哭

哭1

我自小就愛哭，感動也哭，傷心也哭，為了電影裡的主角有過悲慘的經歷哭，為了別人幾句諷刺的話哭。每次我哭，親人總是說：“好了，別哭了。羞羞臉，別人都笑話你了。”我愛哭，只是因為我敢於表露自己的感情，敢於釋放自己的情緒。我敢放聲哭，我也敢開懷大笑。

為什麼不能哭？為什麼哭就是羞？為什麼哭會被笑話？

我不懂，我只知道哭是一種感情的宣洩。宣洩感情有什麼錯？為什麼要感到羞恥？我就是愛哭。我敢哭，我自豪，而笑我的人連宣洩自己的感情都不敢，憑什麼笑我。愛哭沒錯。愛哭不代表我就是軟弱，愛哭不代表我就是認輸。我受到挫折會哭，但哭完我會想辦法克服挫折，我不到最後是不會認輸。我哭是為了宣洩我的情感，為了平伏我的心情，為了繼續完成我沒完成的任務。哭和笑都只不過是感情的釋放。

若有人哭，他身旁的人總是勸他說：“好了，別哭了，沒事了。”可我卻會讓他盡情的哭，放聲的哭。或許你會說只知道哭，有什麼用，哭了事情又解決不了。可是受了打擊的人在盡情發洩後，才會真正冷靜下來，冷靜地思考問題，作出正確分析。哭並不是沒用的，起碼它能幫人減輕壓力。

可能你仍認為哭是軟弱的表現，但又何妨讓自己軟弱一下呢？人總會有軟弱的一面，但那不是你的錯，人無完人。摔倒了，大哭一場，再站起來繼續堅強的走下去。我們是人，是有血有肉的，是有感情的，是有喜怒哀樂的。為什麼要壓抑自己呢？

不要再壓抑自己了人們，釋放自己吧！盡情地宣洩自己的感情吧！不要讓生命受壓抑，不要讓感情受束搏。放聲地哭吧！

哭2

當我一看到我的那一張數學試卷時，一個大大的、紅紅的數字——八十九，我的心頓時涼了半截，我仔細一瞧數學試卷，都是因為我粗心大意惹的禍，不是3寫成了5，就是8寫成了9，唉！平時我都是考九十五分以上的，這次突然來了一個史無前例的低分，真是半路殺出一個程咬金啊！我摸了摸腦袋，想著自己為什麼那麼粗心，扣了那麼的多分，唉，都是粗心大意惹的禍啊！如果我不粗心的話，就好了，我低聲咒罵著自己。

我慢慢的回了家，一進門，爸爸就衝著我笑眯眯的問我：“你今天考了幾分啊？”“八十九分。”我小聲回答道，並且把拿份數學試卷交給了爸爸，爸爸看了後立刻晴轉多雲，大發雷霆，“啪”的一聲，一隻有力的手重重的打在了我的臉上，頓時臉上疼疼的，有種火辣辣的感覺，一句句罵人的話直刺我的耳膜，我的淚水終於忍不住了，像洪水一樣噴湧而出，一滴一滴落在我的嘴裡和考卷上。晶瑩的淚水，它落到我的嘴裡，味道是苦苦的，澀澀的，淚水一滴一滴得不斷的往下落著，我的試卷被打溼了，淚水落在試卷上，成了一朵晶瑩的淚花，試卷上的許多字變得模模糊糊，看不清楚了。淚水滴在了手指上，冰冰的，涼涼的，淚水又順著我的手指流到了書桌的底下，弄得地下溼溼的，冷冷的。透明的淚水在燈光的照耀下，閃出銀白色的光，格外刺眼和無情。

淚水一滴一滴得滴到了我的試卷上，試卷上全溼了，沒有一處乾燥的地方，我傷心極了，難道我的分數比我們之間的父女感情還要重要嗎？我正在奇思不解時，耳邊又傳來了響雷般的聲音：“還不趕緊去拿毛巾擦乾！”

