字典的作文

在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家整理的字典的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

字典的作文1

我有一位上學、放學都跟著我的“老師”。他有淵博的知識，經常告訴我不認識的和不理解的詞，還告訴我一次有哪幾種意思。

一天，我正在看書，忽然一個“摳”字把我難住了。念什麼呢？是不是念“區”？我叫絞盡腦汁可，怎麼也想不出。噯，念“區”算了。可是我又想起老師的話：“對學習不能馬虎，更不能一知半解，不懂裝懂。只有老老實實，一絲不苟才能牢固掌握住知識。”於是無就請了“老師”。哦，原來它念“kou”。啊！我的“老師”幫助我登上一級學習的'階梯。

記得還有一天，我正在複習功課，“推敲”這個次群把我難住了。它是什麼意思呢？我想：“推”準是推門的“推”，“敲”準是敲門的“敲”。那“推敲”到底是怎麼意思呢？我怎麼也搞不清楚。我去問爸爸，爸爸說：“你自己獨立思考。”我著急地說：“我已經想了很久了！”爸爸還是堅持要我自己想辦法。於是我又一次向我的“老師”請教，原來它是“斟酌文章的字句”的意思啊。啊！我的老師又一次幫助我攻破了一個“堡壘”。

一天早晨，上二年級的弟弟故意跑來問我：“哥哥，‘張牙舞爪’這個成語的‘張’和‘東張西望’這個成語的‘張’各是什麼意思？”這一下可把我難住了。這時弟弟露出了看不起我的神態，笑了起來：“五年級了，連‘張’的兩種意思都不知道。”我說：“我進屋去問問我的‘老師’一會兒再來告訴你。”果然，“老師”告訴了我。我又去告訴弟弟：第一個“張”是“展開”的意思，第二個是“看”的意思。弟弟奇怪的問：“你的老師在哪兒呀？”我笑著回答：“我的‘老師’在書包裡呢。”

我的“老師”真棒！同學們，你們認識我的“老師”嗎？

字典的作文2

一年一度的 “最佳熱愛祖國”獎評選活動開始了。

字典爺爺既是裁判也是主持。參賽選手上場了，他們分別是“關心”、“友情”、 “和諧”、 “吵架”。字典爺爺介紹完候選人後，宣佈觀眾開始投票。

投票開始了，“和諧”一路領先， “關心”緊隨其後，“友情”也不分上下，可就剩下“吵架”孤零零地在原地踏步，一票也沒人投。就在字典爺爺宣佈：“冠軍”得主是和諧時，和諧站起來說：“關心他人，我們每一個人都應該做到，所以我覺得‘關心’應該是冠軍。”“關心”急忙推辭道：“不不不，友情是人一生當中最珍貴的'情感，理所當然冠軍‘友情’是冠軍。”

……它們三個你謙我讓，誰都不願意自己當冠軍。

這時，“吵架”突然站起來大聲嚷嚷：“你們有完沒完，真是煩死人了！”

“關心、友情、和諧”被這突如其來的一句話給震住了。“吵架”進而大言不慚地說：“既然你們三個誰都不願意當冠軍，那冠軍由我‘吵架’來當好了。”此言一出，觀眾席上一片騷動。字典爺爺對“吵架”說：“真是‘江山易改，秉性難易’你天生就是‘吵架’的料。”“吵架”無言以對。

字典爺爺走到和諧面前說：“只有世界和諧了，友情和關心才能充分體現出來；只有人際關係和諧了，友情和關心才會越來越多。你被評為冠軍是當之無愧的！”字典爺爺話音剛落，全場頓時一片歡呼！

字典的作文3

昨天語文課上，我們班舉行了查字典比賽。誰查的又準又快，誰就是“查字典小能手”。

當李老師宣佈要舉行查字典比賽的時候，我想我一定要在家裡認真準備，爭取當上“查字典小能手”。每天，我都要查上幾個字練習一下，每個字都是先按音序查字法查一遍，再按部首查字法查一遍。練習的時候，媽媽還在一旁用秒錶給我計時呢。

比賽開始前，老師先發給我們了一張小卷，上面印著要查的十個漢字。老師大聲地說：預備—開始，一聲令下，我們的“查字典比賽”就開始啦。小卷上第一個字是用音序查字法查“獻”字，我先在字母表中找到大寫字母“X”，再查出它的.音節xian，根據音節所在的頁數，查到“獻”在字典的540頁，這樣，我就順利得查出了第一個字。當我看到別的同學都在用心地查字典的時候，我既緊張又自信，緊張的是怕自己查的慢，自信的是覺得自己能進入前20名。

