拔河比賽國小作文15篇

在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編收集整理的拔河比賽國小作文，希望對大家有所幫助。

拔河比賽國小作文1

星期四的上午第三節課，我們四.5班和四.3班進行了一場震撼人心的拔河比賽。

我和同學們的熱身運動都準備好了，就等裁判員讓我們上場了。

要上場了，我的心砰砰亂跳，我對自己說，心情要平復下來，平復下來。慢慢的，我的心情平復下來了。走上賽場，抓住那又粗又長的麻繩，我的心裡不得不湧起一股責任感，因為全班的榮譽都寄託在我和同學們身上。“預----備--------開始！”隨著裁判員的一聲令下，就只見同學們使出了九牛二虎之力把繩子往後拉。一個個小臉憋的通紅，雖然我們同學都付出了很大努力，但是在第一輪比賽中還是讓別的班級佔了上風。

雖然我們第一輪失利可是我們班沒有灰心。在休息一會兒後，很快就開始了第二輪的比賽。這輪比賽我們班的.隊員使出了比第一輪更大的力氣。一個個身體下蹲，把身體的重心儘量降低。每個人的雙手緊緊地抓著粗粗的拔河繩，雙手都勒的紅紅的，沒有一個放手的。有的同學的鞋子都磨破了。遺憾的是最後我們還是以0:2的比分輸掉了比賽。下了賽場，對方的隊員都過來安慰我們。要我們不要懈氣。爭取在下次拔河比賽中奪得好的成績。

這次拔河比賽不僅讓我深刻的理解到：友誼第一、比賽第二的良好的比賽風氣，還讓我明白了無論做什麼事不要用蠻力拼，要多動腦子，只有同心協力，心往一處想，勁往一處使，掌握比賽技巧，才能取得勝利。

拔河比賽國小作文2

“加油！加油！加油！”星期三上午，操場上吶喊聲、加油聲滔滔不絕，四年級拔河比賽進行得熱火朝天，接下來是我們五年級比賽了，拔河比賽。

“五年級拔河比賽現在開始！”校長隆重地宣佈，“首先，五年級四班男子組和五年級三班男子組開始比賽！”

我們班同學們個個都攢足了勁，聽了校長的宣佈，那真是個個躍躍欲試，人人摩拳擦掌，互相加油，互相鼓勵。馬賽在看前面幾組的比賽中發現了奧妙，於是，在比賽就要開始的時候，他告訴了我們拔河的技巧，我們都牢牢地記在心裡。

“開始！”栽判員老師一聲令下，我們的頭一起朝上使勁昂起，腳心朝前，面對著太陽，眉頭緊鎖，用力地蹬地。我們個個都使出吃奶的力，咬著牙不停地使勁。在雙方僵持不下的時候，有一位同學大喊道：“記住技巧！”，這一喊，我們恍然大悟，使用前面壓，後面拉的戰術，果然有效。

在我前面的李承明的眼睛進了一顆沙子，他不顧揉眼，把兩眼緊閉，兩手抓住繩子，猛地一拉，我們全班同學被帶動了，都使出全身的`力，用力一拉，中間的紅繩被我們拉了過來。

“我們勝利了！”在前面的同學大聲地叫道。同學們個個累得都快不行了，有的一下子趴在地上，有的像洩氣的皮球，在一旁觀看的同學高興地大呼大叫。

這次比賽，讓我明白了一個道理：集體的力量是無法抵擋的。

拔河比賽國小作文3

體育課上體育老師組織了一場拔河比賽，班級裡的同學分成了兩組。比賽開始之前，同學們一個個摩拳擦掌進行熱身活動。有的同學正在壓腿，有的同學扭了扭腰，有的同學活動腳腕手腕，同學們熱情很高，看起來興趣盎然。

“準備好了嗎？”體育老師拿著哨子吹了一聲，同學們紛紛走了過來，“準備好了。”老師將繩子中間繫上了一個紅布條，雙方隊員一個個抓著繩子，隨時準備開始。隨著老師的一聲哨響，拔河比賽開始了。只見同學們一個個使出渾身力氣，用力地向後拉。你瞧，小軍的雙手緊緊地抓住繩子，咬緊牙齒，滿臉通紅。他的身子傾斜著，雙腳緊緊地抓著地面。這時領頭的同學開始喊起了口號，“一二——一，一二——一”同學們也跟著他一起喊了起來。我們這隊的'同學就像是加滿了油的汽車一樣跟著節奏使勁向後拉著，繩子中間的紅布條逐漸向著這邊傾斜。我們越來越有勁，同學們用力一拉，終於對方洩氣了，我們贏了。

