讓我想一想的作文15篇

在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的讓我想一想的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

讓我想一想的作文1

在煩惱中，你可曾想一想你的所作所為？在現實中，你可曾想一想你的生活是否如意？在過去的時間裡，你可曾想一想你的未來是什麼狀況？如現在一般，亦是如過去一樣？——題記

讓我想一想，在晴朗的天氣裡，放開思想，傲遊在天地之間，細細冥想。曾經我是否做過一些愧疚或是錯誤的事情？曾經我是否沒來得及珍惜身邊一瞬的美麗？亦或者是，與父母的不理解，與姊妹的不合，與同學的不關心，與他人的自私？

我可能會在怒氣衝頭的時候，與母親辯論種種她的'失誤。卻不知道，這是拿她的錯誤懲罰了她，同時，也懲罰了自己。從前，聽著鄰居姐姐青春期叛逆的故事，還信誓旦旦的說“我以後絕對不會這樣，給媽媽添亂。”現在倒是，恰恰相反。讓我想一想，何時開始步入這叛逆期，何時開始與母親的鬥嘴，又為何總是以母親的忍讓而結局？我不知所以。可能因為她是愛我的，就如同我愛她一樣。歲月的朝夕裡，她陪我走上了人生的起點，卻讓我一個人走到人生的終點。真是不合情理。但在走入岔路口時，總及時把我拽回正途。可能，這就是我想到的第一個人是你的原因吧。

我無法說，我是一個可以自理的人。但我確定，我的妹妹絕對是個可以自理的人。她陪我一起出生，就好像上天註定了我們的緣分是從出生開始的。之後，我們形影不離，雙胞胎姐妹都是這樣的吧！可是，隨著年齡的增長，我們的個性顯露出來。完全兩種不同的性格，反而使我們忽視了身邊一處最為美好的存在。關心越來越少，好似在岔道口上，我們選擇了兩條截然不同的路。所以我們開始疏遠。但是，為什麼呢？我們有一樣的血緣，我們有一樣的家庭環境，包括老師，不過我們的交際圈很少有重合部分，就如興趣毫無相同。我想，可能這是成長應該付出的代價吧！

我曾想，我應該為讀書而放棄去觀賞眼前的美景麼？答案我問了許多人，卻都不一樣。可能是應該，也可能不值得。 讓我想想，我是否會在繁華的街道里，慌亂了腳步？又是否會在抉擇之前，迷失了自我？亦或是拋棄原本的努力而選擇了安逸？但不妨，在做萬事之前，審視下自己的內心，是否願意？或者擇一處靜屋，好好想一想。

讓我想一想的作文2

“讓我想一想”應是思考之後立刻做出決斷，而不應成為優柔寡斷、無計可施的託詞。

——題記

門外，煙塵鬥亂，零星的火焰還在四處飄蕩，地上一片血肉模糊，我環顧四周，兵士竟皆老弱之輩，都在用怨恨的目光對著我，嗚咽，咆哮。“唉!”我嘆了口氣……

一個月前，春曖花開，落英繽紛，我坐在大位上，殿下百官皆跪下，為首的老官淚流滿面：“將軍，臣夜觀天象，西南帝星燦爛，而洛陽方向光芒殆盡，這是天要將軍即大位啊!請將軍恩准!”“不可!”主簿閣象站了出來，“將軍萬萬不可，獻帝猶在，不可行二帝荒唐之事啊!”“哦!”我語絕，“讓我想一想。”我猶豫了。

三天後，我一直沒有做出決斷，在一幫老臣的再三“勸說”中，我終於“屈服”了，站在廳堂上說：“吾袁姓初出於陳，陳乃大舜之後，以土承火，正應其雲，所以，我意已決，違令者，斬!”百官歡呼，唯有閣象微微嘆息。

“皇上，曹操以幾十萬大軍，會合劉備、孫策，來討伐我們了，現在就在壽春城下!”我癱坐在龍椅上。“皇上，要不要撒軍，我等護皇上渡淮。”“唉，讓我想一想!”我又猶豫了。

“皇上，曹操攻進來了，快撒啊!”我倉皇跳起，只拿了長劍和玉璽，騎上寶馬，飛奔而去。

“皇上，劉備的'人馬已將記靈、陳蘭等將軍打敗了，他們殉國了!”我連忙逃到一座廟裡。“皇上，下面該如何啊!”身邊的臣子問道。“讓我想一想!退下!”我捂看頭，頹然地癱坐在地下。

我不知道歷史會怎麼評價我，說我“篡國逆天”“偽帝”“無作為”“吃喝玩樂”，我認了，誰讓我是一個優柔寡斷之人呢!

