初見的作文（通用37篇）

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的初見的作文，希望能夠幫助到大家。

初見的作文 篇1

五月，初夏。

陽光透過樹葉的縫隙，灑落一地的回憶。三年光陰，彈指一揮間。一切彷彿都在昨天，一切又似近在眼前。

那些青澀懵懂的回憶，那些天真爛漫的想法，那些牽動心靈的話語，那些讓人落淚的年華，那些曾經如花般燦爛的笑顏，那些曾經流淌著溫暖的畫面，那些曾經在人自卑的日子裡帶來無限的勇氣的人，那些在人得意的日子裡陪著一起喜悅的人，那些讓人知道這個世界上還有很多值得你去珍惜的人……所有的`這些鑄成了精彩的青春。

曾經迷茫時的無助，現在已然昇華成了堅持的力量；曾經抉擇時的痛苦，現在也已然沉澱成了堅定的信念；所有三年中的回憶，用堅持與堅忍已然譜寫成了一曲美麗的青春！

人生是無法若只是初見的。人，終究要在生活中蛻變，最終羽化成蝶或是像雄鷹一樣，搏擊長空。所以要學會忍受住疼痛去咬破自己織的繭；所以該努力地撲騰翅膀！既使風雨過後的不是彩虹，亦不後悔！因為依然可以收穫雨後天空的澄淨！因為有夢才有希望，因為有希望才有天地。

物是人非事事休，我看年華，欲語淚先流。莫悲切！

惜春春去，只是無情緒。望秋秋來，幾點梧桐雨。更看今日晴未。

初見的作文 篇2

我正津津有味的看著《佛格列遊記》。可在這時我有點怕。因為地面還想在震動，震的從小到大。

我怕的叫幾句了媽媽，可不管我叫的在大，都無人應我。地板開始裂開，我家的吊燈都紛紛掉落，我的心裡開始有要死的恐懼。這時我掉下了一個大洞，我家住5樓，而下面4層樓的房子都看不見，只是漆黑漆黑的。我掉了2分鐘，在這之間我一直在乞討，下面不是堅固的地面或是那一碰就讓人要命的岩漿。

不一會兒，我睜開眼睛。啊。我來到了一個島上，在島的下面都是海水。還會有幾隻長的異性的的魚越過，又一條大魚吃掉額那頭小魚，隨後，一條大約100米長的`鯨，把兩條魚都吃了，我嚇的在想這是社麼第地方。我敢在接著想了，就接著轉身走進只有這一條出路的森林。可我踏進森林第1步時，一個與我相高的人出現在我面前。我後退了幾步，我只看到了他/她的身體，他/她的衣著就像一個遠古人。

只有葉子是他/她的唯一的裝飾。他/她走進了幾步，我差點尖叫了出來。

初見的作文 篇3

初見，是前世的相約，還是今生的等待？容若先生曾說：“人生若只如初見”。我不知道生命，會與誰有多少次初見，或悲傷，或喜悅。因為一次次的初見，才續寫了一個又一個動人的故事，那一個又一個動人的故事又匯聚了每個人不同的人生，初見，對每個人來說，都是珍貴的。

可是，誰的人生又像初見時那樣美好呢？動人的一刻，往往就在轉瞬時消滅了蹤影，然後在初見的那條道路上，若即若離地徘徊，等待著下一個初見的人。

初見，雖然稍縱即逝，卻彷彿已在心底醞釀了千年，似無意，也有意，尋遁著你生命中的每一個過客。這大概就是“前世的一千次回眸，換來今生的一次擦肩而過”的意義所在吧！

轉山，轉水，轉佛塔，不為修來生，只為下一世再次與你相遇。只是，來世遇見你時，還能否依稀銘記得我。

曾經，在花飛滿枝，暢遊芳叢的季節裡遇到了你，我真情的初見被你定格在那一天，四年前，一個溫暖的初夏。從此，我的初見沒有了歸路，我的人生也沒有了歸路。那一瞬間，我不知在夢裡演繹了多少回？

初見，宛如前生裡一顆顆冰封的眼淚，化作隕落的流星，跌碎了今生一次次的流連。冥冥中，看到了那一世的`自己，在風雨中飄搖。

初見，有無法磨滅的味道，不管經歷過多少緣起還有緣滅，是真實，還是幻覺，或者仍舊一片虛空，哪怕在昨日，我們還無法理解，都沒有關係。

我帶著人生的全部，來赴這場，沒有約定的初見，初見裡，有不滅的驚魂……

初見的作文 篇4

多麼希望時間能為我倒回，讓我永遠沉醉在有你的歲月裡，長醉不醒。人生若只如初見，那該有多好。人生若只如初見，江南古巷裡的寂寥身影、煙雨畫橋上的枯蝶獨舞映入眼簾時，我想我定不會有錐心的疼，刺骨的痛了，那麼，你我的彼岸也就不再是彼此的天涯，你我就不用站在相思的岸邊，挑起黑白的帷幕，各自在冷風中、冷月下孑然起舞、對影成傷，你我也就不用在各自的獨角戲裡，獨舞秋風、獨舞落花、獨舞凌亂了。你我的'夢裡也就不再有花謝和花殘，那樣，我們就可以借雨點和雪花的紛飛期許美麗的約定，博愛歡顏一笑了。

人生若只如初見，如今，你我就不會像平行線永不相交。當我對鏡梳妝、對鏡貼花黃時，就不會再感覺自己美得淒涼、美的心痛。我就不用淚溼枕巾、孤枕愁眠，在每一個無眠的夜裡再對著如鉤的冷月、對著若隱若現的繁星苦苦追問、傾盡痴狂。那樣，我就不用一直糾纏著回憶、糾纏著你我鍾愛的歌謠，用反覆練習的呼吸、反覆練習的眼神、反覆練習的身姿等待你再一次的深情回眸。我也就不會被困在潮溼的深淵，等待時光的穿越，奢望一切再回到從前，回到美麗邂逅的原點。

人生若只如初見，兩行淚就不會在深秋裡飄飛沒落，碎成一地，痛了四季。我想我就不會像現在這樣總是素衣清顏，對花無言、對夜無眠。我也就不用在千帆來往中望穿秋水、望斷天涯路，也就不用在幻影刻畫的年輪裡嘶聲吶喊、在雁來雁回時仰空長嘆。

人生若如初見，何須秋風悲畫扇。

初見的作文 篇5

我小心翼翼地坐在座位上，用目光打量著一張張陌生的面孔。心中忐忑不安。

她坐在了我的身邊，先是同我一樣四處打量著這間教室，然後閉緊了嘴巴，靜靜地坐端正了。她全身上下流露出來一種文靜的氣息，臉上很自然地綻放了一個微笑，長馬尾安安靜靜地伏在背上。長長的令人尷尬的沉默過後，她率先開了口：“同學，你叫什麼名字？”我竟有些緊張，慌忙報出名字時，竟然有些結巴。她卻無所謂似的，嫣然一笑，也告訴了我她的名字。一剎那間，一種莫名的親切感油然而生。原本的緊張、怯懦一掃而空——這麼友好的.女生，我為什麼要怕呢？於是，我也放輕鬆起來，與她聊東聊西，笑容也漸漸浮上臉來。無論我問什麼，她都能一一回答。“我國小的時候，最喜歡英語啊！”她興高采烈地對我說。我隨即也愉快地表達了我的想法。

