回憶錄作文（精選37篇）

在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編精心整理的回憶錄作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

回憶錄作文 篇1

朗朗的讀書聲，樹葉的沙沙聲，同學的歡笑聲……一切是多麼美好呀！回憶起我那擁有酸甜苦辣的國小校園，一種幸福感湧上心頭。

校園的回憶是酸的，好似檸檬。在一次運動會上，落選的我十分失落。由於前一次比賽我發揮失常了，因此這一次沒有參加的資格。此刻，我只能遠遠地望著他們。比賽長跑時，隊員們咬緊牙關，努力拼搏；跳遠時，隊員們目光堅定，自信滿滿；扔壘球時，隊員們認真嚴肅，堅持不懈。望著這些熟悉的場景，我的心裡不禁有些酸溜溜的'。

校園的回憶是甜的，好似糖果。在“六一”節，我們拋開了一切煩惱、壓力，盡情地享受著屬於我們兒童的節日。吃美食、玩遊戲，樂不可支。熱鬧的場面、好玩的遊戲、精美的禮品，吸引著我們。此刻的我們像春天的花兒，像海里的小魚，像空中的小鳥，自由自在，無拘無束，讓我們覺得：今天的我們是世界上最快樂、最幸福的孩子。

校園的回憶是苦的，好似中藥。期末的腳步越來越近了，放暑假的曙光就在眼前。但是期末考試也即將來臨，我也進入了複習階段。我看了語文筆記，又要看英語詞彙，看完英語又要看科學知識點，看了科學又要看數學的習題，好不容易複習完了卻又要上課外的課程。就這樣，一天天過去了，累得我暈頭轉向，疲憊不堪，在學習做作業時眼皮子也會打架。此刻的我多麼希望自己多幾隻眼睛、多幾雙手，更希望自己能將一天的24小時變成48小時呀！

校園的回憶是辣的，好似花椒。在學校生活、寫作業、上課發言傾聽中，我和同學們互相競爭。在成功時，我笑逐顏開；在失敗時，我吸取經驗，下次繼續努力。我們班還搞了一張“挑戰榜”，許多同學都榜上有名，我也不例外，教室中瀰漫著競爭的氛圍，激勵著我們進步。

校園生活帶著酸甜苦辣，在生活中也一樣。我們要學會讓自己的內心變強大，克服種種困難，堅持到最後的人就是勝利者。

回憶錄作文 篇2

穿越時間的河流，就像穿越一條曲曲折折的花徑，有時黯淡失落，有時寧靜美麗，有時瀟灑坦然，有時疲乏沮喪……翻開七彩的日曆，往事如煙雲般在眼前漂移。

金色的童年粉色的回憶

翻開最初的日記，那是夢幻般的黃金時代，哭也忘情，笑也開懷，我們無憂無慮的縱情舞蹈歡歌，像藍天的白雲，草原的駿馬，小溪的浪花，有音樂般的抒情節奏和詩一樣的空靈感覺。

我們同垂柳下的燕子交流，趴在地上觀看螞蟻大戰；我們品味收割小麥的興奮，體驗粘知了的那種驚險。我們瘋玩瘋鬧瘋唱瘋跳，自由快樂地奔跑。

那時，天是無拘無束的。

藍色的付出青色的果

再翻幾頁，就到了學生時代，那份陡然的沉重讓我步履蹣跚。今天和昨天、前天一模一樣，上課、聽課、吃飯、睡覺，單調而有壓力，像不倦的機器，像約定俗成的公式。我們日日夜夜的學，時時刻刻的背，分分秒秒的寫。也許努力中有浮躁，也許堅持中有退縮，失望和傷痛還是會悄悄的找到我們，高舉那苦澀的果嚴厲地訓斥。那種蕭瑟、那種尷尬，讓我陷入一種不可名狀的悲觀境地。現實是真誠的，我們只有按下躁動的心、吸取教訓、繼續努力。

那時，天是勞累忙碌的。

綠色的夢想紅色的'努力

盼望著，盼望著、會考邁著她輕盈的步子，悄悄然來到了我們的身邊。那個綠草青青如夢如幻的“桃源”，是我們的目的地。那裡草長鶯飛，桃紅柳綠，因此，我們像信徒一樣堅定。無數個早起的天空，寒冷中伴著星星；無數個夜晚，睏倦屈服於堅持，毅力戰勝懶惰；枯燥無味的文字、深奧的概念、如山的題。只因我們心中有一個盛滿綠草和歌聲的夢，我們過得簡單而充實。漫長的跋涉和坎坷，因那迷人峰頂的召喚也散發著無限溫情。

這時，天是分秒必爭的。

踏著輕快的旋律，一路走來。金色童年裡，我們唱著歡樂的歌；忙碌學習中，我們揚起藍色奮進的歌；在紅色夢想中，我們又哼起滿是綠色希望的歌。驀然回首，那多彩的生活閃爍著苦的澀味、笑的甜美。

日子仍在不緊不慢的走著，過去的過去了，未來的還在幻想著，我的七彩人生，也不斷呈現出她的輪廓，面對未知的世界，我想她會更加美麗，因為，我面朝大海，春暖花開。那個綠色的夢也一定會實現，七彩的人生會更加絢麗、更加多姿。

回憶錄作文 篇3

進入國中的階段，我們又長大了一歲，在這七年級的第一個學期裡，我們有喜有憂，人的心理與外貌也在不斷的變化現在以我們的年齡已經可以說是青少年了，但在我剛跨人國中的第一學期中老師和同學們給我留下了許多好印象，現在就讓我回憶一下我印象最深的老師!

當然令我印象最深的是楊老師!

記得在期會考試的那期間，因為我的作文在楊老師的辦公室裡，而楊老師給家長髮了條簡訊叫我們打好作文用郵箱發給他。就在星期天，我來到了學校走到了楊老師的辦公室準備開門的時候，一看原來是楊老師抬頭看著我。我馬上說道：“楊老師我的作文寫在隨筆本書，我要把隨筆本拿走，回去發給你!”說完，我跑到楊老師身邊翻出了自己的本子，楊老師看了一下，對我說了不足與優點。我回去了。

一路上，我都在想那此時的`情景，不過，從那時起我感受到了楊老師對工作的負責與認真!這是我在七年級第一學期印象最深的老師!

在七年級的第一學期裡，我們班發生了許多事情!現在寒假到了，一切生活全都改變，呆在家裡的我坐在床上慢慢的回憶著以前發生在班裡的事兒!

記憶中的嫦娥把我拉回到了那一時間······

“喂!同桌，這道題該怎麼寫啊?”我問道。“這道題嘛!應該是先求度數再乘以360就可以算出圓心點了!”她用心的說道。我高興的點了點頭，說：“哦!原來是這樣寫啊!”同桌對著我說：“對嘛，挺簡單的，以後認真看題、仔細思考啊!”我睜大眼睛聽著她說，張嘴應了一聲：“哦!”

我們彼此都認真地寫著自己的作業，同桌叫了我一聲說：“同桌這道題填什麼啊?”我仔細的看了這道題說：“這道題，我做過，這張報紙我們的英語老師讓我們做過。”同桌聽了，驚喜的看著我說：“你們老師讓你們做過，那就更好了，那你快跟我說這道題填什麼?”我接著說：“是填start這單詞。”同桌聽了也應了聲：“哦，謝謝!”

就這樣午自習的時間裡，我和同桌互相的問問題做了許多作業，我們互相幫助，使自己的成績慢慢的往上升，之間的關係也挺好的。想到這裡，坐在床上的我突然想起了同桌，非常的懷念她!懷念以前跟她相處的時光!希望下一學期能夠跟她再一次做同桌!

回憶錄作文 篇4

校涯生活已經慢慢地走到二年級了。老實地說，二年級發生的事，幾乎都從我的印象中抹去。但是，有一件事卻讓我久久不能忘懷——就是我的衛生區。

我們的衛生區，是個百分之一百的“重關要塞”，但是“易攻難守”。它位於一樓最右邊的走廊、水溝。你可能會納悶：就掃個你們班級前面的'走廊、水溝，就這麼叫苦連聲哦？如果你這樣想的話就大錯特錯了，不信，聽聽我的介紹。

難掃的第一個因素：地理因素。在走廊的地板上，有許多橫七豎八的縫隙。這些縫隙呢，不幫忙還不要緊，竟然在我掃地時，像個大嘴怪似的，把灰塵“吃了”進去，費好大的力才把灰塵掃出來。而且，水溝的道也很狹窄，有時，連簸箕都塞不下去。只好用兩把掃把把它夾起來。

難掃的第二個因素：天氣關係。呀！今天又颳起了大風，看來值日生有得忙了。為什麼我會這樣說呢？很簡單——風一起，紙、灰塵和沙子都會刮到我們的衛生區——尤其是水溝。所以，在大風天氣的值日生就比較辛苦啦。還有，在下大雨時，整個水溝一片積水，有人就拿掃把排通水溝，因此，一個學期下來，共壞了8把掃把。

難掃的第三個因素：人為因素！沒錯，影響我們最深遠的，就是人為因素。而我又把人為因素分成兩種：無意的和故意的。無意的嘛，都是二樓和三樓的高年級同學，在倒垃圾時，個別的調皮的紙屑脫離了“隊伍”，掉到走廊上了。這還說得過去，而這些故意在我們衛生區仍垃圾的人就太過分了。

每當早上時，都有許多同學在家來不及吃早餐，就買了份早餐，在學校隨便解決了。當早餐吃完後，為了圖方便，就這麼“優美”地隨手一扔，不偏不倚地投到我們的衛生區（是不是去找姚明學了投籃技術啊？）害得我們這班的值日生，還要幫他們收拾一下“球”。而且，我們還發現了個更可惡的現象，二班的竟然把他們要掃的垃圾掃到我們的衛生區，而原因經過深入調查竟然是說，為了圖方便，這種損人利己的行為是絕對不會被接受的！

而一學期下來，我們連次衛生流動紅旗都沒有（哎，悲哀），還讓我們這些值日生們，每天忙活了那麼久，真可謂”百忙一場空。“

回憶錄作文 篇5

在記憶的相簿中，不但要有幸福、愉快的事，還會有不幸和危急的事，這樣我們的生活才會像一個五味瓶。現在，請一起走進我的相簿裡，看一段凡人感受不到的危急回億錄。

那天，我像往常一樣，獨自坐公交車回家，手裡拿著一本漫畫書。嘿，公交車來了，我坐上公交車，津津有味地看起了漫畫書。不一會兒，車內的廣播便響起了"中總商住區到了，請等車……"我正沉迷於書中搞笑的故事情節中，渾然不覺，等我反應過來時，車門已經關上。我緊張得瞬間臉一下子都刷白。我還沒下車呢！等會公交車就會把我載到別的地方，我將永遠見不到爸爸媽媽！我要能被綁架，我將永遠過著流離失所的生活。我心裡越來越不安。關上的並不是車門，而是我的幸福生活。我內心充滿著絕望、恐懼、害怕……我心中有個聲音：我必須回家。

我迫使自己冷靜一來，我不能讓車把我載得離家更遠的地方，那樣我會更危險，公交車開到下一站時，我決定下車。眼前陌生的一切，讓我彷彿自己是一個外地人，我不停地在高樓大廈中穿梭，我找不到家的方向，我急得在原地踩腳。突然我靈光一現，我應該沿著公交車剛來的.方向往回走，才能找到家。我抱著試試的心態去嘗試。在擁擠的人群中，路人都踏著堅定的步伐，我的彷徨，就像是十隻螞蟻中的那一隻黑色螞蟻那般的不合群。我走了好一會兒了，仍沒有看到回家的希望，我停下腳步，急切回家的心情壓得我喘不過氣來。走回家那條路的記憶在我腦子裡不停跳動讓我無法抓住，我漫無目地的在大街上徘徊，淚水模糊了我的雙眼。

