二十年後的母校作文（精選20篇）

在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的二十年後的母校作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

二十年後的母校作文 篇1

不知不覺，已經過去了20年。我迫不及待地來到親愛的母校——埭頭國小，母校已經發展到雲朵上了。要上學必須坐學生專用透明飛機上學。

這是一座既高階又環保的學校，教學樓是三角形，分為六層。在大門有一隻機器人在檢查身體或校服······要是你穿校服它就給你校服······教學樓沒有樓梯，只要站在大門說自己的班級，就到了。教室的這一桌椅都是隱形的，你得說自己的.名字桌椅才會出現。但這所學校是沒有老師的，不過每張桌子都有一臺膝上型電腦，上面有這一堂課要學的東西。你們會問：這麼高階的教室要是沒有防盜系統怎麼辦？不怕，有門，可這門不是普通的門這門是由一種防盜吃音玻璃做的，只有這一班的同學和老師才能進，要是外人一觸控它就會立刻報警，還會從玻璃伸出一條不會被砍斷的繩子綁住小偷。

操場裡更是應有盡有，只要你上體育課，每個人面前都有一張器材表，只要手指一按你要的器材，機器人立刻把他送到你面前。

啊！20年後的學校真神奇呀！

二十年後的母校作文 篇2

二十年後，我已成為了一名英語老師，可是我還是忘不了我的母校。

有一天，我開著車前往我小時候的母校。母校旁邊的路變寬了，而且比以前乾淨多了。

到了母校，我看見了以前放在四五六年級下的雷鋒像已經改放到二三年級下邊了。以前的水泥路，現在路兩旁種滿了花草。校園現在還有能踢足球的地方了。突然，後面傳來一聲“李紫瑤”，我轉過身來一看，原來是我的數學田老師。田老師比原來蒼老了許多，白頭髮也有了，但她還是像原來一樣和藹可親。

田老師帶著我從學校左邊轉，邊走邊跟我講學校裡的一些變化。她指了指籃球場，我看見了幾個六年級的小男孩在籃球場打籃球。接著我又看到了一個小池塘，裡面有許多小金魚。最後老師微笑著對我說：“你看那是你小時候上學的教學樓呀！”我驚訝地看著不遠處那高大雄偉的.樓房，田老師說：“教學樓變得更高了，而且每個教室都有空調，在高層的上課的同學可以坐電梯上去。”我滿臉疑惑地問田老師：“老師，那現在的國小生的書還是那麼多嗎？”田老師像以前一樣，一邊幫我整理頭髮一邊說：“現在啊，國小生都不背書包了，只用帶一個電腦就行了。老師上課，直接輸入學科就可以了。”

二十年後的母校真是變化巨大呀！

二十年後的母校作文 篇3

昨天晚上，我做了個夢，夢見二十年後的我，有一天，突然接到國小老班長的電話，讓我們回母校聚會。我別提有多高興了，我已經是一名優秀的`空姐，老班長是一名教授，副班長是個有名的作家，兩名勞動委員被評為全國模範。我們相約在那聊天，可開心了。

校園裡還是一片書聲朗朗，那花、草、樹木，彷彿還是以前那樣子，我們走在學校的操場，還是那麼美麗，這時，有些小同學，望著我們這些大人，都不知道我們就是二十年前的國小生，我們看到以前教我們的老師，滿頭銀髮，我們還是跟以前一樣，敬了個禮，異口同聲說：“祝老師身體健康，長命百歲。”老師說；“你們都成為了各行各業的人才，是我們學校的驕傲啊。”我們還和老師約好，十年之後再回母校看看。

這時，有個聲音叫醒了我，原來是爸爸，真是的，這個時候叫我幹嘛啊，把我夢吵沒了。

小朋友你能幫我想想，我的美夢裡還會發生什麼事情呢。

二十年後的母校作文 篇4

“未來站已到！”那是什麼？原來是時光之車。我睜開眼睛，發現自己已經穿越到了20年後。我下了車，忽然發現了什麼。“蘇苑實驗國小！”我驚喜的叫道。我趕緊穿過馬路，朝母校跑去。

我到了門口，只見一個機器人在那兒站著。我剛走過去，它就用紅外線掃描了我，然後便說：“請進！”我快步走進校園，只見高大的教學樓聳立在兩旁。我走過去一看，頓時目瞪口呆，嘴裡好像能塞得下一個蘋果：一個機器人正在澆花，水源源不斷地從它大張的嘴裡噴出來。不遠處，幾個機器人正在打籃球。我向他們走去。

