激烈的扳手腕作文

在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的激烈的扳手腕作文，希望能夠幫助到大家。

激烈的扳手腕作文1

今天在我們的教室裡，老師準備舉行了一場激烈的扳手腕比賽。我們個個一蹦三尺高，都高興極了！老師說：“現在我來說遊戲規則，請同學們安靜一下。”

規則是這樣的，首先我們先進行選拔賽，我們全班分成兩大組，每組選出一個代表來參加決賽。經過一場場的比賽，我們組的吳剛和第1組的張明過關斬將，成為了最終參加決賽的選手。

老師大聲地宣佈：“決賽開始！接下來有請我們兩位決賽同學上場。”張明和吳剛昂首挺胸地走了上去。“有請兩位入座。”只見吳剛和張明兩個人的右手握的緊緊的，眼睛瞪得大大的，等待著比賽的開始。我站得高高的，在大聲的為張明加油。

比賽開始！兩個選手拼命的想把對方的`手往下壓，我們組的同學都在大聲地喊：“加油啊！張明，你可以的。”張明聽了我們的呼喊後，更使勁了。只見他臉憋成了紅色，咬緊牙關。但吳剛也不甘示弱，額上暴起青筋，瞪著眼睛跟張明說：“我們組一定能贏的啊！”這時張明也使出渾身懈數，兩人扳了很久，還是沒分出勝負。接著同學們把吶喊聲音調大了幾乎十倍，感覺這整個教室都要被喊塌了，有的同學忍不住就跑到兩位同學的面前大聲地喊加油，我也忍不住了，就說：“等張明你勝利了，我請你買冰棍吃。”張明聽了後高興極了，他因更有耐力，佔了上風，把吳剛的手一點一點的往後壓，最終張明得到了決賽的勝利。

我們組見到張明勝利了，圍著他活蹦亂跳的，都在為張明的勝利而感到高興，老師也高興極了。

之後，張明也得到了“大力水手”的稱號，就這樣一場激烈的扳手腕比賽在熱鬧的掌聲中落下了帷幕。

激烈的扳手腕作文2

“加油，加油！”一陣陣吶喊聲從100班教室傳出，響徹了整個校園。是什麼事讓我們如此興奮？原來，我們班正在舉行一場別開生面的扳手腕比賽。

今天的課上，孫老師笑容滿面地說：“同學們，我們來進行一次扳手腕比賽。”頓時，同學們摩拳擦掌，躍躍欲試。最後老師選了龍翔、黃旭等12人。

比賽正式開始。首先是李竺峰與彭豪的對決。只見兩人面對面坐下來，將胳膊肘放在桌面上，兩隻手緊緊地握在一起，目不轉睛地注視著對方。準備好了，等聽到孫老師的口令：“準備，開始！”兩人都拼命地用力扳了起來，教室裡隨即想起了震耳欲聾的加油聲。只見李竺峰咬緊牙關，眼睛瞪得比乒乓球還大。而彭豪呲著牙，也使出了九牛二虎之力。他們一個往左，一個就往右。就這樣互不相讓僵持了一分多鐘，最後李竺峰一用力，把彭豪打敗了。

一局接一局的`比賽正在激烈地進行著。最後，兩個獲勝者龍翔、黃旭進行了一場扣人心絃的決賽。

隨著老師的一聲令下，他們展開了激烈地爭鬥。只見龍翔憋足了氣，漲紅了臉，鼓足了腮幫子。再看看黃旭，不慌不忙，胸有成竹好像十拿九穩，他一定會贏一樣。兩隻有力的大手緊緊地交織在一起。一會兒在空中凝固不動，一會兒微微地顫抖著向左邊移動，一會兒又折了回來，晃來晃去，像個搖擺不定的鐘擺。我的心都提到嗓子眼了。

兩位選手真是勢均力敵，旗鼓相當啊！一時難分高下。場下的觀眾千姿百態，有的抓耳撓腮，坐立不安；有的目不轉睛地盯著比賽雙方；有的高聲呼喊“加油”，有一個同學竟然激動地爬上了桌子，鼓足了勁大叫：“黃旭，加油！”

