我的校長作文

無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的我的校長作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我的校長作文1

在我們的校園中經常看到一個年逾五旬的老人。只見他花白的頭髮；他高高的個子；他那雙炯炯有神的眼睛。他，就是我們的嚴校長。他在我們的心中是那樣的嚴厲，又是那樣的高高在上，我們對他是既尊敬又害怕。但是，幾件事卻徹底改變了我們的看法。

一次，我班的同學正在吃午飯，忽然，嚴校長走進了教室，關切地問我們：“今天飯菜和不和口？菜夠嗎？”當他聽說一位同學稍微少了一點兒菜時，就立即吩咐廚房端了許多飯菜上來。我看者王校長那焦急的神情，心中不禁暗想：“作為一個校長一定有許許多多的事要做吧？連我們的一點兒小事他都那樣關心，他真是太勞苦了！”霎時，一股敬佩之情湧上了我的心頭……

記得那天我們正在做課間操，一位同學突然暈倒了，只見離那位同學不遠的'嚴校長迅速奔到那位同學跟前，抱起那位同學就向醫院跑去……就在他從我身邊跑過的那一瞬間，我清楚的看到：雖值深秋，但校長臉上還是滲出了細細的汗絲。我雖不知道那是勞累的汗，還是焦急的汗，但是，我確實感到了一股暖流在我心中沸騰了……

我的校長作文2

之前在我的印象中校長是嚴厲的代名詞，但自從我接觸到我們現在的校長之後我才發現校長原來也可以是一個可靄可親的人。

他的`鼻子上掛著一幅眼鏡，有著一頭濃郁的頭髮，雙手背在背後，非常的威嚴。

每天早晨他在每一個班級之間巡視著，每當他巡視到我們班時，原本鬧哄哄的教室瞬間就安靜了下來，那些在收作業的人也似乎禁止了一般，他走了進來輕咳了一聲說：“同學們加快點速度，就要早讀了，早讀的時間是非常重要的，一年之計在於春，一天之計在於晨啊！”

他又走到門口午安要把地上的垃圾撿起來，扔進垃圾桶中。又對我們說：“大家要注意衛生，這種天氣很容易傳染的。也要注意好保暖，注重自己的身體，不要讓自己感冒了。”

這就是我們的校長，他時而嚴厲時而親近。

我的校長作文3

我敬佩和喜愛的人有很多，有老師，外婆，爸爸，媽媽等，但我最喜愛和敬佩的人就是我們濱江國小平易近人的校長————陳蕾校長。她像我們的媽媽一樣關心和愛護我們所有的學生，她就是我們學校這個大家庭的女主人，她把學生當作自己的孩子一樣對待，學校就是她的家。

每次見到校長媽媽她都會給我們以最溫柔的笑臉，她關心我們的學習，更關心我們的成長。每當有人遇到困難時她都會伸出援助之手幫助他人，她是我們學習的好榜樣。如果是孩子們犯了錯誤，她不會大聲責備我們，她會循循善誘教導我們，給我們講道理。她告訴我們要愛自己的學校就像愛自己的.家一樣，她很多事情都會親力親為，給我們做出好的榜樣，看見地上有髒的東西或垃圾她會主動彎腰撿起來，然後放到垃圾桶裡，從來不怕髒不怕累，我們都被校長媽媽這樣的行為所感染，只要大家看到校園裡有髒的東西或垃圾我們都會主動的撿起來扔進垃圾桶裡，就像愛自己的家一樣愛護自己工作和學習的地方，學校的學習環境乾淨和優美了，我們也能更好更努力的學習。

