那時的我作文（通用40篇）

在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的那時的我作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

那時的我作文 篇1

幸福不是伴你的金錢，而是父母對你的呵護；幸福不是豪華的住宅，而是一座充滿愛但簡陋的小房子；幸福也不是一臉氣派的寶馬，而是一輛流露著愛的摩托車。

金屋，銀屋，不如自家的草屋。房子雖大，沒有親人對你的呵護和關愛，就會變得冷清，空曠。而簡陋又小的房子雖小但卻有一家人的`愛，會變得其樂融融。

幸福是什麼那？

這就是幸福。幸福就是父母的愛，親人的愛，包融著你。幸福不在於是否富裕，貧窮，而是在於愛的付出。

每個週五回家時，媽媽都會給我做好多好吃的，但是我知道，這些好吃的都是媽媽買了不捨得吃留給我的。我看得出這一道道菜中都有媽媽的愛，這就是幸福。

每個週一早上爸爸都會來送我上學，是寒冬也好，是酷暑也罷，爸爸都毫不猶豫的將送我上學放在第一位。那一刻我感到我是世界上最幸福的人，有爸爸的愛這就是幸福。

也許你們認為的幸福是父母給自己零花錢，愛買什麼買什麼，很自在。可是你們想過嗎？錢終究是身外之物，終究會花完的而幸福那？是你永遠也享不完的，所以我選擇了幸福。

那幸福到底是什麼東西那？幸福是親人對你的的呵護，關愛，對你的一種愛。愛，是一種摸不著，看不到的溫暖。

這，就是幸福。

那時的我作文 篇2

時間過得真快，如流水一般，總不知下一站在哪。

懵懵懂懂的還記得是七年級，那時的我初來乍到，看著校園，油然而生出一股敬重。轉眼間，一個春秋又過，如今看著校園如故友一般親切，好想快點步入它的懷中。陽光依舊，但身邊的人都換了，與11班相比，少了一份傲嬌，多了一份平易近人。當然，心中也在不斷的猜測。老師都是怎樣的？心中也特別嚮往原先10班的數學老師，在我們眼中，最好的老師已經非他莫屬了。別班的老師那都是有照過面的，因為我們在樓道中跑來跑去早成了家常便飯。而1，2班的`卻沒有印象，從沒有下到4樓去過，也從未想過自己會在4樓讀書，完全是沒有想到的。坐在一班的教師中，平靜的聽著班主任的教誨以及那一條條規矩，但心中的細胞已經開始活躍起來。下課了，我站起身，踱到門外，倚在欄杆上，望著那來來往往的五樓，感受著太陽的溫暖，心中倒有些慶幸，慶幸自己是在一班，不容許外人到來的一班。雖然也不能串班什麼的，但即來則安之，何須煩惱。

端坐在桌前，翻動著手中的書，想著自習課也有點難熬，但當作業來臨時，自習課就更難熬了。望著身邊的那些學霸，在你剛動筆時，就告訴你做完了，慚愧啊。而一個星期已過，不知道下星期的我又如何。

那時的我作文 篇3

天生酒量好

我老媽酒量好得不得了，她把這個好酒量遺傳給了我。在我豆丁大小的時候，我的好酒量就已經嶄露頭角。有一次，一家三口去吃飯，一位老爺爺遞給老爸一杯啤酒，可是我老爸不會喝酒，而我一手奪過酒杯，把裡面的啤酒一飲而盡，旁邊的人看得目瞪口呆，紛紛誇讚道：“這孩子酒量真好，像他娘。”後來，每逢大人們吃飯喝酒，我也經常會湊湊熱鬧，討杯酒喝，以至於就有了“小酒鬼”的名號。

打針恐懼症

小時候的我經常生病，一生病就打針，只要一聽到打針這個詞我就會害怕。有一次，我在排隊打針，忽然，我看見一個小朋友在那裡大哭大鬧的，我嘲笑著對媽媽說：“媽媽，我一定不會像那個小朋友一樣大哭大鬧的。”結果，輪到我的時候，我就開始緊張了，當護士阿姨在我的手臂上消毒時，我已經掙扎著並放聲大哭，還邊哭邊叫：“我不打針！我不打針！”最後，爸爸媽媽一個按手，一個抱頭，這針總算是紮成了。

半夜會哭鬧

上幼兒園大班的時候，爸爸媽媽就對我實行了分房睡政策。在剛開始的三個月裡，每天半夜三更我經常會睡醒跑到媽媽房間，然後站在她的床邊，小聲地叫著：“媽媽！媽媽！我害怕，我睡不著。”老爸老媽無奈，只好輪流起床陪我回房做我的思想工作，可我“冥頑不化”，不聽勸，氣得他們狠下心來回房睡覺了，可惡的.老爸老媽，竟然狠心留下我一個人在黑夜裡哭泣，我嘴裡嘀咕著：“人就是有弱點的，我的弱點就是膽小！”那時候的我就懂哲理了！

那時的我作文 篇4

今天，我和媽媽去打了羽毛球。其實這幾天我天天都在打。中間休息的時候我突然發現花園的花開了。應該是丁香吧。爸爸說，花兒早就開了，其實是我一直沒有發現。是嗎？花兒早就開了嗎？我怎麼一直沒有注意到？我問。呵呵，那是因為你太不關心生活了啊。爸爸這樣說。是嗎？突然感覺自己確實很長時間沒有注意到花園的花兒了。忙碌的學習把我和花兒隔開了。就像同學們都各自在自己的.世界裡一樣。我和花兒也是嗎？忽然很懷念小時候。

小時候，自己和小夥伴們天天都在盼著花開。盼望著摘下花兒玩過家家的遊戲。那是多美好呀，沒有那麼多的煩惱。也沒有一丁點兒學習的壓力。那時候，能把花開的每一個過程看得清清楚楚。可現在連想它的時間也沒有了。心裡有一絲絲的惆悵。不過我還是很幸運的。看看現在的小弟弟小妹妹們，我就會有這種感覺。他們從小就在父母的督促中學習。而我呢，像他們這樣大的時候，對學習還沒有概念呢。我很慶幸。有寬容的爸爸媽媽。看著同學們每週末都在上課外班，我有一種說不出的感覺。我只希望，小弟弟小妹妹們能有一個快樂的童年。有足夠看花的時間。

那時的我作文 篇5

考試前夕，爸爸和媽媽同時去外地出差。為了照顧我，姥姥特地趕到我家為我做飯。再見到姥姥，我的思緒彷彿又飄回了我的童年。年幼的我，被忙於工作的父母寄養在姥姥家。

是她，在我第一次會爬的時候充滿欣喜地為我鼓掌；是她，在我生病時，不顧天氣的寒冷，揹著我去醫院；是她，不管有什麼好吃的都先分給我吃，自己卻搖著頭說早已吃過……現在想來，幼年的我與姥姥，真的是親密無間啊！可是，隨著年齡的增長，我和她，卻在漸漸地疏遠了。

等我回過神來，我已在書桌前準備學習了。我悄悄往客廳一瞥，只見姥姥端了熱水，正準備泡腳。姥姥的腿腳不靈便，所以總愛泡腳放鬆一下。我翻開作業本，正準備溫習功課的時候，耳畔傳來讓我終生難忘的聲音——“呼哧！呼哧！”我抬頭一看，只見姥姥彎著她那有些肥碩的身軀，艱難地用手揉著那兩隻有些變形的腳，頭上、臉上溢滿了晶瑩的汗珠，嘴裡不住地發出粗喘，彷彿剛剛做了一次劇烈運動一樣。

我呆呆地望著那彎曲的背影，心中像打翻了五味瓶一樣，又苦又澀。究竟是什麼時候，曾經高挺的腰桿如今卻這樣不堪一擊？究竟是什麼時候，曾經美麗的面龐如今卻被皺紋所籠罩？我難過極了。兒時的記憶還歷歷在目，可那個處處為我著想的姥姥，卻被世間奪走了健康的.體魄。

不知何時，兩行清淚掛在了我的臉龐。姥姥，您為我操勞了太多太多，就讓我來為您做點什麼吧，只有這樣，我才能報答您對我的養育之恩。

我願當您的柺杖，支撐您彎曲的後背啊！

那時的我作文 篇6

微風和藹，日光灑滿大地，湖面微波粼粼，恰似閃爍發光，望著眼前的面畫，我不禁想起那日那時那景 那天，吃完晚飯，仍高掛空中，所以我們臨時去登山。當到達目的地時，看見一排排的石階直通上面，邁開腿、踩在石階上，儘管它了風的侵蝕，至今仍牢牢的佇立著。我四處望著新鮮事務，一條柳枝條觸控到自己臉頰，並輕輕劃過，這時自己才發覺上面早已長出新葉，是多麼幼小的啊！

轉過身來看向樹林，那棵棵粗壯的.大樹屹立不動，風兒吹拂著，使清新的氣息佈滿山間，低下頭繼續走，看見了階邊的野花也含苞待放，這時自己內心早吐露一絲歡喜，以及按耐不住的期盼。夕陽似乎也很，不知不覺快下落至山頭，我們不覺加快了腳步。 經過辛苦攀登，終於到達山頂，終點處有一棵樹，掛著燈籠和彩旗，似乎是恭迎勝利者。高中生作文在山的最高處，自身有種不為浮雲遮望眼，自緣身在最高層的境地。 夕陽恰好停落在山頭，我們藉此拍一張全福，夕陽斜射下，微風吹拂下，閉上眼，體會到了的感覺，此時此刻此景令人陶醉、另人深陷其中很快，太陽落山了，我們不得不原路返回，但心中十分不捨，留戀那個美景下山時，看見了的夜景，心中又感到欣喜。 那排排石階、和藹清風、美麗夜景那日的美景令人陶醉！