在後來的聊天裡，我發現她不僅文靜、隨和，有時也會十分活潑，我們都十分開心、喜悅。

這就是我認識的一位新朋友，一個文靜、美麗的女生。

初見的作文 篇6

時間像個調皮的小孩，似一股無處不在的清泉，五年的時光嗤溜一下從我們身邊、眼皮子底下鑽過，留下一串銀鈴般的笑聲，回憶和懷念、痛楚與歡樂一湧而止。

六年級的時光在前不遠又向我們張開雙手，歡迎遠客的到來。而在這一年，學習生活又發生了翻天覆導的變化：我們換老師了！新學期到了，我懷著對舊老師的濃濃懷念和對新老師的強大好奇來到了我的第二個家園——學校。

不久，我們的`兩位新老師就“華麗登場”了：“完美主義”語文老師王老師，“幽默又嚴厲”科學老師費老師。王老師一上來就強調了自己是一個完美主義，並向大家簡單清晰地介紹了語文學習要求和目標，聽得我有些目瞪口呆，這樣的學習方法和內容有些可是班級的所有同學從未體驗過的。既新奇又懼怕，還有些驚慌失措——這正是大家最集中的思想。而費老師呢，則開門見山，簡單介紹過後，便開門見山地講起了下次科學課要用、要帶的工具。直擊主題，連插嘴的機會都沒有。

離別意味著初見！加油！

初見的作文 篇7

不要讓追求之舟停泊在幻想的港灣，而應揚起奮鬥的風帆，駛向現實生活的大海。

一個腳步，一個希望。是的，我成功了，成功地踏進了昌黎第四中學。

走進校園，我看到了來自不同學校的學生。懷著忐忑的心走進教室，卻看見了這樣一幕：可能是因為大家來到新班級緊張吧，同學們三三兩兩錯落著坐滿的教室裡，安靜得很。在老師組織的自我介紹完成後，原本互不相識的`同學們也逐漸變得熱情、熟絡起來了。

“人生若只如初見，何事秋風悲畫扇。”這句詩是我的語文老師教給我們的。比起這句詩，更先印在我腦海裡的，是她的笑容。她叫陳群。從陳老師走進教室的那一刻，她什麼也沒說，臉上卻一直掛著微笑。我也不知道為什麼，她笑盈盈的表情讓我感到很放鬆。上課的時候，陳老師沒有很嚴肅，也沒有給我們講班規，開口竟是一句由她編寫的詩!這句詩裡面竟藏著她的名字和書名。因為我熱愛語文，這就讓我覺得這位老師很獨特，很有趣。興趣使然，我已經下定決心，要學好語文。

除了語文老師外，我也認識了幾位同樣優秀的老師，讓我備受鼓舞。因此我要成為一名積極好學的好學生，感恩師長，報效國家。

在新的學習階段，我要找出不懈奮鬥的目標和理想，並在目標的引領下不斷進步。讓理想的奇妙火炬點燃青春的熊熊火焰，發出燦爛奪目的光輝吧!

初見的作文 篇8

我一直盼望開學很久了！

8月20號，老師發信息說暫時不開學的訊息時，伴隨著我驚喜的同時還有一種失落。

23日，老師說26日開學時，我激動了整整兩天，因為我終於又可以見到同學們了。

在7：50到校後，我看到了一張張熟悉的臉，內心無比激動，所有想說的話到了嘴邊就化成了見面時的一個微笑，彷彿那一個微笑便可以讓他們瞭解我想說的，到教室沒有多長時間便見到了班主任那和藹的面龐，隨後聽到了班主任向她的同事打招呼時的招牌式笑聲，我便笑了。

老師先交代了一下，讓我們做好軍訓三天的準備，便來了一位教官，身著軍裝，身材高大威猛，面板有些黑，大概32歲，眼睛裡透著一種堅定，有著中國軍人保家衛國的那種姿態，他的自我介紹非常乾脆利落，他姓麻叫麻闖。在走路隊下樓時，我們班在說話，教官就很嚴厲的叫我們不要說話了，因此我對他的第一印象就是嚴肅、嚴厲。

此後，我們就開始軍訓，在軍訓開幕儀式上，我身邊的'同學們因為站的時間太久而蹲下了一大片。我們國中四年軍訓了三次，我們這個年級很特殊，要搞好學習，一定要先搞好精氣神，讓自己全身心的投入到學習中去，並且最重要的是讓我們學習軍人身上的優點。

這就是我新學期的初見，美好的初見！

初見的作文 篇9

今天是開學的第一天，迎來的不僅是一個新的開端，同時還有為期三天的軍訓。

清晨，還沒有等到鬧鐘的活躍，我就早早的睜開了雙眼，是因為開學的刺激嗎？我不知道，但我卻可以明顯的感受到心臟如小鹿般砰砰地跳動。明明7：50才到校，而在5：50的時候便醒了，雖然去睡了回籠覺，但回籠覺怎麼都抑制不住我那緊張又激動的心情。

吃完早飯後，我騎著很久不見的自行車去那很久不見的學校。路上的風，輕輕地吹拂著我，彷彿又回到了那九年級的生活裡。可不知道為何，我的嘴角卻一直洋溢著微笑。

我快速的來到教室裡，坐回到了原本的位置上，望著熟悉的座位和熟悉的同學，一切都和原來一樣，我們一下子就進入到了熱鬧的氛圍裡，每個人都激動地講述著自己經歷的看見的，班裡沸騰著。

雖然內心有著剛開學的興奮與新奇，但對於軍訓還是害怕的。我們迎來了新教官——麻教官。他嚴肅的表情瞬間將我們活躍的氣氛拉回到了曾經軍訓辛酸的`回憶。一個暑假的懶散，讓軍訓的我們飽受懲罰。單單一開始十五分鐘的軍姿，便讓人雙腳麻木，想想未來三天的“魔鬼訓練”，不禁有些犯怵。儘管那些動作我們都曾學過，但依然做得一塌糊塗，長時間的軍姿使我們的身體不受控制，卻仍要盡力去聽從指令，其中的痠痛無法用語言來描述。

這就是新學期的初見，在新學期，初見新生活！

初見的作文 篇10

曾有人說最美好的瞬間，莫過於回眸那一霎那，長長的路，望不到頭，滿地的梧桐葉，就像婚禮上撒下的花瓣，你在這頭，她在這頭，微微的一笑，便成了回憶裡最溫暖的存在，今天走在湖父，走在最美鄉村路，同樣的場景，是在等你，還是等他？

每天我們都在遇見，擦肩而過，一種美好氤氳在心裡，或明媚，或閃耀，或溫馨，或璀璨。經年之後，緩緩想起，總有一種莫名情愫溢滿胸懷。

初入湖父，就走在了最美鄉村路的道上，這是好客山裡人的最大誠意，路很長，望不到盡頭，兩邊都是粗壯的法桐，下意識的，好像置身於浪漫劇場，不遠的山峰綿延，滿眼的一片綠，呼吸也大力了起來，偶爾，映入眼簾的路邊野花就似叢林中的小精靈，忽閃忽閃的，不由得心情輕快明朗。

在這裡，你會遇到很多人，一群有故事人的聚會，畫面竟奇異般協調。相愛的.人牽著手，女孩兒一蹦一跳的，男孩默默的看著，嘴角微微一笑，什麼都比不上此刻的美好，也有年老的長者，走一段，停一段，就靜靜的站著，陽光透過樹枝的縫隙照在他的身上，也許是想起了一些舊年，一些人吧，那溫暖的記憶在臉上，也在心裡。還有揹包來尋夢的人，都帶著自己的過去，最美好的時光裡，一聲問候，一張笑臉，都是在不經意間，便溫暖了他人的一生，靜靜的，遠遠地。

