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回憶畢業作文(精選41篇)

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在日常生活或是工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編收集整理的回憶畢業作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

回憶畢業作文(精選41篇)

回憶畢業作文 篇1

一直都覺得畢業是個遙遠的事情,所以當我和它相遇時,才會那麼措手不及。

六年的時光彷彿輕輕眨個眼便過去了。去年的7月4日,我永遠也不會忘記那一天,那天是我和我的國小同學在國小一起度過的,最後一天。

那天,我早早就來到了學校,獨自走在學校的操場上,默默的看著眼前的一切並回憶著。五星紅旗在旗杆最上方飄動著,陽光柔和地灑在上面,似乎在發光。記得以前週一升國旗時我們總關心音樂停止了國旗會不會剛好在最上方。我不禁笑了,為那時的我們的天真而感動。向右望去,一排高大的翠綠的松樹默默的站立著。它們也捨不得我們離開麼?還記得我們在樹蔭下的歡聲笑語·,對松樹說的悄悄話。松樹爺爺,我們在你們這藏了好多祕密,你們可別輕易告訴別人啊!腳下的地,凹凸不平的,因為上面滿是我們奔跑時的腳印、大繩比賽的繩鞭,還有無數人為了無數場運動會撒下的滴滴汗水。我不禁笑了,為那時的我們的努力和認真而感動。

走進熟悉的教室,已經有幾位同學坐在裡面了。大家都在回憶,回憶那一去不復返的美好的國小時光,誰都沒有說話。我默默地坐在我的那個熟悉得不能再熟悉的座位上。看,桌子上還有我驗算過的數學題,還有無聊時偷偷在桌子上畫的忘記擦去的鬼臉。“以前”是那麼的熟悉,熟悉得彷彿在昨天剛發生過。又是那麼的遙遠,因為我知道它已不會在顯現。

過了一會,我的同桌來了,那個總被我欺負卻總認真聽我講題的'同桌來了。“喏,給你,畢業……禮物。”他遞給我一個小小的風車模型,那精緻的樣子讓我不禁想象他是在拼了多少個時辰才拼好的。我給他一個小龍貓模型。他喜歡龍貓,他也和龍貓一樣可愛。可是那龍貓,雖然是我找了很久的店鋪才買到的,但畢竟是買來的,份量沒有那麼重。他卻驚喜地接過去,那歡快的神情甚至有些讓我不忍心面對……

畢業大會進行得很無趣,一直是大家在那聊天。可那聊天的機會讓今天的我感到是一種渴求,只可惜當時我沒有那樣珍惜。過了一個小時,畢業大會散了。我和同路回家的同學一起走出校門,在熟悉的奶茶店買了一杯熟悉的奶茶。

“我們……真的就畢業了?”身邊的一位同學輕輕地說了一句。我一愣,手中的奶茶差點掉在地上。真的,我們真的畢業了!以後再也不會一起坐在教室聽課,一起在操場上灑汗水,一起在陽光的沐浴下悄悄地對老松樹說話了?原來,時間這麼無情。我也體會到“回不去了”這句話裡的悲傷和痠痛。

親愛的同學們,你們現在過得好麼?我想你們了……

回憶畢業作文 篇2

不久後,我們即將結束六年的國小生活,時間過的好快,快到不經意眨眼,時間就溜走了。

六年的時光,我們經歷了太多,太多。從一年級時的春暖花開,到六年級時的秋實累累。也許有人會說,六年時間太久了。但對於我來說,六年,說長不長,說短也不短。

就如同海浪中的一隻小舟,我們在海浪中拼搏;就如同暴風雨中的飛鳥,我們不畏懼風雨;就如同奔跑中受到阻礙的馬兒,總是能越過障礙,繼續跑下去……但是,我們的身邊,總是少不了那辛勤工作的老師。老師如同我們在學校這個家的媽媽,無時無地的給予我們最溫暖的呵護,無時無地的引導我們在知識的海洋中遨遊的……老師教會我們太多。

這六年,我體會到了同學之間的溫暖,給了我的成長太多太多的幫助。我捨不得,捨不得同窗六年的同學;捨不得我敬愛的老師;捨不得我在國小生活中的點點滴滴;更加捨不得,我與朋友們之間的'友情……捨不得的,太多,只有把它們化作甘甜的甘露,緩緩地,滋潤你的心田。我一定不會忘記你們,因為你們,我從一個無知的孩童變成一個翩翩少年。

我,一定會銘記這段,說長不長,說短不短的記憶。

回憶畢業作文 篇3

時光荏苒,歲月如梭。六年的國小生活即將畫上了圓滿的句號。回憶起這六年快樂的國小時光,真的有種不想離開的感覺。

六年的生活,酸甜苦辣,我們都嘗過了。麻花snag要離開這個學校了,我捨不得這個母校,我捨不得這個母校裡的老師,捨不得同學,在這個學校有那麼多的回憶,讓我該怎麼留住這些呢?和同學在一起的歡笑、悲傷都一一刻在我的欣賞了。

班上同學當然是我最捨不得的.,都不敢想想離別的情景,不知道以後會不會有緣再見,真希望長大以後可以開一個同學聚會,那樣就可以見到面了,可以撿到她們長大以後的樣子了,那樣我就不會感傷了。不知道和同學分開是什麼樣的情景,想起來,早在我眼眶裡徘徊的淚水終於忍不住落了下來,眼淚裡有那麼多的回憶。時光如果可以倒流,那麼我一定要到全班在一起最快樂的日子。

每一個人我都會記住的。那些男同學也是一樣,被我打過的人,我鄭重的向你們道歉:"對不起,這最後一個學期,我不想再和你們有戰爭了,我只想和和氣氣地過完最後一學期。"時間為什麼要過得那麼快?我和同學的戰爭也結束了。

我們畢業了,但是我們的友情是不會畢業的,同學們期待下一個十字路口我們依舊可以再相見的。

回憶畢業作文 篇4

日動影移,日穿簾隙,時間悄無聲息地離去。不知不覺,那麼多漸行漸遠的歲月,如今只剩下依稀的背影,翻過歲月的籬牆,面對那些悄然散場的舊時光,莞爾一笑,只言感恩歲月,不訴歲月離殤。

——題記

回首過去,也許忘掉諸多往事,但那記憶深處的溫情,仍纏繞在心間,無法忘卻。

記得那年冬天,特別的冷。皚皚白雪覆蓋大地,看不到一絲暖色;呼呼的寒風颳過臉龐,聽不到一點話語;匆匆的人群走過街道,感不到一絲溫情。我一個外出,我身穿著裡三層外三層厚厚的衣物,披著圍巾,帶著手套,卻仍擋不住那滲入骨髓的寒冷。我埋怨著:“這麼冷的天出來,簡直受罪啊!”我們加快了步伐。

略過了一個衚衕,我停下了步伐。一個身著襤褸的乞丐躺在地上,身下僅僅只有幾張薄薄的舊報紙而已,身上的棉衣也破了許多個洞,露出的面板上都是凍傷。他猛烈的.顫抖著,彷彿這能給他帶來一絲溫暖,我悲哀的想到:他能否熬過這個寒冷的冬天,亦或是在某天被人們發現他凍僵的身體。

不知不覺,他的周圍聚起了人群,但他們什麼也沒幹,只是看著而已。我不禁感到一絲涼意,為什麼不幫助他。我正準備離開,卻見到幾個警察擠了進去。他們神情憔悴,頂著黑眼圈,和有些破舊的警服了。他們把乞丐扶上了車,送到福利所,給乞丐們一些幫助。他們,已經奮鬥了許多天了,卻為了一些素不相識的人。

我看呆了,直到感覺快要凍僵了,才繼續前進。我抖了抖身上的白雪,感覺這個冬天也不是很冷嘛。

時間深處,歲月人生,不求繁花似錦,只願在向晚的每寸光陰裡,花在草在陽光在,你在我在喜悅在,只願每一段回憶都記著善意,寫滿溫情。

回憶畢業作文 篇5

國小六年的時光,有讓我快樂,也有讓我痛苦。我把它珍藏在我的回憶錄裡最美好的一頁,但是回憶再美也沒有用,久了就會遺忘。所以我現在努力回憶…

這天,語、數老師拿著畢業證與畢業照走進了教室,眼睛都是紅紅的。數學老師放下手上的東西,站在講臺上語重心長說;“隨著時間沙漏的變化,你們要告別國小的社會,翻過人生的這一頁,迎來的是充滿青春本色的國中生活,人生嶄新的一頁。數學老師說完眼淚終於忍不住湧了出來,語文老師接了話茬,帶著稍微的哭腔道;上了國中,要把以前的壞毛病該掉;上了國中,要學會長大,不能什麼事還要勞煩大人;上了國中,學習任務更重了,要有學習計劃…好了說了,不然你們該嫌我嘮叨了。”“不,老師我們怎麼會嫌你嘮叨呢!以後我們想聽也聽不到了!”一個同學突然站起來說。“對,沒錯我們不會嫌你嘮叨的',您的話我們一生都銘記在心。”全班都站了起來。

數學老師收拾好了情緒,走了過來說;“我叫到的名字,過來拿畢業照與畢業證,陳雅雅、鄭煒、溫世才、林彬旭、林潮熙、林宇晶……”所有同學都拿好自己的東西。“全體起立”。班長一聲令下,“唰,唰,唰…”“兩位恩師,您們對我們的恩情我們一輩子都銘記在心,不會忘了您們對我們的教誨,不會忘了您們對我們說的話…”。兩位恩師聽了笑了,我想是:我們的付出是有回報的,這些孩子不會讓我們失望的。大家向老師鞠了個躬,便依依不捨[注:依依:依戀的樣子;舍:放棄。形容捨不得離開。]的離開與我們一起學習的教室;離開了看著我們成長的母校、

時光帶走了我們的童年,我們的快樂,我們的天真,我們的幼稚,我們的傻氣。迎來的是嶄新的充滿青春的國中生活!