那時的我作文 篇7

如今當明天變成了今天，今天成為了昨天，昨天又成為了記憶裡的某一天時，我才發現那時的我是多麼幼稚，是多麼的可愛。

那時的我，竟在為一道題不會做而心煩意亂！

記得上二年級時，數學老師留了一片數學卷子，做著做著，就發現有一道題不會寫，想啊想，就是想不出來方法來做這道題，我急得一個勁地唉聲嘆氣卻還是做不出來，這道題把我弄得心煩意亂。這時的`我，不再為一道題不會做而心煩意亂，而是靜靜的思考。

那時的我，竟在為馬上要參加考試而緊張！

記得第一次考試，是在國小一年級的期末考試，考試的前一天晚上，我為了明天有好的精神來考試，所以我還不到八點就熄燈上床睡覺了，但我非常的緊張，緊張地我在床上呆了兩個小時，到了10點都還沒有入睡，第二天，早上起來，我的心在瘦骨嶙峋的胸腔裡咚咚直跳。這時的我，不再為要參加考試而緊張，而是放鬆心情，認真複習。

那時的我，經在為考試沒考好而傷心。

記得國小四年級時，又一次平時檢測，我只考了85分，經過和同學們一起交流，我發現，我有11分不該扣！這樣我就能得96分了！因為這個，我哭了！這時的我，不再為考試沒考好而傷心，而是考試前認真複習，繼續努力。

時光飛逝，轉眼間，“那時的我”變成了“這時的我”。我從國小來到了中學，現在我才發現，那時的我有多麼的幼稚，多麼的可愛！

那時的我作文 篇8

周圍的人三三兩兩聚在一起講話，不時地看向我……又一次從夢中驚醒。

從床上坐起來看著對面樓房的點點燈光，我注視著光暈柔和地散開，我陷入深深的回憶。

下午的一節體育課，使我們全班躁動，一窩蜂的鑽出教室，奔向操場。

來到操場，老師讓我們跑兩圈步就休息，但不能中途有人停下，男生中有人停下，再跑一圈，女生中有人停下，也再跑一圈。本來提前跟體育委員說好了，慢點跑，因為我們班女生的體力不太好，慢跑還能挺一挺。結果讓我很生氣，她開始起跑就很快，一圈沒到大部分女生就快不行了，可領跑的.她絲毫不關注身後的同學，反而跑得更快了，跑完後我與其他同學坐在架空層中休息。

本來就累得氣喘吁吁，只想坐下來休息休息，體育委員還一個勁兒大聲向同學們訴苦，說女生跑的慢，沒有跟上，一旁的男生又起鬨說我們女生有人走，要重新跑。

從臉上劃過刺耳的聲音刺痛了我的耳膜，我再忍不住了，衝到體育委員面前理論了一番，我們的聲音在架空層裡迴盪。

吵完我看著同學們三三兩兩在一起議論，那副敢怒不敢言的樣子讓我陌生，我站著，一個人站著，四周空蕩，沒有一個人，一切似乎重回平靜了彷彿剛才發生的一切只是一顆石子丟進平靜的湖面，響了一聲，隨機沉默，表面又是一副平靜如水的樣子，我靠在牆上，感受牆的冰冷，那一刻，我與世界被強硬分開，感受不到了陽光的溫暖，彷彿我不屬於那裡。

沒有一個人，在那時站在我身旁，我想：正因如此，那才是那時的我。

那時的我作文 篇9

世間萬物，有許多東西值得我們去感謝。在我的成長道路上，有許多令我感謝並難忘的風景，其中有一顆星在天空中劃過得極慢，我抬頭一看，啊！那不是明亮的眼睛嗎？

那是國小時班主任劉老師的眼睛，有時含笑，有時明亮，閃爍著迷人的光亮。

那時，我剛轉入一所國小，一切事物都那麼陌生，我的內心透著膽怯。老師走過來，親切地摸著我的頭頂，我抬頭一望，剛好遇上了老師含笑的雙眼。

那時，我還是一個蛹，因為一次她給我的.機會，我破繭成蝶。

那是一次演講比賽，作為新人的我，只記得把頭埋得很低，不敢看老師的眼睛。當聽到老師在講臺上喊我的名字時，我頓時腦子就停頓了，忙向臺上的老師擺手。

可我一抬頭，正看到老師的眼睛，這次的眼睛似乎又帶著鼓勵，我感受得到她對我的信心。於是，我同意了，在家中整整練習了兩天，我被迫上了講臺。

一霎時，燈全部照了過來，刺得我睜不開眼。瞬時，我大腦一片混沌，一個詞也不記得。就在這時，我尋到了在臺下的那一雙眼睛，我的心好像突然放寬了，在臺上繪聲繪色地講著。

那一次，我獲得了三等獎，幾乎所有人都為我鼓起了掌。

我明白，只要敢嘗試，世間就沒有做不成的事！

老師，謝謝您！是您的眼睛，在我最無助的時候為我指引了方向，給足了勇氣，找到了自信，然後還品嚐到了勝利的漿果。

直到今日，我仍記得你那時的眼睛。

那時的我作文 篇10

開啟我記憶的相簿，許多往事就像那一張張泛黃的照片，隨著歲月的流逝漸漸地模糊不清，但是那件事卻像一張彩照片，清楚的印在了我的心裡，那就是那一次的期末。

自從那一次期末，讓我對數學考試都非常有信心，不用問我為什麼，你看了就知道了。

那天，我們班的一場期末考試在同學們的議論聲中結束了，時間轉眼間來到領通知書的那天，就是這天，我非常的緊張，也非常的激動，在這一天，我考的好，我有獎勵；考不好，也有“獎勵”。

就在這時，班主任謝老師帶著試卷，帶著生氣來到了教室。教室裡的聲音嘎然而止，謝老師把試卷一拍，喊道：“你們真是考得越來越好啦！”

等到念分數了，教室裡的同學一個個都屏息凝神，誰不希望自己考好一點？我的心跳得非常厲害，可就在這時，班主任謝老師唸到：“肖桐輝……”我的心都不跳了，覺得自己肯定沒考好，但是，老師的回答讓我激動起來：“肖桐輝數學100分，語文93.5分，英語……。”我的`心情在整個領通知書時都欣喜若狂，我感覺路旁的一朵朵花兒好像在向我表揚，樹上的鳥兒在為我歡呼，樹葉沙沙作響，好像在為我高興，我感覺整個天都是藍的。

自從這次期末考試，我對考試不再是那麼煩了，也對考試有了很大的信心，我想，這應該就是欣喜的力量。

那時的我作文 篇11

在一個幽靜舒適，充滿濃濃書香氣裡學習，是學生最好的環境了。

那時的我，清瘦而樸實，一對充滿靈氣的大眼睛，散發出智慧的光芒，喜歡畫畫、寫作、打球，還喜歡彈鋼琴。同學們都很喜歡我，因為我的字寫得特別漂亮，常常有很多同學圍著我，看我寫字。

我還會寫作，每次班上作文我都得第一名。老師經常把我的作文讀給大家聽，我當時別提心裡有多高興了！我寫湖泊的時候，我會盡情地把祖國的山河寫得非常壯觀，湖水清澈，四周繞山。湖中聚集著上百隻雪白的`白鷺，它們有的在飛翔，有的在梳理打扮，還有的在金雞獨立。我每次寫完作文，我都會自我陶醉。盡情的享受自己寫作的成果。

我還喜歡講故事，只要我看完一本書，就可以原原本本的講出故事。所以小夥伴們給我取了一個外號，叫做“故事大王”。我還喜歡文學，因為語文是人類進步的階梯，是精神的食糧。

除此之外，我還喜歡運動和鍛鍊，打乒乓球、羽毛球、排球、短跑、長跑等等。每次運動後，出了一身汗，很舒服也很健康。我總覺得，生命在於運動，它會使我更有活力！

你們喜歡那時的我嗎？

那時的我作文 篇12

微風和藹，日光灑滿大地，湖面微波粼粼，恰似閃爍發光，望著眼前的面畫，我不禁想起那日那時那景……

那天，吃完晚飯，太陽仍高掛空中，所以我們臨時決定去登山。當到達目的地時，看見一排排的石階直通上面，邁開腿、踩在石階上，儘管它經歷了風雨的侵蝕，至今仍牢牢的佇立著。我四處望著新鮮事務，一條柳樹枝條觸控到自己臉頰，並輕輕劃過，這時自己才發覺上面早已長出新葉，是多麼幼小的生命啊！

轉過身來看向樹林，那棵棵粗壯的大樹屹立不動，風兒吹拂著，使清新的氣息佈滿山間，低下頭繼續走，看見了階邊的野花也含苞待放，這時自己內心早吐露一絲歡喜，以及按耐不住的期盼。夕陽似乎也很調皮，不知不覺快下落至山頭，我們不覺加快了腳步。

經過辛苦攀登，終於到達山頂，終點處有一棵樹，掛著燈籠和彩旗，似乎是恭迎勝利者。站在山的`最高處，自身有種“不為浮雲遮望眼，自緣身在最高層”的境地。

夕陽恰好停落在山頭，我們藉此拍一張全家福，夕陽斜射下，微風吹拂下，閉上眼，體會到了春天的感覺，此時此刻此景令人陶醉、另人深陷其中……很快，太陽落山了，我們不得不原路返回，但心中十分不捨，留戀那個美景……下山時，看見了美麗的夜景，心中又感到欣喜。

那排排石階、和藹清風、美麗夜景……那日的美景令人陶醉！

那時的我作文 篇13

天接雲，鴨戲浪，魚兒躍動長江水。

放生，救贖眾生，救贖自我。

魚兒鑽進碧波中，江水如同生了酒窩，一道一道，將我捲入幼時的慚愧中

童稚，頑皮的藤蔓順著好奇的竹杆，愈盤愈密。弱小的群體經常成為被我受虐的物件。

一次，我正在前院裡找樂，忽然瞥見一排密密麻麻的黑點正圍著半片蘋果團團打轉。我看著心裡發慌，俯下身，湊近瞧，原來是成群結隊的螞蟻正在搬運這恩賜而發愁。

我不以為然，這緻密的`黑點，如同無縫的針孔，扎著我的心好不快意。這群螞蟻真沒事幹，真不懂得生命的意義，我暗自嗔怪。隨即，我跨出左腳碾了幾下。幾隻被侵害的，看似奄奄一息，但不久後又迴歸到大部隊中了。

