分享快樂作文(15篇)

在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的分享快樂作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

分享快樂作文1

星期天，我的妹妹，外號搗蛋大王來我家了。這下我可就遭了殃。

她來的時候，我正在寫作業，所以我就讓她自己一個人玩。沒過多久，我就把作業全部寫完了。

我來到自己的房間，發現我最喜歡的玩具娃娃不見了，我找來找去，最後發現它竟然在妹妹的手上。我連忙搶過娃娃看她有沒有“受傷”。我看到玩具娃娃的頭髮被抓斷了，我很生氣，把妹妹關在了門外。她見我生氣了，連忙說許多好話，可我卻一點都不解氣，依然死死的頂著門，不讓她進來。

這時媽媽走了過來，對我說：“柳柳，你不要這樣，你要學會分享玩具啊！你的東西只有別人也喜歡，你們一起玩，那樣才會更快樂啊。而且這樣做，你的朋友也會越來越多的。”我聽後覺得很有道理，就點了點頭說：“我明白了，我這就去把妹妹找回來，然後和她一起玩。”媽媽聽後，臉上露出了笑容。

我把妹妹帶回來後，便與她一起玩起了遊戲。你聽，我的'房間裡傳出陣陣笑聲。那是上天給我帶來的禮物，因為我學會了分享。

分享是快樂的，它還能讓我們交到許多朋友，朋友可以和我們一起玩，這樣就在也不會覺得孤獨了，因為有他們陪著我們。讓我們人人都學會分享吧！

分享快樂作文2

分享？分享是什麼？顧名思義，分享就是與他人共享精神或物質上的東西。

分享又會獲得很多東西：把五個蘋果分享後，得到的是一個蘋果和四份快樂。

以前，汶川大地震時，看到一則新聞：‘我要建一所震不垮的學校“，如此豪言壯語，激發了我的好奇心。點開一看，一個鋼鐵公司的的董事長，在原來捐款的數量上，又增加了7000萬元。他說自己也是唐山大地震的受難者，從小父母雙雙逝去。他用自己的錢，與別人分享，與那些學校被震垮的孩子分享，得到了更多的快樂，得到了那些孩子的感激。

以前學過的《愛之鏈》，男主人公幫助老婦人風雪夜修車，卻不圖回報。這份愛心傳遞下去，最終他的妻子也得到老婦人幫助了。與別人分享自己的愛心，自己意外地獲得了更大的回報。

分享，它是一種態度，它是一種精神，它更是一種美德。分享是我們獲得歡迎的`前提，是與人交往的關鍵，分享可以獲得他人的尊重；可以獲得他人的理解。有了寬容，就有了一切。

海和河分享輕風，海獲得了遼闊；天空與彩虹分享陽光，天空獲得了美麗；鳥兒與大樹分享了安逸，鳥兒獲得了快樂。

“獨樂樂不如眾樂樂”這句話也在揭示同一個道理：自己的快樂與他人分享，會獲得更多的快樂。

“送人玫瑰，手留餘香”讓我們一起分享，分享美好，分享快樂！

分享快樂作文3

在大西南雲貴高原的大山深處有一所國小。有幾十個國小生在那裡讀書。已經是冬天，但他們來學校上學時身穿破舊的衣服，腳上穿著張著嘴的破球鞋。在氣溫零下二三度的情況下，國小生們凍得直跺腳。

下課了，但由於學校建在山坡下面，校舍前面的操場是一個低窪地。下雨下雪就變成了一個池塘。學生在"池塘"邊玩，一不小心就會滑倒，弄得滿身是泥。在校任教的是一位有智的青年教師。在沒有經費又無法靠自己的微薄工資改變現狀的事實面前，他用家裡的照相機記錄下了學生在惡劣的環境下學習、生活、玩耍的點點滴滴，並把記錄下來的照片從大山深處的學校走幾十裡的山路帶到縣城，通過網際網路發帖子把學生的`現狀，自己的無奈和迫切希望得到社會的幫助掛在了網際網路上。

不久，他的舉動得到很多社會好心人的認可並儘自己的微薄之力去幫助他們：郵寄衣服，郵寄球鞋，甚至匯款來幫助需要幫助的學生。其中有一個商業團體寄去了幾十雙球鞋，隨郵件給該校全體師生一封信，其中有一段話：我們不是捐助，不是施捨，而是和大家一起分享。記住：僅僅是分享，別無他意。

