關於下雪的作文7篇

在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的關於下雪的作文，希望能夠幫助到大家。

關於下雪的作文1

早晨七點，我剛從夢中醒來，媽媽就給我帶來了驚喜：“田田，下雪啦！”“真的嗎？”我一下子從床上蹦了起來，“我要去玩雪！”媽媽同意了。我以超常的速度洗漱、吃早飯，二十分鐘後我們一家開車出發了。

車窗外，雪花輕輕地、慢慢地散落下來，就像無數小精靈在翩翩起舞。過了一會兒，雪下大了，彷彿一片片柔軟輕盈的鵝毛從天而降。在趕往江津臨峰山的路上，我看到好多下山的車輛上都堆著可愛小雪人，哈哈！咱重慶人已經因為這場二十多年難遇的大雪而瘋狂啦！

車行一個多小時，我們一家抵達了臨峰山。一下車，我就被眼前的冰雪美景迷住了：青山變成了雪山，它好像穿上了一件潔白的厚棉衣；清澈見底的`小河開始結冰了，魚兒們冷的躲在水底，都不敢出來了。樹枝上、草叢裡到處都是雪……我抓了一把雪來細細觀察，我發現雪粒比鹽粒大，比白糖白。我嚐了一口，感覺還有那麼一絲絲的甜味，非常舒服。

突然，媽媽抓起一團雪向我扔過來……開始打雪仗了！我也抓起一團雪，跑過去以最快的速度向媽媽發起了反攻，然後巧妙地躲過了媽媽的一次又一次攻擊，鬆鬆軟軟的雪落在身上一點也不痛，就這樣你打過來我打過去，不一會兒我和媽媽的頭上、臉上、手上到處都沾上了雪花兒。見我們玩的那麼起勁，爸爸也加入了打雪仗的戰鬥……

我們一家人玩了一會兒，爸爸又提議我們一起堆雪人，我立馬痛快的答應了。爸爸先教我滾雪球：先在草地上托起一小堆雪，然後向前翻滾，大一點時再向左右滾動來調整形狀。我照著爸爸教的方法做，經過不停的翻滾，只見雪球愈變愈大，大到我們兩個人合力也推不動了。我們連續滾了一大一小兩個雪球，接著我和爸爸齊心協力把小雪球抬到大雪球上重疊到一起，雪人的頭和身體就這樣做好了。然後我再用樹枝做成眉毛、葡萄做成眼睛、胡蘿蔔做成鼻子、松果做成嘴巴，我們又用兩把小鐵鍬放進雪人的身體做成它的雙手，最後還為它圍上了我的乖乖兔粉色圍巾，就這樣一個惟妙惟肖的、比我還高的、胖胖的、萌萌的大雪人堆好了。我們擺出各種各樣的姿勢與雪人合影，留下了好多好多漂亮而又有意思的精美相片。

哎呀，我的肚子怎麼在“咕咕”叫啊？原來早就過了吃午飯的時間了，該回家了。我依依不捨的告別了可愛的雪山、冰河，告別了我心愛的大雪人，戀戀不捨地上了車……

晚上，我夢見了白天在雪地裡玩耍的情景，雪人也和我們一起歡快的打起了雪仗，最後還來到了我的家……

關於下雪的作文2

題記：“不要在意父母有沒有在你身邊，過年也不過是一天接著一天”。

雪是冬天的象徵，每當一下雪就代表著冬天的到來；然而雪的白總是留不住，下雪後最多兩三天就會在眼前消失，如果不去珍惜，再想見到它可不是件容易事。

大年三十了，我望著天空希望那些小天使再下來一次，就算以後不下來都可以，因為今天不是平常的一天，這是迎接新一年，辭去舊一年的交替天。按照中國的傳統，一家人迎接新年是很重要的。可是對於我，對於我們，可只是幻想。王老師跟我說過：“不要在意父母有沒有在你身邊，過年也不過是一天接著一天”。話雖如此，可是誰不希望父母能在自己身邊，尤其是重要的節日裡。

