【薦】二十年後回母校作文

在我們平凡的日常裡，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的二十年後回母校作文，歡迎大家分享。

二十年後回母校作文1

“沿著校園熟悉的小路，清晨來到樹下讀書，初升的太陽，照耀著我……”聽到這首親切的歌，我再一次想起母校——西安市新城區東方國小。闊別二十年，如今的她怎樣了？我這就去看看。

順著新科路寬敞的街道往南走，東方國小醒目的標誌牌映入眼簾，重新修建的校門莊嚴、簡潔。校園內煥然一新：抬眼望去，綠樹蔥蘢，大片的草坪翠綠欲滴，鮮花芬芳馥郁。原來只有碗口粗的柿子樹而今巍然高大，火紅的柿子掛滿枝頭。那邊，嶄新的教學樓窗明几淨，琅琅書聲不絕於耳。咦？教學樓後新增了兩棟漂亮的`小樓。東邊的那棟藍白相間的是學校新建的圖書館；西邊那棟紅白相間的是體育館。讓同學們不僅有淵博的知識，更要有強健的體魄。二十年過去了，學校的變化真大啊！但我親愛的羅老師依舊年輕美麗，她告訴我，我們學校也應用了新能源。由太陽能光伏系統提供電力，這對於解決當今世界嚴重的環境汙染問題和資源枯竭問題具有重要意義。這時，悅耳的《杜鵑圓舞曲》響起，孩子們像出籠的鳥兒湧向操場，笑著，鬧著，嬉戲玩耍。

曾經的我也和他們一樣。腦海中立刻浮現出練大繩的一幕幕。每年的三跳比賽中，跳大繩是重頭戲，它需要我們十二個人齊心協力，每個人都馬虎不得。老師再忙再累，也會陪著我們練，耐心地指導。“搖繩的同學注意了，把握好速度，不能太快也不能太慢，繩要打地，不能掄空……”邊說邊給我們示範。老師對我們要求可嚴了，不能空繩、絆繩，還要保證速度，練好了“一乘八字”的基本功才能訓練“一五一零”。在老師的嚴格要求下，我們屢屢奪冠。那一刻，老師和我們一起興奮地叫著、跳著，瘋狂地拍照。操場上留下我們許多汗水、淚水、笑聲、歡呼聲……這些美好的點點滴滴，都記錄在我們班的群像冊裡。

二十年過去了，每當聽到這熟悉的旋律都想起她——我眷戀、熱愛的母校。

二十年後回母校作文2

二十年後，我已經是一名學業有成的青年了，因常年在外留學，快到中秋節了，我加倍思念我闊別已久的家鄉——安陽。於是，我決定回家看望我的親人。一下飛機，我便迅速來到了媽媽的工作單位，也是培育了我六年的母校——鋼城國小。母校的變化真大呀，現在的母校已是一座現代化的電腦學校！

我站在母校門口，驚訝地發現學生們都沒有背書包，個個身輕如燕。更奇怪的是，學生們一到校門口，電腦便會自動播放輕快悅耳的樂曲，並且旁邊的大螢幕上會顯示出同學們的頭像，隨後聽到：“親愛的同學，早上好！新的一天又開始了，願你開心快樂！”每位同學都聽到了親切的問候，然後蹦蹦跳跳地走進學校，帶著愉快的心情開始了一天的學習之旅。

好奇心迫使我連忙來到當年上課的教室，室內的溫度冷暖適宜，一切都是由電腦自動調節的。同學們有的帶著電腦上的耳機聽音樂；有的在電腦上讀書；還有的`在電腦上畫畫。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課了，同學們都迅速回到自己的座位上，開啟自己電腦上的學習程式，等待老師的到來。老師滿面笑容地走了進來。現在老師上課時兩手空空如也，不再像以前那樣左手拿課本，右手拿粉筆。老師要講的內容全部在電腦裡，所有同學的電腦上都可以看到。如果老師讓同學們做練習題，老師就會把作業發到每位同學的電腦上，同學們可以在電腦上完成作業，節約了大量的紙張和筆墨。學生做完練習題，再把作業上傳到老師的電腦上。