“皇上，外面來了一位將軍!”我抬起頭。來者身披白袍，說：“我是趙子龍，我家主公有書相贈!”說罷，遞上一張紙給我，我滿腹狐疑，開啟一看：“備聞將軍乃一方諸侯，今日兵敗，若擒之許都，令將軍臉上無光，盼君自裁，不辱名節。”我流下了兩行清淚，捧著玉璽，欲言又止，將它慢慢放到旁邊，慢慢地拔出長劍，劍光犀利寒冷，我呆呆地陷入了沉思：曾經的優柔寡斷，讓我行了荒唐之事，成為眾矢之的;曾經的無計可施，誤了東山再起的大好時光。我生性猶豫，歷史不能容我，只能讓我消失，我擦了一下眼睛，眼中滿是堅定，我造成了生靈塗炭，今日，一切都將結束。

門外，柳絮紛飛，桃花瓣隨風飄落……

讓我想一想的作文3

我羨慕她。

她是家裡寵著慣著的小公主。每次我騎自行車去學校時都有一輛轎車與我擦身而過，我在寒冷的風中默默看著車上吹著暖風依舊在小憩的她；每次春秋遊，扎著亂蓬蓬馬尾、穿著寬鬆校服的我，總悄悄地瞧著“盛裝打扮”、趕著最後一刻才進教室的她；每次晚自修放學，提著一大包學習資料趕回家時，我總暗暗望著那個高傲公主似的她坐在教室，而她的父親總是急忙忙上樓幫她拿好書包、撐開雨傘……

久而久之的豔羨使我爆發了。我衝著父母大吼小叫，抱怨著他們對我不夠關心，而她的父母卻那麼好……父母兩人沉默了很久。從他們臉上，我讀到了心痛的神色。我沒在意，人固執地認為作為父母，就應該和她的父母做到一樣啊。

自那以後，爸爸開始接送我上下學，他會幫我提著書包撐著傘，讓我雙手空空如她一樣；自那以後，媽媽開始頻繁地詢問我要不要買這個裙子那個外套……自那以後，事情改變很多，然而從他們臉上，我認真觀察，發現他們嚴肅了很多。

偶有一天，爸爸的同事到我家作客。與我閒聊時，他說：“一直聽你爸爸說自家閨女特別乖、特別自立，今天終於見到你啦！”

我愣住了。

讓我想一想，我記得每次上學時，他們嘮嘮叨叨的囑咐，“別闖紅燈呀！”“一定要小心呀！”“慢點騎！”……不是他們不關心我，是我沒有發現他們的愛。他們的愛是讓我獨立，這才是真正的愛啊。

讓我想一想，每次春秋游出發去學校前，他們總塞一大堆零食在我包裡，告訴我牛奶要快喝完以免變質，幫我拉拉皺了的衣角……不是他們不關心我，而是我太虛榮，沒看見現實中的他們對我的愛的標記。

讓我想一想，每次我自己做這做那時，好象總有兩雙眼睛緊緊盯著我關心著我鼓勵著我愛著我——那是他們對我的愛。

又回到了原來的生活軌跡，依舊是我自己騎車上學，自己背重重的書包，扎亂亂的辮子。不一樣的`是，我再不羨慕她了，因為我知道，他們愛我，與她的父母不一樣的是，放手也是一種真正的愛。

我再不抱怨再不豔羨了，多多想想他們的心酸、想想他們的操勞。我亦願意在這條名曰獨立的路上一直走下去，帶著他們的關心與寵愛，決不到失去之時再著眼珍惜，不再光顧表面的光彩而忘記了深愛的真正含義。我會一直走下去，獨立但不孤單，不必攙扶、不必倚靠，永不逃避、更不後悔。

讓我想一想的作文4

趁著週末，我和老媽去了許久未去的外婆家，正逢我的一個小侄子也在外婆家。他第一次見我，卻不認生，和我一同玩耍，玩夠了，便坐在沙發上，打開了電視。

接著，便盯著電視裡的動畫片看了起來，過了一會，到了廣告時間，他仰起臉問我：“小叔，為什麼喜羊羊總能逃脫灰太狼的追捕呢？”“喜羊羊並不只是因為他聰明，”我頓了頓，繼續道：“更多是因為在灰太狼抓捕時，其它的羊都在逃跑，而他卻在思考怎樣才能打敗灰太狼？”他或許是因為聽不懂，繼續投入到了電視節目裡，而我，卻陷入了沉思……

也是曾經的一個週末，由於週六一天都沒有寫作業。週日必須補回來。寫完語文，伸了個懶腰，轉身拿書包，掏出英語書和練習冊，扔到桌上，然後從英語書中抽出捲紙，繼續奮鬥。就這樣，大半天的時間很快過去了，英語終於搞定，我站起身，捏了捏指關節，發出“咔咔”的.響聲，打了個長長的哈欠，到窗邊看了會兒遠方的樹和房屋。又從數學書中翻出捲紙，繼續投入到了學習之中。不知過了多久，猛的，我突然停了下來，這最後一道題我不會做，然後想都沒想，直接去找爸爸，畢竟在我家他的數學算是最好了。