哭3

古往今來，人們總是認為苦是悲傷的源泉，亦是懦弱的表現，或是認為哭是婦女兒童，心靈脆弱之人的專利，便有了“自古男兒有淚不輕彈”千古名句流芳百世，影響者一代代人，我們思想中便根深蒂固著：決不輕易揮灑淚。然而，我卻想說：“想哭，便大聲哭吧！”

哭，世情感的宣洩。悲傷似陰，籠罩心靈，痛苦在煩惱而後接踵而來，腐蝕著脆弱的心靈，哭吧！淚水猶世女媧聖水，流盡悲傷，化盡痛苦。我看到了捱了老師批評一路哭的小孩；我看到了在暗屋角落為軍訓痛苦而抹著眼淚的少年；我看到了那大學聯考落榜的大姐姐抱著她的步娃娃一同哭泣。我看見了，他也在哭，他的心在哭，他歡笑著卻又痛苦著，我看見了，原來大家都有煩惱，都有不如意之事，都在哭。要破碎那心靈巨石，只有哭――才能面對明天。

哭，是真誠的流露。人，在自己的哭聲中降臨，在別人的哭聲中死亡。生老病死，乃人之常事。披麻帶孝在至親的靈柩前哭泣，這是真情，這是心靈的追念，這是人最純潔的感性！“物事人非事事休，欲語淚先流，”李清照將思夫之痛化作滴滴淚水，掉落，潤進沃土，或許丈夫的雙頰感受到了微涼。淚水，傾注著那最虔誠的感情，落入泥土。

哭，是快樂的昇華。有一成語，喚做“樂極生悲”。看那奧運會上，手舞鮮花，頸環帶金牌的奧運健兒面望祖國國旗冉冉升起，兩行熱淚姍姍漫下。這兩行淚是為自己的國家獻上一分力的內心的激動與自豪。哭，始於悲而終於了也，那七線是了，那彩虹變是哭；那星閃是樂，那太陽便是哭；那金銀是了，那智慧便是哭。哭是快樂之昇華，是知性的提升，只有懂哭，才能讀懂人生這本書。

只有哭，才是真正面對人生路，才能走好腳下的人生路。

面對今日天際，嘴角弧度上揚，讓我們一同看著東邊將要升起的太陽，一同哭泣。

讓我們哭對明天吧！

哭4

在一棵大樹上，有一個鳥窩，上面居住著一隻燕子。

一天，那隻燕子歡喜得不得了。原來，它生了一對小寶寶。它歡呼道：“唧唧！唧唧！我當媽媽，我當媽媽了……”燕子媽媽每天都無微不至地照顧著兩隻小燕子。捉蟲子，找水……讓它們吃得飽飽的，喝得足足的。小燕子呢，就這樣被寵著、慣著，慢慢長大了。它倆餓了張張嘴，冷了伸伸腿，什麼事也不做，更是從來沒想過自己捉蟲子吃。

一眨眼的功夫，秋天就快要到了，燕子要往南飛了，可是，小燕子還不會飛呢！燕子媽媽可著急了，它決定用五天的時間教寶寶學飛翔。

第一天大早，燕子媽媽叫醒了孩子們，溫和地對它們說：“寶寶，該學飛了！”兩隻燕子破口而出：“不行，不行，外面風大！”燕子媽媽心想：是呀，外面風那麼大，叫寶寶起來我還心疼呢！再說，我家寶寶可聰明瞭，四天就會飛，我還是去捉蟲吧！

第二天清晨，燕子媽媽又叫醒了孩子們，親切地對它們說：“寶寶，該學飛了！”兩隻燕子大聲嚷嚷：“不行，不行，外面太冷！”燕子媽媽心想：是呀，今天是很冷，叫寶寶起來我還心疼呢！再說，我家寶寶可聰明瞭，三天就會飛，我還是去捉蟲吧！

就這樣，小燕子耽擱了一天又一天，轉眼間就到了第五天。

第五天，寶寶還不學飛。燕子媽媽說：“明天一路上再教它們，我去捉蟲。”燕子媽媽剛走，悲劇就發生了：西北風“呼呼”地颳著，把樹木吹地“沙沙”作響。風使勁吹動著鳥窩，寶寶不會飛，隨著樹枝“啪”地一聲重重地摔倒了地上，死了……

