有關腳步作文8篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的有關腳步作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

有關腳步作文1

五一勞卻節那天，我與父親一起去登山。由於我的學習壓力過大，所以父親決定陪我去大自然中散散心，爬爬山，呼吸一下新鮮的空氣。

炎陽高照，那山沒有什麼地方可避蔭。我們一步一步艱難地爬著。在山腳時我信心滿滿，心想自己一定可以輕易登上山頂然後高聲吶喊。開始時腳步輕盈，兩三級臺階跳著跑上去了，還不想停下來休息一會。因為我想一鼓作氣登上高峰，體驗“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪情壯志。

到山腰時，腳步變慢了些，人也有點氣喘，但依舊精力充沛，一直向上攀登著。我可不管這些，不就是一座山嗎？剛開始爬的`豪情還沒有散去。在小鳥與陽光所奏成的和諧樂曲中，我口哼著小曲兒，還是堅定信心往上爬著。一會兒，我額頭上已是汗如雨下，滿臉通紅，上氣不接下氣，大口大口地牛喘。這時抬頭望下太陽，感覺是那麼的殘酷，正詭異地對著我哈哈大笑，再望一下通向頂峰的階梯，感覺就彷彿是通向天國的階梯，永遠都不能到達。我的鬥志快要摧毀了，一心只想回到車裡享受那冷氣。

這時爸爸看出了我的處境，他對我說：“不要著急，現在你不要想著到終點會有多遠，你只要告訴你自己，每次只走一個腳步，走一步再

走一步，你試試看。”我聽了爸爸的話，不再去管前面還有多遠，只是專注於面前的一個腳步，走一步，再數新的一步，一步一個腳步地往前走著。

終於，我攀上了峰頂，從山頂向下看剛才走過的路，我忽然發現，竟然走了那麼遠。

是的，積少成多，積小成大，你一個腳步一個腳步地前進，最終也可到達頂峰。這就和我們實現目標一樣，不要希望可以一飛沖天，也許你將你的目標定為一個腳步，你便可以到達了遙遠的目標。不是嗎？

站在山頂上，太陽不再猛烈，心中不再惶恐，我要向我心中的目標繼續前進。記住，積累腳步，就會走得更遠。我對自己說。

有關腳步作文2

下雪了!

經過一天的長途跋涉，回到老家已是深夜，疲憊的我很快就躺在床上睡著了。第二天起床時，已是八點多了。我揉了揉雙眼，推開窗戶。霎時，我眼前一亮，只見地上鋪上一層銀色的薄紗，下雪了!我趕緊穿上件外套，奔向外面。

雪就像頑皮的小精靈一樣，轉瞬即逝，一落在手上就融化了。我抬頭看了看天空，雪像絨毛一樣落下。雪若是單獨落下，瞬間就“屍骨無存”了，可要是沒人打擾它們，它們卻能用潔白的'身軀把地面鋪滿，果真是由細微凝成的偉大力量啊!

想著，一片雪花飄落下來，我伸出手，想接住它，可它一到我的手上，或者是因為手的溫度，它一瞬間就融化了。是不是美麗的東西都會特別的脆弱呢?我走進屋內，屋裡燒著柴火，木屑在火的伴奏下翩翩起舞，而火似乎也想學跳舞，不停地左右搖擺著。

被這些可愛的小東西感染，我也情不自禁地開始手舞足蹈起來，歡樂的氣氛渲染了一整間屋子。在屋內是溫暖的，在外面卻是寒冷的，我感覺像是身處冰火兩重天裡。一屋子的溫暖早已把剛才在屋外沾到的寒氣祛除，讓我感到很暖和。可時間長了，總覺得有點悶，我再次走到門外。

在雪地上慢慢地走著，回頭一望，看見自己鑲在雪地上的一個個深深淺淺的腳印。是啊，腳步如人生，都是我們自己走出來的，即便是別人推了或者拉了你一把，就像鞋子和襪子一樣，都不過是輔助工具罷了。就像一整片白雪一樣，單獨的雪是它的腳步，只有等它們聚集起來才能匯成一大片雪。又猶如火一樣，木屑是它的腳步，所有木屑堆在一起燒起一堆大火，照亮人生的大火。

有關腳步作文3

我是一名即將升國中的學生，但我依舊忘不了我深深敬仰的徐老師，是您把幼小無知的我們培養成茁長懂事的少年。

記得我上一年級的時候，爸爸帶著我走進這陌生的一年級五班，看著每一個陌生的面孔，我的心開始不由自主的.緊張起來。在這時，徐老師和藹的衝我笑了一笑，用溫暖的雙手把我領到位置上，我的心裡像蜜一樣甜。那時我六歲。

我上二年級了，漸漸地，我認識了班裡的每一位同學。下課的時候，我們是那麼活潑和開朗，同學之間一點也不拘束。老師上課的時候，大家的雙眼都聚精會神的看著老師，老師別提有多麼的欣慰，我也越來越喜歡這個老師。那時我七歲。