我走到爸爸身旁，他拿起捲紙就只看了兩眼，便別對我說：“這道題，你自己再去想一想”我很無奈的拿著捲紙，走到書桌旁，盯著那道題，看呀看……一分鐘過去了，五分鐘過去了，十分鐘過去了……可我絲毫沒有眉目，急得抓耳撓腮，恨不得掀桌不幹了。這是，爸爸從臥室裡出來，看見我坐在那兒，以為我寫完了，到跟前一看，捲紙上竟然還是一片空白，於是輕輕地在我頭上拍了一下，問道：“這麼長時間你都去幹什麼啦？捲紙怎麼還沒寫完。”我委屈道：“這道題我實在想不通。”“你真的用心了麼？”我抬起頭來，小心說道：“讓我想一想……”全神貫注地思考著，這種套路不行，再換一種，總會有一種能成功。終於在我耗盡了無數腦細胞後，將其解決了。

讓我想一想，會讓你擁有沉穩和睿智；讓我想一想，用心想，成功路上障礙的破解之法定會被你給參悟出來。

讓我想一想的作文5

讓我想一想，好好想一想，究竟發生了什麼事，才讓我進了醫院。叫了警察叔叔，折騰了一整個下午。

記得那是一個週末，我和外公駕駛著電瓶車正從喝喜酒的地方回來，一路上歡聲笑語……可是，不幸的事情發生了。一輛棕色越野車從右側方撞了上來，由於有小區布告欄遮擋了視線，所以我們都看不見彼此。好在雙方都及時停住了車，沒有把我們給撞飛，但我的右腿被卡在了兩車的中間，拔不出來，我的眼淚一瞬間像止不住的水流了下來。大聲喊：“疼!疼!”外公及時反應過來，把車往左邊一斜，我的腿才被救了下來。那兩位駕駛的人連忙從駕駛室探出了腦袋張望，我只沉浸在自己腿被夾的過程中，他們的交談我也聽不見，只是模模糊糊地聽到一句“明明是你們撞到了我們，卻還倒過來說……”大家可能認為這一句話是外公說的，那就大錯特錯了，事實上，這是對方說的。我心想：好歹被夾的`是我的肉和骨頭，車子那麼硬，以為自己年輕了不起，就欺負年長的，幼小的真不知羞恥，我都替你們害羞!哼!

隨後，外公說了一句報警，這著實把我嚇了一跳。但他們似乎絲毫也不怕，在那強詞奪理。警察叔叔來了，詢問了事情的經過，而我站在一旁靜靜的聽著。突然，那其中一個人把車倒退了回去。外公著急的喊到：“你怎麼退了回去，要保護現場的”。“沒事，要讓後面的車走。”那兩個人還一直強調是我們撞的他們，到了後來，外公說了一句：“這就是你們不講理了，傷的是我家孩子的腿，疼的是我家孩子，你們的車安然無恙，不管誰撞誰，那是基本的把醫藥費付了，帶她去驗傷。”“好好好，我說補你200夠嗎?我們就在門口燒烤店上班。他們無可奈何的說道。

還不是因為警察來了才肯承認錯誤。我嘀咕起來，一個叔叔問我在說什麼，我自然說沒什麼。周圍的居民也來關心我。使我感受到了溫暖。

最終，驗傷結果出來了，我並沒有骨折，真是命大，但我最感動的是一段對話“那要給你點錢嗎?”“不要，錢和我外甥女沒法比!”

這件事是真實發生在我身上的，讓我懂得了社會上人心的險惡，個個都是自私的，但也是有好人的。自己熟悉的家人，朋友和老師才是最親的，要做一個敢於承認錯誤的人。

讓我想一想的作文6

再讓我想一想吧，讓我再想一想——

女孩猛地從夢中驚醒，睜開眼的瞬間，她差點以為自己又走進了另一個夢。圍繞在她周圍的是大片大片的白，綿延很遠，好似無窮無盡，單調地令人想起開天闢地，萬物伊始。

“這是在哪兒？”女孩想，她手撐地面支起了上身，回憶起前一天的場面：她記得自己好似因為某件事與媽媽吵了架，是因為數學成績、還是英語聽寫？記不得了。只是那場“戰役”似乎十分激烈，她想著自己滿臉淚水大聲嘶吼、為自己微小的錯誤辯解；她記得媽媽雙目通紅，用尖銳的`指尖戳著她的肩膀、細數著她曾經犯下的種種罪行。她記得自己奪門而出，光著腳爬上樓頂天台……她把這事的細節憶得很清晰，卻獨獨忘了最後的結局。

女孩站起身，試著四處走走。這個地方讓人聯想到慘白的面龐，也隱隱透著絲絲絕望，可她卻覺得她應該向前走，彷彿前方有什麼吸引人的東西她一定得拿到。

她走啊走，渴望在牆上印上手心裡的汗漬以指示方向，可路無窮無盡，她終於是累得氣喘吁吁，手扶著牆壁癱坐在地上，連汗也不出了。可當她平穩了呼吸抬頭準備繼續走的時，眼角突然瞥見手邊的牆壁質感變得透明，像極了一塊玻璃。

她扒著這“窗戶”，看窗外的兩個小孩你一句我一句辯解不停，她有些好笑地望著那雙手飛舞面紅耳赤的“羊角辮”，心裡卻覺有幾分熟識。窗外風景依舊，她看那小姑娘近在咫尺地不停比畫，伸手卻碰也碰不到她。

