拼菜的作文

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編整理的拼菜的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

拼菜的作文1

“拼菜”是指大家把菜合到一起品嚐。飯堂裡，你如果看到一群人在分享各自帶來的菜，那就是本人的班級——六·一班的同學們。他們在“拼菜”哦！

“哎呀呀，今天的菜好難吃啊！”某年某月某日某飯桌，劉俊義同學開始受不了，嚷嚷起來。張文鵬同學也嚷嚷起來，為了適應氣氛，我也開始鬧了起來。“不如，我們明天帶菜吧！”張文鵬同學提出了建議，獲得我們舉雙手雙腳的贊成。三人暗笑中……

中午，我們三人拿出各自帶的菜，開始“拼菜”。沒過多久，我們就後悔了，因為“全桌效應”，我們的菜很快被人發現了。接著，幾桌子人都一個個來蹭菜了。經過他們的'再三請求，我們把菜分給他們了一點，誰知，打發了一個又來一個，害得我們最後吃的都是“殘湯剩菜”。

隨著“全班效應”，一週後，很多同學都帶了自己的菜。當然，作為在小飯堂第一組的我們，“貴賓”總是最先來我們這裡“大開吃戒”，一點也不顧形象。而我們呢？閒著還不如動著，也去其他組“拼菜”，每一個回來，盤子裡盡是“山珍海味”。訊息很快傳出去，其他班也有了“拼菜族”了。

由於我們組的同學都記性差，有時帶菜，有時又沒帶，整得我們被別人拼了菜後，就不夠吃了，但我們依然很開心。時間久了，還是有人按耐不住，組長權威下發了命令，不許給其他同學“拼菜”。沒辦法，只好聽從命令了。不過，我們還是會偷偷給別人一點菜的……

拼菜的作文2

今天上作文課的時候，老師帶領我們玩了一個沒玩過的'遊戲——蔬菜水果大拼盤。

老師首先講遊戲規則：請三位男同學當蔬菜：胡蘿蔔、西紅柿、辣椒。再請三位女同學當水果：櫻桃、桃子和西瓜。先水果先蹲，再點蔬菜蹲這樣迴圈。

遊戲開始了，櫻桃像彈簧一樣‘彈起來’說到：“櫻桃蹲、櫻桃蹲、櫻桃蹲完胡蘿蔔蹲”因火線太猛，胡蘿蔔不得不像一臺自動機一樣蹲來蹲去。胡蘿蔔立刻點了桃子。桃子看見辣椒一點防守性也沒有就點了他。“辣椒蹲、辣椒蹲完……完……完……桃子……”因為他太慢了，被老師命為出局！頓時三打二，開始水果隊高興死了。女生們齊歡呼，個個心想我們贏定了！可不是。

老師‘壞死了’！出了個鬼點子，在每個同學名字前加個形容詞，可是兩隊照樣‘牛’，速度加了十倍！！！“甜甜的西……西瓜蹲，蹲…蹲…蹲完…好好吃的胡蘿蔔蹲，這不，牛得嘴兒都打結！正當雙方打得你來我往，不分上下時，每人眼裡開始‘冒火’，接著頭上冒、全身冒！桃子和胡蘿蔔一對一PK

可憐的西紅柿啊！一對二PK……同學們被場上‘風暴’逗得哭、笑不得。

這真是一場難分勝負的僵局，快樂的水果大拼盤可真是太好看哩！太好玩了。

拼菜的作文3

今天，我做了一個美味可口又漂亮的蔬菜拼盤。

步驟也很簡單。首先我準備了一根黃瓜，幾個小西紅柿，用清水洗乾淨，然後把黃瓜切成一片一片的，再用刮刀颳了幾條細細的黃瓜皮用作裝飾，接著用刀把小西紅柿切成花瓣的形狀，一定要很小心地對待它們，如果不小心切斷了或者切得很大塊，那麼它們就會去一個從未去過的地方，沒錯！那個地方就是我的肚子。因為第一次做，技術不熟練，就這樣我一邊吃一遍切，還好剩下的那些我覺得還是可以用來製作拼盤的，就這樣準備好了所需的所有食材。