時間一點點地過去，可是雪一直沒有來。冬天不是因為雪才出現的嗎？為什麼過年時它卻臨陣逃了呢？難道它不想讓心裡空虛的人們心中能夠充實一點嗎？它是那麼美麗的白衣天使，即使它為了別人自己變得髒兮兮的，只要它還在，人們都能一眼認出它來，難道它不知道是多麼的受歡迎嗎？一到冬天，天氣變冷了，衣服穿得多了，所以我們就不多願意在戶外活動了，但是，除了一種情況，那就是下雪之後。不管自己是不是被凍傷、弄感冒，兒童、甚至一些年輕人也喜歡去堆雪人、打雪仗……知道嗎？那真的很有趣。

大腦空白的我希望過年時雪能夠和我一起玩，留下一點東西給我；可是雪那麼自私，它自己不知去哪裡快活了，留下苦苦等待的我們。到了晚上守歲開始了，雖然有春晚、有音樂，可是我是多麼希望雪的到來。一個個節目播過、一首首歌放完，時間越來越興奮，而家人一個個睡覺了，只有我和妹妹留在無聊的電視前。十二點鐘了。這時，笑變得有些困難。

看來雪是晚點了，苦苦等待的我回到了似冷似暖的床上，被子蓋住了我，連頭都不許露。在輕輕的'長嘆中，絲絲睡意的我又睡不著，不知道我到底因為什麼而不開心，是雪失約了，還是因為他們……不清楚！也不要弄清楚，這樣我想不會有什麼好處。

不知雪的失約會有如此大的影響，一個比較內向卻很快樂的我因為這個，因為那個而變得憂鬱起來，有些大人說：“你能憂鬱什麼啊”！誰規定我不能憂鬱了，況且我又不是小孩子了。

不管怎樣，雪來了也是一過，雪沒來也是一過，現在已經過去了，再抱怨有什麼用？只是我心中還是想，明年過年，一定會下雪。

關於下雪的作文3

雪，這個可愛、調皮、活潑的小精靈，它可以帶給我們無限的快樂。在昨天晚上，氣象預報說，明天很有可能會下雪，我的心怦怦的跳了起來，十分激動。第二天早晨起床，外婆給我穿了兩件棉毛杉，比以往多了一件，外婆肯定是怕我冷。

上午第一節，我們正在上英語課。這時，窗外已下起了小雪，在教室裡根本看不清，只感覺到天空霧濛濛的。有幾個同學，上課不認真，反倒看著窗外，仔細得很呢！他們發現下雪了，十分激動，興奮得告訴了同桌，而同桌呢，卻正認真的在讀單詞。那幾個調皮的同學管不住自己的嘴巴，不知誰叫了一聲“哇，下雪啦！”雪越下越大，從看不清到鵝毛大雪了，有好多人一窩蜂衝到了窗前觀看，楊老師生氣極了，喊著嗓子把離開座位的人批評了一頓，沒辦法，他們只能無奈的回到座位，楊老師漸漸平息了，班級裡又繼續上課。

叮鈴鈴，下課鈴響了，同學們像劍一樣衝出去，只有高一傑在教室裡當守門人。我們都去接雪，我把手伸得比直比直，再直一點就要變成一支鉛筆一樣了呢！可我還是接不到雪，沒辦法，我只有踮起腳，哈！能接一丁點雪啦！雪剛剛跳著舞，飛到我的手上，我沒等它站穩，就把手快速的伸了回來，哇！六邊形的，上面的花紋沒有一個半點像，好好看呀！雪在我的手上沉沉的睡了一會，便無聲無息的走了，用一些水來代替自己。雪在手上的感覺涼絲絲的，於是我又去接……過了一會兒，我聽見有人說：“馮卓宇接到一片，如果用放大鏡來看，像六邊形的劍一樣，好看極了！”

叮鈴鈴，上課了，我連忙回到座位上，想：雪花啊雪花，啥時候你能下得更大就好了。然後我慢慢等待老師的到來……

叮鈴鈴，下課了，終於熬過了這一節漫長的課呀，我又活躍地在走廊上玩耍，用接下來的雪，捏成團，然後挖幾個小孔，唉，叮鈴鈴，又響了。

到了中午，我去操場上玩雪，只見一幢幢樓戴上了一頂頂白色的帽子，大樹穿上了白色的棉襖，地上鋪了白色的`地毯，哇！整個校園全部在雪的籠罩之中，真美啊！整體看，操場上一片白茫茫，積雪厚得已經能淹沒我的小腳，我拿起一把雪，捏成一團，朝一個小朋友扔去，那個小朋友也來反攻我，我用傘一擋，哈哈，沒打到。過了全會兒，走到雪深一些的地方，挖了一個坑，然後把雨傘的柄放進去，再用雪把它牢牢的蓋上，忽然一陣狂風吹來，雨傘隨著風吹走了，我連忙起身追去，誰知滑了一跤，我趕緊起來，立即再追去，終於追到了，我拿著傘向教室走去。