畫面忽然變幻，小姑娘一天天長大，終於長成了鼻樑上架著巨大鏡框低頭走路的“書呆子”，她看到昔日的羊角辨束起了一絲不苟的馬尾，與母親大吵一架摔門離開。

女孩頓時瞪大雙眼，她想起了什麼，然後用顫抖的雙手捂住了臉，那連汗都捨不得化成的水份，此刻慷慨地從她眼眶中湧出，撲簌簌地飛入地面。

她記起了四歲時與鄰家孩子爭辯，為“誰的媽媽更好”而差點大打出手，最後更是以半根棒棒糖換取了對方的妥協。她亦是記起了奪門而去的束高馬尾的她雙眼灰暗地走向天台邊緣，沒有絲毫猶豫縱身躍下天台。

“為什麼會這樣？”她聲線顫抖著，無助無措地發問。

沒有人回答她。散入地面的淚珠不理她，它們回不來。

可這聲音也彌散在這廣闊的空間裡，這兒最終也重歸沉寂。

只剩下飄飄忽忽的一句話在這兒遊蕩：

“在想一想吧，如果我再想一想。”

讓我想一想的作文7

有幸在最美的時光，與你相伴。

我從小喜歡落葉。對於它，我有一種無法言說的熱愛和執著。

今夜獨倚窗下，望著月光下格外耀眼的綠葉。它那碧綠的光芒，讓我一下跌入了時光的回憶中……

落葉無聲

盛夏，陽光透過窗外的大樹，將斑駁的光與影灑在了我的書桌上。我趣意盎然，匆匆忙忙地跑了出去。站在樹下，仰起頭，看著閃爍著光芒的樹葉，覺得美極了，內心興奮不已。

不知何時，姥姥站在了我的身旁，憨憨地笑著，她問我想要嗎。我點點頭，目光直射在那綠的'可以出水的樹葉上。姥姥小心翼翼地爬上樹，壯碩結實的身子在樹上搖晃著，為我搖下了一片落葉雨，我轉著圈，邀綠葉與我歌唱舞蹈。那時小小的心堅定地認為：是姥姥為我撐起了一片綠色的天。

用心守望

光陰荏苒，漸漸長大的我，內心變得越來越成熟，兒時執拗喜歡綠葉的我，現在喜歡有另一種方式表示對它的珍愛——做標本。我喜歡在大自然中走走停停，精心採取綠得發亮，形狀不一的樹葉，收藏在灰色的本子裡。

一次過年，回老家。走到門口，抬頭便望著那棵老樹，每一片葉子蒼翠欲滴，不似當年茂密……接著，我看見年邁的姥姥佝僂著身子向我走來，把我引進屋裡。那一刻，我看到了世界上最別具一格的風鈴，用好多形狀獨特優美的樹葉掛在我與姥姥的合影旁。我驚喜過望，俯身對姥姥說：“為什麼一年了，每片葉子都還這麼綠呢?”“因為我每個月都把她拆下來，一片一片地重新弄。”姥姥抿抿嘴說：“她就一直一直綠，你的夢想就不會滅了。”我曾不經意地說過我鍾愛綠葉，只因為它代表著希望，沒想到姥姥就為我做了綠葉風鈴，年復一年地為我編織希望……

而今安在

年後不久，一聲噩耗傳入我的耳朵：“姥姥離世了。”鋪天蓋地的悲傷襲擊了我，讓我淚不成聲。

而今那串風鈴綠葉已經泛黃，我把它埋進了土裡。每次我翻看尋找到的每一片綠葉，它們都以最嫵媚的姿態被我珍藏，我就想姥姥也以特殊的記憶永遠地留在了我的記憶裡。

讓我想想，這個冬季，誰編一串風鈴陪我過冬?誰在寒冬送我一片暖陽?

也許，有綠葉的地方就有您，您會一直住在我心裡。

讓我想一想的作文8

聽著媽媽用刀刨鉛筆的聲音，我的心頭盈滿了感激與心酸。我讓自己放空，讓自己靜靜地想一想。

昨晚，我在桌前看著書，做著最後的衝刺，而媽媽則待在一旁，靜靜地給我準備著文具，刨著鉛筆。

“沙沙，沙沙”，煩人的聲音不絕於耳，身子也不由地亂動了起來。她似乎是感到了我的焦躁，輕輕說：“女兒，別急。”我一聽，更覺得她不懂我，猛一抬頭，剛想衝她兩句，卻看到她滿手石墨，卻依舊低著頭，含著笑，認認真真地刨著筆，幾縷青絲夾著白髮停在額前。

這一幕，是那樣的溫暖溫馨，讓我的心驀地柔軟起來，再衝的話也說不出口了。

我靜靜地看著她額前的白髮，不由反問自己，它們為誰而生，為誰而長?哦，讓我想一想!我想到了這根，是因為我不好好吃早飯而長;這根，是因為我一模失利後自暴自棄而長;這根……這滿頭白髮無一例外，根根縷縷，都是因為我啊!想通之後，我的心中充滿了感激。