“加油加油”聲不絕於耳。黃旭和龍翔兩人相持不下。突然，龍翔喘了口氣，黃旭逮到機會使勁一壓——他獲得了勝利！這時，支援黃旭的同學立刻歡呼起來，教室裡想起了熱烈的掌聲。

這真是一場激烈的扳手腕比賽。

激烈的扳手腕作文3

星期六，在補習班爆出了一陣陣歡呼聲，這是在幹什麼呢？你們肯定會這樣好奇地問。

啊，原來是在玩“扳手腕比賽”的遊戲！參賽的人員有，我、陳勇攀、潘怡佳。第一場比賽開始了，我和“小霸王”陳勇攀比賽，只見陳勇攀，躍躍欲試的`樣子，和我握了握手，此時的他眯起眼睛，咬緊牙關，皺起眉頭，自信滿滿地向我壓來，周圍的同學大喊：“加油！加油！加油......”而我在想：我一定要贏過這小子，要不，我得多沒面子啊。想到這，我使出了吃奶的勁頭，雖然他也一次又一次地抵抗著，終於他看起來，有些累了，“呵呵，看來機會來了，看我......”我深吸一口氣，猛得一個用力，他的手被我壓了下去，“我贏了，我贏了......”我歡呼起來，其他同學也歡呼著慶祝我，這輪我奪下了勝利的金牌！

第二場比賽：陳勇攀和潘怡佳。當老師叫到：“開始！”潘怡佳還沒來得及用力，就被“小霸王”陳勇攀一把壓住，贏得了比賽，潘怡佳很不高興的耷拉著腦袋，說：“你是不是在上場遊戲中被激怒了呀？怎麼這麼大的力氣啊？”陳勇攀不服氣地說：“我本來就是大力士好不好，上場是失誤，失誤，失誤......”

陳勇攀對於第一次的失敗很是不服氣，要求重新跟我“決鬥”，重來就重來，我捨命陪君子，來就來，誰怕誰。第三場遊戲就這樣開始了，沒想到，陳勇攀，一開始就拼命地用力，臉色一下子由白色瞬間變成了紅色，眼睛裡充滿了殺氣，手上青筋暴露，看來這次是要贏我嘍！我正準備用力時，可是他此時見機行事，“呀”的一聲，一下把我壓下了，教室裡再次沸騰了起來，我輸了，就怪我剛剛走神了，不過我並不難過，友誼第一，比賽第二嘛！

這場比賽在一片歡聲笑語中結束了，真是一堂有趣的寫作課，真是一場激烈的扳手腕比賽！

激烈的扳手腕作文4

今天的課上，李老師竟然提議讓我們掰手腕，我們一聽，整個教室都沸騰起來，太驚訝了！

李老師開始選人了，大家都不敢喘大氣。只見李老師掃了我們一眼說：“黃炫，就你啦！”我們一聽，全都哈哈大笑。一個在課堂上可以打十七個噴嚏的臭小子，要和老師比力量，這不是明顯拿雞蛋碰石頭嗎？不過，李老師也很瘦，力量也有可能比不過黃炫呢，輸贏還真說不準。

比賽馬上就要開始了，只見李老師和黃炫面對面坐下來，擺好架勢。李老師一副胸有成竹的樣子，而黃炫卻顯得很不自信。我們這些看熱鬧的人看兩人都擺好了架勢，異口同聲地喊道：“開始！”兩人馬上掰了起來，不一會，兩人的胳膊已經青筋凸現。李老師滿臉通紅，黃炫則緊咬嘴脣，彷彿使出了吃奶的勁兒。兩人不分勝負，對決持續。我們興奮地喊“加油！”僵持了一會兒，只見李老師猛地低一頭，手一使勁兒，黃炫的手就和桌子來了一個零距離的接觸。李老師勝利了，真沒想到，男女相鬥，竟然是女的贏了，看來薑還是老的辣，力氣還是年長的大呀！