雪，你這個調皮的小精靈，你不知道我們有多麼盼望你再次的到來！

關於下雪的作文4

天色漸漸暗了下來，我看著黃昏裡頭一點點消失的緋紅，一點點落下的夕陽，一點點爬上來的月色，還和好友走在回校的路上，誰都沒有想到今夜飄雪。

初次見雪，雪花紛紛從天而至，飄飄然是灑向人間的一種絕色。而那時候的我，還不過是個孩子，看不懂故事裡說的那些風花雪月，有多麼美的醉人，只呵口氣搓搓手，就用力往雪堆裡扎，捏出一個個圓圓的雪球，向遠處扔去，也不知扔中了什麼，心底的歡喜就難以掩蓋，在雪後的陽光下笑得大聲，要是再來三兩個玩伴，就能把整個院子鬧的熱氣騰騰，成了冬天裡最溫暖的一角。厚厚的雪積了滿地，在一個孩子的眼睛裡，看見了滿世界的白色，是純粹的不帶任何雜質的白色，像入了童話世界的天堂，是找尋到國小語文課本里寫的六角冰凌形雪花片的欣喜若狂。那是我見過最大的一場雪，下了我一整個童年。

雪花片片，片片飄落，好幾個冬季，沒能好好看一場下雪。雪花兒墜落於夜色，總趁我還在熟睡，悄然無聲是怕驚擾了什麼，還是它獨有的溫柔多情，下在我的每一個冬天的夢鄉里，片片冰涼，在我的夢裡卻是滾燙。那時的我念上了高中，一腔熱血獻給了奮鬥，正巧趕在小大學聯考那年，下了我人生中的第二場雪。學校緊急停了課，我們都趕著回家。記憶裡雲朵緊緊凝聚在一塊，像是一種固體被粘在了天上，離我很遠很遠。我等到了雪花再次飄落，卻再不是童年時那個樣子。不若當時的欣喜，只輕輕用手去接那六角冰凌形的`雪花，一次一次在我的手心融化了，像是在一點點化解我內心的憂慮顧忌，它們把我的夢想，悄埋於地底，許願來年開好看的花。片片柔情，又光臨了我半個奮鬥的青春。

這下天真的暗了，天邊最後一點緋紅的晚霞也藏進黑夜消失不見了。今晚的風格外的大，拼命往我身體裡鑽，耳朵也被吹的生疼。這一次雪是怎麼下的呢，竟是下在了每一處燈光下。細細密密的雪，禁不住狂風的怒吼，只能在空中沒休止的亂轉，同其它雪花一起胡鬧，等不到落地，便成了雨水。風奪走了雪花的優雅，而我只能任由它們的冰冷刺著我的每一寸面板，接受它們憤怒的發洩。

這一次我的心也跟著冰涼，沒有怨言，好喜歡這一刻，就站在路口，站在下雪的世界裡。眼眶突然紅了，我分明感覺到眼淚燙燙的、酸酸的，在我的眼睛裡快要藏不住了。我不知道我怎麼了，只是這兩年我變了，是變壞了。遠不及下第一場雪時那樣快樂，蹦蹦跳跳，那時候眼睛裡是有光的；也不及看第二場雪時，原來內心澎湃，我的前半段青春也是有夢想的。

路燈下的細雪亂糟糟，我的內心寒冷也快寸草不生。從什麼時候開始，我沒有了理想和遠方，習慣眼睜睜看著自己慢慢墮落，很清醒的被各種意識折磨。

雪灑人間，一地淒涼，滿目創傷。

關於下雪的作文5

盼望著，盼望著，冬天來了。那遼闊無垠的天空下起了飄雪，飄落在那一座座山川，一片片大地。就像它給大地披上了銀白色的新裝。

望著這眼中的雪。我想起，我在家鄉哪一次讓我最難忘的一次大雪，也是我的第一次看到了雪。我和鄰居們一起在雪地玩。用我們那熱乎乎的大手小手堆成了一個雪人，然後又把地上的雪灑向空中，有互相比誰能將雪球扔得更遠，還有模仿做“雪雕”一片片叫喊聲夾雜著笑聲傳到我耳邊，使人不禁覺得我們喜歡下雪的溫馨快樂。