在校長媽媽的帶領下，現在我們各方面表現愈來愈優異，學校也愈來愈進步！校長媽媽不但是我最喜愛的人，也是我最尊敬和敬佩的人！

我的校長作文4

朗朗書聲外，有您的身影。

揮汗跑操中，有您的腳步。

您的汗水滲透在我們一點一滴的學習中生活中。您每天都跟著我們一起踩著晨光來到學校，有時您甚至比我們來的更早！但是您每天都是最晚回去的那個人！

在初升的太陽下灑下第一抹光彩的'時候，您的身影總會站在校門口微笑著，等待著。在我們上課的時候，您總會在走廊上來回的穿梭，不辭炎熱之辛苦！在我們吃飯的時候，您總會站在餐桌旁為我們打飯……

無論何時，您都會微笑去鼓勵我們！還記得那次快要遲到了，可是車輛卻一輛緊接著有一輛後面排著三四輛去往地下車庫，我一秒也等不了也不能等了，無奈的我很急卻也只能站在原地，這時遠處的您看到了，從教學樓跑來，向車裡的司機示意，也就這樣我在上課前順利到達了學校……

我敬愛的校長！我們可愛的輝哥！您的微笑永遠鼓勵著我們，勇往直前……

我的校長作文5

校長，一個令千萬學生害怕、畏懼的詞。以前我一直都認為：校長是一個很凶的人，總感覺他（她）“高高在上”，可是我錯了，我們學校的楊校長，他是一個和藹可親的人。

楊校長有著許少的頭髮，他經常穿淺棕色的外套和黑色的褲子。手經常背在身後，有種領導風範。

你可別看他的樣子很凶，可是，事實相反。

記得，前幾天，我們在早讀。剛開始很好，可讀著讀著，有些人就開始下位、玩耍、說話簡直亂成一團，幾乎所有人都玩起來，正在這時，被正在巡視的楊校長看見了，大家看到楊校長走進了教室，便馬上回到了座位，拿出了語文書，裝出剛剛在讀書的'樣子。可是我的心跳越來越快，心裡在想：完了，這下死定了，肯定要被校長訓一頓了，我看到幾乎所有人的臉上全都露出害怕、緊張的神情，那些下位的人生怕被楊校長認出，告訴班主任，寫說明……就在我們擔心的時候，楊校長親切的說：“如果要收作業的同學，快點收，不要收作業的同學，認真讀書。一天之計在於晨，一年之計在於春，要珍惜清晨……“說完，楊校長便走了，當時，我們全都呆了，我心想：沒想到，楊校長這麼親切！

怎麼樣？聽了我的介紹，你是不是羨慕我有這樣一個校長？

我的校長作文6

作為一名七年級的新生，對於學校，對於這所名校的校長，我可謂是一無所知。

我們的嚴校長，總是穿著一身很平常的衣服，好像也並沒有我想象的那樣：每天穿著黑色的西裝，戴著領結，在校園裡徘徊。他總是一副溫文儒雅的樣子，戴著一副眼睛，四四方方的臉，小小的眼睛，看上去就像在私塾裡講課的夫子。

校長是什麼樣的？每天像老虎一樣嗎？我的校長可不這樣。雖然我只見過他幾次，可每一次都讓我對他有一層新的'認識。

第一次見是在軍訓彙報的時候，我看見了他的笑。那一次，我們班在做軍訓彙報，當著全年級800多人的面，我看見了他的笑。嘴角微微上揚，還小聲的和別的老師說著什麼。我在心裡想：好像校長對我們挺滿意的，好像也沒有那麼嚴肅，沒我想象的那麼恐怖。

第二次則是在早自習。嚴校長來視察，因為我要去交作業，剛走到門口就碰見了嚴校長，我立刻起了雞皮疙瘩，連忙退了回去。只見嚴校長笑著說：“一年之計在於春，一日之計在於晨。同學們快點讀書。”我突然發覺，好像這位我並不熟悉的，並不瞭解的校長，是那樣的和藹，那樣的。

這就是我的校長。

我的校長作文7

第一次看到校長，總覺得他有總令人說不上的親切，總是面帶笑容，熱情的向我們問候，有時候難過時，校長還會用呵護的語氣安慰我，然而陳校長改變了我刻版印象，以前總覺得校長這個職位一定要非常嚴肅，甚至不容易親近，但陷在我卻喜歡上校長那股時而嚴肅，時而親切的魅力。