我深呼吸，試著讓我自己冷下來，我想到了家附近最明鮮的標誌物——偉華酒店的方向，我找到了我家，我激動的向家裡奔去。

在危急時刻，我的聰明和鎮定自若救了我。

回憶錄作文 篇6

童年是五彩繽紛的，像海邊漂亮的貝殼；童年是無憂無慮的，像來去自如的燕子；童年是純真甜美的，像山中清冽的山泉。說到童年，我不禁想起了一件童年趣事。

記得六歲那年，奶奶給我和姐姐每人一顆富有蛋白質、高鈣、雪白得讓人一見就流口水的高階牛奶糖，這可把我們兩個頂級小吃貨樂壞了。我們一蹦三尺高，感覺自己就是世界上最幸福的小孩。

手裡拿著牛奶糖，我們倆誰都不捨得吃，兩人靜靜地看著，口水猶如小溪般嘩啦啦流個不停。我終於忍不住了，說：“我們把糖吃了好嗎？”“好！一起吃！”姐姐爽快地答應了。

我小心翼翼地拆開包裝紙，奶糖露出來，一看，呀！真小。我伸長脖子去看姐姐的`，看到她的糖，我急了：“你的比我大！”“哪裡？我這缺了一塊！”姐姐也不滿意。“哼，我的溶掉了。”“你的顏色濃，牛奶多！”我們就這樣你一言我一語的互相傷害了老半天，爭來爭去，也沒有一個結果。一說互換吧，卻又立馬轉過身，誰也不願意。

我們終於開始吃糖了，我們小心地把糖紙剝開，一起放進了嘴裡，哇，真甜！真香！吃著吃著，我對姐姐說：“你吐出來看看，你的糖還有多大？”“好！”姐姐像哈巴狗一樣把糖頂在舌尖上伸出來。我一看，也像她那樣把糖伸了出來，想比一比比誰的大。突然，一隻小狗向我衝過來，我躲閃不及，一慌亂，糖不小心掉在地上，真是無巧不成書，有狗丟了糖！氣死我了！而小狗竟然還把我掉在地上的糖叼起來逃之夭夭了。我跺著腳叫道：“氣死我了！你這隻爛狗，臭狗！”罵了半天，一點用都沒有。

我眼巴巴地看著姐姐吃奶糖，巴不得姐姐也摔一跤，把糖摔掉。姐姐得意地美美地吃著糖。我實在看下去了，一屁股坐在地上，哭了起來：“嗚……奶奶，我要吃糖，嗚……”

現在，時光老人早已把這段美好的時光帶走了，但這件事卻一直銘記在我心。我把這件趣事，記在一本最純真、最美好、最天真無邪的童年回憶錄裡。

回憶錄作文 篇7

在內心的深處，流淌著回憶的長河。清澈見底的流水下，有著一顆幼稚純真的心。一些回憶使人溫暖，而令我最不可以忘懷的是……

鳥兒的啾啾聲美妙婉轉，陽光通過茂密的樹蔭照在大地上，校園的門“吱呀”一聲的打開了。今天，輪到我站崗了。同學們有些滿臉喜悅，我猜今早肯定是吃了什麼美味的吧；有些攜帶黑眼圈，哈欠連天，漫不經心的晃悠著；還有些踩著急促的節奏，如離弦的箭一樣飛了出去，好像是趕不上早讀課了……

當我籌備走時，一對母女的身影出目前我眼前。女兒走起路來一瘸一拐，非常難維持平衡，媽媽用一雙大手撐在她背後，小心翼翼的護著，生怕其他人碰著撞著。我一路跟在後面，到了樓梯口時，媽媽緩緩蹲下，示意讓女兒上來。女兒非常不情願，邁上了1、級臺階對媽媽說：“我扶著樓梯也能上去的！”身材矮小的媽媽還是堅持將她背了上去，只見媽媽兩手撐著腿，眉頭皺得非常緊，背起來十分吃力，但她仍是一聲不吭，埋頭爬了上去。到了二樓，我已經非常明確地聽到了喘氣聲，非常明顯的感受到那位媽媽的速度慢了下來。她的鼻尖上，冒出了汗珠，順著臉頰流了下來。女兒看到媽媽這樣辛苦，連忙嚷著要下來自己走。看著這對母女，我不禁為之震驚，母愛竟是這樣偉大！

想想我們的媽媽，又何嘗不是呢？小時候我剛掌握走路的時候，媽媽的喜悅溢於言表；可是當我摔了跟頭的時候，媽媽卻一改喜悅的`神情，“自私”地抱起我，不允許我再去奔跑。長大後，出去玩時，媽媽的電話一直一通又一通的響起“到哪兒了？注意安全，早點回來！”嘮叨裡滿是擔憂。再大一些時，變得急躁易怒。跟媽媽頂嘴，可你看見過媽媽臉上失落的表情嗎？

媽媽的身影充斥在大家的童年，無處不在。她豐富著大家的生活，滋潤著大家的心田。用她的愛，呵護著那顆稚嫩的童心。那天，那事，那人，便是我內心最不可以忘懷的回憶。

回憶錄作文 篇8

這個週末的下午，上完興趣班後回到家，我寫完了所有的作業，一束暖暖的陽光通過玻璃窗照進了屋子裡，讓我不由得起了一陣睏意。我無意中抬頭看到了櫃子上的一本回憶錄，瞬間起了興趣。

這本回憶錄中記載了我在幼兒園的所有歡樂時光，他的封面是用玻璃做的，時間久了也不會損壞。封面上面還印了一張我們班的集體照，每個人的臉上都掛著一張開心的笑臉，就像是一個個活潑可愛的小精靈。

翻到第一頁，就是這兩張插圖。第一張是大家圍在一起轉圈圈的照片，如果你認不出我來，那麼也沒有關係，因為你只要找到那個笑得最歡樂的小姑娘，那就是我沒錯了。第二張圖是大家在一起睡午覺的照片。別看現在的我那麼乖巧，如果我告訴你一件事情，你就會知道我們那時有多麼調皮了。

記得那時候睡午覺總共分上下兩層，男生睡在下層，女生睡在上層，這也更方便我們實行祕密計劃了。有一次我們五六個女生約好一起在睡午的時候玩遊戲，我們趁老師還沒上來，便偷偷的溜下床，趴在地板上玩游泳的'遊戲，一會兒蛙泳，一會兒仰泳，一會兒滑到這兒，一會兒滑到那兒。當我們玩得正high時，耳邊突然傳來了一陣腳步聲，我們幾個女生突然害怕緊張起來，手忙腳亂地爬到自己的床上。可我們最終還是沒逃過老師的雙“老鷹眼”，結果還是被批評了，罰站了一箇中午，這件事情一直令我記憶深刻，到現在想起來還是覺得那麼好笑。雖然還是那麼好笑，但也過去了，那也只是以前了，一眨眼我們已經畢業了6年。

濃濃的思緒泛上我的心頭，突然好想念幼兒園的老師和小朋友們。翻到回憶錄的最後一頁，上面還有一段文字：三年來，我們朝夕相處；三年來，我們相依相伴；三年來，我們共同成長；感謝一路上有你有她的陪伴，我將帶著這份美好的回憶繼續勇敢前行。未來的路上，願你們揚帆起航，在知識的海洋中乘風破浪。未來的路上，願你們搏擊長空，在廣闊的天空中展翅翱翔。這是老師給我們的寄語，看著這段寄語，我不知不覺地留下了淚水。

幼兒園的同學們，老師們，我真的很想念你們，希望你們一切都過得好，希望我們未來還有時間再相聚。

回憶錄作文 篇9

一縷夕陽的餘暉映到了那位老人佈滿滄桑的臉上；老人注視著遠處的落日，感嘆著時光的流轉；彷彿就在轉身的瞬間，就已經青絲變白，華容不在。

那些可愛的孩子們歡快地奔跑在老人的眼前，在金色的餘暉裡，顯得更加朝氣蓬勃，老人看著他們臉上洋溢的笑容，思緒不禁又回到了自己的`童年。

那時，老師讓他寫的第一篇作文是《二十年以後》。二十年以後，將要做什麼呢？他信誓旦旦地寫下了“發明家”三個字，不懂他的含義，不知他的重量，稚嫩的他那時就建立起了自己小小的夢想。可真正到了二十年以後，他卻四處碰壁，找不到工作，每天只有呆在家裡；當時，它就想：如果可以回到過去，我一定珍惜時間，堅持我的夢想。

那些可愛的孩子們拉著爸爸媽媽的手漸漸地遠去，遠去......

還記得當初正值風華正茂的他，對母親總是大喊大叫，沒大沒小；厭煩媽媽無休止的嘮叨，痛斥母親的迂腐；那時，是他一生中與母親關係最緊張的時期。記得有一次，和媽媽購物時，就因為他看上的衣服媽媽說什麼也不肯買，因為媽媽不喜歡。叛逆的他立刻轉身離去，不曾回頭，留下母親孤獨的身影佇立在那裡。在學校，當他正凍得瑟瑟發抖時，朦朧中，看到媽媽單薄的身影獨自站在校門口，手裡拿著那件她說什麼也不肯買的衣服；頓時，他潸然淚下。他終於明白，世界上最愛自己的永遠是自己母親。看著漸漸老去的媽媽，他想：如果可以回到過去，我一定珍惜時間，珍惜與母親相伴的歲月。

望望遠處，孩子們已消失了蹤影。

想起自己創業的那段日子，實在難熬。整天從早忙到晚，沒有一個親朋好友來幫忙。但他卻鼓舞自己：堅持，堅持就是勝利；即使再苦再累，也不允許自己放棄！於是，他憑著自己不懈的精神，到最後，他成功了！他建立起了自己的企業。對於他來說，或許，他更應該珍惜那段艱苦的日子。

餘暉從老人臉上褪去，落日已消逝不見，他的回憶也戛然而止。散文家李漢榮先生說:"旭日一轉身就變成落日，青絲一轉身就變成白髮。”時間如梭，就是一轉身的時間。老人深深地嘆了口氣，而又揚起一絲笑容，因為他想起了那些可愛的孩子們，希望他們懂得時間的寶貴，使自己的將來無憾。

回憶錄作文 篇10

在每個人的童年生活中都會有喜怒哀樂，然而正是因為它們，才使我們擁有著那麼多、那麼好的回憶。我猜，在每個人很小的時候，一定都有著一段令人難忘的事情，它有時讓我們快樂，有時卻又讓我們氣憤，有時更會讓我們哭泣。可就在我們即將淡忘那些往事時，偶爾地翻一翻相簿，又會讓我們猛然想起些什麼。那些愉快、悲傷就會剎那間的凝聚在一起……讓我們再次回想起了那段兒時的往事……

記得那是一次偶然的機會，讓我再次翻出了那張照片……

今天是雙休日，媽媽讓我和她一起在家大掃除，說幹就幹，我們便開始分工合作，幹了起來。我負責自己的臥室和客廳。因為我負責的地方比較簡單，所以很快，我就完成了我的任務。然而媽媽還在忙活著。於是，我便躡手躡腳地走到媽媽收拾的房間，看看能不能用到我。我悄悄地走到媽媽的.身旁，突然發現媽媽在翻看舊照片，慢慢的我也情不自禁地看了起來。媽媽看的是一本在我剛出生的時候拍的相簿。然而在這本相簿裡，最使我難忘的，就是相簿的第一張照片啦。

媽媽正在專注地看著照片，我看媽媽看得這麼津津有味，於是也湊近看了起來。我剛湊近一看時，媽媽突然笑了笑，笑容可掬地說道：“這是你滿一百天的時候，我們把你一個人放在床上，拍下的。”聽了媽媽的話，我又看了看照片上的我，霎時覺得以前的自己好可愛，好幼稚。照片上的我，兩支腳交叉著，小屁股微微翹起，兩隻胖乎乎的小手放在一起，媽媽向我笑著說著，示意我頭向前看，我匍匐不前，趴在床上，傻乎乎的看著媽媽，然而就在這時，爸爸按下了快門，拍下了我這憨頭憨腦的一瞬間，更把那時的歡笑聲與企盼，一瞬間的保留了下來。雖然當時我並沒有問媽媽當時的心情是怎樣的，但是我卻從媽媽剛才看照片時的表情，早已看出。她是那麼的喜悅，她喜悅，是因為她生出了一個令她喜愛的孩子；她喜悅，更是因為她已經是一位母親。

我感謝我的母親，我感謝她沒有因為有了我，而感到加重了她的負擔；我感謝她，更是因為她沒有因為我那幼稚的過錯，而後悔養育了我。這相簿啊，訴說了我對母親，和母親對我的多少情感；就這小小的一張圖片，又能感化多少的親人啊！

