【熱】我最敬愛的人作文

在我們平凡的日常裡，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的我最敬愛的人作文，歡迎閱讀與收藏。

我最敬愛的人作文1

我最敬愛的人是我們的班主任——劉老師。我敬愛劉老師是因為她關心愛護我們每一個人。

記得2008年5月12日2點28分，四川汶川發生特大地震那一次。地震當時，劉老師正在醫院裡輸液，因為那段時間她正好生病了。當時醫生叫她就在醫院裡，不會有危險的。可她那個時候腦子裡只想著我們——學生。

她不聽醫生的話，液還沒輸完，她就連忙提著液體跑來學校，她跑來時臉色蒼白，當她看見全班同學都安然無恙時，她的臉色才由蒼白漸漸轉為紅潤。

但她還是忙裡忙外的。問這問那，生怕我們有誰遇到不測。她先問有沒有人受傷，叫受傷的同學先到醫務室去治傷。然後她有挨個挨個地給我們家長打電話來接我們回家。第一個電話打不通，她又打。直到打通最後一個同學家長的電話，她才去找自己的家人。

劉老師給我印象最深的`是她那張臉。上課時，我除了看語文書，但更多是讀她那張臉，讀她臉上的每個標點，每個音符，我即聽課，也常常細細咀嚼她那泉水般叮咚流淌的聲音。

劉老師的笑臉像輕柔的微風，徐徐的掠進我們的心房，讓心房綻開美麗的花朵，是春天常在。

但劉老師生氣起來，可凶了，我們都不敢惹她生氣，因為她一生氣，我們都要受到嚴厲的批評。

這就是我敬愛的人——劉老師。同學們，我相信你們聽了我的介紹，你們也很敬愛她吧！

我最敬愛的人作文2

在我們班，隔一段時間就進行一次朗誦比賽，而每次比賽的冠軍都由吳雅雯包攬，直到現在也沒有其他人得過一次冠軍。俗話說“冰凍三尺非一日之寒”，吳雅雯之所以能夠包攬那麼多次朗讀比賽的冠軍，絕對不是一兩天能夠練成的，正因為她堅持不懈地努力，不斷提高自己的.朗讀水平。在課堂上，經常讓吳雅雯來朗讀課文段落，特別是寫景的文章。每次當她讀課文時，教室裡都鴉雀無聲，因為她讀的太美了，沒有人願意去打擾，就算是一篇全新的文章，哪怕她從來沒有讀過，但她在朗讀時也幾乎沒有錯別字，並且感情充沛，抑揚頓挫，在不同的內容裡用不同的語氣，停頓的時間也恰到好處，讓人有一種身臨其境的感覺，讓人覺得文中描寫的似乎就在眼前，這就是她努力的成果。在家裡，也許吳雅雯在完成了學習任務後，還會去朗讀各種文章，提高自己的朗讀水平。也許每讓大家預習一篇新課文，她就會不停地、反覆地去讀課文，將課文讀得滾瓜爛熟，做好隨時在課堂上朗讀的準備。

就是我最敬佩的人吳雅雯。

我最敬愛的人作文3

“三人行必有我師焉”這是孔子的一句話。每一個人都會有最敬愛的老師，而我最敬愛的人就是我的數學老師——鄒老師。

她雖然十分嚴厲的教導我們但我一直深信嚴師出高徒。她一直都要求同學們說話精煉。

她是我進入國中後預見的第一個溫和善良的`人，所以我對這位老師，有著特別的看法。

她的口才很好，一口流利的普通話如同廣播員一樣悅耳動聽，她思路非常清晰。每次給我們講題時，非常條理、清晰。每當聽到他講課時，我都會被她那磁性般的聲音吸引著，直到下課鈴想起……

當我第一眼看見鄒老師時，她那一身的氣質展現在我的眼前，多麼時尚！多麼富貴！

她為了鼓勵我們踴躍的回答問題，她總是鼓勵多批評少。對於那些支支吾吾不管回答問題的學生，她總是安慰道：“第一都會這樣的，沒關係的，以後會慢慢進步的，不要害怕。只要這一次成功了就會越來越好的。”我們的膽子也越來越大了……

鄒老師對我們的愛就想綿綿春雨，每時每刻都會滋潤著我們的健康成長，她不但教會我們知識，還教我們如何去面對學習。這讓我感到十分溫暖。我默默地想：鄒老師雖不像白求恩、諾貝爾那樣榮譽於世，但她卻把青春和愛默默地奉獻給了我們……讓我們十分感動。