燕子媽媽回來了，看見它的心肝寶貝兒摔死了，傷心極了，一邊哭一邊說：“我要是早教……寶寶……學飛多好呀！”

哭5

我小時候一犯錯誤就會哭，有時哭得稀哩嘩啦，父母不批評我，我哭，父母批評我，我更加哭。但那次，我深深地感到我哭得不值。

那天，是星期天。我和媽媽一起去街上買東西，遇到一個熟人，媽媽立刻走上前去問好，還和她一起邊走邊聊，而我卻在一旁自顧自地走著，阿姨來問我問題，我也愛理不理的樣子。媽媽沒說什麼，可是買完東西回到家她就不大高興了，對我說：“多多，你怎麼見到熟人都不打招呼啊！你讓人家怎麼看你啊，媽媽平時是這麼教育你的嗎？”我聽了，不知怎麼的，淚水開始不停地在眼眶裡打轉轉，最終忍不住“奪眶而出”，結果眼淚一流出來就像斷了線的珠子一樣不停地“滾”出來，怎麼收也收不住了。我哭著跑回房間，關上了門。一個人待在房間裡，後來哭著哭著，突然哭不出來了，便開始坐著回想我為什麼哭？因為我沒有叫人嗎？這麼哭值得嗎？這點小事需要哭嗎……在心裡，我一遍一遍地問著自己。

可是，似乎因為沒有叫人，還對人家愛理不理這個原因並不需要有這麼大反應吧！向人家道個歉就行了的事根本不需要哭的。我自己對自己說。

於是，我走出房間，對媽媽說了自己的想法，並說我是一個知錯能改的好孩子，但動不動就哭不是一個好習慣。我決定改正這個動不動就哭的壞習慣，做一個人見人愛的好孩子。那天，我還用媽媽的手機給阿姨打了一個電話，向她道了歉，她很高興地原諒了我。

有時候，哭並不是什麼事都用得著的，如果你不管遇到什麼事都要哭，那麼人們就會討厭你。除非你真的感到慚愧。那次，我真的哭的不值。

哭6

哭是一種綜合性的運動。文靜的大姑娘家“哭得花枝亂顫”，給人一種憂鬱的美感。急性子“哭得渾身發抖”，但哭憋了氣可就麻煩了，因為只顧著哭，一口氣喘不過來，臉色青紫，全身戰慄，勢必要尋醫搶救，可能會“哭死活人”。

哭態因人而異，各具風格，大姑娘哭鼻子的多，喉部哽咽著用鼻子小聲哼哼，欲淚還羞，當然不會涕淚橫流了；老年人則大多是老淚縱橫，痛到深處，卻極少發出哭聲；哭哭啼啼當是年輕婦女們的“專利”了，聲情並茂，煞是感人；至於血氣方剛的男子漢們是有淚不輕彈的，哭起來必然是號啕或長歌當哭，又何其壯哉！

哭有兩種，一是悲痛，“悲泣”、“痛哭”、“委屈地哭”、“傷心欲絕”均屬此類，不是有“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”之說嗎？二是喜悅，“破涕為笑”、“感動得熱淚盈眶”便是此種，“劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳”可作證明。

醫學家說，適當流淚有益於身心健康。有什麼傷心悶在心裡，滋味實在不好受，倒不如痛哭一場，反而心情舒暢。

因此，我奉勸那些有淚不輕彈的“好漢們”，趕快學會哭之法。當然，我祝願大家多一些喜極而泣，少一點痛哭流涕。 是人類情緒表達的一種方式。作者從這一最常見的現象出發，表現了它的表現形式與內容、作用等。文章舉例生動形象，文字表達十分貼切，從中也可看出作者的文學功底。在文章結構上，安排也十分合理，先講幾種人哭時的不同風格、不同形式，再講哭的內容，最後說哭的作用：適當流淚有益於身心健康。由淺入深，符合行文規矩。總體而言，本文無論從哪方面講都是一篇不錯的文章。但在詞語的使用上還應再斟酌，如“破涕為笑”中的“涕”其實並不是喜悅的意思，“為笑”表示轉為喜悅，但前面的“涕”並不特別指明是傷心還是喜悅，在使用前應再細心一點。