李老師笑著說：“怎麼樣，認不認輸呀？”只聽見一位同學大叫：“不認輸，讓我上。”轉身一看，原來是範甯浩呀，小小年紀，他也敢和老師比試？真是不自量力！剛才在臺下時，他就已經摩拳擦掌，躍躍欲試，這回終於輪到他上場了，這會是一場怎麼樣的比賽呢？

又是一場激烈的比賽開始了……

比賽很快結束，結果讓人出乎意料——範甯浩勝利了，而且勝得相當輕鬆。看他眉飛色舞的樣子，我們也歡呼雀躍，看來力量也不是年長就大，還是要經常鍛鍊才行。

一轉眼，就到了下課時間，這一堂課真是讓人難以忘懷呀！

2、激烈的掰手腕比賽400字

今天上課時，陽光明媚，同學們的心情也像這陽光一樣燦爛，因為我們要玩一個激烈的遊戲——掰手腕。

掰手腕共進行了四組，但最令我記憶猶新的是第一組——丁博文對戰陳志豪。他們兩人上場時都是自信滿滿，神氣十足。丁博文“惡狠狠”地說：“小心我把你的手指掰斷！”陳志豪也不甘示弱，大聲喊著：“來啊，看看是誰會贏！”

比賽正式開始了，兩人緊緊握住了對方的手。陳志豪的眉毛使勁皺著，眼睛卻盯著對方的手，臉上帶著一種似笑非笑的痛苦表情。而丁博文呢，脖子上青筋暴起，把陳志豪的手掰的`通紅。這激烈的賽況把太陽公公也吸引過來了，它撥開烏雲，和我們一起觀看著，風婆婆也圍繞著我們的身邊，似乎給選手加油打氣。身旁的拉拉隊員們也並沒有閒著，有的同學在抓耳撓腮，有的同學在跺著腳大聲吶喊，還有的同學看自己隊的選手快勝利了，已經歡呼雀躍起來。這熱鬧的加油聲還真是震耳欲聾。經過了激烈的比拼，最終丁博文取得了勝利，把陳志豪的手重重的掰了下去。

這場熱鬧的掰手腕就在同學們的歡呼聲中結束了，雖然我們隊輸了，但是我們依然很開心。

激烈的扳手腕作文5

“加油！加油！”這一陣陣的加油聲從哪來的呢？原來是我們班正在進行掰手腕比賽呢！

這是一堂作文活動課。一進教室，我就看到了非常顯眼的三個紅色的大字——活動課。

同學們陸續到齊，老師簡單的說了幾句，就直奔主題了。

老師把我們分成兩隊：一隊是飛虎；一對是夢幻。首先，我們先內部選出最強者，然後，各隊最強者來代表本隊參與隊間冠軍爭霸。最後，選出冠軍隊和冠軍個人。

開始比賽了，第一組是對方飛虎隊的董金馳和王森，只見他們兩個人按照老師的要求各自坐到指定的座位上，左手背到後背，右手肘部在桌子中心，兩人右手緊緊握到一起，老師用手穩住他們兩個人的手，再次強調比賽過程中，胳膊肘不能離開桌面，手背佔到桌面者失敗！

隨著老師一聲令下，比賽開始了！大家圍著他們目不轉睛地看著，時不時喊著：“加油！加油！”選手們，都為了勝利在努力堅持著。金馳抿緊了嘴，閉著眼睛，脖頸青筋一根根都冒出來了，似乎把吃奶的勁都使出來了。王森，他不甘示弱，呲牙咧嘴，眼睛瞪得圓鼓鼓的，好像眼珠子都要瞪出來一樣。