我剛走到那兒，一個機器人就對我說：“你好！我是機器人甲，那三個是乙、丙和丁。我們是廚師，負責炒菜。我們是從20xx年開始為人類服務的。”我點了點頭，但在心裡卻很驚訝。

我又朝教室走去，樓梯早已換成了電梯。到了五(2)班前，只見一個機器人正在打掃教室，看到我，他說：”你好！我是機器人戊，是衛生員，這是思想椅和感應桌。它們是根據你的思想調節高度。”

“叮鈴鈴！”時間到了。時光列車悄然駛來，我只好戀戀不捨地離開了。在列車上，我翻開了日記本，用最耀眼的.筆記了幾個字：祖國未來，科技發達，前程似錦！

二十年後的母校作文 篇5

20年後的一天早上，我照例來到書房，開啟電腦，一條資訊呈現在我的.眼前，原來是國小母校邀請我去參加建校20週年慶典，我欣喜若狂。

我坐上自己最新的科研成果—“中國號”飛船。啟動後只一眨眼工夫就來到母校門口。只見一座高大的現代化教學校矗立在那裡，樓中間最高處“廣州市南武國小”7個金色大字特別引人注目。踏進學校大門，迎面看到一張張熟悉的笑臉：潭嘉豪、胡文傑、何崇傑……幾個老同學都來了，互致問候後，校長提議：“我帶你們去參觀一下”“好。”

校長帶我們來到了綜合樓，她說；：“這才是現代化的綜合樓，”校長帶我們來到了四樓的自然室，自然室裡面有小鳥、七星條蟲……四樓還有一間實驗室，每到一下課，同學們都跑到實驗室裡做實驗。那裡有二氧化……

校長還帶我們來到教學樓，在教學樓每一間課室裡都有小型空調，這臺空調冬天很暖，夏天很凍涼，那裡的每一間課室都是多功能的課室，每到一下課，你按一次按鈕就會變成電腦室，按二次就變成音樂室，按三次就變成美術室。校長還說：“教學室裡面還有電梯，方便老師和同學們玩得時候和上課。我真想不到母校會變成這麼美麗和方便。

二十年後的母校作文 篇6

二十年後的母校 今年是20xx年，二十年後的母校會是怎樣的呢？我想一定會非常的發達。我帶你們去看看吧！瞧，校園的小操場上又多了一個音樂噴池。

下面我來跟你們介紹它的外形和作用吧！音樂噴池是用水泥圍起來的，而且中間還有一位小仙女呢！小仙女的手中拿著一個小花籃，頭頂著一個花圈，其實這個小仙女就是春姑娘呢！水是從那噴出來的---是從小仙女的口裡噴出來的，並且還是溫水，還可以喝呢！朋友們，你們一定想問問我音樂還有什麼作用。告訴你們吧，音樂是催同學們上課的，多好呀！ 快來看音樂噴池後的教學樓，也增加了好幾層。先到活動中心看看，課後，只要你輸入你想跟他挑戰的人的姓名，隨時都可以找本校的校友挑戰。

咱們再到閱覽室看看，真是應有盡有。最有意思的`是學校的食堂，只要我們輸入菜名，我們就能吃到各種各樣的菜。奇怪的是，如果你只輸入葷菜或蔬菜，那就對不起了，菜就跳不出來。你可要記住葷素搭配噢！ 二十年後母校是不是比你想象的更發達呀？

二十年後的母校作文 篇7

同學們，你們想知道未來我們的母校是什麼樣子嗎？就讓我來告訴你們吧！

那時的校門口有兩個機器人，就像兩個全天候的保安人員。他們不僅能識別你是師生還是外來人員，還能猜透你的“心思”：如果你是壞人，他們就會把你拒之門外；如果你是新生，他們會為你指引方位；如果你是學校裡的工作人員，他們會禮貌地對你說“早上（下午）好”。

那時的教學樓有一百多層，如果你想上下樓層，智慧電梯會忠誠地為你服務！在那時，普通電梯已經是落後的小弟弟了，只要說一聲，聲控電梯就能馬上到達。你看到它可能會擔心安全問題，放心吧，電梯在執行中會自動出現扶手。記住哦，那可是隱形扶手！