人生若只如初見，這一刻，在這裡，我很幸福，你呢？

初見的作文 篇11

踏進國中校園，開啟人生當中第一次住宿生活，望著那一張張陌生的臉龐，我的心情是多麼激動而又緊張！

起初，大家只是客氣的打招呼，然後各做各的一份事兒去。經過時間的發酵，我們漸漸熟絡起來，我們成為了彼此的好夥伴，大家的性格也互相影響。

很快的，我們迎來了第一場考試。那天中午我們都悶在書本中，緊張地複習著，氣氛很是壓抑。忽然，一段優美的歌聲在宿舍裡飄起來，讓我們心情也飄了起來。大家放眼望去，只見平時在教室表現得很安靜的同學，這時在宿舍中間“花枝招展”，緊張的氣氛隨之活躍，大家的連忙放下書本蹦出床鋪拿起“工具”一起伴奏伴舞，終於，這場艱難的`複習在我們的歌聲歡笑聲中結束了。

漸漸的，宿舍裡的笑聲漸漸多了起來，但還是逃不過作業的魔爪。那天晚上的作業，不知為何格外得多，大家都垂頭喪氣地埋怨著。時間飛快的流逝，回到宿舍，正當我們想要放棄準備洗刷睡覺時，有一位同學端端正正地坐著，還在不停地劃過紙上的空白。原來，想要成功可不是那麼容易的！於是，大家又開始奮筆疾書，沉浸在書的海洋中。每當我們想要放棄時，都會情不自禁地望向那臺燈下執著的身影，便不覺奮鬥起來。

舍友們給了我很大的影響，她們讓我變得樂觀開朗，努力向前！感謝初見！

初見的作文 篇12

人生若只如初見。天街潤雨，盡染寒煙，光滑的石板路順著汩汩的江水蔓延。凹凸著的石縫裡浸著香菸的碎屑，浸著胭脂的殘末，浸著戀人的淚水，浸著夕陽的纏綿，悄悄地，迫不及待地在腳跟處匯成一股泉。湧著你的笑靨，隨你的裙襬前行，絲織的絳綿緞與潮溼的空氣微微摩擦，莫名地溢位一縷香氣，打擾了我的.心。

人生若只如初見。清風淡雲，朝霞浸血。酥油茶香瀰漫整條街，濃厚的油糙味黏膩著鼻腔，吐不出鮮香的空氣，也探尋不找著你髮香的痕跡。薄薄的紙傘在街頭撐著一方蔭涼，些許還凝結著昨夜的霧氣。鮮豔的紅色在這朦朧日光中好不煞服。對街樓上的你撐開閣窗，鵝白的臉龐鑲在木雕的柩紋裡，下頜微揚，嘴角稍張。你望向前方，是否也渴望傘上那一抹嫣紅的芳香。

人生若只如初見。子夜江堤，燈闌歌靡。綢織紗鑲著撫琴女子姣嬈的身段，杜康酒浸溼書生掩卷的袖擺。依檻聽風，看不盡，船舫紅帳裡青意繾綣，卻被這熒熒燭火薰紅了眼睛。你拿筆，想到柳體的蒼道瘦削，顏體的渾厚挺拔，草書的忘意縱情，此時，卻也無法書寫糾結的心境。蟲蟋微鳴，一點一點敲碎眼底的漣漪。點降脣厚情濃意，滿江紅織烈昂揚，虞美人纏綿委婉，浣溪沙沁心雅，是否該選一曲配合心跳的頻率？而你此刻卻只吟：

不是初見，猶若初見。

人生若只如初見，何事秋風悲畫扇？

初見的作文 篇13

三月，溫暖的春意，桃花已然盛開，帶著生氣與和諧。於我，若如那日初見，又何為？

那天，那時，那刻。

有個小孩幸福快樂的成長，她以為自己是最幸福的，最懂得珍惜的，最快樂的。但那天她知道自己長大了，不能孩子了，有很多都會失去了；那時，有些無助，有些彷徨，有點不知所措；那刻，她知道了自己想要的是什麼，雖然還看不清未來，卻很勇敢的做出了走出去的決定，認為扔出去這樣會成長的更快。是這樣的嗎？

拖著行李，這次去車站有了不一樣的感覺，看到最愛自己的爸爸媽媽會很不捨，不敢正視他們的眼睛，會忍著溼溼的眼角讓它不明顯。會不自覺的`回憶在家的點點滴滴，想象著在家這時會幹什麼。會有點膽怯不知道明天還會有誰陪在身邊，有誰和自己一起吃飯，一起聊天，一起打打鬧鬧。有點期待，明天自己會遇到什麼，無論順或逆，那時的自己會是什麼樣子。

開始了旅程，也開始了期待歸期，也開始學著丟掉孩子氣，也開始時常溫習著最溫暖的記憶。

還記得那個如火的夏天，認識了那個比我現在還小的女孩，一路以來見證了她的成長，從她身上學著寬容與堅強，孝順與善良，執著與堅強。七年，說長不長，說短不短的七年之癢，但現在最多的是成為了一種習慣，習慣了生活裡有這樣的片段，離不了這樣的片段。

初見的作文 篇14

人生若只如初見，何事秋風悲畫扇。——題記??時光匆匆而過，你我的友情亦越發淡薄。時常在想，你我間究竟錯過了什麼？我們的距離似乎已經遙不可及了。我已不明白該如何挽回，如何回到過去。我只願人生若只如初見。那年的夏天，驕陽似火，蟬鳴聲越發高漲，些許的微風帶來的是陣陣熱意，令人煩躁不已。然而，你我的相遇卻使我焦的心平靜了下來，似乎像有磁場般，我們相識了。不知不覺中，你我在那個夏天成為了好朋友。我們談天說地，樂在其中，曾經的靦腆，害羞早已不見。那時我的以為我們會一直這樣，會一直做彼此的好朋友。可惜，天不遂人願。我們終究漸行漸遠。是什麼改變了？

我不清楚，我一廂情願地認為自己什麼也沒有改變。可是我錯了。我已變的圓滑了不少，不再像過去那般直爽。而你，也變了，甚至讓我覺得過去的一切不過是水月鏡花罷了。後來的`我們再也不說任何心裡話了，我們之間多了層隔閡。當我發現的時候，我們已經再也回不去了。你有了你的圈子，唯獨裡面沒有了我；而我，也有了我的圈子，裡面唯獨沒有了你。錯過了，終究是錯過了。你我不過是彼此生命中的路人，是最熟悉的陌生人，僅此而已。若，人生若只如初見該有多好！?那樣，你我之間不再會有生分二字，也不會有那層薄膜。

我只願，人生若只如初見。

可惜的是，我們再也，再也回不到曾經了。

初見的作文 篇15

人生若只如初見，我便不知道自己還有這樣一個習慣：收集你的歡笑，收集你的心情，收集你的一切一切；人生若只如初見，我便不會相信，有一種人可以百看不厭，有一種人一認識就覺得溫馨；人生若只如初見，你還是你，我還是我，只是錯過了人生最絢麗的奇蹟。——題記

