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【熱門】鉛筆和橡皮作文

作文3.1W

在學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的鉛筆和橡皮作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門】鉛筆和橡皮作文

鉛筆和橡皮作文1

“你深更半夜叫我起來就為了比本領?你看我,可以幫小明寫字畫畫,多厲害啊,還用比嘛!”橡皮不服氣地說:“我可以把你的字給擦掉,把你那好看的畫給擦掉,你看,還是我的`本領大吧!”“誰說的,你把我畫的畫給擦掉,小明肯定不會同意的,有可能還會把你扔到大西北去呢!”鉛筆洋洋得意。“哼,你不信,那咱們去找尺子姐姐評判去。”鉛筆說:“去就去,誰怕誰!”於是,他們一起去找尺子姐姐了。

走呀走,他們終於找到了尺子姐姐。鉛筆說:“尺子姐姐,你說我們倆誰的本領大呀?”尺子姐姐說:“你倆各自有各自的特長。鉛筆,你可以幫小明寫字畫畫;橡皮,你可以把小明寫錯的字或畫錯的畫擦掉。為什麼你們非要比誰的本領大,不相互配合更好地幫助小明呢?”聽完尺子姐姐說的話,他們都慚愧地低下了頭。從此以後,他倆再也不吵了,而是一起快樂地幫助小明。

每個人都有自己的長處和短處,相互之間好好配合,取長補短,才能發揮最好的效果。

鉛筆和橡皮作文2

我們區要建立國家衛生區,這星期接受國家愛衛會的檢查,學校裡也進行大掃除,老師讓我們擦牆。

我們怎麼擦也擦不掉頑漬,有的同學發現橡皮可以擦掉汙漬,我心想:橡皮怎麼能擦掉牆上的.汙漬呢?我試了試,結果真的可以擦掉!沒想到橡皮還有特殊的功能。可是那些已經幹了的墨水漬也擦不掉,怎麼辦呢?有的同學就說用鉛筆刮不就行了。我心想:鉛筆可以擦掉墨水漬嗎?試了試果然又擦掉了!其他同學看了都問我們為什麼用鉛筆在牆上畫,這樣不就更髒了嗎?我們都耐心的給他們解釋。原來鉛筆也是有多用途的。

牆都擦完了,同學們看著煥然一新的教室,臉上都露出了燦爛的笑容,因為我們每個人都付出了汗水。當然,我們得感謝神奇的鉛筆和橡皮——因為它們的萬能。

鉛筆和橡皮作文3

今天下午,明明剛一放學就往家裡跑。然後,把書包丟到床邊,就出去玩了。這時候,他的書包裡可熱鬧了。我們來看看究竟吧,啊,原來是鉛筆和橡皮在互相訴苦呢。我們來聽聽他們在說些什麼吧

橡皮傷心的說:“你不知道,下課的時候,小主人總愛和幾個調皮的小搗蛋一起玩,玩著玩著就打起來了,於是小主人就拿起小刀把我身上的肉一小塊一小塊的割下來去撒那些人。使我身上現在還青一塊紫一塊的呢。”

鉛筆接著說:“我也比你好不了多少,誰叫小主人那麼笨呢,上課的.時候,他一遇到難題就使勁咬我的頭,痛的我好幾天都睡不著覺。可能小主人認為我們是沒有生命的吧。”

鉛筆和橡皮就這樣說著說著,他們根本沒有察覺明明回來了,明明聽見鉛筆和橡皮的悄悄話後,下定決心不在欺負他們了。

一個星期過後,他們果然沒有受到欺負,並且成為了明明學習上的好幫手。

鉛筆和橡皮作文4

“你算什麼東西,還敢跟我相提並論?”

“我可不見得比你差。我看你連我的腳指頭都比不上!”

哪兒來的聲音?原來鉛筆和橡皮為誰在“文具世界”最有用而發生了爭論。

鉛筆昂著頭,乜斜著眼,連正眼也不瞧一下橡皮。“‘文具世界’最有用的當然是我。沒有我,人們就沒法用文字表達情感。沒有我,學生怎麼完成作業?作家怎麼完成他偉大的著作?哼!也不想想!誰能離得了我?人們的`一字一言都少不了我。”

橡皮也不甘示弱,大聲嚷道:“不!我才是最有用的。沒有我,寫錯了怎麼改正?哪怕是最偉大的作品,如果出了錯誤又沒改正,還不是毫無意義?!”

