匆匆那年作文(通用15篇)

在我們平凡的日常裡，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家收集的匆匆那年作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

匆匆那年作文1

以前總覺得時間很慢，畢業還早，可轉眼間時間就不早了，畢業就即將到來，我們也即將分開，現在才明白時間是有多快，還記得，匆匆那年，我們一年級，從陌生到熟悉，到現在難捨難分，一切都那麼快，那麼的不可思議，我們的感情不用舉例，也難以用言語來表達的。我想國中、高中、大學，任何一次都比不過國小的刻骨銘心，記憶深刻。

老師的教訓，同學的調侃，突然間感到好寶貴。我忘不了，也留不住。是啊，過去的國小生活不再，一起的快樂也不再，難忘蔣老師的思想工作，不捨黃老師的方言金句，想留住鄭老師的過度負責，喜歡舒老師“沒經驗”的吵鬧課堂，更忘不了陪伴我們六年親切和藹的葛老師，希望永遠能聽到同學們的爽朗笑聲，老師的聲聲教導，永遠能看到同學們奮勇拼搏，以及他們一張張笑臉，老師的板書、批改的卷子上的紅叉叉。一次次哭，一次次笑，難道像我們經歷的，轉眼間就要變成記憶了嗎？我想也許畢業真的離我們不遠了，我們也要接受了。

望著那個兩百按五十米的`操場，那個把我半條命都貢獻出去的操場，再也不想看見的操場，珍藏著同學們寶貴記憶的操場……對我來說也變得寶貴了，如果可以，我多想把另一半條命也留在這裡，就算一輩子在這兒，我也不想再離開了。第一次公開課、第一次運動會、第一次軍訓，我們經歷了太多第一次，可我們何曾好好珍惜過一次？沒有吧。現在回想起來，一切都是如此美好，只怪當時沒有好好珍惜。

六年了，我們長大了，成長了，成熟了。可不管怎樣，即使物是人非了，我也永遠不會忘記同學們。不知怎麼的，以前覺得不重要的事突然變得重要了，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。現在快畢業了，知道那一天總要來的，現在懂得珍惜了，剩下在一起的時間也不多，時間也總會溜走的，不如，在最後這段時間好好珍惜。

匆匆那年，致我們將逝去的國小時光。

匆匆那年作文2

不怨離別淚太多，我恨時光太匆匆。

六年，說長不長，說短不短；離別這個詞，說著輕鬆，腳步沉重。六年來，我們踏遍荊棘卻嗅得萬里飄香，我們目睹滿城花開也見證過滿城花落，我們的步履踏實而又匆忙。還沒來得及烙下深深的印記，還沒感受透成長的芳菲記憶，暮然回首，正是離別時。

回想從前，天天唸叨著畢業遙不可及，真正到來卻寸步難行。你們知道嗎？不知不覺間，我們創造了相同卻又獨一無二的匆匆那年。屬於自己的匆匆那年，屬於自己的花開花落。

這是一個相同的開始。那年匆匆，我們初入校園。那一年，我們的笑很純真，雖然只是一個懵懂的孩童，在我們小小的心間也燃燒起了夢想，沸騰起了希望。我們在琅琅的讀書聲下逐字逐句地讀著課文，在老師的細心指導下學會付出，學會收穫，從一個與夥伴們爭搶玩具的蓬頭赤子搖身變為一個會幫助他人，寬容他人的國小生。那一年，我們已然變了，雖然四處還回響著我們稚嫩的童聲。

這是一個精彩的過程。那年匆匆，我們開始有勝的慾望，渴望得到一句肯定，一句表揚。我們為一場測試冥思苦想，為一句批評傷心落淚，競爭使我們更加進步，也更加苦惱。我們也開始意味到友情，渴望有一個緊密無間的'好朋友，渴望有人在乎有人瞭解。我們為一份深情厚誼鼓掌喝彩，為朋友的失陪倍感失落。我們追求的太多，失去的也太多。

這是一個傷感的結局。那年匆匆，畢業那天，我會哭，我們都會卸下哪些可笑的堅強。我們鬧過氣過，那刻也一定會緊緊相擁。結局，往往最令人感慨，最令人懷緬。如果可以，請讓時間停留至此，我們不要各奔東西。

