從烏塔想到的作文集錦15篇

無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的從烏塔想到的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

從烏塔想到的作文1

《烏塔》這篇課文向我們描述了一個獨立自強的小女孩烏塔，她14歲時，獨自遊歷了歐洲，為了這次旅行的旅費，烏塔準備了三年的時間，每天幫超市和餐館發廣告單，週末還要去陪別人家的孩子玩。

讀了這篇課文，我深受感動。雖然我也是一個能夠獨立的'女孩，可跟烏塔比起來卻有著天壤之別，我真佩服她的勇敢、獨立。

我也曾看過一篇文章叫《夏令營的較量》，裡面寫的是這樣一個小故事：一群中國孩子和一群日本孩子去旅遊，路途中遇到了種種困難，日本的孩子們個個是知難而進、躍躍欲試。再轉來看中國的孩子們，個個精疲力竭、萎靡不振。最後的結果可想而知，再問一下中國的孩子，個個都不以為然，說：“遺傳唄”。

為什麼其他國家的孩子都能夠自立，而我們卻不能呢？由於家長對孩子的溺愛，使他們產生了對家長的依賴性，讓孩子養成了“衣來伸手，飯來張口”的習慣。如果家長們能放一下手，那麼孩子們就會發生翻天覆地的變化。

在此，我代表所有孩子向家長髮出倡議：放手吧！讓我們學會獨立，讓我們學會自理，“花盆裡長不出蒼松，鳥籠裡飛不出雄鷹。”讓我們在一片自由的天空盡情翱翔吧！

從烏塔想到的作文2

讀了《烏塔》這篇課文後，我感到十分慚愧，慚愧自己的無能，慚愧自己的無所作為。

有一次去春遊，媽媽早上五點鐘就起床了，為我準備水，食物，暈車貼等物品。就連最基本的穿衣服也是媽媽幫我完成的。從家到學校明明只有一公里的`路，可媽媽還是騎著電瓶車送我到學校去的。上車前，媽媽對我千叮嚀萬囑咐，同學們都用那種異樣的眼光看著我，我的臉頓時紅了起來。經過一番波折，終於來到景點。不經意見，我突然發現自己的包比別人胖了一圈。現在，我都已經成了衣來伸手，飯來張口中的一員了。

我是那樣無能。而烏塔呢？孤身一人遊遍歐洲，我跟她相比，真是差的太遠了。

烏塔是剛出生的小鷹，被老鷹拋下了山崖，歷經磨難，終於成了搏擊長空的雄鷹。我們是剛出生的小雞，被母雞緊緊地護在胸下。希望父母開啟逆愛之鎖，給我們一份真正的自由，能在蔚藍的天空中展翅翱翔。

從烏塔想到的作文3

今天上午，我學了《烏塔》這一篇課文，深深的體會到烏塔自立意識，獨立生活的特點。《烏塔》這篇課文主要講一個十四歲的小女孩名字叫烏塔，她獨自一個人在外面旅遊。

烏塔的旅遊費都是自己賺過來的，而不像我，我從為幫家裡賺過一分錢。想用錢的時候都是向爸爸或媽媽拿的。更加別說去旅遊了，就連我住的城市瑞安我都不會走。而且在家裡我卻一點自由都沒有都要聽爸爸和媽媽安排，早上的時候都要媽媽叫。

我還記得有一次，我的一個朋友叫我去瑞安玩，可是我爸爸和媽媽擔心我出意外。我怎麼求媽媽，媽媽也不讓我去，害我去不了。如果我能向烏塔那樣，這該有多好呀！如果這樣子，我的未來該怎麼辦呀！把我照顧的像一個小皇帝一樣。連我去離我家最近的超市都要媽媽陪著我。我知道爸爸媽媽不讓我去是因為我的'獨立的能力太差了。如果我也能像烏塔那樣，把自己的事情都處理好，不丟三落四，我想爸爸媽媽也會讓我出門的。

