有趣的科學作文

在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編整理的有趣的科學作文，歡迎閱讀與收藏。

有趣的科學作文1

今天上午第四節課是科學課，我們要學習觀察小動物，老師帶領我們去了宿舍旁邊的草坪上來觀察。

剛一出教學樓，同學們就像飛出了籠子的小鳥一樣，愉快的玩耍起來，來到了指定地點，同學們分散開來，有的在大樹下捉蟋蟀，有的在路面上逮蝸牛，有的在草地上觀察螞蟻運糧食，還有的在花叢中追蝴蝶……

就在這時，一個同學忽然大叫起來：“大家快看呀，有蘑菇！”聽到這話同學們從四周聚了過來，果然看到了一個白白的，嫩嫩的大蘑菇，我頓時心生羨慕，這時又一個同學說了：“我們也來找蘑菇吧！”於是大家都紛紛散開，開始尋找蘑菇，有的同學找到了很多聚在一起的小蘑菇，就像一群可愛的小娃娃探著小腦袋；有的同學找到了大蘑菇，又像撐開的一把把小傘，還有的'同學找到的蘑菇像柱子，這時我也找到了一個很大很大的蘑菇，同學們一個接著一個的跑過來看，而我呢？則非常驕傲的展示給大家看，老師說，這種蘑菇可以吃，而且，我這個是她見過最大的呢！

我非常喜歡這節科學課，它讓我明白了，生活中有許多美好的事情，值得我們用心觀察和探索。

有趣的科學作文2

世界萬物,無奇不有。在我們身邊常常會發生有趣的科學現象,讓我們想去一探究竟。

烈日炎炎的夏天,我從外面玩耍回來，開啟冰箱。一陣涼爽的寒氣撲來，我看了看。冰箱裡有蔬菜，水果……可我最心愛的雪碧在哪呢?我快速看了一眼客廳，原來在那餐桌上。

不冰的雪碧可沒什麼喝頭。我快速從餐桌上拿了兩瓶把它們

“打回了冷宮。”我悠閒得坐在沙發上，開啟電視，播著自己喜歡的節目。可我的心始終還是在那兩瓶“冷宮”中放著的雪碧。一秒，一分鐘，十分鐘，半小時……我不停地看著鬧鐘，終於時間到了。

我開啟冰箱門,拿出了我的兩瓶寶貝。可惜手一滑,一瓶雪碧掉在了地上,滾了一週又一圈。我撿起它,開心得擰開瓶蓋。雪碧像噴泉一樣濺到了我的臉上，嚇得我連忙把蓋了蓋上去。