鄒老師：一定要注意身體啊，願您工作順利，天天開心！

我最敬愛的人作文4

這張慈愛的臉龐，是誰？是我最敬愛的媽媽，他雖然沒有任何的長相及特徵，但是，他卻可以帶給我無比的幸福及溫暖，他是我永生最愛最喜歡的人。

我的親媽媽早在我兒時離我遠去，然而他模糊的倩影，在我心重回蕩徘旋著……如今－我的另一個媽媽，是願意將母愛灌注在我身上的母親。平時，他就是一位嚴格的老師，總會要求我的字型工整，成績要好還要更好，做一個挑戰高峰人，即使現在已經有了六年級的`課業壓力，我仍不會埋怨，因為，他曾溫和的對我說過：“兒子，要好好讀書，等到我們辭世，不會留下什麼遺產，我們唯一留下的，便是你日日累積的智慧。”這番話，字字句句烙映在我的心田，更是我努力學習的泉源及力爭上游的標杆。

有一次，夜闌人靜時，我生了一場嚴重的疾病，凌晨吃藥的時間到，她疲憊的臉孔，總會出現在我的眼簾，為我倒杯溫水，看看我睡得安不安穩，即使整夜都無法真入睡，但她總會推說只是睡不著。其實我感受極深全是為了關心我。

我想對媽媽說：“也許，我純真稚嫩的筆觸，無法寫下我崇仰您的喜悅，但是，我願把你的真情化為滋潤我的露水，傾瀉而下；也願把你的溫蝯化作陽光，照耀著我”。

我最敬愛的人作文5

大家知道我最敬愛的人是誰嗎？她長著一頭烏亮的長髮，兩隻大眼睛炯炯有神，還戴著一副近視眼鏡，對了，她就是我們班的班主任——任老師。

任老師教學很認真。她上每一堂課前都很認真地備課，上課總是用生動的語言和鮮活的事例給我們講課，同學們都聽得津津有味，個個都踴躍發言，每次考試在全年級都取得了較好的成績。有一次，任老師生病了，但還堅持給我們上作文課，她來的時候，咳嗽了幾聲，好像不舒服似的.，說話時有點沙啞。下課時，有的同學圍著任老師說：“老師您現在生病了，回家休息幾天吧，身體健康要緊！”任老師說：“沒關係的，還能堅持下去。”這時同學們已經熱淚盈眶了。

任老師也是和藹可親的。記得有一位同學犯了一個小錯誤，任老師不但沒有嚴厲地批評他，而且很耐心地指出了他的錯誤在哪裡，這位同學深受感動，表示以後再也不犯類似的錯誤了。任教師除了有溫柔的一面，也有很嚴肅的一面。一天，上體育課的時候，同學們在操場上追逐奔跑，突然有一個同學故意把別人給絆倒了，被絆的同學鼻血直流，任老師知道後一邊急忙把受傷的同學送到醫務室及時救治，一邊把那位同學叫到辦公室，語重心長地教導他說：“你看你，多調皮！幸好這位同學沒有大礙，但是你必須向他認真地道歉。以後不準再發生同樣的事情！”這位同學誠懇地接受了老師的批評。

任老師對我們的諄諄教誨和敬業愛崗的精神，值得我們學習。

任老師，我們永遠愛您！

我最敬愛的人作文6

有這樣一群人，總是身穿綠色外套，每天穿梭在大街小巷，為了城市的潔淨和美麗不停地忙碌著。你們知道他們是誰嗎？是啊，他們就是平凡的清潔工。

清潔工是社會上最普通，也最“不起眼”的人。他們每天騎著三輪車到處奔走，手裡拿著掃把、鏟鍬清掃垃圾，渾身總是“髒兮兮”的。以前我看到那些三輪車都會捏住鼻子，加快步子向前走。可就在那一次，我對清潔工的態度徹底改變了。

那天，媽媽開車送我去上口語課，我坐在後面欣賞著窗外的風景。大大小小的車從我眼前飛馳而過，形形色色的人在我眼前來來往往。忽然，在一棵大樹下，我看見了一名清潔工人，只見他拿著一個白麵包，狼吞虎嚥地啃著。一吃完，他就站起身子繼續打掃從樹上飄落下來的樹葉。

