記一次有趣的活動作文合集15篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的記一次有趣的活動作文，歡迎大家分享。

記一次有趣的活動作文1

今天早上，語文第一節課，大家都靜靜地等著老師的到來。過了一會兒，老師拿著一個春風走進來，好像他吃過桃子。我們對張耳和尚——更是不解。我不知道老師在玩什麼把戲。這時，老師開始說話了：“今天我們來玩一個鼻子的遊戲”。突然，班級好像要爆炸了，老師說：“安靜！”大家都不說話了，就按照老師宣佈的遊戲規則開始玩遊戲。

首先，前兩個同學上臺了。他們似乎破釜沉舟，汗流浹背。男同學給男生加油，女同學給女生加油，第一輪就把大家逗樂了。男學生實際上把鼻子貼在嘴上。全班笑得合不攏嘴，有的笑著哭著，有的笑著傷著肚子，有的甚至捂著嘴或者放聲大笑。接下來第二輪，女生一點就打通了，說我們是死駱駝。既生氣又好笑。我們像一個破碎的球一樣沮喪和憤怒。可以說六月份的時候，我們穿著一件裡外的皮襖發脾氣。這時男同學愛吹牛，上脣觸天，下脣觸地的夏斌說話了。他說：“不是我們讓你來的，誰怕誰？”他的話能激發男孩們的信心。讓我們男生化敗為勝！接下來的幾輪終於發生了戲劇性的變化，女生打敗仗，男生士氣大增。輪到我點頭了。我想我會盡我所能，為了男生打女生。我平靜地觀察地形和方向，向我的鼻子中心走去。我很開心。

比賽結束，男生贏了，都很興奮。夏斌對每個人做了個鬼臉，讓全班同學再次大笑。活動在大家的笑聲中結束。經過這次活動，我受到了極大的`啟發：驕者必敗，戒驕戒躁，才能取得最後的成功；團結就是力量！怎麼辦，一定要一起努力，就像剛才的女生，贏了就驕傲，所以堅持不到最後的勝利；而男生們則在不利的開局下緊緊團結在一起，取得了最後的勝利。“團結就是力量”是男生獲勝的根本原因。這門語文活動課不僅有趣，而且具有重要的教育意義。

記一次有趣的活動作文2

瞧！天上的白雲向我們班投來好奇的目光，大樹也將頭探了過來，似乎正舉行著明星簽名大會。這是怎麼回事啊？原來呀，它們正趕著為我們班舉行的語文實踐活動喝彩哩！

“遨遊漢字王國”這個實踐活動比賽即將開始，我緊張極了，生怕自己隊輸了。我們隊是“夢之隊”我是“夢之隊”的隊長，我可是有十足的把握讓自己隊贏的哦！我都等得迫不及待了，比賽總算開始了，我們隊的隊員們自信的高呼我們隊的口號：“夢之隊，冠軍全場，加油！”第一關是漢字常識測驗，我們隊一口拿下了前面簡單的`基礎題，到了風險題了，我的心“怦怦”直跳，代表小千支支吾吾地說：“漢子的種類有……有……圖文……不，有……字……不……有……”“唉，這個小千，在家肯定沒背書，盡連累我們組！”“就是就是！”組內傳來了隊員們的埋怨聲，我也正眉頭緊鎖，心想：怎麼辦呢？怎麼辦呢？“十，九，八……”離著三十秒鐘的答題時間越來越近，隊員們急得直跺腳，就像熱鍋上的螞蟻——團團轉。“一！”糟了，時間到了！“唉”組內傳來了隊員們失望的嘆氣聲。很快到了第五關，隊員們一路上“殺兵斬將”，可還是落後了“夢幻精靈隊”一大截，到了這千鈞一髮的時候，我的心如十八個吊桶打水——七上八下，這次，我們兩隊改字比賽平局，事情似乎有了轉機，“31號”當老師叫道我的學號時，我頓時覺得天旋地轉，手心冒著冷汗，大亂了方寸。我認認真真地改正了成語，可是改正成語這場比賽我們還是落後了夢幻精靈隊10分，總分落後了70分，我們輸了。老師安慰我們：“勝不驕，敗不餒。不要灰心呀！”說完，老師還給了我們隊一個“精誠合作隊”的稱號。有了老師的鼓勵，我們又重新振作了起來，留得青山在，不拍沒柴燒嘛。我們下定決心，下次一定會贏！

