【推薦】感謝師恩作文

在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為大家整理的感謝師恩作文，希望對大家有所幫助。

感謝師恩作文1

張老師，在我心中是老師，更是一位永遠的朋友。她如一輪赤朗朗的太陽，柔和的照耀著我，給予我溫暖，給予我力量。

記得一年級開始時，每次考試，我與班內強者總是平分秋色，輪流著做第一把交椅，如果把考試比作“春秋爭霸”，那麼我與眾多高手可謂平分霸權，有權號令全班“諸侯”。

可是到二年級上半學期的期會考試，我只得了十四名，有的同學對我說：“你不敗的神話終於被打破了。”那時我呆呆地站在那裡，“為什麼會這樣？我一直很努力呀？從此……”我再也無法想下去了，我鬱悶極了，我大聲對著牆壁大喊，得到的安慰只是些許的迴音，微風拂過我的臉，我只覺得涼颼颼的，冰冷冷的`。不知過了多久，忽然一雙手輕輕地拍了拍我的肩頭：“你這傻孩子，一直守著第一名，也會累的，給點別人機會不好嗎？別想那麼多了，是不是考試時心理壓力太大了造成這次考試的失誤？”張老師如朋友一般的打趣，讓我心裡一陣溫暖，我哽咽著，不住地對她點頭。她又微笑著摸摸著我的頭說：“再接再厲，我相信你會成功的！我深信，你是最棒的！”……

從那以後，我再也不怕挫折與失敗，因為我的身邊有一位特殊的朋友，她給予我信心，給予我力量，讓我走出泥濘走向明天。張老師，擁有您這樣的朋友是一種幸福！

感謝師恩作文2

在我的成長經歷中，最感恩的人是你——彭先生是你把我們從幼稚的孩子培養成有禮貌和知識淵博的五年級學生。我們小小的進步，成長路上的每一個腳印，都充滿了您的辛勤勞動。班上的67個學生就像你的67個孩子。我們的情緒影響你的心臟。我們進步，你和我們在一起快樂；我們落後，你比我們更焦慮。

我記得四年級時發生的事：我在班上成績很好，而且我學習很努力。但有一段時間，我不知道自己出了什麼問題。我放鬆了學習，上課時從不和同學說話。我開始談論與我的學習無關的事情。在課堂上，你一直用你的眼睛暗示我不要說話，但我漠不關心。誠然，這句話“逆水行舟，不進退留轉”。直到單元測試，我的測試成績像一碗冷水一樣倒下，我頓時傻了。在這個時候，我也從你的眼睛裡看出你的焦慮和焦慮。你立刻通知了我的父母，和我父親交換了意見，及時把我從錯誤的'邊緣拉了回來。然而，擺脫已經形成的壞習慣不容易嗎？那時候，你花在我身上的時間沒有少！在課堂上，你總是提醒我要用你的眼睛來聽講座。你還不時接我回答問題，漸漸地，我改掉了我的壞習慣，提高了我的成績。你為這項成就付出了多少努力！

在這裡，我要真誠地對你說：“謝謝你，親愛的彭先生！”

感謝師恩作文3

我在暑假裡認識了一名老師，她姓傅，是一名既“溫柔”又“嚴厲”的老師。她長著一張美麗的瓜子臉和一雙“千里眼”“順風耳”。無論我們做錯了什麼事，都會被她發現，無論我們說話聲音多小，都會被她聽見。

她生氣的時候就像夏天的電閃雷鳴;她溫柔的時候就像春天的綿綿細雨。雖然她只陪伴我們度過了十天，在這短短的十天裡，是她給予了我許多快樂和知識。在最後的一天，我們十分不想和老師分開。但送君千里，終須一別，我還是與老師分開了。但我心裡想著“既然相見了，便是緣分，我相信有朝一日我們終能相會。”

有一次，我上課開小差，我抬起頭來，看見老師用嚴肅的'眼神看著我，又用手在我的桌子上拍了幾下說：“孫陸毅又做小動作了，下次注意。”我膽怯地說：“知…知…知道了。”然後她就走到黑板前繼續講課了。

還有一次，她教我手工，那天我們做的是蝴蝶結。我做了很多很多次，但都失敗了。就在我打算放棄的時候，老師用堅定的眼神看著我，溫柔地說：“鼓起自信，我相信你能行的。”我看著老師，點了點頭。後來我多試了幾次，果然功夫不負有心人，我成功了。是老師給予了我自信，是老師給予了我知識，是老師給予了我鼓勵……