下課後，我又經過此處，他還在忙著。那時，他微微直起身子，擦了擦額頭的汗，又拿起掃把使勁掃了起來。看著看著，我不禁感到有些慚愧，如果沒有他們，我們的城市，我們的.家園會是怎樣的一番景象呢。

清潔工人不怕辛苦不怕勞累，長年累月為人們無私地奉獻著。我想，他們才是最值得我們敬愛的人。

我最敬愛的人作文7

“敬愛”的意思是尊敬熱愛，同學們，你們有尊敬熱愛過一個人嗎？我最敬愛“大熊媽媽”——熊老師了。

一次，熊老師讓我和王同學在外牆貼同學們的作品，她先示範了一次，接著再手把手的教我們，然後她走了。我們便自信滿滿地開始貼了，由於不熟練，貼了一次又一次，總是把膠貼得歪歪扭扭，裡面還有小小的氣泡，“唉！”我苦著臉底氣不足地說。“這下慘了！許悅，待會兒熊老師來了會說我們的！”王同學著急地說。這時，熊老師來了，我不安地想著：熊老師會幹什麼呀？她仔細地看了看牆，親切地笑著說：“沒關係，下一次記住就好了，你們還不熟練，以後還有可多的`這樣的任務呢！”我心總算舒了口氣。

後來，我們因為貼得很好而受了表揚，可是如果熊老師不寬容我們，我們將失去信心，如果熊老師不幫助我們，我們一定不能貼得很好。又有誰想到這些默默無聞的園丁！是他們精心培育出我們這些祖國的花朵！我們要從心底去敬愛、感謝他們！

啊！我敬愛的熊老師！

我最敬愛的人作文8

我們身邊，有許多值得讓我們敬愛的人，我最敬愛的人是——媽媽。

我的媽媽是我最愛的人。她從生我到現在，一直在照顧我，一張美麗的臉上熬出了一道道皺紋。不管我是生病、調皮、犯錯誤，媽媽都會用母愛去照顧我。最溫柔的母愛！

媽媽生下我，她很痛苦，是媽媽在痛苦中給予了我的生命，我才出現在這個世界，成為一名國小生。在成長的過程中，媽媽付出了她的一切照顧我，關心我，呵護我。

我小時候不懂事，不知道媽媽怎樣去愛護我，但是現在我長大了，親眼看過了，原來媽媽是那麼善良、溫柔。

記得有一次我高燒不退，家裡又沒有藥，是媽媽冒著雨去藥店買藥。回來時，媽媽渾身已經溼透了，但她並沒有說什麼，餵我吃了藥，我好了，你卻高燒不退，我問你媽媽，你怎麼了？難受嗎？你卻笑著對我說：“沒事，不難受，別擔心了，只要你好，媽媽就好。”每當我想起來的時候，我的'眼睛溼潤了，眼淚禁不住往下流。

媽媽在我心中是最偉大的，也是讓我最敬佩的，我小時候每天都休息不好，一聽到我哭，你就起來，白天你還要去上班，我愛您媽媽，你在我身邊，就像太陽一樣，每天忙忙碌碌，照耀著我。讓我茁壯成長。

媽媽是我人生中的老師，也是我心中最美的燈塔。我您媽媽！

我最敬愛的人作文9

一生中我最敬愛的就是我媽媽，她給了我無微不至的愛。

記得我上二年級的時候，有一次老師發考完的試卷，發到我時，我一看我的是是B等，而我老對的卻是A等。那時我的學習並不好，所以我想如果把老對的試卷上的'名改成我的名，然後回家給我媽媽看，媽媽一定很高興。我和老對商量好，我說：“今晚試卷借我用一下，明天再還你，反正老師又沒有說家長簽字。”他想想說：“可以，不過明天一定要帶呀！”我爽快的答應了。

晚上，我把試卷給媽媽，我太高估自己了，以為媽媽一定會誇讚我的。沒想到媽媽看出了試卷不是我的，因為她知道我寫字的筆跡，這和試卷上的筆跡完全不同。當時想完蛋了，這次媽媽絕不會饒了我。但是，事實和我想法完全不同。媽媽語重心長的對我說：“媽媽知道你是想讓媽媽高興才這麼做的，但是這試卷根本就不是你的，你應該靠自己的努力來獲得好成績，才能讓媽媽高興，讓媽媽感到自豪和驕傲呀！”