回憶畢業作文 篇6

會考來了,會考又走了。

會考結束了,我們從考場回到了那親切而又有少許陌生的教室。老師在給我們退一些多交的錢,接到錢,似乎感覺我們與這個班級的關係斷絕了。同學們忙著填同學錄,忙著寫下祝願,看得出,那些祝願都是發自內心的,沒有做作,沒有虛假。我環視著我們的教室,我試圖不讓教室的相貌在我腦子裡消失,我試圖記住每一張桌子,每一扇窗戶,甚至每把掃把,每把拖把。畢竟這是我們曾經學習過,歡笑過的地方,教室的每件物品我似乎都可以說出一個故事,即使短小,即使意義不是那麼的深刻,但,這也是我們的記憶吧,也包涵在我們的國中生活中吧。

終於我們要離開這個教室了,我看到了許多不同的表情,有的人感到終於解脫了,沒有老師的嘮叨了;有的人則一臉的茫然:自己該何去何從?有的人則信心百倍的去迎接高中生活。離開教室的時候,我抬頭看了眼我們教室的門牌,上面用黑色字型模糊地寫著”九年級9班”,我們還屬於這個班級嗎?2個月後這裡又會有一些新面孔,就像我們當七年級樣,這裡的美好的記憶就讓我們記在心裡吧。我懷著期待,留戀的心情走出了校門,雖然重複著3年中經常做的動作,但心情卻不一樣。

幾天前,我到學校辦事,我遠遠地就看到了我們班教室的窗戶,窗戶緊閉,但似乎想起了以前同學爬在窗戶上向外張望的情景。走到校門口,遇見了我們的`數學老師,平時她對我們要求非常嚴格,而今天見了我卻很親切,還詢問我這個暑假的打算,嚴格歸嚴格,其實我們還是很尊敬她的。

我又來到了我們教室的那層樓,一切都沒變,只是安靜了好多,沒有了往日的喧囂和緊張,也沒有了拿著書和卷子的熟悉的身影。只有一些七年級新生的家長在忙上忙下地詢問入學的事,這真是可以說的上是寂寥無人了。於是我受不了這樣的安靜,便跑下樓離開了。

在7月份我們畢業,在9月份我們起航。回憶固然重要,但是我們應該面向未來,為自己的母校爭光!

回憶畢業作文 篇7

風兒吹散了蒲公英,飛向那藍藍的天空,那一天,是我們分別得日子。同樣,六年前,那是我們相遇的日子。不得不感嘆,時間真的過得太快了。一切就像煙一樣,瞬間,消失的無影無蹤。

還記得那天,是我們最後一次踏進國小校門。看著低年級剛進校的同學,不禁想到自己。拉著爸爸媽媽的手,揹著自己喜愛的新書包,踏著歡快的步子,像一隻小鳥一樣,嘰嘰喳喳說個不停。可是時間將我們拉回現實,我們的步子沒有那麼歡快,那步子卻帶著點沉重與憂傷。

與死黨像往常一樣走進校園,心裡卻想:時間,你能不能走得慢一點,這是我們最後一次一起走。雖然這條路已經走了不止一次,可是這次卻希望這條路沒有盡頭。還記得以前與死黨走在同一片天空下,一起追逐,一起大笑,一起成長。度過無數個絢爛而又單純的時刻在熟悉的校園裡,慢慢卻變成了永遠的回憶,埋藏在心底,那個最柔軟的地方。

走進教室,與平常一樣,大家吵吵鬧鬧,只是誰也不願提起畢業這件事。也有一些感性的女生,眼淚在眼眶裡打轉,可是硬沒讓它流下來。或許我們在那一天,我們都長大了。懂得掩埋自己的情緒,可是誰又都明白,對彼此的不捨。

“留些記憶吧,在腦海裡;說些話語吧,在內心裡;唱首老歌吧,在空氣裡;寫些文字吧,在歲月裡。”這是在一本書上看見的一句話,很簡單的一句話,卻又是我們最不願聽或者看見的一句話,因為這句話代表著分離的到來。

我們就是被風兒吹散了的.蒲公英,隨著風慢慢的飄向屬於自己的戰場。

那一天,我們畢業。或許可以再在中學相遇,但是我與你們不能在一起,因為家長的建議使我去了別的學校。我很無奈,卻又開始期待那裡的新朋友,可是那裡怎麼比得上在你們身邊呢?

回憶畢業作文 篇8

記憶穿過時間的隧道,隨著時間的蔓延,一幕一幕美好的回憶始終在腦海中盪漾。畢業那天,回頭看看那曾經的校園,聆聽那動聽的歌聲,回顧那甜美的笑臉,在操場上尋找奔跑的腳印,在走廊聆聽高聲唱過的歌,在花叢中捕捉蝴蝶的身影,在水池邊期許魚兒的蹤跡……

絲絲春雨喚醒了沉睡著的學校。柳條在空中舞蹈;桃花衝我們微笑;小草向我們彎彎腰……和煦的陽光照在綠油油的操場上,美麗的蝴蝶在花叢上空盤旋,蜜蜂們也在忙著採蜜,校園裡處處洋溢的同學們的歡笑聲。

聲聲“知了,知了”的蟬叫,炎熱的夏天到了。太陽吧操場晒得直冒煙,可同學們的`心情並沒有被打擾。涼亭下,走廊上,小池邊,花園裡,女孩子們輕輕搖動著手中的摺扇,徐徐微風將他們頭上的劉海吹了起來,男孩子們則調皮的爬到樹上去捉蟬,還有人在池邊戲水呢!

瑟瑟秋風,讓秋天不知不覺的進入校園。教學樓下的兩排楓樹矗立著,象英勇的禁衛軍,動也不動的守護著我們。樹上的楓葉被風一吹,紛紛落在了我們的頭頂上。心靈手巧的女生們將它們做成一片一片的書籤。花園裡的菊花都開了,個個爭奇鬥豔,象婀娜多姿的少女。可男生們一點也不懂得愛惜,將花兒都摘了,在樓上來了個“天女散花”!

刺骨的寒風帶來了嚴冬。校園裡最美的就要屬雪景中的梅花了。雪花妹妹從空中飄落下來,象仙女在空中舞蹈,襯托了梅花的紅。在沙坑旁有一排冬青與梧桐,頑皮的同學會拾起雪球,朝樹上扔去。

畢業那天,我們回顧,我們回憶,好美,好美。

回憶畢業作文 篇9

“同學們,星期四拍畢業照!”不是吧?這麼快,誒~六年的國小生涯要結束嘍!

班長錢軼成在班裡喊一聲,頓時炸開鍋,有的議論到時候穿什麼,做什麼表情啊,什麼稀奇古怪的想法都有,可是我們班總有這麼一群人-------不聲不響總讓人捉摸不透。說他沒情感吧,也不能這麼否定,只能說是淡定一族吧!

其實說實在的,聽到這個訊息不免讓人有點興奮,畢竟相處這麼久,以一張畢業照作為彼此的禮物,真讓人有點惋惜。“快快快,雙數的站出來,等等,單數的站這邊......”這不,班主任又在給我們排順序。看得出來老師的.幹勁挺大的,說不定她也很激動吧 ,嘻嘻!

星期四的早晨,和往常一樣,早讀,複習,看書。但是好戲還在後頭呢!“三班的同學門口排隊”耶!我們終於耐不住心裡的興奮喊出來。

只見眼前擺著一個類似樓梯的東西,別嚇我,讓我站這麼高,媽呀~我恐高啊,我放輕鬆,眼睛時不時往後瞄,生怕掉下來。

“同學們,往前面看,三!二!一!”呼,終於好。其實拍畢業照那天,我見到我最想見的人,4年級的班主任錢老師,雖然胖不少,但是他還是那麼的和藹。

沒過幾天,畢業照就發下來啦。“噗!我這是怎麼,由於當時太緊張,眼睛都眯成一條縫,誒~毀我的形象啊!”回到家後,我把畢業照捧到手心,可是怎麼也笑不出來,反而難過傷心的情緒瀰漫我的全身。我知道我們在一起的十字僅剩下1個多月,以後都要拿著張畢業照來回憶我們的往事。而六年的回憶也將定格在這一張55個笑容的照片上!

不捨,不捨,還是不捨!