原來愛心還有一種註解：分享。在感動之餘，我對愛心又多了一種理解：分享。分享快樂，分享關愛，分享愛心，分享……

分享快樂作文4

在很久很久以前，有一個漂亮但是又很自私的百靈鳥住在一個寬闊而茂盛的鳥林裡面。

鳥林裡有各種各樣漂亮的小鳥，其中百靈鳥最漂亮。有一天鳥林裡的總統“八哥”通過廣播向鳥林裡的鳥兒們發出通過：“9月30日鳥林將舉行‘天簌之聲’比賽，請大家做好準備。”廣播播出後，鳥林中就掀起了一陣唱歌熱。

大家都知道百靈鳥是唱歌能手，所以鳥兒們個個都向百靈鳥討教唱歌的祕訣，可百靈鳥誰也不願意告，百靈鳥暗自喜道：“哈哈，這次看誰還和我比，這回‘天簌之聲’的冠軍還不非我莫屬。”

鳥林的每一個角落，都具有濃烈的練歌的氣息……“天簌之聲”比賽結果如何？讓我們拭目以待吧！

“啪”的一聲比賽拉開了帷幕。“請百靈鳥演唱歌曲！”百靈鳥的歌聲技壓全場，當之不愧的成了冠軍。當百靈鳥成了冠軍時，它想向別的鳥兒炫耀自己，可是它每飛到一處都沒有鳥兒理會它，反而得二等獎和三等獎的.夜鶯和喜鵲更受到別人的追捧。

百靈鳥很納悶為什麼會這樣呢？正當百靈鳥在苦惱時，總統“八哥”走了過來，說：“你太自私了，別人向你討教問題你都不肯說，別人怎麼和你交流呢？”百靈鳥想了想，覺得八哥說得很對，所以就向鳥兒們認了錯。

在以後的日子裡百靈鳥和其它鳥兒們都一起學習，百靈鳥也改變了自私的毛病，成了大家最好的朋友。

分享快樂作文5

在早操與第一節課之間,是我們每天的"大課間",這是一段短暫而充實的時光,這時的大操場總是瀰漫著歡聲笑語.

這周的活動是跳長繩,這需要同學們的同心協力.記得在我首次跳長繩時,因為沒跑到一個合適的跳的位置上,結果一下就被淘汰了,去甩繩.那時一點都輸不起的我把火向繩上發洩,恨不得把後面的人都提個個拌死.於是,我在甩繩時不用一點兒力氣,繩子也變得像一位有氣無力、無精打采的病人似的.面對接著而來的同學的抱怨聲,我只是不以為然地冷冷丟下一句:"跳得過就可以了嘛!何必多用力呢?"不管葉老師的勸導還是同學的建議.我都若無其事、一意孤行.

轉眼已經到了現在.就在前幾天,我們又集中在大操場跳長繩.輪到我甩繩了,大家都投來了失望、無奈的`目光,跟我往常一樣對著我排斥,都說,我就不用去甩繩了.但葉老師並沒有失望,又一次教了我,還握著我的手做示範,雖然這動作我以前就會了,可一直跟老師、同學賭著氣.一下、二下、三下……漸漸地,我發現同學、葉老師都變化了.排斥聲消失了,同學們本有的歡笑又洋溢在了臉孔上,葉老師也露出了一絲微笑.不知道怎麼的,我不想再賭氣了,索性伸開"僵硬"已久的手臂甩起來.

從此,我也分享到了這份快樂.

分享快樂作文6

分享呢，我覺得是快樂的，因為我已經體驗過了很多次，那種分享的感覺特別快樂和溫暖！

有一次媽媽陪我一起去打乒乓球友誼賽。當時我們的目標是進16強，可是，打著打著，我竟然不知不覺地進入了8強，我當然很高興了，這種高興使我充滿了前進的能量。而且我看到媽媽的臉上也寫滿了對我的讚許和鼓勵，我突然有了前所未有的爆發力，對手真的很強，但是我一點也不懼怕，反而有了超長髮揮，越戰越勇，最終將他2:1拿下，順利地進入了4強！你想想看，我當時的目標可是16強，面對這樣的結果，我是怎樣的激動啊！進入四強後，我希望奇蹟繼續發生。雖然這回幸運的天平沒有再向我傾斜，最終我得了拿到了第四名的獎牌和證書，但是我真的很滿意自己的表現。