再談談教室吧！我們辛勤的“園丁們”再也不用飽受粉塵的毒害了！為什麼呢？因為聲控黑板只要說一句話，馬上就會出現你想要的`句子；下課了，黑板也不需要你親手擦，只要說一聲“清除”，上面的內容就會自動消失！

如果上操時下雨了，不用擔心，學校上空會有一個像大傘一樣的東西擋住，這樣衣服就不會淋溼了！

二十年後的母校美不美？

二十年後的母校作文 篇8

20年過去了，我好想我的母校——青年路國小，突然，我腦中閃過一個念頭：不如現在就回去看看，反正今天是週末！

說走就走，我走到換衣間裡面，這個換一件，是個多功能的換衣機器，裡面有塊液晶顯示屏，我在螢幕上挑了一件便裝。這個換衣機器，一秒鐘就幫我換好了。

出發了！我來到時空轉換器裡面按了一下中牟縣青年路國小的地標，我頓時就到了學校門口，大門換成自動的，還帶識別姓名功能的。我在上面輸入了我的名字——這個機器裡面記載了所有在青年路國小上過學的學生和教過學的'老師。大門開了，裡面的一切都變了，圖片的是校路上那一排楊樹。小路變成黑白相間的琴鍵，踩一下就會發出悅耳，動聽的聲音。校園裡每一處可以踩的地方都變得和校路一樣了......

呀！我看見了我曾經在裡面學習過的教室，看見了曾經教過我的老師，看見了，我曾經在上面奔跑、玩耍的操場。看見了曾經在雙槓旁邊的桂花樹，曾經香飄十里的桂花樹。

國小的時光多麼美好呀，它就像時間一去不復返。

二十年後的母校作文 篇9

20xx年3月31日，我回到了國小母校。剛到校門口只見一個精緻的小機器人迎面走來，微笑著說：“歡迎回來，20xx級俞辰同學！”它認識我？我帶著疑惑跟著它往前走。映入眼簾的是一面佈滿三維立體鮮花的水晶牆，哇，我來到了仙境嗎？“請隨我來。”我學著機器人的樣子，抬腿跨向水晶牆。只聽“叮”一聲，眼前是另一個世界。“歡迎來到美術室”小機器人說到。美術室裡一個大機器人正在教小朋友們畫植物。看，整個教室就是一個大自然，深呼吸，能聞到了花香；伸出手，可以摸到綠色的樹葉、漂亮的花瓣……我被深深地吸引了。幾個小朋友提筆直接在牆上勾畫，上色。不久一幅幅充滿稚趣，富有想象的作品就完成了。機器人老師大手一點，哈哈，小朋友的作品動起來了。“真是太有趣了！”我不禁讚歎。“還有更有趣的'呢。”小機器人說。

我又參觀了幾個地方，最後戀戀不捨地離開了母校。回家的路上，我不斷地感慨，科學技術的發展真是日新月異呀！

二十年後的母校作文 篇10

二十年，一個多麼漫長卻又短暫的過程。二十年後，物是人非。

二十年後的母校會是什麼樣子的呢？

那時的母校，也許會有更多的分校，成為一個享譽世界的名校。許多家長都會擠破頭想把自己的孩子送進這個學校。每年，都有很多新鮮的血液加入這個學校。包括資深的教師和優秀的學生。那時的母校，會比現在要輝煌許多許多。

那時的'母校，可能換了校長，換了老師，但永遠不會換了校風。

那時的母校，會綠植遍地，鳥語花香。校名用純金製成，每天，迎著陽光，發出耀眼的光芒。學校裡圖書館的藏書會更多更廣，學校裡的每一位學生都會愛上讀書，而且會為母校增添更多的光彩。

那時的母校，會開展更多的有趣課程，每一個同學都十分熱愛自己的學校，每一位老師都十分盡職盡責。同學與老師相處融洽。學生們都能得到最先進最完善的學習器具，都能夠德智體美勞全面發展。