愛情，真是一個捉摸不透的東西。我有時如是想。或許，我該逃掉，逃到一個不為人知的地方，然後在灰暗的角落悄悄的哭泣，任憑淚水肆意橫流，給世界一個無人知曉的我。或許，我該遺忘，忘掉自己，忘掉這個世界。然後，孤獨的走過每一季冬夏，靜靜地走過無人的`操場。一步，又一步，留下的，只有自己依舊孤單的背影。

看著窗外的陽光，想著你曾經的摸樣，風吹起瓦上塵霜，我的思念隨風飄揚。明知沒有交集，為何魂牽夢縈？含淚的滄桑，無限的哀傷，伴著淡淡的憂傷，漫過我的心上。我希望你能成為我的獨家記憶，卻不想，你只給了我半個愛情。於是，十六歲的青春，我走丟了。於是，這份被覆薄翼的回憶，我終只有在歌中與夢中尋找。

誰的救贖，誰的傷？誰的迷茫，誰的悵惘？月影人雙，煙雲隱不去你的善良；阡陌成行，終究化作了殘夢一場。

人生若只如初見，何事悲風秋畫扇？等閒變卻故人心，卻道故人心易變。

初見的作文 篇16

人生最美麗如初見，遇見是最奇特的緣份。謝謝運勢的迴圈，讓我在這裡蔥鬱歲月，於燈火闌珊遇見您——親愛的老師。歷史時間蒼桑泥滅沒去我對您的欽佩。

若可我願意與君再相逢，談談心師生情。

那年秋天，金黃色的銀杏樹葉帶上秋的氣場，伴著風兒輕輕吹向地面迎面而來。懵懂無知的我與平易近人的您相逢了。

您柔美的笑容，溫柔的語句，如天亮日光映照，溫暖著我那顆年幼的內心。我笑了，是發自肺腑的笑了。您軟弱的表面下掩藏了一顆擰折不彎的心。這廖落的秋季，好像被您帶去了孤獨，只留有愉悅，瀰漫著在天地間。

過眼煙雲，變幻莫測。我和您的情份愈來愈深。在我寂寥迷茫的情況下，您好似人生的指路明燈為我照亮深遂的夜晚；在我悽苦悲傷的情況下，您如內心的靈丹妙藥為我撫去心裡的傷疤；在我放肆鬆懈的情況下，您勉勵著我持續向前，完成自身超過…

歲月似水，如影如隨。與您的`交往中，我不但學得了專業知識，更學得了人生財富。我懂得了怎麼做人，做“真人版”。

驀然回首，時間再反轉至的年金色的秋天。櫻花樹下相逢的兩個人依然心無雜念，共享資源美好年華。

其實我不管走有多遠，走多長時間，也不論什麼時候，何處，只需憶及那金色的秋天，我的心情與夢鏡就馬上越來越繪聲繪色。

人生最美麗如初見，謝謝運勢要我遇見了您。

初見的作文 篇17

人生，亦是夢，卻又不是夢，它是實的，但往往有人當做是虛的。我何曾沒去設想過，它就是一場夢呢？但這終究只是忽悠人的。

遇見，是美好的，不錯！但也是折磨人的。從開始的遇見，逐漸成為朋友，再後來彼此瞭解對方，最後，變成了喜歡。但喜歡，說白來也只是“單相思”吧！假設你喜歡一個人，但對方卻毫無察覺，那是件多麼痛苦的事。

雖然我還小，心智也並沒有那樣成熟。但我也知道所謂的喜歡，它可以讓你不顧一切的追求，甚至可以讓你著了魔，無法逃出困境。因為我，也喜歡過一個人，無法自拔，讓你可以為她做任何事。

因為喜歡她，帶給了我許多快樂與好處，但同時卻又傷了我那顆脆弱的.心，經不住打擊的我，也只能默默傷心。可能是因為她誇讚了別人，讓我感到吃醋，又或是她批評了我，讓我感到沮喪。

所謂的她，並不是指別人，而是我的語文老師——陳琳，那個我最敬愛的老師，也是經常傷害我這顆脆弱心靈的老師。

傷，我被她傷了數次；愛，我也愛她了數次。雖說又恨，但及不上愛。若人生只如初見，那或許就沒有了對她的愛，自然也就不會有傷，更不會又恨。

初見，是最單純的，並沒有世俗的善惡與爭鬥，說白了也是無情。如果無情，也就不會有傷心，憎恨，吃醋等說法。若人生只如初見，那麼世上的愛恨情仇，也將煙消雲散。

人生若只如初見……

初見的作文 篇18

人生若只如初見，何事秋風悲畫扇，等閒變卻故人心，卻道故人心易變……

如果時間停留在五年前，只是停留在那一秒，不要有一點偏差，只要那回眸的一笑，微張的脣，就好。最初的感覺，越來越來越來越模糊，甚至那面孔我都不曾記得。就像我用鋼筆畫的畫兒，我以為，它可以永不褪色，可是遇到水後，竟變得一塌糊塗。可那僅僅是，我認為。如果時間停留在四年前的那一秒，也許我們會成為朋友，也許我們不會變為今天這樣，熟悉，卻也陌生。曾經最熟悉的'我們，只是模糊的回憶而已。

如果，人生若只如初見，想象一下，我們應該很好吧！

初見驚豔，再見依然。這份美好，好像，似乎，大概，我們該是擁有過的吧！可是，時光匆匆，我們之中還會有誰記得當初的美好，傾情？留下的只是那份無奈傷痛吧！

可是，故人心易變？我不信，我相信你終究不信。

淡然，也許有些事真實可遇不可求的，既然見過，只要曾經擁有就好，我有怎能奢求天長地久呢？

微笑，也許記憶中的背影才是屬於我的，像喜歡風一樣，我不想擁有我愛的任何。

美好，也許最讓人陶醉的只是初見的驚豔，是記憶中，初見時的驚豔。

期待，也許我在期待，再見時的依然，哪怕那份依然中會隱藏著些許的滄桑，我期待。

驪山語罷清宵半，夜雨霖鈴終不怨。 何如薄倖錦衣兒，比翼連枝當日願。

初見的作文 篇19

若成長，人生只如初見，多好。

散發出桂花香味的小路上，大家只是擦身而過，多好。人生僅如煙火，絢麗而短暫性。也是在這個非常容易打動，又非常容易判逆的歲數裡，我碰到了你。此後，你住進了我的心裡。由於你，我的生命擁有魅力。心也吸氣。

但是，你得知，現在的我，不願與你相遇。不願認識你，讓我的生命擁有喜怒哀樂。我理想中的'生命旅程是寧靜的驚不起一朵漣漪。卻又喜悅，喜悅大家每一次相逢。

過多幸福的一瞬間在心中彙集，每一個你輕便的姿勢都似影片般匆匆忙忙掠去，留有的，好像是雨後天空中輕柔水珠映照下的七色彩虹，蹦跳又有律動。

都說窗前的女貞謝謝太陽的淋浴，我又如何並不是每刻謝謝與你的相遇。相逢。留有漂亮的希冀。

總會有一刻，大家會笑著看見相互離開。我想，望著你靜靜地身影，再追憶一次，你我的以前。也許校園內的池塘邊，我向你輕聲問好，又也許在課堂上，你我各不相讓的雄辯，這些漂亮的以前，都是就是我內心最珍貴的財富。

倘若說，匆匆忙忙人世間匆匆過客匆匆忙忙分離出來，那麼希望每一次的遠遠地回望，都是有了你燦爛的笑容。你教我長大了，你讓我完善，你覺得時光匆匆，不陪你後悔莫及往日的以前。對啊，你的每一言每一語，全是那麼牢靠，要我不可以提出質疑。