哭7

“嗚嗚……嗚嗚……”，一個聲音在低聲地哭泣，我四處張望著，不知道是誰？突然傷感的聲音傳來“小朋友，我是地球媽媽，你可以幫幫我嗎？讓你們人類不要再傷害我了，我已經遍體鱗傷了。”“怎麼才能幫你呢？”我有點不知所措。“人類不節制地砍伐樹木，汽車的大量尾氣，還有人類大量的生活垃圾，都使我的身體越來越虛弱了……”聽著地球媽媽的哭訴，突然，我的眼前彷彿出現了洪水，它正像一頭野獸般衝下山坡，衝向平原與河流……所過之處滿目瘡痍。我害怕極了，無處躲藏，正在這時我被驚醒了：原來這是一場夢啊！

我靜心思考著：這是怎麼了，這夢難道是地球媽媽在警告我們？！可是作為一名國小生，我的力量能改變這個世界，能改變大人嗎？轉念又一想，我可以先從自己開始行動，呼籲大家和我一起去保衛地球。因為地球媽媽是我們人類共同的母親，是人類共同的，也是唯一的家園啊。

生活如果繼續而不曾改變，地球的天空會被工廠滾滾的濃煙和灰塵所覆蓋，地球的空氣會被汽車的尾氣所傳染，地球的溪水會被生活汙水和工廠汙水而汙染，最終我們人類將會無處躲藏。這樣的生活我相信，不會是人們所向往的。所以，我呼籲，請大家和我一起行動起來，共同捍衛我們的生存環境：多多種植綠色植物，改善我們的空氣環境，保護水土不流失；少開車，多走路，可以騎自行車或乘坐公共交通，既節省能源，又鍛鍊身體，還能省錢，一舉三得呢；垃圾一定不能再亂丟了，分類處理，就可以改善我們的生存環境。那些大家常用的塑料袋、電池，地球媽媽是消化不了的，不要小看小小的它們，對地球的危害可不是一年兩年就能過去的，有的幾十年甚至上百年都會存在。

叔叔阿姨，爺爺奶奶，小朋友們，讓我們一起從身邊的每一件小事做起，保衛我們的家園。我相信，地球的天空會越來越藍，地球的空氣會越來越清新，地球的水也會越來越清澈。我們一定要努力，讓地球媽媽不再哭泣，讓她永遠年輕、健康、美麗地生活下去。

哭8

一枝很可憐的鉛筆被我使勁啃咬著，“吱吱”地在我嘴裡哭泣。我的眼睛死死盯著數學練習冊上的一道題，恨不得噴出火來將它化為烏有。瞅一眼表，已經十一點半了，那些“1234......”如同蛀蟲般啃噬著我的大腦，理不出絲毫頭緒，所謂“剪不斷，理還亂”也就是如此了。

自從進了實驗班，我不知有多少個夜晚都啃著筆頭望題興嘆，欲哭無淚。每每次日清晨我都是臉上鑲著熊貓眼，矇頭蒙腦地去學堂。於是，便開始了一天中新的惡夢。

我的心臟劇烈跳動著，恐慌地就要窒息。因為，下一節課，是數學。

當老師站到講臺上時，我想，我的血液就要凝固了，因為我的雙手如冰般寒冷。老師微笑著說要考我們幾道題，而在我看來，他是要微笑著送我上刑場。而此刻，我就要被一槍斃倒了。“遙遙，你來做第一道。”天不助我，老師啊，您太狠心了，為何現在就要送我到“極樂世界”呀！！

於是乎，我艱難地走向我的判決地——黑板。審題，心中冷笑一聲：“哼哼，這題我還真不會。”我的手舉在半空中，在黑板前躊躇著，迷茫著，找不到著落點。全班譁然。

情緒跌落到了谷底，整整一堂課我都是心猿意馬，我明白接下來會是什麼。

辦公室裡，數學老師“語重心長”地對我說：把這道題學會了，然後我再給你“一點”題，下午給我交來。

所謂“一點”，我可深知到底有多少。

中午，我又開始咬筆頭，對著那“一點”題茫然無措。上下眼皮也在激烈的交戰之中。那種痛苦，難以形容。

......