收拾好殘局。我不經得想知道雪碧為什麼會像噴泉一樣,給我送來涼爽的懷抱。我拿起手機，開啟百度一探究竟。

原來,雪碧是種碳酸飲料,裡面溶解了大量二氧化碳,有靜態下氣體保持平衡,當有外界物質就會打破平衡氣體就會噴出……

有趣的.科學知識就在我們身邊，只要你有一雙善於發現的眼睛，你的生活會更加有趣。

有趣的科學作文3

星期五的下午，我們上了一堂有趣的科學試驗課。課前，老師讓我們準備了一些用品，有：帶橡膠塞的玻璃瓶、用完的`廢筆芯，（要把筆頭拔下來）醬油、果汁、酒精各30毫升。

來到試驗室，老師先讓我們把溫度計放到熱水裡觀察，會怎麼樣，再把它放到涼水裡會怎麼樣。我先把溫度計放到熱水裡，發現溫度計裡的溫度立刻上升，一直上升到70度左右，我又把溫度計放到涼水中，發現溫度計裡的溫度又立刻下降到10度左右的地方，老師說：“今天的試驗很簡單，只有把小瓶子的橡膠塞蓋上插上廢用的筆芯，再把瓶子裡依次放上醬油、果汁、酒精、把蓋蓋上，每放一種，就把它放到熱水裡，再放到涼水裡。”試驗開始了，我先把橡膠塞蓋上插上廢筆芯，然後把醬油放進瓶裡，蓋上蓋，把它放到熱水裡。發現醬油在筆芯裡緩緩上升，我又把它放到涼水裡，醬油又緩緩的從筆芯裡下降。我把醬油到出來，放上果汁，然後放到熱水裡，果汁立刻從筆芯裡上升了，我又把它放到涼水裡，又立刻下降了。我又把果汁倒出來，放上酒精，再放到熱水裡，酒精立刻上升，我又把它放到涼水裡，酒精又立刻下降了。試驗結束後，我們跟老師彙報了一些結論，就戀戀不捨的回到了教室。

做了這次試驗，我知道了一般情況下，液體具有熱脹冷縮的性質，液體溫度計是根據液體熱漲冷縮的性質製成的。

通過親自做試驗，可以讓我們學會自己動手的能力，並通過觀察明白一些科學道理，我太喜歡做試驗了，希望以後能經常做這樣的科學試驗。

有趣的科學作文4

星期天，媽媽給我帶回來了一包跳跳糖。咦，跳跳糖？糖怎麼會跳呢？一連串問題在我腦海裡不斷閃現。我仔細端詳著這包糖，並沒有發現什麼特別之處，便趕緊撕開一顆放到嘴裡。只覺糖一碰到舌頭就開始胡蹦亂跳，不一會兒舌頭便發出了“抗議”。可是，就是這一奇怪現象，引起了我的求知慾：跳跳糖為什麼會跳呢？我決定用實驗來尋找答案。

我先拿來一個小杯子，再往杯子裡倒入一小部分跳跳糖。一分鐘過去了，兩分鐘過去了……可杯子裡還是什麼動靜都沒有，這是怎麼回事呢？我百思不得其解。這時，我看到了桌上的一杯水，靈機一動，對啊，吃糖得有水啊！我連忙往裝了跳跳糖的水杯裡倒了一點水。哈，沒過多久，杯子裡的糖就開始沸騰起來。再過一會兒，糖就炸開了，流出來的是一種類似果汁的液體。實驗做完了，可我還是搞不懂糖為什麼會跳，於是便上網搜尋相關資料。

原來，跳跳糖裡邊加入了壓縮的二氧化碳，外層的糖衣遇水溶化後，壓縮的二氧化碳便會“噼裡啪啦”地衝出來，所以才會有“跳”的現象。跳跳糖中還有氣泡，在燈下能看得到。如果把跳跳糖壓碎，也會聽到同樣的“噼裡啪啦”的響聲。據美國科學家研究：這種現象是跳跳糖的分子結構決定的'，辣椒的分子結構和它有相似之處，在顯微鏡下觀察，結構呈刺狀。這就是跳跳糖會跳的原因。

生活中處處有科學，只要我們留心觀察，多動手，多動腦，就會發現那“未知”的科學。

有趣的科學作文5

7月22日，我和牛通社的小記者們去了浙江科技館，在那裡上了一節科學課，題目是快樂的科學寶箱，我們又動手又動腦，“玩”得不亦樂乎！

一開始，我還以為可以學到好多好多新“玩意兒”。於是蹦蹦跳跳地走進了教室，坐在位置上。突然，我在投影儀的主標題旁看到了兩個字：大班！我出了一身冷汗，把這個又奇怪又驚人的發現告訴了何城龍等小記者，大家頓時議論開了：“不會吧！”“讓我們上大班的課？”“太幼稚了吧！”“嗯，我也覺得。”大家都想知道到底上啥玩意兒。終於，開始上課了。上了一會兒，我們才知道：其實並沒有想象的那麼簡單，反而非常有趣，讓我們越“玩”越有勁。大家漸漸地把“大班”兩個字給忘了……