媽媽的話深深的印在我心裡，也給了我很大的啟發。

這就是我的媽媽，雖然她讚許過我，鼓勵過我，責備過我，批評過我，但是她依然是我最敬愛的人。

我最敬愛的人作文10

我最敬愛的人就是---媽媽，她辛苦的養育我，教導我做人處事的道理，所以不管發生什麼事，她都是我最敬愛的媽媽。

我的媽媽雖然不是本地人，但她努力學習我們的.語言，更努力瞭解本地的風俗民情，為的就是幫忙年邁的奶奶祭拜祖先。在公司，媽媽更深受同事的敬佩與喜愛，因為她總是設身處地的為他人著想，在本地生活十幾年的她，瞭解到“助人為快樂之本”的真義，所以只要別人遇到困難或是需要幫助，她總是第一個站出來，這使我對她的敬愛，更增添了幾分。

而媽媽的專長真是全家的福氣，她喜歡做菜，所以總是像科學家似的不斷研究新菜色，她也常常對我說:“失敗為成功之母”，所以失敗她也決不氣餒，媽媽的精神值得我學習與敬佩。

有一次，在媽媽買完早餐時，開啟皮包，發現早餐店店員竟然多找了五百元，這時媽媽沒有絲毫貪念，一心只想把錢還給店家，於是要我上學時順道還給店家，在路上，我心想，媽媽拾金不昧的精神，不是每個人都能做得到的，因此我更加要學習。

媽媽不管為人、做事和性格，都值得我學習，她從小教導我做人處事的道理，我更不能辜負媽媽對我的期望，我從現要開始努力，成為社會上有用的人，才不會辜負媽媽的期望。

我最敬愛的人作文11

我生病了，躺在病床上，可憐兮兮的打著點滴，睜開眼，看見了一大片的床單和外婆焦急而無奈的眼神!

我的心快疼碎了，回想過去外婆對我的關愛，我悄然淚下，我知道父母的愛也不過如此。

白小時候就住在外婆家的我，對父母產生一種陌生感。我只知道最愛我的認識她，最念我的人是她，在我失落時給我鼓勵的人也是她，他就是我的外婆。外婆總是無微不至的關心我，照顧我。在我生病時，忙裡忙外，焦急如焚。彷彿生病的不是我而是她，也許這就是“病在我身，疼在她心”吧!外婆在我最無奈、傷心、失落時鼓勵我，支援我。記得那一次我沒考好，心情處於最低谷，外婆對我說：“孩子，一次的'失敗並不代表永遠失敗，你不要太自責，以後好好學就行了。”有了外婆的鼓勵，我學習更努力了。想到這，我的淚失去了控制，越流越多。我太對不起外婆了，我心煩時總是對著外婆發脾氣，而外婆卻總是一聲不吭的聽著，在背後偷偷流淚。但外婆從不責備我，相反她依舊是那麼關心我，愛我，鼓勵我。

我愛外婆，就像外婆愛我一樣。永遠，永遠的……不會改變。

我最敬愛的人作文12

我最敬愛的一個人是我的爸爸，他身材不高，瘦瘦的。我的爸爸做事認真，做人很有愛心，他特別喜歡小動物。

我家有一個大魚缸，裡面養著十幾條鸚鵡魚。平時都是爸爸打理這群小魚，洗魚缸、換水、餵食，我只在一邊依葫蘆學著玩。在他的精心打理下，小魚兒在缸裡自由自在地玩耍著，非常活潑可愛。

最近，我發現小魚兒經常打架，通常是幾條大的圍著小得咬，沒幾天一條最小的被咬的遍體鱗傷、奄奄一息。爸爸知道了眉頭都鎖了起來，他想了很久，找來了一個小魚缸，把那條小魚隔離起來。小魚雖然被分開養，但由於傷勢嚴重已經不吃東西了，只是靜靜的呆在缸底。怎麼辦呢，再這樣下去小魚會死的。爸爸在網上查閱了很久，他到“花的鳥魚蟲”專賣店買回來幾瓶消毒水，依據查閱到的知識，給小魚治病。爸爸很勤快，每天都幫小魚換水，然後在魚缸裡撒些海鹽，再按比例滴些消毒水在魚缸裡。爸爸還買回來最好的魚糧還有小魚最喜歡吃的`“紅蟲”。半個月過去了，小魚的傷勢終於好轉了，又過了半個月，新的魚鱗開始長出來了。