謝謝老師的循循善誘，謝謝老師的陪伴。

感謝師恩作文4

我一看到“老師”這個詞，腦子裡就出現了一個人：一箇中等身材，頭髮柔順，眼神慈愛，透露著歲月滄桑的男人。她是我的國小語文老師和班主任，王老師——。

時光荏苒，六年的國小生活結束了，年近40的王先生也送走了我們班的畢業生。在一起生活了五年，我真的受不了了，但正如歌裡唱的`：“有一天，我們會遠走高飛，告別我們親愛的老師，告別我們熟悉的校園。”這個“未來”已經到來，這個現實已經面對。但我永遠不會忘記王先生和藹可親的背影。

就在兩個月前，臨近畢業。每個班都在做最後的衝刺，我們班也不例外。為了取得好成績，王先生放棄了舒適的週末休息，到處尋找資料，拓展我們的課外知識。作業雖然多如山嶽，但同學們都知道老師用心良苦。王先生天天講作業，以至於連喝水的時間都沒有，喉嚨很快就受不了了。但由於複習緊張，王老師不理會他的聲音，堅持用沙啞卻洪亮的聲音給我們講課。

直到畢業考試的第二天，我打電話詢問畢業考試成績。電話那頭，王先生的聲音嘶啞到幾乎聽不見。當時真的很感動。

教師節快到了。在此，我真誠地對王老師說：“謝謝！”

感謝師恩作文5

人們通常把童真的還只比喻成幼苗、花朵、小樹等，而培育這些幼苗、花朵、小樹的老師就像園丁一樣，用智慧、愛心和汗水澆灌、培育、呵護著園子裡的每一株幼苗，使他們枝繁葉茂，茁壯成長。

老師是一個平凡的職業！她是一支蠟燭，燃燒自己照亮了他人。是老師用辛勤的汗水澆灌我們幼稚的心理。當我們慢慢長大回憶往昔，有多少慈愛的面孔浮出我們的腦海，多少辛勤的身影浮現在我們的眼簾……

多少個夜深人靜，您還在獨自一人不停地批改我們的作業，直到改完為止！您對我們是這樣的關懷，天冷了，看到有的同學衣著單薄，您馬上走過去問：“孩子，冷不冷？要不要穿老師的`？”您的話語溫暖了我們的心靈！老師，您為我們做了太多無私的事情，而你卻只希望我們能夠好好的聽老師的話，這就是我們給你最好的回報。

五年轉眼就過去了，感謝老師六年來對我們的關懷。感謝老師領著我們向前進，您在我們的心中永遠是最偉大的人。是您讓我們懂得了做人的道理；是您讓我們知道了學習知識的重要性以及我們學習是為了什麼……當我懷著慚愧的心，面對錯誤時，您意味深長的教誨給我做人的道理。您將我那顆幼小的心，無知的心帶到了正確的道理中，帶進了我日後要正確面對錯誤的信念中，也帶進從錯誤的信念中，也帶進從錯誤走向正確的生活中。

最後說一聲：“謝謝您，我的老師……”

感謝師恩作文6

十五個春夏秋冬，濃縮了人生精華。一半是在虛度美好光陰，一半則是沉浸在書香裡。而在這的後一半，陪我一起度過的，則是那“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的老師們。回過頭口味一下所走過的腳印，心中便感慨萬千。

老師，是萬敬之首。是他們用無限的汗水滋潤著我們，是他們啟發了我們無限的動力，是他們帶走我們的困惑，是他們形成我們一生難以磨滅的影響。

他們，與我們同歡笑，同呼吸。

至今，很難忘記那個夜晚，仍銘記著老師燈光下的語重心長。

“只有付出，才會有收穫。失敗了，爬起來，你依然是強者。”

那是成績最大落差的一次考試，我的黯然落淚、後悔、沮喪一下子被老師發現了。那時心情很煩燥，昏昏沉沉，無所事事。那一段語重心長卻成了刻骨銘心。似乎看到了到處黑暗的'天空中唯一的閃閃發亮的星星；昏暗的燈光撒在我的身上，但我卻可以勾勒出那一副人生最美的風景畫。

還曾記得一位老師的一段相符合的話：“生命的意義在於過程，只要付出了，努力了，又何必太在意結果呢？”是啊，你們說的很對，我們每次得到的碩果都是由努力得來的，你若摔倒了就得重新再來，因為你的生命還沒有結束，你還有很長的路要走。

