難忘的一瞥作文

無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家整理的難忘的一瞥作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

難忘的一瞥作文1

今日在街上看到一個傷殘人，並且是一個很獨特的傷殘人。

他全身上下是趴到一個能夠拖動的類似擔架車的木板上，靠兩手撐地使它挪動。第一眼看到他我的體現對啊的叫出了聲，由於我確實想像不出來他是怎麼生活的靠行乞的甚少的收益能使他存活出來嗎？

低下頭看一下自身，是我完善的兩腿，我能隨意的走動，隨便的飛奔，想到哪去伸出腳就可以走。而他呢？這一切都沒法保證的。再看一下自身所穿的衣服褲子，雖不是什麼知名品牌但也可以穿出去看，而他呢即便穿知名品牌又有什麼作用呢？

所以我是幸福的，大家這種完善的人是幸福的。

但我是不知福的，我們是身在福中不知福的。

我們都每日坐著乾淨整潔的班裡學習培訓，風輕輕吹不上淋雨不上，每個月從家了拿幾百塊的生活費，吃自身喜歡吃的.，玩自身想玩的，好不愜意！而他呢？過著顛沛的生活。不但要承受著日晒雨淋也要承受著出車禍的風險。難道說僅有在我們到他那個情況時才知道大家如今的生活的幸福嗎？我一直用和我大家做比較並並不是要他不好看（儘管他也不知道我還在發表文章）我只是想讓自身讓大夥兒愛惜大家如今的生活，不必直到未來後悔莫及！

難忘的一瞥作文2

或許，在班級同學的眼裡，我一向是個好學生。成績好，按時完成作業，乖乖聽老師的話，這對於他們來說，就是好學生吧。

可能是因為這“好學生”的頭銜，我一般很少受老師的批評，有時老師一句警告或批評的話語，會讓我難過好久。而那次的一瞥，可能會使我終生難忘。

那是在一次數學課上，數學老師正在講分數加減法那一課的'時候，我似乎因為前一天晚上沒有睡足而犯困，有點兒走神，眼皮都快抬不起來了，心絲毫不在數學老師的講課上。

“陳盈曄！”數學老師大吼出我的名字——她的嗓門一向這麼大，我急忙站了起來，旁邊的同桌悄聲提醒道：“沒什麼事，就只是老師讓你回答問題而已。1/3+1/5=？”我愣了一下，連忙說出來答案。

老師似乎感受到了我的緊張，她瞥了我一眼。那一瞥，我永遠無法忘記。那一瞥，充滿了警告，好像在嚴肅地提醒我：上課要認真聽講！“但其中又包含了一絲失落，似乎我的表現讓她失望了。這一瞥，使我內疚不已，我寧願老師狠狠地教訓我一頓。可是，老師什麼也沒說，就讓我坐下了。

那一瞥，讓我集中了注意力，專心上課，不敢分心。那一瞥，令我終身難忘。