匆匆那年，我們放肆地笑過，也曾流下沉甸甸的淚水。

匆匆那年，如一部幻燈片，匆匆閃過，留下抹不去的倩影。

歲月如歌，匆匆即逝，若能重逢，青春無悔。

匆匆那年作文3

那些年，我們都還大喊著“二逼那叫範兒”那些年，我們對未來充滿了憧憬！我們對未來有太多不切實際的規劃！

那些年，我們一起自拍，我們非常自戀，我們譜寫著自己的青春篇章！

那些年，我們會有許多閨蜜，朋友，藍顏，他們是我們生命中不可缺少的人兒！

青春有太多的無奈，去年的現在，我正在為會考而戰，為理想的學校而戰。

青春有太多的感慨，去年的'現在，我的身邊還是那麼一幫天真的朋友！

我們回首過去，對，我們已經回不去了，回憶再美好也只不過是回憶！

我們還會一直叨唸著我們的國中趣事，我們仍然常常掛念國中的那幫童鞋！

我們仍然會吐槽我們國中的老師！我們會拿高中和國中作對比！

我們會懷念一切的一切！

如今，我們改變了許多，思考的更多了，變得穩重了！

身邊的人也越來越少了！照片也不是原圖片了，總要美化！

我們認為我們考上了自己所向往的學校就可以不拼搏了，其實兩年後我們還有更大的挑戰——大學聯考！

我們也沒有多麼叛逆了，也開始理解父母了！不久之後我們就會離開我們的父母！

我們更加懂得了珍惜！

是啊，我們長大了！那些年一起經歷風風雨雨的人，你們都將是我最美好的回憶！

那些年的那些懵懂的感情，都將是我人生中最美好的回憶！

永遠都保留著那一份童真，珍惜我們即將逝去的青春！

加油吧！為了兩年後的大學聯考奮戰！為了自己嚮往的城市努力！

匆匆那年，我們經歷了許多，我們要永遠銘記，那些年，我們瘋狂過！！！

匆匆那年作文4

過去的兩年，我覺得只像過了兩天，太快了，時光匆匆，只能怪我過去的兩年沒有珍惜我的青春……

記得我剛跨入國中大門的時候，分了班，只有6個國小同學和我分到了一個班，可這六個國小同學，在國小裡好像一直沒說過幾句話，所以感覺十分孤獨。

過了半年，七年級下半學期了，我也在班裡結交了許多朋友，不，不是朋友，只是熟悉的同學罷了。而我的同桌，做了一年的同桌，覺得她這個人很好，學習好，人也好，長得倒是一般，而我，這個情竇初開的小子，卻喜歡上了她……那天，我向她道明瞭我的心思，而她卻拒絕了我。說完後她好像沒這麼回事似的，而我卻鬱鬱寡歡，一直到現在……

最終，我開始和我們班的另一個女生很聊得來，我發現她很像我的同桌，於是，我心裡暗暗想：追她！但我想了一下，覺得對她不公平，還是算了吧！唉……。

最終，我把這種想法深深的埋在了我的心靈最深處，不許他人觸碰……

就這樣，到了八年級下半學期。就在這八年級下半學期，我結交了我的最好的.朋友，他比我高，挺瘦的，但十分懶，他很穩重，而我卻很好鬥，我每天和他在一起，什麼事都和他說，拿他當做了我的親人，而他似乎也挺悲傷，也和我傾倒苦水，我們就這樣相互信任，相互依賴，形影不離。

雖然我學習成績不錯，但我十分作，一直是學校的霸王，翹課，抽菸，打仗啥都幹過，而就連這些事，他都陪我一起，真是形影不離。

就這樣，我們還像原來這樣形影不離，但我驀然回首，才發現我的青春已經過了三分之一……

匆匆那年，我們都很懵懂，傻里傻氣，但我們敢愛，敢恨，有兄弟情，肯為兄弟去扛刀……

匆匆那年作文5

時間像大海中的水滴般悄然逝去，轉眼間，我從一個不懂世事的小不點兒成為了一名國小生，在美麗的校園裡我結識了許多新朋友，他們樂觀、向上，對我非常的友好，其中有一位朋友令我至今難忘。