正在他們爭得不可開交的時候,轉筆刀站了出來。只見他語重心長地說:“你們就別爭了。在‘文具世界’裡,我們一個都不能少,並且我們還要互相幫助。只有團結協作,才是人類真正的朋友,才能為他們描繪出美好的人間!”

鉛筆和橡皮作文5

在我的文具盒裡,住著好多的小朋友。他們大部分都是好朋友,好鄰居,但就是鉛筆和橡皮擦,他們經常無緣無故地吵起來,他們真是讓人受不了。

一天,它們又吵起來了,橡皮擦對鉛筆說:“你看看你,像個瘦老頭似的,無精打采的,看見你就來氣了。”鉛筆聽了就火了,它說:“才怪,這叫苗條,像我這樣的身材,不知道有多少人羨慕,你看你胖胖的,像頭懶豬一樣,整天就知道吃。要看我多勤快,每天都幫小主人按時完成老師佈置的作業,所以說,我的.作用是最大的。”橡皮擦冷笑地說:“你常常寫錯字,要不是我把錯字擦掉改正,主人能取得這麼好的成績嗎?我的功力才是最大的。”就這樣,兩人你一言我一語吵死了。這時候,文具盒哥哥說話了:“好了。你們兩個都不要吵了。其實你們兩個都是主人的好幫手,兩個都一樣重要,主人都離不開你們。”橡皮擦和鉛筆慚愧地低下了頭。

從此,他們兩個成了好朋友,相互幫助。

鉛筆和橡皮作文6

小主人的文具盒裡有兩種文具,一種是鉛筆,一種是橡皮。驕傲的`鉛筆看不起橡皮,常常奚落它。

“你會寫字嗎?臭橡皮。”鉛筆傲慢地問。

“不會,鉛筆兄弟。”橡皮謙虛地回答。

“我就知道你不會,無能的東西。”鉛筆說,帶著更加輕蔑的神氣。

“我雖然不會寫字,但並不是無能。如果你寫錯了字,我能幫你擦掉。”

“住嘴,”鉛筆惱怒了,“你有什麼資格和我比,你就是一樣廢物。”鉛筆生氣地說。橡皮不再理會鉛筆。

有一天,鉛筆寫錯字了,他在作業本上塗塗改改,老師見了生氣地說:“你怎麼寫得這麼髒,趕快把寫錯的字擦掉重寫。“鉛筆後悔了,早知道就不應該和橡皮吵架,如果我讓橡皮幫忙就不用重做了。他連忙向橡皮道歉:“橡皮橡皮快幫幫我吧,以前我對你不好,你能原諒我嗎?”橡皮可寬容了,他連忙說:“好!”就把鉛筆寫錯的字擦得乾乾淨淨。

從此,鉛筆再也不驕傲了,和橡皮成了一對形影不離的好兄弟。

鉛筆和橡皮作文7

“喂,無用的橡皮,快把我寫錯的字擦掉!”鉛筆亮開嗓門,大聲叫著橡皮。

“既然我沒用,你就別找我,自己去解決!”橡皮邊說邊生氣地瞪著鉛筆。

“何必這樣呢?大家都住在一起,不要傷和氣。”轉筆刀是個和事佬。

這可把鉛筆氣壞了,鉛筆對橡皮、轉筆刀說:“我向來頂天立地,要是把我惹急了,看我怎麼收拾你們!”

橡皮和轉筆刀都生氣了,一聲不吭地走開了。

第二天,鉛筆到學校參加數學競賽。他順利地寫完了前六道題,當做到第七道時,把219寫成了129,它大叫道:“橡皮,快把我寫錯的'擦掉!”沒有迴應,鉛筆只好用幾條黑線劃掉,可是不巧的是鉛筆尖斷了,他大聲地說:“轉筆刀,快幫我削一下!”可還是沒有迴應,他很後悔當初對橡皮、轉筆刀那樣說話。

