老高的作文

在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的老高的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

老高的作文1

一開始，我不太認同他，不那麼喜歡他，甚至因為他那些滿是教育意味的口吻而日夜煩躁難以安睡。他總說我不努力，放學的時候太急躁；他說我不是當學生的料；他說我出去一學期數學就不那麼好了。那時候我很煩躁，我覺得我做的沒有很差，我有努力，卻始終看不到進步，起起伏伏的分數，我自己也是無奈，他的批評讓我感覺到壓力，卻又無能為力；那時候春光大好，旁人總是掛著幸福的笑臉，而我卻總是在抱怨，心裡掛著不安與不甘，每天看著數學題發難，甚至為了數學題不吃飯；那時候陽光傾瀉，別人滿是笑意的告訴我成績不好不算什麼，可我卻依舊記掛，不肯忘懷。

後來，我才發現那時候讓我漫無天日感到黑暗與忐忑不安的人是有多麼讓人感恩。他會整日整日的和我們待在一起，吃飯的時候也不離開，他把別的老師同學用來睡覺的時間給我們學習，他會因為你的成績下降而罵你一通，然後告訴你要努力。以前看到他總覺得看到了漫無目的的暗路，後來發現看見他宛如看見慈愛的光輝。我喜歡他那不標準的普通話，我喜歡看到他匆匆的.身影，我喜歡他臉上掛著笑容，我喜歡偶然間叫了他一聲老高他臉上出現的詫異，我喜歡他教我們數學時的一絲不苟，我喜歡看到他教訓我時臉龐上的嚴肅，我喜歡他這樣的老師，他總是付出了很多，他總是冒著被我們誤解的風險罵我們，他總是把教數學當作神聖的任務。

後來，我已是九年級的學生，他依舊還是那八年級的班主任，他告訴我們，他會帶著我們知道畢業，他食言了。這個學校再也沒有整日整日陪著我們的老師，再也沒有那般愛我們的老師，再也沒有那炎日天中的提筆低頭苦算數了。好多人開始想念他，開始抱怨現在的數學老師，說那麼一些後悔的話，說當初沒有好好珍惜和他在一起的時光。我也開始懷念，偶爾看見他的背影就會失好久的神，上數學課會對著那些不專業的老師說一些小聲的抱怨話。老高，我後悔一開始的時候就沒有珍惜那麼好的你的教學，你如師如父如友，讓我久久不能忘懷，只希望你會更好，永遠充滿慈愛。

老高的作文2

小時候，你用筷子夾取地板裡扁平的彈珠和星辰，我用湯勺打撈碗裡零碎的豆花和童話。聰慧的動情樹最能領悟二十的童話，任由時間在眼前嬉戲，卻依然堅持自己的風采。

春天，小草拂著褲管悠閒地哼著小調，挑逗著陣陣輕風。我們從溫熱的空氣中感覺到輕風害羞的臉龐。春風撫慰著藍天，只留下清澈的如海一般的湛藍。俏皮的陽光壞壞地調戲著大地上的老朋友，驕傲地炫耀著自己高貴的金色。幸福的風箏享得春風的.眷顧，博得陽光的青睞，在高高的空中收集我們歡快的背影，折成名叫自由的紙飛機，放飛單純而美好的夢想。

夏季，季節在熱情裡揚鞭，風乾空氣中所有的憂傷因子。夕陽搖擺著臃腫的身姿，想路的盡頭慢慢晃去，還不停地回頭望望，眼中流出無限眷戀幻化成一幅壯麗的織錦。最後如醉漢一樣頹然倒下消失在無盡的黑夜中。山下的溪水奮力地向上跳躍著，不捨夕陽的離去，多麼渴望最後再感受一下夕陽那吹彈可破的肌膚的溫柔。今晚，歌聲安息在草叢裡，蟋蟀在仔細修復著那韻律十足的聲帶。光電沉淪夜色深淵，螢火蟲也害怕夜的深沉，徹夜電燈入眠。暗夜將盡，每棵樹都踮起腳尖虔誠地等待朝陽的親切擁吻。

秋天，落葉不顧風的挽留奔向新朋友的身邊。和它一起背靠背，幸福地細數珍藏的悲歡，秋風時不時地過濾出它們爽朗的笑聲。年邁的楊樹下反覆地回放著我們圍繞著樹葉旋轉出的遊戲。甜美的果香瘋狂地侵入鼻息，成功地引誘出我們的口水，隨之上演的是我們的腳印鋪蓋果樹記憶的輪廓，夥伴的笑容在果樹下安眠。

冬天，田野彰顯恬靜的素養，素顏朝天要多純潔就有多純潔。銀鈴般的笑聲串聯密密麻麻的腳印，編織出一篇透明而純真的童話。水晶般的“蝴蝶”纏繞著最新鮮的夢想，在空中旋轉出最美麗的笑容。空中飛滿滿緊緊相擁的“蒲公英”，落在我們的身上演繹煙花的璀璨，讓快樂定格在沒有落幕的童話之中。

年復一年，方格窗裡的時間已經生鏽。晾晒在沙灘上的童話在陽光下保鮮。我相信，我您呢個丈量出那些融入金沙中純真的尺度。終於有一天，我也會乘坐纏綿的花香，追尋蝴蝶曾經匆忙逃難的足跡。我在那熟悉的樹林裡，抬起珍藏我們兒時腳印的樹葉，放在我的心上，那種輕盈泛起的金色光芒，想一陣悄悄地私語——兒時的童話不會老。