就是在我極度的想得到別人安慰和讚許的眼神時，老師，是您給了我。使我重新燃起心中的夢想，與挫折奮鬥的勇氣。

感恩您，老師！

感謝師恩作文7

老師，是我們生命中不可缺少的園丁，她把無知的我們帶入知識的海洋，讓一朵朵花兒燦爛開放；老師，是一支默默燃燒的紅燭，點燃自己，只為照亮別人，讓我們懂得奉獻的偉大，讓我們知道付出的快樂；老師，是一隻只春蠶，“春蠶到死絲方盡”，絲盡了，揮揮手，不帶走一片雲彩；老師，是一盞明燈，在黑暗中把自己點亮，在黑暗中牽著我們的雙手，讓迷失方向的我們找到前方的路途。

老師，感謝您！還記得在我身體不適時，您關懷的話語使我感受到愛的.溫暖，使我有了戰勝病痛的勇氣；記得在我犯錯撒謊的時候，您那嚴肅的目光使我臉紅，您那責備的眼神使我羞愧；記得在我取得每一個進步、獲得每一個成功時，您總是告誡我“勝不驕、敗不餒”，讓我在前進的道路上少了許多坎坷、多了許多自信。

在我們成長的道路上，您的一個眼神、一句話語、一個微笑，都是我們前進的動力，我們要向每一個人證明：只要努力，我們一定行！

老師，謝謝您的奉獻、您的付出、您的指點、您的照亮，讓還年少無知的我們走向成功的山峰，邁進喜悅的殿堂！

感謝師恩作文8

落葉在空中盤旋，那是它對大地的感恩，學會感恩，使我越挫越勇；學會感恩使我心態陽光；學會感恩，使我快樂無限。————題記

在你人生的道路上，有一個人，不辭辛勞，教你知識；不畏艱辛，教你做人；在背後默默奉獻，默默付出，她——就是我們的老師。

從國小到國中以來，我最想感謝的老師便是我的'啟蒙老師劉老師。劉老師伴隨了我四年多的成長。她是一位很優秀的老師，教我們時四十出頭，身體不大好，記不清有多少次劉老師都是從診所輸完液，又蹬起自行車，感到學校為我們上課，每每那時，我都心存感激，聽講格外用心，不忍心疏漏老師說過的每一句話，每一個字。老師用她的人格魅力感染了我。

劉老師也是一名很優秀的語文老師。她為我播下了閱讀的種子。‘‘孩子們，多讀書，讀好書，讀書是你們一生的需要。’’至今，劉老師的這句話依然在我耳邊迴盪。我在書的海洋裡遨遊的很快樂，很幸福......

有一天，我長大了，也要做像劉老師一樣的人。用自己的知識去教育下一代。

感謝師恩作文9

感恩不是一件華麗的衫子，單單用來吸引別人的目光的。它是草際間流轉的一抹青翠，是鵝卵石間隙處盪漾的一汪澄澈，是朝陽初出時林間隱隱的清氣，是生命底色中沉積的真的流露，是血脈中流淌的善的進發，是靈魂中隱藏的美的呈現，是雲彩背後一片潔淨的深藍。

學校裡又轉來了一些可愛的小同學，一些些蹦蹦跳跳的小孩子，在我眼裡活像一隻只可愛的小精靈，這麼小就要從新適應新的學校，新的'老師，我真的希望他們能好好學習，早點養成好的習慣，最重要的是要懂得感恩朋友，老師，親人。看著他們胸前繫著的紅領巾，我把我們未完成的希望都系在他們身上了，希望他們都能完成，哎！

今天我們去幫一年一班值日，我們到班不久後，有兩個沒有出去的小男孩在那竊竊私語，我走過去問:“你們談什麼呢？這麼機密啊？”一個小男孩趴在我的耳旁，說:“姐姐，我告訴你，你不要告訴老師……”他在我耳邊嘰嘰喳喳的說完後，就拉上旁邊的那個小男孩向老師跑去，說:“老師，我們倆幫您捶捶背。”說完，倆人就動起手來。我輕輕一笑，想:原來，師生也能像子母一樣和睦相處。

感謝師恩作文10

身材瘦高，膚色略黑，細長的柳眉下一雙明亮的大眼睛，透著嚴厲與智慧，這就是我最愛的王老師。

王老師是從一年級起就帶領我暢遊數學世界的人。剛開始上學時，由於我自制力差上課時愛做小動作 ，作業中問題較多，王老師經常在下課後帶我去辦公室為我輔導作業，有時一道題王老師兩遍，三遍的講，直到我聽懂為止。在王老師循循善誘的`引導下，我慢慢地喜歡上學習數學，成績也有了很大的起色，這一切王老師看在眼裡喜在心上。從此我對王老師產生了深深的敬佩之情，敬佩於她不放棄一個學生。