回憶錄作文 篇11

我並不是一個擅言的人，以至於我在開學的第一個星期內並沒有交到任何一個朋友，但卻有不少人跟我借抄課堂筆記，我想，她們是在衡量我的實力，但對於她們，我向來是有問就答，不知道就搖頭，說得最多的是一個“嗯”字，我可不喜歡被人盯著看。

坐在我前面的兩個女生百分百是好人，她們不僅樂觀、活潑，而且待人溫和，幾乎是別人所說且她們答應了的事，她們便會盡最大努力去做好，特別是組長(我習慣這樣叫她)，她是一個善於觀察的人，也特別會照顧人，說真的，有時候覺得她真的好像我媽，可偏偏她卻叫我‘姐’，折壽啊！

說說我同桌吧，她的一頭長髮是又細又黃的那種(不是染的`，絕對天生)，剛開始我還以為她營養不良，後來才知道她真是營養不良，我跟她的談話更是營養不良，我們會聊到國小，而大多時候是我在聽，她在講，她很開心，也很樂觀，但她也會隱藏許多事。

一天，我在自己的座位上看自己寫的小說，想著怎麼續下去才好，這時，漫麗卻一把搶過我的本子，看了一眼，連忙驚訝的問道：“你會寫小說？太厲害了，借我看看，”“可以說不麼？”我弱弱的問，“不行”結果她扔下兩字後便坐在自己的座位上看了起來，那是我連‘死’的心都有了，要知道，我那是寫的小說簡直爛到底了，可是，她看完之後卻似乎很滿足的說：“你寫的太好了，快點寫多點，我想看，”我苦笑著點頭。

“什麼？你會寫這小說？怎麼不告訴我，在哪？在哪？我看看。”你不必驚訝，這不是瘋子說的話，而是出於我的同桌，我承認我被她嚇到了，也正是從這一刻開始，我對她的定位成了：樂觀，活潑，天真，還有一個，說起來也許不太好聽，那就是笨蛋，因為她的確是傻傻的。

與賢杏相識我已忘了是什麼日子，但我記得，我們是因小說而相識的，而且，她是第一個對我的小說提出意見的人，這讓我覺得她很誠實，也許是在我的影響下吧，她也開始寫小說，她寫的的確比我好，語言，動作，神態。她都可以寫的很精彩，而我寫的小說則是‘‘廢話過多，動作欠缺，描寫不當’’，總之一句話：“青出於藍勝於藍”。

就這樣，我擁有五個好朋友，對了，還有一個是程萍，我六年級的好朋友，當初因為膽怯居然沒發現她，我真是個該死的娃，呵……

回憶錄作文 篇12

能交到朋友是一件很幸福快樂的事，但卻不能讓時間永遠停止我們一同嬉笑的時刻，我明白，我來學校不止是來浪費清晨，至少除了玩之外，我會認真對待每一次考試，看到成績高時，我會高興，但絕不會驕傲，看到成績低時，我會傷心，但也能從容面對，如果我說分數對我來說毫無意義，那絕對是在說謊，我可不是個‘不慕榮利’的人，但我也決不‘貪財’的！

期會考後，我意識到我已不是當初那個剛進學校的國中生，至少現在，我熟悉了這一切，位依然我覺得陌生的是時間，它從不停留，它總與我擦肩而過，雖然與同學在一起的時候可以讓我暫時忘了它，但大多時候，我知道它是存在的，它讓我明白，我已經虛度了半個學期，也許這對當時的我來說可有可無，但若放在現在，它實在過於珍貴，以至於我再也找不回它。

當試卷發下來的時候，我的心直接從天堂下了十八層地獄，簡直慘不忍睹，但卻不必說出來，因為根本無濟於事，哭也沒用，試卷上那血紅的分數證明了這半學期的努力。班主還特地幫我們排了名次，我是第二，那時聽到班主喊我的名字，我激動得差點‘淚奔’，結果後來一想，又是‘二’？在家排老二，考試排老二，我暈，但同時我又在慶幸，還好不是“小三”，不然……

“小三（珊）”身後忽傳來那熟悉的聲音，我狠狠抽了幾下，好吧，我承認，“小三”這個“名次”我也有了，而且特穩，誰叫我的名字的'確有個“珊”字呢？！不過，童靴，下次小聲點叫，我這小心肝可承受不了那群同學百分百的回頭率啊！

言歸正傳，當我還在為‘老二’這個名次高興時，期末考又逼近了，它拿條繩子把我和課本綁在一塊。寸步不離，時間則拿著刀叉，一點點將我的懶散吃掉，弄得我近乎虛脫，終於在三天的‘大戰’之後，我將所有書一扔，順便把知識也扔掉，放鬆身心迎接寒假的到來。

你是否覺得我這學期過的毫無意義，我也這麼認為，也許是因為當時總覺得國中才剛開始，不必給予自己太多的壓力，但在後來發現，我真的是在浪費青春！

回憶錄作文 篇13

雖然現在已是一名國中生，但國小的生活依然保留在我的記憶相簿中。翻開相簿，一張張溫馨的相片，記錄我們成長的瞬間，那些人，那些事，那一張張熟悉的面孔，一句句熟悉的話語，都勾起我對往事真切的回憶。

找到國小畢業照，看！這個眉目清晰的漂亮女生是我的'好朋友。她有兩大特點，一是好看—人好看，字好看，心也好，另一個便是她的成績，一張張漂亮的成績單令人羨慕不已，當然，這都是她努力的結果，別人玩樂的間隙，更多的時候她用來讀書習字，努力和她的成績絕對成正比。

這個女生是我六年級的好閨蜜，性格好、脾氣好、美術好，一個大大咧咧的女孩，心思卻特別細膩，和粗線條的我在一起沒少提醒和照顧。性格是絕對的與世無爭，淡然優雅，有人問他借東西，他總是毫不猶豫的借給別人，我問她為什麼，她說：“每個人都有遇到難處的時候，借一點東西，沒什麼嘛。”這一點我十分欽佩，很少有人與她爭吵，因為她總能順利的解決問題，還常常做“和事佬”呢！畫畫好，手工巧，不然怎麼能參加美術比賽呢？我們的友誼維持了好久，現在雖不在同一所學校，卻時常聯絡，還相約要醉一輩子的好姐妹呢！

這個看起來十分精神，很有朝氣的小夥子是我們的體委，陽光向上可以用來形容他，他的臉上時常掛著笑容，話語裡包含著十足的熱情，由勞動時，他總是搶著幹，也因此受過許多小傷，一來二去醫務室的老師都認識他了。他的體育更棒，短跑、籃球樣樣在行，運動會上還未來得及看他就已經到達終點了球場上，他身形敏捷，動作靈活，一氣呵成，球與他合成一體，一轉身便進了籃筐。

這些人都帶給了我許多歡樂和記憶，在成長過程中有些人分開了有些人還陪在我身邊，有些記憶已模糊不清，有些卻刻骨銘心，這些記憶都會成為我生活中的一部分，將來，還會有更多的記憶，我這本內心的相簿還會增加更多新的記憶。

回憶錄作文 篇14

這個週末的下午，上完興趣班回家，作業都做完了，一束溫暖的陽光通過窗戶照進房間，讓我昏昏欲睡。無意中抬頭看到櫃子上的一本回憶錄，瞬間就產生了興趣。

這本回憶錄記錄了我在幼兒園的所有快樂時光。他的蓋子是玻璃做的，時間長了不會損壞。封面上印著我們班的一張合影，每個人臉上都掛著幸福的笑容，就像一個活潑可愛的小精靈。

翻到第一頁，這兩張插圖。第一張是大家圍著轉的照片。如果你認不出我，也沒關係，因為你只需要找到笑得最歡的女生，就是我對。第二張圖是大家一起午睡的照片。別看我現在多聰明。如果我告訴你一件事，你就會知道那時我們有多淘氣。

記得當時午睡分兩層，男生睡下層，女生睡上層，這樣更容易讓我們進行祕密計劃。有一次我們約了五六個女生中午打遊戲。老師還沒上來，我們就偷偷下床蹲在地板上玩游泳遊戲，蛙泳，仰泳，滑來滑去。當我們玩得很高時，我們的耳朵裡突然響起了腳步聲。我們女生突然緊張起來，搶著爬上床。但是，我們最後沒有逃過老師的'雙“鷹眼”，反而被批評處分了一箇中午。這件事一直讓我記憶深刻，想想還是覺得好好笑。還是那麼好笑，但是沒了，那只是以前。轉眼間，我們已經畢業六年了。

濃濃的思念湧上心頭，突然想念起幼兒園老師和小朋友。翻到回憶錄的最後一頁，上面還有一段話：三年了，我們朝夕相處；三年來，我們一直相伴；三年來，我們一起成長；感謝一路上的陪伴，我會帶著這段美好的回憶繼續勇敢前行。在通往未來的路上，希望你能揚帆起航，在知識的海洋裡乘風破浪。在通往未來的路上，願你搏擊蒼穹，翱翔於浩瀚的天空。這是老師給我們的資訊。看著這條訊息，我不自覺的留下了眼淚。

幼兒園的同學們，老師們，我真的很想你們。我希望你過得愉快，我們將來有時間再見面。

回憶錄作文 篇15

時間就像嘩嘩的流水般漸漸流逝，如今的我，已是六年級的學生。靜靜地坐在窗邊，微風輕撫著我的臉，回憶著那些開心的事。——題記

微笑著，想念著以前的那些事兒，就想用刀刻在心頭，難以抹去，難以忘懷。

一、帶著我走近茫茫學海中的人。

刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的.名字刻在我們心靈上，這才真正永存。當我進入初年級時，我只是個三無：一、無學歷二、無成績三、不知怎樣學。正當我不清方向時，是她，用她那溫暖的雙手，將我領入知識的海洋，讓我明白學習之樂。溫柔的聲音，讓我擁有了第二個如同母親的人。這些年來，是她讓我明白：溫暖，是用陽光哺育著我們；雨露，是這樣滋潤禾苗的。她就是第一個領引我的人，那個交我做人，那個讓我明白一切道理的人。

二、可敬的人

“學海無涯苦作舟。”光學是不行的，還要能幹，做個什麼都行的人。她，這個人是另一個幫我通往另一個人生道路的人。記得，那是我第一次學折被子，年幼笨拙的我，七扭八歪的瞎折了一個模不像樣的被子。她卻沒有惱火，而是無微不至、耐心地教我折，一遍又一遍，總是不耐其煩的教我。一定要我會了，才肯停止。沒有第二個人會對我這樣了，這會是誰呢，不用說，她是我們值得尊敬的人——生活阿姨。

三、我們的兄弟姐妹

同學？是我們的親兄弟姐妹。當我生病時，他們關心著我們；當我傷心事，給予我們安慰；當我開心時，他們也一同開心。一天晚上，我生病了，只要過一小會兒就會嘔吐一次。不一會兒，我就想滾皮球一般暈暈乎乎的爬了下來，睡著了的同學們，被我這已驚，醒了。我還以為他們會埋怨我。但是她們，並沒有責怪我更讓我眼前一呆的是，竟有一個同學還下床幫我拍著背，還說了一句：“你沒事吧？”我的眼紅了，淚，在眼裡慢慢流動，“滴塔滴塔……”一顆顆熱淚流淌下來。回到床上，還遲遲未說的一句話是：“謝謝你！”

這是愛，不是一般的愛，是友情，“親情”在感染著我們。就是這些兄弟姐妹，讓我們的班級更美好！

慢慢的回憶，慢慢的想。啊，我親愛的母校，謝謝你給我的一切！知識、成績、品德、尊敬、禮貌……這一切都是您給我的，我由衷的對您說一聲：“謝謝您給我的一切！”

回憶錄作文 篇16

有人說青春是一首歌，旋律優美而婉轉；有人說青春是一杯茶，先苦後甜喝出生活的味道。有人說青春是一段路，崎嶇坎坷需要的是堅持。而我說青春是一朵花，有過含苞的羞態，有過綻放的歡欣，卻也會有凋零的辛酸。然而當我們回頭望見那一深一淺的走過青春的足跡，我們便會發現：我們無悔於青春！

