愛的鼓勵作文集合15篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的愛的鼓勵作文，希望能夠幫助到大家。

愛的鼓勵作文1

親情是一盞燈，它會指引你走向正確的道路。親情是一盆火，溫暖你的人心。親情是一顆藥，它能治療你的心靈創傷。

記得10歲的時候，我和姐姐一起去參加英語比賽，但這不是普通的比賽，有電視臺來拍攝。我一進到場地，看到金碧輝煌的舞臺，和各學校的英語高手和正在拍攝的工作人員，我心裡又多添了一絲緊張。正好那天，感冒了，緊張之餘，噴涕也多了。姐姐比我先上臺，我有足夠的時間複習自我介紹。可不知怎麼的，心裡忐忑不安，一個詞也看不進去。過了十幾分鍾終到我了，我緊張地說起自我介紹。可突然打了一個噴涕，剛想繼續說，可腦海裡那些調皮的單詞我忘得一乾二淨，過了幾秒，我才結結巴巴的說：“I……Like……”半分鐘、一分鐘、兩分鐘，我好不容易說完了。

我靜靜的等著評委打分，心裡像有一隻好動的小鹿在不停地亂竄，結果沒有晉級，我熱淚滿面。回家的路上姐姐因為晉級了高興的手舞足蹈，而我的心情沉重的像雷雨天。一回到家，媽媽先問了我的`成績。“我沒有晉級。”我小聲地說，因為有電視臺來拍，我本以為媽媽會大發雷霆。可媽媽卻府著身子，摟住我，並摸了摸我的頭，我彷彿感到一些粗糙，掠過我的臉頰，她親切地安慰我：“不要灰心，失敗是成功之母，下次再有比賽，多努力一點，再說了你也上電視了呀。”我快要哭出來了，媽媽用手擦了擦我的眼睛。微笑著，輕輕地在耳邊說：“孩子，不要哭，媽媽帶你去吃好吃的。”我再也受不了，扎進媽媽的懷裡失聲痛哭起來，媽媽抱著我陪一起流淚。

啊，親情是偉大的，是無私的，也是可以感動人心的，無論你是快樂、傷心、沮喪、親情也會伴你走過七彩的人生。

愛的鼓勵作文2

我的母親，並不是什麼大人物，只是一個小會計，可她對我的影響卻要遠遠勝於那些世界名人。

明燈·母親

我在國小的學習生活中，一直處於汰勢，學習成績十分不好，學習態度也十分不端正，即使在家長會上我的“知名度”越來越高，也全然不會理會，每次家長會上，媽媽總是遲到，剛一進門就不停地向各位家長老師鞠躬，道歉，讓坐在座位上的我好生不痛快。

可能正因為母親這一“提醒”各個老師紛紛開始向我進攻，說我上課不認真聽講，仗著會背“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨。”而在課堂上到處講學，害得班裡的粉筆少了不少。老師說得滿面通紅，而再看媽媽，也是滿腮通紅活像撲了一層腮紅，而我也象被傳染了一樣，臉紅的發燙。

終於有一次，我生病未去家長會場，讓我免遭一動。當媽媽回來後，我心中忐忑不安，媽媽不會數落我吧？結果媽媽抱著笑臉對我說：“兒子，老師說你進步了，加油！”短短一句話，我瞬間感到前程似錦，也是從那句話開始，我突飛猛進的進步，躋身班級前矛，而我也成為了家長會上成功的典範。

書櫥·母親

母親也是書櫥，上文中“天將降大任於斯人也。”就是她在我國小時教給我的.，後來在我進步後，她便又開始教我文學經典：如“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嚐膽，三個越甲可吞吳！”等等，現在我已背得爛熟於心，後來為了提高我的作文水平，她教過我不少的表達手法，就比如寫我的母親，她曼妙的長髮隨風飄動，寬闊的胸懷是我溫暖的家，鍵盤上你的手指在跳舞，跳得便是那青春華爾茲。她如同我的明燈，如同我的書櫥，帶我參觀巴黎聖母院，也和我一起奮鬥在這悲慘世界，與我及早步入我的大學，在人間，演繹著我的精彩繁華。