校長來我們國小邁入第二年，他積極推動親子國樂坊，鼓勵家長利用空閒時間來參與，常常很多活動經費是校長東奔西跑爭取來的，可說是得來不易，正因為如此每次練習時我總會提醒自己要更努力，不要辜負校長成立親子音樂班的辛勞，記得第一次收到主任發的`親子音樂班調查表，我仔細看清楚上頭的一字一句，於是當下我下定決心，內心高亢的吶喊：“我要參加！”，隨即在同意處打勾，就這樣我加入了親子音樂班，裡頭有二胡、笛子、琵琶等樂器，我挑選了二胡著手，雖然是第一 次接觸，但因為有學過其他樂器的基礎，就在不知不覺中慢慢上手，我的功力也在校長、老師的教導下進步中。

今年我們準備參加音樂的比賽，雖然大家都是初學者，但我相信在大家並肩努力下，肯定能殺出重圍、脫穎而出，也謝謝校長這麼辛苦的策劃，讓我們有機會接觸到中國藝術，更進一步體會傳統樂器吹奏出來的優美。

我的校長作文8

我的爸爸是校長，我因此而感到自己十分幸福，感到自己擁有一種別的孩子無法得到的一種心靈的沐浴。這對我來說是一種莫大的精神支柱，甚至我認為這是上天對我的恩賜，我感謝上蒼對我別緻的偏愛。

我的爸爸是校長，給我創造了優良的學習環境。可以這樣說，在學習上我是豐衣足食的。我們家很樸素，什麼“家屬樓”只是我們家的計劃，現在我們還住在學校的公房裡，因此我走到哪兒都是學校，都充滿著學習的氣氛。使我看到了別人的學習積極性，更讓我感覺到學習的重要性，使我不得不埋頭苦學。

我的爸爸是校長，這是對我行為的約束 ，在我生活的這個校園裡，也同樣有和我差不多大的教師子女，如果我在這個校園裡破壞公物，踐踏花草，那麼我爸爸怎樣去管其他孩子呢？所以我只能約束自己 ，規規矩矩出入校園。真正做一個校長的`兒子。

我是校長的兒子，這使我驕傲，令我自豪，讓我感到無比的幸福 ，校長的兒子是永遠不會差與其它學生的，作為一名校長的兒子我一定要努力學習，堅決不會輸給其他人的 。

我的校長作文9

一張國字臉流露出一股卓然不群的氣質，雖帶著一副眼鏡，但那柔和的眼神裡又夾雜著一絲犀利，讓人不自覺的肅然起敬卻給人的感覺又那麼平易近人。這就是我們麓外的校長——張輝。

我剛來到這裡時，心中懷有一絲忐忑，原來的校風校貌評論很低，因這些所聞而感自卑，怕被不好的學風影響。但現在的學校煥然一新，已經轉型成為長沙麓山外國語實驗中學，在張輝校長帶領下，已經走在了名校辦學的路上。這不只是個童話，更像個傳奇。張輝校長的教育觀——-教育是鞋，孩子是腳，適合才是好的.。開學到現在，我的自卑潛移默化的消失了，我已適應了麓外的新節奏，我為自己是麓外學生而感到自豪。”做豪邁的中國人“張輝校長的每一次講話鏗鏘有力，充滿智慧，引領我們學子在人生最美好的青春歲月裡奮力奔跑。十月校運動會之所以辦的精彩非凡，格局令人耳目一新，熱鬧無比，是因為校長與老師的策劃與支援，麓外學子家長們更多是驚歎與讚賞。