我一直在認真地查字典，後來，用眼睛掃了一圈，突然發現身邊好多同學都已經查完交上了。這時我緊張的心情一下湧了上來，心想我可能進不了前20名了；但是我沒有放棄，繼續認真地查起字典來。到我查完上交的時候，看到老師給我寫的是第17名，我的心情就像一塊石頭落到了地上一樣輕鬆。

今天，李老師公佈比賽結果時，我以為自己會是“查字典小能手”呢，但是我不是，因為我錯了一個地方。錯的是本來讓填去除部首有幾畫的，我填成了這個字的音節，所以我沒能獲得“查字典小能手”的稱號。老師說兩週以後還會舉行一次查字典比賽，這次我要更認真的準備，爭取不再出錯，當上“查字典小能手”。

字典的作文4

我相信每一個人都有我們的鐘愛之物。它們或是對學習有幫，或是對生活有幫，或有哪些獨特之處吧！而我的鐘愛之物是一本平淡無奇的字典。

我之所以青睞它，是由於它給我帶來了不少的`幫。

我的字典外觀可漂亮了！它方方正正的，身體是紅通通的，封面上寫著四個大字：新華字典。一眼瞄過去，並沒有哪些特別之處，這本字典長13cm，寬9cm，厚3cm。

買它的時候，我是千個萬個不想，可是經過老媽一番苦口婆心的勸說，最後，由於受不了老媽一波又一波的“轟炸”，被迫同意買下了它。

雖然買了，但我也沒如何看過，一直壓箱底。直到班主任突擊考試時，我才把它搜出來，心不在焉地複習著，總能在字典中找到不會讀字的倩影。考試後，我竟破天荒地首次得了100分，從此，我把這本“考試利器”視為珍寶，愛不釋手。

每當我不會寫作業時，它靜靜地立在書桌上，彷彿對我說：“別急，山重水複疑無路，柳暗花明又一村。”我認真想了一會，答案就浮目前腦海之中。不僅如此，我還能在字典中查出其他科目的常識，它的肚子裡藏了好多東西，真是讓人既驚訝，又佩服。

之後的每一天，每當有哪些煩惱，不如意都找它傾訴，它如同一位智者，諄諄教會“禍兮福倚，福兮禍所伏。”讓我撥開雲霧見青天，用積極進取的心態迎接明天。

神奇的是，我發洩過後，就覺得全身上下痛快多了。

就這樣，我的老媽很奇怪我最近為何成績都那樣好，我驕傲地說：“都是託字典的福啊！”這樣一來，老媽也開心了。

雖然它在不斷變舊、變皺、但它依舊被我視如珍寶，期望它可以一直伴隨我，直到我永遠。

字典的作文5

說到字典大家都不陌生吧，字典他非常的好，一個字典跟一個字典不一樣，外形不一樣，功能不一樣，用法也不一樣。

如果，你在寫字上又不會的字或者讀書又不會的字，你就可以查《新華字典》這個字典的顏色是紅色的，也有綠色的，這個字典長有20~25釐米，寬有10~15釐米，他可以幫你查到你不認識的`字，如果你遇到不會的字，可是你只知道字的拼音，不知道字怎麼寫，就用音序查字法；如果遇到不會認得字，可是你知道字怎麼寫，就用部首查字法。

如果你只知道字怎麼寫，不知道怎麼組詞和詞語的意思，就用《詞語字典》這本字典比較厚，長有30~32釐米，寬有15~18釐米，《詞語字典》裡面全是詞語和詞語解釋。

如果不知道成語了，也不知道成語意思了，就用《成語大字典》，這本字典是加厚的，裡面大概有1500頁，最大的也有2600頁，這本字典大約重幾十千克，顏色多種多樣，這本字典裡面全是詞語，和詞語解釋，例如“五顏六色的意思是：形容顏色多種多樣。”等等等等等。