我走進老師的辦公室，發現老師只要啟動批改作業程式，電腦就會自動批改每位同學的作業，如果哪位同學做錯了，電腦會把錯題再次發到這位同學的電腦上進行改錯。如果哪位同學是一次就全部做對了，電腦會給做對的同學的電腦上回復一句鼓勵的話或一個笑臉。辛勤工作了一天的老師，會累得腰痠背痛，沒關係，老師只要輕輕按一下座椅上的電腦摁鈕，所有的按摩程式就會啟動，按摩力度的大小和按摩時間，老師可以隨時通過電腦調節。

轉眼間，我在母校已經參觀了一天，我和所有師生在悅耳的放學曲中，靜靜地離開了這美麗的電腦學校——我的母校。

我愛二十年後的家鄉，更愛二十年後的母校！

二十年後回母校作文3

時光飛逝，轉眼間二十年過去了。現在的我已經如願成為一名大學教師了。在外地工作得越久，思鄉的情感也越濃，故鄉的一草一木、一景一畫都令我魂牽夢繞。還有那日夜思念的母校，那裡留下了我多少美好的回憶。

當我回到闊別已久的母校時，心裡有種說不出的滋味，它在我的眼裡既熟悉又陌生。熟悉的是教學樓門前懸掛著的綠色校徽以及我們的校訓“弘愛致知，教學相長”。而陌生的是她的容顏變了，她變得更加美麗了。

以前鑲嵌著瓷磚的教學樓外牆現在全部換成了太陽能牆壁，使母校成了一座採用清潔能源的環保學校。我快步走進以前上課的'教室，一套套新型可調式課桌椅整齊地排列著。它會根據學生的身高自動調節高低，直到最科學的位置，每個桌面翻開都是一臺聯網型微電腦。講臺上的黑板是一塊巨大的觸控式螢幕幕，可以用手直接寫畫。當黑板寫滿字時，只需按“刪除”鍵就會立刻清理乾淨，師生們再也不用吃粉筆末了。一個男孩兒坐在我曾經的位置上，我看著他彷彿看到了曾經的自己。時光彷彿回到了二十年前，課堂上老師的諄諄教誨，課下和同學們談天論地，中午和老師同學一起吃飯的情景歷歷在目，陣陣暖意湧上我的心頭。

當我來到童年留下過無數歡笑的操場時，我更是驚訝萬分。現在的操場分為地上、地下共三層。地上是露天的足球場、籃球場，地下一層是大型體育館，地下二層是游泳館。即使天氣不好也不會影響學生們進行體育運動。走在綠油油的草坪上，看著操場上那熟悉的跑道，想起以前和小夥伴們在體育課上的點點滴滴，我不禁心潮澎湃。

學校的環境雖然變化了，人卻沒有變。當我在校園裡見到兩鬢斑白的老師時，我們緊緊地擁抱在一起，感慨著過去二十年來家鄉、學校、彼此的變化。感謝您，我的老師，是您給予我知識，教會我用頭腦和雙手去創造，去實現自己的人生夢想！

二十年過去了，家鄉的山美、水美、人美，所有的變化都讓我無比歡愉。我愛我的家鄉，更愛我的老師、我的母校！

二十年後回母校作文4

“李煜偉，‘獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親’出自哪首古詩？”語文老師說著慢慢走了過來，我彷彿聽到了她在我耳邊的呼吸聲，嚇得我小心臟“撲通撲通”狂跳不止。“老師！”我大喊一聲從夢中驚醒。

此刻，我坐在床上，望著窗外的朦朧月色，想起剛剛的夢，思緒漂浮，想起美麗的母校，想起敬愛的老師，想起親愛的同學們……畢業後一直在外地生活，算起來已經有二十年沒有回母校了，不知母校變成了什麼景象，恰巧明天週末，回去看看吧！

吃過早飯，我駕駛著“多功能”汽車出發了。我先在選單欄裡設定了終點，然後點選“飛翔”按鈕，汽車便生出機翼緩緩升向空中，根據導航穿梭在雲層中了。往窗外望去，朵朵白雲像一個個漂亮的.小姑娘，縷縷的陽光從雲層中穿過，雲姑娘宛若披著一頭金髮，十分夢幻。沒一會兒，我就來到了闊別已久的母校——東街國小。