想逃，卻逃不掉，考試還是來了。

於是，死寂的考場上，我又在皺著眉頭咬筆頭。而那支鉛筆，也正陪著我的心，一塊“吱吱”地哭泣。

深夜，我稚嫩的臉再次埋在一堆習題中。嘴裡，叼著一根筆，它正在和我的心，一塊哭泣。

哭9

啊！一提到我的好姐們，我有千言萬語要說。我們只要一下課，每一個課間我們都黏在一起。別的同學看見，都說：哎呀！快看！她們鐵四角又黏在一起了！我們這個鐵四角，可是在我們班出了名的哦。也是永遠不拆散的。哈哈、、、有：我、李蕾、黑青和張琪。只要是我們其中，有一個人遇到難題了，都互幫互助。而且，最近我們又有了一個新的名字叫：樂天派！呵呵，不錯吧！

有一件事情我永遠也忘不了。我數學老師狠狠的K了一頓。就是我們組裡的XXX同學，每天的數學作業都部交，真是我們組的一個大連累啊唉、、我原來的時候讓他交，我每次都以為他交了，可是沒想到、、我當時還那麼信任他，我自己想，都後悔當初為什麼相信他。當我還不知情的情況下，數學老師滿臉怒氣的走進班裡，說：“誰是XXX同學的組長？”在就在想：我犯什麼錯了？為什麼老師這麼嚴厲？”之後，我的腦子一片空白，整個人直接愣在那兒了！我就顫顫悠悠地把手舉起來！老師說：“下課，到我辦公室來一趟！”雖然，老師說話的聲音不怎麼大。但是，我從老師的語氣中，感覺到，我好像是犯什麼大錯了。我小聲的說：“嗯。”並且點了點頭。整整一節課我都在想這件事情，這一節課下來，我都不知道老師在講什麼。

叮鈴鈴！叮鈴鈴！下課了！我的心，砰！砰！砰！地跳起來，都跳到嗓子眼兒了，有也是冰冰的。走進老師的辦公室，老師的眼睛大大的盯著我說：“你知道自己犯什麼錯誤了嗎？”我低著頭，不說話。“不知道，就去沒門外自己好好反思反思。”我的好姐們：黑青，說：你笨不笨啊！不就說你們組的XXX同學沒交做作業！”我小心翼翼的走進辦公室，生怕老師再衝我大發脾氣，唉、、、對老師說的XXX同學這幾天的作業完成的情況。老師說同學的作業怎麼這麼多每批？”我說同學時體育訓練隊的，早上很晚才來到班裡。每次下午第二節課就又去了，讓他交作業好不聽。”“那你就不會把他的名字寫到黑板上嗎？”這是我們班的一個習慣，只要有誰的作業沒完成，就把他的名字寫到黑板上面。可是我忘了！老師訓了我一頓！還好下一節課上體育，要不然我在回班可是糗死了。我也主動了給老師承認了錯誤。

老師說話的語氣立刻平靜了下來！接著。我又對老師說：“老師，我再也不會犯這次同樣的`錯誤了。”我哭著走出了辦公室。說實話，這次哭是我上國小以來最厲害的一次了！

回到班裡，一大堆人圍著我。其中有最要好的鐵四角！李蕾安慰我說：“趙瑞平，別哭了，別哭了。”張曉瑩說：“別再把眼睛哭花了，會對面板不好的。別哭了！”聽到好姐們的安慰，心裡平靜了許多，頓時覺得朋友的力量是偉大的，能給我們帶來溫暖和安慰！就像是有了一個依靠。哈哈、、、

