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感謝老師作文【推薦】

作文1.64W

在日常學習、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的感謝老師作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

感謝老師作文【推薦】

感謝老師作文1

時間在慢慢的流逝,我也漸漸長大。賈老師,五年了,今天是教師節,我要敞開心扉,對您說,我要做您形影不離的小跟屁蟲。

一年級報到的時候,您笑盈盈地走進我們班,站在講臺上。看著您,我心裡一陣溫暖;好有氣質的老師呀!那一刻,我就下定決心:我要好好的跟您學習。就是帶著這樣的想法,讓我的學習在班裡嶄露頭角,讓我對自己充滿信心。學校每次舉行的寫字比賽、作文比賽,我屢次獲獎,同學們都很羨慕我。賈老師,我點點滴滴的進步都離不開您,感謝您!

賈老師,這學期開學,我最開心的。您想知道嗎?那我就悄悄地告訴您吧!不知道哪一天,我變得忙碌起來,成為了您的小助手,我幫您抱卷子、改聽寫本等,我成了您身邊的小跟屁蟲。我願意做您形影不離的小跟屁蟲,我願意為您和班級以及同學做許多事情。相信我,我能比別人做的更好。

有句古詩說得好:採得百花成蜜後,為誰辛苦為誰甜。這就是對您的真實寫照。這也是我要做您的小跟屁蟲的源泉。

感謝老師作文2

光陰似箭,日月如梭。

教師節之際,尊敬的汪老師和湯老師,祝您教師節快樂!

記得四年級考試前,您總會說考得好有獎品。我們都知道您是為了讓我們的成績更好。對一些學習成績不好的同學,您從沒說過放棄他們,而是去一題一題的教他們,直到他們懂了為止。

您的用心良苦我們銘記在心。老師,有時我們在課堂上說話,您必須要用更大的聲音壓住我們的聲音,所以您的嗓子常常會啞。老師您對我們的要求十分嚴格,這都是為了讓我們的學習更好。

老師,是您讓我們的知識面更加廣泛。是您讓我們變成大海里的一條小魚,在知識的海洋裡遨遊。老師,我一定會在新的學期取得優異的成績。

謝謝您,老師!

感謝老師作文3

老師,早想說聲“謝謝你!”

記得在四年級的時候,有一次講“雞兔同籠”的問題,我一直都搞不清楚第一次算出的是誰的個數,答題時老是寫混淆。老師一直講到下課,我的腦子還是迷迷糊糊的。可是,看到大家都一目瞭然的樣子,我又不好意思說自己還沒聽明白。大概是看到了我迷茫的表情,下課後,老師主動來問我:“是不是還沒聽明白?”我不好意思地點點頭。老師馬上在我的座位上重新給我講起來,不顧自己已經沙啞的嗓子不厭其煩地講了一次又一次,直到我完全聽明白為止。看到老師那認真的表情,我在心裡下定決心:一定要好好學習!

老師,早想說聲“謝謝你!”

還有一次,剛上課,我的鼻子就莫名其妙得流血了,嚇得我立馬用手捂住鼻子,一時不知道該如何是好。沒想到老師馬上就注意到我的反常情況,關切地問我:“你怎麼了?”我吞吞吐吐地說:“流……鼻血了。”老師聽到了立即把講臺上的水拿過來,和我一起到垃圾桶旁邊,幫我清洗好了鼻血。之後,還詢問我的身體狀況,叮囑我不要吃上火的東西。聽了老師的話,我的心裡暖暖的。

老師,早想說聲“謝謝你!”

感謝你,在學習上對我的幫助,在生病時對我的關心和愛護。

老師,謝謝你!

感謝老師作文4

老師,您是靈魂天使,用知識淨化我們的靈魂!

老師,您是我的導師,教育我們去尋找新的知識!

老師,您是一根紅燭,點亮我們遠航的心燈!

老師,您是我的朋友,我和您一起分享酸甜苦辣!

老師,在您我分別之際,我想用最好的禮物來感謝您,那就是勤奮!

老師,雖然我們六(4)班全體同學並非是您最好的學生,但是您卻是我們心目中最好的老師。

您給予我們的一切,卻是我們永遠的記憶,感謝您給予我們的諄諄教誨!

