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狂歡的六一作文

作文1.21W

在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的狂歡的六一作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

狂歡的六一作文

狂歡的六一作文1

在國小中度過的最後一個六一,每件事都值得懷念和留戀。但是一大早,我就完全用高興取代了不捨,向著六一,GO!GO!GO!

體驗過各個民族的特色,品嚐過各個民族的美食,盡力的做好武進特校同學們的小導遊之後,我帶著意猶未盡的情緒和有些期待的神色,回到了教室,開始屬於我們班的狂歡。在主持人何佳逸的傾情演繹下,我們班的小能手,一個個上臺。周蘇玥的小提琴曲《小星星》雖然簡潔而又短小,但卻勾起了我兒時的回憶;周聖淇的二胡曲與音樂配合的天衣無縫,令人賞心悅目。蔣林莉三人的故事不長,道理卻發人深省;徐學謹小組的《武松打虎》節目,真是令人空歡喜一場啊!然而我影響最深的.,還是靳浩泰、鄧棟傑演唱的《新貴妃醉酒》。

何佳逸剛報完幕,一陣雷鳴般的掌聲隨之響起,這一胖一瘦的組合,真令人期待啊!音樂聲剛剛響起,不知誰帶了個頭,笑聲在周邊肆意散開,我們紛紛拿出手機,準備錄下這一激動瞬間。“那一年的雪花飄落,梅花開枝頭……”歌聲響起,只見“靳玉剛”忘情的跟著唱了起來,手也不自禁的舞動著,我們隱隱約約的聽見了一些歌聲。“愛恨就在一瞬間……”著名的京劇唱腔響起,我們看見“鄧玉剛”極為淡定的嘴跟著一張一合,我也聽見了一兩個字,但是—我怎麼能看著如此珍貴的視訊裡只有原唱呢?一番思索之後,我只好對著聽筒唱了起來,旁人還以為是“鄧玉剛”唱的,剛想讚賞,卻發現聲音不是出自那裡。我不禁沾沾自喜,看來,我學的還是很像的嘛!

勞累,帶著“朋友”四處遊玩;高興,體驗經典民族風;驚訝,聽見有人嘗試京劇;遺憾,“雷琳張”組合未能上場。這真是一個,神奇的六一。我不禁想唱:“你是我心中最美的雲彩,斟滿美酒讓你留下來,永遠都唱著最炫的民族風,是整片天空最美的姿態!”每個人都能奏響最炫的民族風!

狂歡的六一作文2

六月的第一天鮮花盛開的格外美麗,鳥兒的啼叫,太陽的光輝異常燦爛,因為今天是我們的節日——兒童節

當太陽的第一縷光輝灑向大地,我便早早的來到學校準備化妝。老師幫我化好妝後,各班同學照例拿著小凳子來到操場坐下。我抬頭一看,二號樓三樓上掛著橫幅"慶祝六一國際兒童節"幾個醒目的大字。這時,校長和主任發言了,接下來是頒獎儀式,好多同學都受到了獎,看到他們都手捧著獎狀,心裡可真羨慕,也為自己加把勁,爭取下一個六一我也得獎。然後,兩位主持人精神抖擻的走上臺,主持節目。其中有一個節目叫做鼓運春來,幾位小朋友跳起了舞蹈,後面是腰鼓,腰鼓可是我們豐寧一小的特色,他們身著黃色衣服,外套絨毛夾,頭戴用毛巾圍成的一種民族的帽子,他們蹦跳著,來回節奏一致的敲打著腰骨。還有一個節目,喚為"隱形的翅膀"那一位位可愛的小朋友穿著粉色的連衣裙,潔白的高筒襪,跳著優美的舞蹈。還真如同小天使一般,扇動著翅膀,把我們帶進了一種奇特世界。最令我記憶猶新的'是六年級的一個大哥哥大姐姐合唱的《北京東路的日子》他(她)們用優美的歌詞表達出了自己將要離開多年培育自己的母校。"開始的開始,我們都是孩子,最後的最後,我們都渴望那變成天使……"這真令我們感動,馬上就要告別母校了,看出了對母校的留戀,甚至是校園中的一草一木,對這一切,內心都是眷戀的。接下來,是我們班的詩歌朗誦《童年的水墨畫》。

幾位同學用他們鏗鏘有力的聲音讀出了童年的美好,"像剛下水的鴨群扇動翅膀拍水嬉戲。一雙雙小手撥動著浪花,你撥我我濺笑哈哈。"我們班女生則在後面伴舞,像一隻只藍白相間的蝴蝶,在空中紛飛,簡直美極了,又如同那白天鵝一樣。

六一是孩子們的天堂,六一將令你心花怒放;六一是你的期望,六一你可以激情奔放,六一里你可以享受天倫之樂。總而言之,六一將令你無比激動,六一是我們狂歡的節日。