“沙沙，沙沙”，這聲響又出現在耳邊，把我的注意力凝在媽媽手中的鉛筆上。我看著它的黑色墨粉被小刀一點點刮下，落在空氣中消散不見，突然覺得它很像母親的精力與生命。它被母親眉眼含情，嘴角含笑地一點點推平，被母親無怨無悔地打磨去了稜角，最終成為最適合我的東西……讓我想一想，我的母親到底為我放棄了什麼，奉獻了什麼?我想到她為我放棄參加公司的'會議，她為我放棄了每晚的休息時間，她為我奉獻了她的所有!而我呢?我又為她做了什麼?我反思，我回想，卻只發現空白一片……想著想著，心中又盈滿了心酸與愧疚。

刀落，墨粉飛，一如母親的精力與生命就這樣被心甘情願地全部給了我，全部給了我!而我又給了母親什麼?給了她什麼?我的母親啊，我那隻知奉獻不知索取的母親啊!讓我想一想，你的好，你的美，讓我以後好好地回報你，感謝你，愛你，讓我的愛撫平你眼角的皺紋，鬢邊的白髮!給我個機會，好嗎?

“小丫頭，看哈?”媽媽抬起頭，我看她，輕輕笑，低頭不語，只在心裡，暗自盤算，讓我想一想，如何回報你，我的母親。

讓我想一想的作文9

這一天，我在家裡突發奇想，將來的我是個怎樣的人呢?

我可能是個醫生。為病人看病、開藥，天天在病房裡為病患診斷、治療，一月收入也不少。但是，醫生每天工作時間太長，病人太多，還要背那麼多的藥的名字，用來治什麼病，真頭疼。我就放棄不想了。

我可能是名軍人。為人民服務，忠於國家，保家衛國。軍人的收入非常高，還管吃管住。然而軍隊的`訓練極其艱苦，又要野外拉練，還要鍛鍊軍容、軍姿並整理內務，雖說立個軍功可能還能得到不少獎勵，但哪個，不是用青春和命拼出來的？想想還是算了吧。

我可能是個工人。像爸爸那樣的工人，建房子、造橋、修路等等做造福人民的事情，說不定還能建造一座像趙州橋那樣的傳世工程呢！但話雖如此，工人也是個高危職業，容易受傷或死亡，不能因為這樣就把命送了吧，不值。

我可能是一個飛行員。一說飛機我可來勁了，我的視力很好，飛行也是種享受，刺激、充滿挑戰，那是我的夢想。但飛行員安全風險高，只要飛機故障了，那可太恐怖了。

我可能是個老師。去給孩子們上課，傳授知識，講述五千年輝煌的中國。老師收入很高，一個月可能六、七千吧，但他們天天在批作業，在教室要罵學生，還要氣自己，在家還要備課，我也不太自信，所以這條也放棄。

我在家想了很長時間，也沒有想出我滿意的，我又繼續想下去。

我可能是一位史學家。我個人比較喜歡歷史，從開學到現在，我歷史學得非常好。但我又沒讀過史書，所以後面還要讀史書。

剛想到這，一聲親切的呼喚把我從想象中拉了出來。寄霄晗，吃飯了!我應了一聲後就出去吃飯了。回來後我又繼續想，讓我好好想一想，我什麼時候才能成為一位實幹家，而不是空想家呢？

指導老師：陳飛

老師評語：作文先抑後揚，前面許多的空想也可以說是亂想，都為結尾作了很好的鋪墊，讓人眼前一亮，才知你才是一位更有智慧的思想家。作文一個又一個看似不著邊際的懸念，讓我們看到了你的心靈豐富和活潑陽光，機智善變，真是言為心者，文如此人！讓我想一想，我也該開啟思考模式了，呵呵！

讓我想一想的作文10

溫暖的霧氣圍繞在周身，一杯香醇的奶茶，一盤切成小塊的水果，早已備好，這該是多麼好享受，但我的內心卻散發著一縷揮之不去的悄怨與輕愁，面對媽媽為我準備好的茶點，此時難得產生了幾分猶豫和躊躇。

早已習慣接受媽媽對我的幫助，不管在學習上還是生活上，她總會把我的一切打理地井井有條，我的房間媽媽會幫我整理，衣服她會為我晾洗，就連早上起來要穿的衣服媽媽也會幫我準備好。之前，我從未抗拒過這些，反而覺得自己更加愜意輕鬆了，但當我聽見那句話後，我似乎明白了什麼。

那天，天空突然晴朗了，本以為今天會是一個陰雨天。突如其來的燥熱真讓所有人都受不了，而我今天穿的衣服好像特別多。正好旁邊的同學湊過頭來：“咦？你今天穿這麼多。”

我不滿說：“是啊，誰讓我媽今天給我準備這麼多衣服。”我脫口而出，惹得同學一臉驚訝地問我：“什麼？你媽媽幫你準備的？你都多大了。”“……我”她的話一時讓我語塞，我只好支支吾吾地應付她只是今天是媽媽準備的，而她就半信半疑地看著我。