當我們做錯某些事時，校長會耐心教導並給予鼓勵；當我們在某方面獲得獎項時，校長滿臉歡喜，更多是欣慰。面對工作事情經常親歷親為，盡職盡責，不怕髒不怕累，走在最前端。

心不苦，不辛苦。這就是我們的校長。

我的校長作文10

第一次看到校長，總覺得他有總令人說不上的親熱，總是面帶笑容，熱心的向咱們問候，有時候難過期，校長還會用呵護的口氣安慰我，校長改變了我刻版形象，曾經總覺得校長這個職位一定要十分嚴厲，乃至不容易接近，但現在我卻喜愛上校長那股時而嚴厲，時而親熱的魅力。

校長來咱們校園邁入第二年，他活躍推進親子樂坊，鼓舞家長利用閒暇時刻來參與，常常許多活動經費是校長東奔西跑爭取來的，可說是得來不易，正由於如此每次操練時我總會提示自己要更盡力，不要孤負校長建立親子樂坊的辛勞，記住第一次收到主任發的親子樂坊調查表，我細心看清楚上頭的一字一句，所以當下我下定決心，內心嘹亮的'吶喊：“我要參與！”，隨即在贊同處打勾。

就這樣我加入了親子樂坊，裡頭有二胡、笛子、琵琶等樂器，我選擇了二胡著手，儘管是第一次觸控，但由於有學過其他樂器的根底，就在不知不覺中漸漸上手，我的功力也在校長、教師的教導下前進中。本年咱們預備參與競賽，儘管我們都是初學者，但我信任在我們並肩盡力下，肯定能殺出重圍、鋒芒畢露，也謝謝校長這麼辛苦的策劃，讓咱們有時機觸控到藝術，更進一步領會樂器吹奏出來的美麗。

我的校長作文11

外貌：骨瘦如柴，臉色蒼白，腹部有個凹形洞，形近舊時兒童。

具體病狀：軟弱無力，沒有精神，時常肚子痛，短時間昏迷。

病因：挑食，飢餓過度。

病者口述：中午浪費食物，已是同學們的家常便飯了。那油油，冰冰的，散發這噁心氣味的菜，我只要看不順眼，吃了飯就把飯盒往桶裡倒。但惡果也隨之來臨，我每天回家，我都肚子貼背，餓！但再餓，我也不吃學校的菜。結果我在今天下午第二節課時，飢餓過度，暈倒了。

看了這份病例，我認為學校的午餐是一個“雙問題”。我們說讓孩子吃的健康，但又沒有注意口味呢？菜是冰的，油油的，孩子會喜歡嗎？當然，這裡有孩子挑食的'問題。我認為，在伙食健康的前提下，口味要更上一層樓，而孩子挑食，也要提醒該同學家長，在學校和家長的督促下，改掉這個壞毛病。讓孩子健康地成長。

身為校長，我感到肩上的沉重。但為了祖國的花朵，民族的未來。我要做到愛學生，愛學校，為祖國發展儘自己一份力量。

我的校長作文12

我是新竹二小二年級的學生，我們的校園寬敞美麗，乾淨整潔，環境優美。老師認真負責，和藹可親，我愛我的校園，更愛我的老師們，特別是我們的鄭校長，我非常尊敬和喜歡她。

鄭校長高高的個子，剪著齊肩的短髮，穿著普通的衣服，既乾淨又漂亮。她對工作認真負責，對我們這些小朋友和藹可親。

每天的晨讀時間，我們總能看到校長的`巡查身影；課間操時間，她會陪著我們一起運動；她除了給學生上課，還要花很多時間來管理學校，聽高年級的同學說，鄭校長都是很晚才下班，工作很辛苦。她講課生動，同學們聽的津津有味，都很喜歡。平日裡，校長常提醒我們要愛護學校的花草，不要隨地亂扔垃圾，勤洗手，講衛生；教導我們要講文明，懂禮貌，同學之間要友愛，互相謙讓，對老師要尊重。做一個有思想有理想講文明懂禮貌的好學生。