那時的母校該有多麼亮麗奪目，我相信，那時沒有任何學校能與母校相比。起碼現在，在我心中，沒有學校能比得上。

當二十年後，我再一次走進母校，那該是多麼的光榮，多麼的驕傲。那是我的母校，無論母校變成什麼樣，她永遠是我心中最偉大的母校！

二十年後的母校作文 篇11

今年是20xx年，二十年後的母校會是怎樣的呢？我想一定會非常的發達。

我帶你們去看看吧！瞧，校園的小操場上又多了一個音樂噴池。下面我來跟你們介紹它的外形和作用吧！音樂噴池是用水泥圍起來的，而且中間還有一位小仙女呢！小仙女的手中拿著一個小花籃，頭頂著一個花圈，其實這個小仙女就是春姑娘呢！水是從那噴出來的---是從小仙女的口裡噴出來的`，並且還是溫水，還可以喝呢！朋友們，你們一定想問問我音樂還有什麼作用。告訴你們吧，音樂是催同學們上課的，多好呀！

快來看音樂噴池後的教學樓，也增加了好幾層。先到活動中心看看，課後，只要你輸入你想跟他挑戰的人的姓名，隨時都可以找本校的校友挑戰。咱們再到閱覽室看看，真是應有盡有。最有意思的是學校的食堂，只要我們輸入菜名，我們就能吃到各種各樣的菜。奇怪的是，如果你只輸入葷菜或蔬菜，那就對不起了，菜就跳不出來。你可要記住葷素搭配噢！

二十年後母校是不是比你想象的更發達呀？

二十年後的母校作文 篇12

二十年後的我，已經是一名教授了，一天早上，我照例來到書房，電腦大螢幕上的資訊呈現在我的眼前，原來是國小母校邀請我去參觀。

我開著高階轎車，來到了母校，官渡路國小門口。展現在我面前的是現代化的校園。學校教學樓很高很高，教學樓下面有一疊紙，叫做紙電梯，按照你需要的樓層，一按電鈕，你就會飄然而上。在教室裡，現在的黑板是有電腦操作的，老師上課前，它會自動錄下來老師要教的課程。上課時，它會自動顯示出來。到了下課，黑板上的字會自動消失。每個同學的桌子上都有一臺電腦，下課時間，還可以放鬆一下。作業，老師都發到了電腦上。我們的桌子裡可以想變什麼就變什麼。而且所有人的`桌子上都裝有一個監視器，如果你作弊，搗亂，監視器就會自動報警。

大型操場還可以兩用，如果搞節目演出，只要按一下電鈕，什麼舞臺、燈光呀，一應俱全。如果是體育課，按下“體育裝置”電鈕，就會從地下冒出體育用品、器材。如果下大雨，操場上空便會張開一頂綠色的大傘，絲毫不影響同學們上課。

你們說我們二十年後的母校美嗎？

二十年後的母校作文 篇13

不知不覺，20年過去了，但我始終不忘自己的母校，這天，我開車駛進了校園。

20年後的學校，已經變的綠色遍野，連沙漠都充滿了讓人賞心悅目的綠色，那時的學校已不再像我們現在的.學校，校園裡碩果累累，紅色的櫻桃掛滿枝頭。鳥兒可忙了，叼起櫻桃往嘴裡吞，吃的滿嘴沾滿了紅色。果樹不遠處有一座假山，清澈的水從石縫中冒出來。現在網路很先進，可以讓同學在自己家裡或者喜歡的地方通過電腦接受教育，但是近視的人不能上太久，老師備課，批改作業也非常方便，因為有了智慧化機器人，老師的一切教學活動，機器人都會忠實地記錄，並通過網路傳遞給每一位學生。

在教室上課時，每一位同學的桌子上都擺著一臺電腦，這種電腦是沒有輻射的，反而可以保護眼睛。

這就是20xx年的國小，我歡迎大家來上學。

二十年後的母校作文 篇14

咦！這是哪裡？我驚奇地看了看周圍，8間教室圍在一起：自然科學、閱讀大樓、數學王國、資訊天地、英語樂園、練習室、體驗室和音樂課堂。這一定是一所國小，我心想，又不由自主地看看門口，“八一希望學校”！哦！母校。

我走進自然科學室，這裡面是一片森林，兔子、狐狸等小動物正在玩耍呢！原來這是虛擬森林，可以讓學生在裡面觀看所有動物的產仔過程，動物的食物等內容，還有機器人展示做試驗呢！

我又去了數學王國，在這裡，學生們可以自由、輕鬆地學習。首先，會有一位小精靈給同學們講解作業，然後，書上的一些例題，會把演算過程在電腦上播放，下課，大家就會去玩數學遊戲，做家庭作業。