我的母親並不是教育家，但她循循善誘，以身作則，用鼓勵、激勵她的兒子奮進，用鼓勵讓她的兒子面對挫折，感謝你，愛鼓勵的母親。

愛的鼓勵作文3

愛，是一盞明燈，為我指引迷失的方向；愛，是一把金鑰匙，為我開啟成功的大門……

不記得經過多少個日日夜夜的長笛訓練，那斷斷續續的，青澀的樂曲，漸漸變得圓潤，清脆了。“功夫不負有心人！”終於迎來登臺表演的日子。雖然這首曲子我已經練習了兩個多月了，能背得滾瓜爛熟了，但是臨近比賽，我還是緊張不已，感覺手心不停地冒汗。

李老師自然瞭解我內心的惶恐，於是走到我身邊，和顏悅色地對我說：“媛媛，不用擔心，你是長笛中吹得最好的`，你是最耀眼的星！相信自己。”我看著老師澄澈鼓勵的眼神，堅定地點點頭走上舞臺。我深呼吸一口氣，昂起頭對臺下的觀眾微微一笑，雙手交錯，捏住笛身，將笛子緩緩抬起，最後將笛子橫在嘴邊。我聽著伴奏，手指緩緩地交替按下音孔，感覺到了從笛尾傳來的震動，一曲《加勒比海盜》的笛聲如鳳鳴九霄……

“恭喜你，獲得了一等獎！”，我心裡像喝了蜜一樣甜。當我捧著金燦燦的獎狀時，不禁回想起老師曾經對我的鼓勵與教導……當初學的我拿到嶄新的樂器時，興奮不已。但隨著難度慢慢加深了許多，我望著五線譜上那一顆顆“小蝌蚪”，心煩意亂。放棄的念頭漸漸地浮出了心海，這時，老師如天使般地向我伸出了援助之手：“別放棄，學一樣本領需要經過磨礪，一點毅力都沒有，怎麼能成功？天才並不是天生的，而是靠後天的努力成就的。想要取得成功，必須迎難而上，堅持不懈，才能見到屬於你的最美的彩虹！”經過老師循循善誘的教導，我每天準時不辭辛勞地訓練，週末做完作業只要有空，我也會拿起心愛的長笛一練就是一兩個小時。

老師鼓勵的愛如一股股清泉，滋潤著我幼小的心靈，讓茁壯成長。老師的教誨，使我受用不盡，讓我的自信之花綻放。

愛的鼓勵作文4

每當聽到世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……這首歌時，我便想起媽媽對我的愛。

那是一個下午，在下午放學的時候，我背起沉重的書包，手裡還緊握著一張試卷。在路上，我走走停停，總想：回家媽媽會打我嗎？會訓我嗎？……那時離家還有數百米，可我總覺的走很長很長時間終於，到家門口，可是我仍然不敢進門，在樓道內從一樓走到二樓，再從二樓走到一樓。轉眼間，天色變得越來越暗，這時，家中的門開，露出一個熟悉的腦袋一看是媽媽只見媽媽一連珠炮似的問我去哪，是不是生病。我沒有說話，那是媽媽看見我手裡的試卷好像什麼都明白。

進家門，把卷子交給媽媽，媽媽拿起試卷蹲下來，撫摸著我的頭，笑著對我說：“這次考試沒考好沒有關係，下次一定要考出好成績，我相信你。”走去吃飯，今天我做你最愛吃的。晚飯後，媽媽拿出一張白紙，放到桌子上，和我一起分析試卷。媽媽對我說：“你看，你錯的最多的'就是反問句，媽媽翻開我的語文書從第一頁翻到最後一頁，把書上的反問句都抄下來，讓我改陳述句，在我做這些題的時候，我是擦寫，寫擦，媽媽見忙對我說：“要相信自己。”聽媽媽的話我做題的速度快。半個小時後，我把這些反問句夠改成陳述句。媽媽檢查一遍高興的對我說：“你看不是全做對。”