青春是一面反映人生的鏡子，雖然有時會不慎將它打破。但拾起那一塊塊碎片，仍能拼湊出一幅美好的畫面。即使會有那破損的痕跡，也會隨著時光漸漸消磨殆盡。就算是曾經那麼執著的深愛著的那個女孩，也會在時光中漸漸逝去她的美好。

歲月帶動著我們前進，是一種無法抗拒的前進。而青春去永遠留在了那個花樣年華下的季節。

青春如春雨滋潤下的的萬物，心中的悸動如過往雲煙，只留下青澀的回憶。回憶在時間裡麻木，我又在麻木中重複！歲月似乎已經遺忘了這個充滿風雨的年華，卻又好像處處又眷顧著我們。如那初生的太陽，雖有耀眼的光芒，卻讓我們感受到了溫暖。

青春彷彿又如在夢中，那麼朦朧；那麼隱約；那麼飄渺。經歷過的'風吹雨打，經歷過的日晒雨淋。回頭望去，一簾幽夢，猶如一夢。

寧靜的海上思緒如亂花般飛揚，湛藍的天空有一片屬於你的記憶，我卻不知怎樣將它抹去。與她的距離，近在咫尺但卻遠在天邊。坐在窗前，秋風掠過我的髮梢，暝暝中有種流淚的衝動，我想，我是喜歡她的。但我更在乎與她之間那薄如羽翼的窗紙。

唉！

你若安好，便是晴天！

回憶錄作文 篇17

雖然滑檔了，我心中很寒心，多少努力，多少付出得到的是這樣的結果，但我不氣餒，我會往後看去，要在失敗中走出去，不能一次失敗就給我打敗了！

在這大學半年，我從不適應到現在無比熟悉，回憶大學聯考後已經感覺很陌生，什麼都不在乎了，我還能在乎什麼？每天無所事事的樣子讓我很無奈，一副若無其事的心態讓我很想哭，我感覺我墮落了，我發覺我不再是曾經純真活潑可愛的我，我感覺人生的路好迷茫，好憂慮！我希望我能走出來！

大一這一年寒假出去打工，才去時懷著好玩的心態，鍛鍊的決心，第一次單獨離家一個人去掙錢，也是一個人出去體驗打工掙錢的難，在這個短短的一段時間讓我真正懂得了珍惜錢不好掙的難處，在這期間讓我真正看清了以前所不知道，看著四五十歲的人還在這廠裡打工，時間的難熬，青春的流逝，以及日日夜夜沒有出頭的未知讓人心裡感覺特難受，讓人特心酸。也讓我從中怎樣明白了為人出事，這樣才能使我更好的.融入社會，讓我眼界不在拘束於眼前，更讓我不在把現實想的更美好，也讓我變的更加成熟了，每天早早的起來上班，還是夜班，從來熬夜不長的我足足熬了一個多月，好長啊，很多時候我都堅持不下來，但是還是堅持下來了，也讓我變的跟在大學不一樣，或許成熟了吧！

這打工期間滄桑落魄的我與在大學時簡直就是天壤之別，各有個的好處吧，總之這次在南京打工，讓我變的更加成熟！

那一刻喝醉酒的痛苦讓我明白了撕心裂肺的痛，深深的迷茫與無助，又讓我回到了畫室的時光還記得朋友過生，也是喝醉酒，，也是這麼痛苦，記住此時，記住此刻。我此生只想醉這最後一回，

這是我大學聯考志願填完後的心情，有的在路上的心情，感悟，打工的所見所聞而觸發的感悟！

回憶錄作文 篇18

窗外的雨淅淅瀝瀝地落著，我的思緒卻被拉回充滿詩情畫意的童年，深深的陶醉於此……

——題記

悶熱的天氣終於被一場及時趕到的大雨驅走了，淅淅瀝瀝地雨中，一切景物籠罩在一派煙雨迷濛中。此時的小鎮是如此有情致，有美感，像是從畫中走出的。躲在小屋裡，我用心聆聽那美妙的雨聲。那富有樂感的淅瀝聲，究竟是誰用揚琴演奏出來的？一時聽得入迷了，思緒被拉回如這雨般充滿詩情的童年……

我從小便是愛雨的，愛它的詩情畫意，朦朦朧朧；愛它的飄飄渺渺，瀟瀟灑灑，獨具匠心；愛它的清麗不凡，影影綽綽，渺緲虛淡……

我有一個美麗的童年，記憶中幾乎全是雨，雨中漫步，為雨頌詩，雨天嬉戲……一切記憶都圍繞著雨展開了……

你瞧，如蠶絲般輕柔的雨絲，悄無聲息的在空中飄舞著。那輕柔的雨絲如仙女的秀髮，伴隨著微風悠悠揚起。在這詩一般的畫境中，最合適不過的活動莫過於撐把花傘在雨中漫步了。兩隻小手被爸爸媽媽緊緊地牽著，全身上下被兩股暖流衝擊而過，連發絲都是暖暖的。抬頭望望頭頂上的小花傘，把整個天空都遮住了。咦？小花傘什麼時候變得這麼大了？腳下是淺淺的小水窪，“砰”一腳踩下去，濺起了無數晶瑩可愛的小水花，濺到爸爸媽媽的衣服上，他們寵愛的摸著我的小腦袋，故作生氣的說我淘氣。我才不管這些呢，做個鬼臉，在他們臉上調皮的親一下，然後繼續低頭尋找爸爸媽媽身上的.小水珠。咦？為什麼不會弄髒衣服呢？哦，那麼晶瑩剔透的小水珠怎麼會弄髒衣服呢？敲一下自己的腦袋，我好笨啊。走著走著，累了，就賴到爸爸背上，說什麼也不肯下來，爸爸媽媽笑著說我小賴皮……

在雨絲的籠罩下，大地像是披上了一件美麗的薄紗。那一叢綠草，那一簇野花，盡掃往日的平凡，迷濛中，自有一番詩情畫意，

在小涼亭下休息一會，跟爸阿爸媽媽一起讀詩“遠上寒山石徑斜，白雲深處有人家……”

嘴裡說著自己不懂得詩句，雙眼滴溜溜的欣賞眼前的這幅畫，倒是別有一番情趣……

想著想著，一聲轟隆隆的雷聲把我驚醒了，窗外的雨又大了，一陣冷風吹來，原來，秋天來了……

回憶錄作文 篇19

童年，多麼溫馨熟悉的兩個字眼吶，彷彿近在眼前，又遠在天邊。讓人心生溫暖，卻又讓人心生絞痛，我輕輕的遙望遠方，喃喃的唸叨著那兩個讓人不知所措的字眼，童年。

回憶童年，有悲傷有歡樂。童年時在廣場放風箏，高飛的風箏和滿臉的汗水以及明媚的笑容，都讓我刻骨銘心，懷念無比，曾經的音容笑貌歷歷在目，悲歡離合也記得很清楚，奇怪的是，我依舊能記得這些不高興的事。

童年是做的最多夢，是飛。在蔚藍的天空中翱翔，暢快淋漓，心裡寬廣，身體輕輕，玩到高興的時候——驚醒！

成長是人生的喜悅，也是令孩童愁眉苦臉的事，長大了，就不能做很多事了，也不能任性了。必須學會懂事，做飯......

小時頑皮極了，經常惹事，讀書寫字我不會，上房揭瓦我最行。所謂童年，像影片一樣，來回映在我們的`腦海裡，刻骨銘心！

我的童年，像過山車一樣，又驚又險，也有平穩的時候。我的童年，我永遠思念你。

回憶錄作文 篇20

這個星期我們上了老舍爺爺的《北京的春節》，讓我在不知不覺中又想起了一個月前過新年的情景······

除夕那天，我不知道睡到幾點，當我洗洗涮涮完後，看見爺爺正在一個大盆中搓揉一團加了俗稱青的一種野菜，使麵糰呈翡翠色，一旁還放著一盤炒好了的餡菜，聽奶奶說起過，這餡菜是用筍、豬肉、鹹菜，再加上豆腐乾切丁，炒制而成的，特別香，特別開胃。我一看這情景，就知道等一下要做圓團，圓團是過年餐桌上必須有的一道菜，喻意團團圓圓。

爺爺把麵糰發酵好了，分成了好多小的麵糰，就招呼爸爸和我一起來做圓團。爸爸的動作可熟練了，他先把麵糰搓成一個圓，再按扁，然後一隻手拿著一個麵糰，一隻手像蜻蜓點水似的，一點一提，很快就做出了一隻小巧玲瓏的“碗”，再放上餡菜，折出幾個角，一合，一隻可愛的圓團就做好了。

我也按照自己的方式做起來，可做出的圓團又小，皮又厚，而且又沒褶，爸爸諷刺地說：“你看你的圓團，相貌長得個獅子頭似的！”

爸爸可真壞，把自己的快樂建立在別人的痛苦之上。但我相信我會做好圓團的。

對於吃年夜飯來說，做圓團可以算是除夕的一個小插曲了。吃年夜飯之前要幹一件重要的事，就是祭拜祖先，意思就是求祖先保佑我們，保佑新的一年風調雨順。

等鞭炮一響，蠟燭一擺，大門一閉，酒菜一放，除夕夜的高潮就到了。

八仙桌上擺滿了酒菜，每道菜都有自己的喻意，圓團代表團團圓圓；鰻魚表示滿進滿出；豆腐喻意清清白白，乾乾淨淨；酒的意思是運氣長長久久，福氣長長久久，還有好多有喻意的菜，都是好菜。

吃飯時，我發現一旁的蠟燭還在燃燒，就好奇的問奶奶：“奶奶，為什麼拉住不吹滅啊？”奶奶地藹的說：“蠟燭不吹滅也是有喻意的，預示著新的一年是紅彤彤，亮堂堂。”聽了奶奶的話，我的疑問終於破解啦。

當我吃完飯時，奶奶囑咐了我一句：“吃完飯一定要說‘留到明年吃’這也是有喻意的，意思是新的一年不愁吃，一年都有糧食吃，聽到沒？”我有點懊惱的點點頭。

吃晚飯，我也開始向長輩們要舊一年的“工資”了。我先從爸爸開始，說了一句：“恭喜發財，紅包拿來！”爸爸笑了笑，就拿出錢包，說：“錢不多，給你兩百。”隨後舅公也拿了兩百給我。當我走到媽媽面前時，媽媽卻若無其事的`說：“媽媽沒錢。”我有些生氣了，哪有家長過年不給孩子壓歲錢的啊。一旁的爺爺奶奶也都拿出三百給我，媽媽為了保住面子，也擠出了兩百塊給我。

領完錢後，我像個大人一樣，沾了沾口水，數了起來：“二、四、六、八、十、十二。”有一千二百塊，太高興了，嘻嘻嘻嘻。

分完歲，吃完年夜飯，奶奶又開始張羅起來煮湯圓，為的是迎接灶君。灶君是每個家庭都會供奉的一位神靈，每當臘月，灶君就要放七天長假，從小年夜送灶君迴天上，向玉皇大帝訴說一年來百姓是否平安，但灶君也是最小氣的一位神靈，喜歡打玉皇大帝哪兒的小報告，迫使人們在臘月二十三，要供奉給灶君糖果糕點。到了除夕之夜再迎回來，迎灶君也有講究，因為除夕是掃帚的生日，所以要用掃帚迎回來。

迎完灶君，就要一直守歲到12點，也可以算是第二天，家家戶戶放鞭炮，急著到廟裡給各位神靈拜頭年，燒頭香，表達他們對神靈的誠意和對他們的敬意。

除夕之夜真熱鬧，有很多的煙花，笑聲，酒香，但也有很多的規矩和禮節，大人們也忙忙碌碌地，但我們小孩是最喜歡的。

回憶錄作文 篇21

今天正午很暖和，我坐在門口背對著陽光，讓懷裡的書被陰影遮蓋著，安安靜靜品讀。

“姐姐！”

我趕緊把書抽起來，還沒來得及看是誰那一黑影就撲到了我懷裡，把我嚇了一跳。是弟弟，還好沒損壞書不然這小祖宗會被我訓上半天。沒來得及說他他先開口了：“今天是明宇哥哥生日哦，他讓我們去他家吃蛋糕！”