母校的變化可真大啊：以前擁擠不堪的小巷口，現在變成了寬闊的柏油馬路，還設有專門的家長等候區域，安全便捷；校門口正中央的牌匾上，“洪洞縣東街國小”七個大字金光閃閃，筆跡蒼勁有力，一看就出自大師手筆；只是惋惜的是，承載著我們無數歡笑的小吃、零食店鋪早已不見了蹤影，眼前三棟造型獨特的建築分別是圖書館、體育館、博物館，三名威武的士兵守衛者我的母校。週末，這裡聚集了許多的家長和孩子，享受著悠閒愜意的家庭時光。

走進校門，映入眼簾的是一個巨型操場，籃球、足球、乒乓球、羽毛球……各種體育活動區域，劃分整齊。操場周圍，教學樓、實驗樓、音樂樓、美術樓……所有配套設施，一應俱全。我站在操場中心，看得目瞪口呆，母校的變化真是翻天覆地，真正是知識的殿堂，師生的樂園。

回家的路上，我心潮湧動，20年後母校的變化出乎我的意料，我相信，未來的母校定能更加美好！

二十年後回母校作文5

時間過得可真快呀！一轉眼就20年了，我從一個青澀的小女孩變成了，一位大名鼎鼎的作家了，趁著這次回中國去採訪一位老學者時，順便回母校看看。

先介紹一下我自己吧。我叫鄧麗嘉，是現代著名女作家、記者、文學家。現居法國巴黎，家鄉在中國·重慶·石柱，母校是著名的師範附小，關於我就不多說了，我的10億書迷們，你們知道的。

到了故鄉，我下了私人飛機，來到了一家咖啡館。剛剛坐下，拿出手提包裡的隱形手機，國小時代的，班長大大就，打來了穿越電話，穿越電話非常的神奇，不過在20xx年很常見，就是隻要你接通了電話，打電話的'人就會立刻出現在你面前，但是該說的該做的做完了，打電話的人就會立刻消失在你面前，這是利用了當代的g。y。l投影技術，這個技術可是我弟弟———發明大王鄧富宸發明的，閉上你可以吞下一個蘋果的嘴巴吧！現在連貧苦老人都會開通的，非常的便宜，只要1180元就可以開通穿越電話，注意，1180是美元，是啊，大家變得富有了，20xx年的窮人，相當於20xx年的富豪。

班長大大穿越過來了，笑著對我說：“不錯啊！成了一位大作家，你猜我成了什麼？”“你穿越過來就為了這點事？”我問。“告訴你吧，我變成了一位大學教授。”“厲害呀！陳教授，混得不錯呀！”“這不叫混！這是闖！對了，二十年一度的同學會要開始了！”說完，她掛掉了電話。我急匆匆地收好手提包，向老學者的家跑去。

呼！採訪完了，得趕快回母校了，不然大家會恨死我的。到了母校，我趕緊進去了，看了看錶，天吶，！還有五分鐘同學會就要開始了，我像當年要遲到了一樣。終於到了，呀！當年的好友“芹菜”如今成了一位著名的主持人，我經常在電視臺上看到她呢！以前非常幽默的朋友露兒，成了一位著名的舞蹈家，想想她以前搞笑的動作，逗得大家哈哈大笑，我以為她成了喜劇演員呢！

啊！想不到短短20年，同學們的變化這麼大。我想我已經知道下一本書的內容了。

二十年後回母校作文6

“悠悠天宇曠，切切故鄉情。”二十年了，已是博士後的我回到了家鄉我的母校——新密市實驗國小。

二十年沒有回到母校了，母校變得更加活潑可愛了；二十年沒有回到母校了，母校變得更加乾淨整潔了；二十年沒有回到母校了，母校變得更加漂亮了。

我一進校門，一陣又一陣芬芳而又熟悉的幽香撲鼻而來。啊！好香啊！一隻又一隻的蝴蝶和小蜜蜂在花朵中間跳著歡快的舞蹈。這真是一幅美麗的畫卷呀！

我看到一個在樓上的孩子忽的.一下，那個可愛的孩子就已經到了樓下，在那兒和幾個小夥伴一起快樂的遊戲。咦？那個孩子怎麼會在那麼短的時間裡就已經到了樓下呢？哦！原來是學校用了“瞬間轉移器”，“瞬間轉移器”可以把一個物體或人瞬間轉移到另一個地方。