每當我回憶起她那仗義的身影時便久久不能平靜。記得一年級的課間，大家下課都像幾天沒吃飯的野獸般狂奔在走廊上，而我卻和她嘀嘀咕咕像聊著什麼祕密似的邁著緩慢的步伐走著，突然，一頭“獅子”朝我們飛奔而來，我還沒反應過來，他就把我撞倒在了地上，好在我機靈，打了個滾並沒有摔得很嚴重，他見我自己爬起來了，正想溜之大吉，卻被我那敏銳的朋友發現了，她眉頭緊鎖，一手叉腰一手迅速的抓住了那人的後背，一副打抱不平的架勢：“你知道嗎？撞了別人，雖然摔得不嚴重，但是總該說聲對不起吧？”撞人的同學突然愣住了，被這女生的氣勢嚇呆了，可能也是自覺的理虧，趕忙走上前來連聲說了幾個對不起，我倆相互看了看對方，然後頗有默契的異口同聲的說了句“沒關係”！就這樣，我們在學校裡留下了太多互相學習，相互幫助的身影。每天都是那麼的快樂，每逢小長假幾天不見，都會很想念對方，在收假上學的第一天都會給對方一個大大的擁抱。可萬萬沒想到的是，二年級的一天，她突然不捨得告訴我她要轉學了，當我得知這個訊息的時候，心情別提有多失落了，但我們都無力去改變大人們的決定，於是在媽媽的幫助下我製作了一個影集，裡面記錄了上學以來我們一起生活、學習的點點滴滴，並且親筆給她寫下了我的寄語，在她臨走的`前一天，媽媽把她接到了我家，我們抓住這最後相聚的時間一起嬉鬧，聊天聊到很晚，好像要把今後幾年的話都在這一天說完一樣，我們天真的約定，將來要一起考入北大，在那裡帶著彼此的祝福繼續同行！

轉眼間，一別已經三年，我們在各自的城市裡生活學習忙碌著，已經很少聯絡，不知道她是否把我忘記，但是我永遠也忘不了這位我求學路上的第一個好朋友，無論她在哪裡，我心裡都會默默的為她祝福，也會永遠記住我們的約定，希望她也一樣，在某年某月的那一天，我們在北大的校園裡重逢，再續友情。

匆匆那年作文6

很多人說，等你告白完後，你們永遠都做不成朋友了。而現在對於我們來說，“愛”說的太早，從而“早戀”成了我們的專屬名詞。

而每每老師跟我們聊到“早戀”這個話題的.時候，幾乎都是在對著我們說：“法海，你不懂愛。” 沒錯，的確如此。大人們總說，愛一個人就是要為你愛的那個人付出。而我們現在又能付出什麼呢?承諾嗎? 不，它太貴重，又太不堪一擊。因為它需要時間，時間可以改變這一切，最後換回來的也許就是一句“舊不如新”。

但也許就是因為時間，因為青春，讓我們產生了不少的悸動。而有這麼個人，也許會讓我們更加有勇氣去面對心中一份份悸動—— 電影《青春派》中，男主角居然，他在大學聯考前5天早戀被阻止後，大學聯考落榜了。後來重新復讀，他介紹自己道：“我叫居然，上一個畢業班中唯一一個落榜的學生。因為，我戀愛了，但是我不後悔。” 他不後悔，不後悔大學聯考前5天早戀而落榜，不後悔當初拍畢業照時的表白，不後悔戀錯了人，更不後悔在復讀時認識了曉凡。

試問一下，如果是你們，你們會後悔嗎? 這是你們自己心中的答案。而如果是我，我不會後悔。因為愛對了是人生，愛錯了是青春。青春就是不停的犯錯，有些錯誤我們釋然，有些錯誤我們卻刻骨銘心。

匆匆那年，我們究竟是戀上了人兒，還是戀上了時間?我們究竟是認錯了人，還是看錯了時間?……

但是最後，你會發現，不論時間如何輾轉，到底還是滿足了“青春”。

匆匆那年作文7

我們有多少歡樂趣事被時間的洪流掩埋在腦海深處，有多少事在記憶中悄然安放，你並不知道，它就安靜的躺在那裡，默默無影。有天，你在記憶的抽屜突然發現了它，想起了那些年的鮮衣怒馬的時候，想起了那是自己做過的傻事。

請善待時光，你哭過，笑過，瘋過，鬧過，傷過，累過，失望過，彷徨過，開心過，滿足過。他把你的好，你的壞，你的期盼和落寞存在這世界。

回憶過那些人，那些事，你們之間的事情。你在他的生日會上還海吃，他帶你出去冒險。再踏足那些有過你們歡聲笑語的地方，你心是否顫抖。

鳥語花香的早晨，他在你家樓下上學，可你還在那暖被窩裡不肯起來，當你頂著一個雞窩頭穿著睡衣看著她那明媚的笑臉快速洗漱，和他並肩一起走在去學校的小路上的日子不復存在。

