有趣的手工課作文彙編15篇

在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的有趣的手工課作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

有趣的手工課作文1

為了豐富我們的暑假生活，社群組織開展了一系列豐富多彩的活動。今天是製作“動物書籤”，是我期待已久的活動。

社群閱覽室被當成了臨時手工室，裡面人頭攢動。一位和藹可親的女教師開始給我們示範如何製作書籤。只見她先將彩紙裁成正方形，又將其對摺成三角形，然後將它下半部分的上面一張向上折，讓尖角對在頂線上;接著折下兩邊，並將多餘部分塞進被蓋住的口子裡;最後在正面貼上動物的眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵等，不一會兒，一張栩栩如生的動物書籤就展現在我們眼前。

我們一個個躍躍欲試，迫不及待地從老師手中接過彩紙。我領到了紫色和綠色的紙，以及後來又發的白色和紅色紙。我按照老師的方法開始了我的“大作”。裁、折、塞、貼，有模有樣。不一會兒，一頭“天才眼睛驢”、四條“大眼睛的'魚”、一隻“做鬼臉的青蛙”就誕生了，那呆萌可愛的樣兒，讓我愛不釋手。於是，我屁顛屁顛地跑去給老師看，老師也對我豎起了大拇指，還舉起來給大夥兒看。此刻的我宛如站在領獎臺上的冠軍，美翻了!

時間像沙漏，一轉眼活動接近了尾聲。有趣的手工課，快樂的暑假生活，幸福的童年，我愛你!

有趣的手工課作文2

今天的勞技課上，我們做了一個非常有趣的手工——絲襪花。

剛剛看到勞技書上的步驟，覺得十分簡單，不就是鐵絲繞了圈絲襪再套上去嗎！這麼簡單的東西，我半節課就能做完了，甚至更少。我洋洋得意，鼻子都要翹到天上去了。

剛開始的時候一切順利，但捆成圈後剪掉鐵絲就麻煩了，我用剪刀前面剪剪，後面剪剪，但就是搞不定。最後實在沒辦法了，只好找了後面的'兩個同學幫忙。王馳也沒做過，只好和我一樣，使用蠻力，可好像沒什麼效果。最後，還是徐安琦有辦法，她輕輕地用剪刀劃啊劃，過了一會兒，只聽“咔嚓”一聲，鐵絲就斷了。我情不自禁地佩服起徐安琦，我和王馳弄了那麼久都沒弄好的東西，她竟然解決了，真厲害！

然後，笨手笨腳的我又出現了許多問題，比如不會打結，再比如不會套絲襪，又比如不會包起來……最後都是徐安琦在幫我收拾爛攤子。

手工完成了，我糟蹋了絲襪花。做的根本不是花好嗎！簡直就是幾個圈圈！，手殘十級，鑑定完畢。小朋友們不要學我哦！

有趣的手工課作文3

“鈴、鈴、鈴，”上課鈴聲響起了，開始上課了，同學們都端端正正地坐在椅子上等待老師來上課。

“地篤、地篤，”隨著一陣響亮的腳步聲，美術老師快步走入教室，對大家說：“今天這堂課，我們來學習‘壺的聚會’，大家用像皮泥來捏，可以自己想象，也可以照書上的去做。”老師剛說完，大家便開始做了起來。

前桌的黃玉蓉動作很快，一下子就捏了五個，只見那些小壺靜靜地躺在桌上，好象在說：“主人，你怎麼不讓我站立?”美術老師走了過來，此時黃玉蓉的心咚咚咚地跳著，生怕自己做得不好，挨老師批評。只見老師皺了皺眉頭，很不滿意地說：“你的壺怎麼都是不倒翁呀?”

