【精】樂在其中作文

在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的樂在其中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

樂在其中作文1

興趣班一放學，我和爸爸、媽媽就急急忙忙往風景優美的三臺山農莊趕，因為今天我們江南實驗學校三（3）在那舉行親子活動呢！

一到那裡，哇！農莊的房子古香古色，還有那一排排綠樹排好隊，像是在迎接我們。好多家長和同學都已經到了，張老師熱情地跟我們打招呼。我和小朋友們迫不及待地去玩耍，有的把羽毛球‘啪’的一聲射了出去，有的玩起了捉迷藏，一個人躲在草叢裡，一個人藏在大樹後，另一個人東找找，西瞧瞧，還有的.在玩青蛙捉害蟲，只見‘青蛙’一跳，突然射出帶有粘性的舌頭，‘害蟲’對著突如其來的攻擊不知所措，還沒有回神，就進了‘青蛙’的肚腸。

我們盡情玩耍的時候，家長們有說有笑喝著農家茶，剝著瓜子，有的圍著張老師聊天，還有的圍著鄒老師，我們不清楚他們在聊什麼，只看到他們每個人都笑眯眯的，一定非常開心吧！

中午大家圍坐在一起吃色香味俱全的農家菜，從餐桌上不時地傳來歡笑聲，我們一起舉杯，一起品嚐美味佳餚。

通過這樣的親子活動，既讓我們享受大自然帶給我們的快樂和同學們親密無間的嬉戲，也讓爸爸、媽媽們有更多的時間和老師在一起討論、溝通。多麼有意義的親子活動啊！我喜歡！我們都喜歡！

樂在其中作文2

每個人都有不同的愛好，這些有趣的事都讓他們樂在其中。而繪畫，讓我樂在其中。

繪畫讓我快樂的最大原因就是它是沒有侷限性的，可以隨意發揮想象想怎麼畫就怎麼畫。記得有一次，我正在家裡看電視。突然，電視裡出現了一位美麗的公主。那公主和我見過的其他公主都差不多：飄逸的金色長髮，鑽石、黃金做成的項鍊、皇冠，繞著一層又一層紗的粉色長裙，身邊還站著一個王子。我心想：“要是所有公主都千篇一律還有什麼意思呢？讓我來創造一個不一樣的公主吧！”說幹就幹，我拿出紙筆，按照腦子裡的想法把心中的公主畫了下來，拿著橡皮反覆推敲，改了又改，終於完成了。我手下的公主扎著乾淨利落的馬尾，腳蹬棕色長靴，比其它公主酷多了。看著這與眾不同的公主，我有種說不出來的高興。

繪畫使我樂在其中還有一個原因，就是當你的畫贏得他人的稱讚與誇獎時，心中充滿了成就感與滿足感。在一節美術課上，同學們都把上一節課的作業交到老師手中。老師從全班三十幾個人中挑出了我的'作品，對大家說：“這幅畫線條流暢，色彩搭配協調，非常漂亮。”他還說要選我的作品去參加年級裡的比賽。這時，同學們中間爆發出“哇”的一聲，羨慕的眼光紛紛投向了我。面對老師的誇獎與同伴們的讚歎，我心裡的成就感油然而生。

繪畫使我樂在其中，因為它能讓我用線條與顏色，把自己心中美好的事物表達出來。我愛繪畫。

樂在其中作文3

雷鋒是家喻戶曉的英雄模範。他生前是解放軍瀋陽部隊的一名普通戰士，但他在普通平凡的工作崗位上，做出了不平凡的業績，被部隊黨委和戰友們稱為全心全意為

人民服務的楷模。

1961年5月的一天。雷鋒冒雨到瀋陽出差，在去車站的途中，看到一位婦女身上揹著一個孩子，手裡還牽著一個孩子，在大雨中深一腳。淺一腳地走著，雷鋒疾步跑到婦女身邊，把自己的雨衣披在婦女身上，又背起地上走著的一個孩子，讓她們母子三人上了火車。到站了，雷鋒還把她們一直送到了家裡，那個婦女感動得熱淚盈眶。