教室裡，孩子們的“教師”就是所謂的機器人。它能像人一樣給孩子們上課，也給孩子們帶來二十年後回母校作文500字】

光陰似箭，日月如梭。二十年前，我還是五年級的國小生，現在我已經是三十歲的大人了，而且，還當上了一個公司的白領呢！今天，我想回我的母校——惠州市第一國小看看。

來到校門口，看到那嶄新的面貌時，我還懷疑是不是走錯門了。正當我疑惑時，從裡邊走出來一個人，原來是我國小時期的好朋友——鍾葫淼。幾十年沒見面了，那親熱勁就甭提了，從他的談話中，我才知道他現在已經是這個學校的校長了。

我們走進樓內，大理石的地面，噴塑的牆面，既整潔又美觀。鍾葫淼向我介紹說：“這裡已經實現了電腦教學。現在的教室比咱們那時三四倍，能坐200人。”我沒聽明白，吃驚地問：“老師能教得過來嗎？”他說：“我們的老師可有五個腦袋，十隻耳朵，十隻眼睛，五張嘴呢！”聽了他的話，我真是感到奇怪。他笑著說：“是機器人！”我才恍然大悟。

參觀完教學樓，他有領我到科技館參觀。只見一間展覽室裡擺著各種小發明：有無塵粉筆、自動護眼器、作業批改機……真是應有盡有。走進一間實驗室，裡邊有幾個小發明家，正坐在工作臺前，聚精會神地做實驗呢。

參觀完後，鍾葫淼說：“我們學校還有一座分校，改天我再領你去參觀吧！”

在回來的路上，我想：二十年僅是眨眼之間，但我的母校卻發生了翻天覆地的變化。我不禁讚歎現在科技的發達。

二十年後回母校作文7

花開花落，從國中的校園走出，來到職高，轉眼就一年，高二的生活也過得好快，隨著校運動會的落幕，半學期就快過完了。

同學們之間有句俏皮話比較流行，所謂“浪費了一年青春，卻幸運地迎來學校三十年校慶。”據說，在校慶時，會有許多成功的學長來到母校慶祝。我想，假如再過二十年，我重回母校，會想起些什麼？我想，我可能會帶著自己的孩子，漫步於校園的綠蔭下，給孩子講述我在職校的點點滴滴。

給孩子講，那年剛入學時嚴酷的軍訓。夏日炎炎裡“一、一、一二一……”同學們喊著高亢的口號，走著整齊的步伐，從日升走到日落。

在軍訓的第二天，我在進行佇列訓練，走著走著，突然失去知覺，眼前一片漆黑。

等我醒來後，發現同學們都守在我的身邊。“太好了，你終於醒了！”同學們異口同聲地對我說著。頓時，那種幸福感湧上心頭。一個同學笑了笑對我說：“我們的'班主任，一直站在我們隊伍的後面，在你倒下的時候，她抱住了你，把你背到了保健室。現在由於某些事情，就先回家了，請你不要怪她！”

那一刻，我感覺到了夏日炎炎中的絲絲涼意。

或許我還會告訴孩子，在運動會中，我參加了3000米比賽。比賽中由於自己不小心摔倒了，正準備放棄的時候，聽見一陣熱烈的加油聲“小丹，加油！加油！……”聽見這一聲聲加油聲，我爬起後咬牙跑完了最後一圈。雖然，那時我知道自己已經是最後一名了。在到達終點，我倒下的瞬間，同學們扶住了我，笑著對我說：“不管第一還是最後，至少你努力了，沒有放棄，在我們心中你就是第一！”

也許我還要告訴孩子，在職校的最後的一節課，當鐘聲響後，有的人沉默寡言，有的人眼裡閃著淚光，或許我們也會像國中時一樣，彼此約定，不能讓我們看見任何一個人哭，都要笑著畢業。我們站在一起拍畢業照留念的時候喊著“一、二、三、茄子”時，我們都露出了迷人的微笑。