回憶畢業作文 篇10

轉眼之間,國小畢業已經一年了。拿起畢業照,腦子裡就回想起了一個那時候發生的故事。

去年的六月,我們迎來了畢業季。烈日當空,許多的人在操場上準備拍畢業照,我也是不例外。太陽光照得我睜不開眼,一陣陣風吹來,沒有半點涼意,反而像是熱浪一樣吹得我直冒汗。於是我脫下外套,正愁著該請誰保管,環顧了四周,看到一個同學媽媽,正坐在樹蔭下,像是在休息。

我跑過去,面帶著微笑說:“阿姨您好,請問可以幫我保管一下我的衣服嗎?”阿姨似乎沒有多想,點點頭:“嗯,好的。”說著接過衣服,放在挨著她的椅子上。“這阿姨這麼爽氣,交給她保管,肯定不會丟。”我心裡也放了心。

經過了一陣緊張而愉快的忙碌,畢業照總算是順利拍完了。我從操場上遠遠向樹蔭那邊望去,見那裡沒有了阿姨的蹤影。再看椅子,衣服也不在了!我趕緊就跑過去,發現衣服掉在了地上。我一邊用手拍衣服上的塵土,一邊向周圍尋找阿姨的身影,心裡很失望,像是被騙了。

過了不久,當我準備轉身離開的時候,一個熟悉的身影出現了,是那位阿姨!阿姨一路就跑過來,上氣不接下氣。阿姨略帶歉意地說:“唉,真不好意思。剛才我兒子拍完後就拉著我走了。我這年紀大了腦子就是不好使,實在是對不起啊,小妹妹。”我也明白了一切,說:“沒關係的,衣服也沒事呢。”阿姨再三解釋化解了當時的尷尬,我看的出阿姨內心的.歉疚,安慰她沒事的。

看著畢業照,我想得出神。回想起來,那位阿姨及時的趕回來表達歉意,雖然沒有完美地履行承諾,也算是有始有終的。現在想來,阿姨歉意中表現出她內心的誠信,我應該諒解她。

回憶畢業作文 篇11

願上天原諒我的敏感吧,我覺得拍畢業照是件可怕的事,照片一洗出來,一切好象都已塵埃落定,應該是"曲終人散"的時候於是總小心翼翼的避諱著這個話題。

——題記

總考的前一天,同學們都在埋頭苦幹,氣氛壓抑的讓人窒息,突然有老師來,撂下一句:“這兩天拍畢業照,下午你們班先拍!”後,便飄然而去。這句話,好象給教室裡注入興奮,同學們再也安靜不下來。

“這一天,這一天還是來”緊緊地握著鋼筆的.我默默唸著,鋼筆尖在在紙上扎出一個深深的洞,但思緒卻再也回不到書本上去

中午吃完飯,我把所有的衣服都翻出來,花花綠綠地鋪一床,一件一件認真地打量,簡直像解剖青蛙卵的科學家。“其實不就是照張照片嘛。”我一邊盯著鏡子一邊自言自語,“恩,就這樣”說著,我第七次重新把裙子上的飄帶繫好

下午,天氣出奇的好,也許陽光也喜歡湊熱鬧的吧。拍照的過程比預想的要快,沒有一個人在閃光燈閃爍的時候眨眼睛或作出無精打采的樣子,“咔嚓”一聲,全班——八十個人的笑容,便定格在夏日湛藍的天空下。我們的身後,便是兩棵在校園裡屹立三十多年的青松。

回到班裡,同學們重新把腦袋埋進書堆,沒有人去關心照片照的怎麼樣,明天就要總考,這也許是我們最後一次坐在同一個教室裡學習。不知怎的,我想起幼兒園的畢業照,我常常看著上面的一個個孩子想:這些人,是否真的在我的生活中存在過呢?,說不定若干年後,我也會看著國小的畢業照這樣想吧!

我不禁有種毛骨悚然的感覺。

窗外一朵浮雲正被突如其來的大風吹得左搖右晃。

回憶畢業作文 篇12

畢業前,我把舊書拿出來整理,看到一本本裝訂好的學習單,從字跡中,我看到自己六年來的變化,感覺是那麼模糊,又好像似曾相識,讓我不知不覺的跌進了記億的深淵。

因為媽媽的關係,剛入學的我,對學校一點也不陌生,但是樣子像極了木頭人,下課時間就做在教室,哪裡也不敢去。二年級的我已經知道下課先去上廁所,在去盪鞦韆,但是偶而會玩到四下無人,才知道要回教室。

三年級是加入武術隊的第二年,在懵懂的情況,參加幾次比賽和表演都得到大家的肯定,更提升了我對武術的熱愛。四年級的時候,因為同學的媽媽很會做點心,所以我學到很多製作點心的方法,也品嚐到“銅鑼燒”、“薑餅屋”的美味等等,至今心中還浮現一道道香噴噴的甜點,讓我不禁想流口水。

分班後的五年級是再次面臨另一種心情的開始,因為這時的我們好像長大的更多,已經是學校的高年級。印象最深刻的是運動會的大隊接力,在我們同心協力的合作下,打進了強敵環伺的絕賽,最後奪得冠軍。升上六年級後,我也成熟了不少,已經懂得做讀書計劃的.重要性,凡事都能在自己規定的時間內完成。最近剛結束的園遊會,是六年來最後一次,也是最精采的活動。那一天,大家在叫賣聲、歡笑聲及喧譁聲,讓心中的情緒“HIGH”到最高點。

六年即將過去了,雖然心裡有百般不捨,但是現在回想起來,在這些日子裡,我學會了適應新的環境,也學到了如何過團體生活,更知道如何關心週遭的人事物,也能適時的原諒別人。最後我將帶著六年的“學習財富”及滿滿的祝福,展翅高飛。

回憶畢業作文 篇13

第一天,今天的我懷著滿心的期待進入了新的校園。校園裡的一切都引起了我的好奇,雖然校園裡的老師與同學很陌生,但是都在相互點頭微笑著,讓這個校園充滿著溫情。

第二天,我認識了不少校園裡的同學。我們相互介紹著自己,說著各自的興趣愛好,本來就年紀相仿的我們,不多久就打鬧在了一起。

很快,我們成為了朋友,我們一起努力學習,也一起玩耍。校園裡相處的我們,一起度過了很多美麗的時光。在學習上,我們會互相幫助,一起朝著我們定下的目標前行。漸漸地,我們越來越熟悉了,我們之間的感情越發的深厚,我們成為了很好的朋友。

時間還在向前走著,我們度過了一個月,一個學期,然後是一年。我們對校園裡的環境已經非常熟悉了,對我們身邊的朋友也已經十足的瞭解。還有我們的老師,那一個我們人人都畏懼的嚴肅老師,只有在我們相處久了之後,我們才知道,原來老師是一個面冷心熱的人呢。老師在我們的學習上無私的幫助我們,幫助同學們找出各自在學習上的不足,然後給出建議,讓我們改正。再後來,班上的同學們越來越喜歡上了這位看似嚴肅的老師。而我們的學習成績,也在老師的教導與幫助下,每天都有進步。

回憶有很多,今天是最後一天了,我要畢業了。還沒有畢業之前,我一直都還在憧憬著畢業,希望自己快快長大。但等到我到了畢業這一天,回憶往事,我的心裡帶著無數的不捨。在這些往事裡,我的'同學,我的朋友,還有我的老師,他們都在我的回憶裡給我帶來了很多的美好的回憶。畢業的我回憶著這些往事,我的眼眶不禁泛紅了。

回憶畢業作文 篇14

我要畢業了,越是離畢業越近,我就越發的回憶起了從前的時光。

我們的回憶讓這畢業時刻變得溫馨起來,我們想起了朝夕相處的同學,想起了表面對我們嚴厲,實則對我們充滿著關心的老師,想起了我們在校園裡走過的一段段快樂的時光。我們的校園生活中帶著很多美好的回憶,這些回憶讓我們在這畢業離別時刻變得不捨。我們就要離開這個給我們帶來了知識與快樂的地方了,要告別曾經的自己,走進人生的新階段了。

在我的回憶之中,我最不能忘的就是我的班主任老師。班主任老師是一位很有責任心的老師,他關心班上每一位同學的學習情況,並且還根據同學們的自身情況給我們制定了一些學習計劃。因為我的.學習成績並不好,所以老師在為我制定學習計劃的時候可是花費了一段大時間。當老師將他為我制定的學習計劃大綱拿到我面前的時候,我完全感受到了老師對我的關心。老師很關心我們的學習成績,並且也很關心我們的身體。

有一次,我因為受了寒感冒了,是老師將我攙扶去了校園的醫務室。全程老師都陪伴著我,並且安慰著我只要我按時吃藥,病就一定會好的。

這些充滿著溫情的回憶,讓我的整段校園生活都變得溫暖了起來。感謝班主任老師的認真負責,感謝班主任老師在我生病時對我的照顧。

在這畢業之際,我腦海之中的回憶還有很多,這些回憶是這般的溫暖。我要感謝老師,也要感謝我身邊的同學,我們每天都相處在一起,一起讀書學習,一起課後玩耍。同學們之間發生的快樂的事更是數不勝數。

我就要畢業了,回想起這些往事,我的心裡充滿著不捨。

回憶畢業作文 篇15

那是我們聚在一起的最後一個夏天,我將它們放在箱子裡,開啟它們時還傻傻地笑著以前所做的可笑事情,歡樂、痛苦、奮鬥它們都在國小的時光裡陪伴著我,滋養著我成長,讓我發揚光大。

記得國小的第一場田徑賽,是多麼讓人懷念在心呀!當時我們參加比賽,沒有專業老師、專業工具、專業訓練,老師雖是教體育的,但並沒教我們跑步技巧;練習接力,沒有接力棒,用的是灌著水的瓶子;練習呢?雖是含糊不清吧!但都靠著自身的“意力”去跑。

當時,為了能在比賽中跑得更快一些,就發揮自己的想象,現在想想都讓自己開懷大笑起來呢!

“加油!加油!你能行的,想象你後面有頭猛獸在追你,你要加緊跑!”某同學說完,便又有個同學搶著說:“沒那必要,你應該這樣想,有一個你很討厭的男生從你身後拍了你一巴掌,你要把這一巴掌還給他!”我便笑著說:“我知道,知道了!我會加油跑的。”

上了跑場,一聽見口哨聲,立刻起跑,奮力地跑,像有猛獸追著我似的;奮力地跑,像我要給那討厭的男生還一巴掌似的'。

就這樣吃著苦。沒有專業的跑步動作跑著。從第三名衝到了第一名,直衝向終點線。雖然很累,但是像喝了咖啡一樣甜!那滋味終不讓我忘懷!

比賽結束,我看著名單,就差一名就可以進入正選賽了,覺得有點可惜。某同學從我身邊走過,看我望著名單看了許久,她似乎明白了什麼,沒幾分鐘,跑到我身旁道:“天氣可真熱呀!剛才賣冰淇淋的老闆多送了我一個,我吃不了那麼多,這個就給你了!”我接過了冰淇淋說:“謝謝!”