明宇和我是表兄妹關係，只比我大六個月所以我不愛喊他哥哥。我揪著弟弟衣領把他拉起來，在他各種死纏爛打之下陪他和妹妹一起去了明宇家。

他站在門口等我們，看到我大老遠就笑眯眯招手：“楚楚！”

這是這幾年來我第一次好好看他。以前跟我差不多的他現在已經比我高了一個頭。平時他都和爸爸媽媽待在深圳，只有過年才能回來幾天，那是我一年裡唯一能跟他一起玩的時間，今年剛好因為新型冠狀病毒拖延了好久，這是他從週歲以來，在家裡過的第一個生日。

其實整場生日會還是挺無聊的，那群小孩子今天難得安靜，我也不怎麼講話。只有伯父伯母在尷尬地調節氣氛：“來我們來拍照吧，都看過來。”

“你們要玩遊戲嗎？”

“平時那麼鬧怎麼今天都不聊天啦。”

“楚楚跟明宇哥哥講講你怎麼學習的吧。”

我很壓抑，在同學面前挺活潑的現在格外手足無措。只是低著頭乖乖吃蛋糕。詭異的氣氛在蛋糕吃完之後終於打破，我笑笑拉著他們去樓下玩。選遊戲的時候卻開始犯難。

這些孩子平均年齡那麼小好像確實沒什麼好玩的。

“要不我們玩捉迷藏？壽星你說呢？”我試探著望向明宇。

他看著我，眼含笑意：“楚楚你娛樂感越來越差了。”

我錯愕了一下，開始正視他的眸子，一字一句認真道：“夏天結束了。”

“夏天結束了”這句話，是有隱晦暗示的，它是一夜長大的預兆，是青春消失殆盡的季節，是從夢想跌入現實的'分界點，是從童真變成大人的夜晚。

“我們都長大了，不是小孩子了。”

回憶突然像幻燈片一樣倒映著。

小時候我還是跟在他身後的小跟班，一口一個“明宇哥哥”，聲音軟軟糯糯。正是因為他難得回來，所以我們都特別重視一起玩的時間。吃完飯我就甩下湯勺往他們家跑，還經常被媽媽訓“有沒有個女孩子的模樣”。

我們帶上表弟，可以一起做的事情很多，明宇哥哥會陪我玩過家家，但是一本正經跟我說：“我們要玩高階的過家家。”然後偷偷摸摸跑去拿那些沒用了的鍋還有工具。要是有什麼好東西也都會讓著我，給我們做點心每次都會多給我一份，這時表弟就會在一旁淚眼汪汪：“哥哥你偏心！”

他還帶我去嘗試了女孩子不愛玩的遊戲，我們三個跑去摘蒼耳，然後甩到對方身上，每次頂著一褲腳的蒼耳回去都會被罵，第二天我照樣開開心心跑過來玩，久而久之爸媽也默許了。他還帶我們去撈那種田邊水溝裡的蝸牛——可能也算不上蝸牛，特別大隻。用長長的木棍對準蝸牛殼的口把它撈上來，然後比誰撈的多。當時玩的不亦樂乎，現在想起來倒是很噁心，我們也不會再去撈蝸牛了。

可能是因為明宇對我太好，有一次站在田邊表弟趁我沒注意把我推了下去，還好不是很高而且裡面不容易陷下去。可是我新買的裙子還是髒了，我沒哭，只是拿紙擦著裙子看著明宇哥哥揍表弟。

想來和他們玩一定是我童年最美好的回憶。

現在算是物是人非。表弟不再喜歡跟我們玩，只是沉迷手機遊戲。明宇也越來越優秀，他的畫得了省獎，待人接物彬彬有禮，面對很多人也依舊是泰然處之的姿態。我也變了，我不會再追著他讓他陪我玩，也不是那個整天喊著明宇哥哥的小姑娘了。

太懷念以前的事情了。可能自己本身就是一個念舊的人。

我的夏天可以晚點走嗎，再留存一點溫暖給我吧。

前幾日他離開了，下一次見面也許是一年後。沒有關係，我會把所有的美好的都整理成我的時光回憶錄。

回憶錄作文 篇22

我已不再，不再是曾經的小女孩。

看著手上捧著珍貴的“靚照”，我忍俊不禁。咿咿呀呀學語時，磕磕碰碰走路時，奶聲奶氣喊叫媽媽時……童年一切一切彌足珍貴的回憶，讓現在的自己羨慕不已。

依稀記得：那時，可以為了一根棒棒糖而拉著媽媽的衣角死死不放;那時，可以為他人手中的小玩偶而向爸爸撒嬌;那時，可以為了玩耍奔跑而把自己摔得頭破血流;那時，可以……

天真的小時候：時常會幻想，我何時才能穿上媽媽的高跟鞋，塗上紅脣膏，打扮得像一個大人;我何時會不受到媽媽的管制。

我習慣依偎在媽媽的懷裡。晴天，沐浴在溫暖的陽光;陰天，欣賞雲朵的變幻莫測;雨天，伸出雙手去握住落下的線條，盡情接受雨滴的洗禮。那時的我，因為漫無目的的玩樂而掙脫媽媽的懷抱。現在，我祈禱就那樣一輩子。

我曾對媽媽說：“長大後，我來保護媽媽。”媽媽寵溺地笑笑，說：“在我眼中，你永遠是孩子，需要保護。”所以，在孩童時代，我最大的夢想就是快快長大，現在我是媽媽的孩子，長大後，我要讓媽媽成為我的孩子。

慢慢長大，我曾經嚮往的，似乎變得若有若無，比起童年，成長，少了份天真，少了份單純，少了份稚氣，童年就在嚮往中走失了手足……

我沒再依偎在媽媽的.懷抱，我沒有再向爸爸撒嬌，我煩惱生活的繁瑣，我感受到學習的壓力，多少次與家長的爭執在眼淚和摔門中結束。長大，在我的一念之間變得黯淡無光，有一種無助與彷徨在等待著我，逼著我選擇，面對……我們也因為無奈而笑得蒼白。長大，即使減少了流淚的次數，但是卻越發苦澀。花樣的青春，被我定義為蒼白無力的冬日陽光，可是一切都是怪自己的不堅強。

媽媽語重心長地對我說：“孩子，這是你的人生。青春，別人不能操縱，但是你能，只要你自信，只要你勇敢，只要你努力。”現在才發現，自己是如此幼稚，媽媽，永遠是愛的港灣，暴風雨來臨之際，在愛的臂膀的保護下，我不會受傷。曾，我把大好的青春浪費在那毫無邊際的的憧憬和遠離這個年紀的故作成熟的思想上。而如今，我不求我有多成熟，因為對這，現在我已經淡漠，我只求我的青春能充滿溫和的陽光，來代替淡淡的愁緒。當自己發現自己幼稚的時候，自己已經開始走向成熟。在花樣的青春，我們需要擁有浪漫的情懷，崇高的理智。

印象中有這樣一句話：“淡淡煙雨淡淡淡，淡淡明月上西樓，淡淡流水溪中過，淡淡魚兒水中游，淡淡蝴蝶蠲繡球，淡淡胭脂淡淡酒，淡淡酒解淡淡愁……”花季、雨季中，我也渴望自己能夠坦然，迴歸小時候和家人歡樂的場景。我不再是曾經那麼無知的女孩了，人，只要長大，就會改變。

回憶錄作文 篇23

我愛畫畫，對畫畫喜歡的不得了。

每單週末的時候，我便拿起畫筆，畫了起來，有是招到父母的鼓勵，有時招到別人的嘲笑，這便是“家常便飯"了但是，我還是依舊喜歡畫畫，我對畫畫的那份執著，是別人改變不了的。

在週末時，當公雞在早晨"喔——"地叫時，我便趕緊起床，即便是冬天。來到書桌前，那起畫筆，準備好紙，便“沙沙”的畫了起來。我還記得，有一次，我被老媽叫起來，一看時間，“啊”地叫了起來，原來已經九點了，我匆匆地穿起衣服，連牙也顧不的刷了，來到書桌前，畫了起來。那天，我被狠狠的罵了一頓。可是，這還是改變不了我對畫畫的喜愛。有時候，上美術課時，我的畫經常被同學嘲笑，可我並不氣餒，而是相信我只要努力，一定會成功！美術課自然是我最喜歡的課，我畫畫的時候是最認真的，老師也看在眼裡，可是有一次，我在畫畫時，老師看到班上亂哄哄的，便指著我說，你看那個男孩，多麼的認真，一定畫的很好。便走過來，來到我身旁剛看一眼，便尷尬的說：“你看這幅畫，雖然不好看，可是卻進步了很多。”聽了這話，全班都鬨堂大笑，我自然的臉紅了。

還有一次，走在回家的路上，我把自己最得意的'畫給，小夥伴們看，於是其中一個驚訝的說：“這是你畫的嗎？”我得意的說：“當然”“不會吧，我還以為是你一年級的小孩子畫的呢？”隨後，他們便大笑起來，過了一會兒，他們便說：“好了，別生氣了。真的，你畫畫真的不好，你還是放棄吧。”我本來就夠生氣了，被他一說，我就直接跑回家去了。我就這樣，日復一日，我忍受著嘲笑和鄙視度過了一年。終於，在我六年級的時候，別人不在是一嘲笑的眼光，看著我了，而是以一種讚揚目光看著我。當我把我的畫給家長看時，不是鼓勵，而是一聲聲的，哇，你好棒。有時候同學問我，你怎麼進步的怎麼快呢？我說：“我只不過，忍受了一年的嘲笑和鼓勵，還有自身的努力而已。

這就是我的繪畫回憶錄，它告訴我一個道理：只要努力，沒有什麼是辦不到的！

回憶錄作文 篇24

校園裡的生活像一臺老式照相機，雖然老了，不能用了，但裡面的記憶卻是揮之不去的。現在我們要帶著這臺照相機，即將離開母校，升入國中，去拍攝新的生活，此時我們既興奮又留戀。

那時我們滿懷憧憬，來到這個令人嚮往的校園，我們是多麼地興奮，當踏上綠草如茵的操場，我們是那樣的忘情，當坐在窗明几淨的教室裡，我們是那樣的'激情澎湃。可現在，我們將離開這個校園了。

現在再翻看這臺照相機，又有多少歡笑，感動的事情浮現在我眼前。現在回想起原來的趣事，還是覺得有幾分可笑呢！那是發生在我上三年級時的事情。一天我們剛上完體育課，天氣很熱，豆大的汗珠陸續從我的頭上滾下來，我拿起水壺就猛往嘴裡灌水，這時，我的前位用乞求的眼神看著我說：“大地主，我要渴死了，賞我一口水喝吧！”我假裝聽不見，繼續喝，他見軟的不行，就來硬的——搶！他用手猛的抓住我的水壺，邊搶邊說：“快給我，我要渴死了。”這時，水壺壺口好像撞到了什麼東西。咦？嘴裡有什麼東西掉下來了，我疑惑的將水吐了出來，“啪”的一聲我的乳牙掉在了地上，它好像一個白色的小精靈，調皮地對我說：“嘻嘻，你沒猜到是我吧，哈哈哈！”。我用手摸了摸我的牙洞，什麼也沒有摸到。太棒了，不用去拔牙了。我感激的看著他說：“你真厲害，竟然自創出了‘無痛拔牙’，謝謝你呀！這些水任你喝。”說到這兒，你們一定會想到因禍得福這個詞語吧。

除了這件事情，我的照相機裡還有好多有趣好玩的事情呢。假如幾十年後，當我再翻看這臺照相機時，看到我可愛的同學、敬愛的老師時，我將無比快樂。

回憶錄作文 篇25

“長亭外，古道邊……”耳邊忽然傳來一陣悅耳的歌聲。我站在綠蔭下，聽著聽著，彷彿又回到了國中校園，看到了那可愛的人兒，想起了那熟悉的事兒。

“三月”之見

暖風吹遍了祖國大地，吹遍了校園內外。彷彿預示著註定有一股新的生機注入。踏著輕風，我們從四面八方而來，為了共同的理想而齊聚一堂，初次見面，我們握手問好。你的眼睛中是我的身影，靈動的雙眼中閃過的那抹驚訝、興奮，可是對未來的幻想，對未來的期待？被攥緊的袖口，躲閃的目光，說話時的'語無倫次，青春的羞澀在這時“展露無遺”。我們都知道這注定是一場不凡的旅程。