儘管這次我們輸了，但我們知道了漢字悠久的歷史和文化充分感受到了漢字的魅力，希望老師多舉辦類似的活動，開闊我們的視野！

記一次有趣的活動作文3

我們又迎來了一年一度的田徑比賽，這場比賽令我印象深刻。

這次我參加了男生接力跑比賽，運動員們都摩拳擦掌，準備在接下來的比賽中一決高下。

“啪”一聲清脆的槍響，開頭的同學們像一隻只脫韁的'野馬一般向著終點衝去，一個個咬著牙，像是使出了渾身的力氣，眼裡只有終點的紅旗，離了近了，又近了，在衝過紅旗的那一刻敏捷的轉身，向著第二棒交去。第二棒同學也不敢鬆懈，撒腿就往前跑，不好，外班的同學追上他了，但是他依舊奮起追趕，絲毫不讓半步。

中間的同學都是一樣奮力衝刺，一個個咬著牙，邁著腿，一個個你追我趕，每個人不拿到第一名都誓不罷休，發誓要為班級爭奪榮耀。不好，一位同學掉棒了，只見他飛速的轉過身子，腰迅速的彎下，用手一撈，一個弧線，接力棒又回到了他的手中，他回過頭來繼續的衝刺，不讓對手超過半步。

觀眾們更是情緒高漲，一個個扯著嗓子喊著加油，加油聲此起彼伏，一聲高過一聲，一浪高過一浪，為自己的班級喊著必勝，每一聲吶喊都是對運動員的鼓舞。

輪到我了，我接過接力棒，向前奮力衝去，我只感覺到風從臉邊吹過，麻雀嘰嘰喳喳的叫聲也彷彿是為我加油，我咬緊牙關，兩隻眼睛看著身邊的對手，不敢鬆懈半點。我順利將接力棒較交到了下一位同學手中。

只見最後一名同學像離弦的箭一般衝了出去，快速的轉過紅旗，加油，觀眾的聲音高過了主席臺的音樂，最後一名同學也將棒交到了第一個同學手中。

最終，我們沒有獲得第一名，但是這是我們共同努力奮鬥的結果，我們下次再接再厲，為班級奪得榮譽！

記一次有趣的活動作文4

早晨的陽光灑在地上，抹去了層層陰霾。我伸出手擋住了強烈的陽光，看著豆大如珠的汗滴從同學們的臉上劃過，聽著那一聲聲“加油”，不由地笑了。這是哪來的聲音呢？是我們紅蜻蜓作文班在星湖公園進行的“兩人三足”的遊戲。

在老師的帶領下，我來到了星湖公園。我甩甩手，深呼吸一下，做了一下準備運動放鬆筋骨。抬頭看一下男同學，他們在閒逛，一點緊張都沒有，看來是志在必得呢！“比賽準備開始，五、六年級同學歸隊了！”許老師在起跑線對我們發出口令。我們應了一聲，急忙跑過去，第一輪我們五年級派出的是典侖和博陽參加比賽，老師的口令剛發出。他們身輕如燕，默契十足，輕而易舉地贏了六年級，第一輪開戰成功！看著典侖和博陽互相擊掌，我卻擔憂起來，下一輪就是我和芃希上場了，怎麼辦呢？我輕嘆一聲，眉頭擰在了一起，看看芃希，她也很緊張，只見她咬著下脣，握緊拳頭。“下一輪，芃希和依淇。”許老師看了看我們緊張的神情，向我和芃希點了點，似乎在告訴我們“加油，不用緊張。”我和芃希互相點了點頭。我們來到線上，老師用一條布綁在我們的腳，我看到六年級的.同學，他們也選出兩個女生出戰，看他們輕鬆的樣子，“敵人”實力應該不賴。許老師看了看我們四人，大喊一聲“開始！”我和芃希同時邁出腳，挽著手，大步流星地向前走，看看六年級，她們默契地向前行走，不慌不忙，一點差錯都沒有，我為自己捏了一把汗。還好，最後我和芃希經過努力與她們打成平局。可是接下來就不妙了，楚怡，澤希輸了一局，這時，我們五年級和六年級打成平手了。黃校長看了看，宣佈“選出最具實力的兩組進行最終PK。”六年級選出的是兩個女生對戰，我們則派出的是典侖和博陽這對“默契兄弟”，PK開始了！只見博陽和典侖他們竟然連跑帶跳向前走，我們看得目瞪口呆。只見他們前腳落地，後腳跳起，一蹦一跳的，贏得了最終的比賽。

