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佇列隊形比賽作文600字

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在現實生活或工作學習中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的佇列隊形比賽作文600字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

佇列隊形比賽作文600字

今天下午,我們學校舉辦了第十屆佇列隊形暨武術操、功夫扇大賽,整場比賽甚至能用震撼人心來形容。

我們的對手是四班,比賽快要開始了,兩個班的同學都摩拳擦掌、躍躍欲試。好!開始了!我們的口令員是大嗓門的劉栢靈。“立正!”口令員先整了整隊,“跑步走!”全班同學立刻喊起了口號,你看——高榮睿繃著臉,大聲地喊著口號。到達了場地後,口令員讓我們踏步散開。突然,我們班的聲音小了下來,對方抓住機會聲音蓋過了我們班,我的心頓時變得七上八下。“報數!”第一排的九位同學一個接著一個報出與自己相對應的數字,我的眼睛瞥向楊仁杰,到他報數的時候,只聽見楊仁杰好似蓄力炮一樣大聲喊出了號碼。

等我們把隊伍整好,口令員立刻接上口令。這時,一滴汗流到了我的眼睛裡,我的頭情不自禁地顫抖了一下。我心想:完了!這不會扣分吧?於是,我盡力將眼睛睜開,好讓汗水稀釋掉,還好,眼睛裡的汗被弄乾了。馬上要“功夫扇”表演了,這個環節一定要做好,把之前可能丟的分補回來!我心想。

終於輪到“功夫扇”展示環節了,我長舒一口氣。音樂響起,我儘量將手臂伸直,伸平。但是我用眼睛的餘光看到右邊的同學出扇慢了,於是,等到音樂變緩的時候,我小聲提醒了一下了他。要退場了,我也不敢放鬆,進退場最可能扣分的。何況我們班的口號是:“低調低調,一班駕到,不要掌聲,只要尖叫。”萬一我們得了個倒數,那我們的面子往哪擱?

比賽結束後,我們不約而同地看向評委席,站在我旁邊的楊仁杰還嚥了咽口水。成績出來了——“601班9。36分?”我們聽到這個分數,感到大失所望,我們就只差0。04分就第一了!楊仁杰和高榮睿來到我面前:“唉!競爭真激烈啊!”

這次比賽我們雖然沒能奪得第一,但每個同學都努力了,比賽真殘酷啊!