真是蟻膽包天，不把我放在眼裡。

腦海中即刻蹦出一條更具殺傷力的想法。我飛奔取出半盆溫燙水，照著那黑乎乎的一片便是飛流直下三千尺，我彷彿已經感受到了大地的熱氣，頭也不回，把那片蘋果連跑帶踢飛出十幾米遠。我再低下頭端詳，那蘋果枯黃的鏽斑上裹滿了灰土，原有的膚色上也點綴一坨坨毫無生氣的芝麻粒。我拍手稱快，又跑回原地。

深色的水灘上，螞蟻們前仰後合，有的抱成一團，有的四肢分裂，有的竟然還在水中匍匐。我毫無想法，又是幾腳。待到蟻群真正屈服於我時，我欣然大笑。奶奶這時從家裡走出來，望見我身下一片狼藉，兩眼直勾勾的，立刻火冒三丈地揪著我耳朵將我拖回家。我無知的雙眼閃動無辜的淚花。

殊不知，成百條性命毀於我雙手。

眼前，幾十條鯉魚和黑魚彷彿看見我當年的模樣，推攘著躍入水中，隨後，水面又如往常平靜。

遠處，唯有一隻鴨，盪漾於水波，天接著雲，吹面楊柳風，好一派春江水暖鴨先知。

父親望著鴨，眼眸深邃，語重心長：動物也是有靈性的啊我這才注意，剛才魚兒落水處，泛起一道道由內而外的波紋。

生命不分貴賤，善待生命，也是在善待我們自己的生命。

諸惡莫作，眾善奉行。

昔日懵懂釀災禍，往後明理存善念。

那時的我作文 篇14

在我小時，有許多難忘的故事，就像沙灘上美麗的貝殼一樣，數也數不清。今天，我就揀其中最亮的一顆給你欣賞欣賞，讓你也來分享一下我的樂趣。

那一年我7歲。一天，我正和小夥伴們一起逛街，在一家飯店裡，我忽然看見一位師傅正在用嫩綠的竹筍做菜。竹筍上面尖尖的，下邊有點圓，通身碧綠碧綠的。我想：那不是我最愛吃的炒竹筍嗎？我使勁地往肚子裡咽了一口唾液，然後回家了。

回到家，我和幾個夥伴商量了一下，決定自己也來做一回炒竹筍。竹子我家後院裡可多的就是！我回家拿了一把刀，幾根鐵絲和一些作料，然後向竹園走去。在竹園裡，一個小夥伴用刀砍下了幾根嫩竹子，砍去根部，留下竹尖，洗乾淨。然後把它們拴在鐵絲上，抹上油鹽和辣椒。我們撿了一些乾枯的'竹枝和竹葉，來到一片空地上，然後生起火來。漸漸的，鐵絲上“竹筍”的顏色由綠變黃，還發出了“吱溜吱溜”的響聲。不一會兒，一陣陣清看就撲鼻而來。“熟了熟了！”我快樂地大叫。迫不及待的拿下一根“竹筍”，咬了起來。可剛一捱到嘴脣，我就被燙得哇哇大叫。等了一會兒，“竹筍”涼了，我再咬一口。咦，為什麼這麼硬？除了一些鹹味和辣味，那“筍”怎麼也咬不動，我只好扔了。

後來，我把這件事告訴了媽媽。媽媽笑著說：“傻孩子，飯店裡做菜用的是筍尖兒，而你們用的是嫩竹子……”天哪！

那時，我真笨。

那時的我作文 篇15

時間正一分一秒地過去，我又忍不住抬起手來看看手錶，噢！天啊，都6點40分了爸爸怎麼還不來接我啊！我都在這等了一個多小時了啊！我在心裡又一次發起牢騷。一個小時前我就放學從校門出來了，按理來說爸爸應該在這棵樹下等我的。偶爾他也會遲到，但也不會超過15分鐘。可現在都幾點了爸爸還沒到，我越想越氣，往樹上踹了一腳。“你好端端的踹樹幹什麼？”一個嚴厲的聲音在我背後響起，這聲音幾乎是從牙齒裡擠出來的。我一轉頭就對上爸爸鐵青的臉，但我卻沒發現他今天帶了個帽子。我正氣於他遲到太久所以沒回答他就跳上了車，就這樣，爸爸和我沉默著。爸爸總是這樣沉默得像頭老牛。

爸爸熟練地把車開到舞蹈培訓班門口，但他不在門口停車，從來不。他把車開進旁邊的小巷子裡，我下車。他先搓搓他的.手，像是要把什麼髒東西搓下來，可他的手不髒。然後他把錢包拿出來，遞給我20塊錢。我伸手準備拿錢時，才注意到，他今天帶了個帽子，我定睛一看，帽子上竟然有血！我感覺不對勁，伸手把爸爸頭上的帽子摘下，那一刻我怔住了。爸爸的頭上纏著一層薄薄的紗布，暗紅色的血還夾雜著一點汗，頭髮上也有血！爸爸見我怔住了，嘿嘿地乾笑著從我手上拿回帽子，慢慢戴上說“幹活時不小心弄的，沒事，剛才去醫院包紮了一下，害得你等太久了，你快去練舞吧，別遲到了，我在這等你。

“爸爸說這話時語氣平淡得像是在告訴我他早餐吃了什麼一樣。他可是頭受傷了啊！他怕被我同學看到讓我覺得丟臉還帶了帽子過來啊！這種事怎麼說得這麼雲淡風輕呢！而我居然還生氣怪他遲到！爸爸這頭沉默的老牛啊！?我的眼淚不停地落下，為爸爸心疼而落下，為我的不懂事而落下……我輕輕抱住爸爸，說”對不起，爸爸。今天我不學舞了，我跟你去醫院吧。“那時，我哭了，也正是那時，我成長了。樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。現在不珍惜更待何時？現在不孝順更待何時？

那時的我作文 篇16

周圍的人三三兩兩聚在一起講話，不時地看向我……又一次從夢中驚醒。

從床上坐起來看著對面樓房的點點燈光，我注視著光暈柔和地散開，我陷入深深的回憶。

下午的一節體育課，使我們全班躁動，一窩蜂的鑽出教室，奔向操場。

來到操場，老師讓我們跑兩圈步就休息，但不能中途有人停下，男生中有人停下，再跑一圈，女生中有人停下，也再跑一圈。本來提前跟體育委員說好了，慢點跑，因為我們班女生的體力不太好，慢跑還能挺一挺。結果讓我很生氣，她開始起跑就很快，一圈沒到大部分女生就快不行了，可領跑的她絲毫不關注身後的同學，反而跑得更快了，跑完後我與其他同學坐在架空層中休息。

本來就累得氣喘吁吁，只想坐下來休息休息，體育委員還一個勁兒大聲向同學們訴苦，說女生跑的`慢，沒有跟上，一旁的男生又起鬨說我們女生有人走，要重新跑。

從臉上劃過刺耳的聲音刺痛了我的耳膜，我再忍不住了，衝到體育委員面前理論了一番，我們的聲音在架空層裡迴盪。

吵完我看著同學們三三兩兩在一起議論，那副敢怒不敢言的樣子讓我陌生，我站著，一個人站著，四周空蕩，沒有一個人，一切似乎重回平靜了彷彿剛才發生的一切只是一顆石子丟進平靜的湖面，響了一聲，隨機沉默，表面又是一副平靜如水的樣子，我靠在牆上，感受牆的冰冷，那一刻，我與世界被強硬分開，感受不到了陽光的溫暖，彷彿我不屬於那裡。

沒有一個人，在那時站在我身旁，我想：正因如此，那才是那時的我。

那時的我作文 篇17

那天，小雨，天氣陰沉鬱悶

江先生的中文課和以前一樣，但在上課的時候，她突然停下來，眯起眼睛看了看，半自言自語：“這個……”君太短了，我們得換衣服。

我突然抬頭看了看姜先生的眼睛。不知怎麼的，我感到一陣激動，空氣突然變冷了。我的呼吸，突然變得急促起來，手攥成拳頭，指甲伸進肉裡沒有找到

當我緊張的時候，我只覺得身後有人拉我的帽子，那種叫不出理由的緊張情緒在我和他之間悄然蔓延。不，源頭不會從我身後轉移。我想是的，但我的心仍然像鼓一樣跳動，“砰砰”，“砰砰”

“君和元換了位置，下課後也會換。”江老師的聲音在教室裡迴響。我正要從嗓子裡跳出來，現在我突然停止了跳動。我鬆開握緊的拳頭，指甲已經白了。我擔心的事情終於發生了。

我突然轉過身，書桌因為我的轉身“砰”的一聲發出，我瞥了一眼，信源在他手裡被揉成了一團草稿紙。他抬起頭看著我。他故意避開我的眼睛，噘起嘴來，把那組稿紙握得更緊。然後他深吸了一口氣。他想說的話又卡在喉嚨裡了。我能理解他的沉默。他默默地轉過身來，身後卻傳來了一個耳語般的聲音：“以後你自己去撿橡皮，我幫不了你關窗戶。

，但江先生似乎沒有改變這個決定的想法。看來他的離去是確定無疑的。我只是覺得江先生的聲音是從很遠的`地方傳來的，嗅嗅的聲音不時從我身後傳來。我的心也被拉到了極致。當我的鼻子發酸時，一股熱氣流入我的眼睛，老師的身影漸漸模糊。我強忍著咬下脣，儘量不哭，但眼淚卻不聽話地流到臉頰上，滴落在書上。這些音符都暈染了。無奈、遺憾和心痛交織在一起。我覺得胸口有一個很大的負擔。我以為他所有的好，他借給我的所有文具，他為我關上的窗戶，還有他給我的安慰。