接下來就是拼盤最重要的步驟——擺盤。這可是個有學問的活，不光要有繪畫的功底，還要有敏銳的.觀察。這麼簡單的兩種食材，我該怎麼做造型呢？我冥思苦想了半天，還是在媽媽的提示下，想到了一個又美觀，又簡單的方法。我用西紅柿做花，黃瓜皮做莖，再用黃瓜片做底，再找了些修飾的食材，就這樣一個漂亮的蔬菜拼盤就做好了。看著真漂亮，就像一束束盛開的花朵。我還把我的作品取了一個好聽又溫暖的名字，它叫“花開盛夏”，跟當下的季節簡直太匹配了。

原來，無論是多麼簡單的食材，只要肯動腦，動手，就能做出好吃又好看的食物。怎麼樣，小夥伴們，你們是不是也很想親自動手做一個呢？

拼菜的作文4

今天，我在小蜜蜂作文樂園做了一個遊戲，叫做“芹菜的聚會。”

“芹菜的聚會”的遊戲規則是：5人一組，每組50根牙籤，2個夾子，一把剪刀，幾根芹菜。一個人用剪刀把芹菜剪成一塊塊的，剪40塊。還有兩個人就拿夾子來夾牙籤，並把夾到的'牙籤插在芹菜裡，不能用手。還有兩個人撿掉了的牙籤。

老師發給我們材料，然後叫我們安排人員分工。我是剪芹菜的，劉楚琛和黃樺夾牙籤，扶啟湘來撿牙籤。過了一會兒，比賽開始了。我馬上拿起芹菜趕快剪，黃樺和劉楚琛馬上夾牙籤。然後以迅雷的速度插在芹菜上。扶啟湘則在撿牙籤，像一個撿垃圾的環衛工人，撿了又撿，撿了又撿。一會兒，我叫扶啟湘數插了的芹菜和還沒插的芹菜。不一會兒，扶啟湘著急地說：“已經有40多個了！”我放下剪刀，馬上彎下腰去撿牙籤。不一會兒，我們完成了，接下來，老師說用插了的芹菜拼成一個美麗的圖案，我們先把芹菜推了一個圓圈，然後在裡面擺了一張嘴和一對小眼睛。我們然後把頭髮擺上去，一個可愛的小男孩就完成了。我們把芹菜放在盤子上還給了老師。

從這個遊戲中我體會到了，做了、玩了的事情要負責，就像我們玩了遊戲的材料，玩玩了，就裝好，還給老師。

拼菜的作文5

星期六的上午，寧靜而又美好，我們在這美好的上午，我們玩了一個有趣的遊戲。就是在這個遊戲中我們又度過一個美好的'時光。

其中游戲規則是遊戲中的不可少的：五個一組，每組有2人用衣夾把牙籤夾好，再讓一人把芹菜剪成40塊，每塊芹菜都要扎一根牙籤。然後再用芹菜堆成一個圖案。

3，2，1，緊張刺激的遊戲開始了！我和劉楚琛負責夾，郭惠斌負責剪芹菜，扶啟湘負責數芹菜數量，另外負責加油。

我慌慌張張拿起夾子夾呀夾！“怎麼夾不起呀！”我向劉楚琛一看，他不慌不忙的夾起牙籤，扎入芹菜。“哦！原來慌慌張張會導致夾不起！”我學劉楚琛不慌不忙的夾，果然成功了！很快，每一塊小芹菜就被扎入了一根牙籤。堆圖案了，我們都沉思著。突然！我急中生智，想出了一個圖案：笑臉。我們一個一個擺著，不到一分鐘，笑臉就笑了起來。

要收起來了，我依依不捨地把它拆散了。把它收起來時，我一個“鬼點子”便冒了出來：我把紮在芹菜上的牙籤取出來。然後把芹菜放在碟子上，說：“涼拌芹菜來了。”最後我和幾個同學把芹菜放回了袋子裡。

這就是這個遊戲──芹菜的聚會。從中，我懂了一個深刻而又簡單的道理，做什麼事都不要慌張，要輕鬆對待。