我的鉛筆作文（通用40篇）

在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編為大家收集的我的鉛筆作文，希望能夠幫助到大家。

我的鉛筆作文 篇1

我有一隻心愛的鉛筆盒，它是一個美麗的塑料鉛筆盒。

鉛筆盒外面包著乳白色的軟塑料。盒上印著一幅美麗的圖畫：春天來了，萬物甦醒，小草偷偷地從泥土裡鑽了出來路旁的花朵爭齊鬥豔，蜜蜂在花從中飛來飛去，一個小男孩和一個小女孩，揹著書包高高興興地去上學。

開啟盒蓋，裡面有三個形狀不同、大小不一的格子。最長的一格讓你放直尺，四方的小格子是放橡皮的，最寬的那一格就是放鉛筆、鋼筆的。每天放學回家後，我都把鉛筆削得尖尖的，把文具放的整整齊齊的。

盒蓋背面還有兩個不同的小塑料帶：一個是透明的，可以放課程表；另一個是粉紅色的，我在那裡放了幾張愛心書籤。

別看我的文具平時一言不發，到了用它們的時候，還挺熱心的。把鉛筆盒一開啟，鉛筆馬上蹦出來，幫我把作業寫得整整齊齊的；當我畫格子的時候，直尺會給我鋪出一條條筆直的線路，讓我把方格畫得方方正正的當我寫錯字的時候，橡皮會奮不顧身的幫我改正錯誤。

我的鉛筆盒天天陪著我，給我的學習帶來了很大的方便，它真是我的好夥伴。

我的鉛筆作文 篇2

自從上學以後，每天陪伴我時間最長的就是鉛筆了。我用的一直是中華繪圖鉛筆。它的外表很簡單，但是在我的眼裡，它一點也不簡單。

我的鉛筆始終穿著一件綠衣裳，上面雖然有花紋，但是淡得足以被人忽略。它的身子筆筆直，很有精神。剛來的時候，它的個子高高瘦瘦；來了一陣子以後，還是那麼瘦，但是個子卻變矮了。那都是因為它在為我辛勤地寫字的緣故吧！

學習上，它是我一天也離不開的好幫手。上課時，我用它來記筆記；做作業時，我用它來寫漢字、寫算數、寫字母；畫畫時，我還要用它來打草稿。說來也奇怪，用筆尖在白紙上輕輕一劃，就能出現各種各樣的字跡和形狀，太神奇了！還有寫作文，要是沒有它，我要用什麼來表達我的想法呢？它對我來說，真是太重要了。

晚上，忙碌了一天的它，筆頭已經鈍了，好像很累似的。我重新把它削尖，它好像馬上精神抖擻起來，彷彿已經準備好和我並肩作戰，一起迎接新一天的挑戰。

我喜歡我的鉛筆。我喜歡它的樸實，喜歡它的勤勞，喜歡它的堅強。讓我們一起奮鬥吧！

我的鉛筆作文 篇3

我有一盒鉛筆，放在我的書桌上，每天回家時都能看見它們。

鉛筆全身上下是肉色，每當我看見它們時，就像站在一杯杯香濃的奶茶前，選擇自己的口味。想到這裡，我的口水都要流出來啦！這真是我人生中最美好的時刻。

我的鉛筆又細又短，彷彿只容得下十隻小巧可愛的螞蟻安全過河似的。大家一定會說：“天吶！好短的鉛筆啊。”但我並不這樣想，在我心裡，就算它很短，也是我的好朋友！

一般說來，鉛筆的筆尖都被削得尖尖的，像一根鋒利的魚刺，彷彿用手一摸，就會扎出豔紅的鮮血。筆尖又黑又亮，但寫出的字是灰色的，真奇怪！每當我寫字時，寫出的字總是歪歪斜斜的，不好看。難道我一寫字，它就生氣？

仔細觀察就會發現鉛筆上有許多傷痕，有的是我無聊時咬的，有的是我頑皮時削掉的……它應該也會很痛吧！

當我輕輕撫摸它時，覺得筆身光滑如絲，就像輕柔的披風一樣。

鉛筆的作用可大啦：既能寫字又能畫畫。當我生氣時，寫幾個字來消消氣；當我無聊時，畫幾幅畫來解解悶。

我的鉛筆雖然很小，但它卻陪伴我一起成長，我喜歡我的鉛筆！

我的鉛筆作文 篇4

我有一支自動鉛筆，那是二年級時媽媽送給我的禮物。媽媽告訴我，可別小看了它，在它那小小的身軀裡可藏著一個大大的祕密。

祕密？我拿起筆細細地看：它是由金屬的筆頭、筆夾、筆尖和黃色的筆桿、透明的筆握組成。唯一特別的是：在透明的筆握裡有個黑色的滾軸，上面印著一個小圓圈和兩個小箭頭。當我把筆尖在紙上點一下再提起時，小圖示就順時針旋轉一下。

媽媽告訴我，這是一支雙倍轉速自動鉛筆。在透明筆握裡有三個小齒輪，中部齒輪連線鉛筆芯。當筆尖離開紙面時，由此產生的筆壓會讓三個齒輪自轉，帶動筆芯也小幅旋轉。20轉為一週，這樣可以使筆芯尖始終保持圓錐形，筆跡就不會越寫越粗。哇！這也太神奇了！

我拿著筆，橫、撇、點……用它認真寫著每個字的一筆一劃。我就像一位運籌帷幄的大將軍，它就是一名衝鋒陷陣的小戰士，我們一起開拓疆土，在空白的稿紙上揮墨自如。燈光下，金屬筆尖上的亮光格外明顯，我的小戰士好像在笑，我也開心地笑了。

這就是我的自動鉛筆小戰士，我非常喜歡它。你們喜歡它嗎？

我的鉛筆作文 篇5

我有許許多多的文具，自動鉛、橡皮、尺子……其中，我最喜歡的文具是這支自動鉛筆。這支自動鉛筆是我的爸爸送給我的，我很喜歡它！

看，它的頂端配有一個小蓋子，蓋子底下嵌著一塊長長的橡皮。拔掉橡皮，你就能看到下面有五根差不多長的鉛。蓋子旁邊還配有一個專門的小夾子，別看它小，用處可大啦！你把它往本子上一夾，就能直接翻到你想要找的那一頁了。再仔細看看，筆套上面還寫著四個字“晨光優品”。我想，這應該是這支筆的牌子了吧！往底下看，握筆處還套著一個粉色的軟套子，這個軟套子的作用也不小，不僅讓我寫字的時候手感很舒服，還能幫助我保持正確的握筆姿勢。這樣的設計可真巧妙哇！

寫作業的時候，我輕輕地按了一下頂端的蓋子，筆尖裡立刻出現了一小截新的鉛。我用它來認真書寫著，總能得到老師的誇獎。我作業本上那麼多的“優秀”，它可是功不可沒呀！每次寫完作業，我就把我的自動鉛筆當做寶貝一樣輕輕裝進文具盒裡，生怕它掉到地上摔壞或是弄丟。