上學的時候，老師講著複雜難懂的問題，你撐著個腦袋，看著黑板上那些數字，在你的眼睛的餘光出，是否會有一個嬌小單堅強的身影讓你看到會舒心，會嘴角上揚。

在放學的傍晚，你是否有好閨蜜或者是好兄弟陪你一起回家，談論著這一天在學校的事情，是否是有令人捧腹大笑的樂事或者是讓你難過的傷心事，談論談論著，伴著夕陽，揮手告別一天的.小夥伴。

不開心麼？有人陪你麼？傾聽你的心事，說出你的煩惱，給予你安慰丶溫暖。輕拍著你的背，語氣溫柔的和你一一解決這些困擾著你的難題。

摔倒或跌傷，有沒有人第一時間想你飛奔而來，仔細檢查你的傷口，安慰因為受傷而感到疼痛的你，小心翼翼的攙扶你去醫務室處理傷口。

遇到學業上的難題，愁眉不展的時候，他會幫你解決問題，認真仔細地找出題目要點，詳細分析，只為你頭上的眉頭鬆一點。

受到別人的欺負，他會為你出頭，為你打抱不平，給那些欺負你的人顏色看看，狠狠的警告那些欺負你的人。

當時光匆匆流過，勿忘那些陪你走過的人。

匆匆那年作文8

時光荏苒，白駒過隙。驀然回首，國小生涯即將結束，我心中全然是不捨。

我們是祖國的花朵，多麼好的比喻；老師是辛勤的園丁，多麼偉大的職業！老師用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，用美的汗水澆灌，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。靜謐的夜晚，當我們全都進入甜蜜的夢鄉，老師，我們知道您們還在亮如白晝的燈下為我們批改作業，修改作文。即使黑眼圈在眼下安家，也不辭辛苦，毫無怨言！

母校的操場，有我們奔跑的身影，遊戲的歡樂，廣播操的'律動……樂的享受中，我有想起了那次體育課，同學們按照老師的指令進行繞學校跑四圈，而對於我這個運動廢柴 來說，簡直就是煎熬—第一圈，臉紅成大紅布，熱的慌；第二圈，腳像快要融化的冰淇淋般軟綿綿，累的夠嗆；看著周圍一個個旋風飛 過的同學，心裡既心酸逆流成河，又羨慕極了。可是，一分神，一個標準的倒栽蔥摔倒在地，煞是狼狽。這動靜使奮力奔跑的同學紛紛駐足，見我這般姿態，全都湧上前來幫助我，有的熱心的攙扶我到陰涼處休息，有的熱心地給了我一杯溫開水……體育老師宣佈自由活動時，無一例外圍在我身邊噓寒問暖，那一聲聲誠摯的問候，像一股股暖流注入我心房，柔軟成海洋，感動的淚水漣漣！

思緒悠悠，我們眷戀著母校，眷戀著每一張親切又熟悉的面容，可是，我們是雛鷹，嚮往著更高更廣的天地間翱翔，那麼，就讓我們今日以母校為榮，明日，母校以我們為榮！

匆匆那年作文9

“如果再見不能紅著眼，是否還能紅著臉。”《匆匆那年》——題記

很多人說，等你告白完後，你們永遠都做不成朋友了。而現在對於我們來說，“愛”說得太早，從而“早戀”便成了我們的專屬名詞。

而每每老師跟我們聊到“早戀”這個話題時，幾乎都是在對我們說：“法海，你們不懂愛。”沒錯，的確如此。大人們總說，愛一個人就是要為你愛的那個人付出。而我們現在又能付出什麼呢？承諾嗎？它太貴重，又太不堪一擊。因為它需要時間的驗證，時間會改變一切，最後換回來的也許就是一句“舊不如新”。

但也許就是因為時間，因為青春，讓我們產生了不少的悸動。而又這麼一個人，也許他會讓我們更加有勇氣去面對心裡的.一份份悸動——

電影《青春派》中，男主角居然，他在大學聯考前5天早戀被阻止後，大學聯考落榜了。重新復讀後，他介紹自己道：“我叫居然，上一個畢業班中唯一一個落榜的學生。因為，我戀愛了……但是我不後悔。”