下課後，我起來幫袁搬桌子，看著他紅紅的眼睛，我放下了所有要保留的文字，因為我願意相信水不是被石頭擋住的，友誼不因距離而稀少。

那時的我作文 篇18

“馬路上的車依然川流不息，空中還有飛行的交通工具，想起幾年前，不禁十分懷念。……”十幾年後的一天，我在日記裡寫道。

在收東西時，我還無意發現了一本國中時的作文字，筆跡變的很淡，但可以從字裡行間讀出對未來生活的嚮往，我這才感覺到：現在正是過去多少人憧憬的生活呀！當然，如此發達的科技，除了給人們帶來方便，似乎也讓我感覺到了瘕疵。我接著翻看作文字，想起了當初與同學的打打鬧鬧、愉快聊天，而現在上大學我似乎沒有幾個真正讓自己相信過的人。只有時間到了，我才不情願地開啟螢幕上課。

上完課，我與幾個當初認識的朋友聊天，由於事情、學業的繁重，我們只能在網上聊幾句，然後各幹各的，而我們似乎也習慣了這種生活，苦中作樂。

接著看，我發現我忘記的事越來越多了：體力活兒都是真人乾的。當時沒有自動駕駛，當時不管做什麼事都要自己去跑，而不是人工智慧。回想起來，儘管當時以人工為主，工作效率比較低，但我仍對人工有一種特別的情感。

原來歸根到底，還是人與人心之間的距離越來越遠了呀。此外，人們“足不出戶”就可以幹成一件事，讓人與人之間的交流減少了。我望著那些讓我曾經十分嚮往的高科技，又想起過去的.一切，心中思緒萬千。

我心想：那時的我該多快樂呀！在明亮的教室裡聽課，然後回家用筆寫作業……那時的我有很充實的日子，那時的我向往走向外面的世界。頓時，往事歷歷在目……

那時的我作文 篇19

每當想起那件事，我都會十分激動。

那件事情的起因是這樣的：我最好的朋友來家裡玩，我高興得一蹦三尺高，把捨不得吃的巧克力拿出來給她。媽媽很不開心，說我太老實。我不以為然。

不久後的一天，我剛走進教學樓，就聽見我們班吵吵嚷嚷的，還以為出了什麼事兒，到教室一看，原來是朋友在發巧克力。

看見我，朋友一愣，把手一拍，嬉笑道：“哎呀，忘給你留了。”

我有一種被潑了冷水的感覺，但又不好說什麼，儘量掩飾自己的不悅：“沒留就沒留吧，也就是一塊巧克力，又不是沒吃過。”說完轉身回座位。

坐到座位上，心中怒火難忍：“我把那麼貴的巧克力都給你吃了，你有了好吃的，卻把我給忘了。看來媽媽說得沒錯，你對別人好，別人不一定對你好。”想到這裡，我既惱火又傷心，將書重重地摔到桌上，心煩意亂地拿出試卷卻一個字也看不進去。

這時，兩個同學在教室裡追打，撞在了我的胳膊上，一股無名火湧上心頭，對著那兩個同學就是一頓劈頭蓋臉的訓斥：“沒看見我在做題嗎？出門沒帶眼睛嗎？在教室裡跑什麼跑？有病吧你們！”兩人詫異地看著我，像見鬼一樣地溜掉了。

發洩一通，我的'心情輕鬆了許多。坐在位置上，正要開始做題，這時朋友過來拍拍我的肩膀，溫和地說：“你今天怎麼了？發這麼大火，誰惹你了？”

我斜著眼睛瞥她一下，剛剛平靜的心情，又有小火苗升起，不耐煩地說：“別跟我說話，煩著呢！”她一愣，微笑著坐到我對面，懇切地說：“有什麼煩心事跟我說，我願意做你最忠實的聽眾。”她的笑讓我更惱恨，脫口而出：“不需要你的假惺惺。”

笑容僵在了她的臉上，她用不敢相信的眼神看著我，足有五秒，然後有淚光在她的眼中閃現。我突然覺得自己有些過分，想解釋一下，但又不知說什麼，她卻已經起身離開，背影落寞。

原以為發洩之後心情會好些，誰知道心情更糟。我心不在焉地準備上課用品，突然從書中掉了一個東西，以為是橡皮，撿起一看，才發現原來是一塊巧克力。

我瞬間明白過來：原來她早把巧克力給我留了，剛才不過是在跟我開玩笑而已，而我卻信以為真，對她發了脾氣，真是不應該。

我後悔極了，想要立刻去找她道歉，可是該怎麼說呢？難道要我說我生氣是以為你沒有給我留巧克力嗎？那我的臉往哪擱呢？我才不要呢！

可是，我真的不想失去這個朋友。怎麼辦？突然，我急中生智，給她寫了一張紙條，紙條上寫著：謝謝你的巧克力，巧克力很好吃。然後偷偷地夾到她的書裡，忐忑不安地等待著她的回覆。

直等到晚上放學，才等到她的回覆。我正心煩意亂地收拾桌子，她走過來挽住我的胳膊，笑容明媚如三月的陽光，說：“既然你這麼愛吃，那我就再給你一顆。”說著，把一顆巧克力塞到我的手裡。

我緊緊地攥著，激動得幾乎流下淚來。我知道，被我攥在手裡的不只是一顆巧克力，還是一份差點失去的友情。

當朋友原諒我的那一刻，我真的很激動。我也明白了，最好的友誼應該沒有猜忌，只有信任。

那時的我作文 篇20

我是一位國中生，青春期發生的事是最令人難忘的。

我的父親，是一位地道的農民，過著日出而作，日落而息的生活。但不幸的'是，在一次勞作中，父親不幸把腳拐傷了。但腳傷好後，父親走路的時候卻一拐一拐走著，很吃力的樣子。而我對這卻不以為然，因為我和父親的感情很差，彼此並不溝通。

在一次，我去學校忘記拿教科書了。而這教科書是我的學習用書，沒拿來就沒辦法上課呀！當時我的心急得要命，但隨著一聲上課的鈴聲，我只好走進教室了。但走進教室我心裡還想著那教科書。

到下課了，我朝著宿舍走。忽然，我看到了熟悉的背影。“啊，是父親。”我不由得叫了一聲。父親在那裡尋視著，在人群中尋找著我。我走到父親面前，說：“怎麼了？”父親微笑著說“你忘了書，我給你拿來了。”我從父親粗糙的手裡拿過書，說：“沒事了。回去吧！”這時，父親忽然想起了什麼的樣子說：“這裡還有個蘋果，拿去吃吧！還有，在學校裡要懂得照顧自己，缺錢跟我說…”“好了，回去吧！”我打斷了父親的話不屑地說了一聲。我從父親手中拿過裝著蘋果的袋子，直奔宿舍，頭也不回。父親看著我，笑了笑，一拐一拐地走出了校門。

回到宿舍，我很高興地拿著自己的書，於是，我又小心地開啟著袋子。我心驚了一下，只看見兩個皺巴巴的蘋果。我心裡頓時矛盾起來，心想著：“怎麼有蘋果在家，我怎麼不知道，一定是父親不捨得吃，留給我的。”這時，我壓抑不住內心激動，想著父親一拐一拐來到學校的樣子。我心裡明白了，留下的只是感動和眼淚。

我咬著皺巴巴的蘋果，留下了激動的淚。

那時的我作文 篇21

那時，我不懂，該如何說一聲謝謝……

在我心中，媽媽就是個購物狂，和別人家的媽媽一樣，一有空就是逛超市各種買買買。

那天是週末，我正在房間埋頭做怎麼也做不完的作業，媽媽回來了，一進門，她就用帶著興奮的調子喊：“兒子，快出來看看我買了什麼回來！”每次大采購回來，她都會異常滿足和興奮，我早已見怪不怪了。

禁不住她一疊聲地催促，我只好勉為其難地從房間裡了出來應付地欣賞一下她的“戰利品”。餐桌上堆了兩三個大大的購物袋，看到我終於出來，媽媽滿臉興奮，“看！兒子，喜歡嗎？”她迫不及待的幫我把各個袋子的結解開，各種花花綠綠的包裝盒便從中露了出來。看她那期待的樣子，我應付地“嗯”了一聲，於是，她就像得到了莫大的肯定似的，又向我一樣樣講解起這個能補維生素、那個是純綠色食品等等等等，諸如此類，周而復始的`內容，是每次購物回來，她要給我上的必修課了。我不想再浪費時間在聽這些曲折的“故事”上，果斷地說：“好了，我回房了。”留下那一桌子默默的塑料袋陪著她，回了房間。

“還合口味嗎。”媽媽追進來問，聲音裡已沒有了剛才熱騰騰的興奮。“嗯。”我用一個鼻音，回答了她。沉默，我看到她張了張嘴，似乎想再問些什麼，但是，終究沒有，她抿抿嘴，出去了。

晚上，媽媽帶我出去吃飯。

明亮潔淨的飯館內，柔和的燈光透過玻璃，照在桌上，讓人心情愉悅。媽媽點了我最愛的松鼠桂魚，我期待著美味上桌，四處張望，偶爾一回頭，看見身旁的媽媽張了張嘴，想說什麼，但她沒說。

菜端上來了，那閃著油亮光澤的“松鼠桂魚”勾動我的食慾，“謝謝！”我下意識地對服務員說道。然後，每次他來為我們服務，我都會說一句“謝謝”。在我吃得肚兒圓圓，要服務員給我再加一杯水後，我再次說了“謝謝”，而那個年輕的服務員回答道“不用謝！”接著，媽媽忽然抬頭說了一句讓我至今都無比愧疚的話：

“你對外面的人真有禮貌，我挺自豪的。”

她把“外面的人”四個字說得很重，我瞬間聽懂了，羞愧了！我終於明白了她之前的一次次欲言又止是為什麼。我此刻才突然意識到，我對外人說過那麼多“謝謝”，但是，我好像從沒有對媽媽說過一次“謝謝”。媽媽為我做了那麼多，我卻全都當成理所當然！