父母呀！請您們不要把我們照顧的像個小皇帝一樣了，這樣子我們長大了該怎麼辦呢！

從烏塔想到的作文4

讀了《烏塔》這篇課文後，讓我受益匪淺。

課文介紹的是：德國小女孩烏塔隻身遊歐洲的事情。這個故事告誡我們要有獨立自主的精神和自我保護意識，不要太嬌慣，要像烏塔一樣堅強而有主見。

我們中國孩子十分嬌貴，受了一點風吹雨打也不行，而外國孩子呢，自己外出旅遊都可以。比如我上一年級的時候，還有十分鐘才到放學時間，可是家長們早早就來接我們了，由於下著雨，整個級部都是人山人海。中國的父母太寵愛孩子了，每到一個地方包攬下全部安保工作，杜絕孩子發生危險。外國的孩子卻是自己旅遊，自行收集好警局等等電話，有著很好的自我保護意識。中國的孩子多是衣來伸手，飯來張口，大多非常懶惰。國外的小孩兒卻能夠主動幫助或替代家長做飯做家務。國外小孩兒就像耐得住風霜的小花小草，而我們像是生活在溫室裡的花朵，甚至連讀高中、大學的大哥哥大姐姐都要父母提著大包小包的`送進校門，送到宿舍，自理能力連十四歲的烏塔都不如，真是巨大諷刺！這樣的孩子成人後很難生存的，那是因為中國的父母過於溺愛孩子，當父母的應該把他們放出去多加鍛鍊。

我們要像外國小朋友一樣能自強，自立，自愛，也要養成獨立自主的意識，將來踏上社會才能夠很好的生存。

從烏塔想到的作文5

今天，我讀了《烏塔》的這篇課文，我從中學到了不少的東西。

這篇文章主要講了14歲的德國小女孩烏塔本身一人遊歷歐洲的事。她總是先在家裡就把行程擺設好，每到一個地方，她就會先查這裡警局的號碼。她很自立、不怕苦，也不怕本身的.力量薄弱。

在中國，爸爸媽媽都把本身的孩子當小皇帝小公主一樣，決差別意讓孩子們一個人出去。而烏塔的爸爸媽媽就是這樣讓烏塔本身去受苦，去磨練本身。

有時候，我本身一個人去補課都膽戰心驚的，更別說讓我去旅遊了。但烏塔本身跨國旅行都不怕，並且還本身打工賺錢，真是讓人佩服。

每次我都找爸爸媽媽要零花錢吃吃喝喝的。而烏塔卻本身賺錢把生活擺設得很有條理。

烏塔的爸爸媽媽認為愛孩子就要讓孩子吃點苦頭，受點熬煎，這是人生必需要經歷的。

讀了這篇文章，我也要向烏塔學習，遇到困難也不退縮，要自立、勇敢、堅強。

從烏塔想到的作文6

今天，我們學了《烏塔》這篇課文，從烏塔身上我學到了很多，也想到了很多，使我受益匪淺。

《烏塔》這篇課文主要寫了一個叫烏塔的十四歲德國小姑娘，自己一個人遊歐洲，並且在出遊前用了三年的時間來準備這次旅遊，把玩的時間來掙旅費。這是在我們身上不可能發生的.，因為我們從小就養成了衣來伸手、飯來張口的習慣，也不敢想象一個人出門旅遊是什麼情景。因為爸爸媽媽連我上學放學都要接送，更不會讓我一個人出門旅遊。平時我花的錢都是向父母要的，從來不知道節省。

烏塔一個人出門旅遊不是父母不愛她，而是父母對她獨立處理事情很放心，烏塔每到一個地方，首先要查警察局的電話號碼，然後再給家裡打電話或寄一張明信片。而我在平日裡，一旦發生生麼事情，先想到問爸爸媽媽怎麼辦？從來沒有自己想一想應該怎麼做。

通過學習《烏塔》這篇課文，烏塔這種獨立自主、自食其力的精神，深深打動了我。在今後的生活中我想對爸爸媽媽說，請您們也放放手，我已經長大，讓我自己也慢慢學會獨立自主、自食其力。

從烏塔想到的作文7

我懷著崇高的敬意讀完了《烏塔》這篇文章，使我受益匪淺。

14歲的德國女孩烏塔獨自一人遊歐洲的故事，表現了這個女孩的自立意識和獨立生活的'能力，以及他對生活的熱愛。俗話說，讀萬卷書，不如行萬里路。烏塔也肯定在這次旅行中學到了不少知識。

“世上無難事，只怕有心人”，其實在生活中，有許多事情讓我去培養自己。比如：有一次，我要回奶奶家，我非常高興。但一聽到爸爸媽媽不去，讓我自己坐車去，我立刻縮了回來。爸爸媽媽想讓我去，只不過我怕管不好自己才不肯去。現在想起來真有些後悔，烏塔都敢自己出國旅遊，更何況我還只是去奶奶家，如果我和烏塔比，我肯定生不過她。

說起來我的獨立性也不是很好。又是冷的時候不知道加衣服；還有時不記得戴紅領巾回學校，還得再買一條……再看看烏塔吧，為了這次旅行她準備了三年的時間，閱讀了其他國家的書籍；為了掙旅費，烏塔又去幫別人發傳單……如果我有這樣的機會，家人一定不放心我一個人外出，誰讓我是家裡的寶貝呢！