不僅於此，王老師對我的愛像涓涓細流，是她激發了我對數學的熱愛。記得在學習幾何圖形的那段時間，由於我思路靈活，空間想象的能力強，課堂上表現非常積極，每一次的發言都能得到王老師特別高的讚揚，我的心裡像樂開的花。課後王老師又會將我的精彩表現繪聲繪色的向媽媽做以描述，這時我的虛榮心得到極大的滿足，真希望每節課都是數學課。正是由於王老師不斷的鼓勵和幫助，學習數學現在成為我最開心的事。從此我對王老師產生了深深的敬佩之情，敬佩於她善於挖掘學生學習的潛力。

不只在學習上，生活中王老師也教會了我很多。是她教導我作一個自信的人，是她教會我做一個熱愛生活的人······

在又一個教師節來臨之際，我要祝福尊敬的王老師節日快樂；在未來的日子裡我會永遠記住王老師的尊尊教導，感謝師恩，情比海深。

感謝師恩作文11

老師是一盞明燈，照亮我們了前進的路；老師是辛勤的園丁，讓我們健康成長；老師是紅燭，燃燒自己照亮他人。我最想感謝的是我四年級作文班的老師，她姓王，她也是我在作文班最喜歡的老師。

那天，老師像往常一樣在上面上課，同學們在下面認真聽課，可是課還沒上到一會兒，我的鼻子就流血了，但我又不想影響老師同學們上課，於是我向同桌借了幾張紙巾，然後用紙巾塞住鼻子不讓血流下來，結果一個同學看見了舉手把這件事告訴了老師，老師知道後停止了上課，帶著我去了前臺，再去前臺的路上，老師親切地問我將會怎麼樣，你鼻子還疼嗎？我說老師我沒事的'，您帶我去前臺不就等於浪費時間嗎？這樣同學們就上不了課了，老師說沒事的，就幾分鐘到了前臺王老師先給我端來一杯溫水。然後讓我把頭往後仰，再用水輕輕拍打我的額頭，然後說：佳慧你怎麼樣舒服一點了嗎？我說：“嗯嗯，老師我好多了，謝謝您！”那時我的心裡不禁流出一股暖流……

老師您對我的恩，我報不了；您對我的愛，我回不了，但您說過的一字一句，我都會銘記在心，老師感恩有你。

感謝師恩作文12

比大地更寬闊的是天空，比天空更廣闊的是大海，比大海更寬廣的是老師的胸懷。老師的愛，像春天裡的春風，培養著我們這些可愛的花朵；老師的愛，像夏天裡的蜜蜂，滋潤我們這些美麗的花朵；老師的愛，像秋天裡的夕陽，照耀著我們這些茁壯成長的花朵；老師愛，像冬天裡的'雪花，呵護著我們這些綻放的花朵；老師的愛，是平凡而又偉大的！

時光流逝，歲月如梭，轉眼間，我已經上四年級了，在這漫長而又短暫的時光裡，我最喜歡的要數朱冬梅老師了，因為她很關心我們，還很溫柔，像一個母親對待孩子一樣，細心，貼心，暖心！

在我記憶中，記得有一次我感冒了，朱老師用她的手摸了摸我的腦門兒，問我還燒不燒了，還問我吃藥了嗎？那就別出去玩了，就在屋子裡好好休息吧！聽到老師溫暖的話語，使我心裡暖洋洋的。還有一次，使我記憶猶新的是，我在操場上玩，把我的頭髮都弄亂了，老師把我叫過去，幫我把頭髮紮好了，還說我是個瘋丫頭。老師就像我的媽媽一樣疼我，愛我。

我們學校的飯菜不好吃，所以，老師把自己的饅頭分給我們，我們啃著一小塊一小塊的饅頭，心裡美滋滋的。可是，老師一口沒吃，看著我們吃相老師笑了。

記得有一段期間，老師咳嗽而且流鼻涕，老師的嗓子都啞了，可是她還是帶著病為我們上課。

轉眼間，朱老師教了我們四年了，在您的細心呵護下，在您的培育下，我們這些小苗茁壯成長起來了。

老師我愛你！您辛苦了！您對我們的愛會使我銘記一生。

感謝師恩作文13

窗外，澄澈的天空漂浮著綿軟的雲。慵懶的陽光越過窗外，落在潔淨的窗臺，落在棉布的床單上，落在寶貴的書籍上。這一切，美好地讓我想起了您，飄泊在古典文學中的你——我的古文老師。

在我的眼裡，你完美地演繹了“腹有詩書氣自華”，在你的指導下，我們能盡情地與各朝文人詩友暢所欲言。你經常告訴我們這個世界存在著種種不美好，卻依然會讓我們相信世界有美好地存在。