比賽結束了，同學們一個個滿臉通紅，豆大的汗珠從額頭滑落下來，同學們歡呼雀躍著，一個個鼓著掌為自己歡呼。這真是一場激烈的比賽。

拔河比賽國小作文4

上課了，老師在黑板上寫了幾個字“桌上拔河比賽”並宣佈比賽規則。

只見老師笑眯眯地對我們說：“拿一把直尺放在畫有橫線的桌子上；兩個人的食指和中指分別按在直尺的兩端，再向自己方向拉，誰先拉過線誰就贏了。”頓時教室裡像開了鍋一樣，同學們議論紛紛、躍躍欲試。

老師把我們分了四個組，通過選拔，每組選一個大力士進行參賽。該王家樑和林莆昂比賽了，同學們把桌子圍得裡三層外三層，水洩不通。有的伸長脖子看，有的踮起腳尖看，有的甚至站在了凳子上。只見王家樑面帶微笑，得意洋洋地望著我們，一副胸有成竹、穩操勝券的樣子，林莆昂則一臉嚴肅，十分鎮靜。老師一聲令下，比賽開始了，同學們的`眼睛一眨不眨，只見王家樑咬著牙、繃著臉，使勁按著，林莆昂則眼一瞪，看著眼珠子都快要出來了。他們兩個暗暗使勁，可直尺仍紋絲不動。就這樣僵持了兩分鐘，林莆昂的手微微顫動，額頭上佈滿了汗珠，王家樑手背上的青筋都露出來了。只見在這緊要關頭，王家樑又一使勁，來回晃了幾下，又使勁一拉，拉過了線。

“王家樑贏了，王家樑贏了”。同學們歡呼起來。

拔河比賽國小作文5

春天，萬物復甦。美麗的校園裡，似乎到處都響著“沙沙”的聲音，那是新出土的小草，新抽芽的樹苗，新綻開的花蕾，正和風兒說著悄悄話，它們議論著校園裡剛剛舉行的拔河比賽。

操場上洋溢著歡呼聲和吶喊聲，一場熱血沸騰的拔河比賽即將拉開帷幕。

比賽開始了，同學們的歡呼聲，跺腳聲融成一片，把比賽推向高潮。終於到我們組，夥伴們立即衝向賽場，迅速站好，擺好姿勢，呈“工”步式，腳頂著腳。我們身子往後傾，雙手像鐵鉗似的用力抓住大麻繩。“B”的`一聲，比賽開始了，我們使出吃奶的勁，像一隻只猛虎似的，拼命地把大麻繩往後拉。我也不例外，握緊繩子，以排山倒海之勢向後倒去。我們一個個咬緊牙，鼓紅著腮幫，一釐米，一分米，一米，大麻繩被我們緊緊攥著，倔強地拉出了終點線。我們贏了！夥伴們有的歡呼雀躍，有的大力擊掌，可高興了！

榕樹舒展開嫩綠的枝條，在春風中輕柔地拂動，枝頭上的小鳥嘰嘰喳喳說個不停，好像也在高聲稱讚著我們的團結合作呢！

拔河比賽國小作文6

“加油，加油”你肯定會問這裡怎麼這麼熱鬧？別以為到了奧運會賽場，這是我們學校在進行三年級的拔河比賽。

鈴聲還未響起，三（3）班的郭老師就帶著同學們來到了大操場上，同學們各個摩拳擦掌，站在長繩的兩頭，等著大顯身手。操場中間擺著一根又粗又長的繩子，像一條大蟒蛇一樣躺在地上。只見三（4）班的五個“彪形小漢”也閃亮登場。哨聲一響，你看四班的`男孩腦袋冒著“蒸汽”，小臉個個漲得通紅，豆大的汗珠順著額頭流下，牙齒咬得“咯吱咯吱”地響，雙腳蹬地，身體使勁後仰，幾乎與地面平行了，恨不得一下子就把對方同學拉過來。