回到家後，媽媽把這個喜訊告訴了家裡的姥姥姥爺，家裡人都樂翻了，紛紛說“有付出就一定有收穫”，說我“好樣的”，“ 有進步”……喜不自禁的媽媽更是把這件事發微信到了朋友圈，更為我贏得了超出我想象的'誇讚。看到媽媽自豪和驕傲的目光，看到姥姥姥爺高興和讚許的眼神，看到很多阿姨哥哥的誇獎，我覺得分享快樂原來是會讓我的快樂加倍呀！

正如培根這句話所說的：“如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂，而如果你把憂愁向一個朋友傾訴，你將被分掉一半憂愁。”所以我要學會多去分享快樂，因為這樣會讓我得到更多的快樂！

分享快樂作文7

江畔的垂柳輕柔地揮著手送別了戀戀不捨的夕陽；天空做好了夢顏色的襁褓等待著第一顆星星的'誕生；最後一抹晚霞也在西邊的天空悄然隱去；春風在每個人耳畔來回的喃喃低語，宣佈著分享快樂。

花開，裝點世界，分享快樂！

冬去春又來，大地一派生機勃勃的景象，萬物復甦，小草吐綠，楊柳爆青，花兒吐蕾，每一朵都欲爭先恐後的含苞待放，的確，一年之計在於春，花兒你爭我趕的開放，不正是告訴人們要和它一起分享快樂嗎？

水滴，滋潤世界，分享快樂！

這世界上的一切一切，都離不開水，離開了水，我們就無法生存，因此，我們要節約用水，保護水資源。夏日，綠樹繁陰，人們在樹下乘涼，可烈日當空，如果這時下一場及時雨多好啊！這時，思念的雨滴便嘩嘩下了起來，人們心裡甜滋滋的，分享著快樂，訴說著喜悅。

人類，創造世界，分享快樂！

早晨，上班族上班，學生們上學……這一切是一副愜意的畫卷，殊不知，他們在創造世界，在創造和諧美滿的世界。公園裡，孩子天真爛漫的笑容，老人怡然自得的神情，讓我們感受到了分享的快樂。

噓！風兒請慢些走，江水也別流，別破壞這景緻，別破壞這氣氛，讓人們盡情的享受這美好時光，讓時間凝固在此刻，分享快樂！

分享快樂作文8

尊敬的老師，同學們：

大家好！

我是油田一小二年級十班的寇羽嫻。今年八歲了。上學以來，我一直擔任班長，是老師的得力小幫手。我最喜歡做的事情是讀書和寫作！今天在這裡，我要和大家分享一下讀書和寫作的快樂！

我喜歡讀書。當我還在牙牙學語的`時候，媽媽就開始和我一起進行親子閱讀了。每當夜晚來臨，媽媽準會拿著一本本色彩鮮豔、生動有趣的書，坐在我身邊，為我念兒歌，講故事。日復一日，年復一年，我從小就享受到閱讀帶來的樂趣：我從書中知道了白雪公主的故事、醜小鴨的故事，還學會了很多的唐詩。上學了，一學完拼音，媽媽就為我選擇了很多帶拼音的課外書，我總是在完成作業之後，認真閱讀，從書中我學到了更多的知識和做人的道理，也為以後寫作打下了堅實的基礎。

自從學校開展了“五段三線”生活化作文這項活動，我積極參與，利用課餘時間認真觀察，勤於動筆，認真寫日記。現在，我經常把生活中發生的一些趣事、愁事、全都寫下來。在一年的時間裡，我先後寫了20多篇日記。

一分耕耘一分收穫。一年級的時候，老師讓我代表班裡參加學校的徵文比賽，我的作文獲得了大家的好評。我希望大家一起來分享讀書的快樂、寫作的快樂。

謝謝大家！

分享快樂作文9

分享是美的，也是快樂的。

記得小班的時候，有一次開聯歡會，我帶了很多零食和一個大西瓜，幾根香蕉等等。可我很要好的.朋友王然只帶了一丁點兒零食和一個蘋果。

她看到我那些五花八門的東西，向我投來羨慕的眼光。我看了看她那一點零食，又看看她那可憐巴巴的樣子，問她：“你怎麼就這麼一丁點零食啊？”她沒好氣地說：“你都看到了，還問什麼？”看她生氣的樣子，我只好安慰她：“我們一起來分享我的食品吧！”她這才開了口：“因為忘記今天開聯歡會，走的時候已經來不及準備了。”我把自己的一半零食分給了她，她用感激的眼光看著我，嘴裡輕輕地說：“謝謝你！”老師看到了也誇獎了我，我心裡美滋滋的，其他小朋友也開始把自己的東西和大家分享，和諧與快樂在整個教室裡迴盪。