大家有的.捏得栩栩如生，鄧雅麗就是其中一個。我一瞧，她正在那裡聚精會神地捏壺的身體吶。我選用了白色的彩泥，揉成一團，搓了起來，一個美麗的茶壺在她手上馬上顯現出來。我也趕快搓了一個圓，做起壺來，可左看右看總覺得少了點什麼，原來粗心的我忘了捏個壺柄了。

教室裡一個個壺，五顏六色，真是一場有趣的“壺的聚會。”

有趣的手工課作文4

橙色的陽光穿過枝頭的黃葉，灑入教室裡，留下的是斑斑駁駁的影子，一陣陣風吹過，那些影子又像細碎的玻璃散了一地。而有些跳躍的光芒落在我的珠子上，照得它們閃閃發光。小蘋果珠子、玫瑰珠子……一個接一個的跳入到我手中的線上，像一個個小精靈。這是怎麼回事？告訴你吧，我們正在用學校發的禮物進行創意珠子大比拼呢！

這次的'大比拼是看哪個同學用珠子編的工藝品更有創意。我想大家都編手鍊、項鍊，如果我也編這些就很難出奇制勝，我看見同學們沒有編頭飾的，於是我打算編一個美麗的頭飾，圍在額頭上，能像印度美女那樣漂亮。可是編到一半的時候，我發現如果這樣下去達不到我預期的樣子，於是我將計就計把已編好的鏈子做成手鍊的一部分，把已做好的兩個珠子圈作成戒指，做完後我發現我的戒指手鍊有一點點單調，如果能再加上一個鏈子就更好了，我看中了同學思媛的編法，既美觀又立體，於是我虛心向她請教，她熱心地教我，首先將線對摺，在中間串一個大珠子，在兩邊串兩個小珠子……

我們進行得很快，我有不明白的地方，她都耐心教我，終於在她的幫助下我成功的做出了我滿意的手鍊戒指。

這次比拼不但提升了我們的創意能力，也讓我知道了遇事要隨機應變，更讓我感受到了同學之間的真誠友愛，我以後也要像思媛同學一樣，讓別人因為我的存在而感到幸福。

有趣的手工課作文5

今天，我上了手工課，上課鈴響後，老師竟然讓我們排隊下樓。

“手工課不是在室內上嗎？”我正在納悶，只聽老師說：“今天我們要用樹葉做書籤，現在下樓採集樹葉。”哇！太好了，可以下樓玩了！

到了樓下，我們首先來到一棵高大的銀杏樹下，樹上的銀杏葉像一隻只翩翩起舞的小蝴蝶，隨著秋風落到了草坪上。我發現了其中的一片，它的形狀像一把小扇子，葉子是金黃色的，還打著卷呢！柄是嫩綠色的，筆直筆直的。隨後，我們來到一片小楓林裡，大大小小的楓葉像一個個小小的手掌，從空中直掉了下來，好像在草地上鋪了一層地毯。我找了兩片楓葉，一片大、一片小。大的`綠中帶紅，小的則小巧玲瓏，像一對母子。

採集好樹葉，我們回到教室去給樹葉“化妝”，楓葉媽媽太漂亮了，我直接讓老師給它穿“衣服”塑封好了。剩下的兩片，我用水彩筆把銀杏葉塗成了一道“彩虹”，我又用油畫棒把楓葉寶寶的五個角分別塗成了紅、黃、藍、綠、紫，上面還畫了幾個粉紅色的“青春豆”，可愛極了！老師把它們的“衣服”都穿好後，我高高興興地把它們帶回了家。

這節課做的書籤，我非常喜歡，以後當我再次暢遊書海時，有了它們的陪伴，會更加其樂無窮了。

有趣的手工課作文6

“哈哈哈......”教室裡傳來一陣陣快樂的笑聲，這是我們金筆五級班正在進行一次生動有趣的手工課——製作雞蛋不倒翁。

老師話音剛落，我的心裡像樂開了花一樣，一蹦三尺高。同學們也是迫不及待地想要開始製作。

製作雞蛋不倒翁的材料是：雞蛋殼、雙面膠、彩筆、彩紙、橡皮泥，還有剪刀。首先，我拿出橡皮泥，切開。其次，把橡皮泥搓成條，小心翼翼地塞進去，可是雞蛋殼還是像一個沒吃飽的孩子一樣無動於衷，我想：一定是橡皮泥放得太少了。於是我又放了一些橡皮泥，可是還不夠，直到雞蛋殼像喝醉了酒一樣左右搖擺，我才停止了放橡皮泥。緊接著，我就開始打扮她。可是雞蛋的頂部有一個窟窿，這可怎麼辦呢？我靈機一動，給她做一頂帽子不久ok了嗎？可是怎麼做呢，我向周圍看了看，看見付老師在幫李佳雪做魔術帽，我學著付老師的樣子，也給我的'不倒翁做了一頂漂亮的公主帽。然後我就開始給我的不倒翁畫五官，我先給她畫了一雙水汪汪的大眼睛，又給她畫了一個小巧的鼻子，最後給她畫了一個櫻桃小嘴，一個不倒翁誕生了！