感謝你，出現在我的生命裡。

若，人生只如初見，多好。

不用掛著沉甸甸的記憶力，與你分離出來。

初見的作文 篇20

一書墨痕，漫入紅塵。半卷請詞，一語詩成。夜醉墨軒，紫陌生煙。披一襲薄衣，攬一絲月華。低眸醉流年，微嘆，繁華如斯，伊人如此。如若，人生只是初見，誰還會記得誰？

楊柳岸，曉風殘月，碎了風花雪月。微雨細，花香依依；夜雨飄然，邂逅那抹嫣然。

流年荒蕪，在時光的長河中，我們彼此孤獨的站著，終究站成了岸，誰也無法到達彼岸。遙遙相望，彼岸花紅，這一季的思念，又將彌留在誰的旅途上。

人生若只如初見。釋懷這一段流年。時光荏苒，流光翩躚。低眸，凝書，執筆敘流年。淺唱這段無力的獨白。

人生若只如初見。埋葬這一份思念。日光微淺，靜靜躲在某個角落思念某個人兒，緬懷過往，追憶年華。

人生若只如初見。放下這一襟幽怨。聞風，聽雨，默唸回憶中的點滴。煙雨過，落花滿天，肆意翩躚。一片落花，一度思念，一寸柔腸，點點皆傷。

如若，人生只如初見。執著最初的愛念。閒話易落，人事易變，我們依然執手並肩。

如若，人生只如初見。驚豔最初的紅顏。夜雨霖鈴，清宵過半。我們依然生死無怨。

如若，人生只如初見。固守最初的'誓言。孔雀南飛，比翼連枝，我們依然相知相伴。

執筆華章，盛開一季紙上傷。在文字中流浪，放牧荒蕪的思想；水墨寫意的宣紙上，是誰留下一季離殤。香痕詩裡字，滿紙荒唐言。

初見驚豔，再見依然。這或許難以實現。人生如若只是初見，僅是一種空虛的痛。人生如此，繁華如斯。情生情死，乃情之至。

初見的作文 篇21

若，人生只如初見，多好。

瀰漫著桂花香氣的小路上，我們僅僅擦肩而過，多好。人生僅如煙花，絢爛而短暫。更是在這個容易感動，又容易叛逆的年歲裡，我遇到了你。從此，你住進了我的心裡。因為你，我的生命有了活力。心也呼吸。

可是，你可知，現在的我，不想與你相遇。不想認識你，讓我的生命有了喜怒哀樂。我夢想中的生命旅途是平靜的驚不起一朵漣漪。卻又欣喜，欣喜我們每一次相遇。

太多美好的瞬間在心頭凝聚，每一個你輕巧的動作都似電影般匆匆掠去，留下的，似乎是雨後天空中輕盈水滴映照下的彩虹，蹦跳又有韻律。

都說窗外的女貞感謝陽光的沐浴，我又怎麼不是每刻感謝與你的相遇。相遇。留下美麗的希冀。

總有一刻，我們會笑著看著彼此離去。我想，望著你靜靜的背影，再回憶一次，你我的曾經。或許在學校的池塘邊，我向你輕聲問好，又或許在課堂上，你我各不相讓的“雄辯”，那些美麗的`曾經，都會是我心裡最寶貴的財富。

如若說，匆匆人世匆匆過客匆匆分離，那麼我希望每次的遠遠回顧，都會有你燦爛的笑容。你教我長大，你讓我成熟，你說時光匆匆，不帶你後悔過往的曾經。是啊，你的每一言每一語，都是那麼堅實，讓我不能質疑。

謝謝你，出現在我的生命裡。

若，人生只如初見，多好。

不用掛著沉甸甸的記憶，與你分離。

初見的作文 篇22

有些人，有些事，彷彿命中註定出現在自己的生命裡，然後再悄悄地消失，從而體會情的傷害，悲從心生，悠然存久！

被夕陽染紅的天邊，剩下的僅是孤獨的悲傷，“夕陽無限好，只是近黃昏”，原曾以為我只會欣賞它的美，而不懂它的傷，可是，我卻完全被夕陽的美所感傷，從而戀上她的孤獨！

人生若只如初見該多好，我們不會揮手說“再見”，依舊存活在昔日的幸福中該多好，我們不會有太多的情愁，不會有太多的悲傷……

雖然你已揮手遠去，可我依然沉浸在往日的記憶裡，纏綿的.過往，辛酸的回憶永遠都是我向往的舊事重提，因為我不會忘記初見的溫馨，陪伴的甜蜜，一日復一日，永不改變的卻是不停的改變，流年飛逝，黯然成傷……

有些人，有些事對其他人來說也許是無所謂，可是我卻不以為然，因為我愛的不是陪伴的那一瞬間，而是永恆不變的主題！

離別也許就在那一瞬間，曾經的相濡以沫，卻成了至今的多愁善感；曾經給你寫過的情詩，雖然內容有些記不清，可我依舊記得當時的感覺，及鐫刻著我們曾經幸福時刻的始終。

你不經意間的離開，卻別有一番眷戀在心頭，更有等待不放棄的念頭在心間，因為你還存活在這個世界，依舊在我的心底深埋永駐！

一切的一切，只想說一句：人生若只如初見該多好！

初見的作文 篇23

人生旅程，反反覆覆。生命只有一次，回首暮望，當自己再見一個熟悉的環境，一位曾經相識的夥伴，聽到一句溫柔而又熟悉的話語。彷彿，這好像是一場夢，來了又去，去了又來。然而，仔細品味與欣賞，若初見，生了情，卻好似，十分親切。

世間萬物，一雙眸又怎能欣賞完這無窮的景色呢？當腦海裡呈現一幅幾幅畫面與記起某個事件，這無疑是對於自己重要的吧，又怎能忘卻呢？

八月將悄悄離去，九月乃將至。兩個月的離別，將在這一天相聚。踏進教室門口的一步起，環繞四周，將在這裡度過最重要的一年。初次見面，還請多多關照。走廊間的窗戶玻璃，我已看見了您的臉頰，想必您已在此等候多時了吧，初四的.初次見面，就已經感受到了您的魅力與力量，給了我戰勝一年的自信。

新的一學期，初次見到她，額頭佈滿了知識與力量的結晶，上次離別時她還是那個長髮飄飄的少女，那額頭佈滿的痘粒，給我增生了點點壓力，一年裡我們還要更加努力。

漫步走來，就已經感受到了強烈的氣場和與知識相結合迸發出來的魅力，彷彿世間轉世，你已氣質翩翩，做滿了準備。新一學期的初次見面，不禁感嘆你已是成熟青年，並且長高了許多，昂首的樣子更加勃勃生機，凸顯煥發精神。

初四，恰似重逢，卻又似初見。

初見的作文 篇24

魚鷹，學名鸕鶿，是一種體型較大的水禽。它對於生長在都市的孩子來說，絕對是個稀罕物。記得在前年春節，我們一家人去蘇州同裡遊玩，有幸目睹了魚鷹的風采，真是過癮。

那是冬日的一個午後，我們漫步在青磚小路上，感受著同裡小鎮的質樸和清靜。

“魚鷹！”爸爸大喊。順著爸爸手指的方向，我看到了一條又窄又長的小漁船浮在河面上，漁夫坐在船尾，悠然地吸著煙，五六隻魚鷹站在船舷上，好像列隊的士兵等待著命令。

我有些激動，三步並作兩步，走進漁船細細打量這些小傢伙：黑色的羽毛，帶著紫色金屬光澤；嘴長，圓錐狀，尖端如鉤；下喉有一皮囊，用來儲存捕捉到的魚。此時，它們有的用嘴梳理著羽毛，生怕儀容不整，有失風範；有的聳聳脖子，揣摩著捕魚的.動作；有的小範圍地上下飛舞著，在作“戰前”準備。