現在，我們一走近魚缸，小魚都會浮上水面搖著尾巴，像是向我們討吃的，又像是在感謝我們。

跟著爸爸學養魚，我體會到做任何事要認真、細心，做人要有愛心。

我最敬愛的人作文13

如果要說我最敬愛的人，那就要非“熊媽媽”——班主任熊老師莫屬了。“熊”一個嚴肅的姓，讓我們尊敬著熊老師；“媽媽”一個讓人有歸屬感的詞語，使我們深深的愛著熊老師。在這個班級的大家庭裡，是她維護著我們，保護著我們，下面我來介紹我們敬、愛的人。

（一）敬

“啦啦、啦、啦啦.....” 唉，我還以為是誰呢，原來是馮“歌唱家 ”可當這美妙的'歌聲被熊老師的“雷達”掃到後，馮“歌唱家”立刻見好就收——不唱了，當大家都覺得他為時已晚了的時候，誰知熊老師根本不理。熊老師竟然能不理這樣的挑釁！她為了不打擾大家上課的紀律，對這樣的同學進行冷處理，課後再解決，真是讓人敬佩敬佩呀！

（二）愛

“叮叮叮叮叮叮......”下課了，我和幾位同學湊到熊老師的跟前，跟熊老師講起了昨天放學發生的趣事，和我們是怎麼做的，熊老師一邊聽、一邊點頭微笑、一邊指點我們哪裡做得好，哪裡做得不好，這時候，感覺熊老師真的成為了我們的媽媽，這種感覺真好呀！

我尊敬我們的熊老師，我喜歡我們的“熊媽媽”！

我最敬愛的人作文14

茫茫人海中，每個人都有自己愛的人，親近的人，知心的人。我也不例外，我也有自己的親人，這個人是我一輩子都忘不了的人。他是我的國小老師，餘老師。

她有一雙非常嚴厲的眼睛，一雙敏感的耳朵，一雙精緻的.眼睛和美麗的外表。她教會了我很多東西，我在這裡感謝她。

有人可能會問“為什麼她是你最愛的人？”我會告訴他是有原因的！

有一次餘老師在我們班的時候，我們每個人都氣得誰都說不出話來，甚至每根神經都緊繃著……她用眼睛像掃描器一樣掃過我們，每個人的心裡都默默地說：“別叫我！南無阿彌陀佛哦佛……”

但在黑暗中，它向我走來，老師叫我：“這個問題的答案是什麼？”

我還沒反應過來，什麼！我回答完之後甜甜的站了起來，臉一下子就紅了。有同學說：“還好沒叫我。"有人說：“答案是：……”，我立刻低下頭，那頭像鉛塊一樣抬起來，久久不動！我用眼角的餘光看著老師，想看看她有沒有生氣，結果卻出乎我的意料。我看到她笑著看著我，眼神也不再像掃描器一樣看著我，而是用一種肯定的眼光看著我！

我的恐懼突然被拋到了九霄雲外。我的眼睛看著老師。她的眼神似乎在告訴我，“別害怕，慢慢來！”我想了很久，毫無疑惑的告訴了老師答案。老師輕輕閃了一下眼睛，好像在說：“好樣的！”

突然，教室裡掌聲雷動，我光榮地坐了下來。我微微笑了笑。

在未來的日子裡，我不再害怕老師掃描的目光.

現在你知道為什麼老師是我最喜歡的人了。

我最敬愛的人作文15

我最敬愛的人就是錢學森，因為他雖然在國外享受著優厚的待遇，有富裕的生活和優越的工作條件。但是，他一刻也沒有忘記自己的.祖國。他說：“我是中國人，我現在所做的一切都是在做準備，為的是回到祖國後能為人民多做點事。”

錢學森是傑出的愛國科學家，他為中國導彈製造與火箭發射做出了卓越的貢獻。他還是馮·卡門最得意的學生，也是對我們中國影像最大、功勳最為卓著的代表人物。

他還有一個稱號—國家傑出貢獻科學家，這可是中國國務院、中央軍委授予的。還獲得中共中央、國務院、中央軍委頒發的“兩彈一星”功勳獎章。

他還是麻省理工學院教授、加州理工學院噴氣推進中心主任、教授。

他寫的《工程控制論》，深受廣大人民喜愛。

錢學森頒獎詞；在他的心裡，國為重，家為輕，科學最重，名利最輕。5年歸國路，10年兩彈成。他是知識的寶藏，是科學的旗幟，是中華民族知識分子的典範。

錢學森對中國的貢獻還有很多很多，他雖然已經逝世，但他的精神永遠留在我的心中！