我的不倒翁雖然做得不好，但我又多了一個好朋友。

有趣的手工課作文7

一天，陽光明媚（mèi）。在美麗的森林樂園裡，大象開辦的手工興趣小組開始上課了。

、小兔和小狐狸一大早就來了。課堂設（shè）在青青的草地上，大象老師在大樹上掛好黑板，一堂有趣的.手工課就開始了。大象老師先用幾片不同形狀的樹葉，幾下子就在黑板上拼出了一條活靈活現的小。“哇！真漂亮哦。”大家都不由自主地叫起來。大象老師鼓（gǔ）勵（lì）大家說：“只要你們動動腦筋（jīn），仔細去做，你們也會做出比老師漂亮的作品來。”聽了老師的話，大家信心十足，都各自忙開了。小小心翼翼（yì）地拼出了一隻美麗的蝴蝶，臉上露出了滿意的笑容。小狐狸不慌不忙，拼出了一輛卡通小汽車。最厲害的要數了，別看它平時笨手笨腳的，做起手工來卻一點也不落後，它用幾片大的樹葉折了一隻可愛的紙鶴（hè），那紙鶴張開翅膀，好像馬上要展翅高飛似的。

手工課結束了，大象老師看了看大家的作品，不住地點頭。小們也都很高興，都說這是一堂有趣的手工課。

有趣的手工課作文8

暑假裡我參加了市少年宮的活動。

一次，少年宮的劉老師拿著一筐材料走進了教室，我非常激動、好奇，心想：今天要幹什麼呢?看老師的樣子，一定是做手工。可那是做小白兔呢?還是做小袋鼠呢?劉老師很神祕地沒告訴我們，只是先給我們每人五張彩紙，接著給我們做起了示範。

劉老師先把彩紙對摺再對摺，折成了一個小三角形，攤開，再向中間把兩邊的角折過去，然後剪成蛋桶形。咦?好象是一朵花嘛。劉老師看見我們大家疑惑的神情終於揭開了謎底：是做康乃馨!我猜對了!心裡好高興呀!接著，劉老師把花邊剪成鋸齒形，一片花瓣就做好了。劉老師說我們每人還要再做四片花瓣，我們大家都點頭答應著。很快每人的花瓣都做好了，劉老師拿出了花芯和鐵絲，用棉線給它們固定好，再穿上已做好的五片花瓣，又拿出了粘粘的綠色帶子，一層一層捲到了鐵絲上。最後，劉老師說我們還可以試著做一兩片葉子，這樣一朵美麗的康乃馨就更加逼真了!

劉老師示範好了，該輪到我們自己做了。因為我們都很專心地聽老師講，所以做的時候一點困難也沒有。噹噹噹當……完成了!一朵美麗的.康乃馨誕生了。

我興沖沖地拿給劉老師看我做的康乃馨，劉老師說我做得非常好，我高興極了!

有趣的手工課作文9

今天在作文課上，老師讓我們發揮創造力，自己製作一頂太陽帽，我們都很興奮。我想這一次我終於可以大顯身手了。

我們把帶來的工具紛紛擺在桌上，有剪刀、卡紙、膠水……首先，我拿了一張紅色卡紙剪下一條長邊作帽沿。我把它圍在頭上試了試，我的頭太大了根本圍不上。於是，我又拿出了一張藍色卡紙剪下一條邊，把它們用膠帶粘在一起，又試了試，剛剛好。我還在它的旁邊剪下了一個又一個小三角形粘在帽沿上當作裝飾。

做完了帽沿，現在得做太陽帽的帽簷了。

我絞盡腦汁想：帽子的帽簷怎麼做呢？我想了好久終於想出了辦法。我拿出一張雙面卡紙做帽簷，它的一面是藍色的，另一面是紫色的。我在上面剪下了一個半圓形和帽沿粘在一起。我又拿出一張黃色卡紙，剪下兩個正方形當作它的眼睛沾了點兒膠水粘了上去，我還剪了一個長方形當它的嘴巴。一頂太陽帽終於做好了，看著自己精心設計的太陽帽，我開心極了。再看看同學們做的帽子，同學們有的做了頂博士帽，有的做的是小圓帽，還有的`做太陽帽。