媽媽的話讓我發現：那時的我，根本就不懂得如何說謝謝！根本就沒有感恩之心！

看著面前默默埋頭吃飯的媽媽，我真心為她所做的一切說了一聲“媽媽，謝謝”！

那時的我作文 篇22

坐上了回家的車。窗外流動的風景就像是隨著章節漸漸流失的戲份，不可追隨。

下了車，獨自走在鄉間的小路上。這回回家沒有通知任何人來接我，為的就是能一個人靜靜地走一走這段曾經留給我無限溫馨記憶的田間小道。

天空淡淡的雲絮被風吹成了絲絲縷縷，又被夕陽染成一片橙黃，空氣中氤氳著久違的麥香……這樣的情景和味道很容易讓我想起童年，想起兒時親近過的土地——那片陽光下金黃的麥田。麥子密密麻麻，我在田間穿梭，然後，沾一身麥芒，染滿衣麥香。放眼望去，麥秸彎彎，麥穗脹滿——就像充溢在我身體裡的歡愉。

不過，從一定意義上說，我的童年是孤獨的。

每當假日如期而至，村裡其他的孩子就會拉上小夥伴們一起出去玩。

起初，他們也會來找我，被我拒絕了幾次之後，他們就再也不來了——因為他們發現我是一個只願意陪著書本的“書呆子”。

他們總說：“你這個呆子，書有什麼可讀的，又不能當飯吃。跟我們玩遊戲難道不比讀書更有趣嗎？”

我只是每日坐在自家門前的石階上，朗誦詩歌，閱讀名著。當我咀嚼著“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的無窮意蘊時，同村的小夥伴們正樂此不疲地爬樹，偷瓜，奚落我。

我從不與他們爭辯。因為我深深地明白：只有多讀書，才能走出這個閉塞的小村落。年少的我隱約覺得，看似枯燥無味的讀書或許比那貌似有趣的遊戲更有價值。

或許是因為夏日將至，白天見長，柳樹之間的夕陽一直不落，似乎迷戀上了這個世界不肯離去。但顏色卻越來越紅，橘紅色的光線如同鮮血，染紅了樹枝，流得遍地都是。

夕陽中，我依稀看到一位不諳世事的少女坐在石階上讀書，汗流浹背卻渾然不覺……

看書累了的時候，我會丟開書本，走進莊稼地去。春天，麥苗葉子細長，一片一片劍一樣指向天空。偶爾趕上一陣風吹過，麥苗如綠色的氈子隨風緩緩起伏。我看著看著，心中就會生出一種莫名的情緒——帶著點傷感，又帶著點歡喜。而夏天，看著漸黃漸熟的麥地，嗅著淡淡的麥香，想著即將離開這片土地的麥子，也想著未來的自己，那種複雜的情愫又會潛滋暗長——帶著點歡愉，又帶著點惆悵。

終於，我這個“書呆子”通過考試離開了這個村落。可就在離開這片土地的時候，我忽然發現，我的根原本就在那裡，拔出的那一刻，很疼很疼……

之後的一個假期，我回到家裡。清晨，透過窗戶看到日出，陽光明亮，暖和到刺眼。我的驕傲也是，暖和到刺眼，如同那輪火紅的日。我堅信，遲早有一天，我堅持的路，會光芒萬丈——而這路的'起點，就是眼前這閉塞的村落、金黃的麥地和門前的石階。

每次回來，我都會坐一坐門前的石階。四周風景依然：石縫裡還是記憶中的荒草，臺階上還有隱約的屐痕；抬眼還是那方風和日麗的天，遠看還是那片麥浪起伏的田；蟋蟀在牆腳誦讀著明月星辰，燕子在樑頭敘說著如煙往事……童年，如投射在記憶的湖面上的倒影，有幾分朦朧，有一些漣漪，卻又異常清晰，似可觸控……

透過婆娑的柳枝，我又看到了門前那方石階，被夕陽塗抹成一片玫瑰紅……

那時的我作文 篇23

那天，我去阿婆家玩回來時，發生了一件噩夢事件。

事情是這樣的：我從電梯裡跑出來，當起了“超人”，“衝啊！超人在此，誰敢欺負人！”但是，一隻“佛山無影手”“邪惡”地向我抓來，“別亂跑，當心摔著。”原來是奶奶。“看招，大怪獸！”我揮舞拳頭，打向了奶奶。但是奶奶的.同夥媽媽一把抓住了我，“你瘋啦？敢打奶奶！”“我是超人，放開我！”我拼命掙扎。“超什麼超，快回家！”

我說：“不，我要再玩一會兒，走也走那邊。”我把手指向了旁邊的斜坡通道。“不行，那個很危險，走樓梯！”媽媽氣憤地說道。可說明遲那時快，我已掙脫了奶奶的“魔爪”，衝向了斜坡通道。“超人來也，呀……哎喲！”我摔倒了，一陣震耳欲聾的哭聲傳播開來。媽媽雙手叉腰，走過來說：“叫你不聽話，摔著了吧！趕緊去醫院，否則傷口發炎可就不好了。”

到現在，奶奶還惦記著這件事，每次去阿婆家她都叮囑道：“慢點，可別再摔著了。”

那時我只有五歲，真是太傻了！

那時的我作文 篇24

我的家人不讓我喝可樂，因為可樂是一種汽水飲料，會變胖，會得蛀牙，還會致癌。幼小的我很好奇，總想著要喝一口可樂。

有一天，外婆在廚房燒菜，家中只有我和外婆兩個人，我邁開輕輕的腳步悄悄地走進廚房，忽然看見灶臺邊有一碗淺棕色的、冒著氣泡的液體。我猛地想起可樂是一種汽水，會冒泡，是淺棕色的……這碗液體和描述中的可樂一模一樣，這一定是可樂！我不管三七二十一，抱起這碗液體咕嚕咕嚕喝了下去，“呸！呸！呸！”怎麼有一股醋的.味道？真是太酸太難喝了！

那時我始終不明白為什麼有那麼多人喜歡喝可樂，終於有一件事情解開了我的謎題。

有一次，爸爸的一位朋友請我們到海鮮樓裡吃飯。吃飯時，叔叔請我喝可樂，爸爸只許我喝一點兒。我心想：還是先幹一點兒，然後慢慢地喝，免得到時候太難喝會噴出來。咦？怎麼跟那一次的味道不一樣？到底是好喝還是不好喝呢？我的心中裝滿了一萬個為什麼。爸爸見我在疑惑，問道：“希希，怎麼了？”我把那次喝液體的事情告訴爸爸。剛講完，爸爸突然指著我哈哈大笑：“小傢伙，你喝的是醋！”

小時候的我就是這樣，對任何事情都很好奇，敢於去試驗、嘗試。

那時的我作文 篇25

記得在三年級的時候，我曾幹過一件非常傻的事情。

那天早晨，我早早地起了床，開啟爸爸媽媽的房門一看，房間裡空空如也，我就心想：“是不是快遲到了，爸媽居然都走了。”於是，我不管三七二十一飛快地穿好鞋子，背上書包向學校衝去。

一路上，我看著周圍竟然沒有一個同學，就心想：“完了現在肯定要遲到了，媽媽也真是的，今天要上學也不叫我一聲，害得我遲到了。還有奶奶連早飯都不給我準備，真是的。”我一邊在心裡抱怨，一邊加快腳步向學校跑去。

到校門口了，我驚訝地發現大門都關了，就著急地想：“完了完了都上課了。”邊想我邊跟門口保安說：“保安叔叔請幫我開開門吧！”可是保安的回答卻完全出乎了我的`意料：“小朋友，今天是週末呀！週末不用上學呀！”

這就是我到今天都忘不了的傻事。

那時的我作文 篇26

記得那個時候，我還只是個幼兒園小朋友，卻幹了一件特別傻的事情。

那天，我們一家正在包餃子。我包的餃子外形白白胖胖的，肉餡特別飽滿，大家都誇我能幹，我心裡美滋滋的。包了一會兒餃子，我就回房間拿東西，忽然看到房間桌子上有一團白花花的橡皮泥，跟麵糰長得一模一樣，於是就拿去一起包餃子了。我像先前一樣用這個橡皮泥也做了一個白胖胖的餃子，放在餃子堆裡可真是分不出真假。

過了許久，媽媽把包好的餃子煮熟，一鍋香噴噴的餃子出爐了，但是我仔細一聞，咦！怎麼會有橡皮泥的問道呢，我疑惑的'說：“媽媽！這餃子的香味怎麼裡摻雜著橡皮泥的味道？”媽媽聽了湊近聞了聞，說：“你是不是沒有洗手啊？”我肯定地說：“沒有，我是非常認真的洗手了的。”媽媽聽了將信將疑的夾了那顆奇特的餃子，嚐了一口，立刻吐了出來，生氣的地說：“你怎麼把橡皮泥給做成餃子啦！”我大吃一驚，想起剛才房間那個“麵糰”，不好意思地說：“對不起媽媽！”

那時的我作文 篇27

那天我剛從那趟回家的飛機上下來，才知道，那時我多傻。

我們全家準備從青島回來。一早，弟弟肚子不舒服，在飛機上不停地吐，還時不時肚子痛。媽媽只好坐在他旁邊去照顧他，那時才早上六點，弟弟不一會兒就睡著了。

爸爸坐在我旁邊，我蓋上毯子，心裡很難受，幹嗎讓媽媽去陪弟弟嘛！不能讓媽媽坐我旁邊，讓爸爸坐他旁邊嗎？媽媽如果坐我的旁邊，就可以和我玩自拍，講青島好玩的地方，講講故事，那不挺好的嗎？

我那時特別想要媽媽坐旁邊，她早上就和我說好了，就坐我旁邊，我特別鬱悶，可這個弟弟總是這麼討厭，矯情，偏偏這個時候肚子不舒服。

“乘客朋友們，飛機即將到達溫州，請準備好你們的`物品，準備下飛機，祝大家旅途愉快！”一位空姐的聲音傳了過來，我們帶上了自己的物品下了飛機。

下了飛機，我看見弟弟煞白的臉，乾燥的嘴脣，緊縮的眉頭，軟綿綿，病懨懨的樣子。心裡看著很不是滋味，那時我才明白，我有多傻。弟弟肚子不舒服，需要細心的媽媽來照顧，這些都是爸爸做不到的。