自動鉛筆是我學習的好幫手，幫助我認真完成每一項作業，我要好好珍惜它，愛護它！

我的鉛筆作文 篇6

我的鉛筆盒上有許多小貓的圖案。它們有的用迷茫的眼神看著我，有的趴在地板上或者盒子裡慵懶地睡著覺，還有的蜷縮成一個小球正在玩翻滾呢。別看我的鉛筆盒小，裡面的居民可不少喔！

上層是一個網格袋，裡面住著退休的老鉛筆、知識淵博的尺子先生和胖胖的橡皮弟弟。不過放學回到家，我就會用我那神奇的卷筆刀，把老鉛筆們削得尖尖的。這時候，老鉛筆們就又返老還童了，第二天繼續陪著我學習。中層住著年輕力壯的小夥子們，他們擠在一塊兒，推推嚷嚷，好像隨時準備著都想第一個衝出去工作似的。下層的小姑娘們在吵吵嚷嚷，比著誰的裙子更漂亮。可熱鬧了。

別看它們有時候吵吵鬧鬧，只要我開始學習了，它們總會默契的配合幫我完成任務。當我要寫字時，穿著粉長裙的鉛筆妹妹就會一蹦一跳地來到我面前，按我的指揮寫出一個個漂亮的字。哎呀！鉛筆妹妹不小心寫錯了，“骨碌碌”橡皮弟弟滾了出來，“刷刷”幾下就把寫錯的字擦乾淨了。當我要量長度時，尺子先生就會搖搖擺擺地走出來，平躺在物體上精準地量出它的長度……

這就是我的文具盒，我非常喜歡它。

我的鉛筆作文 篇7

我有一隻可愛的小筆。

它的筆頭尖尖的，像一枚即將落地的導彈，又像一個小小的鋼釘站在那裡，嘿，甭提多威武了。反過來看，尖尖的筆頭指向天空，向埃及的金字塔，高大巨集偉，又像城市裡一座座高樓大廈矗立在那裡， 簡直太壯觀了。橫著看，就像正在行駛的弓箭，滑坡地平線，衝向遠方。轉起來看，它像一個旋轉的螺旋槳，又像一隻翩翩起舞的蝴蝶。

小鉛筆越用越短，它用自己的生命給我們帶來了一張張美麗的圖畫，讓人們欣賞。雖然小鉛筆不如鋼筆華貴，也不如毛筆飄逸，但是小鉛筆最實用，寫錯了擦掉可以從新來。

小鉛筆在結束生命的前一刻對我說：“小主人，雖然我變舊了，沒法再陪你了，可是你不要把我扔掉，我還有用處呢”。

我愛這小小的鉛筆，更愛它無私奉獻的精神。

我的鉛筆作文 篇8

我有一個鉛筆盒，長二十釐米，寬六釐米，它是姑姑送我的生日禮物。

鉛筆盒上住著一隻大公雞，頭上的雞冠像一朵雞冠花，也像一頂小紅帽；脖子上的毛像一條金黃色的圍巾，也像一條黃絲綢；身披五顏六色的毛就像美麗的裙裾；還有一條墨綠色的尾巴，樣子看起來十分的威武。

鉛筆盒有四層，第一層住著自動鉛筆和黑筆還有自動筆芯；第二層住著尺子家族，裡面有三角尺、半圓尺、直尺；第三層有橡皮和修正帶；第四層就住著彩色蠟筆，它們就像一個和諧的大家庭。

當我在寫作業的時候我就會用到黑筆，當寫錯別字時修正帶的用處可就大了。當我上數學課的時候需要量角和量長度，尺子大家庭就會幫上大忙了。在我上美術課時，就會用到橡皮和彩色蠟筆還有自動鉛筆，當沒芯時筆就會來幫忙。它不愧被取名為和諧大家庭。

我愛我的鉛筆盒，我愛這一個和諧美滿的大家庭。

我的鉛筆作文 篇9

我今天我要給大家介紹的是我的鉛筆盒，我的鉛筆盒精緻美麗，它是淺褐色底，上面有白色小圓點圖案，是用布做的。

我的鉛筆盒裡面是紫褐色，上面還有數不清的小星星圖案。我看著鉛筆盒鼓鼓的，裡邊還有一個尼龍扣，開啟的時候會發出“唰”的聲音。我的鉛筆盒裡邊還有一個小袋子。拉開拉鍊，裡面裝著幾根碳素筆。拉上拉鍊，一個筆也掉不出來。袋子一側有一個小袋，是開著口兒的。還有一個彈性帶，筆可以插在裡面。外面還有一個大袋子，拉開拉鍊，裡面有兩層。裡邊裝了小本本、橡皮、鉛等等。我的鉛筆盒是布的，很柔軟，不容易摔壞。布鉛筆盒也可以叫做鉛筆袋，它比塑料鉛筆盒還要方便。

這就是我的鉛筆盒，它好看嗎？如果你覺得好看，你也買一個吧。

我的鉛筆作文 篇10

我有一個漂亮、實用的鉛筆盒。

它是用塑料做成的，整個身體呈長方體狀，它穿著一件好看的外衣，粉紅色為主色，外加白色的鑲邊，顏色既素雅又大方。 鉛筆盒的上面印有一隻雪白的小白兔，豎著長長的耳朵，眨著一對紅寶石一樣的眼睛，手裡抱著一個粉紅色的愛心枕頭，好像在笑嘻嘻地對我說：“小主人，我好看嗎？”，樣子可愛極了。

開啟鉛筆盒，裡面就像是一個大家庭。鉛筆盒分為“大客廳”、“小屋子”和“太陽房”。“大客廳”是鋼筆哥哥和自動鉛筆媽媽的房間；“小屋子”是橡皮妹妹和鉛筆弟弟的房間；“太陽房”是尺子姐姐的房間。它們都在自己的房間裡舒服地生活著。

這個大家庭的每個成員對我的學習幫助都非常大。當我要寫字時，鉛筆弟弟和自動鉛筆媽媽就會挺身而出，好像在對我說：“小主人，讓我們幫助你吧！”；當我要練習鋼筆字時，鋼筆哥哥就會跳出來，讓我用它來練字；當我寫錯字時，橡皮妹妹就會幫我把錯字一腳踢飛；當我要畫直線時，尺子姐姐就會蹦出來，幫我畫出一道道筆直的線條,時間久了，它們都成了我親密的夥伴。