設計太陽帽需要豐富的想象力，正如列寧所說的：幻想是極其可貴的品質。今天的作文課太有趣了，讓我回味無窮！

有趣的手工課作文10

今天迎來了我期盼已久的手工課，這次，阿姨讓我們補做38婦女節的手工。

我們早已經把小組工作分配好了，女生負責粘花男生負責粘草，於是我們開始認真的做了起來。一開始，我們遇到了一點麻煩，就是一個膠不夠用，怎麼辦呢?我們小組的鬍子涵想出了一個辦法，把一些膠放在塑料紙上，這樣就可以用兩個膠了

過了一會兒，阿姨開始催促我們了，說我們做的有點慢，有的小組都已經做完了，於是我們開始快速進展工程。女生們做的花好漂亮，五彩繽紛的!男生們也不甘落後，把小草的'每一個部位都粘得仔仔細細的。

阿姨又過來了，說我們做得好。我們的心裡就像吃了蜜一樣甜，我心裡想：這不就是團隊合作的結果嗎?

通過這節手工課，我明白了，要學會分擔家務，而且團隊之間也不要有矛盾，要齊心協力，共創一片新天地。

這節課，張芮函媽媽也講的很好。給我們講了，父母很辛苦，要我們幫父母多分擔一下家務，多體諒一下父母。主動幫忙，自己的事情自己做。

這節課我不僅學到了很多知識，還學到了，團隊之間要合作，不能鬧矛盾。這節課真是一節有趣的課呀!

有趣的手工課作文11

今天，我上了一節非常有趣的手工課。因為我們這個學期已經很久沒有上過手工課了，每次到了手工課的時候都會被其它的科任老師給搶去上課，我最討厭的就是數學老師經常來霸佔我們的手工課，我一點都不喜歡上數學課，平時上數學老師的課已經夠煩的了，現在又要上，真是一點也不開心。好在今天的手工課並沒有老師來霸佔，我們終於可以開開心心的上一節手工課了。上課鈴響了，老師讓我們排隊下樓。

“今天的手工業課不是在室內上的嗎？”我在想，到了樓下，我們首先來到一棵高大的樹前，老師告訴我們說讓我們自己去採摘自己喜歡的樹葉，不過一定要注意安全，在確保安全的情況下進行採摘，很快我們大家就採摘到了各種各樣我們大家自己心儀的.葉子，然後回到了班級。

之後老師告訴我們說讓我的用書把這些葉子先給壓平，然後在這些樹葉上畫上一些精美的圖案，這樣我們大家就可以用它們來做個性化的書籤，我很高興地把書籤帶回了家。

今天真是一堂有趣的手工課，希望下一次我們大家還可以擁有這樣有趣的手工製作。

有趣的手工課作文12

今天我們要上手工課，老師要教我們剪紙，老師一手拿起剪刀，一手拿起彩紙，要先給我們做示範，剪刀在老師的手裡顯的格外靈活，不一會兒，一隻活靈活現栩栩如生的小兔子就剪好了。

同學們驚歎萬分，迫不及待的也想要嘗試一下，可是，剪刀在我們手中變成了調皮的孩子，一點也不聽話，同學們都很沮喪，老師這時候開始教導我們，要沉得住氣，然後教授我們剪紙的技巧，同學們學的有模有樣，紛紛開始動手。

過了很長時間，同學們做的差不多了，有的同學剪出來了一個調皮的小狗，有的同學剪出來了一隻翱翔的雄鷹，還有的同學剪出來了一隻可愛的小貓咪，同學們的剪紙做的漂亮極了，還有心細的同學給它們畫了好看的`花紋，樣子栩栩如生，特別的漂亮。