不久後又一次考試當老師把卷子發下來時，我發現有些題都是媽媽前幾天給我講的，於是，我的速度也快，分數下來我考95分中午回到家，我把這個好訊息告訴媽媽，媽媽聽後對我說：“你看，只要努力就會考好。”那時，我的眼淚就像那水龍頭裡的止不住的水一樣流呀！媽媽見忙說：“別哭，你要記住只有耕耘，才有收穫。”我想：這次能考好，多虧媽媽上次對我的鼓勵，如果，您當初要是把我訓一頓，那樣我就會更害怕，就會更沒有信心。

愛的鼓勵作文5

人們常說眼睛是心靈的窗戶，無論人的情緒如何變化，眼神永遠會向我們表達最真實的情感，毫無遮掩。所以當我漸漸懂得眼神的真實後，也明白到了“她”的愛。

她是我的古箏老師----田老師。田老師長得極美，而且她的眼睛很大，也特別明亮，長長的.睫毛更襯得一雙眼睛溫柔似水。剛剛認識田老師的時候我才五歲，或許因為我特別小，每次上課的時候，她的眼睛總是彎彎的充滿笑意，如月亮一般的眼睛裡彷彿閃著光，讓我覺得那麼美，那麼的想和她靠近，認真聆聽她的教誨。

然而隨著學習時間的增加，學習難度也越來越大。而充滿惰性的我由於沒有認真練琴，常常不能完成老師的作業。這也導致我的古箏學習止步不前。記得那一年要備考四級考試，其他小朋友都已完成老師佈置的練習，紛紛彈奏出熟練動聽的曲目。只有我連最基本的左右手合奏都沒練熟，田老師終於忍不住對我發了脾氣。她第一次對我疾言厲色，溫柔的表情也消失不見，訓斥我說：“你如此懶惰，怎能學好一門樂器，沒有持之以恆的練習如何能彈出一首好曲子。”她的聲音很嚴肅，臉上也充滿了怒色，看上去非常生氣。可是那一刻我卻發現她美麗的眼睛雖然不像往日那般彎彎如月，但是看著我的眼神卻溫柔不減，沒有一絲凌厲與憤怒。我知道因為我的不努力，老師真的很著急，甚至看上去很憤怒。可是她溫柔充滿愛意的眼神卻無法也假裝憤怒，對我表現出的仍是慢慢的愛意。頓時我覺得很對不起田老師，低下頭說：“對不起，我錯了，我以後一定好好練琴。”聽到我認錯，田老師眼神更加溫柔了，彷彿很後悔剛剛對我發火一樣。

那一年我順利通過了四級考試，現在我已經跟隨田老師學琴六年了，這六年中我依然無數次的惹她發脾氣，然而無論她多麼生氣，她不會撒謊的眼神總是充滿溫柔的愛。

這邊是我最美麗的老師，她擁有這時間最美麗的眼睛，無論將來走多遠，我永遠不會忘記她滿是愛與鼓勵的眼神。

愛的鼓勵作文6

“鼓勵”，是一個多麼溫暖的詞，人在遇到困難時，往往送上一句鼓勵的話，能使人增加信心，帶來克服困難的動力。誰都有受挫折的時候，當你說上一句鼓勵的話，這便是他最好的精神良藥。

記得四年級的一次考試，由於前一天沒有做好充分的準備，考試失誤了，考得不理想。回家的時候，我垂頭喪氣，心想：回去一定會被爸爸罵的。唉，要是我昨天好好複習，一定會考好的，世界上要是有後悔藥買該多好啊！我的心裡就像壓了塊大石頭，腳也像灌了鉛一樣重，希望家離學校越遠越好，永遠也不要到家。