在學習中，我離不開我的鉛筆盒，它陪伴我度過了許多快樂的時光，我喜歡我的鉛筆盒！

我的鉛筆作文 篇11

我有一支鉛筆，我非常喜歡它，我與它之間發生了許多故事。

記得那時候，我過生日，我很愛畫畫，爸爸送給我了一隻鉛筆，那支鉛筆，她穿著紅色的裙子，帶著白色的小帽子，我很喜歡她。每當我想畫畫的時候，我就會拿出它來。有一天，晚上我寫完了作業就開始畫畫了，可是，我還沒有畫完就已經九點半了，可是，我想畫完再睡覺，就這樣，我的鉛筆就一直陪著我畫完了畫，那時已經九點半了。可是，我的鉛筆一直都沒有抱怨，而是默默無聞的陪著我，把這一幅畫畫完。就這樣，鉛筆九點半睡的覺，我也九點半睡的覺。

有次在學校的時候我不小心把鉛筆給碰掉了，我立馬的把鉛筆給撿了起來，還對鉛筆說“對不起，是不是很痛？””可鉛筆說“一點也不痛，沒關係的”可是我在用的時候，我的鉛筆已經有一條裂紋。我心痛了。

鉛筆沒有玫瑰那樣美麗凍人，可它有一種默默無聞的精神。

我的鉛筆作文 篇12

我有一個精美的鉛筆刨刀，是過生日時收到的禮物。

它被設計成小房子的形狀，有天藍色的屋頂，雪白的牆壁，透明的帶著小花的房門，巧克力色的小窗，窗裡坐著一個帶黃色帽子的小男孩正在探頭向外看，好像在說：“你好！想削鉛筆嗎？讓我來幫你吧！”房子的側面有一個小圓孔。如果我有鉛筆要削，只需要輕輕地把鉛筆插到這個小圓孔裡轉上幾圈，鉛筆馬上變得粗細適中，又可以寫字了。透過房門還可以觀察落到房間裡的筆屑，如果筆屑快裝滿屋子了，我就推開房門把筆屑倒出來，房間就打掃乾淨啦。

我的刨筆刀又漂亮又好用，它靜靜地立在我書桌的一角，天天陪伴我寫作業，在我需要削筆的時候無私提供幫助，在我學習疲倦的時候又好像對我說：“小主人，加油呀！”它真是我的好幫手，默默奉獻，不求回報，我喜歡我的刨筆刀，更喜歡它無私奉獻的精神！

我的鉛筆作文 篇13

我有一個可愛、實用又漂亮的鉛筆盒，它是我在四年級寒假的時候媽媽給我買的。它是用木頭製作而成的，長方形，長約20釐米，寬約8釐米，厚約6釐米，鉛筆盒上正面有英文字母和音符，它是雙層的，第一層翻開有小黑板，粉筆和小黑板擦，除了這些以為還有我的熒光筆，碳素筆和自動鉛，熒光筆有各種顏色，可以記下或圈出老師講的重點。在課堂上老師要求寫的課堂作業，碳素筆自動跑出來，讓我寫的作業乾乾淨淨、整整齊齊。在數學課上，老師要求我們畫圖，自動鉛就蹦著出來了，好想在對我說：“主人，該畫圖了，用我吧！”寫錯了，可以用我心愛的橡皮，它在錯了的上面跳了一段舞，錯誤的地方就不見了，就這樣，老師留的作業，我也整整齊齊的完成了。拉開第二層，其實它是個小抽屜，別看它扁扁的，但也可招人喜歡了。這個小抽屜裡裝著許多筆，比如毛筆、黑筆、紅筆……特別可愛。

鉛筆盒裡面可以放許多文具，它們有序地排列著，就像一個和諧的大家庭，天天全心全意地為我的學習服務。我喜歡我的鉛筆盒，因為它可愛、實用又漂亮。

我的鉛筆作文 篇14

我有一隻漂亮的鉛筆盒。

盒蓋上，有一系列高大的山脈。山上長著一叢叢吐出了嫩芽的灌木—春天已經悄悄來到。山前有條清澈的小河—水面上的冰已經融化了。水裡有一隻碧綠的青蛙—青蛙已經睡醒了，正和河水中的小魚小蝦捉迷藏。咦，水裡怎麼會有鳥？是倒影—鳥媽媽帶著羽翼豐滿的小鳥已從南方飛回來了。萬物都開始復甦。看，河對岸有一片桃林。咦，初春，桃花應該剛剛開花，可那叢桃樹怎麼掛滿了又大又紅的桃子？原來，是“森林村”的農業學家猴爸爸培育出了這種初春、晚秋二度結果的桃子果樹。瞧，小猴一家正滿懷喜悅地摘桃子，今年他們家又要賺大錢啦！

開啟鉛筆盒，可以發現它一共分兩層。第一層是“筆的家族”，有一個哥哥—一枝藍鋼筆，一個弟弟一一二一枝紫色圓珠筆，還有兩個妹妹—一枝紅鉛筆和一枝綠鉛筆。他們都會用“腳”幫我記錄事情，就像一個小小儲存器一樣把事情在紙上“儲存”起來。

第二層裡，放著一塊卡通橡皮、一把尺子和一把紫色卷筆刀。雖然大家有時也會發生碰撞，但沒有爭吵，整個“文具大家庭”相處得很和睦，很友善。

我的鉛筆作文 篇15

我有很多文具：方便的按動筆，新奇的尺，先進的自動鉛筆，便我最喜歡的還是我的鉛筆袋了。

它穿著綠色外套，黑色打底衫，嘴脣塗著粉色的口紅，大大的拉鍊是它的特色，它是帆布製成的，摸起來沙沙的，它肚子上縫製著一塊西柚：肉色的果肉，棕色的籽，粉色的皮，最外面的一圈是白色的，用線細緻地縫在筆袋上，西柚旁邊還有一串英文。

這樣的點綴也讓整個筆袋變得更加生動了。每當我學習得累了，它彷彿在對我說：小主人，加油學習哦！

這個筆袋沒有夾層，但很大，我把它分成了左右兩側，左側躺著兩隻鉛芯筆，一個胖乎乎的橡皮妹妹，一卷粉色單面膠和一支紅筆，右側躺著三隻黑筆，一支多色筆和一把直尺，每當我做作業時，勤勞的黑筆哥哥和鉛筆弟弟總會陪著我，直到作業完成為止，當我畫圖畫錯時，橡皮妹妹又會挺身而出，幫我擦乾淨畫面；每當寫錯字時，單面膠姐姐又幫我清除字跡。這些文具夥伴陪伴我學習，當然，也包括我最愛的鉛筆袋。

這個筆袋雖然只是一個筆袋，但在我心裡早也不止是一個筆袋，它裝著我學習的輕鬆，裝著我學習的負擔，更見證了我學習的變化，承載了我的學習生活和情感。

我的鉛筆作文 篇16

文具是我們不可缺少的學習夥伴，它們毫無怨言地為大家服務。這次作文課，我們就來寫一種自己喜歡的文具，看誰能把文具的特點和用途寫清楚。

我的鉛筆盒寬12釐米，長24釐米。高15釐米，是長方體的，有一個磁鐵開關。

筆盒面上印著四幅圖畫，每幅畫上都有一隻小雞。第一幅畫上的小雞好像在觀察地上的小蟲：第二幅畫的小雞昂著頭，好像觀察著天上的小鳥和大雁，它一定在想，如果自己也能像小鳥一樣飛在天上該多好啊!第三幅畫的小雞低著頭在找蟲子吃，可能是埋怨自己不能在天空中飛行吧；第四幅畫的小雞好像覺得蟲子好吃極了。它手舞足蹈著。圖畫的上方還印有英語字母。