哭10

有一天，我到醫院去探望朋友，路經某段走廊的時候，我聽到一種稚嫩的哭聲，一種嬰兒呱呱落地時天籟的聲音。

我知道又一種希望與喜悅在某個房間裡誕生了。抱著好奇心，我沿著哭聲的方向走，轉過了一個拐彎，我看見一個激動得把耳朵貼緊房間外牆的男人，他一定在捕捉著牆另一邊的哭聲，一個他所創造的生命最初的聲音。在一旁焦急來回踱步的一定是她與他的家人了，伴著嬰兒的哭聲，所有神色凝重的臉頰都綻開了歡顏，那一頭的哭聲，彷彿幸福的訊號不止地傳唱，孕育了新的憧憬與將來。想起來，或許每個人的生命都從自己的哭聲開始。

不久前，我與父母倉促地趕回家鄉。每一張臉龐每一種表情都如鉛塊一樣沉重；陰霾籠罩的田野之上，山頭之下，野草在風中拼命地嘶喊，歲月卻像沉默了一樣，詞窮墨盡譜寫不出生命的樂章。終於，一種聲音打破了這種幾乎讓人窒息的莊嚴。舅舅的墳前，他的兩個兒子身披白掛，跪在地上失聲痛哭。那哭聲，嚇走了樹上棲息的鳥兒，轉輾過延綿的山谷，迴響一直找不到歸宿。這有多悲痛呢，我不想說，我不敢說，亦不會說。只懂得那些喊得嘶啞的喉嚨，滲透著無可比擬的感情。哭聲響徹山谷，旁人低頭，不知言語；鳥兒失聲，不懂歌唱。葬禮在悲涼的哭聲中結束了。餘音迴盪在空氣中，時間像是哽咽著，傷痛寫在了入土者生命的尾頁。

想起來，每個人的生命都從自己的哭聲開始，又在別人的哭聲中結速，生命的軌跡，是如此冗長而感概的過程。

從那以後，我發覺人不應該憐憫自己哭泣的聲音。適時放任自己，因為喜悅而哭，因為悲傷而哭。哭，是人類天賦的聲音，是情感的符號。嬰兒出生的哭聲，墳前帶孝者的哭聲，歡愉至極的哭聲，悲痛欲絕的哭聲……一切一切的動人心懷，撕心裂肺，都是情感的過程。而哭聲宣洩著情感，見證著情感。不同的人，不同的哭聲，這蒼茫的人世，還有多少呢！

哭11

後門一推，熟悉的泥土香氣就撲鼻而來，雖然已是朔風凜烈，院子裡卻仍是一幅生意盎然的景象。欣賞著那棵還有幾片翡翠綠葉的雞蛋花，思緒竟越走越遠，掉進回憶的深淵。

至今仍忘不了一日早晨推開窗戶發現它們時又叫又跳的情景，三顆灰白帶著斑點的鳥蛋安穩地棲息在雞蛋花粗壯的枝幹上，兩隻白頭翁在枝椏間啁啾，跳躍，卻又小心翼翼的守護著它們的孩子。我和妹妹在窗前你推我擠卻又不敢發出聲音，怕驚擾了它們。那小小的鳥蛋裡頭，生命正悄悄的茁壯，悸動著、等待著。

排球一上一下的在手中躁動著，我和妹妹不顧媽媽的叮嚀，在院子裡你追我跑的玩了起來。像是電影的慢動作，球撞上了枝椏間的鳥巢，只見它和那三個無辜的小小生命，就這樣飛出了牆外；球彈回了地面，滾動著，奄奄一息的為自己的放肆嘆息。

靠在窗邊，我沉重的等待著兩隻白頭翁的歸來─兩隻白頭翁回到了家，空空如也，它們驚跳了起來；我無法想像若它們能開口，失去孩子的悲痛將會如何表達看著它們心焦的在枝間淒厲的鳴叫著、呼喊著它們的孩子，那一聲聲悲鳴如電流竄遍全身，我的眼眶不禁紅了；那一聲聲的哭泣似乎在控訴著我的貪玩、粗心大意，兩隻白頭翁在樹上仍不死心的尋找著，當它們的聲音從尖利的悲鳴轉為低聲的啜泣，心中的罪惡感狠狠的擴散了開來，它們無助的小小身影揪著我的心，滿心的苦澀，好酸、好濃，眼淚早已佈滿臉龐，卻只能隔著那道窗懺悔著，對不起、對不起、對不起！