我們贏了！我們蹦著，跳著，笑聲充滿了整個公園。

記一次有趣的活動作文5

國慶節到了，相信大家會有很多種方式慶祝。有的會選擇宅在家裡看閱兵儀式，有的會選擇來一場說走就走的旅行，而我和爸爸媽媽選擇跟隨悅讀樂寫課程中心來到大金山國防園，參加了一次非常有趣又有意義的親子活動。

兩天的親子活動內容非常的豐富多彩，有嚴格的軍訓，如站軍姿、打軍拳，同學們和家長們學得可認真了。還有驚險刺激的中低空拓展，這項活動對於我這個有點恐高的人來說實在是驚心動魄。在定向越野活動中我學會了用指北針找方向，和爸爸媽媽用5分18秒完成了挑戰。

不過，要說我最喜歡的專案，還是非瘋狂指壓板莫屬。這是一項需要親子共同配合完成的挑戰專案，前面幾組家庭的闖關給我們很大啟發，我和媽媽分析並討論如何用最快的時間通關。比如我不會吹氣球，媽媽就教我技巧並且提前演練；即使沒有跳繩，我和媽媽也裝作是手裡有繩去練習雙人跳。

終於輪到我們了！第一關——“大象轉圈”，我快速轉了五圈然後暈頭轉向地來到第二關，這關親子跳繩比較有難度，我和媽媽跳了三次才成功。第三關過障礙還是比較簡單。第四關最搞笑，我因為沒有力氣，費了好大的勁才吹起“小香瓜”那麼一點大的'氣球，害得媽媽在第五關時坐了好幾次才壓爆氣球。不過，在最後一關也是最難的一關，我和媽媽用事先研究出的新方法用最短的時間完成了口對口紙杯乒乓球的傳遞挑戰，用時1分42秒，竟然超越前面所有選手，我們成功了。耶！真是功夫不負有心人呀！

這次的親子活動真的太有趣了！我喜歡過這樣一個不一樣的假期！

記一次有趣的活動作文6

某一天，天氣很熱，我走到一家商店門口，買了一瓶可樂。

“咦，這個包裝我是不是在哪裡見過？哦，那是幾年前了......”想著想著，我不知不覺就陷入了深深的回憶。

“請同學們上車！”老師起勁地吆喝著。

幾分鐘後，我們便來到了長沙市可口可樂公司的一個工廠裡。我們有序地下了車，目光在那人高馬大的機器上久久不能離去......

“黃喻珏，你看看這個，”劉海馳把我拖到了一扇大大的玻璃窗前，“太震撼了！”

的確，玻璃窗裡有一臺巨大的機器，上面的傳送帶把一箱又一箱可樂輸送到一個房間裡。這景象讓我想起了在電腦上看到的人體血管的視訊——血管像傳送帶一樣把鮮紅的血液輸送進人體各處——真是大開眼界啊！

“集合！”一位男老師一邊說一邊吹響了一個小小的

口哨，口哨聲霎時間傳滿了整條走廊。

我們也不含糊，“快、靜、齊”地排好了一條直直的隊伍——就像那傳送帶一樣。

“齊步——走！”老師下了指令。　　我們隨著老師慢慢地走著，還一邊走一邊看了看四周。

老師把我們帶到了一位穿著斯文的`叔叔面前，向我們介紹道：“這位叔叔是這家工廠的副廠長，他姓周，有什麼問題你們可以問他。”

老師這麼一說，我們便炸開了鍋，有叫他“周叔叔”的，有叫他“周廠長”的，更有甚者直接叫他“周老師”。

“周叔叔，你們廠有多少名員工啊?”