我的鉛筆盒共有兩層。開啟鉛筆盒，上面一層是大小不同的長方形方格。右邊的方格旁有四個可以轉動的小套管，是專門用來放鉛筆的。左邊的方格是用來放鋼筆的。開啟下面一層，有兩個大小不同的長方形方格。小的用來放刀、橡皮等文具，大的用來放尺子。下層的底下有兩個小袋，一個用來放課程表，一個用來放草稿紙。

我的鉛筆盒跟隨我很多年了，雖然現在已經有了一些裂縫，但它還是一直陪伴著我，幫助我克服學習上的困難。

這就是我的老夥伴——我的鉛筆盒。

我的鉛筆作文 篇17

我有一隻心愛的鉛筆盒，它是一個美麗的塑料鉛筆盒。

鉛筆盒外面包著乳白色的軟塑料。盒上印著一幅美麗的圖畫：春天來了，萬物甦醒，小草偷偷地從泥土裡鑽了出來路旁的花朵爭齊鬥豔，蜜蜂在花從中飛來飛去，一個小男孩和一個小女孩，揹著書包高高興興地去上學。

開啟盒蓋，裡面有三個形狀不同、大小不一的格子。最長的一格讓你放直尺，四方的小格子是放橡皮的，最寬的那一格就是放鉛筆、鋼筆的。每天放學回家後，我都把鉛筆削得尖尖的，把文具放的整整齊齊的。

盒蓋背面還有兩個不同的小塑料帶：一個是透明的，可以放課程表；另一個是粉紅色的，我在那裡放了幾張愛心書籤。

別看我的文具平時一言不發，到了用它們的時候，還挺熱心的。把鉛筆盒一開啟，鉛筆馬上蹦出來，幫我把作業寫得整整齊齊的；當我畫格子的時候，，直尺會給我鋪出一條條筆直的線路，讓我把方格畫得方方正正的當我寫錯字的時候，橡皮會奮不顧身的幫我改正錯誤。

我的鉛筆盒天天陪著我，給我的學習帶來了很大的方便，它真是我的好夥伴。

我的鉛筆作文 篇18

快開學的時候，媽媽給我買了一個新的鉛筆袋，我可喜歡了！

只見，上面有一位漂亮的蝴蝶仙子，她長著一對明亮的大眼睛，月牙般的眉毛，櫻桃嘴，穿著一件亮晶晶的華美裙子。

最漂亮的就數她那一對輕盈的翅膀了！是透明的，彩色的，有紅、黃、紫、藍、粉好多種顏色，就像彩虹的顏色，不，比彩虹還美麗，上面還有亮晶晶的花邊呢。

在她的周圍還有好多鮮花和蝴蝶，她就是美麗的蝴蝶仙子——愛麗娜。

除了漂亮，我這個筆袋還有一個好處，它的層數很多，可以裝很多的東西。最外面有一層，可以裝鋼筆。中間那層最大，可以裝尺子、鉛筆好多個頭大的東西。後面一層，可以裝圓珠筆、橡皮小一點的用品。最後面還有一層，剛好能放進一把剪刀。最有趣的是，拉鎖上還有吊著一隻小高跟鞋，就象灰姑娘的水晶鞋，亮晶晶的，可好看了！

雖然，這個鉛筆袋才剛和我做了幾天的朋友，但是它的用處可不小呢！

每當我寫了錯字，它就會給我橡皮；要畫圖的時候，它就會給我尺子。它是我忠實的文具小管家，我把所有文具都放在裡面，又方便，又不怕丟。

鉛筆袋，你真是我的好朋友！

我的鉛筆作文 篇19

開學了，媽媽給我買了一個精美的鉛筆刀，它經久耐用，工藝精良，我對它愛不釋手，鉛筆刀的形狀像一兩火車。

這個鉛筆刀的顏色是藍色，它的前面有一個塑料蓋子，像一個鍋蓋兒；蓋子的上面有一個車燈，後面緊緊挨著一個煙囪，它像一個白色的桶；後面還有兩個小鈴鐺，下面有一個藍色的車身，像一個巨大的桶；下面有一個深藍色的鏟子，用剷除軌道上的石子和積雪，後面有一個大大的駕駛倉，上面有一個綠色的蓋子，窗戶上貼著一個企鵝博士，下面有六個大輪子，前面有四個小輪子，一個個都像個足球；後面有兩個綠色的大輪子，像一個方向盤。只要你把鉛筆插進白色的塑料蓋子裡，頂住勁，一旋轉，就可以輕輕鬆鬆的把鉛筆屑削下來了。

我的鉛筆刀在我傷心的時候安慰我，有時在我把鉛筆頭寫斷的時候，幫助我把鉛筆頭削的粗細正好，它經常在我寫作業的時虛位以待陪著我，無論我寫到幾點它都會陪著我。

早上，我把它裝在我的書包裡；中午，它陪我一起寫作業；晚上，我把它安穩地放進我的書包裡，讓它睡覺。

這個鉛筆刀陪了我三年，我很喜歡它。

我的鉛筆作文 篇20

我的學習夥伴有鉛筆刀、橡皮等，但我最喜歡的還是我的鉛筆盒。

那個鉛筆盒是我十歲生日時姨媽送給我的，它是紅藍相間的，像一隻“雙色小狗”，是塑料做成的，比我的手掌稍大一些。上面畫了一隻長著兩種顏色毛髮的小狗，它每天都笑眯眯的看著我，好像在說：“小主人，加油啊！”

我的鉛筆盒有兩層，最上面是那隻小狗，它長得像兩座像小山一樣的耳朵，眼睛又圓又亮，好似兩顆黑亮的寶石，眼睛下面有一個小巧玲瓏的鼻子，小嘴粉嫩粉嫩的，好像每時每刻都要說出話來。

鉛筆盒第一層是裝我的鋼筆、鉛筆、圓珠筆、橡皮、印章等，第二層是放我的三角尺、圓規、直尺、圓角尺的。鉛筆盒的用法可簡單哩！先把外面的皮帶拔開，再把裡面的磁鐵片擰到位，然後開啟盒子，將筆、尺子放入到鉛筆盒的“肚子”裡，最後關上鉛筆盒蓋。如果筆頭卡在了槽裡，筆頭可能會被卡斷了怎麼辦呀？不用擔心！盒子的最左邊有一個彈出按鈕，只要按一下按鈕，筆尖就自動彈出，這樣，筆尖就不會被卡斷了啦！