鄭校長是一個平易近人，深受學生愛戴的好校長，我們新竹二小在鄭校長的帶領下一定會越來越棒，我們要加倍努力，爭取更大的進步。

我的校長作文13

第一次看到校長，總覺得他有總令人說不上的親切，總是面帶笑容，熱情的向我們問候，有時候難過時，校長還會用呵護的語氣安慰我，校長改變了我刻版印象，以前總覺得校長這個職位一定要非常嚴肅，甚至不容易親近，但現在我卻喜歡上校長那股時而嚴肅，時而親切的魅力。

校長來我們學校邁入第二年，他積極推動親子樂坊，鼓勵家長利用空閒時間來參與，常常很多活動經費是校長東奔西跑爭取來的，可說是得來不易，正因為如此每次練習時我總會提醒自己要更努力，不要辜負校長成立親子樂坊的辛勞，記得第一次收到主任發的'親子樂坊調查表，我仔細看清楚上頭的一字一句，於是當下我下定決心，內心高亢的吶喊：“我要參加！”，隨即在同意處打勾。

就這樣我加入了親子樂坊，裡頭有二胡、笛子、琵琶等樂器，我挑選了二胡著手，雖然是第一次接觸，但因為有學過其他樂器的基礎，就在不知不覺中慢慢上手，我的功力也在校長、老師的教導下進步中。今年我們準備參加比賽，雖然大家都是初學者，但我相信在大家並肩努力下，肯定能殺出重圍、脫穎而出，也謝謝校長這麼辛苦的策劃，讓我們有機會接觸到藝術，更進一步體會樂器吹奏出來的優美。

我的校長作文14

校長，一個令千萬學生害怕、畏懼的詞。以前我一直都認為：校長是一個很凶的人，總感覺他（她）“高高在上”，可是我錯了，我們學校的楊校長，他是一個和藹可親的人。楊校長有著許少的頭髮，他經常穿淺棕色的外套和黑色的褲子。手經常背在身後，有種領導風範。你可別看他的樣子很凶，可是，事實相反。記得，前幾天，我們在早讀。剛開始很好，可讀著讀著，有些人就開始下位、玩耍、說話簡直亂成一團，幾乎所有人都玩起來，正在這時，被正在巡視的楊校長看見了，大家看到楊校長走進了教室，便馬上回到了座位，拿出了語文書，裝出剛剛在讀書的樣子。可是我的心跳越來越快，心裡在想：完了，這下死定了，肯定要被校長訓一頓了，我看到幾乎所有人的臉上全都露出害怕、緊張的`神情，那些下位的人生怕被楊校長認出，告訴班主任，寫說明……就在我們擔心的時候，楊校長親切的說：“如果要收作業的同學，快點收，不要收作業的同學，認真讀書。一天之計在於晨，一年之計在於春，要珍惜清晨……“

說完，楊校長便走了，當時，我們全都呆了，我心想：沒想到，楊校長這麼親切！怎麼樣？聽了我的介紹，你是不是羨慕我有這樣一個校長？

我的校長作文15

校長，這個詞可能對於我來說還有些陌生。但經過慢慢的接觸之後，我開始對他有了深刻的印象。

在我的想象中，他應該是一位嚴肅的`校長，會讓人在不知不覺當中，對他產生敬畏之心。可是當我真正看見他的時候，卻和我想象中的截然不同。

我們的校長有一雙炯炯有神的眼睛，鼻樑上架著一副眼鏡，他穿著一身樸素且又整潔的衣服，他的身上似乎還帶有一絲學者的氣息。不得不說，校長的確是一個知識淵博的人，他每次所講的東西，總有一些會使我受益匪淺。校長也十分關心學生，有時還會督促我們學習，在考試之前努力一下，說不定會取得一點點進步呢？

有一件事情讓我印象十分深刻，當我和同學在操場上跑步時，看見了校長的身影，當時很好奇校長為什麼會在那裡，但校長的一個舉動讓我感到震驚，他正在彎下腰去撿殘留在操場上的垃圾袋，並把它丟入垃圾桶。我當時感到羞愧，我就沒有去想過要把垃圾撿起來丟入垃圾桶。

總的來說，校長是一個讓我尊敬的人。