游泳國小作文

在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的游泳國小作文，歡迎閱讀與收藏。

游泳國小作文1

20xx已隨風而去，我們又迎來了嶄新的20xx。回想起我那豐富多彩的20xx，我為成功而高興，為受了委屈而難過，為不平而氣憤……總之，生活就像一個調味瓶，喜怒哀樂，充滿了我的心中。

想起小時候學游泳的經歷，更是讓我難以忘懷。

爸爸帶我去游泳。爸爸說學游泳首先要學會潛水，潛水要潛得較久才能在水裡做游泳的動作，等到手和腳划水的`動作協調後，身體才能保持平衡浮在水面向前遊動。我學了兩天就基本學會了。

第一天是拿著游泳圈去學游泳的，主要是學習怎樣屏住呼吸，然後把頭沉入水中。第二天我就學習把整個身體全部沉到水裡去，在水裡用手腳划水。不一會兒，我就能在水裡潛水一段距離了，但是還不能浮在水面上遊，因為我還沒有掌握好平衡。以後我要繼續努力，手還要甩得更有力一些，爭取把游泳學好。

游泳國小作文2

一聽爸爸說要帶我去游泳，我高興地一蹦三尺高。

傍晚，我沐浴著習習涼風，走進了夢寐以求的地方——游泳館。看著那藍藍的`池水，我信心十足地想：小時候怕淹水，現在都快是五年級的學生了，肯定能學會。

泳池中，許多孩子都戴著泳帽和泳鏡在水中興致勃勃地嬉戲著，我可是來這學游泳的！於是，我套上救生圈慢慢地下了水。兩隻手像大風車一樣有節奏地划著水，發出“啪嗒啪嗒”的響聲。兩隻腳像小魚尾巴一樣上下襬動著，整個身子在奮力向前遊著。爸爸走過來說：“套著救生圈是永遠學不會的，要學會憋氣，讓身子浮上來才行。”於是，我把救生圈放到了岸邊，深吸一口氣，把臉放到水面上。爸爸馬上把我的頭“栽”到了水中央，還沒到五秒，我便把頭伸出來，還喝了一口水，嚇得我不敢學了。沒辦法，只好換一種方法學，我兩隻手抓住游泳圈，雙腳用力蹬，結果身子還是沉了下去。

兩種方法都試過了，每一種都不好學，可能是因為我半途而廢了，所以這天的學習以失敗告終。

游泳國小作文3

我的課餘生活多姿多彩，這學期，我學了三個興趣班：舞蹈、英語、游泳。

現在，讓我重點介紹一下我上的自由泳興趣班吧。

上自由泳班的'共有五個同學，教練姓毛。上課前，他會讓我們做一些熱身運動，活動活動筋骨，接著，他會給我們講手、腳的動作，最後才讓我們下水按著順序一個接一個的遊自由泳。

毛老師非常嚴格，我們哪個動作沒做好，他都能看到，並給我們指出來，我真懷疑他是不是有一雙火眼金睛。有一次，我的腿沒打起來，我一回到岸邊，毛老師馬上給我們指出缺點，並耐心地教我，直到我做正確為止。

我每天都認真地練習，過了五節課，我終於學會了。在水裡，我穿著粉紅色的泳衣，戴著粉紅色的泳帽，就像一條快活的小魚正在游泳。超過了一個又一個同學，我非常高興。

遊自由泳可以鍛鍊身體，使自己變得更加健康。它可以增強抵抗力，不生病。還可以讓我們的背直起來……

游泳國小作文4

去年暑假，媽媽給我報了游泳訓練班。

第一節課，我非常得意，心想：“不就是游泳嗎，超簡單！”老師教我們學習憋氣，就是將頭全部埋在水裡。我暗暗地想：這算什麼？我早就會了！”可是，頭剛碰到水，我那張得意洋洋的臉立刻變得有點兒害怕，但最後，我懂得的了：萬事開頭難，不堅持怎能學會？“對呀，學游泳也是這樣。於是終於度過了這第一“難關”。

記得有一次，游泳技能已經全部學完了，老師讓我游到對面，但我怎麼遊都遊不起來，可我並不氣餒。我想，不堅持，怎能見彩虹，堅持到底就是勝利。我一邊觀察別人，一邊自己琢磨練習，功夫不負有心人，我終於克服了第二道難關。