是啊，我都多大了。突如其來的話語竟使我感到了一陣羞愧。

以前，我喜歡媽媽為我準備一切，也總喜歡黏著她，和她聊所有事情，媽媽既感到欣慰，又會因為我太過依賴而憂慮，她總說我這麼黏著她，以後長大了可怎麼辦？當時我並沒有多大的感觸，認為只要有媽媽在什麼都不用操心。

讓我想一想。

若是不擺脫依賴，什麼時候才能長大。像雄鷹展翅翱翔天際，是因為在適當的時候擺脫了母親的保護，假如當時它沒有離開母親，嘗試飛翔，那它只能獨居高掛的.巢穴，看不到人間的美景，享受不到飛翔的自由，拘泥滿足於有足夠的糧食。但是，這不是我想要的生活。

要想真正的長大，我必須擺脫依賴，或許真的要一瞬間的獨立的確有難度，但我可以從小事開始，自己穿搭衣服，自己整理房間，自己清洗衣服……學會屬於我這個年齡應有的能力，這樣一點點一點點掙脫舒適的巢穴，展翅飛翔屬於自己的藍天。

我明白，時光荏苒，一天天我在漸漸長大，而白髮也慢慢代替了媽媽的青絲，我不能一味依賴她，總有一天會是我照顧她。

讓我想一想的作文11

靜下心來一想，才發現平常輕視的人，也許很偉大。

八月盛夏，隨母親一同來到長白山。南方令人發狂的熱意被勁風撫平，我望著一級級的臺階延向無盡的遠方，白雲如織，藍天如洗，淡淡煙霧聚攏，彷彿世外仙人。腦中不由湧起激盪之意，想迅速爬到山頂。

四下一瞥，卻見一人格格不入。

那是這兒的轎伕，黝黑的面龐泛著油光，手邊略舊的轎子，蓋著一塊破舊的花毯，也泛著一層油膩的.光。

他只是一個轎伕，在這仙境中，真是煞風景。

我搖搖頭，不願多想，便邁步向前。輕柔的微風吹拂，混著淡淡花香，鼻翼間盡是山間清冽之氣，令我飄飄然，一心只想沉在這美妙的感官世界中。

“嗒嗒嗒……”突兀的聲音陡然響起，略略回神，只見是那轎伕，踏著破舊的綠膠鞋，正向上走來，皺眉讓身，轎上年輕人的話便飄入腦中。“只要100元一次，真是賺到了!”只要100元?我不由愣住，回想起山腳聽到的話，我心中不覺一怔。

“今年娃兒要大學聯考，得要多扛幾趟咯!”

100元一次，那要上下來回多少次，才能夠一家人的生活費?

望著前方漸漸遠去的身影，我不由加快了腳步，看著他抬著轎，流著汗，我競一直跟上了山頂。

劇烈地喘息著，腦中糨糊一片，直至凜冽的寒風撲面，才恍過神來。

一路想著轎伕，竟是連風景都忘了觀賞。

黝黑的虎口已泛了白，那雙手卻依舊牢牢緊抓著轎杆;汗水順著額頭流下，又被寒風吹乾;本就油膩的面孔更顯狼狽，但那雙眼卻仍閃亮，烏黑的瞳孔緊緊抓著眼前的路，彷彿對待自己用心製作的工藝品，缺水的嘴角掛著皮屑，令我心中驀地一酸——每每加班至深夜的父親，嘴角也有著這樣的皮屑，但父親總是為他熬夜寫就的文章自豪不已，就如同這轎伕以自己平穩的腳步，安全快速地將客人送至頂峰一樣的驕傲。

現在想來，原來眼前的他不僅是一個拾轎人，更是一位挑起生活重擔的父親，還是一步一個腳印的工匠。讓我想一想，他們竟是如此偉大。

縹緲的雲霧間，轎伕們的背影堅定而快速地漸行漸遠……

讓我想一想的作文12

我是一粒星辰。

而我的身邊，有千千萬萬和我一樣的星辰，我們總於無邊黑暗中跳舞，唱歌，一展風姿。

可除了我們自己，誰又能欣賞到呢?人們都在夜裡酣睡，他們從不會為了不相干的東西打亂他們的生活軌跡。

星子們也都似乎甘於自己的命運，可我也想了很久，我不是最小的星辰，我會發光發亮，會為那麼多人指引方向，我為何不能與白日的雲朵，陽光一樣，受到那麼多人類的喜歡呢?

於是，我去問雲朵。

“雲朵姐姐，你知道有什麼方法可以讓我在白日中和你一起出現嗎?”雲朵睨了我一眼，“你聽過人間的某個詩人說過的一句話嗎，‘星子背後有烈焰，只是未見於你我視線’，白日裡還要受太陽的炙烤，你……會化的。”

我不相信，我認定雲朵只是不想讓我奪了她的風頭，“可雲朵姐姐，夜晚真的太無聊了，就帶我去吧。”

她用複雜的.眼神盯著我，“你的美，會有人發現。你若執意要來，容我想一想……明日走的時候，你也一起來吧。”我並不注意她的前半句，只是重重的點了點頭。

第二天，我隨她一起出現。我在天上肆意玩樂，向人類展現我的美。可他們並沒有注意到我，仍舊讚美著我身旁的雲朵。

我不甘心，但我卻猛然發現，在黑夜中我十分亮眼，到了白天，到處都是亮光，連我的輪廓都顯現不出來。我該怎麼辦?