到了家門口，我做好了心理準備，直奔房間。媽媽正在燒菜，見我回來了，便說：“回來拉，快去做作業，馬上吃飯了。”爸爸正在看電視，沒注意到我回來了。

我一邊做作業，一邊心慌慌的，唯恐爸爸近來問我考試結果。吃飯的時候，我一句話也沒說，幹緊吃完，又進了房間做作業。

終於，爸爸進來了，他問：“考試考得怎麼樣？”我手腳發抖，吞吞吐吐的`說出了成績。但爸爸沒我想得那麼恐怖，只是收斂了笑容，說：“你知道問題出在哪裡嗎？”“是昨晚沒複習好。”我埋頭做作業回答道。爸爸給我講了個故事：“30多年以前，有個小男孩因為考試沒及格一直不敢跟父母說話，直到晚上，小男孩的媽媽告訴他遇困難要拿出勇氣面對，吸取上一次的教訓，一定能成功的。果然，那個小男孩受到啟發，成為了一位好學生。”

聽了這個故事，我問：“這個小男孩是您吧？”爸爸點了點頭，說：“爸爸是過來人，你這件困難我遇到過。不過，你要記住，拿出勇氣面對現實，這才是聰明人的做法。”我聽了爸爸的話，明白了許多。

後來幾次考試，我取得了優異的成績，但每次取得好成績的同時，我總不會忘記爸爸對我的鼓勵。這次，我感受到了鼓勵對一個受挫折的人有多重要，我永遠都不會忘記爸爸對我這愛的鼓勵。

愛的鼓勵作文7

在我失去信心的時候，是你們給我鼓勵，使我重新振作起來。原來，鼓勵是那麼重要。

數學是我的強項，所以我從沒有讓爸媽失望過。可是這一次，我卻從99分跌到89分。我心裡有著難以言喻的滋味，好幾次強忍著的淚水都要落下來。在那之後的幾次考試中，成績也總是不理想。漸漸地，父母也不再訓斥我，只是晚上常常傳來嘆氣聲。就在我暗自哭泣的'時候，是同學們給我鼓勵。“哎呀，人總有失意的時候，馬也有失足的時候，不要傷心，振作起來面對下一次考試吧。”“是呀是呀，如果你連這種成績都愁眉苦臉的，那我們還怎麼辦啊？”聽到同學們那調皮的話語，我不禁笑出來。是啊，不就是幾次“失足”嘛！我一定要重新站起來，不會再自憐自哀！

很快到期會考試，我又恢復以前的狀態。在這次考試中，我又奪得滿分的好成績。這個成績裡，包含我的努力和汗水，也充滿同學們的鼓勵和期望。

在同學失去信心的時候，我也會毫不吝嗇自己的鼓勵。我有一位很要好的朋友——葉夕顏，她本來是樂觀開朗的，可是因為家庭矛盾而成績直線下降。看到她憂鬱的樣子，我便整日陪在她身邊。“夕顏，你不是當初還勸我振作起來嗎？可是你自己呢？你不是還有我們嗎？”看她那整天無精打采的樣子，我急。聽到這句話，夕顏立刻大哭起來，哭好久，才斷斷續續的說：“恩……你說的對！”於是和我一起回家。那天之後，夕顏又變回以前那個活潑可愛，勇敢樂觀的她。

在人家沒有勇氣的時候，在人家失去信心的時候，請不要忘給一聲鼓勵。

愛的鼓勵作文8

鼓勵在我們身邊無處不在，家人、親人、老師……很多人對我們的鼓勵都會使我們增加信心，而父母的那一次鼓勵卻改變了我。

那是剛轉到這所學校——哲商現代實驗國小的時候，在我一起玩的學校我也是一個好學生成績都在90分以上，但自從我來到這所學校，由於題目都太難了，成績也都是在80幾分，偶爾有幾次能考到90分以上。我看我考的成績，感到十分失落也失去了信心，心想：我看我在這裡只能當一個差生了。

但是父母的一次鼓勵徹底的改變了我。面對我這樣的成績父母也非常不高興，但他們並沒有批評我而是鼓勵我，爸爸對我說：“鑫宇，不要放棄，只要你加油，我們都支援你。”媽媽又對我說：“對，不要放棄，只要你在別人玩的時候，多多學習比別人快一步就行了。”