鉛筆盒可真是一個我的學習小幫手，我喜歡我的鉛筆盒！

我的鉛筆作文 篇21

我喜歡我的鉛筆盒，它是我做活動送的。

我的鉛筆盒非常美麗，它長約20釐米，有1O釐米多寬。是個長方體，它穿著硃紅色的"大衣"，"大衣"上還畫著紐約的一座小塔，另外，我還給它帶了兩個小"耳墜"。

我的鉛筆盒不但美麗，而且是我學習上的好幫手。我的鉛筆盒裡的文具很多，鉛筆小妹一上場就讓我寫出一手好字，哎呀，鉛筆小妹滑了一跤，在本子上畫了一條"蚯蚓"！沒關係，我來幫忙！"橡皮"弟弟"骨碌"一聲從筆盒裡滾了出來，不一會兒就把"蚯蚓”給擦得乾乾淨淨。我又遇到了連線題，尺子姑娘從家中跳出來，讓鉛筆小妹沿著它的周邊畫直線……當我遇難題需要思考時，筆盒上的鐘好像對我說：“認真思考，時間還早！”於是我認真思考，終於把題做完。

鉛筆盒是學習不可缺少的，文具都住在裡面，需要時可以直接拿，不用在書包裡找，所以我們要愛惜它。

我的鉛筆作文 篇22

我有一盒即酷又可愛的鉛筆盒。它的形狀是很普通的長方形，可它的顏色卻是由截然不同的黑色和白色組成，它的表面是純黑色的，而它的那些邊邊則是用一條白色塑料像皮裝飾的。

它的正面(也就是最上面的那面)的右上方上寫著一行英文：‘perfectday’意思是‘完美的一天’。這是一行很簡單的詞，可它卻可以讓你感到十分的放鬆。緊接著，它的左下方畫著一隻小白熊正抱著一隻小黑貓玩耍，它們的樣子都十分可愛。

製作這個盒鉛筆盒所用的材料是純黑色的布、白線、白色塑料像皮和一條黑色的拉鍊。它沒有什麼氣味，但拿它的手感非常的好，不會讓你感覺特別的硬，有一點軟軟的，因為在那些布的下面有一些棉花。

很神奇吧？！還有更神奇的呢。當你在認真的打量著它時，它彷彿在跟你說：“請你把你有用的筆呀、橡皮呀、尺子呀這些文具都放在我這裡吧，我會幫你保管的，當你有用的時候再從我這裡拿就可以了。”

是不是很神奇呀？哈哈哈，這就是我那超級無敵可愛酷酷的鉛筆盒。

我的鉛筆作文 篇23

從讀書開始，便買了各式各樣的鉛筆盒，它們不光裝著我的鉛筆橡皮，還有許多的小樂趣。

比如說有一個小燕子的我留了好久。記得那時候，每到寒電視上就在播放《還珠格格》，看了很多遍，卻也不厭其煩。那時候特別喜歡裡面的小燕子，她真的就像歌詞裡唱的那樣“有一個姑娘，她有一些任性，她還有一些囂張；有一個姑娘，她有一些叛逆，她還有一些瘋狂”，是啊，她就是那個姑娘，雖然瘋瘋癲癲，經常會闖禍，也不像紫薇那麼有知識有涵養，但是她鮮活生動，活的瀟瀟灑灑，特別讓人羨慕，所以我很喜歡她。

還有後來學了“九九乘法表”，買了一個裡面印有口訣的鉛筆盒，這樣沒事的時候開啟翻一翻，會記得更牢。到了的時候，記不起來，還可以悄悄的看一下哈哈。

再有後來電視上熱映的好多動畫片，飛天小女警、黑貓警長、大耳朵圖圖還有海綿寶寶等等，這些鉛筆盒不僅僅是我學習上的好助手，還是童年的好夥伴，花花綠綠的，增添了不少樂趣。

上一次開啟，看到小時候寫的一些小紙條，心裡倒是又驚又喜，很是有趣，童年總是很美好的，以後的日子也會更加美好。

我的鉛筆作文 篇24

我有一個漂亮的鉛筆盒，它穿著一件黑色的外衣。上面還有王者榮耀的圖案，這是我過生日時，我最好的朋友送給我的一份禮物。因此我十分愛惜它，它的大肚子裡面有鉛筆、橡皮、鋼筆、圓珠筆……我很愛惜它，就像我珍惜和朋友之間的友誼一樣。

每當我需要寫字的時候，“鉛筆弟弟們”會主動跳出來幫助我寫字，發揮他們的作用，讓我練出一手好字，因此，我字寫得又快又好。每當我寫錯別字的時候，“橡皮小弟”總會得意的冒出來，幫我除去那些汙漬，讓錯別字消失，可他越來越小了，於是我決定以後少寫錯別字，保護好我這塊伴我多年的橡皮，也因此我的錯別字也少了。每當我需要畫直線的時候，“尺子大哥”總會跳出來，躺在我的本子上讓我畫出標準的直線。“尺子大哥”和“鉛筆小弟”互相配合著，給予了我學習上一次又一次的幫助。

有一次我的鉛筆盒掉進了水裡，我一想，我的零花錢和考試卷都在裡面，這下完了肯定全溼了，發現鉛筆盒外面有很多水，但裡面的東西卻完好如初，我才知道我的鉛筆盒是防水的。

這小小的鉛筆盒，從來沒讓我失望過，它不僅是學習上的好幫手，還是我們友誼的見證。

我的鉛筆作文 篇25

我的鉛筆盒上有一個航海王的圖案，非常帥氣，是大家心目中的英雄，故事裡面還有一位魯夫，因為他的手可以伸很長，把壞人打死，所以小朋友都很崇拜他，不只如此，還有他的同伴好友也都很厲害，面對不同的挑戰時，會使出很多招術，是我最喜歡的卡通，所以我也很喜歡這個獨一無二的鉛筆盒。

它可以裝很多東西。例如：手錶、鑰匙、鉛筆橡皮擦等，我想如果鉛筆盒會說話，它大概會說：“我幫你保護了很多東西，是不是很棒呢？但是你每次都把我弄得很髒，裝的東西太雜、太多，我非常不喜歡，可不可以把我洗乾淨？”我一想到這兒，我決定以後要好好照顧它，每天把它保持的乾乾淨淨的，並且誠心誠意的跟它說對不起。

後來我就常常偷偷的觀察同學的鉛筆盒，有些人都一直小心翼翼的使用，有些人則是個粗心的壞主人，有時會在上面亂塗鴉，有時會故意破壞它，讓人十分同情可憐的鉛筆盒，如果它有手有腳的話，可能早就離家出走了。