當我上三年級的時候，我摘下了班裡同學的一朵花裝到自己的口袋裡時，徐老師生氣地向我走來，說了我一頓。雖然，表面上我是沒有什麼事，但那一天晚上我卻哭了一個晚上。我漸漸的討厭這個老師了，心裡也產生了仇恨。那時我八歲。

四年級了，我似乎體會到了徐老師對我們的用心良苦，心裡的仇恨也消失了。那時，當我們班大課間比賽獲得了一等獎時，老師也看出了我們的團結，老師特地的為我們準備了禮物，我開始佩服老師的教育方法。那時我九歲。

五年級了，我也明白了學習的重要，更加努力的學習，熱愛集體。更知道徐老師為我們操過了多少心，流過了多少汗水。我被競選為副班主任，決心暗中默默的幫助老師。那時我十歲。

當我上六年級的時候，當我走進這個熟悉的教室，看著老師同學們那熟悉的臉龐，我知道，這是相處的最後一年了。淚水便潸然而下。那是我十一歲。

時光老爺爺，希望你的警鐘不要敲響，讓我們快樂的集體永遠心連心!

有關腳步作文4

我在街上漫無目的地走著，媽媽跟在我後面。原本是出來逛街買衣服，因為兩個人意見不一，現在卻成了她跟著我趕路。

我個高腿長，步子邁得很大，媽媽雖然不矮，但也要三步並作兩步才能跟上我。由於我走得太快，媽媽的高跟鞋踏上水泥地上，發出一陣陣“咯咯咯”的脆響，我沒有回頭，但根據身後那急促的響聲，我非常肯定媽媽生怕我脫離她的視線。多年來，她都是這樣，總擔心我不小心摔倒，或是過馬路時被突然衝出的車子撞上。

我只想快點衝出這片人群，於是又加快腳步。漸漸的，我似乎聽不到高跟鞋踩地的`脆響聲了。突然，我聽到背後傳來媽媽一聲焦急的呼喊“女兒，走慢些!”我一驚，霎時驚住。回過頭去，只見媽媽隱沒在黑壓壓的人群中，正在其中奮力穿梭著。為了衝擠出擁擠人群，她身體微輕，從人縫一點點兒擠出來，艱辛地向我移動。雖然才步入不惑之年，白頭髮卻不少，眼角的皺紋也日漸日深，那模樣競有些蒼老。我徵徵地望著她，有些恍惚起來。

暮然想起，當我還小時，陪媽媽逛街是我的“體育課”。她興奮地在前走著，大不流星，烏黑長髮隨著步伐浪般滾動。她沒注意到身後的小布點，是一路小跑才勉強跟上。實在跑不動，我便喊一聲“媽媽，走慢點!”這時，她就會停下來，等我跟上。僅僅十來年光陰，卻變成了我趕在前頭，她落在了後頭。什麼時候她一臉青春被歲月洗得發白。又想起一句話：“父親母女一場”，只不過意味你和他們的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠，難道我留給媽媽的只有背影了嗎?

我鼻子酸酸的，但我不能掉眼淚。我昂起頭，走到媽身邊。媽媽我會為了你放慢腳步，然後陪你一起徐徐前行。

有關腳步作文5

童年是人生最美妙的時光。當看到一個個小孩在地上盡情地玩耍，我特別想留住你——我的童年。

記得外婆家門前有一條小巷，經常有阿貓阿狗出沒。大人們都不喜歡走進那條路，可那兒卻是我們孩子的天堂。

小巷旁有棵櫻花樹，我們喜歡爬上去來一個美妙絕倫的“天女散花”。男孩子們像猴子一樣“噌噌”往上爬，折下細細的樹杆，用小刀削成寶劍，在樹下你打我，我打他！女孩子相比之下就文靜多了，用家裡的小袋子來裝飄落下來的花瓣，擠壓後做成香包、做香濃的櫻花茶、用花瓣玩算命……那都是孩子們最純真的奇思妙想。

小巷的盡頭有一條清澈的小河。當時也是村裡沒有被汙染的幾條“命河”之一。河裡的生物豐富極了，小魚、小蝦、青蛙，它們就像一個大家庭。春天，我們光著腳丫抓小魚；夏天，我們打水仗；秋天，我們在河邊洗著收穫的果實；冬天，我們在厚冰上滑冰。一年四季，快樂無窮。

然而，上了國中後，偶爾回去幾次也沒有小夥伴來一起玩耍。一次走過那條小巷，我聽到一陣唯有兒童才擁有的笑聲，便循聲探去，兩個男孩正在空地上玩遙控飛機，四、五個女孩結伴在幾年前被砍掉的櫻花樹地方玩平板電腦。放眼望去，曾經清澈的小河也如同櫻花樹一樣變得面目全非——青色的苔蘚一灘一灘地鋪在小河原本清秀的臉上。不知道為什麼，心裡有股悲涼的感覺。