漁夫站起來，魚鷹紛紛停下自己的“小動作”，規規矩矩地站立著。岸上觀圍的人也漸漸多了起來。突然，漁夫拿竹篙向船舷上一抹，霎時，魚鷹紛紛鑽入水中，有扎猛子潛入水下的，有仰頭浮出水面的，五六種姿勢，讓人應接不暇。一隻魚鷹似乎有所發現，一個猛子紮下水去，沒了蹤影，水面上只留下幾道波紋，嘴裡的魚尾在水面上不停地擺動。

我看呆了，久久不肯離去。

後來我瞭解到：用魚鷹捕魚是一種很古老的捕魚法，至今已有關300多年的歷史。“小橋流水人家，扁舟漁夫魚鷹”，希望同裡小鎮這幅畫面能成為我記憶中的永恆。

初見的作文 篇25

我一直盼望開學很久了！

8月20號，老師發信息說暫時不開學的訊息時，伴隨著我驚喜的同時還有一種失落。

23日，老師說26日開學時，我激動了整整兩天，因為我終於又可以見到同學們了。

在7：50到校後，我看到了一張張熟悉的臉，內心無比激動，所有想說的話到了嘴邊就化成了見面時的一個微笑，彷彿那一個微笑便可以讓他們瞭解我想說的，到教室沒有多長時間便見到了班主任那和藹的面龐，隨後聽到了班主任向她的同事打招呼時的招牌式笑聲，我便笑了。

老師先交代了一下，讓我們做好軍訓三天的準備，便來了一位教官，身著軍裝，身材高大威猛，面板有些黑，大概32歲，眼睛裡透著一種堅定，有著中國軍人保家衛國的那種姿態，他的自我介紹非常乾脆利落，他姓麻叫麻闖。在走路隊下樓時，我們班在說話，教官就很嚴厲的叫我們不要說話了，因此我對他的.第一印象就是嚴肅、嚴厲。

此後，我們就開始軍訓，在軍訓開幕儀式上，我身邊的同學們因為站的時間太久而蹲下了一大片。我們國中四年軍訓了三次，我們這個年級很特殊，要搞好學習，一定要先搞好精氣神，讓自己全身心的投入到學習中去，並且最重要的是讓我們學習軍人身上的優點。

這就是我新學期的初見，美好的初見！

初見的作文 篇26

公元世紀100年前，那裡是一個侏羅紀公園。那有一個古老的傳說，你只要一進去，就會發生一個異想天開的奇蹟。

我聽說了這家店，坐著“藍鯨兄弟”來到了這裡，故事在這將揭開神奇的面紗。

我走了進去，那裡的'老闆非常熱情。他說：“你好，請問你想買些什麼？”他居然是一個有靈魂的，跟我們一模一樣的機器人，如果不仔細看，還真以為是真正的人呢。我好奇地問：“你這兒有什麼？”他說：“我這裡的東西都是活的，有霸王龍，翼龍，三角龍，請隨我進來。”

我們穿越了時空隧道，傳送到了侏羅紀公園。一個個活生生的恐龍活靈活現地出現在我的面前，有展翅高飛的翼龍，正在捕食的霸王龍……他微笑著說：“它們都是我養的。”說完，他吹了個口哨，兩隻翼龍便飛了下來。我們騎了上去，從上往下望，“哇---”場面可真壯觀！恐龍在喝水，打架奔跑。我抱住翼龍，伸了個懶腰，翻了個身，睡著了。

當我醒來，發現我正在霸王龍身上，它帶著我奔跑著，跳躍著，無憂無慮，自由自在……

直到有一天，我翻身起床，才發現我也變成了一個剛孵化出來的恐龍……我的天哪！發現自己在房頂上，我仔細一看，自己的手變成了翅膀，頭上長著兩根鬍鬚，我已經變成了翼龍，飛向空中……

初見的作文 篇27

穿過小樹林，踏上一條幽徑，視野漸漸開闊起來。好長時間沒來公園了，這裡早已變了模樣。

殷紅的楓葉經了霜打似乎沒了精神，那光澤也漸漸消逝了。香樟樹葉早已染上黃色，追隨著暖陽，怒放生命。梧桐樹的枝頭零零落落還剩下些不願離去的枯葉，在冷風中搖曳。地上鋪了厚厚的一層，乾巴巴的葉片踩上去“嚓嚓”作響。冬日的第一縷陽光穿過葉縫，靜靜地灑在地上。冬日裡的風，只消輕輕一吹，這園子裡便飛舞起無數“蝴蝶”來。

池子裡的'水快見底了，睡蓮乾枯的莖露在外面，似乎在風中瑟瑟發抖。

小動物們也準備著過冬，螞蟻是小小的軍人，它們整齊地列隊出發，翻山越嶺，為自己的倉庫儲備足夠的冬糧。聰明、機智的松鼠開始躲進樹洞了，它們做足了準備，只要伸手一摸便有了食物。它們蓋起一條“大被子”呼呼大睡，一直不醒，我猜想它們一定在做美夢：暢遊在松果的世界，再也不用為尋找食物發愁。

園中來往的人一天比一天少了，不過倒有一群老年人，但凡不下雨都會身著休閒的晨練服裝在這裡打太極。他們個個紅光滿面、神采飛揚，彷彿這冬日的來臨絲毫沒有打擾到他們。

初見冬天，在這樣的園子裡，我停止了思想，心中只有一個靜字，好像來到一個時間停留不動的世界。悄悄地看著、想著，我喜歡上了這樣靜謐的初冬。

初見的作文 篇28

在我記憶中的校園，教學樓前的丁香花芳香撲鼻；窗邊的月季紅似火，白如雪；樹下的長椅散發著木頭的香味；操場邊種著柳樹，樹下種著玫瑰，摘下一片柳樹葉就可以當哨子吹。

還未踏進新學校的我滿心以為新學校也是這樣的。可當我走進新的校園時，有些驚訝，還有些害怕。

新學校的教學樓前沒有芬芳的丁香花。窗邊好似也種著月季，可好像沒有記憶中那樣鮮紅，那樣雪白。樹下沒有長椅，操場邊也沒有柳樹。一切對我來說都是陌生的。

新學校比我之前的學校大了不少，沒有一個認識的同學，我心裡多了一份忐忑。

面對和藹的老師，我放鬆了不少，我很喜歡我的語文老師，因為她和我國小的語文老師很像，說話都是輕柔的，都是愛笑的'，都是喜歡讀書的。

面對這裡，我覺得這裡的一切都很好，操場邊雖然沒有樹，但非常寬闊，教學樓前雖然沒有丁香花，但……我相信，我一定可以很快地適應這裡。

七年級的新生活，我覺得很不習慣，一天的八節課，增加了的新學科，陌生的同學，新的老師，新的教室，我感到孤獨，緊張，還有好奇。

這裡雖然和我記憶中的校園完全不一樣，但也很好。窗前的月季雖不如記憶中的紅豔，卻也是紅似火，白如雪；樹下雖沒有散發著木香的長椅，卻有更大的樹蔭……

不論是新學校還是舊學校，各有各的好。不管是在新學校還是舊學校，我都一樣可以努力學習。

初見的作文 篇29

國小時光一閃而逝，中學的大門將要向我們開啟，而我，已站在了這個美麗的校園前。

一大早，我便來到了新學校——四中。我滿懷期待走進大門，四處張望，高大的教學樓、寬闊的操場，形形色色的學生，我找到了自己的班級一四班，便一路小跑地衝向了三樓的教室，但這都掩蓋不住我內心的興奮和緊張。