每個人都有歡聲笑語的記憶,但好景不長,三張試卷,一張照片。一塊老師送給全班的獎牌,記憶裡的歡聲笑語!就這麼,說散就散了……

回憶畢業作文 篇16

說久不久,說不久也久了,現在想起拍畢業照那天的場景,有總說不出的滋味藏在心裡,那天每個人都哭了,那幾個小姑娘抱著我哭得梨花帶雨,讓我心裡很不好受,本來畢業的喜訊,變成了不捨的分離。

記得拍畢業照那天,我挺開心的,因為我沒想那麼多,但當我和老師一起拍照的時候,我心好像漏跳了一拍,有種傷感的氣氛圍繞在我身邊,看著旁邊笑眼盈盈的老師,知道老師在想什麼,畢竟相處時間長了,感情也濃濃的了,老師有一千個一萬個捨不得,但卻沒說出來,我也只能默默忍著,不讓自己的眼淚掉下來,我想離開老師的懷抱,因為我怕我太依戀了,離不開。

拍完照後,我匆匆忙忙跑了,那幾個小女孩一見到我就抱著我哭了起來,看她們哭,我也不好受,本就是眼淚快掉才離開的,但現在眼淚憋不住了,我們抱做一團哭了起來,就這樣,我們哭了一天。最後一個晚自習,最後一次在同一宿舍樓裡睡覺,最後一次看宿舍老師慈祥的'面孔,不得不讓我眼淚再次潸然而下了,晚上睡覺前,我們宿舍裡的人都在哭,只有那幾個死要面子的人不肯讓別人看見自己的眼淚,雖然偽裝得毫不在乎,但晚上卻在偷偷的啜泣,這讓我整晚也睡不著覺。

最後一天,該告別了,宿舍樓裡空了,班級教室也空了,回頭看那曾經充滿著歡聲笑語的校園,忍不住感嘆,原來母校還有這麼“失落”的時候。告別了母校,往新的目標前進,但卻少了點東西......

回憶畢業作文 篇17

我有一張可愛的小課桌,上面靜靜的躺著一張我的國小回憶——畢業照。

畢業照是以我們校園的樓房和大樹做背景。

前面蹲著一排個子比較矮的同學。瞧!他們的樣子可真逗人!咱們的小靜班長蹲在中間,眼睛眯得可小啦!還有她旁邊的小周,還在用手撓癢癢呢!還有最左邊的的小樑,還是那副呆板的`樣子,嘖嘖,我估計他這輩子也就這樣了吧。喲,這是誰?我仔細一看,原來是小南啊。他的手搭在膝蓋上,眉毛擰得緊緊的,嘴巴張的老大,是在說:“我畢業了!”了嗎?右邊的小蔣的劉海很長,蓋住了她半張臉呢,真有個性。

第二排坐著的是老師和領導們。校長坐在中間,雙手平放在膝蓋上,平時著鏡頭。在右邊的副校長們也一樣。左邊是我們的數學老師餘老師,雙手背在背後,露出滿意的笑容。右邊的是我們的語文老師計老師,她身體往左邊微微一靠,更是笑得燦爛!

第三排就是我啦!我穿著媽媽早已為我準備好的裙子,戴著紅領巾,笑的不能自己。我左邊是小陽,右邊是小建,大家都很高興!

我後面還站著兩排同學,大家的嘴都張得老大,哦,因為我們一起喊出了:“我畢業了!”

我畢業了。校園裡不會再有我的背影,看著老師為我寫的寄語,眼淚順著眼角掉了下來。我想大叫:“我長大了,我畢業了!多夢的中學時代,我來了!”

回憶畢業作文 篇18

這是我五年級的畢業照,當時我們愣是在攝影師按下快門的一瞬間全體大喊“茄子”,隨著“咔”一聲,相機將那一瞬間定格了下來。

望著左邊和右邊的小璇和伊伊,我想問,你們可曾記得那段美好的時光?“臭味相投,”有諸多同樣愛好的我們,平日裡經常泡一塊兒,一會談天南,一會說地北,只要是我們有興趣的,無所不談。最有趣的,算是午休的時候了,遇到難題是,誓要與對方爭個玉石俱恬,魚死網破。最終到了白熱化程度,只好“舉手投降!”

再望望身後那“活寶”小毛,我不禁浮想聯翩。這個丫頭,我和她真是冤家路窄,老師吧她調到我前面,由於個兒比我矮一點,她總趁老師板書時,把腦袋賊頭賊腦的探過來,偷偷看我作業,但最終她總是以“老鼠過街,人人喊打”的.結尾收場。

可自從她知道我家電腦能下載mp4時,於是一下課冷屁股貼臉地湊到我桌前,假裝祝賀的樣子說:“小陸,恭喜你,你家能下載mp4咯!”聽她那麼一說,我的心情像秋風掃落葉一般,十分溫馨!但最後她還是露出馬腳了,她搖著我的手,嬉皮笑臉地說:“小陸,你最好了,幫我下載一下張傑的歌,好不好麼?”哈哈!這丫頭還是早有預謀的!

往事如煙,一張照片勾出了我五年的快樂時光,突然,一滴淚水落在了我的心和照片裡!

回憶畢業作文 篇19

母校是我們的家,我們每個人的家,我們的快樂童年都在那兒度過。母校的每個角落都珍藏著我們的友誼,播種著我們的夢想。

今天,我們畢業了,十分感謝母校。當畢業時再看最後一眼母校,心裡不由得有一種悲歡交加的心情。回憶著母校的每個角落,回憶著我們在一起的日子。

記得有一次,我考了班級的第二名,(以前都是十幾名),超常發揮。可偏偏那次,學校給前五名照了相,貼到了報欄上。那時的我,心裡別提有多興奮了……

不僅有我的高興,還有我們的高興。

更記得我們最後一個六一兒童節那天,我是小紅帽,那天來了好多領導,我們班小紅帽在值班,(那天是星期四),我們很是興奮,畢竟這是最後一次,興奮裡還摻雜著一點惋惜。兒童節開始了,我們邊轉悠邊看錶演,有唱歌的,有跳舞的',還有……那天我們都很高興,但我發現有人悄悄留下了眼淚。

記憶最清晰的是拍畢業照時,同學們如流水般迅速下樓,排好了隊,可因為四、五年級下學一直從這邊走,而導致等了半天。再看攝影師的臉上,露出了一種無可奈何的神情,我們當時站得腿都有點軟了。拍完之後,心裡有一種說不出的滋味。

次日,我和嬸嬸去接我弟弟,他上三年級,等我們接他出校門的那一刻,我最後看了一眼母校,不由得心頭一震,我好像知道那種滋味是什麼了,眼淚溼潤了眼眶……

我愛我的母校,她如同我的母親,陪伴我度過了最美好的童年!

回憶畢業作文 篇20

畢業之際,即將來臨,依依惜別,卻又不捨。——題記

時光飛逝,一眨眼便要畢業了。我捨不得親愛的老師和同學們。回顧這六年的國小生活,回想那快樂的時光,我便捨不得離開這所充滿歡聲笑語的校園,捨不得離開對我們悉心教導的老師,捨不得離開我的同學……

我的母校是一所充滿青春正能量的校園。走入校門,走向那顆大樹,觸控它,回憶著和同學們在樹下嬉戲的情景,突然間多了幾絲留戀。想著就要離開母校,告別朝夕相處的老師,心裡不禁感到酸酸的。母校,您就像我的'母親一樣,將我從一個懵懂的小女孩變成了少年。我不捨得離開啊,但是我有我的理想,我得前進。

老師,真沒想到,我們就要分別了。當您剛到我們班的時侯,您是那麼年輕、美麗。您為了我們的成長,熬夜、操心,外表不再年輕,聲音也不再優雅。您用滿腔熱情教會我們懂得了淳樸、自然、充實、高尚。有一段時間我的成績逐漸下滑,我開始覺得學習枯燥無味。是您的一番諄諄教導讓我重新努力學習。在即將離別之際,我要對您說“老師,謝謝您,您為我們付出的點點滴滴,我們都將銘記在心!”

同學們,在我的國小時光裡,你們是我最好的同伴、朋友。自從認識了你們,我的生活裡便多了幾分色彩。六年裡,我們擁有過歡笑,也曾擁有過困難與艱辛。我們在知識的海洋裡共同拼搏,我們為班級的榮譽共同撒下汗水,這都已成為美好的記憶。六年的時光說走就走,我們也要分別了。

離開,又是新的開始。未來,將是新的一切。

回憶畢業作文 篇21

那年我六年級畢業步入國中,告別了一班發小;那年我九年級畢業步入高中,別了一批損友;那年我高三畢業步入大學,告別了我的青春。

每年的告別,留下的是回憶,留下的更是辛酸。那首歌永遠唱不完,那辛酸永遠道不盡。

那年,我們分別。再也沒在一個班裡,一起和泥 一起打架;如今的你們呢,在哪?可還安好!想念,是一首歌。是一首不會結束的只有高潮的歌曲。思念你們,我國小的`那幫同學。

人總是幸運的,那年的分別還有人和我同行,還認識了一些人。但又是不幸的,分別的那一刻還是回到來。

那年,分別的時刻又到了。我們各奔東西了,你早早的步入社會。我和他們拉開了距離,那是一道溝。我想你們,我的那幫損友。不知道你們看見這是怎樣的感受?我想和我一樣吧!但是還有那麼一個人和你在一起,這是我更發現了這份情的珍貴。我還認識了他們,那幫和我瘋狂的朋友。

在這裡,我們一起生活了三年,一起度過了我們的青春。在那裡,滿滿的都是我的記憶。那是一首辛酸的歌,偶爾還會有點甜蜜的音節!

青春是瘋狂地,是無悔的,是滿滿的記憶;想起來辛酸卻帶著甜蜜。

在這裡我認識了你們,認識了她。我們有過小磨擦,但卻依然友好;我們沒有太多交集,卻滿滿的都是幸福的回憶。

可今天我們又分別,在這個地方。我滿滿的都是孤獨!我有唱起了哪首歌,那首不會結束只有高潮的歌!