通過游泳這件事，我懂得了：所有的'事情都是靠自己的汗水得來的，我們不僅要珍惜自己的汗水，還要珍惜別人的每一滴汗水。

游泳國小作文5

暑假快結束了，我去外公家玩。

因為之前連續高溫乾旱，外公家門口的魚塘都被幹涸了，魚塘的魚也被抓完了，外公趁機把魚塘修整了一遍，魚塘的四周和底部都澆上了水泥。等水泥幹了以後，天也連續下了幾場雨。久旱逢甘霖，樹也笑了，草也笑了，外公把水引到了魚塘，魚塘變成清澈見底的“游泳池”了。

看著這麼幹淨的一池水，我想：游泳一定很好玩。我和小表弟徵得了外公的`同意，套上游泳圈，叫上舅媽到這個天然的“游泳池”學起了游泳。我們沿著臺階小心翼翼地走下了水，我站在水裡，水正好在我的腰部，山水涼涼的，真舒服。我稍稍蹲下了一點身子，感覺整個人輕飄飄的，想浮起來，我想：這可能就是科學書上說得“浮力”吧。在舅媽的指點幫助下，我們學習了身體放鬆、往前撥水、划水、合腿、分腿、蹬水等動作。雖然我們動作不熟練，可藉助游泳圈我們還是可以一點一點慢慢向前進了。因為山裡的水涼，舅媽不讓我們在水裡多待，讓我們上來了。

雖然今天我們還沒有學會游泳，但是在水裡漂浮和遊動的感覺已經讓我們感受到了。游泳是一項強身健體的體育鍛煉，很好玩也很有趣，我會繼續努力的，下次我還要再學游泳。

游泳國小作文6

說到游泳我學了三年了，可就因為怕水一直學不會，今年爸爸給我請了一名教練。第一天我學漂，可我一直漂不起來，更具體的說是不敢飄，教練只好先教我抓著岸做著蛙泳腿的動作：把腿伸直，併攏後，再把腳外八字地收回大腿，然後把向外畫圈。

說起來容易做起來難，我一漂，害怕得手忙腳亂，人沉到水底，喝了好多水，我十分沮喪，眼看進度被別的同學甩開一大截，我真是心急如焚。

學游泳要有勇，就在我歇氣時教練不經意的給我了一個啟發，不就嗆幾口水，有什麼好怕的，不知道哪裡來的`勇氣，我在水中掙扎不知不覺我浮起來了。

學會了漂，我又開始學手的動作，教練先在岸上教：手掌合上，向前生出把手掌做成外八字

然後用全生的力氣畫圈，越用力越好，在岸上我做得很好可一到水裡，手腳就亂套了，我又想起教練說的話，我動了起來。太好了我會游泳了！我高興的在水中跳起來，別高興得太早，還有更難的呢！這話讓我安靜下來，果然換氣這隻攔路虎又在我前面，我顧著換氣把手腳的動作全不記得了，調整了動作換氣也不會了，但有過了前面的成功經驗，我很快邁過了這道坎。

我在勇氣面前，一個個難題都能順利解決了，10天努力後我終於學會了游泳和有勇。

游泳國小作文7

今年的夏天格外的熱，媽媽帶我去海邊玩，還有一件很興奮的事就是媽媽要請我做老師教她學游泳。

吃過晚飯，媽媽駕車帶我來到海邊，哇，好多的人啊，遠遠望去那真叫人山人海啊，我們迫不及待的跑進海水裡，一股股清涼的感覺襲來，嗨，生活在海邊真幸福。

我讓媽媽帶了當初我學游泳時用的臂飄，開始給媽媽一邊上理論課一邊做示範動作，嗨，做老師的感覺真不錯，起初媽媽像個小孩子嘰嘰喳喳嚇的亂叫個不停，不敢趴下入水，總算到我批她了哈哈，媽媽看事情不妙哼了一聲撲進水裡，只聽啊一聲又爬了起來，叫到好鹹，我在旁邊先是耽心又轉偷笑，嘻嘻，我的`小媽媽，知道你兒子當初在游泳館的不宜的吧。

時間過的真快，轉眼已至晚間九點，媽媽說回去吧，太晚了，這期間媽媽進步很快，已經可以到處遊了。第二天媽媽就摘了臂飄可以緩緩的遊挺遠了，別說，真服我媽，的確學的不慢。