他不後悔，不後悔大學聯考前5天早戀而落榜，不後悔當初拍畢業照時的表白，不後悔戀錯了人，更不後悔在復讀時認識了曉凡。

試問一下，如果是你，你會後悔嗎？這是你自己心中的答案。如果是我，我不會後悔。因為，愛對了是人生，愛錯了是青春。在人生面前，總免不了經歷青春。

匆匆那年，我們究竟是戀上了人兒，還是戀上了時間？我們究竟是認錯了人，還是看錯了時間？……

但是最後，你會發現，不論時間如何輾轉，到底還是滿足了“青春”。

匆匆那年作文10

記憶最深處，痛並快樂著 __題記

記得那時，踏著涼爽的秋風，帶著自信的微笑，懷著緊張的心情，邁開步伐，踏進九年級的大門，到現在，褪去了一絲稚氣，多了幾分成熟，面對即將到來的會考，面對迫不得已的分別，若有所思......

望著飛去又來的大雁，我想起了我們。面對殘酷的體育訓練，在塵土紛飛的操場上，我們互相鼓勵，揮灑下青春的汗水。面對凶神惡煞的宿管，在狹小的宿舍裡，偷偷摸摸的留下我們的歡聲笑語，面對堆積成山的習題，我們一起奮筆疾書……我們一起哭，一起笑，快樂與悲傷，分成十份，我們共享，在九年級的畫卷上描繪出有福同享，有難同當這八個大字。想著，憶著，淚水浸溼我的眼眶，面對迫不得已的分別，我卻不知所措。

看著曾經覺得破敗不堪的學校，我竟有幾絲不捨。三年，在這裡生活了三年，就像我第二個家。現在想想，這個家是那麼溫馨，這裡有親似家人的同學，好似母親的班主任。還記得剛踏入這個班，聽著他人對您的.評價，對您一直刻意的對抗。殊不知，為了讓我們考入理想的高中，您帶著病堅持給我們上課。可親可敬的您，像一盞明燈，指引著我們前行。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹，在您身上得到了最完美的詮釋。可是我們，在這匆匆逝去的時光裡，即將分別。

每天坐在沉悶的教室裡刷題，聽著七八年級的學弟學妹們無憂無慮的笑，就不由自主的想起，那時，我剛剛踏入國中，心總是漂洋在大海上，從沒有過腳踏實地。那時的我，傻傻的以為，會考還離我很遠。可一轉眼，會考已經倒計時。

或許，這就是青春，狂放裡夾著一絲細膩，稚嫩裡帶著一份成熟，痛苦裡夾著一絲甜蜜。匆匆那年，即將逝去。

匆匆那年作文11

花開花落，不禁讓人感嘆時光飛逝，日月如梭。轉眼間，我已離開國小兩年了，可六年級的點點滴滴，依然深深地印在我的腦海裡。

（一）“拍地“

"同學們，今天我們來學習圓周長。“數學老師帶著我們分組測量了幾個圓的周長、直徑，又讓我們尋找它們的規律，最終發現，用周長除以直徑會有一個定值，它叫做圓周率。”現在認識了圓周率，我們計算圓的周長就更方便了，只要用π乘d就可以了，那麼怎樣記住這個公式呢？“老師停了下來，望了望我們，笑著蹲了下來。正當我們都好奇地探出身去看時，只聽”啪“的一下，她站起來，”拍地，大家記住了嗎？“我們楞了一下，接著都笑了起來，這個生動的比喻也讓我們都記住了這個公式。

（二）一次沒有悲傷的離別

縷縷清風透過窗戶吹進教室，平常十分熱鬧的房間，今天竟這般安靜。每人都睜大了眼睛，望著這個教室，望著彼此，卻一句話也不說，因為我們都怕打破了這份安靜。

這時，我們班主任走進教室，見我們這樣便說：”都這麼傷感幹什麼，又不是再也見不到了。“聽了老師的話，我們也認為與其傷心的度過這一天，不如讓國小的.最後一天變得更有意義、更快樂，給我們的國小生活畫上一個圓滿的句號。同學們紛紛拿出自己的同學錄，讓每個人都在上面寫下寄語，留作紀念；還有三五個人聚在一起，回憶這六年來各種有趣的事。那一天，我們並沒有像其他班那麼悲傷，相反，我們聽到其他班的哭啼聲還在說笑。