上了國小之後，我依然體會著分享給我帶來的快樂和感動。我的好朋友王寧，有一次他的媽媽生病了，他沒人照顧，我就把媽媽給我買的食物分給他，讓他好好吃飽，別餓著。這一切媽媽看在眼裡，還誇我是個懂事的孩子，王寧也非常感動。等他病好了，他們全家就在寒冷的冬天裡領著我去泡溫泉呢！

分享快樂作文10

生活像個五味瓶，快樂便如冰糖，悄悄地在瓶裡積攢著，等你向外倒時，它們又多又甜。一份快樂如果乘以十三億，就是更大的快樂。一份悲傷如果除以十三億，就是渺小的悲傷。這就是分享的真蒂！分享是一種神奇的東西，它使快樂增大，它使悲傷減小。分享快樂很簡單，也很難。主要是你願意分享，如果你連這也做不到，那麼你就永遠也不會得到真正的快樂，永遠交不到知心的朋友！

你奉獻了一份快樂，便等於多了一個人與你分享快樂。在生活中，你可以奉獻之後再分享：比如，捐書活動中，你捐出了一本書，你奉獻了知識，此後，便有更多的人與你一起分享知識。或者在抗震救災中，你捐出了一件棉衣，奉獻了溫暖，那麼災區的小朋友們便和你一起分享溫暖。無論你奉獻了什麼，分享的.什麼。在這之後，你也會感受到快樂。所以，分享和快樂也是好朋友。你與他人分享了知識後，填滿了精神的蒼庫，得到了快樂。在朋友需要幫助的時候，我們給予了他幫助，我和他也都得到了快樂。

一個人的快樂分享開來，別的朋友也能得到快樂。老師們把自己的知識分享給我們，我們也以最好成績去回報老師。分享是奉獻的果實。分享是快樂的前提。從今天起，從現在起，讓我們與他人分享吧！

分享快樂作文11

從幼小時的天真爛漫，到長大時的沉著冷靜，從膽小懦弱，到勇敢堅強，我無時無刻的不在變化，或勇敢，或堅強，或快樂……

五年前的深秋，家裡又迎來了一位新成員―妹妹禕禕。那時的妹妹還在襁褓之中，對世界充滿好奇。一睡醒，就會睜眼睛對著天花板咯咯笑。蹣跚著爬起來，奮力衝出嬰兒床，不僅攀桌子，還咬玩具，那樣淘氣……妹妹就在笑聲中長大了。

那時的我，並不知道分享。妺妹還是個什麼也不知道的小孩，我拿什麼她就拿什麼，她最鍾情的，莫過於我那僅有的零食。我的零食，怎麼會輕易地拱手讓人呢？我緊緊的'抱住零食，可妹妹不甘示弱，又抓又撓，讓我的臉上又多了兩道爪印，我氣急了，撒腿就跑，可妹妹怎能追得上？她累了，追不動了，就開始坐在地上耍賴：“我要姐姐的零食！我要姐姐的零食！”看著她哭，我心裡氣急了，就對她吼道：“你就知道哭，這是我的零食，就不給你，看你能怎樣？”媽媽見狀，趕緊跑來，抱起了坐在地上的妹妹，安撫了她的情緒。媽媽又坐在我身旁撫摸著我的頭說道：“豆豆，要記得，你和禕禕可是親姐妹，要是為了一袋零食而爭吵，那多不好啊！好吃的就應該去分享啊，可不要因為一袋零食而傷了感情，零食沒了，可以再買，要是感情沒了，可就買不到了！”聽了媽媽的話，我甚是慚愧，急忙拿出零食與妹妹分享，吃著零食，我和妹妹笑得可開心了，我們又成了同一戰壕裡的姊妹花了。