感謝您,我親愛的老師!

感謝老師作文5

在教師節的前一天,整個學校都沉浸在花香中,沉浸在愛之中。

老師,我是個性格比較內向的人。當我第一次見到你的時候我很害怕與你交流。別人都說國小老師很凶,很可怕。可自從我們相處的時間多啦,我跟你越來越親近。我在也不怕老師啦,變得開朗多啦,見老師主動向老師打招呼。

老師,我喜歡聽你上課。你的幽默風趣,讓我時時盼望上語文課。聽你講課,就像座著小艇在威尼斯參觀。一會,又來到美麗富饒的寶島臺灣,結識臺灣的朋友,嚐遍臺灣水果,參觀臺灣估計。讓我們如痴如醉。

老師,你總是在鼓勵同學向上,積極進取,以一顆公正,公平的心去對待同學。

“隨風潛入夜,潤物細無聲”老師你是一位辛勤的園丁,培育著我們成長;你是一位靈魂的工程師,塑造著我們高尚的心靈;老師你是一位威嚴的父親,打造著我們剛強毅力。

感謝老師作文6

在我們的國小階段都一位知識母親,她就是我們的榜樣,那就是李瑩班主任。也許老師在你們的心目中是嚴肅的、幽默的,但她在我的心目中是和藹可親的。

老師的表情嚴肅時,就像一顆定時炸彈,隨時會爆炸。表情高興時,就像一朵美麗的鮮花。

記得,有一次第三節是閱讀課。李老師手裡拿了一本書名叫,《夏洛的網》。這本書是老師這幾天讓我們看的書。老師拿了一把椅子坐在講臺中間,我們目不轉睛地看著老師,而老師卻在那裡非常有感情地給我們講故事。一會兒模仿蜘蛛夏洛的聲音;一會兒模仿小女孩費恩的聲音;一會又模仿小豬威爾伯的聲音,真是搞笑極了!不一會兒下課的鈴聲就響起了。

老師,您也許還不知道我們已經換過七八個老師,都是因為我們班的紀律和成績提不上去。可現在您來了,原來沒有得過一次行為習慣優秀班級,現在我們已經得過一次了。謝謝您,老師!

感謝老師作文7

老師是我們最需要感謝的人。我們就像是公園裡的小花,老師就像一位辛勤的園丁,用汗水澆灌著我們。

記得有一次,我數學課堂作業本上的一道題目寫不出來,看著別的同學都在埋頭寫,我只得去問。我去同桌,他根本沒把我當回事兒,繼續寫著他的作業。我又去問前面的一個同學,他居然一口回絕我:“你去問別人吧,我不告訴你!”眼看著時間一分一秒地過去了,我就好比熱鍋上的螞蟻,急得不可開交。馬上就要到交課堂作業本的時侯了,我這一題還是沒做出來。我只能再去問同學。連續問了四五個同學,他們一點兒都不告訴我。就在這時,我們的數學張老師走了過來,她看見我這副狼狽樣,就問:“你怎麼了,是不是有題不會呀?”我點了點頭,指了指那道題目,張老師看了之後,仔細、耐心地教了起來,我也認真得聽著。

我終於學會了,我非常地想謝謝張老師,可一直沒機會說。我在教師節時送張老師一個手工製品,表示感謝。

感謝老師作文8

在生活中,值得我感謝的人很多,但最近我最應該感謝的人是——老師。

我要感謝的老師是班主任,也是我們的地理老師。她十分的和藹可親,不像別的老師一樣,有高不可攀的感覺。但她也會有嚴肅的時候,那就是在批評我們的時候。每次她在批評我的時候,我都會很反感但後來迴歸過後,我認為她的話是對的。

有一次,老師在批評我們月考的分數又是整個平行班的“第一”,下課後,又找我談,於是我就不樂意了,全班比我差的人多著了,幹嘛要叫我去,我去到了辦公室,她很誠懇地勸我,進步就是更新自己,有能力卻沒有發揮,那是態度不積極。我只是敷衍地應了幾聲“哦”。走出辦公室,同學們和我一起玩了一下,心情好了,回想起她說的話,全是對的。

謝謝您,老師,您認為我有潛力,那麼我就會把潛力爆發出來,謝謝!