有人說雷鋒毫不利己專門利人是個傻子，但雷鋒在日記中寫到：“我活著，只有一個目的，就是做一個對人民有用的人。”

可是，在如今的社會中，雷鋒精神卻漸漸被人們淡忘了。

看——

一位盲人老爺爺正拄著柺杖在散步，可前面有一個積水的小坑，卻無人提醒他。“撲通”一聲，老爺爺摔倒了，坑裡的泥漿濺了他一身，卻無人前來攙扶他。老爺爺哆嗦著爬起來，摸到柺杖，痛苦地向前走去……

瞧——

一位老奶奶正提著一個果籃向這邊走來賣水果。走著走著，突然被一個面露凶相的男人絆倒了，籃裡的果子滿地亂滾。而那個人卻沒有一點向老奶奶道歉的'意思，反而凶巴巴地罵起她來……

難道，雷鋒精神已經過時了嗎？不！它將永遠留在有道德的人的心中。我們是光榮的少先隊員，優秀的美德少年，應當發揚雷鋒精神，讓雷鋒活在每個人的心中！

樂在其中作文4

今天是個風和日麗的日子，我們一家人興致勃勃去萬畝阪草莓基地摘草莓。

到了基地一看，只見草莓大棚鱗次櫛比，一個緊挨著一個，每一個都有幾十米長，七八米寬。這麼多的大棚，不愧是草莓基地呢！在工作人員的帶領下，我們進入大棚裡去親手採摘草莓。一進去就感覺大棚裡面熱得出奇，可能是因為草莓喜歡這樣的生長溫度吧，你瞧，每一叢草莓葉下都掛著不少鮮豔的草莓果，有不少草莓寶寶還懶散地躺在地上，像綠油油的地毯上綴著的一顆顆紅寶石。放眼望去，滿眼皆是草莓，有的呈心型，有的像元寶，姿態各不相同。顏色呢有的'鮮紅，有的白裡透紅，有的純白，還有的卻還只是一朵白色的小花呢！每個草莓都探著頭對著我笑，我望著它們，早就垂涎欲滴，迫不及待地伸手想去摘了。可是看看這一個，很好，看看那一個，也很不錯，真不知道該先摘哪個好了！

我小心翼翼地摘下一個，輕輕地放到筐裡，像是生怕弄疼草莓似的。草莓果子很軟哦，重了就會碎了呢！漸漸地，只見筐裡的草莓越摘越多，很快就成了一座小山包了。媽媽見了，催著我說：“朋朋，差不多了吧，快出來！”“噢！”我這才依依不捨地離開了。

回家的路上，我悄悄挑了一個紅彤彤的大草莓，偷偷嚐了一口，像蜜一樣的汁水一下子浸潤了我整個喉嚨，真是其味無窮呢！我望著這紅得耀眼的草莓，樂開了花。因為我不僅品嚐了草莓的甜美，還體驗了採摘的樂趣，真好！

樂在其中作文5

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶．”這話一點都不假。

今天晚上媽媽領我去家樂福購物，我想吃蛋da，於是我們先去了KFC。我要的是有玩具的.“開心樂園餐”，有四個小雞翅，小杯飲料．我最喜歡那個小玩具了，它是一個小遊戲機，可好玩了，我拿著玩具就跑到滑梯上玩，媽媽笑著對我說：“其實你就想要那個玩具。”我做了個鬼臉：“你真聰明！”時間過得真快，我們買了鉛筆就回家了。

回到家裡媽媽就洗起了衣服，見媽媽在忙，我說：“媽媽，我能幫您做點什麼？”媽媽說：“可不可以幫我把二三樓的地板和樓梯擦一下？”我高興地從沙發上蹦起，說：“當然可以，這可是我最喜歡做的。”我飛快地跑到三樓，擦完了三樓又擦二樓，最後樓梯也被我擦完了。

做完這些我已經腰痠背痛，媽媽平時工作又要做家務，真是辛苦。媽媽的臉上露出笑容，誇我是個能幹的好孩子。我聽了心裡美美的。心想，以後我每週至少都要幫媽媽做一次家務。我要讓媽媽感到：世上只有寶寶好，有寶的媽媽最幸福！