雖然鉛筆盒只是個普通的文具，但如果好好愛惜使用它，就會發揮最大的功效，讓我們的文具有一個很棒的家，做起事來得心應手，不是很好嗎？

我的鉛筆作文 篇26

我有一隻既漂亮又實用的鉛筆盒。那是我到桐鄉東興商廈買來的。

鉛筆盒的外面蓋上有一群小動物。左上方有一隻粉紅色的小兔子，和一隻黃色的蝴蝶。下面有一隻紅色的大氣球，左下方有一隻哈叭狗。狗頭上戴著一頂綠色的帽子，身上穿著一件天藍色的汗衫。旁邊還有一隻可愛的小豬。豬的頭上扎著兩隻小辮子，身上穿著一件紅裡帶黃的小汗衫，尾巴微微翹起，樣子十分可愛。哈叭狗的左耳上站著一隻藍色的小老鼠。它非常可愛。它的尾巴又長又細。手裡面拿著一朵藍色的花。右面中間有一隻氣球。它的頂上顏色是黃色的，身子藍色的。裡面有一隻大象。大象穿著紅色的汗衫。它手裡拿著一根繩子。繩子下面有一隻小貓咪。小貓咪非常漂亮，它頭上扎著一個蝴蝶結，身上穿著一件紅色的汗衫。大象旁邊有一隻大白兔。大白兔頭上戴一頂小紅帽，身上穿著一件綠色的花衣服。它手裡抱著一隻黃色的小雞。小雞手裡拿著一封信，好象是一位郵遞員。後面有兩隻蝴蝶和兩朵鮮花。

這隻鉛筆盒天天跟著我，替我保管學習用品。

瞧，這就是我的鉛筆盒，它多美麗，多可愛，多有用。

我的鉛筆作文 篇27

有人喜歡亮亮的`檯燈，有人喜歡小巧的橡皮，我卻喜歡我的鉛筆盒。讓我來帶你去看看吧。

我的鉛筆是粉紅色的，表面就是一個小黃人，小黃人別提有多可愛了。鉛筆盒裡面裝的是我那一支支又細又長的鉛筆、圓珠筆，裡面還有一塊大大的橡皮。有了這個鉛筆盒以後，我就不會再怕我的學習用品不見了，可記得有一次，我卻把我的鉛筆盒弄不見了。

記得那一次，老師讓我們拿出筆來寫作業，我立刻去找鉛筆盒，結果沒有找到，我可著急了，心想：那可是我學習不可少的東西呀，怎麼辦！正當我著急時，老師走了進來，看看我們有沒有認真寫。我當時就像熱鍋上的螞蟻，馬上就要變成一隻燒螞蟻的時候，我突然發現了在書包的格子裡的鉛筆盒，鬆了一口氣，真是自已嚇自己，鉛筆盒，都是我不好，活像一隻“迷糊蟲”。

鉛筆盒也有幫助我的時候，在我寫作業時，它總是在我身旁，讓我拿筆，當時我就不知不覺得感到無比的幸福，鉛筆盒上的小黃人就像我的小衛士，盯著我寫作業，生怕我不認真降低成績，它那表情讓我看一下就能認認真真寫好作業。爸爸媽媽也會誇我作業寫得快，這都是鉛筆盒的功勞呀！

我的鉛筆盒是我不能少的學習用品，也是我的好朋友，我希望我的鉛筆盒能永遠陪著我。

我的鉛筆作文 篇28

在我的文具盒裡，有一位渾身散發著藍色光芒的成員，它就是我的自動鉛筆。

這支自動鉛筆長約十釐米，直徑約一釐米，用的是零點七毫米的筆芯。它頭戴一頂“將軍帽”，就像一位高唱凱歌勝利歸來的“大將軍”。這位“大將軍”不僅有一頂神氣的“將軍帽”，還有一圈彈簧型的“戰甲”，這圈“戰甲”為了保護“大將軍”可是立下了汗馬功勞！“大將軍”身穿一件藍得發亮的“披風”。這件“披風”上描繪著小白兔。小風車等圖案，彷彿是這位“大將軍”多年征戰的戰利品。“大將軍”還有一隻“尖底戰靴”它的“戰靴”便是我用來寫字的工具。

我的自動鉛筆不但外型精美，而且內部也十分精緻，其中有一卷鐵彈簧，只要輕輕一摁，筆芯就露了出來。

在我每天的學習當中它為我立下的功勞可以說是最大的。因為我每天都要用到它：我可以用它寫字。還可以用它畫畫——

在我所有的文具當中我最需要的就是這隻自動鉛筆，它在學習這場沒有硝煙的戰鬥中，真可謂是勞苦功高呀！

我的鉛筆作文 篇29

我有一個漂亮的文具盒，是去年我生日那天，媽媽帶我去文具店買的。它的蓋子是天藍色的，像天空一樣瓦藍瓦藍的，還掛著金色的星星和月亮呢，被藍色襯得好像在閃閃發光，月光下，一位美麗的芭比公主，穿著粉色的裙子，戴著五彩的花環，邁著輕盈的舞步，漂亮極了。開啟文具盒，分上下兩層，樓上住著鉛筆姐姐、橡皮哥哥和記事本弟弟，樓下住著格尺爺爺、轉筆刀嬸嬸，還有圓規叔叔，多和睦的一個大家庭。

我非常喜歡這個文具盒。它帶著它的家人每天陪我上學，天天陪我寫作業，陪我度過了快樂的每一天。有一次，我回到家裡，見爸爸媽媽都不在家，漂亮的文具盒就陪我寫作業，我用轉筆刀嬸嬸削鉛筆，用鉛筆姐姐和格尺爺爺做數學題，寫錯了就用橡皮哥哥擦……我給它們每個人都安排了工作。等爸爸媽媽回來，我寫完了所有的作業，爸爸媽媽誇我是好孩子，我看著我的文具盒家庭笑了，是它們幫助了我，讓我寫作業變得輕輕鬆鬆。

我喜歡我的文具盒，它幫我一天一天的進步，它們是我的好朋友。

我的鉛筆作文 篇30

我的鉛筆袋，它是我們去瑞士的時候買的。它本來是裝巧克力的，後來變成了我的鉛筆袋。

它是布做的，紫色的十分好看。可摸起來卻十分粗糙。我一搖它，它就發出了“叮叮哐哐”的響聲。

它的外形是一頭小牛，可它跟別的小牛不一樣，因為它是紫色的呀。它身上寫著英文單詞，意思是牛奶。它閉著眼睛趴在桌子上，好像是在睡覺呢。它歪著頭，好像在對我說：“我好累，讓我休息一下吧！”

它的肚子裡面裝著許多的鉛筆、自動筆、橡皮和尺子。鉛筆們都睡在小尺子上，好像在欺負小尺子一樣。再看看這頭小牛，它特別愛吃文具，我放幾支鉛筆，它就吃幾支筆。一開始我放了四支筆，我覺得它不夠吃，你看它的肚子癟癟的。所以後來我就放了二十多支鉛筆，這次它的肚子鼓鼓的了，它應該心滿意足了吧。