可是時光不能倒流，我怎麼這麼小心眼！我現在才明白，那時的我，真傻！

那時的我作文 篇28

那時的我還只有六、七歲，那是的我認為我想的東西都是真的，而且就在那時，我認識了與我一個班級的同齡人小q。

他很能說，常分東西給我，帶我出去游泳，好極了。因為小時候大人常說，警察叔叔很厲害，會抓小偷，如果你不乖，就會被警察叔叔抓走的。正巧，他家長是警察，他說他爸爸可厲害了，引體向上一口氣就能做三十多個，而且一百米跑了十一秒多呢！踢球一腳就是全場，有時候還沒進禁區就有百分之六十的命中把握，可厲害了！……

我便以為他爸爸是和阿諾德·施瓦辛格一樣的超級肌肉男，一拳過去磚頭都飛出十多米，強盜一來他直接一個石子砸過去，百步穿楊，強盜直接暈了。我因此無比羨慕他家，他還說他們家還有什麼鳥槍可厲害了，他還叫我保密。而且他還說家裡有什麼很高階的魚缸，魚只要一撞玻璃，這個魚缸就會放電，把那魚給弄熟了。他總會講得天花亂墜，天旋地轉，我也聽得很入迷，哪管它真不真，假不假，只因為那時太幼稚，想象力太豐富，一切都覺得可能。

有一天，我到了他家，要他給我看看那把鳥槍，他睜大了眼：“這槍可不能亂動，萬一走火了那可就要遭殃了！”我想想也是，便又問他：“那魚缸呢？”“剛電死了條魚，被我吃了，哈哈。”他拍著肚子說，我便不再問了。

過了好長時間，我才慢慢知道，小q他爸媽只不過是普通的文職警察，沒什麼功夫，連武術基礎都沒學過，就坐在辦公室裡發發檔案，接接電話，也許抓個小偷都成問題，不是什麼特警。我便突然感覺到自己被騙了，那種感覺說不出來，但心裡卻很生氣，腦海裡便浮現出小q等我離開後哈哈大笑的情景，最終或許還笑話我，“凌霄這個大笨蛋，居然連這都信。”

我恨不得想打自己，把自己打得和“豬頭”一樣，居然會和這種愛吹牛愛騙人的人交朋友，以我所見，他的那把鳥槍只不過是塑料做的，那個魚缸也不過就是最普通的玻璃缸。他對我說的`十句裡有七、八句是虛誇的。

現在，小q的爸爸媽媽在我心目中的位置一下降了好幾檔，即使小q他媽媽是局長。我現在覺得不管大人還是小孩，我們大多都是生活中的普通人，那些超凡能力、特異功能只是劇中的描寫。小時候，見識不廣的我是被唬住了，長大後的我會冷靜面對世界，不會在認識上再犯錯。

那時的我作文 篇29

人生就像一場旅行，不在乎目的地，只在乎沿途的風景。即使是最細微的變化，最普通的人和物，也能在你心中留下深深的烙印……

爸爸從鮮花市場買來了一盆仙人掌，小巧，精緻。剛買回來時，墨綠色的它，並不顯得那麼有生命力，反而給我一種營養不良的感覺。

仙人掌一直都被爸爸放在陽臺上“撫養”著。一天，爸爸把我叫到窗戶邊，我看見仙人掌從暗綠色變成了嫩綠色，盡力向著陽光舒展著，看著仙人掌，我的心中有一種清新的感覺。爸爸指著仙人掌，對我說：“你相信他能開花嗎？”看著仙人掌，我笑道：“不可能的，它又不是花。”爸爸搖搖頭道：“它會的。”說完，他沉默了一會說，又說：“以後你來給他澆水，這是我給你的一個小任務。”我突然有些詫異，看了看仙人掌，我發現它的顏色比之前暗淡了幾分，思索了一會，我選擇了接受這個任務。

學習的生活總是很充實，不經意間，幾天就過去了，不經意間，一個月也過去了。剛開始的時候，我還記得給仙人掌澆水這件事，由於學習忙綠，我就淡忘了。直到有一天，我趁著陽光，在窗邊透氣，猛地想到了那盆仙人掌，我的心裡開始擔憂起來，這麼久沒澆水，即便再頑強的生命力，恐怕它也……想到這，我有些忐忑不安，手心有點出汗。我將目光移向陽臺。卻驚奇的發現仙人掌並沒有枯萎，它生出的每一根毛刺都積極地萃取著空氣中，泥土中的每一滴水。我三步並作兩步，迅速的拿來一杯水給它澆灌，這時，我對仙人掌，有著幾分欽佩之情，同時也雜著一些愧疚。

幾個月之後，我看見了它十分震驚的一幕：仙人掌就像一團綠色的光芒閃爍在陽臺上，它的莖穿的碧綠的衣裳，整個仙人掌挺拔而堅實，那綠色讓人看起來是那般的耀眼，那般的舒服，那麼的新鮮。在仙人掌頂端的側面，還開著一朵鮮紅的`小花。我站在原地傻傻地，簡直無法相信，眼前之景在我內心中掀起驚濤駭浪，它像一道光芒，透過我的雙眼，射進我的心中，照亮了每一次黑暗，又好像打開了我意思中的一張大門，一張通往世界的大門。

我佇立在窗邊，微風拂過我的臉頰，和煦溫暖的陽光照在我的身上，看著遠方，我輕輕道：仙人掌成功的完成自己的使命，開出了世界上最燦爛的花，亮出了最奪目最絢麗的光彩，如同它這不平凡的一生，憑藉著那份堅持與忍耐。“

那一刻，我懂得了……

那時的我作文 篇30

暖黃色的燈光下，是剛做好的作業，我滿意地停下手中的筆，拿起水杯喝水，玻璃杯折射出淡橙色的光芒，溫暖了我的心。如果你瞭解我的話，就會知道，我的心曾經遭遇過冰封，曾經的我又有多麼卑微。

又是一次測試，成績一直不理想的我在試卷前對自己說：“這一次，我一定要考好！”突然，一隻紙飛機懶懶地停靠在我的桌邊，我知道這不是它應該停靠的.地方，它更應該停靠在我同桌的課桌上。

“喂，幫我把紙飛機拿過來。”一聲輕呼傳到我耳畔。對同桌的話，我向來惟命是從，便拿起紙飛機向他遞過去。“砰”一個粉筆頭以優雅的姿勢準確無誤地落在了我的頭上。我連忙捂著頭輕聲喊痛。“都說了考試不要作弊，你怎麼不聽哪！”老師猛地衝過來死死抓住紙飛機。我慌神了，忙把紙飛機放到背後死死護著。“你不給我是吧？好，這次考卷零分計算。”我乖乖地將紙飛機交了上去，只聽得同桌狠狠地罵了一句：“叛徒。”

說實話，我不怎麼喜歡我的同桌，因為他看上去什麼都好，成績好，又討人喜歡。可他唯一的缺點就瞧不起像我這類既讓老師頭痛又讓家長寒心的“差”學生。“喂，老師喊你去辦公室。”同桌面無表情。唉，這下遭殃了。懷著忐忑不安的心情，我像個小老鼠似的溜進老師的辦公室。老師的眼皮都沒抬一下，只是傲慢地說“坐下吧。我本以為你最多能考個50分的，可……”“別說了，”我痛苦地打斷了她的話，“如果我考得不好的話，你就直說吧。”“可是你竟考了100分，這裡是不是有點水分？”血氣上湧，淚水也湧入眼眶，我承認有時拖了班級的後腿，可老師你沒看見我正一點點進步嗎？為什麼你相信我同桌而不相信我呢？

受此刺激，從此我拼命學習，只是為了不再讓人看扁，為了證明我不是弱者。時光流逝，皇天不負有心人，期末考試我以絕對優勢考了班級第六。老師讓我上臺發言，我只寥寥說幾句，他們不會明白我心裡的波折，一個人只要想通了就一定會成功的。

後來同桌向我道歉了，我並不怪他，因為老師不相信我不是他的錯。上國中後，我又遇到過那個老師，我只淡淡地喊了聲“老師好”，便轉身離去了。我不是怕她，而是怕面對那個曾經卑微的自己。

那時的我作文 篇31

窗外嘩啦嘩啦地下著雨，“你為什麼在那裡？”我向媽媽大聲叫喊。“其實我一直在背後看著你。”她淡淡地說。“為什麼？為什麼你不幫我？”我聲嘶力竭地大吼，我憤怒地把門一甩，窗戶被震得嘩嘩亂響。渾身溼透的我在地上蜷縮成一團，寒冷慢慢地吞噬了我的心。委屈的眼淚夾雜著雨水劃過臉頰，那時，我哭了。

今天早上，我與朋友約好在一個商店見面，我要向她借一本書。但是我連商店的地址也沒有問清楚便興沖沖地出了家門，最糟糕的是我沒發現太陽已經躲進大片烏雲裡偷懶去了。

由於不知道具體地址，我像無頭蒼蠅似的.，四處亂撞。正當我手足無措時，天空下起了雨，雨越下越大，雨水一點點打透我的衣服。路人行色匆匆，我問了幾個人，終於，在一個不起眼的角落發現了那家商店。我欣喜若狂地向那家商店飛奔過去，可是那個朋友早已走了。溼透的我站在屋簷下，望著烏雲佈滿的天空，突然雨好像停了，一把大傘出現在了我的頭頂，一個熟悉的身影浮現在我面前。“走，跟我回家。”她淡漠地說。

“吱呀”，門打開了，我被拉回了現實。媽媽拿著一張毛巾和一杯熱茶，見我縮在地上，媽媽輕聲說：“孩子，不是媽媽不幫你，我只想鍛鍊你的自立能力。”