《英語字典》較小，長有10釐米寬有5釐米，非常的好攜帶，英語字典他可以查很多很多的英語單詞，英語字典他的版本也非常多。

字典的有非常多的樣子，希望還有更多的字典出現，那樣我們就可以獲得更多知識。

字典的作文6

我從書架上被那個小男孩兒拿走後，我平淡的生活就發生了改變。我，是一本字典。

我不再呆在擁擠無聊的書架上了，我與那個小男孩兒成為了朋友。他與我形影不離，每當他面露難色時，第一個找的一定是我。

我很自豪，也很感激。因為我的夥伴們不是被別的主人弄丟了，就是被撕爛了。而我的主人非常疼愛我，一點也不讓我受到委屈。

但有時候，他使用我的方法會有些過激。因為那時，當他缺乏靈感時，他會用我敲打自己的腦袋。而此時，我心中的痛苦遠遠高於身上的疼痛，我相信，那個小男孩兒的感受也一樣。但當他忽然露出茅塞頓開的表情時，我也會感到無比欣慰和自豪，因為是我賜予了他學識、靈感和能力。

小男孩兒因為我，錯別字漸漸地變少了，他在班裡成了有求必應的“活字典”。小男孩兒無聊時常會幫我撫平翻卷的書角，這是我最開心的時候，也是我和他相處最融洽的時候了。小男孩兒用自己那不算靈巧的手指耐心地、仔細地、一頁頁地幫我撫平，我很開心。

日復一日，年復一年，小男孩兒長大了，成為了一個高中生。而隨著他知識的日積月累，找我的機會也越來越少了。而我還是無法抵抗歲月的流逝，在失落中慢慢變黃變舊了。

有一天，我被那個被男孩兒稱為“媽媽”的人，偷偷地丟進了垃圾桶裡。我無法抗拒，我只能躺在既黑暗潮溼又臭氣熏天的垃圾桶裡抽泣，等待著未知的命運。

我彷彿聽到了屋子裡男孩兒的.哭鬧聲和歇斯底里的吼叫聲。突然，“咣”地一聲，一道強烈的陽光照得我睜不開眼睛，垃圾桶的蓋子被打開了，男孩兒把我抓起來緊緊地抱在懷裡，跑往自己的書房。

我又一次躺在了男孩兒舒適的小盒子裡，並親眼見證了男孩兒考入了北京大學……

字典的作文7

夜深人靜，字典公公家鬧成一團。

哦！原來，是字典公公想上字典山採野果，想找幫手，大家都想去。於是大家打算比本領決定。

首先發言的是感嘆號，它踩著“風火輪”走上了舞臺，它不緊不慢的說道：“肅靜，肅靜，我感情強烈，你們都知道的，我是這裡大名鼎鼎的朗讀高手，能使句子有感情。”

感嘆號的話迎來了一聲聲爆笑，特不服氣的小問號說：“沒有我幫你，你能引起讀者的思考嗎？”

小問號舉起芭蕉扇走上舞臺一扇，感嘆號被扇的十萬八千里，它挑了挑眉毛說：“我去，我可比感嘆號他是多了，我可以激起大家的.興趣。”

小逗號和頓號是好哥們，它們一起把問號踢了下去，它們請了清嗓子說：“你得了吧！沒有我們給句子停頓，小讀者都快沒氣了。還賴看你們！”

省略號拖著一家六口來到臺上，搶過麥克風，省略號齊心把逗號和頓號給打了下去，它們話總是那麼深奧：“要說我的本領，地球人都知道，作文沒了我，就像麵條那樣,長長的，沒意思。”

正在逗號和省略號驕傲萬分的時候，句號已經迫不及待了，它扒開人群衝上了臺，它鼓起氣球肚把省略號給頂了下去，它搖搖肥屁股說：“沒有我，世上的句子就沒完沒了，連整個地球都撐不下，我可以讓句子結束。”

字典公公說：“滴水匯成大江，碎石堆成了海島，大家不要把個人作用變成強調，你的作用別人是替代不了的呀！”標點們聽了不好意思的低下了頭，臉像蓋了一層紅布。字典公公又說：“任何時候都不要驕傲！”

字典的作文8

聽到我說的奇妙的字典，有些同學就問了，“字典有什麼奇妙的呀？不就是能查查字嗎？切！”但你們不知道，我現在是科技公司的副總裁了，沒什麼高科技我是生產不出來的。這不，公司剛生產了一批奇妙的字典，讓我來給你們大家推銷推銷。看！我這就有一本樣品。

它看起來很厚也很重，可其實一丁點都不重。外面的圖案由……什麼？你不喜歡花園寶寶的圖案，不買了。別！這玩意兒，可以隨意調節圖案，如果裡面沒有你需要的圖案，可以在上面用配套的專用筆寫下要什麼系列的，不一會兒，附頁上就會出現圖片了，你要什麼就用筆點選一下，立刻封面就會變成你選的圖片了。