我們一共做了兩個實驗，一個是“飛舞的飛盤”，一個是“利用槓桿”。我最喜歡“飛舞的飛盤”，這個實驗需要用到飛盤、衛生筷、橡皮筋和透明膠。具體是這樣操作的'：

1、在離筷子3釐米處貼上透明膠。

2、在筷子夾縫裡夾進橡皮筋。

3、在橡皮筋上再貼上透明膠。

4、在飛盤凹進去的地方套上橡皮筋，然後往後一拉，再把手鬆開。

5、飛盤會飛得很遠。後來，我們馬上知道。是利用了橡皮筋彈性的作用。這時，教室裡到處都是飛盤，原來小記者們都開始玩起來了。如果你一不小心就會被射著。教室裡打起了“飛盤戰”，哈哈！真是太好玩了！

這堂課真是太有趣了，要是下次還有這樣的活動就更好了！

有趣的科學作文6

不知不覺中，冬爺爺走了，春姑娘提著五彩繽紛的裙子來到了大地。我跟著媽媽去公園賞花，一進門就聞到百花的芳香，頓時覺得心曠神怡。

瞧！桃花姑娘探出了腦袋，有的笑開了粉紅的笑臉，有的卻還躲在後面，羞羞答答的；梨樹上，一朵朵梨花，潔白如玉，它們是那麼純潔；映山紅也不甘示弱，開出了一朵朵鮮紅的花朵，把大地點綴的奼紫嫣紅。這些花散發出迷人的清香，招引來了一群“嗡嗡”叫的蜜蜂和一隻只翩翩起舞的'蝴蝶，使這裡充滿了濃濃的生機。

這時，我在花壇裡發現了一簇簇瓜葉菊。遠遠望去，就像剛剛燃放的紫色煙花向外拋去。一陣風吹來，花瓣隨風飄動，像一群蝴蝶在翩翩起舞，美麗極了！我湊上去聞了聞，咦，怎麼幾乎聞不出香味呢？我好奇地問媽媽：“媽媽，為什麼瓜葉菊不香呢？為什麼有的花香，有的花不香的？”媽媽不好意思地說：“我不清楚呢，不如我們查一下百度吧！”

我在百度上輸入：“為什麼有的花香，有的花不香？”然後仔細地檢視百度上的解釋，才恍然大悟。原來花的香味來源於花瓣中間有一種油細胞，它會不斷分泌出帶有香味的芳香油。因為芳香油很容易揮發出來，當花開的時候，芳香油就會隨著水分一起散發出來。還有一些花，雖然沒有油細胞，但聞上去也有陣陣香味。原來，它們的細胞中含有一種叫做配糖體的物質，配糖體本身沒有香味，但它經過酵素分解時，也能發出芳香的氣味來。一般來說，白花和淡黃的香氣最濃。哦，原來香花無色，色花不香，這真是個有趣的發現！

從這次小小的發現中，我知道了只要認真觀察，樂於研究，就會有更多有趣的發現，就能瞭解許多大自然的奧祕呢！

有趣的科學作文7

今天的科學探究課，陳老師教我們做了一個小實驗。她拿出一個杯子、一個雞蛋、一袋鹽、一根筷子和一把勺子，開始做了起來。我認真地看著老師的一舉一動，生怕漏了哪個細節。陳老師先往杯子裡倒了一杯水，接著把一個生雞蛋小心翼翼地放到杯子裡，雞蛋像一塊大石頭似的沉到了水底。然後老師用勺子舀了一些鹽放進杯子裡，用筷子攪拌了幾下，雞蛋動也不動。她又放了幾勺鹽，用筷子不停地攪拌，直到鹽融化為止。