“六月”之勉

不知不覺便已是夏日炎炎，這必然充滿激情。校運會如期而至，賽場上不會缺少大家的身影。那是短跑時如風一般的身影，是筆直的標槍劃出美麗的弧線，是最後一秒的奮力一躍。夏風吹不滅我們如火樣的激情，炎日晒不干我們似水般的友誼。場上努力，拼搏，場下歡呼，期待，希望全部融入一聲聲“加油”聲中。賽前我們緊握雙手，賽後我們緊緊相擁。友誼才是比賽中最大的收穫，而這正是旅程中最美的風景。

“九月”之戀

金秋九月，碩果累累，這注定是收穫的日子。我們對於母校的熱愛，同學們之間的友誼更加深厚，沙棗樹是我們友情的見證；紅旗是我們友情的象徵。若問以何為證？我說：我們曾在田間共同勞作，曾於朝陽下高唱校歌：我們曾在操場上揮灑汗水，也曾於考場上奮筆疾書。我們的友誼，我們的團結，我們的友情，我們對母校的熱愛，定然為旅程添彩。

“天之涯，海之角……”回過神來，催人淚下的歌曲早已結束，隨之而去的還有那偷偷從指尖溜走的日子。這場美麗的旅行即將到站，但人生的旅程還有很長，在未來的日子裡，我可能會會忘記很多，忘記沙棗樹幾度吐綠，忘記紅旗幾次飄揚。但只因為那份友誼，那份團結，那份熱愛，我會永遠記得那可愛的人兒，那熟悉的事兒。

回憶錄作文 篇26

小的時候，發生過很多事情。其中，有幾件事最有趣。

在我大概還沒上幼兒園的時候，我的爺爺奶奶、外公外婆一直交替著來管我，那時我更喜歡奶奶。有一次，在奶奶爺爺要走的時候，我想和他們一起走，可外婆不讓，硬把我拉了回來。我控制不住情緒，在門口拿鞋子和外婆打了起來，我一邊哭一邊向外婆扔鞋子，過了好長時間才平靜下來。

後來，在我大概上一二年級的時候，Kitty來了。它非常有靈性，好像能聽懂人話似的，常常會在我哭的時候安慰我。那一回，我因為一件事被爸爸罵了，我委屈地躺在床上嚎啕大哭。這時，Kitty跑過來用前爪搭在床上“喵”“喵”地叫著，好像在說“別哭了”“別哭了”。聽了Kitty的安慰，我慢慢停止了哭泣。旁邊的大人看了，都說這隻貓真有靈性，都會安慰人了。

我上五年級的時候，Hello也來了。它是一隻起司貓，四隻爪子都是白的，像穿著白襪子一樣。它爪子上的肉墊有些是粉色的，還有一些是棕色的，十分可愛。我把它抱起來，它四腳朝天地用後爪不偏不倚地蹬到了我的鼻子尖上。哦，我的.天啊！臭死我了！我頓時氣得火冒三丈，但Hello突然轉過臉來眨巴著大眼睛看著我，一副“我這麼可愛，你下的了手嗎”的神情。我頓時消了氣，輕輕撫摸著它的頭。

我想，我以後要寫一本書，名叫《童年回憶錄》，把這些故事都寫進去，讓讀者看到一個美好又有趣的童年……

回憶錄作文 篇27

初戀，有人說這是註定失敗的愛情，但對於我來說是一個開始，而從未有過結束——題記

我叫淺雨沫，現在在知音高中讀書，是個高一的學生，在學校可以算是個風雲人物了，只是我在大家心目中的形象因為她的出現越來越遭……

她叫羅休休，是知音高中校長的女兒，與學校校草可是一起玩到大的朋友，她可以跟落羽杉算是青梅竹馬了。

不知為什麼她突然從紫荊高中轉學到我們學校，不過肯定是來找落羽杉的，其實我並不是因為喜歡這個叫落羽杉的傢伙，而是因為我初次到這所學校時，第一個認識的.人就是他，我想想都來氣，每當想起當時他看我的神情，總想削他一頓。

落羽杉呀，簡單來說是個瞌睡蟲，總是看見他趴在桌子上，一頭紫色的頭髮，顯得他是那麼迷人，陽光照射在他的耳釘上，刺得讓人睜不開眼睛，成績總是56分，大概是老師看不慣他的脾氣，故意多扣一分，落羽杉從小和他母親生活，從沒聽他說過他的父親，沒人敢去問他，他母親可是個有錢人，是當時落羽杉的母親花錢建造，怪不得他這麼囂張，也沒被學校開除呢。不過他也不是一無是處，好像以前還是很會跳舞的，不知道為什麼，後來他放棄了。

“快走，快走，人氣偶像組合Nink來我們學校了！”

“真的假的！”

“我董曉的訊息還能有假呀!”

“好，走！“

教室裡一下子沒人了，只剩下……我和落羽杉兩人。

“Nink……雨沫，好像這是你偶像不是嗎？你怎麼不去？”落羽杉趴在桌子上譏諷道。

“關你屁事！”

“原來你這個校花也會罵人啊。”

“呵，我現在已經不是什麼校花了!”

羽杉轉過頭，閃爍著大眼睛，看著我，“為什麼？”

我真的好生氣，這傢伙既然不知道為什麼，我想上去罵他一頓，可是不知道為什麼，臉突然好燙，我呢喃道，“羅休休轉到我們學校了。”

羽杉猶豫了一下，“呵，小傻瓜!”說完轉過身，打算離開。

“喂！你要去哪！老師讓我盯著你把論文寫完！你聽見沒有！”

羽杉站在門口，看向我，“先管好你自己吧，別怪我沒提醒你……你……你最好下樓看看吧……”羽杉放低了聲音。

“你說什麼我聽不見！”

“淺雨沫……”

“啊？”

“他在那裡面。”

“他……”我漸漸回想，“他是誰？落羽杉說的他到底是誰？”

我順著扶手，來到了一樓，眼前的光好亮，我彷彿看到了很多照相機，在拍照。

我的天吶！這……這麼多人，幾……幾乎所有同學都來到操場，不是吧！

突然，在我的眼前出現了那個熟悉的身影，金色頭髮，棕眼睛，脖子上戴著一條十字架項鍊，手錶戴在他纖細的手腕上。

原來是他!

回憶錄作文 篇28

收拾好，心情，準備上學了；

一個多月的假期，很享受，跟家人享樂天倫時光。每天在媽媽做好早餐的時候醒來，暖暖的陽光，通過玻璃，折射躺在床上眯著惺忪眼的我。覺得這樣的日子真的很美好；每天在媽媽的照顧下，自己依然像個小女孩。享受著著屬於我自己，也許今後最長的一個假期。

就這樣，無憂無慮地過了我21歲，也是在校時光的最後的一個暑假。

每天一張開，眼睛，便能看到窗臺前射進來的陽光，這是我的追求。即使心情不是每天都如此放晴

時間在某一刻也會停止，在我們相聚的`那一刻。在沙灘裡，在公園裡，在離別的站臺前，在那條我們逛了一次又一次的街頭....有著我們共同的記憶，發生著屬於我們的故事；只是時間不會真正停止，離別的那一刻終會來臨，我們沒有說再多的話，彼此，道著 goodbye;

時間帶給我們回憶，帶給我們空間，帶給我們離別，帶給我們重逢。

心有點釋然，不會那麼輕易被某件事、某個人牽引；

心不再慌，上網不再是等著某個人來聊心；

不再像迷途的羔羊，不知往哪個方向前行；

上學前的惶恐，也消失了。

希望，明天的日子依然美好！

Tomorrow is another day

回憶錄作文 篇29

從小到大，媽媽的愛，我無法用尺來衡量。媽媽那無私的辛勞，時時銘記在我的心中。

今天，媽媽坐在我身旁，拿著像冊，給我講著，一個又一個我小時候的故事，這些故事個個生動有趣，無不蘊含著媽媽對我的愛。

媽媽拿著一張我16歲時的.照片，說：“這是你剛剛學走路時的樣子，看，多可愛。”我定睛一看：啊，那時的我怎麼瘦骨如柴。媽媽說，“這是因為你那時，身體不好，再加上不怎麼吃飯，所以養不胖啦。”原來是這樣啊。媽媽接著說；“你那時還不會走路，但老是抱著也不是辦法，媽媽我便教你走路。一開始，我一直扶著你走，可一會兒你便不聽話起來，拉著我東走走西溜溜，還不時跌幾個跟頭，真叫人心疼。於是我硬把你拉回家。可你就是不聽話，從床上蹦了下來，這下可好，跌在地上，頭上摔出個大庖，臉上皮也擦破了。媽媽心疼得飯也吃不下，急忙給你塗酒精，吃消炎藥。而你卻覺得這沒什麼，又拉著我出去。我一直跟在你後面扶著你。說實話，我的腰真酸死了，可為了教你學會走路，我再累也無所謂。就這樣，終於漸漸地你開始會走路了。”聽到這兒，我心裡很不是滋味，媽媽教我走路就累成這樣，那麼從小到大，媽媽教了我多少啊，她該付出了多少心血啊！

媽媽還給我講了我四歲時的一個故事。這個故事，說起來真笑死人了。在我四歲時，爺爺買了一輛三輪車。看著爺爺每天騎車進進出出，我心動了。一天下午，我小心翼翼地將車趟出了門。騎了起來，不一會兒就學會了。一路上，鄰居家的小朋友看見我騎著大車，可羨慕了。我為爺爺的這輛車而感到自豪。正在得意洋洋的時候，一不留神，車子撞到了路邊的樹上，一下子翻了過去。原來威風凜凜的我被重重地摔在地上。還好由於我身體小，三輪車沒壓到我。我順著車子下面的縫隙擠了出來。怕媽媽知道，我跑到鄰居家。後來媽媽發現了車子，卻沒了小孩，以為被壓在了車下，找來找去卻不見人影，一直到下午五點左右才在鄰居家裡找到了我。我抖抖縮縮地向媽媽認錯。媽媽說：“孩子，犯了錯誤，要及時承認，不要溜走。家裡人找不到你，會十分著急擔心的。”

媽媽的愛給了我溫暖，媽媽的愛更給了我力量。媽媽把我從小拉扯大，付出了多少，而我又回報了多少？媽媽曾經說過：“你成績好了，將來考上大學，就是對我最大的回報。”是啊，學習不好，對不起自己，更對不起自己的媽媽。

想想我小時候真不懂事，讓媽媽操碎了心。現在我長大了，要聽媽媽的話，多體諒媽媽，讓媽媽高興，讓媽媽為有我這樣的一個兒子而感到自豪。

回憶錄作文 篇30

我來中國近六年了吧，我想了想，我不見我的園子也是這麼些年頭啦。但，即使過了這麼多年，我在夢中還是能夠夢見它，和那段有趣的事。我今天也是夢到了這個夢，看見圓眼——我養過的一條愛挖洞的小狗——死在雪地中……我滿頭汗珠，掙扎著終於起來了。我看了看錶：5點半，我實在是怎麼也睡不著覺，也想起來我在我的園子裡的那段想忘掉，卻不能忘記的往事。終於用顫抖的手，大膽地寫下了這篇文章。

春天的園子

說實話，我是蠻喜歡科學的，尤其是喜歡動植物。於是，在母親的同意之下，我在我們家的後園開始種起了花草。不用說乳白的柵欄，光滑的石頭，柔軟的泥土，生鏽了的鐵門；也用不著說檸檬色的鬱金香，綠裡透亮的青草，紫裡頭黑的地瓜，單是那棵楓樹下，就有無限趣味。楓樹下，沒有油鈴，也沒有蟋蟀，但有一隻很可愛的小狗——當我們來這兒住時，它早就在這裡定居了。它是一隻雜交狗，從他的體型，爪子和毛色就能分辨得出來，它是一隻一年多一點的小狗，而且沒有被人精心照顧過，要不它的身體是不可能這麼瘦的'。

