我們班的“女俠”作文

在我們平凡的日常裡，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的我們班的“女俠”作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我們班的“女俠”是我以前的前桌，因其性格的某些方面頗有女俠的風範，所以在此我一直以“女俠”稱之。

平日裡，女俠也愛嬉笑打鬧，和一般人無二。有時下課，她常常會飛出座位，去找幾個相熟的同學，或喋喋不休，或嬉笑打鬧，或激烈互懟，十足的活力少女一枚。

可在課堂上，她的女俠風範就展露無遺了。

某節課上，老師因為要開會，給我們佈置過作業，便匆匆離開。同學們大都安安穩穩地在座位上寫作業，可總有幾個不自覺的同學太過沉迷於聊天，製造一波又一波的噪音。更可氣地是班幹部警告多次，他們依舊我行我素，不知悔改。

嚴格來說，"女俠"並非管理紀律的班幹部。可她這時往往會“砰”地把書本向桌子上一拍，全班一震。接著便大步流星地跨向講臺，居高臨下地、挑釁地瞧著那些“反動分子”。其眼神之狠厲，極度威嚴，似乎在問：“誰敢造次？”她犀利的目光，似乎把全班每個人都徹底剖析，強大的氣場，更是直逼全班。被“女俠”那麼瞪上幾眼就已經心裡發毛了，要是再被她多瞪上幾眼，更是會驚恐到以為自己犯了什麼滔天大罪。彷彿是被下達了什麼不容抗拒的命令，"反動分子"一齊噤了聲，低了頭，不敢與之對視，一個個都老老實實地握起筆，安安靜靜地開始寫作業。而我等也對"女俠"的挺身而出暗自佩服。

上週，我去"女俠"的宿舍蹭光寫作業。漸入佳境之際，查寢的同學闖進來，開口便問"女俠"在哪？"女俠"懶懶地應了一聲。查寢的同學這才向"女俠"說明了情況。大致是"女俠"的妹妹在宿舍多次說話，不聽勸阻，可能要被公告批評。來向"女俠"說明一下，以免到時雙方出現矛盾。

一方是自己的妹妹，一方是校規校紀。我們都覺得有些難以抉擇，連空氣都靜了下來，我們靜靜地等著女俠的回覆。誰料女俠輕輕鬆鬆地擺擺手，以又好笑又公正的口吻道："真是，她做錯了你們告訴我幹什麼？她做錯了就該被批評……"字字句句，擲地有聲。我們都驚異於"女俠"的回答，可又不由得對她肅然起敬。

這就是我們班的"女俠"，她可以是那個課後嬉笑打鬧的人，也可以是那個課上挺身而出的人。願今後的日子裡，她能繼續做她自己，做與眾不同的女俠！