獨立生活、獨立學習是每個國小生必做的事，讓我們一起學習烏塔吧！

從烏塔想到的作文8

今天，我們學了《烏塔》。我覺得烏塔很勇敢。

《烏塔》這篇課文，寫了一個14歲的金髮小女孩——烏塔。烏塔遊歷了歐洲，已經去了法國、瑞士、奧地利，在義大利去了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩，她最後還得去希臘。

我想對中國父母說：“中國父母們，你們不要望子成龍，望女成鳳了，你們這樣嚴格地管著孩子們，孩子們不會養成自主能力的，讓孩子們養成“衣來伸手，飯來張口”的習慣可不好，小鳥要離開父母，雛鷹要離開父母，我們孩子更要離開父母。中國父母們，鬆開你們的雙手，讓孩子們像雛鷹一樣飛翔在空中，同樣是孩子，為什麼中國孩子和德國孩子差別這麼大？那是因為中國父母管得太嚴了！

我要向德國女孩烏塔學習，做飯自己做，炒菜自己炒，衣服自己穿、自己洗，洗澡自己洗......除了這些外，還要幫父母、長輩做一些自己力所能及的'事。學會自己的事情自己做，能提高孩子的自主能力哦！

同學們，走出父母親的懷抱，做一隻會飛翔的雛鷹，一隻離開父母的蠶，學會自主和自理，做一隻有理想的雄鷹。

我們要向烏塔學習，做一個遊歷世界的人。

從烏塔想到的作文9

我從《烏塔》這篇文章中我知道了要學烏塔那樣獨立，我要向她學習，獨立完成自己的心願。

可是天底下的母親太愛自己的孩子了，那裡都不讓去，要到哪裡去家長們都會把你跟著一步都不會離開，就連上學爺爺或奶奶都會把你送到校門口。甚至放學都要到學校門口等候你，還幫你把書包揹回家。

我們中國的`母親和爺爺或奶奶都非常的愛我們，就連去朋友家都不讓去，給朋友或同學過生日都不行，家長們是怕我們被壞人騙走。所以我想對家長們說：“你們應該讓我們有一個自己獨立的一個膽兒，不然成天呆在家裡，這也不能做，那也不讓做。在家裡要是有一天大人們出去了，要好幾天才回來而我又啥都做不來，誰來照顧我啊？不可能不吃飯啊，還有等到了中學或大學的話，什麼都做不來，那人生下來有什麼用嗎？”

因此，我想家長們應該瞭解我們的心情，能讓我們有個獨立的膽兒。

從烏塔想到的作文10

這篇課文主要講述的是一個14歲的小女孩烏塔，自己一人遊歷歐洲的事情。

課文中講到烏塔為計劃這次旅遊，整整花了3年的時間來準備。而且她每到一地就要先查警察局的電話號碼，還要給家裡寄張明信片或打個電話報平安。從中我們可以感受到烏塔自立、自強的精神。烏塔之所以能做好這些事情，那是因為她之前已經做好了充分的準備。我們要從身邊的小事做起，才能逐漸養成自立、自強的精神。

課文中還提到烏塔的旅費全部都是自己在課餘時間打工掙的，沒有拿家裡一分錢。這裡讓我的感觸很深，我們應該向烏塔學習獨立自主。

烏塔還說“光從電視和書本中認識世界總不完美”。是啊，書本、電視上的美，只是短短的一些美，可是大自然的美，它卻是永恆存在的`。只要我們走進大自然，親近大自然，就能發現無窮無盡的美！

讀了這篇文章，我受益匪淺。我下定決心，一定要向烏塔學習，做一個自立、自強的好學生。

從烏塔想到的作文11

烏塔是四年級上學期第四單元的一篇課文。

這篇課文講述了一個獨立自主、膽大心細，名叫烏塔的女孩和作者發生在羅馬的一件事。

這一篇課文我讀了好幾遍了，每當我讀到第四自然段時，我不禁讚歎起來，烏塔獨自一個人遊歐洲，而且已經去了那麼多地方，如果是我我一定做不到，因為我平時週六週日爸爸媽媽叫我去小賣部買一包鹽，我都走一會兒就擔心有人把我拐跑，更別說讓我一個人遊歷歐洲了。

每當我讀到第七自然段時，我很自然的就覺得烏塔是一個有準備，有條理，有計劃，心細的女孩。第七自然段的第一句就讓人覺得烏塔的計劃非常細心，第二句讓人覺得烏塔準備得非常充分，第三句烏塔讓人覺得她是一個獨立自主的'女孩，因為如果是我，那我就會向爸媽要錢，然而她不是，烏塔自己去賺錢，不伸手向爸媽要錢，我覺得這種精神值得我們去學習。