在弟2天的早上，鄰居的小畢叫我們去滑雪，“嗯~~好啊”，來到了雪地大山上，哇這裡真像一個銀裝素裹的白色童話世界。我的心跳得還快啊！我看大山上的雪，我是又興奮又害怕啊！就在這一瞬間，小畢突然滑了下去。看小畢滑得那麼好，我也有些按捺不住了。我一滑，“哎呀！”連番了幾個袞。小畢看到了，來對我說：你不會嗎，我說是啊！我不敢滑下去，你們滑吧。他說；我教你，我說；好啊那我先教給你剎住吧！”嗯！只見小畢先示範了一遍：兩膝稍稍蹲著，身子有點向前，剎車的話就把滑雪板弄成“內八字”我說：我會了！讓我來，我兩膝稍稍蹲著一滑，哎呀！又是連番了幾個袞。鄰居們都笑了起來，我當時就在想，我今天不學會我就不回家了。

我一次又一次的摔倒在雪地上。最後還是在小畢的指導下，我掌握了滑雪的基本要領，我終於會滑了。雖然，我的衣服都是雪白色，但是，吃一塹，長一智。我經歷了“磨難”也獲得回報。我好開心，我想這應該是人們喜歡雪的樂處吧，也是我最難忘的一次大雪吧。

現在，下雪了，很高興，很喜歡.但這高興和喜歡並不像我想象的那樣深刻.以前，總是盼望下雪.年年的祈禱卻沒有換來一絲的安慰，所以本以為看見下雪回高興的無法言喻，但當我真的看見下雪了卻只是呆呆的凝望著片片雪花的飄落。因為爸媽說，我們已經長大了，要學習，要工作，要努力，有很多事等著我們去做。

看著雪的飄落，很想衝出門去，去接那漫天的`雪花，想用相機記錄這一切，但是被爸媽遮攔了。突然聽到樓下響起一陣歡呼聲.原來是鄰家的孩子在下邊玩耍，他們仰起胖胖的臉，伸出胖乎乎的手，迎接雪的到來，他們做了我想做卻沒做的事.他們臉上顯露出來的就是我童年那樣對雪的喜愛.他們好象是替我把開心抒發出來.看著他們便讓我不覺的微笑或許現實就是這樣吧。

關於下雪的作文6

清晨，我拉開窗簾，雪白的地上清晰地印出幾串一深一淺的腳印，屋簷上、樹梢上、圍牆上都鋪滿了雪。這些雪花啊，靜靜地躺著，互相依偎在一起，在說悄悄話呢！

我匆匆地來到學校。同學們都經不住雪的誘惑，來到操場上打雪仗了。操場上都是同學們丟雪球、小跑的身影，笑容盪漾在每個人的面頰上，久久不能平靜。

好久都沒有下雪了吧，以至於我對這雪有些陌生了。回憶兒時的雪，卻又是另一番感受。

雪，永遠都是潔白的，潔白的軀體，潔白的心靈，是天使的象徵。這讓我記起那樣一位雪地中的天使。

我已記不清是哪年的'事了，總之雪很大，很大。放眼望去，都是純純的白色。我們幾個小夥伴，在操場上堆雪人。我們的小手凍得通紅，已經沒有知覺，臉蛋兒紅撲撲的，圍巾和帽子遮住了半邊臉。小夥伴們不停地哈氣，想讓手暖和一些。雪人的頭和身體都已經堆好了，可沒有眼睛、鼻子和嘴巴，誰也不知道該怎麼辦，我們圍坐在雪人周圍，呆呆地望著慢慢融化的雪……“算啦，雪人做不好，我們玩打雪仗吧！”其中一位小朋友說。於是她把雪人推倒了，我們都眨巴著眼睛，玩弄著地上的小雪塊，不說話。

這時，來了一個大姐姐。她笑著說：“我看你們堆雪人好久了，就是沒眼睛、鼻子和嘴巴對嗎？不要緊，姐姐給你們帶來了。我們一起做一個雪人吧！”我們聽到這話，立即興奮起來，連忙去滾雪球，準備重新做雪人。不一會兒，一個可愛的雪娃娃做成了！我們圍著它蹦啊，跳啊，臉上洋溢著幸福。