一進教室，我便看到了我的新班主任——王老師，老師給我們安排好座位後，就開始講話，我看了看這位老師：胖胖的，給人一種溫柔的感覺，炯炯有神的眼睛上架著副金絲眼鏡，讓人覺得非常富有學識，我很喜歡這位新班主任。

下節課是語文課，老師一進門，就讓人感到一股濃郁的書香氣息迎面而來，語文老師姓陳，她並不戴眼鏡，短短的頭髮，十分灑脫和幹練，一身長裙盡顯文藝風采，當然，陳老師長得也是非常漂亮的，又和藹，又親切。

陳老師講課時也十分有趣，繪聲繪色的語言，抑揚頓挫的語氣，讓我越來越喜歡語文課了，悄悄地告訴你，陳老師可是我最喜歡的老師呦！

還有英語老師，講課時也十分幽默風趣，有時卻很嚴厲，可我卻覺得很好，正所謂“嚴師出高徒”嘛！我也很喜歡英語課，我便自告奮勇當選了英語課代表，每天忙忙碌碌，雖然事情多，但很充實。

當然，不止這幾個老師，負責任的`數學老師，漂亮的音樂老師，高大的體育老師……

我非常喜歡我的新校園，但我更喜歡我的老師們！

初見的作文 篇30

盼望著，盼望著，秋天來了，開學的腳步近了，滿懷對新的校園生活的憧憬及對新老師與新同學的緊張，我邁開了走向四中的第一步。

背上書包，新課本到手。數學書厚了一些，英語書也肥了，翻開語文書，哇，名人真不少：朱自清、老舍、曹操、李白、史鐵生、泰戈爾、冰心、魯迅等等。進入國中，也增加了許多有趣的`課程：歷史、地理、生物、政治。還有許多以前沒有的，比如晚自習，住宿等等。

我們的語文老師姓陳，第一節語文課見面時，我感覺這位老師不好相處，但沒想到陳老師是那麼的和藹可親，老師用清代詞人納蘭性德的一句詩“人生若只如初見，何事秋風悲畫扇”打開了國中語文課的大門。

還記得第一次走進校園，映入眼簾的是一座座漂亮的教學樓，遠處還有不少籃球場。查詢到自己在七年級（3）班，走向教室的路是那麼沉重，進到班裡和班主任說了自己的名字，確認無誤後，就選了一個位子坐下，人齊後，班主任提出了一些要求，關於坐姿的，學習的等等，雖說管理十分嚴格，但這不正是我想要的嗎？往往在要求嚴格的學校和班級才能使人進步，我希望在新的學校可以成為數一數二的尖子生，但這過程並不容易，是需要特別努力的，但我堅信，努力就有回報。

就如同朱自清說的“剛起頭，有的是工夫，有的是希望”，是啊，我們要對自己有信心，能看到希望，我們要努力奮鬥，不辜負青春，不辜負自己。

初見的作文 篇31

暑假即將過去，馬上要開學了，我的心裡真緊張啊！不知道新學期，原來的老師是不是還教我們？帶著這樣的疑問，我走進了學校的大門，開始了新的課程。

開學第一天，我見到了許許多多的新老師，便向他們敬禮問好。我走到了五（4）班，這是我的新教室。門開著，我看見一位端莊的女老師站在講臺旁。用迷人的微笑迎接我們。她有一頭柔順的長髮，一雙迷人的大眼睛，還有兩條細長的腿。當我們全部坐好後，她笑眯眯地說：“早上好，同學們，歡迎你們回來上學！”

上課了，老師向我們做了自我介紹，她說她是從六年級畢業班下來的。她叫張帆，英文名Shirley。一開始我們以為在以後的日子裡她會管得很嚴，不禁有點害怕。可是這並不是真的.。她偶爾會生氣撕作業本，但溫柔的時間更多，比如：在上課時她會笑眯眯地向我們問好，她在提問時會微微一笑地走到同學們身邊。生氣時也只是皺皺眉頭輕聲細語地說上幾句批評的話。而且她佈置的作業還很少很少，所以我們很喜歡她。她很喜歡笑，笑起來可迷人了呢！她也很喜歡把兩隻手合起來，微有一點彎腰地說話，這讓她看起來很溫和，很有親近感。

初見張老師就給我留下了很深刻的印象。張老師真是一位和藹可親的老師，也是我最喜歡的女老師。每當想起第一次見到她的情景，我的臉上就會露出微笑。

初見的作文 篇32

張老師是我們的現任班主任，從四年級才開始接手我們班的她，陪我們走過了三年的快樂時光，至今我還難以忘記初次見到她的情景。

四年級的開學典禮，是我第一次見到她。可是在見到她之前，我們班的同學就已經調查到了她的“底細”。據說，她對學生很嚴厲，佈置的作業也很多。我聽說後，就對她有了畏懼之心。

第一天見到她時，她穿著純白色的連衣裙，腳踩紅色恨天高，一頭烏黑又帶有一點波浪卷的長頭髮，畫著淡淡的'妝容，好似那一樹火紅的鳳凰花，熱情又豔麗。當她昂首挺胸、大步走進我們班，用威嚴的眼睛掃視了一遍後，我的內心只有一句話：“這個老師不好對付！”

可事實並不是這樣，她剛開始上課就給了我們一個大大的驚喜，她說：“學校現在不讓給你們佈置太多的作業，所以從今天開始，每兩週一篇作文，上完一篇課文之後才會佈置作業。”聽到這個好訊息後，我們歡呼著，就像是中了十個億的彩票一樣，又激動又興奮。我想：“這真是一個千年難遇的好老師啊！竟然被我們遇上了，真是萬幸中的萬幸啊！”

果然，張老師說到做到，她不但性格好，對我們和藹可親，佈置的作業也不多，我每天都很輕鬆地就完成了。每天都處於愉悅的學習氛圍中，我們班的成績也一直不錯，好幾次都在年級中名列前茅呢。我想，這都是張老師的功勞。

雖然張老師已經教我們三年了，但我一直難忘初見張老師的情景。那一天，我們是在歡笑聲度過的。

初見的作文 篇33

上課鈴響了，教室裡漸漸安靜下來。“咚”的一聲門開了，王老師慢慢走進教室。王老師走到講臺上，插著手，只見他身穿紅色的運動衫，一條整潔的深紅色的運動褲子和一雙潔白的運動鞋子。他環視了一下四周，對大家說“：大家好，我姓王，以後大家就叫我王老師。”

同學們看了一下王老師，相互議論起來。“不知道這個老師講課搞不搞笑。”“我還以為是以前的文老師呢！文老師以前給我們講課可搞笑了，我還問他要了他的電話號碼呢！”“就是，就是啊！我們以前還和文老師開玩笑，叫文老師叫文子，其實這不是我們想出來的，是文老師自己要我們這樣叫的。”