感謝老師作文9

記得,我剛邁進國小的第一步,是您帶領我進去的。記得第一次上課時,您告訴我們“站如鬆,坐如鐘”。記得第一次戴紅領巾時,是您幫我戴上的,你教我怎樣戴紅領巾,是您教我作為少先隊員要尊老愛幼、尊師重教。記得您第一次表揚我時,您說我是一個老師的得力小助手。

現在,我已是個五年級的大姐姐了,我會牢牢記住您的教導,幫助低年級的小弟弟小妹妹,他們有困難時幫助他們,他們做的不好的事情去告訴他們這是不好的行為。

老師,我親愛的老師。再過一年半我就是國中生了,我會把您教給我的話牢牢的記在心中,永遠不會忘記,要它深深地紮根在我心裡,永不抹去。

老師,我敬愛的老師。是您教我知識,是您教我做人的道理。

感謝您——我敬愛的老師!

感謝老師作文10

天下老師,千千萬萬,桃李滿天下,而我最感謝的。是我的班主任——熊廷秀老師。

在我入學的時候,她就來到我的身旁把我們當做小苗苗,百般呵護,循循善誘。元旦慶典,我上臺時,是她鼓勵的眼神使我一顆幼小的心靈釋放出激情四射的火焰,使我展現出了內心的自己。

那一節班會課,熊老師上完班會,讓我們用剩下的時間寫作業。我掏出作業,埋頭奮筆疾書。寫了一會兒,突然覺得一隻手撫在我頭上,慢慢地,輕輕地把我的頭向上抬。我抬頭一看;哦,原來是熊老師。熊老師溫柔的眼神告訴我:你還沒有近視呦!她好聽的聲音響起:“頭抬高一點哦。”說著,手還輕輕地在我的`頭上點上兩下。我有些不好意思,便頑皮的吐吐舌頭笑了笑,一下子就身板挺直了,頭抬得高高得,她這才高興地笑了。

熊老師是我的啟蒙老師。記得一次,老師讓我們寫作文,寫完後,交上去了。第二天,老師改完了,在班上讀了一篇作文,我已經不記得我寫了什麼,只是靜靜地聽著。老師說這是我寫的事故我心花怒放。同學們齊刷刷地看向我,我認為這是老師在鼓勵我,我笑了,並且寫作文寫得更歡了。

老師,你是我幼小心靈的保護神。我感謝您,熊老師。

感謝老師作文11

光陰似箭,轉眼間我都上國小五年級了。在這五年裡,馬老師像溫暖的陽光,照耀我快樂成長;像綿綿的細雨,滋潤我的心田;像母親一樣無微不至,關愛我的每時每刻。

老師,您是否還記得,我剛上一年級時不懂課堂規矩,對什麼都好奇。上課了,其他同學都端端正正地坐在自己的座位上,而我卻坐在講臺上不肯下去。是您走過來親切地對我說:“孩子,你看看別的同學是怎麼做的?相信你也會和其他同學一樣守規矩,做一個棒棒的孩子。”我聽了您的話,乖乖地回到自己的座位上。老師,是您那親切的微笑和鼓勵的眼神讓我感到無限溫暖,從此喜歡上了國小生活。

老師,您不僅教會了我不少知識,還幫我改掉了許多壞毛病。我以前上課不注意聽講,總是玩筆帽。當然我的小動作逃不過您那明亮的眼睛,您走到我面前,用尺子輕輕地敲敲我的桌子。看到您嚴厲的眼神,我趕快把筆帽收起來,認真聽課。課下你及時和我媽媽溝通,又把我叫到辦公室,語重心長地講道理。從那以後,我上課不注意聽講的毛病慢慢改掉了,成績也提高不少。

老師,您無聲提醒我的情景,時常浮現在我的眼前,鼓勵我前進。我一定會好好學習,不辜負您對我的期望。老師,我想對您說:“謝謝您,馬老師!”