不僅是父母對我的.鼓勵，老師也是在鼓勵我，但不過方式不同罷了。有一次我回家做的作業沒有認真完成老師批評我說：“像你這樣，怎麼能考上臺初那些好學校……。”我知道老師也在叫我要好好學習。

於是，我在別人學習的時候學習，別人玩的時候也學習。就這樣我的學習越來越好，終於有一次數學考試我得到了100分，也從我積極分子成了達標三好學生，直到今天我已經成了優秀班幹部。

今天的這些成績都離不開父母，老師的那一個鼓勵，是這個鼓勵使我拿到了信心，是這個鼓勵讓我拿到了優秀班幹部，也是這個鼓勵讓我成為大家心中的好學生。

愛不僅僅死老師幫你解決問題。不僅僅是朋友的一次幫助，愛還不僅僅是家長的關愛，關愛可能只是一個小小的鼓勵。

愛的鼓勵作文9

每當我被這個老師嚴厲批評的時候，我總能想起曾經那個鼓勵我的老師。那個老師對我的鼓勵，讓我真正感受到了愛是什麼，而那種愛的鼓勵，讓人相信自己有突破的希望。

我是一個成績不怎麼穩定的孩子，成績一會兒高，一會兒低，不僅讓我的家長感到氣餒，而且也讓我現在老師感到氣餒。他恨鐵不成鋼的'，總把我請到辦公室喝茶，為得就是讓我趕緊把又掉落下去的成績提上了，好讓我在真正大考來臨時，不會又排在靠後的名次。

“你知道你這一次小考的成績退步了多少嗎？”老師用著尖銳的聲音對我大喊著，我嚇得不敢吭聲，老師繼續喊道：“就你現在的成績，你還想有美好的未來嗎？”我怎麼也沒想到老師從一次小考會扯到我的未來，我把頭埋得更低了，在我低著頭只能看見自己的腳尖時，我又想念起曾經那個喜歡鼓勵人的老師來。

不知道是那個老師瞭解我，還是那個老師懂得教育，她對我成績的起伏都是表揚和鼓勵，我的成績進步了，她會向我豎起大拇指表揚我，我的成績退步了，她則會耐心地幫助我發現退步的原因，並用她溫柔的話語鼓勵我，告訴我只要努力，下一次一定可以考好。

我呢，是一個吃軟不吃硬的人，一旦誰嚴厲批評我，甚至把我不當人的辱罵，我就會放棄做無畏的掙扎，我會為了一種祥和的氛圍而“屈服”。要是有愛的鼓勵，那就不一樣了，那溫柔的話語會讓我認為自己是一個有突破自己可能的人，我會在那愛的鼓勵下打起精神來為自己努力，為希望的未來而努力。

每當我被這個老師嚴厲批評時，我都會回想起那個喜歡鼓勵人的老師，回想起她對我說過的鼓勵話語。我想，我是在回想中嘗試著找到相信自己可以突破的勇氣吧！

愛的鼓勵作文10

“媽媽，您就不能鼓勵一下我嗎？”我因為媽媽對我的批評，這一次大吼著對媽媽說了這句話，我的媽媽因為從不發火的我，發這麼大的火，忽然愣在了那裡。

我見媽媽不說話，我的火氣又還沒消退，於是又繼續對媽媽說了幾句“鼓勵一下我很難嗎？您永遠都在指責我，永遠都在批評我，難道我在您的眼裡就沒有優點嗎？”我的媽媽徹底沉默了。過了好一陣兒，她才在我的對面坐下，開始了與我心平氣和的`長談。

“你這麼一問，媽媽才知道自己犯了和外婆一樣的錯。”媽媽似乎以前也受到過外婆對她與她對我同樣的委屈，媽媽繼續說“外婆就是用批評來敦促我進步的。我一度也很反感，現在卻已經變成了她了。寶貝，對不起，媽媽我錯了。”