這時候,鉛筆開始懷念過去與橡皮、轉筆刀在一起的快樂時光,他也明白了一個道理:人應該尊重別人,這樣才能與朋友好相處。

鉛筆和橡皮作文8

從前,書包和鉛筆還有橡皮是一對好朋友,它們的小主人也經常受到老師的表揚。

可是,有一天它們吵起來了。你知道它們在吵什麼嗎?它們在吵誰的功勞最大。鉛筆自豪地說:“我的功勞最大,主人常常拿我畫畫,寫字。”“你寫錯了,我會幫你擦掉,難道我的.功勞不大麼?”橡皮反駁道。“我的功勞才最大,我可以把你們都裝起來。”書包也不甘示弱地說道。

第二天,主人正在考試。本來胸有成竹的主人遇到了難題,鉛筆寫錯了字,橡皮卻在睡大覺。主人只好把這個字劃掉,在旁邊重寫一遍。過了幾天,考試卷發下來了,主人考得很差,因為字看不清扣了很多分,傷心得哭了。文具盒出來了和它們說:“你們要團結起來幫助主人,主人才能考高分。”

從此以後,它們和好了,主人的分也提高了。它們開心地笑了。

鉛筆和橡皮作文9

一天,鉛筆對橡皮說:我的身體裡有你沒有的.東西,我那個身體裡的東西是個黑的又長的,可以寫出字來,比你厲害多了,橡皮對鉛筆說:我的用處也大,以把你寫的字擦掉,我可比你厲害多了。鉛筆對橡皮說:那我們來比試一場。

開始比賽了,鉛比寫了個字在一張紙上,橡皮敏捷的把這個字給擦了,鉛筆又寫了個字橡皮又把這個字給擦了,鉛筆又寫了個字橡皮又把這個字給擦了,過了一會,鉛筆和橡皮都累了。鉛筆和橡皮過了一會休息好了。又開始比賽了,鉛筆又寫了個字橡皮又把這字給擦了又過了幾個回合,鉛筆和橡皮不見了。原來都用完了。

人的生命都是有限的,不要賴用生命

鉛筆和橡皮作文10

小明這次的作業的了優秀,他的鉛筆知道後,得意忘形地對橡皮說:橡皮兄弟,你有我的本領大嗎?

哼,有什麼了不起。橡皮回答。

我就知道你比不過我,懦弱的東西!鉛筆說,帶著更加輕蔑的`神氣。

橡皮不服氣的說:你別得意,如果沒有我,你還不會寫那麼好呢!

真會吹牛。鉛筆反駁到,如果沒有你,我照樣能寫好。再說......

住嘴!橡皮惱怒了,你怎麼敢和我相提並論。如果不是我把你寫錯的擦掉,你還寫不了這麼好呢!橡皮也不服氣了。

那好,今後我們寫字時誰也別理誰。鉛筆這回說不過橡皮了。

就這樣,它們沒有說過一句話。鉛筆離開橡皮後,總是寫錯字。這讓小明很生氣。橡皮也一樣,離開了鉛筆,它整天閒著。別的小夥伴以為它變的懶惰了,也不理會它了。

鉛筆和橡皮實在不能容忍了,就去找轉筆刀幫忙。轉筆刀告訴它們:你們還是和睦相處吧,有什麼可吵的呢!每個人都有自己的優點和缺點,要看到別人的長處,正視自己的短處。

鉛筆和橡皮作文11

文具盒、鉛筆和橡皮是一個大家庭。

這一天,我發現我的外套落在學校了,所以我回去拿外套,碰巧發現鉛筆和橡皮好像在說什麼。所以我走近了,聽到鉛筆大聲說:“我是我的小主人最有用的文具。我應該在中間,這樣主人可以更方便地得到我。”然而,橡皮擦不服氣地說,“這怎麼可能.我對主人最有用。沒有我,如果主人寫錯了字,我應該在中間。”

就這樣,一場爭吵開始了。你和我爭論過,沒有人放過任何人。不知不覺中,兩個小時過去了,結果還沒有決定。文具盒嘎嘎作響,吵得像一場戰爭。我真的`很佩服他們。爭吵可能會持續兩個小時。

這時,文具盒開始說話了。它慢慢地說:“親愛的朋友,停止爭吵。文具是主人的小助手。沒有我們,師父就不能好好上學,所以我們都是師父最有用的助手!我們必須團結起來,提供更好的服務。”

聽到這些,鉛筆和橡皮臉紅了,互相道歉。他們又都回到了各自的位置!鉛筆盒又成了一個快樂的大家庭!