狗喜歡在楓樹底下懶洋洋地躺著：我也曾經像它在楓樹下躺過，但不見得有多麼的舒服。出於他圓圓的眼睛，我決定稱它為“圓眼”。

窄小的園子是容不住天性活潑的圓眼的，它就往柵欄上撞，只怨那白欄子太頑強！終於小傢伙放棄了，瞪著我，彷彿在向我發洩：“這裡太無聊啦！”我知道為什麼——沒有人或狗陪著它，只有散發著淡香的青草和泛綠的楓樹。我決定陪著它玩一會兒，萬萬沒有想到這一會兒，卻成了每天陪著它了。

夏天的園子

我和圓眼是耐不住這熱氣的，它伸著舌頭散熱，我也學著它的樣子伸舌頭，看看是不是也能涼快點兒？但，這不見得有多涼爽，反倒我的舌頭受了苦。

狗是喜歡挖洞的，圓眼也不例外。它挖過許多洞，不管是大洞還是小洞，它都挖。但，它唯獨不挖我種了鬱金香的土，從來沒有。檸檬色的鬱金香發著香味，我猜它在白蘭花面前也是毫無遜色的。它不挖洞，它只是靜靜地坐在花前，用鼻子不斷地碰，碰了又碰。是否圓眼也能聞到，也是喜歡鬱金香？我敢肯定的說，對的，並且它還熱愛聆聽鳥和鳴禪的二重奏。鳴蟬在歡叫，鳥兒在為鳴蟬打著節奏，圓眼就在菜地裡奔跑著，喘息著。我只好奇：鳥兒竟然不吃蟬兒，狗兒竟然不趕走鳥兒？我想：不光是圓眼，莫非蟬兒和鳥兒都熱愛音樂？也許。

天空是湛藍的，白雲密密麻麻的鑲嵌在天空裡，圓眼睡覺時，一動不動的，很像雲朵。圓眼這麼一睡，便在不知不覺當中成了白雲中的一員。

夏夜不僅僅是我和圓眼，又是全世界人類最討厭的時候，至少我是這麼認為的。因為我想這世界上不可能會有人樂意為蚊子們“無償獻血”的。蚊子“嗡—嗡”的叫著，時不時的落在我和圓眼的腿和胳膊上，盡情地吸血。圓眼“汪，汪！”的吠著，雙腳在空中揮舞著——它在驅趕蚊子們。

可惜的是，圓眼白白花費了那麼多的精力，不僅沒有趕走蚊子，而且蚊子的數量也愈來愈多，並有意識的去叮我和圓眼。早晨起來洗臉的時候，我發現我的眼睛忽然腫了，而且泛紅，稍微的癢癢。我的眼睛顯然不是哭腫的，而是被蚊子們“命中要害”！

就是這樣，我和圓眼“艱難”地度過了一天又一天。而就在與蚊子們的你死我活之中，夏天就這麼過去了。

秋天的園子

你是怎麼判斷秋天來了？一位文學家說：當一片葉子第一個落下來的那一瞬間，就表明秋天來了。而我和圓眼就有點例外了，我們是看園子裡還有沒有蚊子，來判斷秋天是否來了——可見我們對蚊子們是恨之入骨呀！

也許是沒有了蚊子吧，我發現，小傢伙在初秋是最不活潑的，很安靜，就是比坐在鬱金香前聞花香還要靜。我沒有主動和圓眼玩，因為小傢伙能夠這麼靜靜的趴在地上，是極為少見的。

“看啥呢，小傢伙？”我邊走近他的身旁，問。小傢伙沒吭聲，只是看了看我，又看了看楓葉：圓眼企圖想跟我說些什麼。那一瞬間，我突然抱怨起自己聽不懂狗語，因為這沒有與學習有關。

我萬萬沒想到，突然一陣大風起，深紅且有點泛綠的楓葉爭先恐後地從樹上飛了下來，唯恐自己降落得慢。

不一會兒，滿地紅，如鋪了長長的一卷紅地毯一樣。

突然小傢伙飛馳在紅地毯上，在柔軟的地毯上跳躍著，“汪汪！”的叫著。我也興奮了，也就和小傢伙一起在紅毯子上跳來跳去，活似神經病醫院的重要患者，發狂的呼喊著。越跳越開心，越喊越有活力，把一切沉澱在心底的不滿，憤怒，冤枉……全都發洩了出來。我的“哇哇”聲和圓眼的“汪汪”聲隨著秋天爽爽的風，飄得遠遠的。

我的地瓜熟了，小傢伙也長大了。

我用木板做了個盒子，把盒子系在小傢伙的身子上。從多個角度去觀察的話，你會發現這很像雪橇，小傢伙就是拉雪橇的狗，同時也是我的得力助手：我用鋤頭挖地瓜，小傢伙用前爪挖地，後爪推挖出來的泥土。最後，我的菜園大豐收哩！種了5千克的地瓜。這對於一個剛入國小的孩子來說是個驚人的數字，因為菜園沒有很認真地去管理，最初我還以為最多也只能種出一兩塊呢！把所有的貨物——地瓜們——裝在盒子上後，輕輕拍一下圓眼的屁股，小傢伙會邊晃著它的尾巴和屁股，把地瓜們安安全全地送到我的家。

鬱金香凋謝了，青草早已變得枯黃，楓葉也都落地，泥土也早被秋風吹得很乾，地瓜也全都豐收了。

一切歸於大地，一切又將會在春天重新開始。

也許是我的考慮不周到，很不幸，小傢伙在當年的冬天凍死在厚厚的雪底下。說實在的，當天我抱著它哭了很久很久，還用我的身體去暖和圓眼保持著冰涼的身子，但是，小傢伙還是沒有睜開眼睛，沒有跟我說“再見”就走了，就這樣永遠地走了。雖然我聽不懂狗語，但我還是希望它能夠醒來一會兒，跟我道一聲“再見”再走。

現在，我在中國養一條白色的狗，它長得酷似圓眼。

回憶錄作文 篇31

我知道，以後我們被別人提起，也只會是說，上元中學2018屆畢業生。也只會是老師口中的上一屆。我又一次翻看了我的同學錄。我想看看，這次我是否能有什麼新發現。會不會有一些被我遺漏的小細節呢？

他們說，三年青春，無悔。是啊，有什麼可以悔的呢？我這一生，最大的幸運就是來到三班。我不後悔。他們說，時光不老，我們不散，三年匆匆，還有好多好多的話在我心裡沒有說完。對不起，聽不到你心裡的話了。只能希望友誼長存了。他們說，祝前程似錦，不負流年。放心吧，我們都會的。三班同學永垂不朽？放心吧，會的。在我們心裡，我們永遠是一家人，我們永遠擺脫不了三字。他們說，歲月像那條河的河水，在不知不覺中悄悄流走。他們說，我們班有過難忘的回憶。每次失落時，回憶美好開心的事，想一下家裡還有愛你的人，使自己開心的過每一天。他們說，畢業不說再見。我們，在期待重逢。或許是十年以後，也或許是二十年以後。但總有一天，我們會重逢。我們會一起回想，年少時一起做過的荒唐事。青春，就該肆意揮灑自己的汗水。要敢於大膽的去做自己。敢瘋，敢拼，敢做常人不敢做的事。

或許，我們應該感謝二次元。有人說，是二次元讓我和他擁有了可以交流的話題。他說，他感謝讓他遇見了二次元，與一群好朋友相遇。正是相遇，讓他三年的校園生活變得豐富。嗯！我也很感謝二次元，讓我遇見了你們。

還有人說，同校相處三年久，不及同窗情誼深。畢業才僅僅一個月，我就已經開始期待我們的重逢了。當多少年後，我們再見彼此。我們是否還會記得，對方當年是什麼模樣。

上元中學的'校服，我永遠不會丟掉。我捨不得。從前覺得，畢業是一種解脫。可真正畢業了，又會覺得，是那麼的孤寂。

畢業典禮的那天，我們都沒有哭。因為我們都知道，那天之後，不是離別。但是，到了拿分條及畢業證書的那一天，看著黑板上的字，我真的很難過。我一句話都不想說。我也不知道可以說些什麼。就這樣離開了呀……我突然覺得，其實，這所學校很美，我還沒有好好的欣賞過。我們的教室也很美，我還沒有好好的看過。還有，還有……我還沒有和我的同桌告別……

我突然覺得，我疏漏了好多。三年怎麼會這樣的短暫？總覺得自己還有好多事情沒有做。以前總是覺得來得及，來得及……最後，終究還是來不及了……

雖然，九年級的日子真的很苦。但如果是和他們一起，再來一遍，我也不介意。我怕，再過不了多久，我就會全部遺忘。遺忘那些，和三班同學一起度過的日子。那些美好的時光。所以，我想把它記錄下來，就當作是一個回憶錄吧。記載著我腦海中的三班。

回憶錄作文 篇32

十五歲那年，因為父親的工作的原因，我們全家從浙江老家移居到了福建的一個小城開始新的生活。

臨去之前，母親把我餵養了一年多的那隻羊殺掉了。

我和這隻羊有很深的感情，從小羊看著它慢慢長大，我已經把它當成了我的夥伴，母親說要殺掉的時候，我生平第一次和母親起了衝突。母親說我們不可能把羊帶到福建去，我說那就送給親戚養吧，母親說別人領去照樣殺掉，讓別人動手還不如我們自己動手，我無法反駁。

羊被殺的那天，聽到它悽慘的叫聲，我心如刀割，那刻的感受我一直無法忘懷，之後的兩天都難受的吃不下飯，很多朋友問我為什麼從不吃羊肉，我一直說不喜歡，其實是因為這件事情改變了我。

到了小城以後，我上了當地一所比較好的重點中學，因為之前在老家七年級已經讀完，所以直接就被安排在了八年級，但這個安排其實是個錯誤，因為地域不同，教育的方法和方式都不一樣，我從一開始就跟不上去。

我們的班主任是個英語老師，我一直還記得她，不是因為喜歡，而是因為厭惡。她長的胖胖的，帶著一副眼鏡，三十多歲，上課總愛用一些當地的方言，我時常的聽不懂，英語成績一落千丈，考試也是多不及格，於是她經常的批評我，用當地的方言罵我，被罰站是家常便飯的事，當著全班同學的面，站在教室前面，面對著同學們的目光，對於自尊心很強的我來說，真是一件非常痛苦的事，這種戲辱讓我一直難以忘卻。

在班上我是坐在第二排的，我的前桌是個很女性化的漂亮男同學，說話特別的柔，舉手投足間充滿了女性的媚，他的面板也是很白的，手指纖長，真的是具備了女性的所有特徵，當時還沒有偽娘一說，如果換成現在，他若打扮成女子真可稱得上是美人。

他學習成績一直是班上最好的，所以班主任特別器重他，集班長和英語委員於一體，不過他人還是不錯的，對我也蠻好，有時候還會輔導我一下，我這人喜歡感恩，所以對我好的人我會一直記得，當然我也是記仇的，整過害過我的人我也會一直記得。

對於國中的同學，我到現在還記得的不多，因為環境的變化，讓我變得有些孤僻，不太愛和別人交往，再加上話語不通，基本也聊不到一塊，所以我朋友很少，甚至於到畢業了有些人我還記不太清楚名字。

當時對我比較好的是幾個女同學，她們成績都在前幾名，而且她們幾個基本也都是坐在我前後左右的，所以溝通比較多，有時候她們會幫我講解作業，下課後也會和我結伴而行，對她們幾個的記憶也就比較深刻了。

我當時的同桌是個男同學，名字與我有一字相同，再加上他的成績也不咋樣，我們兩個倒是很合得來，就算是畢業後我們也維持了幾年的聯絡。

這個男同學是個愛好打架的搗蛋鬼，記得有一次他和另外一個班的一個同學發生了摩擦，約定某天在學校某個角落決鬥，他當時叫了我和另一個同學去給他壯膽。到了決鬥那一天，我們三個按說好的時間到了決鬥的地方，對方人早就到了，我一看，好傢伙，這人塊頭明顯比我同桌大多了，而且個子也比我同桌高出一個頭，相差懸殊，我心想這下完了，我同學要被扁慘了，結果卻也不出所料，我的同桌雖然勇敢戰鬥，最後還是被打的鼻青臉腫。不過這件事情我們都沒有告訴老師，這倆傢伙也是不打不相識，最後竟然還成了朋友。

