裡的海灘很美，海灘上有很多奇形怪狀的貝殼。放暑假的時候，我就會拉著妹妹一起去海邊撿貝殼。

有一次，我和妹妹蹦蹦跳跳地手牽手去撿貝殼。一來到海邊，我們就被各種各樣的貝殼吸引住了，它們有的像蝸牛，有的像梳子，有的'像扇子，還有的像圓圓的饅頭，看得我們眼花繚亂，我倆興奮地撿著。撿著撿著，我的眼睛忽然被一道亮眼的光晃了一下，我隨著那光望過去，原來是一枚非常漂亮的扇貝。我驚喜地跑過去仔仔細細地看，呀！這枚扇貝可真不普通，它的背面像珍珠般地閃著藍盈盈的光，正面像展開的孔雀尾巴，整個扇貝潔淨光滑，顯然是被海水沖刷了千百次，我小心地把它撿起來放到耳邊，好像聽到了大海的浪濤聲和海鷗的叫聲，真是太神奇了！

這是我第一次見到這麼神奇美麗的貝殼，我一定要好好珍藏這大自然贈予我的禮物。

我做主作文11

我再向大家引薦的是《我的班級我做主》，描寫了一群孩子對生活的熱愛，看上去不單單是一群普普通通的孩子在玩耍，而是一個“將大的團體”！

書描寫的是在校長講話時，同學們對校長的話語不滿，與其發生爭鬥，引起“我的班級我做主”的活動 開展了種種活動，例如：拯救破碎家庭、拯救雪糕女孩……最後一個檢查團來到了學校，白天（人名）表現出色，但同學們還是不夠滿意，使白天告訴檢查團老師，同學們才感到自己不對，可是現在已經晚了，白天已經跑到裡面承認所有事情。正因為如此，檢查團老師說“你們表現出色，學生可愛、善於承認錯誤，我給你們打滿分！”霎時間，校長呆板了10多秒鐘，才問：“是真的嗎？”“是真的！”檢查風波到此結束，校長宣佈：“我的.班級我做主的活動成功！”同學們高興的一晚上都沒睡著。

《我的班級我做主》很值得一看，我希望大家多多閱讀！

我做主作文12

今天我們上的是活動課。老師問我們對自己的名字滿不滿意，有的說不滿意，有的說滿意。特別是徐楓，強烈的說不滿意。然後老師給我們全班發了一個紙條，讓我們在紙條上寫上自己的原名、筆名和改過的.名字，比如我的筆名就是王樹仁，改的名字叫王萬里。徐楓改的名字是徐智勇，還有人叫“不死神的齊天大聖”“花語風吟”“張光明”“王橫”等。

“周帥哥”上場介紹自己時，拿作文字把自己的臉遮住，不好意思地讀了起來。讀完自己的理由之後就漲紅了臉，小碎步地跑回座位上去了。

我叫“王萬里”，雖然我上場時有點害羞，但我還是克服了恐懼，說了我的理由：我想讓我更成熟一點。”雖然大家都哈哈大笑、議論紛紛，但我還是很開心，如釋重負。

這一次活動可真有趣，讓我們改了名字。雖然改自己的名字很有趣，但是還是要經過思考呀，因為畢竟是父母的心血，不能亂改的。

我做主作文13

日月如梭，光陰似箭，轉眼間，一個學期結束了，快樂的寒假馬上就要來到了。為了讓自己有個豐富多彩的寒假，我打算這樣度過。

首先，我要和書做朋友，遨遊知識的海洋。多閱讀一些課外讀物，比如《愛的教育》《弟子規》《十萬個為什麼》等有意義的書。因為書是人類進步的階梯，它可以增長我的知識，開闊我的.視野，讓我的頭腦充滿智慧，帶領我找到開啟理想大門的鑰匙。

其次，我還要在假期參加一些體育運動，比如跑步、跳繩、打羽毛球等，增強體質，讓自己擁有一個健康的身體。另外，我還要做個孝順的孩子，幫媽媽做一些力所能及的家務，減輕媽媽的負擔。

假期裡，我要認真做好每件事情，讓自己度過一個愉快而又充實的假期。

我做主作文14

我阿姨對我玩電腦的時間十分講究，只要快樂的玩電腦時間一結束，阿姨就會來收電腦。只要你玩電腦的時間超過0。01秒，她就擺出一副很生氣的`樣子來，好像打死她，她也要把電腦收回去。

有一次，我因為這局遊戲馬上就要打贏了，所以多玩了1分42秒，我阿姨一看超了1分42秒，就爆跳如雷，衝著我大喊大叫：“家銘，你越來越不誠實了！如果下次再出現這種情況，就別想看一下電腦！人家馬克斯多誠實，雖然每天都玩20分鐘電腦，但阿姨一來收電腦就馬上給阿姨，還笑嘻嘻的，還有……”為了阿姨不再這樣滔滔不絕地說下去，我只好低眉順眼的表示贊同，阿姨的怒火才被我的花言巧語澆滅。

但是，我也長大了，也是11歲的大朋友了，也有自控能力了，最多也就是超一兩分鐘，不會有什麼大礙吧，為什麼阿姨還是不讓我管理我的電腦時間呢？

唉，為什麼我的電腦時間我不能做主呢？

我做主作文15

大家看見這個題目一定想問自己的學習不就是自己做主的嗎？其實是要掌握自己的學習方法，正確使用學習方法，可以快速提高自己的學習成績。我的成績在班級名列前茅，我是這樣學習的：

第一，當天學習的只是就要當天記住；自己不懂不會的一定要深入理解。

第二，要做到課前預習，課後複習，課前要先預習一下，看到自己不懂得得地方第二天老師講時，就要認真聽，知道自己明白了為止，課後在複習一下自己還沒有理解透的'知識點。

第三，課後要適當做些資料，可以鞏固一下自己的知識點，也可以知道自己近來學的怎麼樣。

以上三點做法，你們做到了嗎？如果沒做到，一定要進一步努力，這樣你的學習成績才能更上一層樓。