春去秋來，雞蛋花間空白的刺眼，兩隻白頭翁自那天就再也沒回來過，但它們驚躍心焦找尋的身影卻深深的烙印在心裡；那悽絕的哭聲，不斷的？_刷著傷痕，時間的傷痕，但卻越洗越？_越清晰，抹滅不掉的是那滿腔的罪惡感─那哭聲，我忘不了。

哭12

那一件事永遠深刻在我的腦海裡，那件事就是去年的時候。

爺爺送給我的一個存錢罐，是一個小白兔，長長的耳朵，大大的眼睛，小小的鼻子和嘴巴，手裡抱著一個大大的胡蘿蔔，好像是在我亂花錢地時候用來敲我頭的，我和它之間發生了許多有趣的事情。

有一次，我在學校裡看見有人買了一個叫“神奇寶貝”的玩具，我看了很喜歡，放學了，我回到家裡，剛要拿錢買呢個叫“神奇寶貝”的玩具，小白兔用胡蘿蔔狠狠地敲了我的頭一下，小白兔說：“小主人，不可以亂花錢的，我們不是說好了嗎，你的錢不可以亂花，這些錢是用來給需要幫助的人用的，並不是你用這些錢買東西的。”我說：“對呀，我存的這些錢是用來給需要幫助的人的，不是讓我來買玩具用的，小白兔對不起，我錯了，你能原諒我嗎？”我慚愧的底下了頭，小白兔說：“好了，小主人，我原諒你，你就別自責了，睡覺的時間到了，小主人，趕緊去睡覺吧。”我說：“好吧。”新的一天降臨了，我穿好衣服，背上書包就去上學了，在上課的時候，老師說：“同學們，現在四川汶川發生了大地震，我們需要捐款來重建它們的家園，所以明天同學們要來捐款。”我回到家說：“小白兔，今天老師說要給四川災區那裡捐錢。”小白兔說：“好呀，小主人，你有做了一次有意義的事情，那小主人再見了。”我拿起小白兔，我說：“小白兔，我不想你離開我。”小白兔說：“沒關係，小主人，我會想你的，再見。”我說：“小白兔再見了。”我閉上眼睛，手一鬆，只聽“啪”的一聲，小白兔永遠的離開了我，那一天我哭了…………

小白兔我現在好想你呀。

哭13

愛是什麼？愛是媽媽每天的嘮叨。愛是老師對我孜孜不倦的教導。愛是姐妹情深。

記得那一個傍晚，我正在專心地寫作業，寫著寫著，只聽妹妹哇哇地哭了起來，我想：她應該是餓了，媽媽等會會給她餵奶。可過了一會兒，妹妹還在哭，眼淚不住地流了下來。“你怎麼不給妹妹喝奶呀？”“剛剛喝過，現在又要喝，哪有那麼多奶水呀！”媽媽有些生氣地埋怨道。見妹妹還在哇哇大哭，我不由得同情起來，便放下手中的筆，打算逗逗妹妹。沒等我走到妹妹身旁，妹妹卻嚴肅地說：“趕緊寫你的作業！”“就當讓我中場休息唄，求你了！”“哎，好吧！”媽媽無奈地答應了。

我先拿了幾個玩具出來讓她玩，我在一片玩玩這個，玩玩那個，想讓她分散注意力，可是妹妹就是不停地哭，似乎愛理不理。A計劃，失敗告終。別急，我還有B計劃呢！我手拿一個塑料袋，左右搖晃，讓袋子發出聲音，我使出渾身解數，可妹妹似乎並不領情，只顧自己一個勁地哭。看來我必須使出殺手鐗了。我蹲下身來，讓妹妹爬上我的背，我揹著她，嘴裡哼著兒歌，在院子裡盪來盪去。這時，她便咯咯地笑了起來。可是，她一看見媽媽，又哇地哭了起來。我聽了，喉嚨裡似乎被什麼東西堵住了，忍了一會，便哭了起來。“怎麼了？”媽媽關切地問道。“媽媽，你……妹……。妹吃點嘛，求你了。”我哽咽著說。“別哭了，我還以為什麼事，我給她喝奶就是了。”