我猶豫了。我在白天出現到底對不對呢?儘管星子們對我很好，是我對不起他們，可我只是也在追逐自己想要的，不是嗎?

是啊，我是對的，我沒有錯。

偏偏這時，我開始融化了，烈焰炙燙地燒著我的背後，只剩下了灰土似的外殼，掉入了人間。

我死的前一刻，還恍惚聽到人類叫我“隕石”，他們咒罵著，說我傷害了他們同類的生命。

可我到底有什麼錯?我只是不甘，嫉妒，怎麼就釀成了如此的苦果呢?難道追逐自己想要的，下場只能悲慘的死去嗎?

“不，”有個聲音附在我耳邊說，“你若不去想不該有的東西，小星辰，你也有令萬人著迷的本事啊。愛慕著你的詩人，難道還不夠多嗎?”

大夢已醒，冷汗涔涔。讓我想一想，老樹螢火，飛鳥白鹿，高山溪流，烈火冰河，我擁有著這些庸人們從來生而未見的景色，這還不夠嗎?

若我守好本心，莫不就是最亮的一顆星嗎?

讓我想一想的作文13

時光飛逝。轉眼我已經從一個稚氣未脫的國小生成長為一個相對比較成熟的國中生了。此刻我正坐在考場內，而幾年前的那件事，又漸漸浮現在了我的眼前。

那是一次數學的普通單元小測。在國小裡來說，數學並不是什麼特別難的學科。然而，偏偏令我最頭疼的.不是數學，而是奧數。當老師宣佈說要進行單元測試時，我的心頓時緊張了起來。本該好好複習的我卻沒有回家認真複習，只是隨意看了幾題就匆匆了事了。

一週後，考試開始，考場當中鴉雀無聲。同學們都在埋頭思考題目。因為考的是奧數，所以考試時間很寬裕，和語文一樣為兩個小時。和其他認真答題的同學不同，我咬著筆桿，手撐著下巴，盯著試卷上的第一題發呆。再把試卷往後一翻，試卷上赫然出現了令我最頭疼的“雞兔同籠”問題。無奈，我只好拿起筆，憑自己的感覺寫出了答題步驟。考試鈴響後，我交了卷，出了考場。別的同學考完之後都在激烈地討論著最後一題的解題思路，而我卻默默回到了教室。

兩天之後，老師抱著試卷走進教室。我明白，成績已經出來了。當我拿到試卷時，我傻眼了：“86！”我怎麼可能考這麼高！再看看旁邊同學的試卷，都是七十多分。“這次聽說最高分是86。”一個同學在我耳邊低聲說。“那不就是我嘛！”我瞬間高興地一蹦三尺高。老師開始講評題目，我這才留意到我所扣的分。我臉上的笑容慢慢僵住了，老師居然多給我加了二十分。怎麼辦，要不要說？不，要是說了，我的第一就沒有了，怎麼辦……

下課鈴響了，好友約我去玩。我還在想著考試的事，於是大聲衝她吼道：“讓我想一想！”好友吃了一驚，忙問我怎麼了。我只能解釋說我要想一下最後一題的答案。讓好友自己先去玩。等好友走了之後，我從課桌裡翻出試卷，塞進了書包。

一連三天，每次我看到試卷上那刺眼的86，總覺得它好像在嘲笑我，嘲笑我不敢去告訴老師真相。讓我想一想，我要不要告訴老師真相。如果我告訴老師的話，那我第一名就絕對保不住了；如果不告訴，那我內心又過意不去……

終於，我鼓起勇氣敲開了辦公室的門……“老師，我想清楚了……”等我再次從辦公室出來的時，手中的試卷已從86變為66。雖然說分數變低了，但我的心終於又沉了下來，甚至有一種如釋重負的感覺。

從那件事之後，在我做每一件事之前，我都會對自己說：“讓我好好想一想。”畢竟，只有三思而後行做事才能越做越好。

讓我想一想的作文14

夜晚，圓潤孤涼的月兒嵌在黑色的夜幕中，散發著一縷揮之不去的悄怨與輕愁。坐在教室內靜靜的思索，性格開朗的我，難得產生了幾分猶豫和躊躇。

幾分鐘前，教室裡同學們還在為即將到來的中秋節假期而歡呼，而現在，班主任突然的背誦檢查卻令人猝不及防。“再給你們兩分鐘，誰還沒給組長過關的快點，今天誰背完誰走！”老師的聲音極具威嚴，容不得別人對她有半點懈怠。在同學們帶著幾分慌張與驚恐的注視下，老師快步離去。