之前還在嚴令禁止我不要這樣不要那樣的媽媽，忽然在我的面前承認了錯誤，我不知道該如何是好，媽媽也看出了我的無所適從，她起身走到了我的身旁，摸著我的腦袋說：“媽媽批評你的話，你別放在心上了，我的女兒最乖了。”媽媽對我的態度，忽然溫柔了起來，這讓我也開始想要表揚我的媽媽了“媽，你這樣好溫柔。”媽媽聽了我說的話，笑了起來，笑完了之後，又拍了拍我的肩膀說：“我的女兒也有著很多的優點呢！比如，會夸人。”

我被媽媽說得都臉紅了，她又接著說：“我的女兒懂得愛人。”這一句媽媽的話把我給說糊塗了，我抓了抓腦袋反問媽媽，“怎麼樣是懂得愛人啊？”媽媽把她的手握住了我的手說：“懂得讚美的人，懂得鼓勵的人，懂得看得見別人優點的人，都懂得愛人。”

媽媽這麼一說，我就明白了，媽媽因為我，懂得了愛的鼓勵，她變了，變溫柔了，變得像一個好媽媽了。

愛的鼓勵作文11

如果說人生是草地，花朵便是繁茂的草地開出的鼓勵；如果說人生是花朵，陽光便是照耀花朵的鼓勵者；如果說人生是樂曲，音符便是悠揚的樂曲蹦跳出的鼓勵樂章。在我們的人生旅途中難免會遇到艱難險阻，鼓勵便成了一路上的精神食糧，我的人生也因為有了許許多多人的鼓勵而變得精彩，他們給我的鼓勵無處不在。

同學的鼓勵，如同盛開的花朵，有著沁人心脾的芬芳。“你必須能夠的，這點痛不算什麼。”可是那種疼痛讓人不敢去看它。在上藥時，看著冒出的白沫，不僅僅很疼並且十分害怕，她拍了拍我的肩膀說：“忍住，上了藥就好了。”我握著她的手，孰不知眼眶中的淚花早已湧了出來。在人生路上，同學的鼓勵使我忘掉疼痛，給我信心和動力。

教師的鼓勵，如同夏日的陽光，有著快要溢位來的溫柔。“某某某，來。”“怎樣完型不好？錯這麼多？是讀不明白還是上下聯絡不上還是詞義不懂？”去之前我還以為我犯什麼錯誤了呢？可是劉教師的一番話讓我鬆了一口氣。之後，教師又讓我拿一本練習冊帶我做一篇完型，我和教師認真地完成每一道題，最終，教師安慰我說：“你不用灰心，當年有一陣子我也是完型不好，但之後有一天就突然好了。”教師在這時不是一個教師而是一個朋友，給予我溫暖讓我重拾信心。在人生路上，教師的鼓勵使我有了信心，給我溫暖和期望。

媽媽的`鼓勵，如同蹦跳的音符，有著讓人頓覺領悟的歡暢。“雖然這次沒考好，可是沒關係，下次努努力。”我本來十分緊張，以為媽媽會訓斥我，可是卻沒有，她給我以鼓勵讓我釋懷，在人生路上，媽媽的鼓勵使我有了動力，讓我明白有錯誤不要緊，關鍵是如何改正。

芬芳的氣息，溢位的溫柔，頓覺領悟的歡暢，如同銀色的梨花開滿了我們頭頂的天空，鼓勵也成為我們人生路上無處不在的法寶。

愛的鼓勵作文12

人的一生總會遇到不知道多少的困難，當你遇到了困難，你的父母是怎樣對待的呢？是置之不理？安慰？鼓勵？還是幫助呢？告訴你吧，我的媽媽會鼓勵我，對於這一點我是深有體會啊！因為我學會學騎自行車就是一個非常典型的例子。

每次看著別的小朋友們騎著車愉快的笑著，玩著，我羨慕不已，在我的軟磨硬泡下我也擁有自己的快樂的工具，好開心啊，我都等不及的想要開始屬於我的`快樂之旅了，這時發現問題來了，我，我，我不會騎呀！