老師把每個同學的作品都收起來，貼上名字放在講臺上展覽，每個同學都可以互相看其他同學的作品，大家聚在一起討論剪紙的技巧，教室裡一片歡聲笑語。

剪紙是項有趣的手工，雖不是人人生來就會，但只要勤動手，耐得住性子，就能學到很多東西，在學習的過程中，還可以收穫知識，收穫快樂，同時也可以陶冶情操，修身養性。

有趣的手工課作文13

今天一上課，老師就對我們說：“同學們，馬上快過年了，我教你們做手工――新年魚。”我們都歡呼雀躍。我可以把新年魚送給媽媽，媽媽一定會高興的。

我醞釀了一番，畫出一條栩栩如生的魚，然後一刀剪下去，魚尾搖搖欲墜。我的同位在一旁幸災樂禍地說：“你看你的魚，連魚尾都沒有，還叫什麼魚啊？”我辯解道：“哼！沒有魚尾的魚照樣比你的好看。”說完我拿起雙面膠一點一點的把魚尾粘上。我得意洋洋地對同位說：“怎麼樣，沒尾巴的魚又變成了有尾巴的魚了。”我剪完魚尾後，又剪了一小堆魚鱗，可是剪得有大有小，很不協調。“有大有小肯定不好看，要不都剪成一樣大小的？”接著我又熱火朝天地剪了起來，這次終於剪得魚鱗大小一致，我把顏色相同的魚鱗放一起，然後按照順序把魚鱗粘上去。

終於大功告成了，我左看右看，好像還缺什麼，仔細一看，原來我的.魚還沒有眼睛。我拿著老師發的魚眼，準備粘的時候，發現已經不粘啦，只好拿出鉛筆自己動手畫魚眼，我畫的兩隻魚眼一個大一個小，很不漂亮，只能重新畫，這一次，我吸取教訓，不再那麼粗心大意啦，最後新年魚總算做好啦。我看看別人的，再看看我的，發現我的新年魚和別人的相比更漂亮。

通過這次手工課，我明白了只要努力就有回報的道理。

有趣的手工課作文14

今天，是一個難忘的日子，一個高興的日子。王老師說今天做手工，叫做“集葉成秋”。我早早來到開心社，拿出膠水，彩筆等工具，王老師給我們每人發了一張白紙，還放下一些樹葉，有楓葉，榆樹葉、柳葉、楊樹葉等。

看著這些樹葉我傻傻地發呆了，這時候我想起了媽媽的話：“你可以看看這些樹葉的形狀，在想想你可以做什麼。我想起了我家的一本繪本畫，所以我也可以用樹葉拼成一個時裝展呀！

趁熱打鐵、說幹就幹。我首先用楓葉拼成了一條連衣裙，用楊樹葉拼成一件上衣。用楓葉碎片做了一條超短裙。用彩筆勾勒了一個小女孩子的頭像，給她“穿”上我做的上衣和短裙。我看了一下同桌王欣怡的，她畫了幾座小山和一個亭子，又用四片樹葉拼了“集葉成秋”四個字，我受到啟發了，又補了一下自己的`拼貼花，終於大功告成了。圖片內容到了評獎的時候，既緊張又激動，原本認為自己不會獲獎，可竟然獲了三等獎。真是幸運呀。

這是一堂別開生面的手工課告訴我們，作為國小生應該走出課本，走進大自然。認識自然，保護自然，是我們每個人的責任。

有趣的手工課作文15

咦？小桔子怎麼會發光呢？你肯定會疑惑吧！其實這是小桔燈，就讓我來給你講一講怎麼做的吧！

沒有武器打不了仗，沒有材料做不了製作，材料必不可少：一個又大又圓的桔子、一把小刀、一根針、兩條麻線、一根短蠟燭、小棒、打火機。

開始了！我左手拿起一個桔子，右手小心翼翼的拿起小刀，輕輕地在中上方挖一個小蓋，放在一邊；然後，我反覆揉捏剩下的桔子，好讓果實和果皮分開，等到稍微有些軟後，我拿起小勺，把桔子瓣一個一個挖出來，一個可愛的桔子碗捧在了我的手上；為了讓我的桔子燈更漂亮，我還用小刀在上面刻了一些花紋。

穿針引線了！我拿起一根麻線，穿進針眼，在尾端打了一個結；我拿起針，心想：可千萬別扎到我的`手啊！我先從裡往外穿一針，在對用的別一邊從外往裡穿進去，然後繫個結。同樣的方法把其他兩處縫好。最後，我用小棒把兩根線挑起來，迫不及待的跑到老師面前。讓老師幫我點燃了小桔燈。等全班同學都點燃了小桔燈，老師關上燈，一瞬間。整個教室變成了小桔燈的海洋！“咔嚓”老師的手機拍下了這美好的時刻。

這就是會發光的小桔子！