回憶畢業作文 篇22

以前,聽要畢業的學姐們談論過去未來時總覺得很矯情;現在,輪到我畢業了,總覺得那般的不捨。

三年的時光,把我們磨練成一個一個感傷的少年。那些無憂無慮的時光是什麼時候離去的呢?那般的無聲無息,悄悄地從指縫間溜走,留下的是隻有憂傷。

曾經的快樂不再擁有,現在擁有的是擁擠的時間、繁多的試卷。下課了,班級不再空曠,而是滿屋子的人,偶爾幾個離開班級,卻不久又回來,低頭提筆攻克難題。不再有一群人浩浩蕩蕩去廁所的奇景,不再有一群人談笑時那誇張的聲音,不再有一群人一起騎車那壯觀的場景。

時間越來越少,功課越來越多;笑聲越來越少,近視越來越深……黑板上的.日期一天天改變,心情也在跟著改變。看著老師手中的往年試題,心中不由感到煩悶,卻不得不接受,為了自己,為了將來。

“他們叫我問你聚會要不要去呢。”我呆了,聚會?哦,原來剩下十多天了,是啊,大家是該聚聚了,都好久見面了,這學期只顧學習了。“你們有時間啊?”“沒辦法,畢了業就沒辦法全部到齊了,只有現在找個時間聚聚了,你說是吧?”也是啊,各奔東西,很難見面的。

什麼時候見面才不需要看時間、擠時間呢?

時光匆匆流走,知識長了,年齡長了,思想也長了。一切的一切,都改變了,我只希望我們難能可貴的友誼能長久不變,永遠留在心中。

“嘿!三年的時光能幹什麼啊?”

“三年?很多很多……”

回憶畢業作文 篇23

4月1日,在這獨特的一天,馬小全體六年級學生迎來了獨特的一次———拍畢業照。

這天剛好是愚人節,開始我還有些不相信,是不是學校跟我們開了個玩笑?第二天走進校園,看見巨大的拍照陣仗,我相信了。

走進教室,每個人臉上都堆滿了笑容,紛紛議論著這重大事件。8點整,我們懷著激動的心情下了樓。一共四排,我站在最後第二排,每上一層,我的心都怦怦直跳。我有恐高症,雖然排畢業照很令人激動,但是這心裡上的毛病還是改不了啊。站在上面一動都不敢動,不敢想象站在最後一排我會有什麼表現。四周望了望,發現其他班都是清一色的“小黑羊”,只有我們班,五顏六色的,頓時感覺有些不好意思,照片拍出來,顯得多不和諧呀!不過我轉念又想,我們這叫與眾不同,照片裡,我們班就是最閃耀的一顆星,最突出,一眼就能看到。接著,馬小全體老師也參與了進來,我們熱烈鼓掌歡迎。我擺好笑臉,想在鏡頭裡留下最美好的一面。“咔嚓”這最美好的畫面定格了,這是馬小的.全家福。

我們六(5)班的全家福當然人也不能少。三位老師坐在中間,而我站在最邊上,多麼希望能和三位老師坐在一起,快門按下的瞬間,我還偷偷往旁邊瞄了一眼,不過立刻調整過來,因為這是我們六(5)班大家庭的全家福啊!

這是最珍貴的全家福,這是國小六年最棒的禮物。

回憶畢業作文 篇24

轉眼間,又是一年中秋節。整理舊物時,無意間翻到國小的畢業照,我思緒萬千。

國小畢業時的畢業典禮太過簡單,僅僅只是拍個畢業照,領個成績單就結束了。即使這樣,大家還是非常期待拍畢業照,輪到我們班拍照時,以前害羞的同學卻都挺起了胸膛,爭取在畢業照上留下最好的一面。領到畢業照的那一刻,老師跟我們說:“你們已經畢業了。”一些敏感的同學擦了擦眼睛。

記得一個同學在自己的留言板中說道:最怕偶然遇到老同學,以前的打打鬧鬧,變成了現在的禮貌一笑。

一年後的暑假,一些同學邀請其他的同學一起去拜訪國小的語文老師,而我也是被邀請的人中的一名。我早早的來到約定的地點。人陸續續到齊了。大家都沒有說一句話,卻都帶著微笑。

到了老師家,同學們紛紛向老師問好。老師烏黑秀麗的長髮搭在肩上,慈祥美麗的臉龐與一年前沒多大變化。與同學們的靦腆不同,老師十分熱情,一一詢問了我們最近的'情況,還為我們做了晚餐。飯後,老師與我們談了談心,慨嘆道:你們長大啦!

還一聲聲告別聲中,同學們陸續離開……

前幾天是教師節,我給自己聯絡得上的老師都分別送上了祝福,其中包括國小的語文老師和數學老師。訊息剛發出去,國小的語文老師馬上就回到:“謝謝你!”沒過五分鐘,國小的數學老師也回到:“謝謝你!祝學習更上一層樓!”……

我撣了撣照片上的灰塵,把它放回了原位,眼眶卻溼潤了。

回憶畢業作文 篇25

“月有陰晴圓缺,人有悲歡離合”。光陰似箭,我就快國小畢業了。心中有太多的不捨。我們每天上學,依然笑得那麼燦爛。但我們誰都清楚,每個人的心裡都有一股淡淡的惆悵……

六年的國小生活是多麼的精彩啊!課堂上有朗朗的讀聲之外,隨時可聽見哈哈嘻嘻的笑聲。因為我們的老師最喜歡向我們拋笑彈了。圖書館內,架子上的書本彷彿在向我們揮手,邀請我沉浸在知識的海洋中。這裡沒有笑聲,但卻能吸引我一再進出。

六年前,我是個懵懂無知的小孩;六年後,我是個知識廣泛的人了。這些都要感謝老師們的諄諄教導。六年級了,我即將告別童年。我要謝謝六年來陪伴我的朋友,為我的童年畫上了彩虹,使我感到不孤單。

如今,我快國小畢業了。即將告別陪伴我六年時光的老師和朋友。真的萬分的不捨啊!校園裡的一草一木都是我熟悉不過的,校園裡的每一個角落都有我做過的痕跡,這裡充滿了我的回憶。

一年又一年,風風雨雨;一日又一日,日起日落,學校的`厚愛滲入了我的心底。昨日,我在這兒認字寫作;今日我在這兒成長;明日我將從這兒起飛。青春的腳印留在校園的路上。學校的每一個角落,也珍藏著我們的身影,讓我們永不忘記。

離別雖叫人哀傷,它卻是人生的一部分,誰也躲不過。告別了國小,我將走向人生的另一個里程碑。我揮一揮手,說聲再見,昂首向前邁進。

謝謝您,學校。今天,我以學校為榮;他日,希望學校以我為榮。為此,我必須力爭上游,創造勝利。

回憶畢業作文 篇26

時光易老,韶逝,匆匆三年莫忘初衷。——題記

時間的齒輪飛快的運轉著;春夏秋冬不停的變換著角色;太陽的升起又落下。它們無時無刻在提醒著我們:三年已經到了。

時間在數學老師簡單的代數向複雜的函式變化中流逝在語文老師普通的現代漢語向令人費解的“之乎者也”的過渡中溜走;在英語老師基礎的abcd……向長篇大論的閱讀文的轉變中逃走......

三年的時光,讓我——同學。從陌生變得熟悉,從拘謹禮貌變得無話不談,從陌生的世界走向彼此的心。還記得嗎?那次運動會上暢快淋漓的揮汗如雨;那次體育考試的互相的加油打氣;那次晚會上大家的真情流露,那次大合唱中各自的誓言……三年很短,時間一到大家各奔東西,收拾好自己的行囊,準備出發吧。但請別忘記那些——我們一起任性過的歲月。

相知三年,相伴三年相守三年——老師。我們相知是從那一紙簡單的.自我介紹開始。三年,我們見證了您的絲絲青發,少許變白;我們見證了您明亮的雙眸,稍顯黯淡。體育考試上你頂著異樣的眼光為我們喊著“二班加油。”晚會上你像孩子般和我們一起遊戲。三年,您陪伴過許許多多的個學生度過著三年,也許我們不是最優秀的;也許我們不是最特別的;但我們一定是最愛您的。短暫三年,希望我們會牢記彼此。

三年匆匆而逝,我們將踏上新的征途,初光乍顯時,我們笑面依舊。

回憶畢業作文 篇27

六月,太陽炙烤著大地,但我的心卻十分冰冷,因為國小生涯即將結束,我將跟同學、老師、母校告別了。我努力回憶六年來的點點滴滴。

六年前,我依偎在媽媽的懷裡,懷著喜悅而又緊張的心情踏上了國小的生涯。時光飛逝,六年的時光一眨眼就過去了,六年,凝聚了多少歡樂,多少感動。

還記得又一次我在學校病了,那時候我才上一年級,心中充滿了恐懼,以前在家的時候,總有媽媽來照顧我、安慰我,現在在學校,沒有媽媽,我感到很無助。就在這時,老師,是您伸出溫暖的`雙手來照顧我、安慰我,幫我聯絡家人,那時我心中無比溫暖。老師謝謝您!

在學校,與我一同玩耍,給予我幫助的還有我的同學。一次,外面下著傾盆大雨,可我沒帶傘,而且這天的可很多是需要到專用教室上的,正當我十分焦急的時候,張褘昀,是你出現在我身旁,與我合撐傘,雖然你知道,這麼大的雨,如果和我合撐一把傘,你一定會被雨淋到的,但你還是堅持和我合撐,讓我少林一點雨。張禕昀,謝謝你!