“我們廠今年統計是：有5480名員工，其中有將近1000名車間組長，大約400名車間主任，50個生產小隊和2個生產中隊；不過沒有統計幹部人數。”他不慌不忙地說著，一邊說一邊扶了扶眼鏡。

“呆會我會請各位小朋友品嚐我們廠最新研發的新型可樂。”副廠長微微笑了笑，說道。

“哇！”我們一蹦三尺高。

可樂很快送了上來，味道真不錯呢！

我微微笑了笑，擰開了可樂，一飲而盡。

這是一個很熱很熱的晴天，跟那天的天氣如出一轍

記一次有趣的活動作文7

上週日，學校帶領我們各班的代表去研學基地進行“社會實踐”，美其名曰“社會實踐”，其實不就是——玩嘛!

研學基地位於朔城區武家莊附近，名字很有詩意，叫“北歐小鎮”。

剛剛來到研學基地，身穿迷彩服的教官們就給了我們一個“下馬威”——跳“卡路里”的舞蹈！教練們快樂的跳了起來，還要我們也一起跳，沒辦法，來都來了，跳吧!於是就開始了那看起來有些-----傻的舞蹈。

“舒筋活絡”後，我們來到製作香包的場所。每人面前都有一個牛皮紙袋。紙袋裡有棉花、布料、針、剪刀、線等，當然，還有最重要的——苦豆！我們在老師的`指導下，先搓五色線，再用布料包好，縫好布料的邊緣處，將露口處翻過來，塞入棉花和苦豆，再縫上鈴鐺，一個香包就大功告成了！

接著，又開始包粽子，面前放著一盆盆的江米和紅棗，還有粽葉和粽繩，老師手把手地教我們包三角粽子，還給定下任務：每人兩個粽子。我們興奮而又笨拙地包著粽子，雖然包出的粽子不盡人意，但也是我們勞動的成果。

休息過後，又來到真人CS的場地。在“觀摩”過一輪後，我們這支“女子軍”也穿上裝備、戴上頭盔、帶上槍，準備出征了！找好隱蔽點，“戰鬥”開始了，我們先試探性的向前走了兩步，咦，沒人，再向前走兩步，啊，看到了埋伏的敵人，怎麼辦呢？我們當機立斷，跑！確認過敵人沒有跟上來，又開始在叢林中尋找敵人，發現目標後，這次我們沒有退縮，而是果斷舉起槍，開火！噼噼啪啪的發射聲徹底點燃了我們的鬥志，我們勇敢地追擊，敵人潰散而逃-----雖說到最後，我們這支“女子軍”終究是被敵人打敗了，可我們還是很開心，畢竟也體驗了一把真人CS嘛！更重要的是我們敢於接受挑戰，越戰越勇！

這次研學活動給我留下很深的印象，同時這次活動也讓我明白：要多實踐，不能做只會讀書的書呆子。

記一次有趣的活動作文8

三年級的金秋時節，學校組織我們幾個班和二年級的同學去小王莊採摘冬棗。

一大早我們就出發了。今天的天氣和我們的心情一樣好，白雲悠悠，陽光柔柔，小鳥在枝頭歡快地歌唱，和我們訴說著心中的喜悅。車廂裡，同學們興高采烈地說笑著，有的唱歌， 有的做拍手遊戲，有的拿出自己帶的小食品交換著吃，還有的在車上閉目養神。過了一會兒，就到小王莊了。車門一開，同學們像一隻只快樂的小鳥飛出了車，在老師的'帶領下來到果園門口。我們迫不及待地進了大門，來到裡面一看，哇！那一片片，一株株的棗樹，累累果實，掛滿枝頭，宛若萬點星火，又像顆顆珍珠，在綠葉的映襯下那樣耀眼奪目，讓人看了真忍不住想咬一口。

我們正在興致勃勃地觀賞景物時，只聽樑老師大聲地說：“同學們，開始行動吧！”我們便一溜煙跑進了棗園。同學們有的三個一群，五個一夥地去採，有的高個和矮個的結成一組，還有的單獨去採。小組同學互相幫助，一會兒就採了許多。我們矮個的同學採不到，於是就想起辦法來。我靈機一動，對同學們說：“咱們搖一下樹幹吧！棗子被震動了就會掉下來，這樣，咱們不費力就能摘到棗了。”同學們一齊說：“行！這個辦法好！那就趕緊摘吧！”於是我們輪流搖起了樹幹，棗子噼裡啪啦地落下來，我們微笑著拼命地往袋子裡裝，不一會，癟癟的袋子就變成一個威武的大肚將軍了。有的頑皮的同學看見棗樹旁邊有土坡，就爬到土坡上去摘棗，沒想到一不小心掉到了草堆裡，引得周圍的同學哈哈大笑，趕快把他拉了上來。有的冬棗高個兒同學也採不著，就把矮個同學抱起來採。大家採得熱火朝天，愉快的笑聲在果園裡迴盪。