樂在其中作文6

在繪畫教室裡，各種繪畫工具和優秀的作品隨處可見。這是我最感興趣的美術課，我挑了繪畫所需的筆，準備在潔白的紙上開始創作。

水粉畫是我擅長的一項，也許是一些人對繪畫沒有偏好，但我卻深深地沉迷於其中，被那無與倫比的美感所打動。

我輕輕用手撫去紙上的'灰塵，拿起筆，蘸一點水，再蘸一點顏料，想象著畫面。我打算畫小橋和流水，控制好力度，小心翼翼地下了筆，我深切地感受到筆尖劃過紙面那別樣的觸感，鑽進我的身體每一處，我隨心所欲地享受著畫畫帶來的樂趣，沒有一點拘束。

小橋的輪廓被我勾勒了出來，幾條線在潔白的紙上顯得格外醒目，我繼續畫著，雖然一旁是同學們聽不完的吵鬧聲，但沉迷於其中的我絲毫沒有受到影響。

畫紙上，顏色有濃有淡，各種景物的結合形成了無法訴說的美，我輕輕畫下一筆，顏色在紙上逐漸擴散開來，如雪花融化一般，此時此刻，煩惱似乎統統忘卻了，好像心中的一切雜念都消逝了，彷彿世界只有我和畫。我望著桌上的畫，這色彩流進我的眼睛，流進我的心間。

就這樣，我完成了這幅水粉畫，畫上有一些山野風情，水看起來好像真的在動。這也算是我的一個成功作品了。時間漸漸流逝，鈴聲響了，留戀的我交上畫，離開了畫室，心卻好像還留在那裡。

畫畫是我最熱衷的課餘活動，也是我生活中不可缺少的一部分。

樂在其中作文7

曾幾何時，我渴望登上世界屋脊，酣暢淋漓，一覽眾山低矮渺小，而今，我最大的心願便是一覽家鄉美景，家鄉集結了所有的美景，正如一個小世界一般。

每到家鄉的任意一處地方，我都如似曾相識一般，久久不願離去，因為在任意一處地方都集結了我無數的情結。

每至夏日，山彷彿在一瞬間綠了，一切都顯得生機勃勃，山青，樹榮，草茂，水清，當一輪圓圓地落日親臨山頭，如畫一般的美景便呈現在人們的眼前，一片墨綠，將打的渲染得如此美麗，陶醉，陶醉，綠多麼的耀眼。

夏過秋來，一切都變了，大自然如魔術師一般，把村莊變成了黃色，落葉飄零，繁華如錦，美不勝收。秋水泛著漣漪，在秋風的輕撫下變得更加迷人。魚兒肥了，楓葉紅了，草兒黃了，風兒柔了，畫兒更美了。遊於林間，景色如畫，樂在其中。

紛紛白雪覆蓋了整個世界，村莊披上了白紗。冬天的'村莊最美，孩子們裝點了整個村莊：湖面結冰，變成了一個滑冰場，孩子們盡情的展示著自己；小樹林裡幽靜靜謐，地面上積滿了厚厚的積雪；家門前，孩子們蜂擁而至，一個個可愛的雪人誕生了。在這美麗的景色中，就連大人也不禁加入其中。

春天大地萬物復甦，村莊一片新綠，這時人們全部默默祈福，渴望豐收，春天的小雨滋潤著大地，孩子們紛紛在雨中奔跑，笑聲久久的迴盪在村莊。

家鄉遊情，瀏覽家鄉一切美景，我的心依然陶醉。

樂在其中作文8

“好，好！”此起彼伏的叫好聲和歡笑聲在廣博健身館上空迴響，原來這是《邢週報》小記者在進行健身活動的現場。

健身館裡有很多頂級的教師，有爭奪了全國大學生乒乓球比賽的前四名的潘老師，有上了年紀但球技仍然高超的王老師，還有個子矮矮的孫老師，他們的球技都讓我們大開眼界。在打乒乓球之前，王老師給我們講了一些關於乒乓球的知識，球拍的拿法是有學問的`，長柄的被稱為橫拍，採用的握法為橫握，短柄被稱為直拍，採用的握法是豎握。