放學了，我們拿起書包走向教室門口，卻又紛紛回頭，看著這個充滿回憶的教室，不知等到下次開學，這裡會坐滿了怎樣的學生。我嘆了口氣，依依不捨的鎖上門。

那年來的匆匆，去也匆匆，我們也不清楚所謂離別，是什麼概念。如今只想對他們說一句：同學們，許久不見，你們還好嗎？

匆匆那年作文12

九年四班 董曉雪 回首三年，往事歷歷在目，曾經的我們滿懷著希望，踏入校園。在這裡，我們笑過，哭過，但我們從未放棄過。如今時間如流水般飛逝，我們即將離開這個讓我歡喜讓我憂的“家”，心中湧起了陣陣波瀾。

十四歲那年我和每個孩子一樣都憧憬那美麗的校園，踏入學校的那刻起一切都不同了，我不再是那個國小生了，不再是那個纏在媽媽身畔的小孩了，我要為我的高中奮鬥，為我的理想拼搏。

剛進入國中時，心中只想著努力學習最後一定會進入夢寐以求的高中，但漸漸的才知道沒那麼容易，從未離開過家的我，進入到一個陌生的環境難免想家，還要記住新的校規，還要有難熬的軍訓??眼睛裡天天閃爍著淚花。

晚上躺在床上，回想家裡種種，眼淚就像決堤的洪水，再也停不下了。

漸漸的，經過一次次教訓，一道道考驗，我學會了堅強，我長大了，不再因想家而流淚，不再因挫折而畏縮。

生活教會你的不是在順境中度過而是在逆境中成長，我在這我曾不“喜歡”的學校中學到了很多，當你踏入社會時你才知道，學校教會你很多。

“物是人非事事休，欲語淚先流”李清照的`這句詞來表達我此刻的心情再合適不過了。三年前我走進校園，三年後我離開這我愛著的

土地。三年光陰指縫間溜走，彷彿我是昨天才來的，和曾經朝夕相處的同學就要說再見了，和如同父母的老師就要分別了，和我的“家”別離了。

或許以後，我會忘記曾經種種，但我不會忘了我的國中生活，因為它教會我成長，讓我們從懵懂走向成熟。我們離開了，學校依舊佇立在那裡，但我們的回憶卻留了下來。

匆匆那年，帶走我們的幼稚；匆匆那年，帶走我們的感傷。匆匆那年帶走了我們的許多許多，談離別太感傷，微笑吧！為了高中！微笑吧！為了理想！

匆匆那年作文13

時光匆匆，九年級這一年。也就這樣匆匆過去了。好像昨天才踏進校園，現在卻已畢業。在這學期的最後一天，我記錄下了九年級的點滴。

依稀記得，在還沒踏進九年級時，就聽到各種關於九年級的傳言：每天作業寫到很晚，每天上課上到很晚、幾乎沒有課餘的時間……當時的我在想：這麼慘，那九年級這一年得怎麼熬啊！現在回想起來，不管多苦多累，怎麼熬也熬過來了。

常聽老師說，九年級和高三這兩個一年都是一生難忘的，也許，只有努力過、經歷過的人才會明白。每天早上早早起床，開始背誦，然後到學校，與老師、同學一起研究問題，晚上寫作業，絞盡腦汁想難題，每想出一題，總會為自己感到無比自豪。

課間休息時，偶爾與同學打打鬧，與老師調調侃，這些，都是成長中難以忘懷的。每每想放鬆，總會有老師在旁提醒和同學們的激勵，雖然說，這個過程很苦，但現在回想起來，卻是快樂、甜甜的。

剛剛，在刪掉早起鬧鐘的`那一刻，我的鼻尖酸了一下，不知怎的，有種不捨的感覺，應該就是對九年級生活的不捨吧。書桌前的檯燈，床邊的背誦提綱，肩膀上那沉重的書包，這些場景一幕幕浮現在眼前，一幕，一幕，重複著……

下午，整個班都好像瘋了，看來，不止我一個人有這種感覺，畢竟，三年同窗之情，一朝分別，不知何時再重聚，男同學，玩瘋了，反正是最後一次了；女同學，聊瘋了，畢竟是最後一天。班主任也不像平時那麼嚴格了，睜隻眼閉隻眼，因為她知道，這是國中生活的最後一天。