在閱讀大樓裡，每本書就像一部電影一樣展播，還有字型選擇。讓同學們身臨其境，一邊品味電影，一邊閱讀文章，還有一個既安靜又舒服的讀書環境。

課間，學校裡的.同學們都在玩文明的遊戲；都在閱讀健康的書籍；都在學習和預習。

在20年後的母校，真是將學生的各方面都培育得很好，20年後的母校真是輝煌、燦爛！

“呯”，我又醒了，原來是一場夢，我希望，我這次的所見所聞，在20年後一定會實現。

二十年後的母校作文 篇15

二十年就這樣無聲無息得過去了，就在這個時候，我和那些以前陪我度過童年的夥伴們，都已經長大了。我卻突然想回到母校看一看，因為那畢竟是我們童年最快樂的地方啊！來到校門口，我立刻被眼前所看到的景物驚呆了！所有的東西都煥然一新！那簡單而樸素的大門，如今變得似乎和高樓大廈一樣高！而那校門口的大榕樹，原本就讓人驚歎不已的'了，可是，那顆大榕樹如今已經長成了那參天大樹！

所有的樹木也換了，換成了那珍貴的銀杏樹！學校內所有的東西都換成新的了，我立刻來到曾今我學習過的地方，哇！裡面竟然全是電腦！而且還沒有一個人帶著書包，都是用電腦上課的！也都是用電腦來考試！校長還害怕同學們的眼睛會壞，還特意安裝了一種變色牆，它會自動變化顏色來保護同學們的眼睛：當同學們緊張的時候，它就會變成綠色，讓同學們放鬆。

現在的學校可真發達，但是我還相信，未來的20年、40年、60年······依舊會變得更加美好，讓許許多多的同學們有個美好的童年！

二十年後的母校作文 篇16

我一進母校大門，就看見操場上有一群天真、可愛的國小生在歡樂玩耍有的在打球，有的在跳繩，有的在做遊戲,在他們的臉上顯露出幸福的笑容。

看到了他們使我想起了我在母校學習時的童年生活，過去的`一切又浮現在眼前，是老師們嘔心瀝血教育我們，每當我遇到難題李老師總是耐心給我解釋，直到我弄懂為止，休息日李老師還給我輔導寫作文，使我的作文有很大的進步，老師不剛是教給我課本上的知識，更重要的是教育我怎樣做人，使我懂得了許多做人的道理，是我一生中用之不絕的財富，我很感激從前教育過我的老師們，沒有他們的辛勤的勞動，就沒有我的今天。母校發生了翻天覆地的變化，一棟棟六層高的教學樓，寬暢明亮，現代化設施的教學裝置電動黑板、投影機、電腦等……應有盡有，學校的變化雖然很大，但是老師的家裡變化更大，我見到了我的老師們，雖然他們以經成為了白髮蒼蒼的老人，看到我的到來都高興萬分，老師住的都是小別墅，豪華、漂亮……這裡的變化真大。

老師見了我，仍然是問長問短，問寒問暖，我在老師的眼中仍是一個小孩，我感到一股曖流遍級全身，我多麼的幸福，老師直到今天，還念念不忘我們，我一定努力工作，為社會多作貢獻，以此報達老師的教育之恩。和老師敘別後，我更加思念我的老師，更加想念這所培養教育了我的母校，這兒留下了我的酸、甜、苦、辣的童年，沒有它就沒有我的今天，有空我一定來看看我的母校和我的老師。

二十年後的母校作文 篇17

一天，我去接姐姐的女兒放學，那一刻，我彷彿看見自己蹦蹦跳跳的從校門走出。

一轉眼就過了二十年。突然我發現姐姐的女兒的班主任竟然是我以前的班主任，我跟老師打了一聲招呼，老師說讓我進去參觀一下。

校門現在是智慧機器人在值日，並有系統連線各個報警點，如有突發傷害事件，它會第一時間報警。操場也變大了許多，而且還建了一個體育館，樓層現有18層，以前的教學樓只有6層。每個年級有15個班，樓梯變成了自動電梯，每個學生有一張卡，上面寫了編號。電梯會根據編號將你送到相應的地方。現在每一個班級都有五六個機器人，他們有的負責教學，有的負責衛生，有的負責送水，有的負責送作業給老師整個教室煥然一新。我以為我那時候已經很幸福，但並不是，現在的國小生才是真正的幸福。