這時奇蹟發生了，雞蛋竟然慢慢地浮上來了，真是太不可思議了！我簡直不敢相信自己的'眼睛。我學著老師的樣，迫不及待地做了起來，我先往杯子裡倒了一杯清水，然後放入一個雞蛋，雞蛋馬上與杯底來了個“親密接觸”，我又往杯子裡放了幾勺鹽，用筷子攪拌後，雞蛋搖搖晃晃地離開了杯底，可它像頑皮的孩子停在杯子中間，就是不上來。我有些沮喪了。陳老師在一旁一個勁兒地鼓勵我說：“不要放棄，這是因為鹽放得太少了的緣故。”聽了老師的話，我一口氣又往杯子裡放了好幾勺鹽，不停地攪拌。開始有變化了，只見雞蛋搖搖晃晃地上來了，我又放了一勺鹽，這時，雞蛋挺著圓滾滾的大肚子，慢悠悠地浮到了水面上。“啊，我終於成功了！”

後來老師告訴我這與水的密度有關，液體的密度越大，浮力就越大，最初雞蛋因浮力較小沉入水底，向水中加入一點鹽，水的密度增加了，浮力變大，雞蛋就慢慢上浮。繼續加入鹽，水的密度進一步增大，雞蛋受的浮力加大，於是浮上了水面。我這才恍然大悟，原來，這小小的實驗中也蘊含著無窮的奧祕啊。

有趣的科學作文8

“叮鈴鈴”上課了，同學們陸續回到了自己的坐位上準備上課。過了一會兒，科學老師邁著闊步走進了教室，對我們說：“今天，我們來做個實驗。”

“實驗？”我們大家議論紛紛，“是什麼實驗呢？”老師拿出了實驗器具，對我們說：“今天我們來做一個讓雞蛋浮起來的實驗。首先，我們不斷地往燒杯里加鹽，當鹽全部融化後，在把雞蛋放入，看看雞蛋沉浮，如果是沉就再加鹽，直到浮起為止。”

老師一發下雞蛋，鹽和燒杯，我們就迫不及待的開始了試驗。我們往杯子裡放入250ml的水，在放入雞蛋試試。果然雞蛋乖乖地躺在水裡“加鹽，快加鹽！”一位同學說道，我和幾個同學相視一笑。我打開了盛鹽的.瓶子，像燒杯里加鹽。我們“一勺，兩勺，三勺……”我一邊加鹽，一邊數著。另一名同學不斷的用玻璃棒將水與鹽混合。再將雞蛋放入水中，可是雞蛋還是沒有浮起來，“真是的，怎麼還不浮起來？”這時一個同學說：“我們把所有鹽都放進去吧”“好主意！”又是一個相視一笑，我們把鹽全部倒了進去，“快，使勁攪，不要停！”鹽在水裡跳起舞來，不一會兒，像似被施了魔法一樣全都不見了。當我們再一次將雞蛋放入水中時，奇蹟終於出現了——原本安安穩穩躺在水中的雞蛋也像中了魔法似地，身不由己的浮了起來。

看到這一幕的我們歡呼的歡呼，手舞足蹈的差點高興的摔倒。那氣氛，好比中了大獎一般的高興。

在這次實驗中，我們明白了只要一次次的實驗，就能讓我們獲得成功。同時也告訴我們一個道理：科學並不遙遠，這裡就在身邊。

有趣的科學作文9

11月7日，我們合肥晚報小記者一起到清大中創研學基地探索有趣的科學，體驗了很多炫酷的科技產品。

第一站體驗的是3D列印。3D列印可真神奇、真厲害，它能做出蛋糕，建出房子，還能做出心臟模型。一開始，我們看了幾個視訊，然後，我們就開始做立體圖形嘍。我好不容易升溫成功，開心地把一卷白色的料放在列印筆上端的小孔裡。當我按下了銀白色的按鈕，筆頭就突然噴出了一條從淡綠色變成白色的線，按照老師給的'圖形，在白紙上打印出了一副立體眼鏡。我們都迫不及待地把眼鏡戴上，有些小女生還想立刻出去照照鏡子，看自己美不美呢。