時間到了，同學們滿載而歸，餘興未盡，每個人的臉上都掛滿了甜蜜，將歡歌笑語撒遍歸途。

這次採摘活動開闊了我的視野，給我提供了勞動實踐的機會，使我體會到農民伯伯的辛勞，也親身感受和享受到了勞動的快樂，真的很有意義，我喜歡這樣的活動。

記一次有趣的活動作文9

記得那一年，是我六歲的時候。

爸爸提出了去公園植樹的建議，我從來沒有植過樹，稚嫩的心裡充滿了期待。

那周星期六，我和爸爸媽媽乘坐公交車來到了公園，在春季，公園裡的小花含苞欲放，樹木都長出了嫩綠的小芽。

正當我看得入迷時，爸爸已經把各種植樹所用的工具都準備好了，鐵鍬、鏟子、水壺、樹苗等。我和爸爸開始挖坑了，爸爸熟練地拿起鐵鍬，腳把鐵鍬蹬進土裡，不一會兒工夫，一個跟我小腿差不多深的坑挖好了。

我心裡想著：樹苗種到土裡再澆水，肯定很快的`就可以長成參天大樹了，我以後就可以在這棵大樹下玩了。想到這裡，我更加迫不及待的和爸爸一起種樹了！

接下來，該把樹苗放進小坑裡了，爸爸把樹苗挨個的扶起來，我和媽媽幫忙把樹苗扶正，爸爸把樹苗小心翼翼的放進坑裡，我也像幫爸爸一樣，就一邊幫媽媽一邊幫爸爸，結果我太心急，一下失了重，坐在了地上，爸爸和媽媽哈哈大笑起來，爸爸說：“璐璐，做什麼事都不能心急，你看，你一個人在同一時間做兩件事，結果一件也沒有做好，就像小貓釣魚的故事一樣，做什麼事都要專心”。“嗯，爸爸，這下我不心急了，我一定能把這件事做好。”

接下來，我做什麼事都仔仔細細的，我幫助爸爸把樹苗埋在了坑裡，再用我的小手把土壓實，結果小手變成了黑爪子，媽媽故意逗我說：“把小手往臉上抹抹。”我聽了媽媽的話，把我的臉也弄成了小貓臉。爸爸和媽媽看到我那副“貓樣”，情不自禁地笑了。

經過我和爸爸媽媽的努力，我們終於把這棵樹種好了，這是我們勞動創造出來的，這種感覺就是不一樣！很有自豪感和成就感！

這件事我至今都記著，不僅是因為這件事有趣，更是鍛鍊了我的勞動技能！

記一次有趣的活動作文10

今天，是連續幾天陰雨後的好天氣，天空晴朗，春光明媚。大家甭提要多開心了，因為我們盼望已久的春遊終於到來了。

這次春遊的目的地是秧田坑的水庫，上午八點整，全校三百多名學生排著浩浩蕩蕩的隊伍出發了。一路上，我們不停地向四周眺望。春天是花的世界，田野裡開滿了鮮花。金黃色的是油菜花，紅白相間的是紫雲英，還有一團團、一簇簇不知名的花。面對眼前的一切，我不禁感嘆到：“春天多美啊！”

走了半個多小時終於來到了秧田坑水庫。我站在路邊，向水庫遠遠地望去，彎彎曲曲的河流，像一條平鋪在地上的玉帶。兩岸寬闊的河灘上大片大片的防浪護提林高大挺拔。樹上長滿了稀疏的嫩葉這些嫩葉在微風吹拂下，像一面面飄動的小旗，十分好看。此情此景，使我不由是的想起唐代詩人賀知章《詠柳》中“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”的詩句來。

到了目的地不久，老師就帶我們去爬山，我望著那座山峰，我的心碎了。我們手拉手一起走上去，老師一直在後面鼓勵著我們：“登上這座山就像是以後遇到的困難一樣，只有跨過去了，才能遇見彩虹！”老師的鼓勵就像身後有一種力量推著我們……