我也要向烏塔學習，做一個獨立自主，膽大心細的女孩。

從烏塔想到的作文12

烏塔是個德國小姑娘，14歲，趁暑假獨自一人遊歷歐洲。她和中國姑娘鄧小潔偶遇於羅馬時，烏塔已經去了法國、瑞士、奧地利，在義大利去了威尼斯、米蘭、弗洛倫薩，準備前往希臘。關於烏塔的故事收錄在在國小四年級的語文課本里。那是一篇略讀課文。

班上的'學生讀完課文哇哇叫個不停。我問他們不住地哇哇什麼。異口同聲：“我們也想旅遊啊。好羨慕烏塔啊。”我說：“前兩天學校不是組織你們去歡樂谷了嗎？”急性子何卓毓說：“那是老師帶著去的，一點都不自由，不算。”

我們的孩子出門旅遊是件大事，要麼父母帶著，要麼老師看著，旅遊團給每班配了2名帶班老師，學校還會要求班主任跟隊。一句話：不放心。記得兩年前教2年級，學校組織學生去本街道的一個景點玩。半天時間，5位家長打電話來問：“孩子怎樣啊？麻煩老師叫他多喝點水，叫他不要亂跑，不要摔到了……”我們的孩子在父母、老師、社會圈定的安全地帶里長大。但是很諷刺的是，中國兒童意外傷害率在世界上卻遙遙領先。

從烏塔想到的作文13

今天，我讀了一篇文章——《烏塔》，文章講述的是14歲的德國女孩烏塔獨自一人遊歷歐洲的故事。讀完後，深有感觸，受益匪淺。

文中烏塔即勇敢又獨立，她在家就設計好了旅行路線和日程；而且旅費不花家人一分錢，都是她自己打工辛苦掙來的；烏塔為了不讓家人擔心，每到一地就給家人撥個電話或寄張明信片。

我們同在一片藍天下生活，卻有著截然不同的生活態度。我已經10歲了，可日常生活還需要爸爸媽媽打理，做什麼事都不讓家人放心，連過馬路都讓父母操心，每個週末都讓爸爸媽媽給零花錢買吃的玩的；而烏塔卻是一個自強自立的孩子。比起她，我覺得自己差得很遠很遠……

烏塔是那樣的'獨立自主，個性也很強。不像我們中國的孩子，都是家裡的“小皇帝，小公主，”做什麼事都依賴父母，父母生怕我們受了半點委屈。而烏塔的父母覺得，愛孩子，就必須讓他們經受挫折和磨鍊。

在此，我要對所有的中國孩子說，從父母的懷抱中走出來，親近大自然；對所有的中國的父母說，未來的世界是我們的；讓我們在這大千世界中，創造屬於自己的繽紛世界！

從烏塔想到的作文14

《烏塔》這篇課文，講的是一個德國小姑娘才14歲就獨自遊歷歐洲的故事，我讀了之後，我非常敬佩她。我還有許多的感想。

我想到了我們國家的.孩子，有的在假期裡看電視玩電腦寫作業。他們都是家裡的寶貝。父母一般不讓他們一個人外出，更不要談一個人出去旅遊了。我又想到了自己，我雖然不能去遊歷歐洲，但我可以一個人出去玩，在我上一年級時我就可以自己一人出去玩了。第二，我沒有時間在雙休日內玩耍，因為我在雙休日有兩個興趣班，我還要拿出半天時間寫作業（多時寫一天）。我根本沒有時間去玩。

我希望父母們不要管的太嚴了，讓我們出去玩玩，放鬆一下，不是說玩電腦，是一個人出去玩，鍛鍊一下。如果時間夠多，還可以去各地旅遊，去一些風景優美的地方讓孩子開拓視野。

從烏塔想到的作文15

學過課文《烏塔》，我深有感觸。烏塔是一個和我們差不多大的女孩，可是她卻能一個人遊玩歐洲的許多國家。

從烏塔身上，我看到了外國孩子的獨立能力特別強。由此，我想到了我們中國孩子，從小一直依靠爸爸媽媽，做一些稍微危險的'事，父母就不放心了，他們總是把我們保護的很好。正因為這樣，我們就養成一種依賴父母的心理，碰到一些不會做的事，會讓父母來做，這樣就少了我們親身體會的機會。而外國父母對孩子卻十分放心，從小讓他們自己出去玩，遇到困難讓他們自己解決，還很放心讓孩子獨自去外國旅遊。外國父母對孩子會有一定的要求，讓孩子自己去爭取勝利，而中國的父母總是把我們安排得十分細緻。

同樣是父母，同樣是愛我們的人，為什麼會有不同的結果呢？我想：我們中國的教育方法是應該改一改了。我們雖然不能很自由的成長，但可以學習烏塔的獨立能力，自己的事情自己做。