當我們匆忙於某些事物時，她總會說：“你行色匆匆地趕路，匆匆地趕向下一個城市，下一個目的，又何能看到沿途的風景，體會到旅行的妙處呢？”

當我們遇到傷心難過的事時，她總會讓我們體會到：“人總會遇到挫折，會有低潮，會有被人不理解的時候，這些時候也許就是人生最關鍵的時刻。這時，我們需要耐心等待，滿懷信心地去相信。”

當我們在實現夢想的道路上時，她總會告訴我們：“真正的夢想，永遠在實現之中，在堅持之中。累了，就停一停，讓手貼手，溫暖冷漠的歲月；苦了，就笑一笑，讓心貼心，體味至愛的撫摸；哭了，就讓淚水盡情流淌，痛徹心扉也是精彩。”

你那溫柔的笑臉，比花兒絢麗，比陽光溫暖，比溪流清澈。你的`笑臉，久久盪漾在我心田，泛著圈圈漣漪。

隨著時間的推移，終有一天你教給我們的知識和那些曾熟於心的詩詞會逐漸淡忘，但你在每一屆，每一位學生的心裡中下的責任和愛會一直傳播。

窗外的陽光依然溫暖照耀，就像你一樣。

感謝師恩作文14

我來這學校少許也有5年了，在這5年期間裡，也給我留下了美好的回憶。但使我記憶猶新的是：在我上四年級班主任――葉雅潔老師。她有著高高的鼻樑，鼻樑上掛著一副眼鏡，她有一雙水汪汪的眼睛，一潭清澈透明的秋水，流露出的是純潔和善良，白靜的臉上洋溢著親切坦然的微笑，讓人不由自主的產生一種輕鬆愉快的感覺。

老師講課行雲流水般的快，不過她講的課大家都明白，都理解。我以前膽子很小。記得我以前在課堂上從不舉手發言，有一次上數學課，老師叫我會答問題，我心裡很害怕，生怕會答錯了會被同學們笑話。老師彷彿看穿了我的心思，對我說：“何佩瀅，不要怕會答錯了，只要你有勇氣來回答這個問題，一切都會得到解決。”我聽了老師的話，心裡就像把一塊大石頭放了下來，輕鬆多了。我鼓起勇氣把這個問題了，結果對了，老師對我微微一笑，做出了一個勝利的表情。

從那節課起，我覺得我自信多了，也樂觀多了。從那節課起，我覺得我喜歡上了這個老師，我從小到大，都以為老師是凶的.，沒想到被我遇到了這個既和藹又親切的好老師。葉雅潔老師不僅教我們數學而且還謙我們的社會課，她的課永遠都是那麼新穎有趣，令人神往。

我特別感謝葉雅潔老師，是她為我指出了一條光明的道路。如果沒有老師的教誨，我都不知道我現在是怎樣的學生了！我從她每次的講述中總能感到一種留念和珍惜。儘管她現在沒有教我了，但我覺得在這兩年期間，我學到了在別的班裡學不到的知識。

感謝師恩作文15

老師，這個親切而又偉大的名字，傳授給我們了這麼多的知識，也教會我們了這麼多做人的道理，我們和老師一起相處了三千多個日子，回想起曾經的那一幕幕，那是三天三夜都想不完。有幾件事情讓我永遠不會忘記。

我曾記得，我剛上國小的時候，我特別喜歡住在學校裡，可是看見同學們都在哭，我突破不了這道火力十足的，傳染力超強的“火線”，也開始漸漸地抽泣，開始想回家。呂老師走了過來，看見我在抽泣，就過來鼓勵我，來哄我開心，好讓我變得越來越堅強。

到了二年級，呂老師經常帶我們去上專門講繪本的公開課，我越來越喜歡繪本，我們暑假的時候，經常去她家，她會給我們上課，也會讓我們看繪本。呂老師還讓我爸幫我買繪本，老爸幫我買了很多，不過，我一下子就看完了。

三年級了，在三上的暑假，我一路既往的去呂老師家，呂老師在她家給我們上課，給我們解讀許多圖書，有時候她很忙，就叫我們去一個退休的.老教師家裡，那老師姓陳，陳老師在學習上什麼問題都會幫助我，陳老師也特別熱情。

又三年快過去了，三千多個日子了，時間過得匆匆啊！回想起來都還是前幾天的事情，我們即將要和這些老師分別了，心中充滿了不捨。我想對這些老師說：“老師，謝謝你們！老師，謝謝你們的教育！老師，你們辛苦了！”雖然不知我們將來還能否再見，但我永遠不會忘記你們的教誨，和你們的幫助。