終於登頂了，放眼望去，有點居高臨下的感覺，眼前的一切事物都在我的.腳下，不過看到最多的還是鬱鬱蔥蔥的樹木……山很高，上面有一些寺廟，只是因為農忙，所以祭拜的人寥寥無幾，只有我們幾個。這裡除了寺廟還有幾棵樹，好像是柏樹，大概是幾百年了吧！我們要用幾十個人同學的手臂才能抱住它，它的粗細你應該想的到吧！我撫摸著那棵樹，只見它上面的樹皮開始剝落，顯示出經歷了太多的滄桑。

時間過的真快，終於要和白竹寺說再見了，此時此刻，老師和同學都在讚歎和惋惜，讚歎這裡的好山好景，惋惜的是這裡沒有成為保護山區，沒有得到很周全的保護。

這次活動不僅使我增強了身體素質，還磨鍊了我勇於拼搏的意志。那成功的情景至今在我的記憶了，時常在我的腦海中浮現。

記一次有趣的活動作文11

暑假已經過半，這幾天杭州的天氣也跟中暑了似的，熱得受不了，哪裡都不能去，為了豐富我們的暑假生活，我們的隊長洪錦彤媽媽組織了一次假日小隊活動——8月10號去“陶一天”做陶藝，這讓我興奮無比，因為我以前曾經去過一次，並且做過一個成品，這次我決心要做得比上次更好。

我早早地起了床，到洪錦彤家裡集合，因為好久沒有見面了，一路上大家有說有笑，開心極了，每個人都信心十足地要做一個最好的作品。

一走進“陶一天”就能聞到一股濃濃的泥巴的味道，特別好聞，桌子上擺滿了各種做陶藝的工具，有鐵的，有竹的。老師招呼我們選個合適的位置坐好後問大家都想做些什麼，有人說要做杯子，有的說要做花瓶，還有的人說要做花盆，最後大家商量一致同意做杯子。

開始製作了，老師發給我們每人一塊比較硬的泥做杯底，還有若干條已經搓好的泥條，讓我們沿著杯底慢慢往上盤，別以為這個工作很簡單，盤的不好杯子就會塌掉，我有上一次的經驗，所以很快就盤好了，盤好後杯子就基本成型了。接著，老師教我們怎樣把盤好的'杯子壁裡外的空隙填補起來，我們用工具一邊填泥巴，一邊用手護著，不讓杯子扁掉，經過拍打、打磨後，一個完整的杯子就基本上做好了，最後再在杯子上刻上圖案或加點裝飾，杯子的雛形就算完成了。

下一步就是為杯子上釉了，我們用毛筆蘸著各種自己喜歡的顏色塗在杯子上面，我做的杯子是用來喝茶的，所以我在杯子上貼了兩片葉子，我把葉子塗上了碧綠的顏色，然後又在杯子兩側畫上了星星、彩虹和太陽的圖案，經過大約一個小時杯子終於大功告成了。瞧！這就是我做的杯子，漂亮吧！

等把它放到1000多度的爐子裡燒製後，還會更加漂亮的。

通過今天這次體驗活動，我瞭解了陶藝這種傳統工藝的製作過程，我覺得能這樣邊玩邊學真好啊！它會讓我終生難忘的。

記一次有趣的活動作文12

童年彷彿一個盛著顆顆珍珠的木匣，裡面那些閃亮的珍珠就是我那已逝去的件件童年事情。然而，那顆最大、最圓潤、最引人注目的珍珠，就是這件令人激動不已的事了。

我清楚的記得，那是一個烈日炎炎的夏天，知了無精打采地叫著，周圍一片寂靜，只能聽到那偶爾吹過的風聲。太陽散發著強烈的光芒，這個世界像是被裝進了一個大大的蒸籠。人們躲在自己家裡，吹著涼爽的空調。可是，誰也不會想到，就在這令人昏昏欲睡的中午，居然還有著一場激烈的足球賽。

那天中午，我正和哥哥在小區的花壇裡玩捉迷藏，卻碰到了哥哥的'同學。他們兩個本來就是兩個實力相當的足球隊的隊長，這下一見面，更是激起了他們的鬥志。就這樣，他們約定在下午一點，二區活動場來一場足球賽。