童年，我該對你說什麼？你賜予我美麗的時光，卻將虛偽的`科技送給新一代的希望之子。我想抓住你，渴求時光女神把你留下，渴求被厚厚眼鏡片壓住的童年玩伴有個快樂的時光，渴求現在的孩子們擁有如同我們般幸福快樂的童年時光……我還想留住你將消逝的腳步……

有關腳步作文6

手上的手錶不斷髮出”噠噠”的響聲，表上的秒針歡快的跳動著，天色暗了下來，我就飛快地跑著，眼邊的景色都變得模糊，手上袋子發出啪啪的響聲，裡面的東西似乎也咚咚的響個不停。”都怪媽媽非要我去買東西，說好都講好讓我好好休息的呢！”

沒錯，這個時候我本應該在家裡看電視的。因為我在鋼琴比賽上得了金獎。我認為我的鋼琴水平已經很好了，不用再每天苦練了。於是我吵著讓媽媽給我放假，並將練習時間改短了不少，媽媽無奈之下只好同意了。

一行閃亮的字從我眼前劃過，這不是琴行嗎？怎麼現在還還沒有關門啊！清脆悅耳的琴聲從門縫中幾擠了出來，一個一個蹦進我的耳朵裡，滑進我的心裡。是誰在彈奏這首華麗的樂章？

好奇心使我不由得停住了腳步。

由音樂之路，我輕鬆地找到了音樂的發源地。我大吃了一驚，這不是老師的琴室嗎？

我輕輕的'將門開啟一個小縫，悄悄的看著裡面果然是老師，那白色的燈光下，他的雙手在鋼琴上滑動著，像一個個可愛的小白兔在草地上蹦蹦跳跳。又像一隻只優雅的天鵝在湖面上起起落落一會兒像小孩兒滑冰一樣長款一會兒像獅子跳火圈一樣短跳。老師橘黃色的毛衣把她襯得更白了，讓我一下子差點認為這是一位白雪公主在彈琴，柔和的燈光在黑色的夜中為她點亮了一片神聖的淨土，衣服上的閃光片像小美人魚在海面上化為泡沫時，在陽光下閃閃發光的魚鱗，好像和著悽美的曲子，纏綿在了一起。

老師的手上，臉上全是汗，密密麻麻的，像樹葉上的露珠，有的滴在地上有的，落在其幾起落落，像波浪一樣的琴鍵上。

看到這裡，我的臉紅了起來，像一個熟透的番茄一樣，我像龜兔賽跑裡的兔子一樣呆呆的愣住了，老師已經很厲害了，但她卻還在努力提高自己，而我也只不過是得了一個小小的獎而已，又有什麼理由自滿，從而放鬆自己的不行，我不能放鬆自己，我要更努力才行，我暗下決心。

我衝出琴行趕回家中，在媽媽詫異的目光中，認認真真，一絲不苟地練習起來。

有關腳步作文7

“媽媽，你今天晚上早一點睡吧!我的作業都做好了!”睡前，我總是要和媽媽嗎說一聲晚安，可是爸爸媽媽說了晚安，卻不能像我一樣睡下，讓明天有一個好精神。

爸爸工作很忙，要天天從這裡坐車到那裡，再去檢查別人的公作，晚上回家仍然不能停下，因為在柯橋工作，所以回家最早也要五點半了。媽媽天天在晚上有公司裡沒幹完的算不完的賬單，我想：如果把媽媽所有的工作紙相疊，應該可以高高疊起一座高山吧!

那麼，爸爸媽媽為了我們的家庭收入，為了讓我有一個好的學習環境，作為新一代的家庭的`繼承者，作為祖國的希望的我們，你的腳步能停下來嗎?

當然是不能停下來的，因為爸爸媽媽對我說：“我們沒有別的希望，我們只有一個願望，就是讓你好好學習，將來我們就可以享福了吧!”

現在我也總幫媽媽爸爸幹活，要吃飯了，媽媽總是不能及時來到飯桌前，爸爸也總是忙個不停，我自己可以幫大家拿好餐具，吃完飯後我可以自覺幫大家洗好碗，但是我小一些時候可不願意，要我洗幾個碗，我抱怨著：“洗碗怎麼這麼累啊!我真是太累了!”媽媽就放下手中的活走了過來，摸摸我的頭微笑著問我：“想不想吃巧克力?”“想呀!”我不假思索的回答，高興極了，眉飛色舞地問：“洗完就給我吧?”媽媽笑了，拍拍我的肩說：“嗯。”洗完後，媽媽給我吃了，自己卻怎麼也不肯吃，苦笑說：“我吃飽了，不要吃了。”

但是，現在我可以很主動並且不要報答了!有時爸爸媽媽檢查我的作業總是很高興：“太好了，今天終於對了，幫我泡泡腳吧!”我有空時就會盡力多幫他們做一些家務，因為我發現，他們老了，頭上也有了星星點點的白髮，那麼，我的腳步就更不能停下來。

我的腳步不能停，爸爸媽媽努力工作，總是為了我好，我不能停下腳步讓他們失望……