諸如此類，校園生活中的點點滴滴，無不充滿了純潔的友誼與關愛，這些點點滴滴，也讓我們的生活充滿了陽光。二十年後，我肯定會記住這點點滴滴的友愛與溫暖。

二十年後回母校作文8

光陰似箭，日月如梭，時間過得飛快，眨眼間，二十年過去了，我考到了博士學位，在海南的一所名校——椰林國小教五年級呢！每當同學們讀起王安石的《泊船瓜洲》時，我就倍分思念我的故鄉杭州，那個美麗而繁華的城市。清晨，我如願坐上了VIP快速飛機，回到了故鄉杭州。

一下飛機，我就直奔我的母校——半山實驗國小。眼前的這一所國小還是我朝思幕想的母校嗎？一進入校門，映入眼簾的就是幾幢新建的教學樓，科技樓，文藝樓，語數樓，體育樓，活動樓，綜合樓，食堂和宿舍，還有一個寬闊的'大操場。毫不遲疑，我決定去體育樓瞧瞧。進入了體育樓，我頓時驚呆了，體育樓成了3D狀態，彷彿整幢樓都在動。一看那明顯的指示牌，一樓是游泳池，二三樓都是些體育設施，四五樓則是籃球場和羽毛球場。突然，一個聲音在我耳邊喚起，那樣熟悉！那樣動聽！我環顧四周，看到了聲音的來源，“胡夢瑤！。”我立刻喊道。她興奮地回答道：“顧偌菲！是你啊！你來學校幹什麼？”我跟她說回學校看看。她欣喜若狂，告訴我，她現在在半山實驗國小教五年級語文，這兩節空課，想來這遊會泳，放鬆放鬆，沒想到竟碰到了你。胡夢瑤還很熱情邀請我去操場玩耍，我爽快的答應了。我們邊走邊聊，聊起了各自的學校。

來到大操場，那一草一木是那麼熟悉，我情不自禁回憶起了以前讀國小時在操場玩耍的情景來。記得那是節自由體育課。我和胡夢瑤比賽爬雲梯。我的手勁不錯，耐力也很好。待裁判員沈快樂怡發令時，我們奮力向前爬著，我兩杆兩杆地爬，兩個來回很快就到了，胡夢瑤也相繼到了終點。當裁判員說我贏時，我並不覺得得意，一個遊戲算什麼，友誼才是最重要的。時間匆匆，天快黑了，我們互相道別。答應以後常聯絡。

雖然，我下個星期就要離開杭州去海南了，但我這顆眷戀故鄉的心永遠屬於杭州。

二十年後回母校作文9

飛到溫州機場，我從口袋裡拿出你的手劃到哪裡就可以去哪裡的“劃劃機”。輕輕一劃，就前往母校——蒲鞋市國小。來到母校門口，我驚呆了。原來窄小的校門如今都變成了水晶門；印象中的那個嚴肅的保安不見蹤影了。我懷著疑惑的心情慢慢地走近水晶門，這個時候從水晶門中傳來一個聲音：“你是誰？”我趕緊報上自己的名字，水晶門閃爍了幾下，然後就開啟大門，甕聲甕氣地說道：“您好，歡迎您回到母校！” “哎呀，糟了，糟了，快遲到了！”我加快速度朝教室跑去。只聽“砰”的一響，我和一個人迎面撞上了。我從上到下仔仔細細地打量了一番這個人。恍惚間，我覺得這個人似乎很像我以前最要好的朋友——孔佳妮。“你是——”我們異口同聲地叫出了對方的名字。只見她眨著撲閃撲閃的大眼睛，高挺的鼻樑都快讓我認不出她了，唯一不變的.就是她那櫻桃小嘴。我們高興地邊敘舊邊朝教室走去。

可是，我們一下就傻眼了，哪兒有教室的影兒啊？我著急地直跺腳。可是孔佳妮卻一點也不著急，只見她不慌不忙地從口袋裡掏出一個小正方形的東西。嘴裡說著：“彆著急，這是蘋果第二十代，裡面有最新版的SPT定位儀。”孔佳妮在那小正方形上比劃了幾下，她高興地叫道：“找到了，在那兒呢！”順著她手指所指的方向望去，只見原來的操場上遍佈一個個精緻的“蒙古包”。我們快步跑去，朝裡一望，教室裡的桌椅都變成透明的，像一個個遊戲機似的，裝了許多的按鈕，夏天能自動變涼，冬天能自動加熱。這時我們看到了以前的班主任吳老師和許多同學。吳老師依然年輕。我們驚奇地發現吳老師原來沙啞的聲音變得嘹亮了，“吳老師你的聲音變得越來越動聽了。”我們帶著疑惑說道。