通過這次游泳，我在媽媽身上看到了堅強、執著。做了一次當老師的癮。

游泳國小作文8

暑假到了，天氣很炎熱，為了讓我的身體長得更結實，媽媽給我報了游泳班。

第一天，我懷著一種忐忑的心情跟著教練進入了游泳館。首先映入眼簾的是一個超級大的長方形泳池，池中一共有八條泳道，每條泳道都有小朋友在學游泳，接著教練帶我們來到泳池旁邊，我們先跟著教練做了熱身運動，然後教練告訴我們：“你們要學習的泳姿叫蛙泳，因為今天是第一天上課，所以你們要先在岸上練習好動作，然後帶好裝備再下水。”聽了教練的話，我們都趴在池邊跟著教練認真的做練習，教練還教給我們練蛙泳動作的`口訣：收、翻、蹬、夾。終於到了下水的時間，我們都興奮極了，漂在水裡的感覺真舒服呀！第一天的游泳課就這樣輕鬆地結束了。

接下來的幾天，隨著我不斷地練習，教練說我遊的動作和小青蛙的動作越來越像了，媽媽也說這段時間我不僅學會了游泳，而且自理能力也變得更強了，我真的太開心了！

游泳國小作文9

今天下午，我高興的約了幾個小夥伴去游泳。

到了游泳館，買了票，我們急急忙忙換好游泳衣，進游泳館內，我買了一個游泳圈，因為我沒學過游泳，一到水裡，心裡就有點發慌，沒有游泳圈是不行的。我們到了深水區，哇！那裡的人真多！我們迫不及待地下了水。我買的`游泳圈是中號的，浮力也挺大，可別人買的游泳圈怎麼都沉下去了呢？一般的游泳圈是不會沉下去的呀！我問了問我的小夥伴，她們都說：“沒事，沒事！就是這樣的，泡沫游泳圈的確沒有充氣游泳圈的浮力大！”我半信半疑，決定下去試一試，哈哈！太棒了！游泳圈雖然沉下去了一點，但還是能把我托起來，這樣，我就可以放心大膽地遊了。

過了好長時間，我們的肚子“咕咕”直叫，我們看見淺水區那邊正好有個商店，那裡有賣方便麵的，我們一人買了一盒來充飢，吃飽了，喝足了，我們繼續遊，遊啊遊，不知不覺，已經又過去了2小時了。我看了看牆上掛的表，時間到了，該回家了，我們洗了一下澡，依依不捨地離開了游泳館。

怎麼樣？是不是很好玩兒？好玩的話，就趕快找到我，說不定我還給你說這是哪一家游泳館呢！趕快來找我吧！

游泳國小作文10

今天天氣很炎熱。火辣辣的太陽光照在大地上,好像要把大地烤焦似的。知了躲在樹上ping命的叫著好像在說：“難耐的熱，我要解渴的水。”我好想涼爽一下。突然奶奶的手機響了，我一看是袁典打來的，袁典叫我去游泳，我接完電話高興的跳了起來,終於能涼爽一下了。我趕忙去拿游泳褲和游泳鏡。到了游泳池我聽到一陣陣歡笑聲，我看見池子里人山人海，我急忙換上泳褲，帶上泳鏡，迫不及待地跳下水，誰知，有段時間沒游泳了，我居然遊不起了，還喝了幾口水。

然後在袁典的.建議下，我到下水的樓梯上，划水，蹬腿，再划水，再蹬腿，一會兒我又會了。我像青蛙一樣在水裡游泳，和袁典遊得很開心，一會兒打水仗，一會兒上岸跳水，可是歡樂的時光總是那麼短暫。天色已晚，我和袁典戀戀不捨地離開泳池。這是我玩得最開心的一天 !

游泳國小作文11

天氣悶熱，爸爸媽媽就帶我去四五大橋游泳。

到了那裡，人非常多，從遠處看，就象一群小鴨子在水裡游來游去。爸爸把衣服脫了，一個猛子扎進水裡，水濺了我一身水濺了我一身。爸爸在水裡自由自在地游來游去，真像一隻大青蛙呀！

我是個“旱鴨子”，見水就哆嗦，“不用怕，爸爸在下面呢！你看那個比你還小的小妹妹，她都不怕，你還不是一個真正的.男子漢嗎。”我到了水邊往下看了看，急忙跑回到媽媽身邊急切地問“媽媽，這水到底深不深呀？”“膽小鬼，水不深，下去吧。”

我穿上充氣的游泳衣走到水邊，爸爸把我慢慢地扶下去。哇，水裡真舒服，真自在啊！開始，我在水面上漂來漂去的，不能用力，一動就喝口水，快要往下沉時，我趕緊撲騰一下，不知不覺中，我懂得了如何讓身體保持平衡，慢慢地，我能在水裡前進了……游泳這麼簡單，膽了越來越大了，我跟在爸爸後邊“暢遊”了，一高興，又喝了幾口水。