別看它只有外形吸引人，作用沒有，其實內容可豐富了。你在讀書的`時候，發現有不知道偏旁和音序是什麼，只要用筆寫出這個字，它一定能找出來，並且有釋義、五筆、組詞、造句、繁體……你可別擔心這樣會把字典弄髒，它自己會在一定時間裡刪除。如果上課忘帶筆記本了，可以抄在它的空白頁上，但如果不夠寫了，便會增加出一頁來，可重量一點也沒變。而且你也別擔心它會給你刪掉，只要是學習的筆記，它是不會擅自刪掉的，除非你不需要了，而你也准許了再刪……

怎麼樣？好吧！心動不如行動，來張氏科技公司預定吧！一定給你貴賓價。對了，最近業務好，又要開會了，下次在說吧，拜！

字典的作文9

我是中華民族智慧的結晶，我是一名優秀的無聲老師，我是知識的寶庫。你們猜猜我是誰？對，我是一本嶄新的《新華字典》。

我有十三釐米高，九釐米長，三釐米寬。我的臉上大部分是硃紅色，下面有蔥綠色的草地襯托著，在正上方印著“新華字典”四個大字，格外顯眼！

別看我個頭小蘊含的知識可多了。翻開第一頁上面寫的總目錄3個字。人們看到這裡就個個明白了印刷的地方就不用一頁頁去查找了，如果你在閱讀的.時候有不認識的字，就可以在部首查字法查到那個字的拼音。同時你還會對這個字有更加全面的瞭解，如果你在寫作的時候有不會寫的字。就可以使用音序查字法。查到你不會書寫的字這樣既不浪費時間，又可以學到更多有關漢字的知識正文結束後，後面還有鞏固知識的附錄首先寫了漢語的拼音方案。接著有常用標點符號的用法和作用的介紹後面有我國曆代紀元表與我國少數民族簡表……一系列對。各國各省直轄市自治區，及首會，或首府的介紹最後還有全國世界各國和地區面積人口首會的情況介紹.

我的主人可喜歡我了，在讀書時有不認識的字要用我，在寫作文時有不會書寫的字要用我，在課下與同學做文字遊戲時要參考我，在主人睡覺時也要把我放在他的身邊才會安心入夢鄉.

我不僅是國小生優秀的無聲老師，還是老師的參考教材。希望你們可以喜歡我

字典的作文10

在我七歲那年發生了一件這樣的事······

那是一個昏暗的傍晚，風呼呼地吹著。我正在桌旁做作業，媽媽就坐在旁邊給我織毛衣。望著“恍然大悟”這個成語我犯了愁，不知道該如何解釋，而我又沒有字典。我唉聲嘆氣，媽媽停了正在穿梭的毛衣針，關切地問：“怎麼了？遇到難題了？”我急得眼淚都差點掉下來了，“媽媽，我解釋不了這個詞語，我……”“要不，媽媽到同學家給你借本字典？”媽媽拍拍我的肩，起身就要出去。“那多丟人哪……再說天都要黑了……”我囁嚅著。媽媽折轉身看了我半晌，還是走出了家門……

晚飯後，媽媽回來了，衝著我高喊：“晶晶，快來看這是什麼？”我狐疑地湊過去。哇，一本嶄新的字典！我摟著媽媽親了又親，“謝謝媽媽！謝謝媽媽！”我心裡有說不出的快樂。爸爸接過字典，看看後面的標價，臉色馬上晴轉陰，啞著嗓子對媽媽吼道：“你還真夠節約哈，不自己量量家底子，買本字典三十多塊……”媽媽分辯說：“孩子需要嘛。”“需要？需要的還多著呢，你咋不把市場搬家裡來呀？她要什麼你都買，看你把她慣成啥樣子！”……爸爸的埋怨充斥了我的`耳朵，看著媽媽委屈的神情，我真不知怎麼做好，淚水悄然無聲的滑落。

第二天早上，我看見了媽媽紅腫的雙眼，淚又來了，媽媽拉過我的手，親切地說：“孩子，別怪你爸爸，他掙錢不容易啊……”我拼命地點頭。我明白媽媽對我的殷殷希望，我一定要好好學習，用優異的成績來報答爸爸媽媽！

而今，那本陪伴我已經兩年的字典雖然有些破舊了，但我始終沒捨得丟棄。一看到它，心酸的往事就會浮上心頭，學習懈怠的我就會倍受鼓舞——有這樣愛我的爸媽，我還有什麼理由不好好學習呢？