接下來開始進行端球比賽了，每組的小夥伴們都小心翼翼地走著，保持著球的平衡，我們組第一次只得了三個球，但是第二次我們吸取教訓，努力調整端球的姿勢，可惜最後與冠軍無緣，但是我們不灰心，參加活動開心最重要。

第二場比賽是和老師打乒乓球，一共五球，接住一球得一分，比賽開始了：老師告訴我們，打乒乓球不要太重也不要太輕，並且還要學會進退和移步。球被彈到哪，你的身子就要移動到哪兒接球，看準方向給對手一個措手不及。看老師說得這麼簡單我想一定也會學會的，可真正練起來卻不容易。我總是把握不好方向，但是這球就好像和我作對一樣，總是朝天上飛。這次體驗給了不經常運動的我一個教訓，我今後一定要多練習，也成為教練老師那樣的乒乓球高手。

這次小記者活動讓我們樂在廣博健身館，成長在廣博健身館。

樂在其中作文9

以前，我和爸爸媽媽坐火車出去玩……那時候，我們在火車站等了很久，因為我們來得太早，所以要等一個多小時。

我最怕坐火車，我這個“怕”不是害怕坐火車而是這樣的：等火車時，總要買點東西，一買就是十幾分鍾，而且不能在最後半個小時裡買，要不東西還沒買著，火車就可能已經開了，這是一怕。第二怕是等到火車了，在到火車的路程中有個電梯，因為人太多，所以怕東西掉了或摔跤。第三怕是到了火車裡，火車要等好久才開……

火車終於來了，我和爸爸媽媽上了火車，我們的目的地是上海，我們的路程並不遠，只用了一個半小時就到站了。

到了上海，我就觀賞著上海美麗的`景色！因為我們到站，差不多十二點了，所以爸爸就帶我們到海灘上玩，我們從旅行包中拿出了泳服，就開始大玩了！上海的海水又青又藍，而且也很大……

玩著玩著，我就發現了一個有趣的東西，然後拿出一看，哇！原來是個海星呀！於是我就把它放在一個水瓶子裡，等著帶回家，可是，我又發現了一個貝殼，於是就放在一個小盒子裡珍藏，結果，我發現更多的“寶貝”，於是我就一個一個收藏起來……

離開上海，我覺得上海真是個“寶物山”啊！

樂在其中作文10

進入國中後，我們獲取知識的方式方法增多了，同學們不僅可以在課堂上通過教師的授課學到書本上的知識，還可以通過綜合實踐課汲取更多的豐富的課外知識。

星期五上語文課時，王老師組織同學們上了一堂生動有趣的“探索月球奧祕”的綜合實踐課。老師先把同學們分成四個組以比賽的方式進行，作為主持人的我，看到同學們有的在課前認真查詢資料，有的胸有成竹迫不及待的樣子，心裡也有些癢癢的，想加入他們的行列“上陣殺敵”，但是重任在身，我必須以高度的責任感完成教師交給我的.主持人的任務。

終於，綜合實踐課在同學們的期待中拉開了帷幕，同學們以激動的心情和活躍的思維回答出了各個環節中的難題，他們的巧思妙答，使我這個主持人深感“功力不足”，於是我也在主持中學到了不少知識。

綜合實踐課——一個人性化的學習方式，讓我們在娛樂與競爭中學習知識，回憶當時快樂的一幕幕，令人回味。同學們常常對老師佈置的收集什麼資料的作業並不放在心上，但是綜合實踐課是檢驗和提高同學們學習積極性的最好辦法。使學習者產生濃厚的興趣，有句名言叫“知之者不如好知者，好知者不如樂知者”它不正說明了興趣有助於更好、更快地掌握所學的知識嗎？

以前我對學習語文不是很感興趣，通過這次綜合實踐課之後，對學習語文的興趣有了大幅度的提升。總之，綜合實踐課可以開闊我們的視野，拓展我們的知識面，妙趣橫生，其樂無窮。