不過沒關係，熱情高漲的我決定克服困難儘快踢走這塊絆腳石。

懷著激動熱情的心在媽媽的幫助下我爬上了車，搖搖晃晃的。“啪”的一聲，我情不自禁地發出了一聲撕心裂肺的嚎叫———因為我重重地摔倒了，自行車也很自覺的壓在了我腿上，好疼啊！我趴在地上大哭，期待著媽媽過來抱我，安慰我，可是等了一會兒也沒有等到媽媽溫暖的懷抱。我開始覺得無聊，可還是賴在地上想：“怎麼還沒人過來啊。“就在我感到很無助的時候，遠處傳來熟悉的聲音：“乖，自己站起來，你能行的！”聽見媽媽的聲音，我的身體好像被施了魔咒，馬上就爬了起來，並扶好了自行車，媽媽笑著走過來，欣慰的說；“兒子，你真棒。”

第二次，第三次，第四次……我一次又一次摔倒，雖然疼，但沒哭鬧，而是自己主動站起來，接著得到了不少表揚和鼓勵。

在經過無數次努力後，我終於練成了！我平穩地騎著自行車，在媽媽面前晃來晃去，看到了媽媽欣慰和鼓勵的一笑，聽到了媽媽的表揚與鼓勵：“兒子，你非常棒，這麼快就學會了。但是，千萬不要驕傲，要努力把自行車騎得更好，要注意安全。我相信你一定能行的，因為你是最棒的！”

當時我還小，看見別人媽媽在孩子跌倒時總是上前去幫忙，可我的媽媽卻只……總覺得心裡酸溜溜的。現在我已經長大了，知道了媽媽的良苦用心，不禁感慨：媽媽那是忍著心疼在鼓勵我，讓我更加勇敢，更加堅強！

愛的鼓勵作文13

每個人的成長都離不開鼓勵，因此在我的生活中也受到過長輩的鼓勵，那次的事情，我到現在還記憶猶新。

一個紅紅的78分映入了我的眼簾，我驚呆了，不知不覺中淚水已經打溼了臉頰，溢位了眼眶。

這次語文單元考試，我竟然考出了自己一到六年級從未有過的“最高記錄”——78分。我心中一片混亂，有點不知所措，錯在哪裡？為什麼會失敗？……一個個問號從我的腦海中連續不斷地湧了出來，一想到媽媽會舉著一根長長的.皮帶來打我，我就害怕。

懷著憂鬱的心情回到了家，我顫顫巍巍地把試卷遞給了媽媽，可是媽媽一反常態，竟然沒打我，她嘆了口氣，語重心長地說：“孩子，你們不是有一篇課文，叫《才能來自勤奮》嗎？”這句話就像一把錘子，狠狠地敲擊著我的心靈。

是呀，一分耕耘，一分收穫。這陣子，上課時，雖然人在教室，心卻總是遊蕩在外邊，甚至還轉來轉去和前後的同學講話。原本積極發言，現在卻愣著等待別人的答案。

回到家，別提做那些自己買的習題，就連張老師佈置的，往往還大打折扣，甚至想方設法瞞天過海。媽媽的苦口婆心，成了耳邊風。我還盡和她賭氣、頂嘴。哎，糊塗呀！這不，墜落低谷，自釀的苦酒自己嚐了唄！

看著我喪且的樣子，媽媽一反常態，給了我一句話：“女兒啊，人生呢總有起伏的，失敗了不要緊，重要的事應該分析原因，防治在犯，一直以來你鬥十分出色，但失敗是成功之母，媽媽相信你。”

