當班長作文

在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的當班長作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

當班長作文1

“噔！噔！噔！”一陣短促的腳步聲從走廊傳來，同學們“刷”得往門外望去，本來，是張統達同學遲到了。他說了聲：“陳述！”只見他氣喘吁吁，兩手扶住門框，滿頭大汗地站在門外，臉上還青了一塊。 同學們見了，議論紛紛，有的說：“啊哈！有好戲看嘍――”有的說：“自己身為班幹部，還遲到！怎麼做同學的典範！”有的.說“所謂的‘暴風雨’就要來臨了！” 教師氣憤地瞟了他一眼，大聲問到：“為什麼遲到？！” 張統達委屈地說：“我……我……”“我什麼我！自己身為班長，還這樣！”“我方才看見一個一年級小妹妹摔倒了，就扶她起來，正好上課鈴響了，我飛馳上樓，可跑得太快了，摔了一跤，臉上還撞傷了。教師，對不住了！” 教師聽了，臉上由陰轉成個大晴天：“教師錯怪你了，回到座位上去吧！”同學們看了，也不再抱怨身為班長的張統達遲到了。

當班長作文2

班長的職務一向是男生的“專利”，一直由男生獨掌大權。可是，新任班主任卻一反常規，把男生班長替換掉，改用了女生。這豈不是搶班奪權嗎，所以，我們男生從不聽她的指揮。女班長姓李，這裡就用“李”代稱吧，“李”梳著短頭，一身花裙子，顯得溫文爾雅。她的話，我們男生從來不聽，因為我們不想被一位女生管住。記得有一次自習課，老師出去辦事，讓她代管班級。這下可亂了套，男生們又打又鬧，她的.話誰也不聽。老師回來後，把她批評了一頓。一般的女孩子，一受了委屈就哭，可她沒有哭。從這以後，她經常找一些調皮的男同學談心，瞭解他們需要什麼樣的班長，又向我們這些當過班長的男生請教管理同學的經驗。後來，她根據大家的願望，制定了一個班級“計劃”。新“計劃”公佈之後，女班長以身作則，還虛心接受大家的意見。這樣一來，我們這些男生也鬧不起來了，反而很願意配合她的工作。老師後來表揚了她，她只是微微一笑，還羞紅了臉。

當班長作文3

說到到班長這個詞，我想大家應該不陌生。大家想當上班長的慾望可想而知，但假如你當上後你又會有什麼感受呢？

今天下午第一節課，餘老師就宣佈了“20xx-2015年景行國小（東）059班班幹部名單”，“勞動委員-潘靜哲……常務班長：楊晨利哲（兼任體育委員）……”當餘老師響亮的唸到我的'大名時，我很高興，但好像有一種很重很重的東西壓著我的肩膀——責任。

對！責任，這個詞的確很重，“責任聯絡著最苦與最樂；最苦是因為揹負責任；最樂是因為負了責任。”大家看班長只僅僅看到了光榮、權力大這最最光彩的一面，但班長還有許許多多艱辛、痛苦和種種的一些問題。所以我認為班長雖然在班幹部名單裡權利最大，但辛苦是整張班幹列表中最多的。

我認為世上所有的事物，就像一個蹺蹺板，正反兩面都是平衡的。所以我希望大家能夠正確的理解班長這個詞。

當班長作文4

大家一定不知道什麼是值日班長吧，我來告訴你。值日班長是我們約定俗成的，同學們輪流當一天值日班長，負責管理班上的衛生。紀律。學習等。老師為了減輕班長的負擔，體驗班長的苦與樂。鍛鍊成一位全面發展的優秀人才，為國家多做貢獻。於是，在老師的指導下就開展了這個活動。開始的.時候，同學們非常的不適應，由於幾個調皮搗蛋的同學，平時的習慣不好，經常在課堂上講小話，違反紀律，給同學們留下了不好的印象，所以管理起來比較困難。

班主任老師費了九牛之力終於讓同學們學會了如何管理班級。眼看就要到我當值日班長了，我心裡無比地高興。無比地激動，總是希望這一天快一點到來。每一天，我上課認真聽老師講課，細心地思考問題，積極舉手回答老師提出的問題。下課，我看見地上有紙屑我會主動撿起來扔進垃圾桶，黑板沒有擦我會主動擦。我想：“到了我值日的時候我一定會好好表現，認真負責。

當班長作文5

一年一度的競選班長又到了，我們緊張的心情又開始踴躍了，今天下午我們將會知道誰會當上班長，誰會當上副班長……

叮鈴，上課鈴聲響了，我們個個睜大眼睛，急切地盼望王老師。只見王老師抱著一臺膝上型電腦，悠閒地向我們走來了。她進入教室，馬上宣佈競選班長開始。首先是提名，由我們大組開始，我的`名字很幸運地被同學提上去了，我的心裡感到稍有些放鬆了，因為有了提名即使沒有被選上，也能當個監督小隊員了。不一會兒，提名結束了，到了投票表決的階段了，我的心又開始緊張了，像小兔一樣蹦蹦跳跳的。最終我只得到了11票，只能當上監督小隊員了，我的心有點涼涼的。