三班也不甘示落，在繩尾壓陣的胖墩索性轉過身去，把繩子搭在肩頭，雙手緊拉繩子，低者頭身體向前傾斜，兩隻腳使勁在地上蹬者，就像縴夫拉船一樣。

三班沒上場比賽的同學，在一邊喊“加油”給他們鼓勁，紅布條慢慢向三班移動，突然對方同學不知從哪來的力氣，猛地一拉，三班同學沒穩住，一轉眼就被他們給拉過去了。哎！真可惜呀！有的同學惋惜地甩甩頭，有的同學表現出一臉苦笑，還有一些同學流下了遺憾的淚水。

在一陣歡呼聲中，三（4）班勝利了。

拔河比賽國小作文7

課餘期間，我和朋友們進行了一次激烈的拔河比賽！

我們這邊有身軀魁偉的小剛，有力大如牛的小強，當然少不了身強力壯的我；“敵人”有虎背熊腰的小軍，的肌肉發達的`小雄，也有身姿矯健的小佳！我們各個摩拳擦掌，猶如龍爭虎鬥！

我們準備了一個繩子，在地上畫了一條白線。我們準備就緒後，就覺得開始了！

比賽一開始，小佳就全力以赴。瞧他的樣子，咬著牙，豆大的汗珠一會兒就不由自主的流了出來，像一顆顆晶瑩透亮的珍珠，像從天而降的雨水，也像頭髮的孩子，陸續走了出來！人有失手，馬有失蹄。過不了多久，他就氣喘吁吁，又過了一會兒，他便筋疲力盡，支援不住了！“撲通”一聲倒在地下，失去了參賽的權利！

現在，所有“敵人”都不得不全力以赴，因為他們失去了一個隊員！我們得意洋洋，欣喜若狂，放鬆了力氣，給了敵人機會。小軍心想：無論是誰，都有不謹慎的時候，機不可失，我一定要把握機會！於是，他一使勁，我方離白線越來越近。我們在那一瞬間，一使勁，以人多的優勢逐漸和白線拉開了距離！

現在，我們謹慎的把握住勝利的小船，使他不被敵人給擊倒。過了一會兒，我們便贏了！

這次比賽，讓我總結一個心得：做事要謹慎、細緻，要團結友愛！

拔河比賽國小作文8

今天是星期天。在這烈日當空、酷暑難忍的上午，我們班舉行了一次有趣的拔河比賽。

首先，老師把我們分成了兩個組，分別是“蘿蔔”組和“白菜組”。我和另外兩個女同學被老師分到了“白菜組”。隨後，老師宣佈了遊戲規則。蔡老師先告訴了我們拔河的祕訣。祕訣是：大家要腳頂腳，好一齊用力。然後告訴我們：“你們哪一組先拉過離你們近的那條白線，哪一組就勝利了，你們要加油哦！”宣佈完規則，我們就安靜下樓了。

我們來到了樓下的一片空地上，只見空地上有一根大概長20米的粗麻繩，在這一根麻繩的中間繫著一根鮮紅的紅色布條，旁邊還有一些路人、保安和戶主。也許，他們是為了看熱鬧而來的吧!

我們懷著怦怦跳的心和緊張、激動的心情從地上拿起了粗糙的，讓我們一決勝負的麻繩，並且緊緊的握住它。看看四周，每一個參賽選手都緊緊的咬緊牙關，準備迎接這次挑戰。

隨著，“一、二、三、開始！”的`號令和一聲哨聲響，我們開始了比賽。只見大家一齊往後退。雖說大家開始都是腳挨腳，可是比賽一開始，大家的腳步就亂了。只見大家的身子往後斜，紅布條左右移動。雖然第一局我們勝了，可二、三局卻是“蘿蔔組”勝。之後，我們帶著快樂和失落的心情回到了教室。

這次比賽告訴我們：只要人心齊，泰山也能移。看來以後一定要團結一心，才能勝利而歸。

拔河比賽國小作文9

早上的第三節課，二年級1班的'同學們去上體育課。

老師說：“同學們，今天我們進行拔河比賽。”我們一聽樂得一蹦三尺高。老師從體育器材室拿出一根粗繩子，繩子中間掛了一條紅領巾，同學們分好組後便各就各位準備比賽。

“嘟······”一聲哨響，比賽開始了，大家都全力以赴拼命地拉，拉拉隊員們扯著嗓子拼命地喊“加油!加油!”場面十分熱鬧。只見拔河隊員們個個用雙手緊緊地拉住繩子，憋足了勁，咬著嘴脣，雙腳蹬地，身體重心壓下拼命往後傾，腳像被釘子釘在地上一樣生怕被對方拉過去，繩上的紅領巾一會兒向左，一會兒向右搖擺不定。過了一會兒，對方的力氣漸漸弱了，陣腳亂了，我們便齊心協力，一鼓作氣地把紅領巾拉過了界限。