不僅如此,同學和老師還給予了我許多溫暖:每當我不會做作業時,同學會耐心的教我;我肚子餓時,同學會和我分享點心。而且老師給予了我智慧,讓我懂得做人的道理,讓我從一個不懂事的孩子變成一個富有智慧、品德優秀的畢業生。

想到這兒,淚水早已模糊了雙眼。

母校啊,我是多麼捨不得您。母校啊,你給予我太多太多了,總有一天,我會回來報答您。

回憶畢業作文 篇28

時光易老,韶華易逝,匆匆三年莫忘初衷。——題記

時間的齒輪飛快的運轉著;春夏秋冬不停的變換著角色;太陽的升起又落下。它們無時無刻在提醒著我們:三年已經到了。

時間在數學老師簡單的代數向複雜的函式變化中流逝在語文老師普通的現代漢語向令人費解的“之乎者也”的過渡中溜走;在英語老師基礎的ABCD。向長篇大論的閱讀文的轉變中逃走。

三年的時光,讓我——同學。從陌生變得熟悉,從拘謹禮貌變得無話不談,從陌生的.世界走向彼此的心。還記得嗎?那次運動會上暢快淋漓的揮汗如雨;那次體育考試的互相的加油打氣;那次晚會上大家的真情流露,那次大合唱中各自的誓言。三年很短,時間一到大家各奔東西,收拾好自己的行囊,準備出發吧!但請別忘記那些——我們一起任性過的歲月。

相知三年,相伴三年相守三年——老師。我們相知是從那一紙簡單的自我介紹開始。三年,我們見證了您的絲絲青發,少許變白;我們見證了您明亮的雙眸,稍顯黯淡。體育考試上你頂著異樣的眼光為我們喊著“二班加油!”晚會上你像孩子般和我們一起遊戲。三年,您陪伴過許許多多的個學生度過著三年,也許我們不是最優秀的;也許我們不是最特別的;但我們一定是最愛您的!短暫三年,希望我們會牢記彼此。

三年匆匆而逝,我們將踏上新的征途,初光乍顯時,我們笑面依舊!

回憶畢業作文 篇29

今天,陳老師將我們六年(3)班的畢業照發了下來,同學們看了發出各種各樣的笑聲,有傻笑,有怪笑,什麼笑都有!東一陣,西一陣!

仔細看看,首先映入我眼裡的是彭安可,嘴上掛著一絲笑意眼睛卻不知往哪兒看,讓人覺得特別可愛!女生裡笑的最甜的就是葉思聰和許欣媛了!看著她倆的小圓臉和那純真的笑容總讓人感覺特別甜!再看看男孩子們,幾乎都板著一張“死臉”。最過分的就是蔡一帆了,那樣子簡直就在耍酷嘛!哼!往下看,哈哈。瞧!謝雲樂皺著個倒八眉,低著頭,那樣子活像外國笑星——憨豆。男生中笑的最燦爛的也只有雲華睿和楊梓鳴了!雲華睿臉上的.肉多多的像一隻加啡貓。楊梓鳴露出潔白的牙齒,睜著不大不小的眼睛,再加上光滑的小平頭,整個人顯得既精神又機靈。第一排坐著校長、主任還有教過我們的老師看著照片上的他們我突然特別想對他們說一聲:謝謝。因為他們帶給了我知識帶給了我快樂讓我成長。

最下面還有母校對我們的寄語,這一字一句都是那樣的珍貴,是母校對我們的希望與鼓勵!

如今我已畢業,現在回想起來時間還真快眨眼我已是一個國中生。

中山路國小,我們成長的搖籃。10年後,20年後,30年後,我再回來看您!

我要大聲喊:“母校,我愛你!”

回憶畢業作文 篇30

轉眼間,又是一年了,可那六一班教室裡坐著的卻不是我們,而是一張張陌生的臉,那些六年級的學生也快畢業了,想想我國小畢業時的情景,是多麼令人難忘......

考完試那天,六一班全部同學的`心情久久無法平靜,因為我們即將離開生活了六年的母校,即將離開最好的朋友,即將離開我最愛的老師......我們為了給老師一個難忘的夏天,準備向老師告別。

考完試後,老師們都還在辦公室,我們趁這個機會,跟班長商量,班長在黑板上寫請假條,女生負責調音樂,男生負責看守門,班長寫好了,我看見那黑板上寫著“請假條”三個大字,後面寫著:尊敬的老師,您好!六年的時光很快就過去了,我們因畢業而請假,請假永久,請批准!後面寫著:意見:班長簽名:班主任簽字:

準備的差不多了,我們就叫一個人叫老師過來,我們放上音樂,坐好位置。平時愛說話的我們,現在都鴉雀無聲。老師來了,推開了門,《畢業季》在我們耳邊迴盪,老師拿起手機,錄了像。不知道為什麼,聽著聽著那歌曲和班上老師走路的腳步聲,眼淚竟然大滴大滴順著臉頰直流而下,班裡的人不是流淚,就是趴著,連老師們都流下了眼淚,被我們師生之間的真摯情感感動了。放學後,老師還安慰我們說:“不要哭了,咱們有緣再相見!”

不過,說真的,六年的情感,不是說散就散,說離就離,心中難免會有些留念和不捨......

回憶畢業作文 篇31

現在的我們都是陽光少年,活力女孩。我們都從一年級時的膽怯的小弟弟和小妹妹,變成現已六年級的大哥哥、大姐姐了。我們曾年少輕狂,總有說不完的煩惱;當我們已長大了,對人尊敬禮貌,大人面前也乖了不少。但臨別分離,我卻有傷心的衝動。當畢業前的回憶,始終……

想到一年級的我們,一個個膽小如鼠、呆若木雞。上課時,有時認真聽課,有時做小動作;下課時,有時受高年級欺負,有時又對高年級頂嘴張狂。想到一年級,真是確確實實的'兩面派。

當到了三年級時,我們卻慢慢的改變。從膽小無知變成勇敢懂事。我們不打不還,經過了兩年的朝夕相處中,我們個個都成了要好的同學。在學校中的我們上課比比成績,下課出去瘋玩;不僅這樣,我們在外面的時候也常常聚在一起、嬉皮玩鬧;就這樣我們對任何同學都個個非常熟悉,我們都成了要好的朋友。

終於到了六年級時,我們卻突然感受到光陰似箭、日月如梭。我們們都感慨道以前的相處還太少。我們都感覺到彼此的不捨和留戀。我們也曾對老是感到不滿,當我現在卻非常感激老師對我們的關心和愛護。如果我們是茁壯成長的小苗,就離不開園丁的滋潤和愛護;如果我們是花兒,就離不開蝴蝶的授粉;如果我們是一隻小樹,就離不開一棵大樹的遮風擋雨。謝謝您!老師;謝謝你們!同學;謝謝你!母校。

畢業前的回憶是快樂的、傷感的,但也是豐富多彩的,再見了!看我成長的母校;再見了!辛勤的老師;再見了!親愛的同學們。

回憶畢業作文 篇32

這一天,讓我銘記。

閒來無事,我翻了翻塵封已久的相簿,赫然發現國小畢業照,原來時間竟已在不經意間,過了許久許久。看著照片裡笑靨如花的同學們,心中自是感慨萬千。

“流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉”。而今,那些昔日的同學們早已歲風熬落天涯,縱使是相逢亦應不識了。那些曾有過的心情,在時光的洗滌下也已難辨真假。惟有這張照片塵封在安靜的角落,靜靜的等待著。

記得,畢業典禮那天。窗外的廣玉蘭屹立著沉默,蟬聲在耳邊聒噪著,漫天棉花糖般的雲朵映著湛空,又是一個平凡的夏日午後。但對於我來說,卻又是不平凡的一天,因為我即將離開呆了六年的學校,與親密無間的朋友分離,從此各奔前程。無疑,對於幼小的我來說,能夠長大去書寫自己精彩的青春之書,是多麼渴望的一件事。然而,即將踏上未知的旅程,卻也讓我有所不安。

當離別的鐘聲響起,當分開的'驪歌唱起,我的眼睛早已溼潤,淚水似珍珠散落,一顆又一顆。這是懵懂的我第一次體會到離別,我終於明白:“只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁”。

是怎樣的一種心情,那恰似一江春水向東流。

老師的淳淳教誨,暖暖的笑容,今後怕是再難聽到、見到了。從前,小心眼記著老師的種種不好。今日看來是多麼的彌足珍貴。啊,才未分離,我竟就開始懷念老師了。我開始希望自己一輩子都只是個不識愁滋味的的小姑娘,純真、不諳世事。可惜的是,終怕不能。

但我現在仍舊相信石頭會開花,星星會說話,在穿過夏天的木柵欄和冬天的風雪後,幸福也終將抵達,分離的人亦終將會見面。

那天的回憶,在照片上閃耀,那是童年詩句的記號,無論何時看來,都是如此的美好。這美麗而又哀愁的一天,窮盡畢生心力,我仍會銘記。記得我們夢裡的滿溪風月與如黛青山,記得童年曾有過的歡樂。

記得愛,記得時光。

回憶畢業作文 篇33

這天媽媽在幫我整理書發現了我的畢業照。

這張是我國小六年級時的畢業照。已經過去幾年了有些人我已經對他們很陌生,只有幾個好朋友還可以記得。這一切都是好熟悉,但熟悉中還有點陌生。這張照片夠其樂無窮的美好的回憶。如今我和好朋友都天各一方了。想見上一面都是一種奢望。

我的好朋友中還屬張文傑最好了。他個子不高,面板黝黑,活像個非洲黑人,頭髮有點長。雖然外貌長的不咋滴,但是他可是我們班出了名的惡作劇天才和熱心腸的好學生。

記得又一次他把一位女同學都嚇哭了。我問他為什麼,他說:是他先打我的,我只不過是嚇嚇她而已。

老師來了。我想:不知道哪個同學嘴快都告訴老師了。老師看見張文傑還在那玩的不亦樂乎,而那個女同學還在自己的座位上一把鼻涕一把眼淚的哭著呢。老師看到張文傑囂張的樣子氣壞了,一把拎過張文傑來問他原因。張文傑毫無顧忌坦白的說了。我想這下張文傑死定了,我真為他感到悲哀呀。過來一會兒他從辦公室笑著出來了。這時我真佩服他的耐打能力。說來也怪就這件事後他倒老實多了。