第二站體驗的是做果凍。做果凍的工具有廣口杯、燒杯、兩根攪拌棒果凍製作過程中，需要放很多新增劑，而新增劑大多是對身體有害的，因此我知道了果凍是不健康的食品。我猜，很多人肥胖、生病，也是因為吃了太多不健康的食品，我以後一定要少吃。

第三站活動是體驗我最好奇的無人機。我興奮地跑到無人機館，哇，好多無人機啊！課堂上，老師在教我們兩隻手要怎麼控制無人機的遙控器後，就讓我們開始操控了。每個人都想讓無人機按照自己心中的路線飛，可是很多同學因為緊張，雙手配合不夠默契，導致無人機一會兒往上，一會兒往下，飛得很不穩。看來，無人機沒有想象中的那麼好操控啊。

我可喜歡這次小記者活動了，小朋友們，你們喜歡嗎？

有趣的科學作文10

今天，科學老師給我們大家做了一個實驗。

王老師先拿出了一個小碗，往碗裡面倒了一些酒精，再拿出打火機和一個白色的的塑料袋。王老師先把一個紙片點著，再把火放到小碗裡，讓酒精點燃，然後再把塑料袋放到小碗的上空。我們發現，塑料袋漸漸的鼓了起來，只要老師一鬆手，塑料袋就會飄起來。“要不要我鬆手？”“要”，同學們回答。老師一聽，便把手鬆開了，我們一看，塑料袋果真飛起來了，同學們便鼓起了掌聲，老師也樂呵呵的。

接著，老師又告訴我們：這是利用熱氣上升的原理。生活中還有許多這樣的例子，那麼大家能說一說嗎？老師這一問，全班同學有好多的都舉起了手，老師便提問了幾個同學，這幾個同學說的'都差不多。

老師又說：“我還有一個實驗，希望大家回家能做一下。”同學們一聽，便要老師做一做，老師看錶還有五分鐘，便不想做了，可同學們卻堅持要做這個實驗，老師沒辦法，只好給我們做實驗。結果這次實驗以失敗告終。

同學們一看實驗失敗了，便都想回家做去。可沒有酒精，楊傅倫說用酒也可以。我回家按老師的要求做了實驗，結果很成功。

這真是一節有趣的科學課呀。

有趣的科學作文11

在暑假樂園裡有一個有趣的實驗：把雞蛋分別放進水裡和醋裡會怎麼樣？有什麼不同？為了解開這個謎，我準備動手做做看。

那天，我開始做實驗，首先我拿了兩個透明的杯子，一個裝入水，一個裝入醋，再將兩個雞蛋分別放進水裡和醋裡。大約過了一分鐘的時間，醋裡的雞蛋探出了一個小頭在看外面是多麼的漂亮，水裡的雞蛋娃娃卻一點都沒動，在水裡乖乖地睡覺。正在我感到驚訝時爸爸告訴我這是因為醋的浮力比水大。大約又過了五六分鐘，醋裡的蛋又探出一小截頭，而水裡的蛋還在舒舒服服地睡覺。大約又過了十分鐘，醋裡的雞蛋旁邊冒出了氣泡，可水裡的雞蛋還是一動不動，我思索著這個問題：“為什麼醋裡的雞蛋會冒出了氣泡，而水裡的沒有呢？”我只能去問知識淵博的爸爸，爸爸說他也不知道，叫我自己探究。我左思右想只能去請教我的電腦大師了，電腦大師很快就給了我答案，答案是-------雞蛋的蛋殼和醋在一起發生了化學反應，產生了二氧化碳，二氧化碳變成了氣泡冒了出來，這時我恍然大悟。我又繼續仔細地觀察。過了半天，我用手去碰了碰醋裡的雞蛋，驚奇地發現雞蛋的.蛋殼變軟了，變薄了。水裡的還是沒有任何反應。再過了兩三天我看了看兩個杯子裡的雞蛋，醋裡的雞蛋竟然只剩下了一層膜了，這是為什麼呢？我百思不得其解。想想還是再次請教電腦大師，電腦大師給我的答案是：因為雞蛋蛋殼的主要成份和醋的主要成份產生了化學作用，把蛋殼融化了。