鉛筆和橡皮作文12

夜晚,靜悄悄的。

亮亮躺在軟乎乎床上,呼哈呼哈睡起覺來,它的鉛筆橡皮也躺在了鉛筆盒小床上,可是它們卻怎麼也睡不著。

鉛筆說:唉!小主人真是的,成天拿著我卻不好好寫字,不是這裡塗塗就是那裡畫畫,害的書本哥哥反而對我抱怨連連!

橡皮深有同感的說:你這還算好的,你是不知道啊!小主人那天無聊竟然拿著小刀切我,疼死我啦!

鉛筆說:竟然小主人這麼不珍惜我們,那我們還是走吧!

橡皮聽了,點點頭說:好!我贊同!

亮亮早已經被它們的.談話聲吵醒了,他趕緊爬起床來說:鉛筆,橡皮,你們不要走啊!是我錯了,我以後一定會好好愛惜你們的!

鉛筆和橡皮聽了,你看看我,我看看你,都說:好吧!那我們就看你的表現啦!

鉛筆和橡皮作文13

今天,鉛筆、橡皮和轉筆刀鬧了矛盾。

“鉛筆真好,我天天都得為它修理身材。”轉筆刀不服氣地說。“你知不知道那有多麼痛苦,我被你那銳得的刀片割時,你根本就體會不到那種感覺!”鉛筆說著說著都快哭了。橡皮也以為自己負出的.比它們多,就說:“鉛筆真是的,經常寫錯字,害得我要犧牲我寶貴的生命來補償你的損失。”“這不是我的錯,小主人不留意,怎麼能怪我呢?”鉛筆立即反駁,“而且我為小主人效勞,也是在負出我的生命呀!”它們你一句我一句的吵起來了。它們每個都以為自己比對方負出得多。

小主人來了,他心平氣和地說:“你們都很優秀,可為什麼要爭這些呢?為什麼不好好為我效勞呢?”鉛筆、橡皮和轉筆刀聽了,都慚愧的低下了頭。

鉛筆和橡皮作文14

有一天,一個小朋友在班裡考了第一名,他叫小剛,這時他的文具們都坐不住了,比誰的功勞最大。

鉛筆說:“小主人可以考一百分就是因為我,因為小主人是用鉛筆才可以寫出來字,就能考一百分,如果沒有我,小主人就寫不了字了,所以我的功勞最大。這時橡皮聽到了這一番話,心裡火冒三丈,說:”哼,我的功勞最大,因為主人要是沒有我來擦錯別字,小主人一定不可能考那麼好的成績。它們倆吵得非常激烈,就連直尺哥哥也不敢勸說它們,於是,它們兩個就絕交了。

從它們倆絕交後,小剛就再也沒有考出過好成績。這天,文具盒姐姐心平氣和的說:“你們倆的功勞都很大,比如說:”鉛筆寫錯字了,沒有橡皮擦可不行,所以你們倆不要爭,因為世界上有很多東西必須合作才能成功。

從此以後,鉛筆和橡皮和好了。小主人的`學習成績也在慢慢提升,所以世界上的好多事情要想取得成功必須學會合作。

鉛筆和橡皮作文15

鉛筆總是瞧不起橡皮和轉筆刀。

有一天,鉛筆對橡皮和轉筆刀說:“你們這兩種小文具,別在我房子裡住。“橡皮馬上說:“不,我們倆同樣也是小主人的文具。“鉛筆說:“去你的',我呀,能幫小主人寫字,你們能不能啊?“橡皮又說:“鉛筆兄弟,上個星期二,小主人在課堂上寫字。一不小心,就把你掉到地上,摔疼了。幸虧轉筆刀為你又戴上了一頂新帽子。而且更加烏黑了。真是煥然一新!你說,我們作用大不大?“轉筆刀大聲地說:“鉛筆兄弟!上次,你胡思亂想都把“重“字寫成“童“字。

還不是橡皮兄弟為你把那個錯別字擦得一乾二淨,他實在是太盡責了,你應該感謝他才對。“

鉛筆終於想起了前兩天的事情,羞得滿臉通紅了。他認識到自己的錯誤,於是他向兩位好同伴認了錯。

經過這件事情後,鉛筆再也沒和橡皮,轉筆刀吵過架,他們都成了形影不離的好朋友。