“我們勝利了!”大家歡呼起來，操場上一片沸騰。我們組首戰旗開得勝。交換場地後，我們組更加胸有成竹，一鼓作氣，輕而易舉地就戰勝了對方。

“我們勝利了!”大家歡呼起來，就連躺在操場上的粗繩子也高興地綻開了胖胖的笑臉。

拔河比賽國小作文10

今天是星期二，我們全校要舉行拔河比賽。下午第二節課開始比賽。（交代了比賽的時間，比賽的範圍，直接了當，簡單明瞭）

下午第一節課時老師選好20個人，他們要麼是力氣很大的同學，要麼是身體很重的同學。憑我的`體重當然入選了。接著老師教我們拉的時候要怎麼做，教完後，我們興致勃勃的去操場參加比賽。

我們在操場等了好久，還沒輪到，於是同學們就在那裡喊自編的口號為比賽加油，“二（1）班必勝，我們來作證”。終於輪到我們班了。我的心情很緊張，心撲通撲通地跳。來到場地裡，我拿起粗粗的繩子，體育老師一吹口哨，我們就使勁兒地拔。停了，老師吹響口哨，第一局我們輸了。第二局我們一定要贏呀！第二局開始了，我們使用超猛的力氣把繩子往我們這邊拉。“贏啦”我們大叫起來。可是最後我們得的是第三名。

比賽輸了，可我們從中知道了人生不可能只會贏不會輸。輸也要輸得起，輸了也不能洩氣，不能氣餒。假如“輸”是一粒種子，如果你常給它澆水、施肥，還是能長成成功的大樹的。

拔河比賽國小作文11

“我好激動呀!一會兒一定要贏。”我摩拳擦掌，懷著激動的心情的心情想著。你問我為什麼要這麼拼命，那是因為馬上就要舉行激烈的拔河比賽了!只見同學們個個躍躍欲試，準備一展身手。

首先是男生的比賽，只見他們氣勢洶洶地走進“戰場”，拿起一根像麻花一樣粗糙的麻繩，扎著穩穩的馬步，雙手緊緊抓住麻繩，堅定的看著對手，那眼睛裡彷彿有一團熊熊燃燒的火焰。有的一副勝券在握的樣子，得意洋洋的笑著；有的.咬緊牙關，想要儘快拿到冠軍。

“嘟！”的一聲哨聲響起，戰火一觸即發。只見他們個個都使出了吃奶的勁，想要讓自己的隊勝利。操場上不斷傳來“呀······”的聲音。雙方隊員都拼了命地把麻繩往自己那邊拽，他們的身體也在不停地往後仰。他們誰也不讓著誰，臉都紅的像秋天成熟的蘋果。只見左邊隊伍的陽軍咬牙切齒，一副不服輸的樣子。他的身體已經與地面形成了45度角，豆大的汗珠從臉上滑落下來，卻仍在努力著，想要力挽狂瀾。漸漸地，紅布條逐漸往右邊移，就在這時左邊的男生使勁一拉，紅布條又逐漸往左邊移，並且快要超過了白線，左邊男生再一次發力，紅布條超過了左邊白線。哇！左邊的男生贏了，只見他們歡呼雀躍，群情沸騰，高興得手舞足蹈，而右邊的男生卻有些灰心喪氣。

接下來，該我們女生比賽了，儘管我們隊使盡了所有力氣，但卻還是輸了。

失敗乃成功之母，我一定會吸取教訓，爭取下次贏得勝利！

拔河比賽國小作文12

在我們成長過程中，會遇到各種各樣難忘的事。它可能是一次挫折，可能是一次遊戲，可能是一次……而我最難忘的就當數上週五舉行的拔河比賽了。

比賽這天，天氣晴朗，陽光明媚，很適合比賽。於是我們六班和三班就在體育老師們的帶領下舉行了這次拔河比賽。我們一個個陸續來到比賽場地坐好。因為比賽快要開始了，所以兩班都在如火如荼地挑選身強力壯的人蔘加比賽，我可是我們班上的大力士，怎麼能不參加呢？挑選完選手後我們兩班都整齊地分佈在拔河繩的'兩側，一個個都摩拳擦掌地準備大顯身手，幫自己班贏得比賽。