夜更深了，越發靜的可怕。校園裡的光亮，除了皎潔的淡淡月光，就只有教學樓中星星點點的燈光。班裡彷彿炸開了鍋，學霸們從容淡定的坐在位子上，動作輕柔且不慌不忙；而另一些同學卻是滿臉諂媚的看著組長，苦苦乞求。

“組長啊，你看天色都這麼晚了，你就說我過了唄！”平時橫行霸道的同桌，此時卻緊緊攥著我的胳膊，滿臉“媚笑”地看著我，眼神中充滿了一絲僥倖與希望。可他的苦苦哀求換回的只有一個白眼。我用手支撐著腦袋，微微轉頭，說：“你看看其他人，都在刻苦地背誦，還有時間，不著急！”同桌鬆開我的手，轉而用那對略帶仇視的目光不停的瞟來瞅去。

“老師來了！”不知誰的一聲驚恐的大喊，熄滅了眾人熾熱的激情。班主任依舊風風火火，從門外擠了進來，壓抑的氣氛瀰漫開來。

“組長啊，一會兒你就說我們都背了，要不都要被處罰！行不？”一個和我關係很好，平時也很用功的同學小聲地說。這時，我才想起自己的組員一個都沒過關，而我也因為沒時間，忘記了給課代表背誦。一種奇異的負面情緒在心中快速擴散，這是一種難以形容的慌張和糾結。說都沒過的話，自己肯定要受處罰；說都過了，又對不起那顆胸腔中撲通跳動的良心——-

“讓我想一想————-”

“第一組，背了沒？”

“全過！”

“第二組？”————-

“陳靖凱，你們呢？”

我被點到名字，慌忙地起身，心中還沒有確定的'答案。其他組都全過，是斷然不可能的，如此緊張的時間，怎麼可能————-要不我也說全過？

“老師，我們組——-”

說真的，那一刻真有一種噴薄欲出的壓迫感，讓人有些喘不過氣。抬手撫摸口，心中暗道：兄弟們，不要怪我，我也是為你們好！

“我們組都沒過！”

在老師和同學們的詫異的目光注視下，長嘆口氣，坐了下去。最後結果就是全部抄寫兩遍知識點。

回頭看著組員們失望的目光，我只能尷尬一笑，因為這個小小的決定，是我深思熟慮後才確定的。我也相信，這個決定是正確的。

讓我想一想的作文15

當兩股清泉流過臉頰時，它在宣告著什麼呢？是自己需要同情，需要幫助？是宣洩自己的一種方式？還是懦弱的外在表現？

那天中午，還沒到房門口，那一如既往的喧鬧，已首先向我傳遞了訊息。一堆人聚在一起像從牢中放出的鳥兒，終於可以暢所欲言了。我知道，我又是姍姍來遲的一員。“同志們，我回來了。”我推開門，站在門檻上向這些剛放出的“鳥兒”喊道。每個人都那麼熱情，衝我大喊大叫，弄的我根本聽不下去這些“鳥語”了。我拿出凳子，一屁股坐下，從旁邊的人開始談論“我今天去開會，然後……”

“啪”的一聲，又進來了一個人，大家都抬起了頭，動了動嘴，想要說點什麼，誰知她徑直走到一個凳子前坐下，望著牆發呆。“怎麼，還沉浸在牢中沒出來呢！”大家也收回了自己的熱情，往對方邊上湊了湊，但卻並沒有因此停止自己的話題。後來她索性“咚”的一聲，把頭栽到桌子上。我也忍不住抬頭，看著她這一反常的行為，她還在小聲啜泣。我也無奈的把目光又移到了自己的碗中。討論聲，歡笑聲沒有停止。我一個人“冷處理”就算了，她們又是怎麼想的？讓我想一想，眼淚流過的場景，是這樣嗎？

記不清是國小，還是中學，亦記不清是幾年前了。那天，中午去學，同學們有的寫作業，有的'相互講題，有的則在談著一些不知名的事，臉上還時不時露出壞笑，一切都是那麼和諧。不知何時，我後面的人已經把一個座位圍得水洩不通了，可能由於好奇，很多人也和我一樣，忍不住走了過去，還互相詢問著：“怎麼回事兒？”走過去才知道，是一個女生，不知怎的哭的“不省人事。”同學們不停地遞著紙巾，有人邊拍肩膀邊安慰，還有人索性直接用衛生去擦那臉上止不住的淚水，好像想硬生生的把淚珠重塞進眼眶裡。直到有人低聲吆喝：“老師來了，老師來了。”同學們這才放過了那可憐的一立方米的地兒。

讓我想想，同樣是流淚的場景，怎麼幾年之後反差就這麼大？是人情的冷漠，自私嗎？比起這個，我更願意理解為不同階段的眼淚有著不同的價值。可能在兒時，眼淚是我們最好的武器，是表達我們鬱悶最好的方法；那麼稍微大一點，上了國中，我們眼中最有力的武器，可能也就成了別人眼中懦弱，沒有勇氣的表現。

努力從思緒中抽身離開，我還是放下了飯碗，輕輕撫住了那個柔弱的肩膀，因為我更願意相信：一份溫暖的鼓勵，可以讓她擁有堅強……