雖然我還不是很懂得這其中的奧妙，但是這個實驗我感覺非常有趣，而且還讓我收穫了很多科學知識，所以做什麼事情都要自己去動動手、動動腦，這樣你才會懂得更多的知識。

有趣的科學作文12

今天，高老師給我們上了一節有趣的科學實驗課，讓我非常難忘。

上課鈴剛打響，高老師神祕地對我們說：“今天我們要做一些有趣的科學實驗，看誰的觀察力最強！第一個實驗的名字叫‘神奇的'水’。”我們一個個瞪大眼睛好奇地望著老師。

高老師舉起兩杯水說：“大家請看，我左手拿的是一杯普通的水，右手拿的是一杯神奇的水。”又像變魔術似的拿出一個雞蛋來，“首先，我把雞蛋放進普通的水中，大家看有什麼現象發生？”高老師邊說邊做。

“雞蛋下沉，水位上升了！”我們齊聲說。

“大家繼續看，現在，我把雞蛋放進這杯神奇的水中，大家看有沒有什麼變化？”

“有變化，有變化！”

“啊，雞蛋浮起來了，雞蛋浮起來了！？”

“水也上升了，可是隻上升了一點兒。”

同學們七嘴八舌地喊起來。

“老師，為什麼會這樣啊？”我百思不得其解，不禁問老師。

“同學們，其實，這杯水就只是一杯鹽水而已，因為鹽水的浮力大，所以雞蛋就會上浮。”

王富瑞說：“據說人們可以躺在死海的海面上睡覺、看書，是不是因為死海的海水有鹽啊？”

“對！”老師讚賞地說。

後來，我們又做了握雞蛋的實驗，沒想到使出全身的力氣，用手心握一隻雞蛋卻握不碎。

啊，科學真是太神奇了，我今後要好好探索科學的奧祕！

有趣的科學作文13

“把一團紙緊塞在杯底，將杯子倒立豎直壓入水中，紙團會溼嗎？”放學回家，我立即問爸爸：結果是不是像我想的那樣？爸爸說：“讓我們一起做個小實驗，你就知道對不對了，好不好？”

我們開始動手了：爸爸找來一個大魚缸，我拿來一個玻璃杯和幾張紙。一切準備停當，我們就開始做實驗了。爸爸往魚缸裡放了大半缸水，我把幾張紙揉成團緊塞到玻璃杯底，不放心，又用鉛筆搗搗實。爸爸將玻璃杯倒立豎直壓到水中，停了一會又拿出杯子，我一摸紙果然沒溼。我不相信自己的手，懷疑爸爸動了什麼手腳，就嚷著也要試一試。我依照爸爸的樣子重新做了一次，結果和剛才的'一樣。我百思不解：紙為什麼會不溼呢？爸爸就耐心地給我講起其中的道理。他說，空氣無色無味，無處不在，杯子裡同樣有空氣。當杯子倒立豎直壓到水裡時，由於杯中充滿了空氣，紙在頂端，中間有空氣隔著，所以水不會碰到紙。

爸爸還進一步啟發我，如果把杯子適當傾斜壓入水中，結果會怎樣呢？接著，他就給我做起了演示。我觀察到，當杯子倒立傾斜壓入水中時，小氣泡直往外泛，杯中水迅速上升，並很快漫溢到了紙團上。我想了想說，往外泛的氣泡就是杯中“跑”出來的空氣吧？爸爸笑著點了點頭，意味深長地說：“孩子，大千世界，奧妙無窮。我們只有認真學習科學文化知識，動手動腦做實驗，才能找尋到其中的奧祕。反之，想當然，就有可能得出錯誤的結論。”