樂在其中作文11

每個人都有快樂的時候，比如爬山，就是一種快樂。爬山可以讓我們領會到爬山的樂趣，陶冶我們的情操，嚐到勝利的果實。

一放暑假，媽媽就帶我、姐姐、老爸舉行了“一年一度的爬茅山”活動。一大早，我們就起來了，背上小包，出發了！來到山底，只見高聳入雲的茅山出現在我們眼前，我一看，心想：天呀！那麼高的.山爬到猴年馬月也爬不上去吧！媽媽一眼看穿了我的心思，故意說：“大家做好準備，要計時嘍！”我只好硬著頭皮跟著“小部隊”走向彎彎曲曲的羊腸小道。一路上，我們歡聲笑語，一隻只蝴蝶飛在我們頭頂，小鳥兒的嘰喳聲彷彿在為我們加油鼓勁，一股大自然的清香隨風飄來，我感到一絲愜意，一絲快樂。

很快，我們爬過了半山腰，爬過了中途的兩個小賣部，爬過了大山，登上了我們夢寐以久的目標――山頂。在山頂的觀景臺上，我俯視著山下的一切，大大小小的樓房、綠綠青青的稻穀田野……突然，一隻手拍了拍了我的肩，我轉過頭來，是媽媽。她說：“你不是覺得爬不上來，沒意思嗎？現在呢？”“現在我很快樂、自豪！”“那你去吃我買的餅乾吧！那是你是勝利的果實。”

樂在其中，爬山也是一種快樂，一種讓我們陶冶情操、嚐到勝利果實的快樂。

樂在其中作文12

人生的相簿上，總有著悲傷、難忘和歡樂。而在相簿上留下最多痕跡的就是歡樂。

記得那一天，老師讓同學們每人帶一個生雞蛋，並保護好它，晚上和它一起睡，不能把“蛋寶寶”弄碎。晚上，我用五張紙巾，一層保鮮膜把它包好，並把它放進了小布袋。第一個挑戰就是和“蛋寶寶”一起睡覺。這小寶寶可真調皮，一會滾到這兒，一會滾到那兒，怎麼睡呢？有了，我把布袋掛在脖子上，整夜都沒翻身。早上，我剛醒就摸到了一點兒水，立刻慌了，蛋寶寶碎了？再摸了摸，不是蛋寶寶的.“淚水”呀，哈，原來是我的汗啊！整夜都沒動一下，出了不少汗。

第二個我將要面對的挑戰，就是在學校保護它。我剛進門，一隻又大又肥的青蛙趴在我前方，定睛一看，原來是大帥哥——宋嘉倫。這時，我看到黃黃的雞蛋流了出來，哈哈，他的蛋碎了！同學們一擁而上，都來圍觀，我趕緊擠出人群，生怕把蛋擠壞。回到位置上，繼續去做小母雞。“我的蛋壞了！”“我的也壞了！”同學們紛紛叫嚷著。嘻嘻嘻！幸虧我急中生智沒和他們擠在一塊。

一件件“雞蛋的慘案”歷歷在目，我保護的更加小心了，同學們也都成了“小母雞”。

開展了這次活動不僅讓同學們感受到了快樂，也知道了媽媽十月懷胎的辛苦，我們一定要好好報答“她”。

樂在其中作文13

國慶節假期的第三天早上，我和弟弟收到邀請，去新世紀外語學校參加跳蚤市場。喜歡湊熱鬧的我和弟弟滿口答應。

我們來到學校樓上，只見那裡人山人海，水洩不通，就象菜市場一樣熱鬧。小朋友們都把自己的東西放在地上。這時我們才發現來的`太匆忙了什麼東西都沒帶，很煩惱。這時我的好朋友過來說：“你們去那個工作臺登記一下，工作人員會給你們第人5元校幣！”“哦，原來不是現金交易呀！”