變化最大的是母校對面的'廣場，現在，那一群喜歡把音樂放得很大聲，跳廣場舞的奶奶們不見了。廣場十分乾淨，連一塊紙屑都沒有，有負責掃地的機器，而不再辛苦那些保潔阿姨。母校旁邊的小賣部也不見了，變成了一棟健身房了。

母校和廣場，他們的變化可真大啊！

二十年後的母校作文 篇18

燕子去了再來的時候，楊柳枯了，有再青的時候，桃花謝了，有再開的時候，時光去了，沒有再來的時候，時間過的飛快，一轉眼20年過去了，我又回到了母校。那是一個教我知識的地方。變化太大了吧，真是令我不敢相信啊！

一進大門口，映入眼簾的是兩個小機器人迎接，他們非常有禮貌，每個人進來要都會問好，校園裡面的面積也增大了幾十公頃，因為這裡的學生太多，所以那麼大吧。以前學生都是揹著沉甸甸的.書包上學，現在教學樓裡全是電子書包不用學生們費力啦，而且還可以在上面寫作業。

除了老師以外全是機器人，門衛，保育員，廚師，這些全都是機器人，而且當老師上課上累了的時候，這些機器人可以代替老師給同學們上課，這真是太令人驚奇了。

時代在改變，我母校也是如此。希望，母校可以蒸蒸日上，欣欣向榮。

二十年後的母校作文 篇19

我走進了時空穿越的門，來到了二十年後的母校，現在，學校已經截然不同，煥然一新了！二十年後的學校，規矩還是和以前一樣，樣子完全變了!教學樓上，窗戶都是防彈玻璃，牆上，不再是單單調調的棗紅色了，而是一幅巨大的水彩畫，讓人流連忘返，而且，如果有通知的話，每個班級的門的右邊一塊小螢幕上，就會寫出通知，一下子就能看到！開鎖也更安全了，只要輸入一下班級的密碼就可以進去了，又一屆的學生，進進出出，都露著開心的`臉龐，我也欣慰的笑了!就連課桌也是智慧的了，課桌上，老師一講課，會把多媒體放下來，課桌的中間會開啟，可以看到多媒體上的字，學生可以自由放大放小，方便多了。看作業當然也變了，你的一張桌子會有四個抽屜，你兩個，你同桌兩個，左邊的是放書包的，右邊的是放作業的，你只要一放上去，等一會兒，你的作業就被批改好了，當然，都是帶密碼的，只要輸入一下自己的名字，聽見咔嚓一下就可以打開了！學校還設了籃球場、羽毛球場和乒乓球場，還有自由活動的地方……我這開心呢，卻被鬧鈴吵醒了，我被鬧鈴從夢中拉回了現實，如果，這不只是一場夢就好了！

二十年後的母校作文 篇20

時間猶如白駒過隙，一晃二十年過去了，我已經成為了一位知識淵博的博士。平時因為工作忙一直沒有回家，今天，正好同學聚會，我又回到了闊別二十年的母校。

我走進校園，不知是在學校，還是在美麗的公園裡。我的母校裡竟然有一汪十分袖珍的小湖！此時。朝陽紅彤彤的，像一個熟透了的紅柿子。這讓東邊的天空此時就像金碧輝煌的宮殿。湖水像被朝陽潑了紅紅的草莓汁。此刻的湖面上彷彿躍動著無數條金絲，漂浮著成千上萬的金片，金光閃閃光彩奪目。一棵棵的梧桐樹倒映在水裡，彷彿它們也在照鏡子。一隻只水鳥從湖面上飛過。突然，一隻大魚來了個“鯉魚躍龍門”，濺起了一片水花。

突然，我眼前出現了一幢奇特的教學樓，它長得像一艘宇宙飛船一樣。我緩步進入，裡面有各種各樣的飛機模型，還有火箭模型，還有嫦娥十二號的模型。記得當時嫦娥十二號把劉伯明等三位宇航員送上了太空。其中，劉伯明叔叔還把地球上的.紅薯帶到了太空，而且還發芽了。

我來到操場，發現操場比我那時候大了幾倍。在操場周圍的展牌上，我看到一位體育老師正帶著一群學生跑步；在旁邊的展示牆上我看到各種各樣的獎牌獎狀紅豔豔金燦燦一片。我一張張地看去，不禁感嘆：“少年智則國智，少年強則國強。”

不知不覺，同學聚會的時間快到了，我只得戀戀不捨地離開了母校。