字典的作文11

我是一本國小生字典。我的樣子五顏六色，非常鮮豔。我靜靜地站在書店裡，等待我的主人把我帶回家。

有一天，一個帥氣的小男孩看中了我，我高興極了，因為我希望我能為人們做好事，幫助人們學習知識。我本以為他會好好地珍惜我，我也曾對天發誓要好好為他服務，不料……

一天，小主人一回來就怒氣沖天，他把書包隨手一扔，沉沉的書包如泰山壓頂般壓在我身上，頓時我眼前金星四射，暈了過去。

不知過了多久，小主人終於慢慢緩和了下來，他把書包拿起來，開始寫作業了，我這才喘得過氣來。寫著寫著，有一個字小主人不懂，小主人叫道：

“老媽！有個字我不懂，麻煩你過來！”

“不行！媽媽有事！”小主人的媽媽說。

這下，小主人的媽媽把小主人弄得又一次怒氣沖天，小主人發狂了，他生氣地把房間裡的所有的東西都亂丟，我很不幸的又一次“慘遭毒手”，被他從二樓窗囗丟到了樓下。一陣巨痛，媽呀！我的腿折了。真是悲慘世界啊。我傷心地哭了，心想：我的命怎麼那麼苦呢！

這時，從遠處走來一個小男孩，我彷彿看到了救星，大聲喊著：

“救命！救命！快救救我吧！”

小男孩果然把我撿了起來，拍拍我身上的`灰塵，跑了到草地上。阿彌佗佛，謝天謝地，也該我時來運轉了吧……“哧”的一聲，

“痛死我了！”我大聲叫了起來，

我怎麼也沒想到，小男孩正開心地把我一頁一頁撕下來了，疊成一架一架小飛機到處亂飛。他可開心了，可我……

我看著自己支離破碎的身體，悲痛萬分，人們啊！我是你們不可缺少的字典啊！請你們不要自私的把快樂和洩憤建立在別人的痛苦之上吧！

字典的作文12

在字典大廈S樓裡，有一個S-02室，裡面住著阿S。每個人看到他都會很開心，因為阿S是一個很逗的小笨蛋。

阿S身為一個笨蛋，他有一個土豪爸爸，兩人經常會鬧出笑話來。就象有一次，阿S被S爸叫到房間裡，對阿S說：“阿S呀，明天你就年滿18週歲了，你也要出去走走了。”阿S說：“爸爸，可我沒錢呀！”S爸說：“那我就給你1萬美金吧。”阿S說：“阿，才一萬元，太少了吧。”S爸說：“你看你，連一美元等於六元人民幣都不知道，還在家裡看電視，快出去！”

阿S出來後，路邊看見了一個老爺爺在賣地瓜，就對他說：“爺爺，送我個地瓜吧。”老爺爺隨手丟了一個地瓜給他，阿S剛想吃下去，一個少年說：“要熟了才好吃！”說完就給阿S一個打火機。阿S拿著打火機，就把一萬美金給燒了，把地瓜丟到了火裡，火熄來了，地瓜皮只是黑了一點兒，阿S咬下去，啊呸，又苦又澀!阿S就把地瓜丟了。回到家，阿S對S爸說：“爸，六萬元連個地瓜都烤不熟！”S爸說：“啊?你怎麼烤？你把六萬元都給燒了？那六萬元可以讓你從國小一直學到大學，可以買三千萬個熟地瓜，你卻把它給燒了，你是怎麼想的'！”S爸把阿S給痛打了一頓。

呆笨的阿S，每天都有不同的笑料。太可笑了！

字典的作文13

“red，r—e—d，red"，桌角一個聲音驀地響起，讓正在打盹的英漢字典嚇了一跳，“誰呀，一大早就把人吵醒了”。

“你好，老兄！”英漢字典仔細一瞧，是一個陌生的傢伙——銀白色的外衣，單薄的身子，“你是誰？我怎麼沒見過你？”英漢字典皺著眉頭問道。 “我叫文曲星，是主人的新朋友”文曲星說。 “哦，文曲星？你從哪裡來的？” “北京中關村。” “北京中關村？”英漢詞典聽了便驕傲地說：“原來是山村來的小玩藝，看來主人多了個玩伴！” “老兄，我看你知識面不廣，中關村是技術非常先進的地方，那兒有許多‘海歸派’，除我以外，還有許多新產品也是在那兒誕生的”。

“哼，口氣倒不小，說一說，你有哪些本領呢？” “我可以幫小主人快速查單詞，顯示反義詞、片語等。” “這不是和我一樣嗎？有什麼了不起！”英漢字典不以為然，“我還能教主人讀單詞，幫助主人進行測試。” “你真有這麼神奇？ “不信？我可以演示給你看。”文曲星說完便敲打起來。