也許在別人看來，這根本不算什麼，但對於我們來說，當我們在失望的邊緣徘徊時，她給予了我們希望！她是我們心中的天使！“那溫柔的話語大概就是天使的聲音吧！”我當時這樣想著。

回憶故雪，一種叫溫馨的情感湧上我的心頭。而此時此刻的雪，讓我感到了同學之間的友誼。許多美好都被學習上的你追我趕淡化了，為了自己的分數，都埋頭苦幹著，友誼也被題海淹沒了。望著同學們在眼前閃動的身影，有一種特別的感覺。於是我飛快地跑過去，和他們一起打雪仗。

看到這些輕盈的雪花，我的眼淚卻不自主地流了下來。是感激嗎？是興奮嗎？我不明白，只記得雪地裡的天使，雪地裡的同學。或許我得感謝雪，是她讓我感受到了人間許多不知名的東西，而這些是在課本里學不到的。

雪漸漸融化了，白色漸漸從我的眼簾中退去，我感覺有些失落，為什麼呢？……

關於下雪的作文7

一月

我喜歡看雪，尤其是鵝毛樣的雪，那雍容華貴的身姿，緩慢地向下飄，而我，喜歡抬頭，從下看著那一片片灰色的雪花……

每每，那白雪飄搖，真不知道那純白居然是那樣灰濛的天所締造，抬起頭，駐足，才明白，這雪其實和人心是一樣的，並不是一塵不染，從下看，那一點點的灰色，左右搖擺，從小變大，不久，落在我的頭髮上，落在我的臉上，落在我的衣服上，我也便伸出衣袖接住它們，卻又為我展現了它們那純美的一面，不由又覺得它很嬗變，想著到底那灰色是它真面目，還是純白呢？良久，才悟到，是我賞它的角度變了，而，並不是它……

五月

我喜歡看初夏的景，沒有春的那樣睏乏，只是一種溫熱，因為四周大抵已經綠了，給人的是清新的舒適感。走在這樣的校園，楊樹、榆樹上不時傳來鳥鳴，有時又會躥飛的'另一片小樹林去了，那樣靜覓、閒適。我又熟悉的抬頭，看著教學樓門口的兩棵大楊樹，它們是我的好朋友，不是嗎？風一陣陣，那葉子好像一雙雙剛吃完麻團的油乎乎的小手，調皮的向我揮著，我正咧嘴傻笑著，忽然，眼前飛過一團團白茸茸的東西，那樣輕輕的隨風飄著，“呼——”走了，但，卻是送來了更多。我尋著飄來的方向，哈！原來是校門口的那幾棵楊樹，一串串的白乎乎的東西掛在上面，風一吹，就像長了翅膀，飛了。這就是楊絮了，我隨手抓著飛來的楊絮，本以為將它捉住很簡單，但，一攤開手，咦，沒影，幾次下來，不由有點小脾氣，這小東西怎麼那麼調皮啊……

六月

空氣越發的熱了，那圓嘟嘟熱乎乎的太陽似乎有永遠的熱情釋放不完，讓人們提早穿夏裝一、兩個星期。楊樹似乎還沒完全收尾，也許是天氣吧，往年的楊絮飛一個星期差不多就沒了，而今年卻用了近三個星期，這可把我們的室外值日生帶來了許多不便，尤其我們班的清潔區，旁邊就有一棵楊樹，風一吹，那楊樹就毫不吝嗇的向我們拋灑那飛揚的花朵，至使我們班清潔區的小灌木叢上開滿了“雪絨花”，而落在地上的一掃，便飛起來了，許久落下後，又是空忙了……

初夏的雪

但，不知為什麼，我並不討厭它們，反兒我卻很喜歡那些調皮的小傢伙，也許因為我不是室外值日生，也許是因為它們像冬天的那雪吧，但，這初夏的雪，卻是不同於冬日的，因為，它飄飛時沒那種雍容華貴，有的是一種親切平易的韻味，但，又有些說不出來迷人，那種沒有櫻花飄落的悽美，沒有冬雪色彩的疑問，自始至終有的，是初夏的雪的希望一陣風，將它們吹……