到了約定地點，空氣中瀰漫著濃濃的火藥味。他們兩個相視一笑，就拉開了這場比賽的帷幕。

瞧，那位守門員累得氣喘吁吁，他雙手扶住膝蓋，一雙炯炯有神的眼睛死死地盯著那個球，隨時做好跳躍的準備。隊員們也不敢有絲毫的懈怠。哥哥隊的五號隊員好不容易才搶到了球，他飛起一腳，把球傳給了哥哥，就在這時，對方七號隊員一個“魚躍龍門”，把球攔了下來。不好，對方已經要準備射門了。“啊—”伴隨著我們緊張地大喊，球進了！我有些失望，不過沒關係，就一個球而已，友誼第一嘛。哥哥汲取了上次的教訓，當別人把球傳給他的時候，他先機靈地在地上滾一個圈，攔住對方的去路，隨後迅速爬起身，開始將球踢向球門。對方的守門員已經做好了攔球的準備。啊！哥哥射門了！就在這千鈞一髮的時刻，對方守門員猛地一撲，球沒進。但好在守門員撲偏了，球撞在了防護欄上，又反彈回哥哥腳下，哥哥用力一踢，終於進了！我們開心地大叫起來。對方卻一臉的懊惱，守門員正用力地砸著球門欄杆，臉上露出沮喪的神情。看著對方的表情，我們不禁哈哈大笑起來。

童年的喜怒哀樂，已經不復往來了，我們只有從心底裡懷念，懷念那些令人開心、激動及沮喪的美好往事。

記一次有趣的活動作文13

今天，我們學校組織了一次別開生面的少年宮綜合實踐活動。早上的天氣和我的心情一樣好，天空藍藍，白雲悠悠，陽光柔柔。我們在鄭老師的帶領下，懷著無比興奮的心情出發了。

一個小時後，大巴車停在了樂清少年宮的大門口，同學們像一隻只快樂的小鳥飛出了車。我們先舉行了開營儀式，然後跟著模方四的指導老師進入教室，開始了樂高機器人實踐活動。

指導老師仔細介紹了機器人的操作思路和注意事項，就把所需的配件發給我們。我和黃子恆搭檔合作完成。我們分工操作，我搭建零件，他負責馬達的除錯。我先挑選了最重要的部件，就是機器人的“腳”。我在兩隻“腳”上分別放了兩個粗厚的輪子。子恆正在認真地除錯馬達，向前5秒，向右45度，向後10秒，向左360度。馬達一切正常。然後我把兩條長的拼搭條垂直固定在馬達上，又拿了一條小棒子把這兩條拼搭條串在一起，最後把兩個扁大的輪子拼在那條小棒上，扣上三角固定器。

“這樣應該可以了吧。”我興奮地說。

“差不多了，我們先試試，能開動了沒？”子恆說。

我們找了一塊空地，把機器人放下，按了確認鍵，可是機器人一動不動。可想而知，實驗失敗了。

“怎麼回事？”我們異口同聲問對方，一臉的.迷茫。同時大腦也在飛速地運轉。突然，子恆一拍腦殼大聲說：“我懂了，這樣只能傳送指令，沒有發出電力，沒動力輪子就不走。”我恍然大悟，迅速從旁邊拿了一條電線，一頭扣在馬達上，另一頭紮在機器人的“腳”上。

機器人馬上前進了，我和搭檔一下子歡呼起來。旁邊的同學紛紛圍過來看，機器人在同學們的稱讚聲、喝彩聲、鼓掌聲中使出了洪荒之力在表演。我和子恆互相擊掌祝賀！

這是一次有趣的實踐活動，不但增長了我的知識，而且讓我懂得合作是多麼的重要。

記一次有趣的活動作文14

在我的生命的海灘上徜徉，拾起一枚枚奇異的貝殼，用花絲線串成一段美好的回憶，然而，有一顆迷人的貝殼在我的腦海中閃爍著動人的色彩，使我想起了那次有趣的“拔河比賽”。

那是一個陽光明媚，秋風送爽的天氣，我們排著整齊的隊伍，戴著鮮豔的紅領巾，來到了操場，看這激動而緊張的的場面每個同學的心絃都崩得緊緊的，似乎可以聽到每個人急促的呼吸聲。這次，我們要舉行一場別具一格的.“拔河比賽”。