有趣的科學作文14

電的用處可多了，它可以用在電燈、空調、手機上，還可以使某樣東西轉動，我心想“電還可以有什麼用處呢？”於是我做了一個指南針的實驗。

我先準備了兩個圓圓的一元硬幣，一根細細的牙籤，一根又細又長的，而且光滑的吸管。準備完畢我把材料放到平整的桌上，迫不及待地開始做實驗。

我把其中一個硬幣較光滑的一面朝上，平放在桌子上，接著把另一個硬幣垂直放在上面，他好像一個頑皮的小朋友，一點也不聽話，我試了一次又一次終於成功的把硬幣豎了起來。

接下來是最關鍵的時刻，我小心翼翼地把牙籤放在兩毫米厚的硬幣上，儘管我很小心可它還是掉下來，但我並不氣餒，目不轉睛地把牙籤放在了硬幣上，我一動不動就連呼吸也變得輕輕的，唯恐用力吹氣，就會前功盡棄了。我拿一塊柔軟的'毛巾和吸管，用毛巾緊緊地裹住吸管，用力地摩擦，大約反覆摩擦五十秒後，把吸管輕輕地靠近牙籤，神奇的事情發生了，牙籤就好像中了魔法，跟著吸管一起轉動；吸管往左牙籤也跟著往左；吸管往右牙籤也跟著往右。它就好像一個神氣的指揮家，我做的實驗成功了，我心裡樂開了花！

吸管為什麼會帶著牙籤轉動呢！原來通過毛絨織物和吸管的摩擦便帶動牙籤運動。

這就是魔法棒的神祕之處生活中還有其它的許許多多的祕密，這要我們自己去發現和探索。

有趣的科學作文15

今天晚上吃完飯，我做了兩個有趣的實驗。

第一個實驗，需要準備洗臉盆、自來水、玻璃杯和紙團。首先往臉盆裡接半盆水，再撕一點紙揉成團，記住，要節約用紙哦！把紙團放進玻璃杯的底部。接下來把杯子放進盛水的盆裡。我發現：如果把玻璃杯垂直扣進水盆裡，杯子裡的.紙就一點也不會溼。因為杯子裡的空氣進不去，水也別想進來，這就是空氣佔據了水的空間。如果把杯子斜著放進水盆裡，紙就馬上溼透了，因為空氣出去了，水就必須得進來，這就是水佔據了空氣的空間。

第二個實驗需準備：洗臉盆、自來水和塑料袋。先往盆裡盛滿水，讓塑料袋裡充滿空氣，像氣球一樣紮緊塑料袋的口，再往水裡按塑料袋，我發現它不會下沉，水裡還會咕嘟咕嘟吐泡泡，我感到非常奇怪。假如往塑料袋裡灌上水，往下一按，水裡既沒有泡泡了，塑料袋也下沉了。這是因為塑料袋裡沒有水時空氣的質量比水輕，會浮在水裡上。

義大利科學家伽利略說過：“一切推理都必須從觀察與實驗中得來。”只有去觀察、去實驗，才能推理出一個結論。

然後媽媽又給我做了一個有趣的實驗：先拿了一個裝著小蘇打的杯子，又拿了一個裝著白醋的杯子。媽媽先讓我觀察了兩個杯子，然後以最快的速度把白醋倒到小蘇打的杯子裡，用一個蓋子蓋住。一開始杯子裡都是泡沫往上湧，一會就沒有了。這時，媽媽又拿出一個火柴，說：“氧氣是我們不可缺少的，火會在氧氣中燃燒，而碰到二氧化碳就會熄滅。”接著，媽媽就擦燃火柴，開啟一個杯子的蓋子，一下子就把火柴伸進杯子裡。只見火柴哧的一聲就熄滅了。試驗成功了！

科學只有自己去做，才有它的意義，也只有實驗過，才能成功！