這時，雨停了，一縷皎潔的月光映在地上，剛才的誤會隨著茶的蒸氣煙消雲散。溫暖而寬大的毛巾趕走了寒冷，我緊緊地依偎在媽媽懷裡，那時，我哭了。

那時的我作文 篇32

今天，我享受到了幾個不同的我。

“笨蛋，你這個笨蛋！”“誰？我嗎？”“對，就是你！”是誰在叫？原來是誰和誰在吵鬧呢！我走上前去，正看見兩個人正為一件小事而打架呢！我說：“你們兩打什麼打，不知道會打死人麼，打死了人誰都賠不起！”說完，他們兩就不吵了，還成了朋友，那時的我，是個公正的我。還有一次，我因為不想吃飯，躡手躡腳地走過廚房，踮著腳悄悄走過老爸老媽的房間，躥出大門，在臺階上活蹦亂跳，那時的我，是個活潑、頑皮的我。還有一次，我被五個三角釘紮了腳，我仍然忍著疼痛，向媽媽彙報，那時的`我，是個堅強的我。我為這三個那時的我而驕傲，因為公正、頑皮、活潑是每個人最基本的品德，我終於看到了真正的我！

這就是我，就是公正、頑皮活潑、堅強的我，真正的我！

那時的我作文 篇33

世上有一種東西，永遠默默隱藏在內心，伴著我走過長長的路。每每想起，便有一種莫名而清晰的感動和溫暖。九年級這年，學業更加繁重，書包也變得越來越重了，每每放晚自習回家，母親總是在車站早早地等我。

那天，剛剛踏出車門，母親看著我身後的“龐然大物”，皺了皺眉，以迅雷不及掩耳之勢取下我肩上沉甸甸的書包背上。那時我也早已疲憊不堪，等我回過神來，感覺下車的乘客都向我投來異樣的眼光，臉上頓時一陣火辣辣的燙。真是太丟臉了，於是我一把奪過書包，挎在背上，飛奔過馬路，一溜煙地跑了。母親氣喘吁吁地追上我，著急地說："書包太重會壓壞身體，媽媽幫你背一會。"說時遲那時快，母親又拿走了我的書包，我立刻用力一扯，奪回書包，對母親吼道：″你已經讓我出醜一次了″，母親站著一愣："媽媽只想為你分擔些……"。"那你以後不要來接我了″，我氣憤地打斷了母親的話，頭也不回地走了。

夜已靜，院子裡的桂花樹悄悄開滿了一簇簇金黃，皎潔的月光照在我的身上，拉出長長的影子，這一次母親沒有叫我，遠遠地跟在我後面。那一晚，我輾轉難眠，母親平常關心我的'一幕幕浮現我的腦海裡，我為我的衝動懊悔不矣。

第二天回家的路上，我以為母親不會來接我了，天公不作美，天上飄忽的雨霧朦朦朧朧，在一個不經意的抬頭間，我看到遠處站臺上模糊的燈光下有一個人影，車越駛越近，漸漸清晰，真得是母親！不禁一股暖流湧入心田，沁人心脾。下車了，母親不由自主地伸手來接我的書包但又小心翼翼地縮了回去，公交車緩緩駛離了車站，行人也早已散去，母親說她後背有點涼，也許書包可以幫她擋擋風。我理解母親的心思，我不忍心讓母親難過。古人云，孝子之養也，樂其心，不違其志。於是我把書包遞給了母親，母親臉上露出溫婉的笑容，不知何時幾條魚尾紋已偷偷地爬上了她的臉，頭上又增添了幾縷白髮，我的心突然被深深地紮了一下，不知不覺我走在了母親的後面，盯著那個再熟悉不過的背影，小時候我喜歡伏在她柔軟的背上，她揹著我從繁鬧的街市走回家，我把頭埋進如絲的秀髮中，找到了依靠。一年又一年，她背不動我了，現在又揹著我那重重的書包，喘著粗氣。我的心揪得一陣陣痛楚，眼淚模糊了我的雙眼，我偷偷地用手在後面托起了書包……

雨還在下，分明是真情與雨絲相伴落下，織出了無聲的感動，卻又分明感到前方有一束明亮的燈光把我內心照亮。那時，我懂了。

那時的我作文 篇34

上了國中，不禁回想起兒時的故事——那時的我，是一個無憂無慮的小丫頭；那時的我，是一個到處亂跑的野丫頭；那時的我，是一個愛幻想的傻丫頭；那時的我……

那時的一切都讓我想再擁有一次。

那時，二年級；那天，下大雨。媽媽抱怨：“這天怎麼下起雨來了？我洗衣服都沒地方晒！”而我，無憂無慮的小丫頭，在房間裡裁下一張又一張的紙，折成一隻又一隻的小紙船。望著窗外的傾盆大雨，痴痴地笑著，一邊折，一邊喃喃著：“我要把這些小船都放到海里邊去！”看著小紙船折得夠多了，便把它們抱在懷裡，撐起一把小傘，出了門。走到路沿上，將小船一隻又一隻地放到路邊的小水槽中，讓它們順著水流飄走。就這樣睜大眼睛看著，直到它們消失，幻想著它們進入大海的樣子，卻不明白紙船吸水後會散掉。只是一個勁兒地放下一隻又一隻小船，一遍又一遍想象它們在大海中揚著帆的樣子。那時的我，真好。

那時，三年級；那天，烈日當空。外婆一邊搖著大蒲扇，一邊說：“這天都快把人給熱死了！”而我，那個到處亂跑的野丫頭，正在外面頂著太陽和哥哥在草叢裡抓蚱蜢。那個野丫頭，像個小尾巴一樣，跟在哥哥身後，看著哥哥抓一隻又一隻的蚱蜢，心中千萬個想嘗試，但看到蚱蜢腳上硬硬的“小鉤子”，心中的念頭也就消失了。跟在哥哥後面從這頭跑到那頭，哥哥歡呼我也歡呼，哥哥喊累我也喊累，哥哥大叫我也大叫，樂此不疲。跟著哥哥漫無目的瘋跑，沒心沒肺地大笑。那時的我，真好。

那時，三年級；那天，天高雲淡。外公站在家門口，吹著風，說：“這天可真好，讓人可真舒服！”而我，那個愛幻想的傻丫頭，正坐在屋前的小板凳上，抿著嘴巴，眼睛向很遠的地方望去。她在幹嘛呢？她在想：如果這天氣不是一天一個樣，而是每個地方都有一個同樣的天氣，那該多好！外公喜歡涼爽的秋天，外婆喜歡暖和的春天，只要他們想，那就只要走到那個地方，就可以一直都是那樣的天氣！如果真的`有神仙，那我一定要讓它把白天弄得再長一些，那樣我就可以多一點時間跟在哥哥後面，多一點時間陪在外公、外婆旁邊了！……那麼多的如果，都是那個小小的我所想要的。那時的我，真好。

現在，長大了，開始討厭下雨天，只要下雨便抱怨，原因單單只是認為撐傘麻煩；開始討厭酷暑，成天呆在空調房裡不願出來，原因單單只是認為天氣太熱，熱得渾身難受；到了涼爽的秋季，也沒有那樣多的幻想了，只是單單認為這只是個豐收的季節……

我多麼想念那時的我啊，只可惜時光不可倒流，不能再親手擁抱一次那時屬於我的快樂！

那時的我作文 篇35

在小的時候，有許許多多難以忘懷的事，就像沙灘上的'貝殼一樣，數也數不完。其中一件，是我們烤“竹筍”的事。

那時我才5歲。一天，我和小夥伴一起去逛街，在一家飯店裡，看見一位師傅正在用嫩綠的竹筍做菜。竹筍上邊尖尖的，下邊不太大，有點兒圓。我想：那不是嫩竹筍嗎？咱家後院可多啦！我和小夥伴們商量了一下，回去拿了一把刀，幾根鐵絲，一現油鹽和辣椒，就朝後院的竹林走去。一個小夥伴用刀砍了幾根嫩竹筍，我們把下邊大的扔了，留下竹尖，洗乾淨後，把它們拴在鐵絲上，抹上油鹽和辣椒。我們撿了一堆乾枯的竹葉、樹枝來到一塊空地上，生火烤起來了。不一會兒，一陣清香撲鼻而來。我以為熟了，急不可待地拿了一串“竹筍”。可剛一碰到嘴皮，就被燙得直噓氣。“還得晾一會兒！”我話還沒說完，另一個小夥伴已經搶過我手中的“竹筍”，吃起來了。只聽“嘣”的一聲，她的牙齒被“竹筍”硌掉了，疼得她哭起來。“這麼硬！”我又拿起一串吃了起來，可是除了鹹味和辣椒味，“竹筍”怎麼都咬不動。

後來，我把這件事告訴了媽媽。媽媽笑著說：“傻孩子，飯店了用的是筍子，而你們用的是嫩竹子……”

唉！那時我真笨。

那時的我作文 篇36

童年，如同一杯烏龍茶，細細地品味就會發現，其實烏龍茶還有一絲的甜味，今天，我就為你泡一杯烏龍茶吧！

五歲那年，我和殷梓楊、丁嘉慧成了形影不離的好朋友。一天，殷梓楊的朋友祝於星過生日，我們三人全被請去了。

吃完了飯，我發現酒盒子很漂亮，於是就跑了過去，這時，殷梓楊、丁嘉慧也發現了這個酒盒子，於是，你不讓我，我不讓你的追了起來，過了一會兒，我跑動了，他們就圍繞我找樂，打得我滿地找牙。

祝於星聞聲趕來，看見了這一件事，就把這個漂亮的酒盒子抱了起來，原來，她也很喜歡這個盒子。這樣，我們又追鬧起祝於星來，過了大約半個小時，我們都筋疲力盡地坐下了，可誰也沒想到了，酒盒子沒了，真是竹籃打水——一場空。至今回想起來，把我們笑壞了。

這就是我請你喝的“烏龍茶”，我還有許許多多“烏龍茶”等著你呢？

老師點評：佩服小作者的'聰明，老師講了個情節，而心慧姑娘竟然把一個簡單的故事“編得”有聲有色，活靈活現！

那時的我作文 篇37

那天，小雨霏霏，天氣陰沉沉得有些壓抑。

蔣老師的語文課還是老樣子，可上到了一半，她忽然打住，眯起眼打量了一番，半是自言自語：“這個……鈞太矮了，得換一下……”