看到文曲星演示得那麼迅速，那麼準確，英漢詞典驚訝了，但嘴上仍說“只不過比我多了一點功能罷了。” “我還儲存有地理、歷史、文學等方面的`知識，可以擴大主人的知識面；可以幫助主人進行數學運算，既快又準。此外，我還有遊戲功能，可以讓主人在學習之餘進行娛樂，放鬆自己，提高學習效率……”

這一次，英漢詞典沒再反駁，仰天嘆道：“看來我已落伍了，跟不上時代的步伐了，該退休了！”文曲星說：“其實我的好景也不會太長，科技發展日新月異，我也很快會被新產品給取代。

因此，我們都得加緊學習，緊跟時代的步伐。”英漢字典聽了沉思起來。

字典的作文14

猜猜我是誰？俺可是天知地知你知我知，鼎鼎大名的字典。在“最佳工具書”大獎賽中，俺可是no。1，在頒獎詞中說道：“字典——人類無聲的老師。每想到這句話，心裡都喜滋滋的。

俺們字典是個龐大的家族，俺的太太太太太太爺爺——新華字典第一版在1953年的中國誕生，由於文化越來越進步，俺的第一位祖先，被歷史淘汰了。一直到了俺這一代，哪個不是學富五車，滿腹經綸？尤其是俺，英俊瀟灑，那知識就不用說了，連孔夫子老爺爺也得稱為俺老師。

俺的作用專門消滅那在文章的跑道上一個個可惡的生字障礙—— “攔路虎”，是每個小主人的'好幫手。

記得我的小主人讀書時突然又遇到了那惱人的障礙——攔路虎，這時俺就挺身而出，立即扒開自己的肚子，只見裡面有拼音寶寶，部首寶寶，生字寶寶，甚至還有小不點兒——標點寶寶也來了。各個使出自己的十八般武藝，為小主人出謀劃策。

可是，最使俺頭疼的事就是小主人每次查完字就把俺扔到一邊，不是摔到地上，就是夾在牆邊。回回弄的俺是鼻青臉腫的。俺的心裡真的很傷心。

於是正式的為我們書類呼籲：希望擁有我們的小主人們，你們一定要愛惜你們身邊的每一本字典，每一本書。讓我們在你們的愛護和傳遞下幫助許許多多，渴望知識的人。讓我們這無聲的生命，發揮出更大、更美的作用。

字典的作文15

在我的書櫥裡，“住著”我的“好朋友”，他們是《新華字典》、《國小生字典》、《現代漢語詞典》……每當我有困難時，它們總是熱情地幫我解決。字典是我的好朋友，它總能幫我解決許多難題。

一次，老師讓我們預習第12課《繁星》。突然，一個“穹”字把我難倒了。我想：這個字下面是“弓”，大概讀“gong”吧！但我轉念一想：不對呀！“簇”下面有個“族”字，但它卻不讀“zu”。突然彷彿一個聲音在叫我，我循聲望去，原來是《新華字典》！我忙拿起它，查了起來，先查“穴”字頭，再查三畫，最後，我終於在378頁上找到了“穹”字，原來，它不讀“gong”，而是讀“qiong”，意思是高起成拱形。從這以後，我無論在哪裡看到這個字都不會讀錯了。

我經常看一些課外書，常常會遇到一些不理解的字詞。一次，我在看書時遇到了“懦弱”這個詞語不瞭解，查了《國小生詞典》後，才知道“懦弱”是軟弱無能。這使我對它有了瞭解，以後我再也不會忘記這個詞的'意思了。

我不僅愛看書，對寫作也很感興趣。一次，我在寫《喂鴿子》這篇文章時，遇到了一個小難題。我正寫著：小白鴿朝我這兒走來。可不知是用“蹣跚”好，還是用“慢慢”好。這時，《現代漢語詞典》從書櫥裡“跳”了出來，對我說：“讓我來幫助你吧！”經過一番查詢後，我終於理清了這兩個詞語的區別。“蹣跚”解釋為走路緩慢，搖搖擺擺，而“慢慢”解釋為緩慢。於是我選擇了“蹣跚”這個詞語，因為它更適合這篇文章。

謝謝你，字典！是你在我有困難時幫助了我，是你用那學識淵博的“大腦”幫我解決了種種難題，是你讓我學的更多，懂得更多！

我愛你——字典！