感謝老師作文12

世界上,我們有許多需要感謝的人。可是,我最要感謝的,是陪伴在我們成長道路上的老師。

老師經常鼓勵我們,比如:我們考試沒有考好,他會鼓勵我們;我們不懂一道題目時,老師就會耐心地教導我們,直到我們懂了為止……有一次,我們班評選班級崗位,我想報一個領讀員,可是怕評不上,同學們就會隔著門縫看人——把人看扁了。老師看到我欲言又止的樣子時,知道我很緊張,於是親切地說:“劉爍語,不要緊張,你想要什麼崗位?”“我想報領讀員……”“好”!

終於熬到了品德課,我按捺住心中的興奮,老師說:“最後的崗位定下來了。領讀員:汪可,劉爍語……”“哇”!我差點叫出聲來!

是呀,如果我們是一粒種子,那麼老師便是土地,幫我們鋪好人生的道路……

感謝老師作文13

老師每天都在關心我們的成長,指導我們的學習,為我們備課,批改作業。老師為我們做了太多的事情,我們不應該忘記老師的好,將來要好好報答他們。

舉個例子吧。記得有一次考試,成績不理想。我覺得這次我慘了。老師要批評我,家裡的家長要罵我。但事實讓我吃驚。沒想到的是老師不但沒有批評我,還親切的安慰我說:“振宇,你的學習成績一直很好。這次考試的結果是偶然的。你主要是讀書丟分,以後要多讀書,注意把心放在文章上。一次考不好也沒關係。下次努力一定會有好結果的。”聽了老師的話,我的閱讀能力不斷提高。

我記得那是我一年級的時候。有一次,我在校園跑步的時候,不小心摔倒在地上,摔斷了腿。老師看起來很焦慮。我趕緊跑過去,抱起我,送到醫務室。我非常感謝老師。感覺老師跟我媽一樣,忍不住淚流滿面。

老師,你是一個善良的母親,像一個勤奮的園丁,精心培育了我們。

老師您辛苦了,謝謝老師!

感謝老師作文14

看到一年級時的班級合照,再看看現在為我們付出的老師們,他們明顯蒼老了許多。回想以前複習階段,老師放棄了原本可以和家人享受飯香的時間,卻不求回報地陪我們完成作業、弄懂題目……我們收穫了很多,反之,我們收穫的越多,老師蒼老的也就越多、越快。我們有時還惹老師生氣發火,想想真是不應該啊。我們能給老師的是什麼?老師想得到的是什麼?只是那一份份考得理想的考卷啊!所以我們要抓住這短短的最後的時間,因為我們能給的只有理想的成績,報答老師們的教育之恩。

老師,你們給予我們的實在太多了。是你們讓我們知道了,什麼是團結,什麼是友愛,什麼是寬容,什麼是自尊……你們給我們的,是我們用任何讚美的語言都無法描述的。你們用心中全部的愛,染成了我們青春的色彩;你們用執著的信念,使我們茁壯成長……

感謝老師作文15

光陰似劍,歲月如梭,轉眼間,豐富多彩的四年級學習生活就要過去一半,在這半年裡,老師給予我很大的幫助,自己也不斷的努力,學會了許多知識,領悟了很多做人做事的道理,我的語言表達能力、閱讀能力和寫作能力都有很大提升。

語文課上,老師就像一位熱心的嚮導,帶我們進入了奇特、壯觀的金華的雙龍洞,讓我也感受到洞裡的美麗。遊覽了享有山水甲天下之美譽——《桂林山水》;清幽寂靜的《七月的天山》,使我陶醉不已,流連忘返。在老師的介紹下,我認識了敢於挑戰權威的伽利略,二戰中,前蘇聯少年英雄……小夜鶯,我國抗日小英雄雨來……從他們故事中,讓我學會辨別美與醜,善與惡,真與假。

老師帶我們在知識的海洋中盡情地遨遊,讓我學會了許多漢字、詞語句子、標點符號等等的一些基礎知識,並能把掌握的一些修辭手法能運用在寫作中,我能寫出幾百字的作文了。閱讀能力和寫作能力有了很大地提高。

美好的時光總是過的很快,但我所得到的收穫,為我成長奠定了基礎。下個學期我要繼續努力,收穫更多的知識和道理。

我收穫的東西不少吧,但這要感謝我的老師。老師,謝謝您!讓我能獲得這麼多東西。