我猛地抬頭盯著蔣老師的眼睛。不知怎的，我打了一個激靈，空氣霎那間涼透了。我的呼吸，不覺變得急促起來，手攥成了拳，指甲陷進肉中也沒有發現。

在我緊張之時，只覺得身後有人拽了拽我的帽子，那叫不上緣由的緊張在我與他之間無聲地蔓延起來。不會的，源不會從我身後調走的'……我雖這麼想著，但心依然如擂鼓般“砰砰”，“砰砰”……

“鈞和源換個位置吧，下課後就換。”蔣老師的聲音迴盪於教室中，我剛才還快跳出嗓子眼的心，此刻驟然停止了跳動。我鬆開緊握的拳，指甲早已發白，擔心的事，終於還是發生了。

我猛地回頭，課桌因我的轉身“砰”地發出聲響，我匆匆瞟了一眼，源手中握著被他揉做一團的草稿紙。他抬起頭，與我相視，他有意躲避了我的目光，抿了抿嘴，把那團草稿紙握得更緊了，隨後深呼吸一口氣，想說什麼，卻又被卡在喉嚨裡……我可以理解他的沉默，默默回過頭去，身後卻傳來了小聲的自言自語般的聲音：“以後你就自己撿橡皮吧，窗戶也沒能耐幫你關了……”

可蔣老師似乎沒有改變這決定的念頭，看來他的離開已經是板上釘釘的事了。我只覺得蔣老師的聲音，是從很遙遠的地方飄來，身後不時傳來吸鼻子的聲音，我的心也揪到了極點，鼻子一酸，眼眶湧進一股熱流，老師的身影逐漸模糊。我用力咬著下嘴脣，想讓自己不哭，可眼淚不聽話地劃過我的臉頰，滴到了本子上。筆記被暈染開來，無奈、遺憾、心痛交織在了一起，我的胸上如壓上一個大包袱，想到的全是他的好，全是他曾借給我的次次文具，幫我關的次次窗戶，給我的次次安慰……

下課了，我起身幫源搬桌子，望著他泛紅的眼圈，我擱下了一切挽留的話，因為我更願意相信，流水不因石而阻，友誼不因遠而疏。

那時的我作文 篇38

人生，就像一套選擇題，無數條選項的後面，通向著無數條錯綜複雜且未知的路。而我們在這些路上所欣賞到的風景也會各不相同，無論走的是哪條路，我們都要向當時選擇這條路的那個自己說聲“感謝”。

記得剛上國小的那會兒，爸爸給我報了各種各樣的興趣班，不過學到最後都會是半途而廢。學寫話學了一個學期，就又改去學算術；學主持學了半年，就又改去學唱歌……總而言之，沒有一樣是堅持學了幾年的。對我而言，能堅持學到年底就已經是很難得了，更別說再堅持幾年了，因為我從來都不知道自己真正的愛好到底是什麼，只是看哪個好玩，對哪個更感興趣就報哪個。

後來，爸爸實在看不下去了，為了讓我養成做事堅持到底的習慣，就逼迫我去少年宮學了一年半的電子琴。可是當他看到我每次去學琴的時候都是一副如臨大敵，要上戰場的樣子時，就心軟了，讓我去重新選一個學習。少年宮的科目表上有許多五花八門的學科，看得我頭昏眼花。

後來，我不經意地一瞟：素描。當時我在心裡直嘀咕：素描？這是什麼？完全沒有聽說過呀！去玩玩吧，也好看看是什麼。就這樣，我與素描結上了一段緣…… 素描班開學時，爸爸領著我進了教室。“哇！好多石膏頭像啊！”我看到教室裡擺放著的物品後，不禁感嘆道。爸爸呢，在和老師聊了幾句後就摸著我的頭，語重心長地說：“這次你可要好好學，不能再半途而廢了，聽到沒？”我興奮地直點頭：“嗯！嗯！會的！”。這次真的.像他希望的那樣，我沒有令他失望。 可是，在學了兩年的素描後，我又想再次放棄了，因為那段時間不知道是怎麼回事，我怎麼畫也畫不好，這使我很煩躁，整天都鬱鬱寡歡地，甚至想賴在家裡，不去上課了。

爸爸看見我的表現後，很生氣：“你就是這麼對待自己喜歡的事情的嗎？你小時候，不會走路，可是那時的你不停地練習，就算摔得頭破血流，也在所不惜。為什麼現在我在你身上看不到這點了呢？那時的你哪兒去了？”我聽後，呆滯在原地，還不知自己早已淚流滿面。 自那之後，我勤加練習，畫不好就響老師請教方法，再也不會輕而易舉就說錯放棄。而現在的我，也因為那時努力的結果獲得了素描的十級證書。 尋覓，那個期盼的結果;感謝，那時努力的自己。

那時的我作文 篇39

父親的叫喚聲忽闖入夢境，我掙扎著睜開眼。此刻是凌晨三點，窗外的雨仍淅淅瀝瀝地下著。茫茫黑暗中，遠處的星星燈火顯得無比寂寞孤獨。

華山——三年的夢想，我終於來到她的腳下。一想起就要徒步征服天下第一險的她，我心中就無比激動。

剛入登山口是一段約三公里的斜坡。“譁——譁——”，耳邊縈繞著湍急的泉水聲，不斷催促著我們。腳下是由不規則大小石塊鋪成的路，稍不留神便會扭了腳。

小心翼翼走了半小時，腳底忽然傳來陣陣涼意。藉著昏黃的燈光，發覺是腳下的水流惹的禍，清涼的泉水破鞋而入，直浸到骨頭中。

遙遠的東方，天空破曉，透出淡淡的.青色。濃重的黑暗不再那麼壓抑，寒冷卻絲毫未減。面對峭壁，我手腳並用。寒冷吞噬了全身，保護得再嚴密也是淪陷的結局。衣服被霧氣滲透，失去了保溫的功能，僅剩遮羞的作用。身體內最後一絲熱氣危在旦夕。

終於登上了山頂。山頂雲煙氤氳，白茫茫的一片。向山谷鳥瞰，雲霧嫋嫋，宛如仙境。此刻，我更深刻地領悟了“陽光總在風雨後”的含義。

下山的路途才是最令人絕望的。就如同挑戰南極的斯科特一行人一般，我失去了來時的激動與興奮，只覺疲倦不堪。“行百里者半九十”，最後三公里斜坡，好像永遠也走不完似的，每一步都是對腿部的衝擊，更是對內心的衝擊。我不敢再抬頭看，不敢看山間流水潺潺，不敢看石頭路沒有盡頭……

遠遠的，聽見喧鬧聲。我鼓起勇氣抬頭，終於看到了久違的終點。

這個起點轉成終點，我徒步十三個小時。人生的道路何其不是漫長而多彩呢？就像在大海中航行，有時風平浪靜，也有時會驚濤駭浪，行駛艱難。但只要心中的燈不熄滅，就能乘風破浪，抵達彼岸！

感謝那時的我，沒有放棄希望！

那時的我作文 篇40

花樣年華，似水流年，暮然回首，早已物是人非。黑夜裡，燈光下，我輕撫懷中那一摞印“獎”字樣的練習本，努力的回想起那個有你的回憶。

那年我六歲，你四十六歲。

新學期，很多老師以最熱情，最飽滿的微笑來迎接我們這些剛剛從學前班畢業的小朋友。但唯獨你不同，你只是黑著臉，默默地等待。等待我們全到齊之後，才欠起身來，轉過身，大大方方在黑板上寫了一個“朱”字。然後對我們說:“我姓朱，是你們的數學老師兼班主任。記住，你們現在是一年級了。不再是小孩子了。都要好好的聽老師的話，記住沒有？”大家聽完都大聲回答:“記住了！”但我卻沒回答，只是在下面小聲嘀咕，這個老師不太好玩。

稍大一點。我十歲，你四十九歲。

那時的我簡直就是你的抓狂的物件:上課不聽講，帶頭起鬨；不吃營養早餐；經常欺負弱小同學……身為班主任的你對我真是千忍百忍。終於有一天，你忍無可忍了。那天，我將你的紅墨水全潑在一個小個子男生的身上，他很快就嚎啕大哭起來， 成功的將你引了過來，而你的臉上，寫滿了憤怒這二字，當時，你抄起教鞭，朝我走來，我一看情形不對，立馬拔腿就跑，你不顧形象就追，那天，我倆圍著操場追了好久……

再大一些，我十二歲，你五十一歲。

馬上畢業了，你總是不厭其煩的教導我， 不要貪玩了，要抓緊時間複習了。那年，我在你的“催眠”下，從此金盆洗手， 搖身一變，變成一個標準的好學生了。六年級，是個充滿硝煙的年級。那年的我們，天天刷題，天天與時間賽跑。那年，每當我模考考出一個不錯的成績時，你總是會喜滋滋的，有時獎我些學習用具，但獎更多的是，印有“獎”字的作業本。

時間過得飛快，當我們已經拍完畢業照，已經考完小升中，準備離開母校時，我們是如此的急促、匆忙，誰也沒看到，你那一眼的疲倦與淒涼……

而現在，你五十四歲，我十五歲。

那天我聽到你患癌病倒的'訊息，頓時悲傷的不能自己。我不顧已經少的不能再少的生地會考複習時間，不顧那些多的不能再多的作業，去花店買了捧鮮花，到醫院去看你。病房裡，除了你慈祥的眼神，你其他地方都變形了。尤其是你原來的一頭秀髮，它們早已不見蹤影。而你見到我，卻顯得異常驚喜。連忙招呼著我坐下，噓長問暖地問東問西。 我望著你，骨瘦如柴的你，不經鼻子一酸，竟淌下淚來了……

你知道嗎？你獎給我的練習本我一本也捨不得用，他們就像新的一樣。靜靜地散發出一股好聞的墨香味，它承載的，不僅僅是你對我的期望。

黑夜裡，燈光下，一個少年在靜靜的回想起他與他老師之間的往事，他想著想著就笑了，笑著笑著便哭了……