王老師看見同學們對他議論紛紛，氣的眉頭皺成了倒八字，心想：我以前教的那班學生，只要聽見我的腳步聲，就知道我來了，馬上安靜的做好，趴下。現在你們這班學生，我都進了教室了，都走到講臺上了，還在議論紛紛，簡直太不像話了。以後，等我熟悉了你們的名字，就好好的教訓你們一頓。

我看見王老師的'臉色變紅了，心想：可能是他一進來我們就一直在議論他，他生氣了，所以他的臉就紅了。“再一看，王老師慢慢地抬起手來，走到桌子前面，我心想：他可真生氣了而且火氣還不小，我得馬上靜下來了。

王老師看見我們還不安靜，更生氣了，“啪”的一拍桌子，大家終於安靜下來了。可這一拍嚇壞了一個人，他就是班裡的膽小鬼“周大勇”。要想聽下是如何，請看下回預告。

初見的作文 篇34

曾有人說最美好的瞬間，莫過於回眸那一霎那，長長的路，望不到頭，滿地的梧桐葉，就像婚禮上撒下的花瓣，你在這頭，她在這頭，微微的一笑，便成了回憶裡最溫暖的存在，今天走在湖父，走在最美鄉村路，同樣的場景，是在等你，還是等他？

每天我們都在遇見，擦肩而過，一種美好氤氳在心裡，或明媚，或閃耀，或溫馨，或璀璨。經年之後，緩緩想起，總有一種莫名情愫溢滿胸懷。

初入湖父，就走在了最美鄉村路的道上，這是好客山裡人的最大誠意，路很長，望不到盡頭，兩邊都是粗壯的法桐，下意識的，好像置身於浪漫劇場，不遠的山峰綿延，滿眼的一片綠，呼吸也大力了起來，偶爾，映入眼簾的路邊野花就似叢林中的小精靈，忽閃忽閃的，不由得心情輕快明朗。

在這裡，你會遇到很多人，一群有故事人的聚會，畫面竟奇異般協調。相愛的人牽著手，女孩兒一蹦一跳的，男孩默默的看著，嘴角微微一笑，什麼都比不上此刻的美好，也有年老的`長者，走一段，停一段，就靜靜的站著，陽光透過樹枝的縫隙照在他的身上，也許是想起了一些舊年，一些人吧，那溫暖的記憶在臉上，也在心裡。還有揹包來尋夢的人，都帶著自己的過去，最美好的時光裡，一聲問候，一張笑臉，都是在不經意間，便溫暖了他人的一生，靜靜的，遠遠地。

人生若只如初見，這一刻，在這裡，我很幸福，你呢？

初見的作文 篇35

大清早，我就和梅溪湖見面了，那是我和她的初見，她用美麗的景觀展示了她獨特的魅力，讓我印象深刻。

起霧的時候，梅溪湖猶如一位蒙著面紗的姑娘，美得猶如一幅水墨畫。臨近湖邊的大道兩旁種了許多樹，一棵棵大樹一點兒也不像士兵，而像一個個靜立在梅溪湖邊的仙女，婀娜多姿，又別具風韻。樹葉真是綠得可愛，很茂密，宛如一片片翡翠，看起來很有生命力。大樹的`旁邊是一排排小樹叢，小樹叢則像是一堵綠綠的牆壁，密得不留一點兒縫隙。有的樹枝上的葉子已經掉落在地，只剩下光禿禿的枝丫；有的樹枝相互交叉著，彷彿兩位交談的好友，又像是兩位手牽著手的舞者，呈現出一種別樣的美！

再走近些，站立在湖邊，不遠處的沙灘上還有幾個小朋友正在玩沙子，也有晨跑鍛鍊的人們，真是安靜而又幸福啊！再看看平靜的湖面，湖水清澈見底。可以清楚地看見湖裡的錦鯉，肥大而鮮豔，它們有的抱成團搶食餌，有的在湖水裡悠閒地漫步，有的正在和好夥伴嬉戲玩耍呢！湖水的邊緣還有些噴泉口。天黑下來的時候，我看到這些噴泉被五顏六色的燈光映襯著，噴出紅的水、黃的水、綠的水……隨著音樂節奏強弱的不同，泉水噴出的高度和形狀也有所不同，一會兒是花朵形狀，一會兒是圓形，一會兒是三角形……泉水急速地射到天空，又飛速地落下來，如雨，如珠，如水晶……

雖然是第一次相見，但我真是愛上梅溪湖了！

初見的作文 篇36

“人生若只如初見，何事西風悲畫扇。”

初見

在那山道旁，一個霧濛濛的早上，初生的小白花在草叢裡窺視。這次相見又豈是偶然，嬌小玲瓏的野花，那待著開放的嬌柔的姿態，投影在我的波心，讓我心為之盪漾。她輕含著閃亮的光珠，像是夜空中的繁星；白色飽滿的花骨朵，讓我無端感慨，生出無限惆悵與驚訝；她那一襲純白的長裙在草叢中隨風飄蕩，她的純真，我的激盪。

在這山道旁，在這迷霧的早上，我此時在這蔓草叢中路過，心中悄然播下種子。

初現

再過山道旁，心中滿是歡喜。用期待的眼光追尋那嬌嫩的身影。啊，再見時的她，已衝破了飽滿的花苞，盡情的展開一雙雙翅膀，用它承載著一滴滴露珠，我不禁讚歎，這難道不是人生的鮮露？美妙的身姿，綻放的弧度，調皮的不對稱，無一不牽動我的心絃。這是有著多麼大的魔力，讓我滿心牽掛？

在這山道旁，在這不知名的早上，我有心來尋找我心中的'彷徨。

再見

我已沉著內心激盪，想和她共處幽靜。可她的消逝，真讓我倍感惆悵，她脫下純白的長裙，彎下了腰，便不再去想。可我，可我……我不知道，風往哪個方向吹，總之，她有她的方向，我有我的方向……

在這山道旁，我只記得初見她時的模樣。

她的純真，我的激盪。

初見的作文 篇37

該怎麼說關於遇見你們的這份幸運，與其說在你們面前自己是一個有光芒的人，倒不如說，是因為有了你們，我才變得充滿了能量，有句話說，對了胃口，好壞都接受。沒錯啊，因為是你們，所以好的壞的我都照單全收了。

記得剛上大一那會兒，因為大學聯考失利，情緒還處於很低落的狀態，雖然在他人面前也是一副嘻嘻哈哈，沒心沒肺的'樣子，可是懂你的人會知道，你心裡有多孤單。

過於悲觀的定義了大學生活，曾讓我一度處於迷茫，以為這所學校也不過是一個過渡，是我失敗人生的一處停歇，那時候一心只想著考研，想要跳出這種生活。

可是後來啊，機緣巧合，那天我剛好在宿舍。學姐抱著一大摞的報紙跑去我們宿舍宣傳，做社團納新，我一聽到寫作立馬就來了興趣，跟學姐滔滔不絕的嘮了好久，其實在暑假裡也不是沒有考慮過社團學生會這回事，剛好有這樣一個社團，可以承載我寫作的興趣，也讓我的文字有了載體，何樂而不為，於是我在心裡暗暗決定，這個社團，一定要去試試。

再後來，社團納新，那會兒軍訓還沒結束，我的膚色還停留在軍訓晒得黢黑的狀態，可是面試筆試異常的順利，大概是某種特別的緣分吧，我順利的進入了記者團，這個承載了我大學兩年喜怒哀樂的地方，讓我漂泊的心有了停靠。