比賽馬上就要開始了首先上場的是我們五年級同學，五（1）班和五（2）班進行挑戰，兩隊的隊員一個個精神抖擻地走進賽場，賽場中間放著一條堅韌的粗繩子，繩子中間繫著一條紅綢帶，五（1）班同學在紅綢帶的左邊，我們五（2）班同學在右邊，他們五（1）班的隊員一個個耀武揚威，好像覺得勝券在握，臉上絲毫沒有緊張的氣氛，我們班的隊員神態莊重，為比賽做好了嚴陣以待。指揮員一聲令下：“開始！”

那剛勁的話語中蘊含著期待與信任，同學們的眼睛裡閃爍著必勝的光芒。看，五（2）班的隊員全都使足了自己身上的解數與力量，瞧，呂偉偉同學不懈向後拉繩子，臉被憋得通紅，後面楊亮濤、張大磊和胡帥超同學將自己吃奶的力氣都用盡了，五（1）班也不甘示弱，但五（2）班的同學聰明機智，他們的隊員把繩子壓得很低很低，前面的同學使用使勁向後退著，中間的紅綢帶時而飄向左邊，時而飄向右邊，旁邊的啦啦隊也在為自己的他吶喊著，最終五（2）班勝利了，賽場上一片歡騰，同學們臉上洋溢著澎湃的激情，勝利的喜悅和無限的自豪……

時間一分一秒過去了，比賽不停地進行著，接下來的比賽也很精彩……

這是一次多麼有趣的活動，讓我們知道了“團結就是力量”！

記一次有趣的活動作文15

星期六下午，豔陽高照，晴空萬里，田野裡的空氣十分新鮮，使人心曠神怡。我們競舟國小301班童心飛揚小隊全體隊員要去陳子馨爺爺奶奶家的魚塘抓魚。

下午2點鐘左右，在爸爸媽媽們的帶領下，我們到了目的地。爺爺奶奶知道我們要去抓魚，早就把魚塘裡的水幾乎給抽乾了。我們看到魚塘裡的大魚、小魚、小蝦都在活蹦亂跳。有同學高興地叫起來了：“看，魚兒在歡迎我們！”我說：“不是的，魚兒不是在歡迎我們，而是在垂死掙扎。因為魚兒離不開水，一旦離開了水就不能呼吸了，就會死掉的。”

我們準備開始抓魚了。爸爸媽媽們、同學們都脫了鞋和襪子。大人拿大網兜，小朋友拿小網兜，個個摩拳擦掌，跳到了魚塘裡。魚塘裡都是汙泥，開始我有點害怕，不敢下去，爸爸和同學們都鼓勵我，使我增加了勇氣，也跟著下去了。汙泥軟軟的、涼涼的，很舒服呢！我的.小腳丫邊上，有魚兒在蹦跳。我們呼叫著：“快抓，快抓！這條大，快、快、快……”喊聲震耳欲聾。

我的網兜小，沒法撈大魚，只能撈小魚和小蝦。在軟軟的汙泥裡，手裡拿著網兜，我都無法控制平衡了。好吧，乾脆直接用手抓吧！哈哈，我在汙泥裡到處亂摸亂抓，可是，一條魚也沒抓到。我停了下來，仔細地觀察，魚這麼靈活，我怎麼樣才能抓到它呢？突然，我看到一條嘴巴露出水面來呼吸的魚。我悄悄地靠近它，猛地下手去一抓，“哇，我抓到魚了！我抓到……”話沒說完，魚就從我的手裡掙脫了，哈哈，被它逃掉了！看來，做任何事情都需要細心，不能驕傲。我調整呼吸，控制住自己激動的心情，繼續抓魚。果然，很有效果，我改變方法後，抓到了很多小魚。

時間過的很快，天要晚了，我們要結束這次活動了。當我們爬到魚塘堤壩上，同學們你看看我，我看看你，同時指著對方：“泥猴子……泥猴子……哈哈哈！”大笑起來。

我們沖洗乾淨後，依依不捨地離開魚塘，告別了爺爺奶奶。爺爺奶奶歡迎我們以後再去搞活動，我們齊聲說：“謝謝爺爺奶奶，我們會回來的……”。