妹妹喝完了奶，進入了香甜的夢鄉。看著妹妹那熟睡的樣子，我開心地笑了，心裡比吃了蜜糖還甜。

愛是什麼？哦，我明白了，愛是看見妹妹哭泣時的不捨。

哭14

我真他嗎的垃圾，我哭啊，活在世上真悲哀啊。

人也屎麼長的又還鄒，現在又讀個高四，一天就是那麼的苦和孤獨啊。

我今天晚上上自習心常都沒得求，外邊籃球在打的，還有就是一對一對走過的他們。我在看看自己，是那麼的悲哀啊。一個人自己默默走過了將近20個春秋了，只自己永遠一個人，“我們”，在我的話裡，是那麼那麼的少啊。

這些，也都不想了，也不想想。一想起來是那麼的難過，只有淚水和傷心永遠陪伴自己。可是有一點是不得不說的，看看自己有沒有資格呢，肯定是沒有的，我以前一直在想像我這樣被世界所遺棄的上帝的野兒子怎麼可以和其他的比呢？

我不斷的問自己，我的世界雜麼那麼的黑暗啊，上帝是那麼的不公平。我一直想尋找一個公平的社會，可是哪裡有呢？今天上了歷史課，他告訴我，那樣的一個公平的社會，洪秀全就曾想建立一個，可是還是因為他的空想性而失敗了。看啊，那是註定失敗的，那時我才知道我是那麼的傻。

我是那麼的下里巴人，什麼都不會，那麼的痛苦。

精神上沒得到滿足麼也就算了，但是怎麼我的物質上也一樣都沒得到什麼。一樣那麼的貧窮和落寞。

我也只隨著他們要頹廢，要落默。我不知道要說什麼，但是好象還是要說好多，我不斷的尋找，我一直想找個什麼東西來代表我的心情和我的孤傷，可是沒有。我不斷的找，只找到了現在的這首歌“生命要繼續”還勉強可以說說我的心裡話。我不想在寫了，因為我的淚水已經溼了我的衣服，真的。我不想在說了。

總之，我難過和那麼的憤怒。但有沒有什麼辦法，神啊，你在哪裡救我，你在嗎？你可以嗎？

哭15

糟了，兔子居然咬我！快打電話叫爸爸媽媽。我急忙去看傷口，手掌右邊有一道細細的咬痕，一層皮翻起來，下面還有一些發紅也是個口子。哎呀！早知道就不養兔子了，還要害我打疫苗，而且弄不好會的狂犬病的！太可怕了，我真後悔啊，著急與傷心的眼淚一下子湧了出來，我好怕！

兔子，我平時對你這麼好，你居然恩將仇報。我的心跳得很快，似乎就要跳出來了。眼淚又湧上來，一滴一滴流下來，滴到我被咬的手上，涼涼的，一點也沒有熱的感覺，我大口的喘著氣“呼呼。”覺得腿也軟了。

我走出廚房，咖啡色的地板悶悶的，特別灰暗。“喜羊羊——”電視機裡發出聲音，唉，當時看動畫片不是很好嗎？為什麼非要玩兔子呢？我越想快點走反而越慢，一點力氣也沒有。腦海中不停回放著

兔子咬我的樣子。我不想打狂犬疫苗！兔子，我再也不想見你了。我一屁股坐在沙發上，快崩潰了。我終於拎起電話……

我又去看傷口，那層翻起的皮下面更紅了，血都有了。我伸手去擠，一道血出來了，一頭圓圓的，特別多，紅色與肉色的面板形成鮮明的對比。我彷彿看見兔子在朝我冷笑。想到這裡，害怕與後悔的淚水又流了下來，從我臉上滑落，滴在綠色的衣服上，把綠變成更深一些的綠，是一個圓的形狀，又一滴，兩個圓連在一起，像兔子胖胖的身子。天哪！好像滿腦子都是兔子。不要、不要！兔子怎麼不通靈性？我好心幫它拉到籠子裡去，它卻這樣對我！

淚水一直在流，我真不願看見這件事，我最不想讓它發生的事！我忽然看見又有一個深綠色的印子了…