回家後，我想了又想，為什麼我不能成功當選呢？大概是因為我的學習成績還不夠優秀，我的同學關係還不夠好的緣故吧！今後我一定會努力學習，更好地搞好同學關係，爭取下一次當上班長吧！

當班長作文6

我們班有一位班長，她是一個俏皮的小女孩，梳著高高的馬尾辮子，烏黑的頭髮上紮了一條粉紅的'髮帶，使她更加迷人、可愛。

她時而溫柔，時而好像一隻“母老虎”。一天老師有事出去了，班上的頓時亂起來，很多組長也跟著起鬨！一個調皮的同學轉到後面講話，全然不知班長已經好像風一樣地走到他的後面，她生氣地怒瞪著那個同學，朝他吼。這時老師來了，她指了指那個同學，對老師說：“他找別人講話！”老師瞟了那個同學一眼，繼續上課。

其實，她也有溫柔的一面。今天，她的同桌解不開一道題，她耐心地為她講解，同桌卻還是聽不懂，她還是為同桌耐心分析，講解，直到她聽懂為止。她功課門門優秀，每次考試幾乎都是班上第一，令同學們豔羨不已。

哈哈，這個受同學尊重，把班級管理得井井有條的好班長就是我，我做得夠稱職嗎？

當班長作文7

我們班的班長叫王鎧毅，他很會搞笑，每次都逗我們開心，長得像電視的「菲哥」，班長他個子不高，不過班上還有一個比班長還要矮，就是鄭佳豪，頭髮也短短的。

班長的個性外向活潑、很會搞笑，他可是有讓人笑到肚子痛的.功力喔！不過有時候我覺得不好笑。但他有時很害羞，有一次老師請人去演滑倒，他明明有舉手，叫到他，卻不出去。

當然班長也有不少優點，首先第一個優點是，在受到老師的「特別關愛」後，他就會變得很認真。第二個就是人很善良的。而第叄個呢？就是他很公正，如果老師說要班長負責登記不乖的，他不會偏袒他的好朋友。

而缺點呢？就是有一點點不認真，還有整隊時會搞笑玩耍，還慢吞吞的，走路很像鬼，也像喝醉的人。

我覺得班長這個人，很不錯，因為他的優點還滿值得學習的，尤其是公正和誠實，同時我也希望班長能改掉缺點，這樣，我們班一定會更棒！

當班長作文8

我們班班長的名字叫侯文正，他學習成績很好，因此，哪個老師都喜歡他。

他戴著一副眼鏡，顯得很有學問，他人如其名，真的很文靜，畢竟如今不調皮的'男生已經不多了。

數學老師最喜歡他，每次做定時作業，他總能得A，而且，每次小測試，他總能飛快地做完，並基本不會出現錯誤。

老師還沒佈置的作業，有時，他早就做完了，然後做自己想幹的事。

記得有一次，他沒管好紀律，老師誤會了他，把他訓了一頓，其實，他管了，是那些人不聽，我覺得他好可憐呀！

我們班長是我們的榜樣，我們都應該向他學習。

當班長作文9

我當班長最合適敬愛的老師，親愛的同學，大家好！大家好，我叫宋曉嘉。

今天，我準備競選班長。在國小這5年來，在老師的辛勤培育下，在我們大家共同的努力下，我們501班取得了許許多多的好成績。在此同時，我獲得了國小英語知識競賽全級16名，英語書寫競賽二等獎。我們每個同學都有不少收穫。我知道，當一名班長很辛苦，

但我不怕，為同學門服務，這也是我一直以來的.心願，我要為班級爭光，讓咱們班名聲遠揚！假如我當上了班長，我會做以下的事情：我覺得作為一名班長就要遵守紀錄！上課認真聽講！以身作則！嚴以律己！富有愛心！讓同學門知道我是一個負責任的班長~！我還覺得，作為班長就要敢於創新！和同學們默契配合，友好相處！默契同學們，老師，和大家一樣，我信心百倍！相信自己會是一個百分百的班長！請大家投我一票，謝謝大家！

當班長作文10

敬愛的老師，親愛的同學們：

你們好！今天我站在臺上競選班長，感到無比榮幸與緊張。

我做事缺乏信心，沒有自己的'主見，我想經過這一競選我，鍛鍊鍛鍊自己的勇氣，勇敢面對自己，但我也有自己的長處：首先我組織能力比較好，我能很好地把同學們團結起來，其次我很友好，還在樂於助人、善良、肯吃苦，腳踏實地。

假如我當上班長，我一定與同學們團結友愛，如果有人發生爭執，我一定盡力讓他們和好，不再爭吵或打架，我會組織委員，與同學一起保持衛生，如果地上有垃圾會及時撿，地上有灰塵及時掃掉，保持班級衛生；還有讓一些學習成績好的同學，幫助一些學習成績差的同學，讓他們也趕上來。這樣，就會使班級更加光彩，我還會成為老師 的小助手。