游泳，就一個字“爽”啊！

點評：“旱鴨子”終於感受到了游泳的樂趣。

“見水就哆嗦”，“這水深不深”等語句把“旱鴨子”怕水的心態刻畫得活靈活現。

游泳國小作文12

知道我游泳為什麼這麼好嗎？因為我勤學苦練呀！下面我就來說說我學游泳的過程。

我在上幼兒園大班的時候就開始學游泳了，一開始我看到涼涼的水都不敢下去。後來在父母的鼓勵下我下了水，然後我就是不想遊。過了幾天教練來了，用他的方法我勉強漂浮起來了，跨出這一步真不容易啊！過了幾天我就學會了蛙泳。

接下來，我遊學習自由泳，學會了蛙泳再學自由泳就快了，後來我又學會了仰泳。然後我到奧體中心的游泳長訓班進行訓練，這裡的'周教練比以前的教練要嚴多了，他讓我們一直練，一課要遊20xx米，在長訓班裡，我學會了蝶泳。

後來我在游泳長訓班畢業了，我在游泳比賽中得了銅牌，這與我永不放棄、刻苦練習是分不開的，游泳方面的特長也給我帶來了驕傲和自豪。

游泳國小作文13

下午，我懷著美好的心情走進游泳館。

剛下游泳池，就聽到有人說，今天教練生病請假了。哈，教練沒來，那這節課不就可以“大玩特玩”了？還不會被教練彈腦門。

玩了一會兒，我覺得這節課就這樣玩過去太可惜了。於是，我決定認真練習昨天學的`內容。

我戴上泳鏡，猛吸一口氣，“撲通”一聲潛入水中。收腳，吐氣，蹬腿，抬頭，吸氣，划水，合手……“砰！”慘了，撞上一堵肉牆，我身子開始往下沉。“咕嚕咕嚕”，我慌了神：我會不會淹死啊？突然，腦子冒出昨天教練的話：“游泳時如果要站起來，就把腳往下踩，手往下劃，頭往上抬！”我一試，果真站了起來。

今天雖然在泳池裡喝了一大口水，但我學會了在緊急情況下如何自己站起來，所以我覺得還是值得的。

游泳國小作文14

今天，天氣炎熱，我在家裡上了幾節課，背心溝都出汗了，就對爸爸說：“今天我要去游泳。”

中午，爸爸騎著摩托車帶著我和我弟弟，拿著游泳圈，來到芭蕉河的“一洞”，只見早已經有許多人在河裡游泳了。

我急忙脫下衣褲走向河裡，水有點冷，我往胸口潑點水撲向河裡，兩手使勁地向兩邊划著，腳用力地踢水，但我就是遊不走。爸爸告訴我水是從上向下流的，從上面向下遊就能遊走了。我站起來走到上面去，向下遊，果然能遊走了。

我和爸爸在河裡還玩了摸石頭的遊戲，我先找一塊石頭，把它扔到水比較深的地方，然後就潛水去找，比誰先找到。河裡其他的人有的在游泳，有的'在水裡打滾，還有的在打水仗，玩得可開心了！

時間過得真快，又要回家了，我還沒玩夠呢！但是我玩得很開心。

游泳國小作文15

這天晚上我們一家人坐在電視機前看男子四百米自由泳總決賽的直播。中國派出了孫楊為國家的代表，他在上臺的時候我心裡很緊張，整個心收的緊緊的，沒有一點放鬆和自由感。(雖然他遊的'是自由泳)。

一聲令下孫楊嗖的一下衝了出去，一開始大家還是處在一條線上的。可一圈以後大家就有了明顯的差距。孫楊一直處於領先的地位，我也放鬆了。可是好景不長，有一個選手追了上來，和孫楊不相上下。

到了最後一圈孫楊想把那個第二名甩下，自己贏得冠軍，可是那個第二名也不是吃素的，緊緊咬住，我有一點著急，兩手攥得緊緊的，心裡暗暗為孫楊加油。

最後孫楊不負眾望，為中國又添得一枚金牌。

他一下坐在了中間的欄杆上，把泳帽摘下雙手用力握拳擊打水面，泳池濺起的朵朵水花像是在為孫楊祝賀，孫楊控制不住自己的情緒，流下了激動的淚水。