說他是熱心腸呢他可是當之無愧的。班級大大小小的是他都是非常的積極,老師們都看好他。都誇他聰明能幹,長大之後一定是個大學生

上次因為我們班的貧困生沒錢交學費的事情,全班的同學都悶悶不樂想一想有沒有好法子。這時一聲大叫打破了這死一般的寧靜說:你們想什麼呀,想有什麼用。來點現實的把你們的'零花錢捐出來不就行了嗎?他這一句話讓我們恍然大悟。沉默已久的我也發話了說:張文傑說的對我們就奉獻自己的一點愛心吧,幫助我們的好朋友吧。這是那位貧困生髮話了說:謝謝你們的幫助,這些錢我一定會還給你們的。張文傑摟住他的脖子說:要還的話現在就給我們買一輛寶馬,要是不還的話就算了。這是他流淚了……

國小時我們真是純真無邪的小孩呀,友誼使我們更團結。也不知道同學們都怎麼樣了,真想他們呀。

回憶畢業作文 篇34

在即將到來的夏季,我和我的同學們就要分開了,每每想到這裡我的心裡就特別不捨,想起和同學們在一起的快樂時光,難道我們以後真的就要各奔東西了嗎?多少離別不捨,最後還是要分開。有人說,現在的分離是為了以後更好的相聚。相遇不易,願我們都要懂得珍惜。

讀書的時候,一年裡大部分時間都是在學校度過,那裡有我國中歲月最美好的回憶。無論國中的生活過得怎麼樣,最後回想起來,那些日子以後都不會再有了,所以要好好珍惜!

我的國中生活快樂無憂。因為我最大的`優點就是愛笑,可能這也不算是優點,但每天我都過得很快樂。遇到事情,別人不高興,但我依舊是快樂的,也許是因為我的笑點很低,別人都這麼說,還有的同學說我長著一副喜慶的大臉,我哈哈大笑。和同學們在一起的日子,說長不長說短也不短,他們成為我人生道路上第一處觸進心靈的風景。我們每天都在同一個屋簷下學習,一起談論著自己的夢想,說著自己的故事。慢慢的,我們熟悉了彼此,我愛我的同學們,是你們給了我這三年裡美好的回憶和留戀。我們曾一起將歡笑灑滿校園的每一個角落……我們有福同享,有難同當。

國中生活也有酸。記得每次考試不及格時老師嚴厲的批評,記得心裡的難過和委屈。後來漸漸懂得老師的嚴厲就是激勵。老師常說失敗是成功之母,那時我彷彿又有了活力,不管生活怎樣,一定要有一顆自信的內心,成績需要付出,努力才會得到回報。感謝三年來老師對我的教導,讓我受益終生,我一定會努力的。

我想,分開以後,我們都不會忘記彼此,雖然我知道,每一個人其實都只是別人生命裡的過客,但我相信我們會在彼此的心裡留下痕跡,紮下根。

一路走來,慢慢的回憶著三年間的點點滴滴,想起大家剛剛入學時的場景,彷彿就在昨天。再看到現在畢業離別,是多麼的悲喜交加,我想,即使畢業了,我們都不會忘了彼此之間的感情。

畢業季,畢業的季節,太多不願,太多不捨,太多眼淚。但我相信,海記憶體知己,天涯若比鄰。

回憶畢業作文 篇35

當我再次漫步在童年的操場上時;當我再次坐在童年的教室裡時;當我再次回憶起童年嬉戲的場景時。才忽然發覺我馬上就要離開這個充滿歡樂、笑聲、淚水的地方了。當我開始暢想未來的生活,那時的我們還能在“陽光”下奔跑嗎?

我們即將踏入中學校門那時的我們還會對一切都充滿好奇嗎?那時的我,坐在椅子上,還會兩腳懸空嗎?還會每天仰望這高年級的同學嗎?那時的我們還會是一個個一問三不知的“小屁孩”嗎?

畢業了,我們和和老師春遊、拔河的場景還會存在嗎?記得二年級時,李老師帶著我們去郊外春遊。當時印象最深的,還屬與其他班拔河的場景。我們全體男聲出動,蓄勢待發,第一輪輕鬆的擊敗了四班。第二輪便要與二班決出最後的贏家。二班出的人只有二十五個。可個個是優中選優,個頂個的壯。但我重敵寡,此戰十有九成。我們拿起地上的繩子,個個聚精會神的盯著體育老師。一聲清脆的哨響,比賽開始了。突然,我們這一方的所以隊員身體都開始向前傾。情況不妙,這時李老師在一旁組織我們發力:“一二三,二三”我們也一起使勁。老師在一指導我們:“體向下使勁!”喊聲,鑼鼓聲交雜在一起,我們也越來越有優勢,而他們呢,力氣使不到一塊都別的滿臉通紅。繩子中間的`紅布越來靠近我們這一側的底線。

就在一瞬間,兩邊的隊員同時倒下,但不同的,我們是仰面躺下,他們是趴在了地上。而有一位同學也為勝利付出了代價,手上劃了一個大口子。但我們還是快樂的度過了那段時光。

畢業了,即將上國中的我們還會躺在地上,扛著鐵鍬滿身是雪嗎?

我們還會在辯論會極發表自己的觀點,與對方爭論,誰也不讓誰嗎?

在憧憬未來生活的同時,才覺得回憶更可貴。

海還是那樣蔚藍,我們也還如同一艘艘小船在航行。但不同的,我們改變了目的地,改變了航向。收起舊帆,準備向未來揚帆遠航。

回憶畢業作文 篇36

上帝創造了人,女媧創造了人。不管誰,人的命運始終掌握在自己的手中,每個人不同的性格造就了我們不同的一生。

我,一個普通的我,也與別人不一樣,我也有個性。我的名字叫雨中的春筍,這個名字很像我,春筍在春天發芽,努力使自己長大,風雨都不怕,堅持自己的嫩芽受風雨的洗禮。

我與別人的不同之處我很自信。我時刻都有自己的立場,但這並不固執。我認為這樣的我會有更多的精彩發現。這種性格往往會在上課時表現。就拿上次的科學課來說吧,老師正在講月球,月球表面有許許多多環形山,可怎麼形成的,至今科學家也沒探究出來,只有兩種假設,一個撞擊說,一個火山爆發說。老師讓同學們發表自己的觀點,有的支援第一個,有的人認為第二個,大家各抒己見,暢所欲言,滔滔不絕的發表自己的觀點。這時我舉手了。我說道:“老師,我認為這兩個說法都不太準確。撞擊說認為隕石撞的,可月球上一塊隕石也沒發現呀?火山爆發說意思火山爆發而形成的,可環形山表面很光滑,沒有火山口的痕跡呀?”同學們聽了我這麼一說,也有點動搖了。老師說:“也有可能,長大後就等你們去探索吧!”

我也很喜歡思考,一道數學題可以讓我不吃飯。上奧數班時,老師留了一個作業,讓我們做,一個晚上過去了,我仍沒有個頭緒。第二天早上一問同學,同學也一鍋粥,剪不斷,理還亂。我又開始想,對了,先求兩個人的`速度,不對。唉,大家面面相覷,分不出你我他。我平靜了一下心情,專心致志的畫圖、計算,嘿,我做出來了!我立馬跑到老師辦公室,老師衝我來了個滿意的微笑,我心裡美滋滋的。

通過這兩件事,相信大家對我有了一定的瞭解。我要我的滋味,口味最特別,只要通過風雨的磨練,我一定會從竹筍長成一棵完美的竹子的!

回憶畢業作文 篇37

我通常只有放寒假才回一次老家的。記憶中的它並不像北方那樣朦朧了一片白,往往是寒風一吹,手指上便腫起一個又一個的凍瘡—奇癢難忍,摳起來卻痛。這實在是我一直厭惡冬天的原因了。每逢回去,送迎我們的總是一排排在黑夜中發著光的紅燈籠,在空氣中浮浮沉沉,有別於我媽在家裡自己做的燈籠。

回老家,最盼望的不過是吃一口燃面,儘管每次都吃的這個。有時點菜剛要鑽出口的“餃子”聲音,唾沫一咽,牙齒一咬再一張,又成了“燃面”。兒時吃它只為喝配套的骨頭湯,現在卻改成麵湯了,不知怎的,還是念著燃面。彷彿撒點蔥花、臊子、鹹菜就是最好吃的一般。尤記得在成都也吃過一次,店鋪上紅紅的招牌鮮明地寫著“宜賓燃面”幾個字,至於味道,老實說棒極了,甚至說是比老家的'還要好吃,卻總覺得少了什麼味道。現在回想起,只有一張大紅的招牌,而想起老家的面,就像糊了一層面湯的霧,老看不大真切,卻無處不彌散著。

其次盼望的便是除夕放滴滴金和看星星。總是急忙扒幾口飯,就躥出去,拿著趕集買的滴滴金,迫不及待地準備點燃了,還沒吃完的小孩,看著更是急得紅了眼,生怕別人放完了,連最心愛的雞腿都不要,徑直奔來玩了。一個人點燃,另外的人就來“借火”,一旦它開始噴射火焰,我們就像上了弦一樣,直追著人家跑,去燒她的頭髮;或者掄著它來畫圈,自黑夜裡閃閃亮亮—是一群燃燒著童年的魔法棒。不一會兒就熄了,熄了再點,全然忘了之前說要多留點明天放的話。但當我在城裡放滴滴金時,又格外不自在:被人看到時,會有一種難言以喻的感覺,忍不住地畏首畏尾。如果幸運的話,在老家是可以看到許多星星的,在天上瞅著我們放煙花。一邊是天上的星星,一邊是地上的星星,交匯在無數人的眼中。