“ 吡~”比賽開始了。每位選手都用盡全力，想為自己班贏得榮譽。而我更是使出了吃奶的力氣使勁地拔。只見拔河繩中紅色布條一下左一下右，不分勝負。 “啊~~”突然一聲尖叫，我們班的同學們都摔倒在地。。三班怎麼突然放手啊？真是陰險！我在心裡埋怨。可是當我站起來看到眼前的情景驚呆了，原來根本就不是三班突然放手而是拔河繩斷了！我不禁苦笑：我們的力氣真大啊！就這樣拔河比賽在我們的驚訝中結束了。“人多力量大”這五個字出閃現在我的腦海裡，是啊，不正是我們那麼多人齊心合力地拔，拔河繩才會被我們拔斷的嗎？

雖然這次比賽很普通，但在我眼中它卻是最特別也是最讓我難忘的。因為它讓我明白了“人多力量大”的道理。

拔河比賽國小作文13

今天晚上，禾牧教育召開了一場難忘的拔河比賽，

一開始，我們都興奮不已，歡呼雀躍，心“砰砰”的跳個不停。到了操場，同學們的情緒漸漸平靜下來，但是每位選手的目光中都充滿了憧憬和期待。

操場上，同學們緊握長繩，就像一枚釘子勾在繩上，永遠都拔不下來，我們的腳一隻在前，一隻在後，整個重心都掌握在腳後跟上。隨著老師一聲令下，一場非常激烈的比賽就這樣拉開序幕。我排在最前面，非常緊張，使出吃奶的力氣拉長繩，看到繩子一點點，一點點地靠近對方，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，便使出我的“九牛二虎之力”“呼哧”“呼哧”地拉起繩子來，我一邊拉，一邊對後面的同學說：“加油！使勁拉。”我和同學們都滿頭大汗，看中間飄揚的“小紅旗”像一條翩翩起舞的'“龍鳳尾”向我們靠近，我們知道離成功不遠了，沒想到我們的對手早就想方設法給我們準備了一個下馬威，他們先一鬆手，我們個個都快摔倒在地，他們再用力把繩子一拉，“龍鳳尾”居然飄向他們那邊，沒想到他們竟然贏了，我們垂頭喪氣的回到自己的班級，失望極了。

通過這次的拔河比賽，我終於明白了一個道理：要團結友愛，要智取，才能打敗對方。

拔河比賽國小作文14

今天下午，我帶著全班的學生參加了學校組織的“拔河比賽”，我們班榮獲了全年組的第一名。我班的孩子都非常高興，作為老師我的心情也非常激動。在比賽結束後看著孩子們的臉上洋溢著喜悅的笑容，一個個累的滿臉臉通紅，圍著我一直再問：“老師，咱班贏了嗎？咱班第幾名啊？”。當我告訴他們第一名時，孩子們圍著我高興地跳了起來，他們是那麼的天真、可愛。在比賽時，我和同學們一起給隊員們加油，我的嗓子都喊啞了，比賽結束後，我們班的淘氣包和我說“老師，您本來就生病了，就別喊了唄！都把嗓子喊啞了，我們一定會盡全力的，看看這不是贏了嘛！”。聽了孩子的這番話，我的心裡有一種說不出的感覺。頓時感覺到了作為一名教師的幸福，也感覺到了非常的.欣慰。

回到班級，看著一個個累的滿臉通紅，實在是太可愛了，我給他們買的雪糕作為獎勵，孩子們都特別高興。

通過這次“拔河比賽”映射出了很多問題。其實孩子們應該多參加這樣的戶外活動。在這次拔河比賽之前，孩子們纏著我一直在問：“老師，什麼時候拔河比賽呀？”。可以看出孩子們是都麼得期待這樣的活動。通過這樣的戶外活動，孩子們的身心都得到了良好的發展。現在國家一直在強調素質教育。但是現在的大部分學生由於課業壓力太大，參加的戶外活動很少，身體得不到很好的鍛鍊。我認為，學校應該多多舉辦這樣的活動，讓孩子們勞逸結合不為沉重的課業負擔所苦惱。