我會與同學們一起努力，努力，把班級變成一個優秀的班級，請同學們給我一次機會。

如果我未當選，我也不氣餒，因為那一定是因為我做得還不夠好，還需努力，聽以下次，我還會來競選的，謝謝！

當班長作文11

我們班的班長特別幽默，經常逗得我們哈哈大笑。

一天上課，老師沒來，班長在講臺上管班。忽然聽到下面有人喊：“怎麼辦？怎麼辦？”結果班長聽到後，大聲喊：“怎麼辦，涼拌！”結果全班哈哈大笑。

最近，我們出現了很多垃圾。班長因此在講臺上說我們：“搞個教室，像個垃圾堆似的`。你看，現在又變菜市場了。”說完這句話，連他自己都笑了。講臺下更是轟轟烈烈的笑聲，都快把天花板掀起來了。

又有一次，我們班不知道是誰，帶了一隻小雞來學校。班長一看講臺上有隻小雞，立刻大喊：“誰帶了小雞來學校，拉屎了怎麼辦，特別是……”班長說這裡，突然停了下來，原來老師進來了，他看到班長後，說：“誰拉屎到褲子裡了呀？”呃。……全班無語。誰叫他們配合那麼好呢。

這個班長的名字就叫王康銘，他是我的好夥伴。

當班長作文12

今天我來競選班長這一職務。

曾經有位名人說過：如果我是露珠，我可以折射太陽的光輝；如果我是綠葉，我可以映襯大地的生機。我願是露珠，我願是綠葉，能折射映襯三（2）班的蓬勃活力！

從無名小卒、稚氣可笑到現在落落大方站在這裡，我們班這一舞臺給了我很多施展才能的機會：從自習課紀律的管理到隊活動節目的主持；從語數本子的分發到幫助同學的`學習；從校講故事比賽奪冠到奧數競賽獲獎……一次又一次的鍛鍊，讓我明白這樣一個道理：壓力能夠產生動力，機遇和挑戰並存！是我們班讓我成長得更快！請允許我利用這個機會向大家表示衷心的感謝！

媽媽告訴我：我們班是社會的一個縮影。我十分贊同這個看法。如果說社會需要大家的關心和愛護，那麼對我們班的關愛更是每個同學義不容辭的責任！那麼班長，就是督促同學來履行這項責任的人。

當班長作文13

我們的班長名叫劉涵，可以說是個不折不扣的好班長。

她常常穿一條超短褲，扎個馬尾辮，長著一張櫻桃小嘴，彎彎的眉毛中長著一顆小黑痣。她性格潑辣，是老師的得力助手。

在春光明媚的一天，老師因為要開會，教室裡立刻炸開了鍋。就象在開晚會一樣。一氣之下，班長劉涵一下子衝上講臺，拿起戒尺，拍，拍，拍地敲了幾下，這下我們都呆住了，她又大聲說到：看書的'看書，做作業的做作業，但有一點，不許講話。就這樣我們靜坐了一節課。

這就是我們的潑辣班長，名不虛傳吧！

當班長作文14

“噔！噔！噔！”一陣急促的腳步聲從走廊傳來，同學們“刷”得往門外望去，原來，是張統達同學遲到了。他說了聲：“報告！”只見他氣喘吁吁，兩手扶住門框，滿頭大汗地站在門外，臉上還青了一塊。

同學們見了，議論紛紛，有的說：“啊哈！有好戲看嘍――”有的說：“自己身為班幹部，還遲到！怎麼做同學的.榜樣的”有的說“所謂的‘暴風雨’就要來臨了！”

老師生氣地瞟了他一眼，厲聲問到：“為什麼遲到？！”

張統達委屈地說：“我……我……”“我什麼我！自己身為班長，還這樣！”

“我剛才看見一個一年級小妹妹摔倒了，就扶她起來，正巧上課鈴響了，我飛奔上樓，可跑得太快了，摔了一跤，臉上還撞傷了。老師，對不起了！”

老師聽了，臉上由*轉成個大晴天：“老師錯怪你了，回到座位上去吧！”同學們看了，也不再埋怨身為班長的張統達遲到了。

當班長作文15

今天，我在班級裡當上了值日班長，我非常高興，非常自豪，就像一隻活蹦亂跳的小兔子。（我還在以前的學校裡是班長呢！）得到這塊值日班長的牌我可是費了一大半的心啊！

放學後，我一看見爸爸就笑起來。爸爸說：“你怎麼這麼開心啊？”“因為我在班級裡當上了值日班長！”我開心地說。我正在自己的房間裡坐著，心裡想：媽媽回來後一定會表揚我的。忽然，門鈴響了，爸爸剛要去開門，我就連忙拉住他說：“我去開門！”我開了門，站在門口等媽媽上樓，我美滋滋地說：“媽媽，你看我有什麼變化？”媽媽看了看我的'脖子有塊獎牌，我說：“才不是呢！我牌戴反了，是值日班長的牌！”“你怎麼這麼厲害啊？”“因為我今天在班級裡舉了好幾次手呢！還在下課的時候都沒出去玩，我在教室裡讀課文。老師認為我學習進步了！課文也讀得很好了，所以下午才給我評上值日班長的！”媽媽摟著我親了我一下，我非常激動。

大家也要像我一樣當上值日班長哦。