原來，分享是世界上最快樂的事！

分享快樂作文12

“中了，中了，我的作文上《作文指導報》了。”我高興地拿著報紙在教室裡喊著。

同學們一窩蜂似的湧了過來，都要來拜讀我的“大作。”這時候我發現我的好朋友淇淇一個人坐在座位上，一臉失望的表情。是呀，我倆都是我們班的語文尖子生，我們既是朋友又是學習上的競爭對手，這次我的作文發表了，而她的卻沒中，能不失望嗎?我絕不能袖手旁觀。

於是，我從人群中擠了出來，來到她身邊。“不要難過了，我們一起努力爭取投上更多的`作文。”淇淇抬頭望著我，一臉茫然，“其實寫作也並不是件難事，只要平時養成讀書的好習慣，多觀察，多積累就行了。”我說。淇淇聽了我的話，認真地點了點頭。

每天，我和淇淇一起觀察日落，一起觀察螞蟻搬家，一起看鳥媽媽如何哺育小鳥……我們發現其實生活當中的樂趣很多，寫作的素材也很多，在不斷地觀察、積累中，我和淇淇的習作有了顯著提高。

在我們的帶領下，班裡的許多同學也加入到了我們當中，快樂的笑聲時時迴盪在校園上空。

分享快樂作文13

俗話說“有福同享，有難同當”，這句話的意思是：與他人一起分享快樂，與他人一起面對困難。

在生活中，朋友之間，同學之間，師生之間……都需要“分享”。快樂能讓傷心的人高興起來，能使痛苦的人幸福，因此，我們要做到與他人分享快樂。

分享快樂，就像一縷和煦的陽光，能融化心靈的堅冰；分享快樂，就像一段舒適的音樂，能撫慰心靈的創傷；分享快樂，就像一股清新的春風，能驅散心靈的陰霾。

能夠讓自己的朋友、同學、家人快樂。高興，應該是我們最高興的.事。我們要把自己的有趣的事，快樂的事，高興的事等都與他人分享給他人帶來快樂。

有這樣的一首歌：“你的笑容，是我今生最大的守候……”每一個人的笑容都是美麗的，為了讓他人展現魅力，我們就更需要帶給他人快樂。

生命的意義，不在於生命的長短，而在於是否給他人帶來了快樂。只有給他人呆了快樂的人才是有價值的人。其實，讓他人快樂很簡單，只要你肯與他人分享你的快樂，那麼他們一定會很快樂。

分享快樂。與他人分享快樂，說起來很容易，但做起來就不是那麼容易了。但是隻要你相信自己的能力，你一定會做到的。

以別人一起分享你的快樂吧！

分享快樂作文14

當你感到快樂時，你要找個人和你一起分享，這樣，你會從中感到有一種說不出的滋味；當你擁有一些好玩的玩具時，請不要吝嗇，把它拿出來和大家一起玩，這樣，你會嚐到真正的快樂滋味。

小時候，媽媽給我買了好多玩具，今天玩這個，明天玩那個，每天都是自己一個玩，有種說不出的孤獨，直到她出現，這種孤獨才消失得無影無蹤。那天我像往常一樣獨自一人玩著各式各樣的玩具，一個清純可愛和我同齡的女孩映入我的眼簾說：“可以和我一起玩嗎？”我驚呆了，沒有跟我說這句話，即使是最親愛的爸爸媽媽也不曾說過，過了許久我才斷斷續續的回答：“可——可以啊！”我露出了久違的`笑容，趕緊把玩具箱從房間裡拖出來高興地說：“這是我的玩具，你隨便挑啊，我們做朋友吧！”她笑了，水靈的雙眼閃耀出靈氣與活力說：“好啊，那我們以後就是好朋友了！”於是，便一起玩耍起來了，邊玩邊聊天才知道，原來，她就住在我家旁邊，因為父母臨時有事，才讓她來我家玩，我不禁暗想：“今天可真幸運啊！”那天我真的好開心，好快樂啊！

此後，每天我都會拿著心愛的玩具去她家玩，和她分享我的快樂，她也會從她那玩具箱裡拿出玩具和我分享。剎那，我心中燃起一團火焰，那光，好柔和，好溫暖，讓人很快樂，原來，分享是一種快樂！

當你把快樂與別人分享時，你就擁有兩份快樂；當你敞開心扉，把自己的珍貴東西拿出與別人分享時，你會明白：分享是快樂的！