眷戀著橋,橋上的煙火,橋下的江水,橋外的山,山中的家,每個燈籠都如此。

或許在啟程的那一刻,就踏上了一條取下回憶到存放回憶的路,川流不息。

回憶畢業作文 篇38

六七月份的校園裡總是瀰漫著溫馨而又傷感的離別氣氛,陪伴你度過美好時光的校園總是值得人們留戀的。

伴隨著緊張的氣氛,高三的同學們開始等待倒計時,準備進入人生的第二次突破。高三學生帶著拼搏的興奮在前進,生怕落後於人。

三年前,你準備會考,帶著幼稚的想法,滿懷憧憬的踏上了這所高中。現在面對即將到來的大學聯考,高三學生準備好了,這也是人生道路上的一個轉折點,也是對自己的又一次考驗。懷著忐忑的心尋找未來的方向!是的,人往往是經歷過之後才變得成熟理智。在這個離別的季節,突然有了很多感觸…

面對高三的離別,我突然不知所措。他們的離開意味著我即將進入高二,我還沒有準備好接受這個意料之外的事實。高一這一年,我變了很多。是我自己嗎?是環境?是時候了嗎?我也不知道。我今天不想看到我這樣。總覺得自己和別人差距很大,已經不是以前的自己了。

有些事情我不敢面對。我對我的學習一無所知,我對老師的細心教學和我的父母感到內疚。我什麼都不懂,很愧疚,進入高二會有多大的壓力!

不知道你有沒有這種感覺。在我們學校,我們不是以學習為中心的成長環境。我們都要倒著學,只能自己把握,自己支配,自己跑。沒人能幫你。靠你的可以跑,靠你的'可以摔,但是最靠譜的。

當我們在同一個環境中學習、玩耍、獲得榮譽的時候,我們為學校增添了多少活力!現在你要承受外界的渴望和追求,你要離開。作為一個弟弟一個妹妹,我們好不情願。遲早有一天,我們會走到這一步,於是我們日復一日,年復一年地結束高中生活。

你該去看看外面的世界了。外面的世界很精彩,但也意味著困難。其實這些對我們這些年輕有活力的人來說都不算什麼。時間不等人。我們應該隨時抓住機會。年輕是我們唯一有權利編織夢想的時候,所以我們應該帶著年輕的資本來發展自己的一天。

再會,又一個季節,再會,那些人,帶著花季和雨季,微笑迎接下一個你。

回憶畢業作文 篇39

金黃的夏天,炎熱的酷暑,苦樂交織的2021,留給了我們同學無限的回憶和不捨,在歡笑和淚水中,我們各奔前程。

一切美好的事情都封存在了這張寶貴的畢業照上。看到它,總能想起與我們共同學習,共同進退,共同嬉戲的夥伴們。從剛進校園那不懂事的小孩,成長到如今自強不息的哥哥姐姐們,是他們陪伴我走完了這六年的光陰。後來我們天各一方,失去聯絡,想念他們時,就看一看畢業照。

當我看到畢業照,看到被定格在照片上的臉,就打開了記憶的閘門,回想起曾經的共同學習玩耍的點點滴滴:

天空藍,小草綠,一個懶洋洋的午後,我們一行人漫步在草地上。“喂,胡良福,發什麼愣啊,趕緊走。”“我在看一會兒嘛,多美呀。”“你走不走?”“不走。”“你不走是吧?看我揪你耳朵。”“哎呦,好疼,姐,我錯了,我走,我走!”她洋洋得意地就大步向前了。走著走著,她忽然停了下來,說:“咱們玩捉迷藏吧。”“好呀。”我們應聲附和。“嘿嘿,你來抓。”她對著我說。數了50聲後,我環顧四周,看不到他們,坐在草地上想:他們會藏哪呢?突然我被人從背後拿著包砸了一下,“哈哈哈哈,抓人哪有你這麼傻的,坐在那就跟木頭似的,能抓著誰呀?”她邊笑邊說。大家都哈哈大笑,我也跟著笑了。

還有那個悶熱的下午,老師帶領我們寫完最後一課的練習冊。要寫對即將畢業同學們的祝福,回想起這六年的酸甜苦辣,一起溜冰,一起摸魚,一起逛街花錢,我不禁胡亂造詩一首,記得內容大概是這樣的`:

啊,我們要畢業了,

啊,你欠我的錢什麼時候還啊?

啊,你小子想拐著我的錢竄哪去啊?

啊,別忘了你還欠著我五毛鉅款啊!

這麼史無前例的詩當然沒敢讓老師過目,只是偷偷地吟一吟。

現在回想起來,我也忍不住笑了,這六年的光陰帶給了我無窮的歡樂。而這些點點滴滴的歡樂,都隨著時間塵封在了畢業照中。

沒事多看一看畢業照,想想曾經美好的事情,說不定你也會偷偷地笑呢。

回憶畢業作文 篇40

一張照片能夠讓人想起許多忘事,而一張畢業照讓我想起了不在身邊的同學——題記

“哦!!!”――伴隨著一聲尖叫,一本厚厚的書重重地砸在了我的腳上,隨即書裡飛出了一張照片:21級2班畢業合影。

顧不上腳疼,我緩緩拿起照片,首先進入眼簾的就是我們可敬可愛,一臉陽光燦爛的班長。記得以前班長頗自戀,經常把一句話掛在嘴邊:“身為本班閉月羞花,活潑可愛的班長,我決定做一些對班級有益的事情,比如說……”但只會說不會做,不過因班長做起事來有一股子巾幗不讓鬚眉的牛勁,常被人誇:“你真牛!”所以得名:老牛班長。

在班長的左邊,呵呵,就是我的死黨雲了。雲這個人不僅有著泰山般的體重和無窮無盡的幽默,還具有極高的表演天分,常讓人捧腹大笑。在吵架的時候總會使出千年一遇的殺手鐗:裝嫩。只見她面露荷花般羞澀的.暈紅,兩隻如錘子一樣的受輕輕地整理著短短的劉海,一副欲言又止的樣子,然後眉毛一揚,媚眼一拋,模仿某廣告嬌滴滴地說:“爸爸,媽媽,我來啦!“此招使對手狂吐不止,然後倒地“身亡”,“彌留”之際還不忘留下一句話:“媽呀,哪門子的吵架啊!”在一旁觀戰的我們則會發出震耳欲聾的笑聲:“哈哈……!”並不約而同地豎起大拇指:“你真有才啊!”雲聽了,也露出了本不潔白的牙齒,笑了起來。

在班長地右邊,有一個人,微笑著,閉著眼,也是照片上唯一閉著眼的人,那就是我。很鬱悶,也不知道當時是不是風把沙子吹進了我眼裡還是怎麼回事,我的眼睛怎麼就是閉著的呢?不,不行,我抗議!一種強烈的願望油然而生:“我要重新照一張!”可惜無人理會,我只好心不甘,情不願地作罷了。

在照片上,我看到了愛吃零食的明明,可愛乖巧的綿陽……,想起了與他們每個人的點點滴滴,我為我自己在國小有這麼多個性張揚的同學,感到幸福,但又有一點失落,畢竟他們不在我身邊。噫?我的腳怎麼有紅又腫了?“啊!!!我的腳――”

回憶畢業作文 篇41

正值六月,梔子花香飄散在校園的每一個角落,學校裡安靜的快要讓我窒息。

我們踏過的操場,我們奔過的球場,還有鞋底摩擦過的痕跡。桌子上曾經用圓規刻過的字還依稀可見。六年的時光在這天畫上了一個不太圓的句號。昔日的好友此後能否再相見,他們的樣貌能否在我腦海中留住,幾年之後他們能否憶起我唉,別想這些沒用的了。我掐斷了自己的思緒,可這思緒偏偏像蓮藕一樣,掐斷了卻還是有扯不走的殘餘。

鋪天蓋地而來的同學錄在大家手中傳來傳去,一本又一本。拔下筆蓋,一個勁地寫,寫到手指發酸,只因這短短的幾行文字書不盡我的複雜情感。只怪這紙張太小,容不下那些飽含淚水的文字。

老師最後上了一節語文課,課文裡平淡無奇的文字在這時看來竟是如此動人,平時凶神惡煞的老師今日看來竟是如此和藹慈祥。老師笑著看著大家,誰知這笑背後藏著多少苦澀。

看著同學們互相祝福,互相傾訴,我卻選擇了沉默,它代表了太多。

想起了曾經的三跳比賽,老師在一旁督戰,誰失誤了,上去就是一巴掌,在無數的鞭笞後,夢想終於照進了現實摘得桂冠。想起了曾經的籃球賽,運球,傳球,投籃,行雲流水,在那背後,是手指上無數的挫傷。又想起了足球教練,他肥胖的樣子在現在想來竟是那麼令人傷感,他和我碰見,他說:小夥子長大了,都該畢業了吧。我笑著點點頭,想起了夕陽下他指導我們練球的`身影。

今天,翻開相簿,有些面孔在腦中依然有清晰的印象,可更多的是腦中的記憶難以和眼前照片裡的面孔一一配對,熟悉的人儼然陌生了。腦海裡所有被定格的都將成為回憶,所有的回憶都將會在時間的磨礪中被磨得血肉模糊,直至徹底認不出它們的原樣。我想在教室裡多呆一會,這樣也許會讓我對班級中的人和事的印象更清晰,也許會讓這些珍貴的回憶被鍍上一層保護膜,讓它們被時間這張砂紙磨掉的慢一些。

今天的離別,是為了明天更好的相見,但願這畢業季的回憶,在被時間抹掉前重新被明天的相見續上新的樂章。