我們二人登記完拿起校幣就進了市場，只見裡面人與玩具差不多多。我和弟弟這裡挑挑，那裡選選，不一會我們各買了二樣東西。很快把校幣全用完了。逛了一圈發現還有好多好玩的，看來只有先把這些東西先賣了。於是我找了一小塊空地，把剛才買的二本書放在地上，放開喉嚨喊道：“快來買呀，快來看呀西遊殺只要15校幣！”很快就來了一個小朋友，他說：“能不能便宜點，10個校幣吧！”我忙說：“可以。”我這麼快就多掙了5個校幣，真開心呀！弟弟不甘心，也叫賣了起來，但是沒多久他就回來託我幫他賣，因為他不會講價。嘿嘿，弟弟終於承認他財商比我低了。很快我也幫他賣了他的東西賺了幾元校幣。然後我們又各自去選擇自己喜愛的玩具了。

跳蚤市場很快就結束了，雖然我們一個校幣也沒了，但是我們最後都收穫了好幾樣喜歡的的東西，個個滿載而歸。

這一天真開心！

樂在其中作文14

早就想推開那堆積如山的書，因為它擋住了我的視線；早就想逃避那漫天無際的題，因為它遮蔽了我的雙眼。我不想讓不得不架上的眼鏡架上鼻樑，因為它使我心靈的窗戶，就像蒙上了一層霜。

好不容易可以推開書了，可以逃避題了。身體一下子輕鬆了許多。回憶以前的春遊，汽車發出的`聲音像是在狂歡搖滾，而今天，卻像是在享受輕鬆時的歡笑。

我並不喜歡玩耍，只是喜歡欣賞奇山秀水；我也並不厭倦讀書，只是想把書本知識和生活實際和諧的結合起來。這使我似乎有點不太合群，同學們都三個一群，五個一夥地嘰嘰喳喳跑開了，我卻獨自一人漫步，比誰都自由，獨自體驗著靜的美，我樂於這份難得的安靜。

坐著船，看著波光粼粼的水面，想像自己是在張孝祥的《念奴嬌*過洞庭》中，便不由自主地念起來：“洞庭青草/近中秋/更無一點風色/玉鑑瓊田三萬頃/著我偏舟一葉……”那情境簡直太像了，特別是唸到“悠然心會/妙處難玉君說”，更是令人陶醉於其中，醉得“不知今夕何夕“了。

穿行於樹林中，又回想起蘇軾來，我想他的《定風波》就是在這種環境中創作的吧：“莫聽穿林打葉聲/何妨吟嘯且徐行/竹杖芒鞋輕勝馬/誰怕？一蓑煙雨任平生……”多麼豪邁的語氣，使我想起未來那堆積如山的作業，是否也來一句：“誰怕？”

唉！我陶醉於古人詩中所追求的美的境界，卻不喜歡談論明星之類的問題，無奈，無奈！就讓我獨自樂在其中吧！

樂在其中作文15

我，每天晨起七點左右，正是清晨，有著初生的朝陽和略帶寒意的晨風之時。洗漱完畢，擺一方凳，手持書卷坐庭院內，在樹葉婆娑中，朗誦之乎者也。此舉雖非自願，但日復一日，也倒有乘風覽書之趣，正可謂樂在其中啊！

上午，多是自學，我在各科書中奔波尋找一條成才之路。書案上不忘擱上一塊表以自警：光陰易逝，切莫荒廢。(其實是看一看到看電視的時間了沒。）。疲倦時，開啟電視放鬆神經，或者翻翻名著以自娛。這一上午充實愉快，又怎能不樂在其中？俗話說的.好&ldqu;民以食為天，吃過睡當先。&rdqu;飽食一頓，在略帶慵懶的午後，小憩一會兒，又是精神飽滿。睡乃人生一大樂趣，失眠是人生一大痛苦。既然想睡能睡，有何樂而不為呢？

下午，晒晒太陽，殺殺菌。坐下，在一片不甘寂寞的蟬聲中，寫篇文章，自我陶醉一下。看著自己洋洋灑灑寫出的&ldqu;大作&rdqu;，好與不好已不重要，只要樂在其中就好。

我喜歡這樣的生活&dsh;&dsh;無論什麼事，都能樂在其中。