正是這句母親的鼓勵激起了我的信心，是我重新站了起來。

愛的鼓勵作文14

我在母親的呵護與關愛下長大了。

自小，哪一天不是媽媽陪伴著我度過的，也許，我就像一隻小鳥，媽媽從來都是精心地呵護我。

有一天，我試著展開雙翅飛向藍天，我這才發現自己的翅膀已經變得這麼硬，從此，我就真正地飛出了樹上掛的那個小窩。

在國小一年級的時候，我還不會寫作文，就媽媽說一句，我寫一句，每每在寫完的時候，她總會說，記住了嗎？以後可要自己寫哦！

我總是聽話地點點頭。

不知是什麼原因，後來，我竟喜歡上了寫作，常常寫一些小花兒、小草兒還有小動物什麼的，媽媽看完，總是誇獎我寫得真好！

我受到鼓勵之後，又滿懷信心地開始寫第二篇，那時候，媽媽的讚歎聲一直激勵著我，讓我那麼有信心，我覺得我一定能夠成為作家。

我開始投稿。從那以後，我每天都會翻報紙，可是總不見刊登。我仍然一篇一篇地寫，一篇一篇地投。因為媽媽總是安慰我：下一次一定能上報。我就這樣，在愛的鼓勵下，寫了一篇又一篇的文章，終於，在一個陽光燦爛的暑假，媽媽突然從單位打來電話說我的文章上報了，一霎間，我簡直不能相信自己的耳朵，但我必須相信，因為，這是媽媽給我的，也是媽媽帶來的。

騎著嶄新的變速車，陽光照在我的心裡，眼前是一片粉紅色，風“嗖嗖”地在我耳邊吹過，來到報亭前，開啟晨報一看，《心在春天》醒目的.題目展現在我的眼前！

接下來，我又看見自己的名字，回到家，我捧著報紙仔細地把我的文章從頭到尾看了好幾遍，就在這時，我突然又覺得自己是那麼自私，如果沒有媽媽對我的鼓勵，我能成功嗎？我一遍遍地問自己，一股愧疚之感泛上了心頭。

國小畢業的暑假裡，我一人去了上海，這是我第一次和媽媽分開這麼遠，在那裡呆了兩天，我就開始想家，想媽媽，可是又不能回去。我只好一個勁地哭，想控制住，可那是情不自禁的呀！

媽媽打電話給我，說她也很想我，我一下子感到陽光照在心裡了，因為我好像看見媽媽了，看見了媽媽的眼睛一直那麼亮著，看著我。

愛的鼓勵作文15

在我記憶深處，還回蕩著一個聲音——堅定而又強烈。雖然這聲音已離我遠去，但我卻無法忘記。有時，它還會飄蕩在我的腦海中，使我恍惚又回到了那時……

暑假的時候，我去了自然門武校，在臨近閉營式時，我們都要排節目表演。於是我們女生有的表演跳舞、武術等等。

因為我從來沒有接觸過跳舞，在老師教的過程中，我很努力地聽著，練著，在我心裡我覺得自己比別人都更加的努力認真，所以老師也有在大家面前表揚過我，這讓我很高興，我發誓要再閉營式上跳得更好，更棒。

閉營式的來臨已經越來越近了，我也隨著時間的流逝，心中的緊張也像一根溫度計似的，越漲越高。

終於，最後一刻終於來臨了。我的手心已經流出緊張的汗水，雖然臺上不止我一個人，但第一次面對這樣的場面難免會有點緊張。老師也似乎從我的異常看出了我的不安，走過來拍了拍我的肩，我嚇得連忙轉過身，老師用她那堅定地語氣對我說：“沒關係，你一定會跳好的！”

我聽了老師的話，頓時感覺心中某處正有一股暖流緩緩淌過，流進我的身體，為我增加了勇氣，心中的緊張也乖乖平靜下來。

站在臺上，耀眼的燈光照應在舞臺上，彷彿倒了一地鎏金。周圍是溫和的黃色燈光，就像我內心此時此刻的感受，不停地迴盪著老師的話，就覺得自己被溫暖而擁抱著。

在老師鼓勵下，我成功的發揮出最好的.自己。

現在，老師那句鼓勵的話一直迴盪在我腦海裡，就像海浪，一波接著一波湧上來。鼓勵，能轉換為成功的動力；鼓勵，會產生意想不到的動力；鼓勵，是一種對他人價值的肯定。其實，鼓勵有時很簡單，有的只是投一瞥讚許的目光，有的只是送一句熱情中肯定的話語，也有的只是撫一下頭，拍一下肩，鼓一次掌，喝一次彩……

我會將老師的話永遠銘記在我心間。