我們班那時有一對風雲人物，之所以用這個詞來形容，是因為這對男女同學早戀了，這在當時那個傳統的年代是很轟動的事，國中生戀愛那時是想也不敢想的，老師聽到訊息後自然大為緊張，於是立馬出動，批評教育警告，用了一堆的手段，恩威並施讓他們不準談戀愛，如果以後發現還粘在一起就開除出學校，結果這對戀人不僅不收心，反而更加光明正大的在學校裡親密結伴而行，最後學校做了個決定，讓他們主動退學，這對戀人也毫不猶豫的退了學，其實說實話我還真是挺佩服他們對愛情的執著，據說後來過了些年，他們還真結了婚，這也算是對愛情的一種詮釋吧。

對於我的國中生活，我能回想起來的故事很少，能值得回憶的更是少之又少，唯一能讓我留戀又感到溫馨美好的事，是發生在九年級的那一年。

九年級開學後，班上被安排進來一位實習英語老師，大約也就二十出頭，比我們大不了幾歲，剛剛從師範大學畢業出來就直接來我們學校實習了。這位女老師長的很漂亮，而且說話特別的溫柔，再加上留著一頭飄逸的長髮，豐潤的圓臉，身材勻稱，對於我這個剛步入青春期的人來說，充滿了無盡的吸引力，我也是從那一刻開始知道了喜歡是一種什麼味道。

這位女老師對我的幫助還是很大的，因為她沒有對學習差的學生有偏見，而是滿滿的鼓勵，她對每一個學生都一視同仁，平等對待，她的善良與班主任的惡毒完全就是一個對比，她在的那段時間，我對已經厭惡了的英語竟然也提起了興趣，成績也因而提高了不少。

記得有一次秋遊，我們去了海上的一個小島，從小城坐船到小島大約需要兩個小時的.船程，船不大，幾個班的學生就把船塞的滿滿當當的了。我當時就坐在女老師的旁邊，海風吹起的時候，她的長髮就拂在了我的臉上，充滿著淡淡的香味，讓人沉醉，她安靜的看著前方，而我在側面看著她的臉，一直不想移開，她發現了我的眼光，笑著擰了一把我的臉蛋，問我在想什麼呢？我慌亂的說沒有沒有，其實此時我的心已經跳動的快撲出來了。

與女老師相處兩個月後，她的實習期結束要離開了，上最後一趟課，當她說出這是最後一節課的時候，大家都呆住了，很多同學哭了，我也忍不住的落淚，心中有一種突然要失去一切的慌亂與無助，還有那種很多年以後我才明白的感覺，那是我人生第一次對異性產生的愛意。

女老師走後，我的英語成績又開始滑落下去，我繼續被班主任批評辱罵罰站，重複著讓我厭惡之極的學習生活，但每每回想起與女老師相處的歲月，我的心中總會不自覺的湧上一股暖意。

光陰一去不復返，只留下一段美好又傷感的青春故事，多年以後回想起來，既熟悉又陌生，人的一生可記住的事不多，可記住的人也不多，能活在自己記憶裡的，一般都是忘卻不了的，有喜也有惡，這就是人生的故事。

回憶錄作文 篇33

歲月流逝，事情都會淡忘。但有些事情會是揮之不去的。

看起那張照片，我眼前便浮現出那天的情景。

那天，我們坐車去金象山。我們坐車在顛簸的路上行進。很快我們便進入了夢鄉。一聲“到了”驚醒了我。我一蹦三尺，跳到地上，與爸媽共入了金象山樂園。首先來到的是“四搭過橋”，我們都爭先恐後地去想法過橋。我先上了“木石橋”，上面還搖搖晃晃的，我搖搖擺擺像只鴨子似地走到了木石橋的.中間，不料摔了下來，然後我又嘗試了不少橋，結果都是以殘酷的失敗而告終。最後又來到了“木狂梯”，我一踏上木狂梯，上頭就掉下個小強。我一見，心裡一驚，又大哭起來。我邊哭還邊喊：“哇！有小強！”我鎮定了一下，又繼續前進，後來，我被磕了一下，雖然痛在心裡，但我沒有說出口。我很快下了“木狂梯”。

我玩過的不僅這些，還有：智鬥鯊魚島、雨林谷、CS槍戰、歡樂谷……

我最愛的是雨林谷，我進去時渾身乾乾爽爽，我被大青蛇噴了個落湯雞，我們嘗試著投幣，終於投中了。覺得異常興奮！

那一次，使我難以忘記。

回憶錄作文 篇34

一週意義非凡的軍訓生活已經結束了，在這五天中，我們經受了嚴峻的考驗，磨練了我們的意志，讓我們面對艱苦不再畏懼。

通過一週的軍訓生活，讓我們進一步的瞭解了海軍戰士的軍人生活，每一個細節都不容放過。宿舍裡，從細微的物品擺發，到自己的床鋪整理，都嚴格要求；站隊時，每一排都站得很整齊，從排頭的位置看就像是隻有一個人。

訓練時，每一個動作都精裡求精，擺頭的角度、報數的響度、擺臂的幅度、踢腿的高度……；吃飯時，食堂裡只有嘴嚼飯和碗筷碰撞的聲音；晚訓時，同學們使出所有力氣，用最大的聲音唱出心中的感情。

我們就像在溫室中生長了很長時間的花骨朵，而軍訓就像是一陣颱風，把保護我們的溫室吹倒，讓我們嚐到苦的滋味。通過這次軍訓，我看到了自己的不足，同時也看到了自己的優點，也許，人類真的只有在經受過艱苦後才能真正的.看清自己，才能有更準確的目標前進。

不僅如此，我和同學們的關係也變得越來越好，越來越密切，不單純的只是互相知道彼此的姓名，還更深一步地去了解，去探討。看到了他們身上的閃光點，從而去改善自己。

我會把軍訓時的吃苦精神堅持下去，運用到學習中，把學習當作一種樂趣，用快樂的心情去接受。

回憶錄作文 篇35

今天的天氣異常炎熱，但是教官們一個個精神抖擻，排列整齊地來到我們的班級。教官們的這種精神面貌也感染了我們，使得我們從原本很是懶散的狀態中恢復過來，重新燃起了迎接軍訓的熱情。

軍訓過程中，教官教我們站軍姿，立正，蹲下等一系列軍人們的標準動作，剛開始我們學得很不用心，做動作時沒有那麼認真，敷衍了事，這就引得教官的極度不滿，教官儘管很不滿，但還是很耐心的一遍遍的指導我們。一個小時下來，我們練得腰痠背痛，可是我們還是覺得這一個小時過的很充實。休息時教官的幽默話語也讓我們放鬆了很多，暫時忘記了身體上的`痠疼。

傍晚的訓練活動也是十分豐富的，教官們組織同學們獻上節目，為大家表演。由此可見，我們的軍訓活動是既辛苦又有歡樂的。

雖然只有短短的幾天時間，我卻充分感受到了教官們對我們的關愛。同時也讓我們深刻體驗了一回軍人們的非常有紀律的生活。做任何事都要遵守一定的規定，軍人的就餐也要遵守紀律，今天晚上，我們就很好的體驗了一回，首先我們圍著桌子站成一圈。

眼睛直視前方，不準講話，剛開始我們都嘻皮笑臉的，沒有很認真的對待它，因此招致教官們對我們的反覆訓練，後來在我們全體學生的努力之下，我們終於可以就餐，坐下想想，心裡暗下決心，在之後的訓練中，一定要好好的正視它，爭取做好自己。不辜負學校對我們的期望。

回憶錄作文 篇36

高中的時候，生活的節奏越來越快，時間就像水一樣，流動著，那種速度嚇了我一跳。我有很多時間學習，所以我留給自己的時間越來越少。我的腦海裡總是充滿各種公式和詞語。那些美好的記憶逐漸從我的腦海中消失了。

事實上，這些也是偶然發現的.。一個週末，我從鋼琴公司走回家。我在路上遇到了兩個女孩。他們是我的國中同學。我們一起走進奶茶店，聊著聊著。話題又回到了過去。那時，我發現有些美好的東西已經在我的記憶中褪色和模糊。如果我們不努力去想它們，我們會忘記當時發生的事情。

當我到家的時候，我拿出了一個同學送的筆記本。它是棕色的，我把它寫了下來。我寫下了過去三年發生的一切。這就像是一條連線我整個國中生活的時間線。

當然，人們總是傾向於寫下好的東西。那些不好的事情很快就會被忘記。

在這些名詞後面，有一件或幾件事值得記住。它們既漂亮又有趣。

回憶錄作文 篇37

說起我們班的“毛毛蟲”同學，全班同志們的腦袋瓜子裡還存留著對“毛毛蟲”同學深刻的印象。因為“毛毛蟲”同學真的太讓人喜歡了。可就是這個原因，老天公公好像硬要把“毛毛蟲”同學與我們分開—他要轉學了。聽完這個訊息後，全班同志頓時哭聲響徹雲霄，止也止不住的淚水奪眶而入，“汪洋一片”……

記得“毛毛蟲”同學還在我們班裡的時候，大家都十分的快樂。快樂的原因如下：

他人的品德好，答應的事他一定照辦，就是天塌下來也在所不惜。

他的心腸子好，―碰到什麼傷心事他就一定能幫你解決。

他的行為好，做好事不留名的人總是他。

他的學習好―語、數、英三科“全面發展”。

他的身體“好”―隨便打他十幾拳他不會有怨言。

“毛毛蟲”同學的確是一個值得信賴的人。怎麼說呢？反正他這個看起來就挺可愛，挺老實的。（家長的評價）在班上總能帶來一些笑料。記得有一次，我們在上英語課。因為快臨近期會考了，所以大家都“失去了往日的笑容”。“毛毛蟲”同學再也坐不住了，開始為前後桌的同學講起笑話來——“毛同學，我說過多少遍上課的紀律了，你怎麼就不遵守一下呢？”只聽英語老師說到，“給我站起來！”“毛毛蟲”不敢違抗，只得關上嘴巴，站了起來。我們以為“毛毛蟲”的“笑話劇場”就這麼短暫的結束了，沒想到“毛毛蟲”同學竟在老師轉向黑板寫字的期間擺出了一個釣魚的動作，還真像！我們看後都不由的捂著嘴巴笑。也許是“毛毛蟲”同學的那個動作做的太好玩了，班上的'幾位“笑開懷”忍不住大笑起來。這一笑下去可不得了。老師以為“毛毛蟲”同學在後面比動作，氣的叫“毛毛蟲”同學站到黑板前反思。哪知“毛毛蟲”同學死性不改，在老師同學們面前抓耳撓腮，又引來同學們的一陣又一陣的歡笑。老師的耐心徹底崩潰了，優雅的指向教室門外。臨走前“毛毛蟲”還不由的說一聲“再見”，才大大方方的走了出去。我們都在為站在門口的“毛毛蟲”同學擔憂，可好像“毛毛蟲”同學的情況好像沒有我們想的那麼糟，狀態還不錯，正在教室外面做廣播操。老師看見了，又把做廣播正起勁的“毛毛蟲”同學左推右推，向隔壁的校長室走去，還拿著一部手機，不用想也知道一定是在給“毛毛蟲”同學的家長打電話……

就這樣，過了差不多有一節課的時間，“毛毛蟲”同學回來了，大家馬上問“毛毛蟲”在校長室裡的經歷，他只是笑了笑說：“沒是，只是第一次體會到了上天堂的經歷而已。”全班一笑倒地。

我們還記得，有一次，別的班上的一位同學在跑回教室的過程中重重的摔倒了，膝蓋被擦破了皮。因為那個時候上課鈴已經響了，所以從他旁邊走過的人都“視而不見”只有你看到他摔倒以後，就急急忙忙的跑了過去，用隨身帶的溼紙巾輕輕幫他擦了擦腳上的傷。並輕輕扶他起來，一步一步的把他送進了醫務室。看到他得到醫生的治療之後，你便悄悄的離開了……當那位同學找到班級上來感謝你時，你卻只是一笑而過，別的什麼也沒說。

“毛毛蟲”同學，快回來吧！快回來給我們帶來歡笑與快樂，快回來給我們帶來你那真誠的微笑吧！