不過我還得準備會考，應試教育讓許多畢業班的學生來不及感受離別，只是埋頭苦幹。

匆匆這年，我奮鬥過、放鬆過、成功過、也失敗過，酸甜苦辣交織成一片，早已放在心中。我會帶著這些，繼續向人生路前進。

匆匆那年作文14

當我第一次走進這個學校的時候，我感覺這裡是那麼神聖。高大的教學樓，不算大卻很可愛的小花壇，還有幾棵茂盛的小樹。年幼天真的我是那麼好奇，下課後總喜歡到鮮豔的國旗下冒著刺眼的陽光望啊望。經常想著天空外面有什麼，是不是另一個世界？那時的我雖然連大於小於號都分不清，可我是那麼快樂。無憂無慮的我經常想著，到底什麼時候自己才可以長大呢？

時間過得很快很快，一轉眼，我已經二年級了。二年級的我似乎認識到了學習的重要性，不再玩用葉子貼成畫的小遊戲了，而是把精力集中在書本上。我的成績得到了父母和老師的認可，我為此感到很開心。我知道，學習好的話就可以讓父母高興，為此，我更加努力學習，只為了媽媽的一句表揚。

雖然很捨不得二年級，我還是來到了三年級。三年級時，我的英語最不出眾。這讓父母傷透了腦筋。我不想讓父母失望，所以便加倍努力，爭取成為優秀的學生。三年級的夥伴對彼此絲毫沒有祕密，也許是因為童年的純潔吧？

不知不覺，我已經是四年級的`學生了，三年級的朋友也因為不同班而慢慢疏遠。我的英語終於好點啦！可是隨著年齡的增長，我也開始有了煩惱。偶爾會和夥伴發生爭執，有時候也會任性的有些過分。但朋友終究是朋友，我們依然會和好如初。

五年級到了，我知道，這是個非常重要的年級，我感受到了很大的壓力。但是我可不會輕易認輸！我經常和一些成績好的同學一起討論數學題，成績並沒有拉下去，這讓父母很欣慰，對我的疼愛也加深了。我感覺我是那麼幸福，我非常滿足。

六年級，是國小的尾聲。我明白，我馬上就要離開這個伴隨我六年寒暑的母校了。我是那樣的不捨。經常站在欄杆上沉思，想著想著，就感覺眼前似乎蒙上了一層薄薄的紗布……時間是無情的，我終於還是離開了學校。只留下一連串的回憶。

現在，我已經上國中了。雖然接觸了新學校，新老師，新同學，新班級，卻還是對自己以前的國小生活感到深深的懷念。還記得匆匆那年，我也和那些國小生一樣爛漫過、固執過。

匆匆那年作文15

我們知道，我們不想，但我們不得不這樣，這個詞註定會撕裂我們持續的時光，作為一本紀念冊的線，感情的線，那是我們覺得討厭卻喜歡的事，那是——離別。

人生匆匆數十載，不過彈指一揮間。更別談是這短短的三年，猶如白駒過隙，轉瞬即逝，還沒來得及感受其中的美好，它就已經消逝不復返了。

還記得剛入國中時，班主任就說，三年真的很短暫，讓我們好好珍惜現在的時光。可那時的我們桀驁不羈，只待如今離別時的黯然神傷，有時候也會問問自己：為什麼當初沒有好好地珍惜，任由青春匆匆流逝。

國小嚮往國中，而進入國中後才發現國中的任務更重了，要承擔的'自然也就更多了。而國中也是有美好回憶的，那個他，那些事，令我久久不能忘懷。

他是我的班主任，儘管他有時候會對我們很凶，很嚴厲，也會打我們，但若是班上出了什麼事情，他必定是那個最先替我們打抱不平的，他教我們班的成績也許不是最好的，但他一定是那個奮不顧身第一個衝出來維護我們的人。儘管別人都說他很凶，會打人，可是馬上就要國中畢業了，所有的同學對他的評價都不低，他是我們的老師，班主任，我們敬畏他，愛戴他，甚至喜歡他！

他教會我很多，一生受用不盡，從他的身上，我更看到了，為人師表的典範，即使對我們很凶，很嚴格，但我們從不記恨他，因為他心裡裝的是我們，我們又豈能辜負他的一番苦心。幾年以來，他的名聲是那般，很凶的名聲早已傳播出去，可他的所作所為卻與傳言截然不同，在我們心目中，他是個好班主任，和藹，關心同學。臨近畢業，突然好捨不得大家，好捨不得同學，捨不得他。

希望多年以後，再次相遇他還記得我，時光匆匆流逝，願他一切安好。

不悔夢歸處，只恨太匆匆。