怎麼樣？它很貪吃吧！我喜歡這個小牛筆袋，我希望它一直陪著我，直到大學。

點評：文章交代了筆袋的來歷，並且介紹了筆袋的外形、結構和作用。文章十分完整，擬人化手法的加入，讓文章更加精彩了。小作者語言文字駕馭能力較強，文章較為吸引人。

我的鉛筆作文 篇31

我的鉛筆盒是塑料製成的，造型既簡單又實用，放進我的書包就成為了我學習中必不可少的“好幫手”。鉛筆盒的封面是褐底色和綠色水草繪成的。上面還畫著兩條可愛的小金魚，他們在茂密的水草中嬉戲，不時地吐出一串串透明的泡泡。你看，兩條活潑的小魚似乎在說著悄悄話。那條紅尾巴的小魚瞪著一雙明亮的眼睛，像是等小主人開啟鉛筆盒的那一瞬間吐出一個又大又圓的泡泡，給小主人一個驚喜。開啟鉛筆盒，這是一個用磁鐵吸住的開關，首先應入眼簾的是盒蓋背面的一個小袋，裡面裝著我每天的課程表，每天晚上，我都要看看課程表，它提醒我準備好第二天的課程。我的鉛筆盒分上，下兩層，上層整整齊齊地放著三枝削得尖尖的鉛筆，這是我上藝術課的“朋友”。居住在下層的“成員”也不少！有鋼筆大叔，圓珠筆哥哥，直尺大媽和橡皮小姐。它們都是我的“好夥伴”。的確，我離不開我的鉛筆盒，它上課就在我的課桌上陪著我，和我一起聽那永遠也聽不夠的知識。我愛我的鉛筆盒！簡評：敘述很有條理。

我的鉛筆作文 篇32

我有一個外形很漂亮的鉛筆盒，它是媽媽在外地出差時給我買的。

它的外形像一隻小兔子，是紅色的，小兔子的耳朵很長，比鉛筆盒還要長出一大截，而小兔子的身子就做成了鉛筆盒，它的容量很大，我連尺子都可以放進去，它的功能很多，有專門放橡皮的小格子，也有用皮筋紮成的尺子的容身地，而中間部分，則是鉛筆的家。

我很喜歡它，每天捧著怕碎了，含著怕化了，不過可幸的是，我的鉛筆盒到現在還沒有受過什麼摧殘。但是由於它是帆布做的，鉛筆的筆芯很容易劃到它的身上，不久，外表光鮮亮麗的鉛筆盒內心早已千瘡百孔，被鉛筆塗得亂七八糟的。

無奈的我沒有辦法，只能暫時轉移鉛筆陣地，於是鉛筆盒就變成了一個“空城”，只有橡皮和尺子，不習慣的我，有時候還會開啟鉛筆盒找我的鉛筆，最後才想起來，原來鉛筆早就放在我的書包裡了。可是，我感覺這麼漂亮的鉛筆盒裡面居然沒有什麼東西，多可惜！於是我就把鉛筆盒帶回家，拿刷子和洗衣粉認真的清洗。

我搓了好久，終於鉛筆盒慢慢地變乾淨了，恢復了往日的光彩，我的漂亮鉛筆盒又回來了！

我的鉛筆作文 篇33

隨著科技的發展，我們使用的文具也在不斷更新。從毛筆到鋼筆，中性筆到可擦中性筆，鋼筆發生了巨大的變化，文具盒也是如此。

最近文具店的文具盒發生了翻天覆地的變化，從簡單的文具盒到功能新穎的文具盒。班裡大多數同學的鉛筆盒都換成了“高科技”。我多麼期待有一個“高科技”的鉛筆盒啊！我的鉛筆盒太舊了，有幾個洞。

有一天，同桌帶了一個高階的帶書架的鉛筆盒。真羨慕！上課時，學生開啟鉛筆盒，拿出鉛筆做筆記。“呯呯”，同桌伸手的時候不小心把我和他的文具盒從桌子上摔了下來，他文具盒上的書架一下子碎成了碎片，鉛筆散落了一地，而我的文具盒卻安然無恙地掉在了地上。因為有拉鍊，所以沒有一支鋼筆掉出來。

自從這件事發生後，我對我的鉛筆盒有了新的認識，這也給了我一個啟示：你不能以貌取人或物。雖然我的鉛筆盒不漂亮，有幾個孔，而且很舊，但它簡單、牢固、可靠、實用。同樣，一件事往往有兩面性，只有正確認識，才能趨利避害，造福人類。

一年後，鉛筆盒破了一個大洞，不能用了，所以它從我的書包裡“光榮退役”，我現在仍然想念它。

我的鉛筆作文 篇34

它，很普通的鉛筆；它，陪伴我良久；它是我的心愛之物，也是老師對我的認同。

鉛筆上有紅色的“頭髮”(橡皮)，身上印著可愛的圖案，給人的第一印象就是一隻普普通通的鉛筆，但是對我來說卻有非凡的意義。

我是在上二年級的時候轉校在我們的龍城國小，新的環境讓我感到周圍的一切都是陌生的。陌生的老師，陌生的同學，讓我一下子無所適從，每次小測試成績也是一次不如一次。但是我們的張老師並沒有放棄我，一次次耐心的指導，一次次諄諄的教誨。終於，功夫不負有心人，我在期會考試的時候名列前茅。張老師獎勵了我這支鉛筆，上面寫著“一直都很優秀”。一句平淡無奇的話，一支普普通通的筆，卻深深地印在我的心裡，我心裡暗暗地下定決心，一定不辜負老師對我的期望。這一支鉛筆，我捨不得用，我就把它放在我的書桌上，時刻地激勵著我。

每當我在生活中遇到困難和挫折時，在想放棄的時候，我看到這隻鉛筆就有了堅持不懈的信念，現在遇到困難時，都會從容不迫地應對和解決。

如今，我上五年級了，這支鉛筆依舊被完整地保留著，因為它給了我生活的動力，讓我看見了明日的陽光。

我的鉛筆作文 篇35

我是一支鉛筆，身體是長方形的，穿著藍色的毛邊衣服，還有一條綠色的褲子。我的身高是10釐米，寬是7釐米，體重是20克。

有一天，我的小主人上學的時候，把我關在了鉛筆盒裡，我和我的鉛筆朋友、尺子朋友一起被關了起來，好黑啊，好在有他們陪我。

終於，小主人把我拿了出來。但我發現，我的主人把我放到了轉筆刀裡，讓我轉了起來，我被轉了好長時間，都頭暈了。

接著，小主人把我拿了出來，我驚奇的發現：我的頭竟然變尖了。小主人又拿著我在一張紙上畫來畫去，還拿出了我的小尺朋友放在上面，用我畫了幾筆，我感覺好疼呀，我的頭也變粗了。

上課的時候，小主人又拿起了我，在書本上寫了個很大很大的字，又用橡皮朋友把字擦了。我很好奇，他為什麼這麼做。終於下課了，我和朋友們被小主人裝在了書包裡回家了。作者：新四年級韓廣錦