他們兩個人僵持了好久，大家急得紛紛為自己支援的隊友大喊：“金馳加油！王森加油！”只見金馳大喝一聲，瞬間爆發，死死地把王森的手按在了桌子上。金馳贏了！

下來是夢幻的我和高晟博比賽。我心想：我和高盛博比，我肯定輸啊！果然，晟博秒殺我。

經過幾輪比賽，各隊選出了最強者，進行了最後的冠軍之爭，場面非常的'刺激，大家為隊友鼓氣加油，最終隨著陣陣熱烈的掌聲，對方的大塊頭劉修齊贏得了冠軍。

通過這次扳手腕比賽，我明白了，做什麼事情都要有信心，只有具備必勝的信念才可能贏得勝利。

激烈的扳手腕作文6

加油！加油！六一班傳來了陣陣加油聲。這是怎麼回事？原來是他們在舉行激烈的扳手腕比賽。

鄧老師先宣佈了比賽規則：身體不能碰觸到桌子，胳膊肘不能抬起，統一用右手。手腕用力將對方的手腕壓下去，誰先將對手壓下去，誰就獲勝。同學們聽後，個個摩拳擦掌，躍躍欲試。

第一輪上場的選手是倪華申和賀繼裕。只見倪華申先喝了口水，緩解一下緊張的心情，便自信滿滿地走上了講臺，好像在說：勝利非我莫屬。賀繼裕也抬頭挺胸，大搖大擺地走上了講臺，彷彿在說：我一定是最厲害的‘大力王’。只聽鄧老師一聲令下，雙方便用力將對方往下壓。剛開始，雙方不相上下，後來賀繼裕漸漸有點不行了，儘管如此，他還是眼睛死死地盯著對方，臉漲得通紅。倪華申也不甘示弱，手腕上的青筋暴起，彷彿要把賀繼裕的手捏碎一樣，最後賀繼裕體力不支，敗了下來。倪華申則開心地跳了起來。

下一位上臺比賽是的嶽琪鬆，只見他微微一笑，好像勝券在握，他不動聲色，一點也不緊張，儘管倪華申用了吃奶的勁兒，還是沒有扳過他。一會兒功夫，倪華申便被嶽琪鬆輕鬆地打敗了。老師又問：還有誰要挑戰？只見夏希睿喊了一聲：我來！便大步流星地走上了講臺，頓時全班安靜，因為這是兩位大力士之間的競賽。最後，夏希睿使出了最大的'力氣將嶽琪鬆的手腕壓了下去。嶽琪鬆也敗下了陣。老師宣佈，我們班的大力王就是夏希睿。

通過這次比賽，我知道了：我們做任何事，不能只用蠻力，還要有信念和毅力，這樣才會成功。

激烈的扳手腕作文7

今天下午，一縷陽光照進金筆的教室，我們正在進行一場激烈的扳手腕比賽呢！

比賽的規則是這樣的：首先選出一名裁判，再選出兩名同學進行比賽，誰先在不作弊的情況下把對方的手壓倒，誰就贏得了這場扳手腕比賽，成為勝利者。

老師把我們班的同學分為小左隊和小右隊，我屬於小右隊。老師讓我們兩個隊選出一位大力士，小右隊選出了大壯士，小左隊選出了小瘦子，這兩人進行了第一場比賽。當然，這也是最有意思、最有趣、最激烈的比賽了。

只見他們倆充滿信心地走到比賽場地，可以看出大壯士更有信心、力量。而小瘦子雖說沒有多少信心，但他有許多經驗。然後他們兩人坐了下去，咬牙切齒著準備比賽。隨著裁判的三、二、一喊完。他們開始了扳手腕比賽，就在這時，我們小右隊的啦啦隊大聲喊：加油，加油，你必勝！小左隊的啦啦隊也不甘示弱，大聲喊道，小右隊：漏油，漏油。我們拉拉隊一直喊，對面也在喊，我們兩方像對唱一樣。現在再把目光放到比賽現場上，他們兩人咬牙切齒、滿腮通紅、頭髮都快像人一樣站起來了，但是兩方都沒有放棄。比賽接著進行，已經到了白熱化。這時，大壯士力氣不足，處於劣勢，小瘦子漸漸往優勢的`方向走，小右隊的啦啦隊非常失望，終於，大壯士撐不住了，輸了這場比賽。而小傻子贏得了比賽，高興的連青筋都爆出來了。小左隊的啦啦隊連忙說：你們就是贏不了我們。而小右隊的成員十分沮喪。

這次的扳手腕比賽真是太激烈、太有趣了，我真希望還能再舉行一次啊！