回家的時候，小主人把我和我的朋友放在了一個櫃子裡，他自己卻睡著了。望著睡著的主人，想想自己的生活，我感覺還是很幸福的。我的主人可真好呀。

我的鉛筆作文 篇36

我的鉛筆盒福建省福州市臺江區豐樂國小401號唐金閣我有一個外形精美、功能齊全的漂亮的塑料鉛筆盒。我的文具盒前半部分是半圓形，後半部分是長方形。

筆帽是由淺藍色塑料製成的。有一個活潑可愛的小女孩拿著畫筆畫藍天白雲飛鳥，還有一隻調皮的小狗搖著頭搖著尾巴。它似乎正對著小女孩彎彎盪漾的河流。河水清澈，奔向遠方。草原上開滿了五顏六色的花，野菊花，向日葵，喇叭花，還有許多叫不出名字的野花。隨著微風起舞，我也覺得筆套中間有了新的英文。

花香誘惑美麗的蝴蝶和金色的蜜蜂。它們在花叢中跳躍搖擺，就像一群孩子在追逐一齣戲。

我的筆蓋是多功能的蓋子。它不僅可以用作蓋子，還可以用作尺子。前面也可以當量角器。開啟前筆蓋。裡面有一個透明的塑料口袋，可以用來插入課程表。盒子裡有三個黑色的格子，細長的格子可以裝尺子，短的格子可以裝鋼筆，最大的格子可以裝各種鉛筆、鋼筆、圓珠筆。

我的鉛筆盒每天陪我學習。它是我的好朋友，我喜歡它。

我的鉛筆作文 篇37

我的鉛筆盒裡有一隻小熊。這隻乳白色的熊脖子上有一個粉紅色的蝴蝶結。下半身的棕色毛毛非常漂亮。白爪子放在肚子兩邊，很可愛。

小熊左邊三個棒棒糖的圖案讓人頭暈。棒棒糖的顏色順序是藍色，粉色，藍色。棒棒糖周圍有紅藍兩色的圓圈和棕藍兩色的愛，還有一些愛長出了小翅膀，真的很有意思！在愛情旁邊，有一些看不懂的圖案，好像是英文字母，都是大寫的。順序是：lov？b？ar 。我將用問號代替難以辨認的字母。棒棒糖圖案下面整齊的排列著六排棕色圓點，上面一排比下一排多了三四個圓點，讓人感覺很舒服。

我的文具盒裡外幾乎都是黃色的，除了我上面描述的圖案是不同顏色的。我的鉛筆盒頂上有一排熊貓，懶洋洋地躺著，嘴巴微微翹著，真可愛！每隻熊貓的正面還寫著abcdefg，還對角排列。目前字母只能看到b到g，a幾乎看不見。

我的鉛筆盒難道不漂亮嗎？我一般下課寫作業的時候都要放在桌子上！

我喜歡我的鉛筆盒。我喜歡我漂亮的鉛筆盒。

我的鉛筆作文 篇38

這個學期，媽媽給我買了一個新筆袋。

筆袋是深藍色的，正面印著米非的圖案，反面是一個袋子。有一層網，透過網可以看到裡面的東西。我把媽媽給我列印的課程表裁剪成合適的大小放進去，這樣看課程表就方便多了。我還喜歡在職一層放一些“小雜物”，比如尺子、橡皮以及鉛筆之類的小物品。

在筆袋的正中央，有一個大的袋子，裡面的材料能防水如果這一層髒了，用溼布輕輕一擦就乾淨了，不用“殘忍”地按在水裡洗了，這樣就可以節省水了。在這一層裡，放有各式各樣的筆，有自動筆、鋼筆、中性筆……使用起來很方便。

在中間這一層和外層之間，還有一個夾層，裡面是專門放鉛筆的地方。一頭有一個小袋子，中間有三個送進扣可以將鉛筆套住，這樣鉛筆不會亂動，鉛筆頭就不容易折斷。在這個夾層裡，還有一個小袋子，我把一些比較重要的小東西、記事的小紙條都裝在這兒，這樣就不容易丟失了，而且找起來容易。

我的筆袋功能真多啊！在我學習過程中筆袋為我提供了很大的方便，我很喜歡我的筆袋。

我的鉛筆作文 篇39

我心愛的文具是一支普普通通的自動鉛筆。她是我過8週歲生日時，我的同班同學送給我的。

她的筆桿是深粉色的，有點兒偏紅，上面有許多淡粉色的小愛心，害羞地隱藏在裡面。最引人注目的是她的筆頭，長得像一頂金色的小皇冠，上面嵌著一顆“珍珠”，在陽光下泛著金光，好看極了！整支筆就像一位公主戴上了一頂金光閃閃的皇冠，非常惹人喜愛。

我十分喜歡這支自動鉛筆，所以我專門用卡紙做了一個小筆盒，把她放在最醒目的地方。每當我要用的時候，就從筆盒中取出來，按下那顆“珍珠”，只聽“啪”的一聲，筆芯就從她的嘴巴里“吐”出來了，這樣就可以寫字了。寫字時，我的自動鉛筆在紙上翩翩起舞，像一位芭蕾舞員在跳舞。用完以後，要小心翼翼地把筆芯塞回去，因為她很“脆弱”哦！她與別的鉛筆不一樣，普通的鉛筆用粗了就要刨，但她卻不用。如果筆芯用完了，就把她的筆頭開啟，插入一根細細的筆芯就可以了，非常方便。

雖然我現在三年級了，鋼筆已經取代了鉛筆，但是這並沒有改變我對她的喜愛之情。我愛這支自動鉛筆，我會永遠珍惜她。

我的鉛筆作文 篇40

我有一隻漂亮的自動鉛筆，是在我上國小三年級的時候爸爸媽媽送給我的。

剛買來時，自動鉛筆非常美麗。它穿著一身亮閃閃的、粉紅粉紅的衣服，上面還飄著一片片白白的小雪花，好像一個亭亭的小舞女。在它的頭上帶著一頂可愛的厚實的小白兔帽子，脖子裡還圍著一條粉色的小圍巾。脫下厚厚的帽子，裡面是一塊白橡皮。鉛筆的底部可以旋轉下來，裝鉛芯進去，重新擰上去後，就像穿著一隻白色的小舞鞋，亮亮的、細細的、尖尖的。鉛筆握在手裡，好像小舞女在雪花中舞動起來了。

自動鉛筆已經快和我相處一個學期了。但它現在變了：它的衣服沒了光澤，暗暗的，小雪花漸漸地飄走了、飛遠了。小白兔帽子經常因為小舞女跳舞跳得熱了，被丟在一邊。白橡皮漸漸地擦沒了，染黑了。小舞鞋在一次一次的舞動中，經常摔到地上，漏出一道道裂痕。但是小舞女仍舊在不斷地舞出美麗的文字，跳出優美的音符。

我看著小舞女在我手裡一次次的舞姿，我就想起了爸爸媽媽對我的殷切期望，這樣我的學習更有進步了。