吳老師笑嘻嘻地從口袋裡摸出一個小小冰淇林說：“這就是我的法寶。”我們都湊近一看，原來這冰淇林是一個高科技潤喉產品，可以讓老師的職業病立刻消除。我們都圍著吳老師說個不停，彷彿又回到了二十年前…… 時間它真像一根魔法棒，它讓人與人之間的距離越來越遠，也讓人與人之間的思念越來越近。

二十年後回母校作文10

“光陰似箭，日月如梭。”過得好快呀，已有20年沒有去我以前的母校——錢湖國小了。正值“五·一”休假到母校去看看。

我渴望回到童真年代，回到曾一起玩耍的同學身邊，更渴望回到給我快樂、陪伴我成長的母校——錢湖國小。突然一聲“叭……叭……”車響打斷我的思緒。前面就到了——錢湖國小。

踏進學校大門，映入眼簾的是一棟棟豪華的教學樓，它們如棵棵小樹苗長個了且威武；一座座大花壇鮮花盛開著，風兒拂過陣陣馥郁的芳香撲鼻而來；一個個孩子純稚的笑臉宛如一張張絢麗的卡紙特吸引人。

再往裡走，穿過教學樓，便是休息亭。這是方便老師、學生們休息的好去處。亭子掩映在蔥鬱的大樟樹、桂樹之中。還有用大理石製造而成的別具一格的石椅，更為這休息亭增添了幾分韻味。瞧，一位年輕的女教師領著幾個可愛的.孩子朝亭子這邊來。再看看，還有一位年長的瘦瘦高高的男老師夾著一疊厚厚的作業本奔過來呢！

“鈴——鈴——”上課的鈴響了，我轉身順著學生去的方向望去，突然看見六年級教室視窗站著與我彷彿年紀的帥氣的魁梧的男教師。他，我感覺面熟，好像曾在哪見過似的，總也說不出名堂。我是個好奇心特強的女孩子，兩步並作一步向六年級奔去。“嘟——嘟——嘟——”門開了，我看清楚了。興奮不已：“你，你……就是我們的班長——徐觀峰。”我對他感到驚訝的是當年在班裡個子最矮的一個男生變得這麼高，而且願意窩在山溝溝裡做一名國小教師。他仔細地打量了一番我說：“你是……”我立刻接過話茬：“怪不得小時候大夥叫你鬥雞眼、眯眯眼。”突然他大聲笑道：“我是說，你是哪路神仙譴下凡間的仙女被我撞上了，原來是你呀！”接著說：“別站著聊，走，去我的辦公室。”在他的辦公室裡我們談了許多，我知道了很多，我很高興。

啊！母校煥然一新恰是換上了新衣裳，又好似醜小鴨蛻變成與眾不同的美麗的天鵝。一別20年重返學校令我興奮，母校的變化真大。

二十年後回母校作文11

二十年後，我長大了，我想去看一看我的母校，走在路上，一切是多麼的陌生，兩邊全是高樓大廈，路上的汽車都沒了輪子，全部浮著前進，街道上有許多清潔機器人正在打掃街道。二十年了，科技發達了，不知學校會變成什麼樣？

到了學校，我一看，心想：我沒走錯路吧！這是我們學校嗎？我看見了學校大門不是以前那個門了，而是一個高科技電子門，還有攝像頭，我又想：連一個門都這樣精緻，那裡面不是更精緻了嗎？想到這，我推開門迫不及待的想進去，可是門上有一個螢幕，上面說要輸入自己的姓名，識別後才可以進去，我立馬輸入自己的名字，按下ok鍵，螢幕上顯示可以進去，門便吱~~一聲打開了，我進去一看，哇，這教學樓有七層高啊 ！再看看操場，一個人也沒有，應該是去上課了吧！

我便去教室看看，沒想到，連樓梯都變成了電梯了，我上了五樓，找到了我們以前的班級，一看，教室裡怎麼一個老師也沒有？一看，老師什麼時候改成視訊上課了，同學們正津津有味的聽課呢！我再向裡面一望，桌子椅子都變成了全自動，可摺疊似的了，沒想到，二十年後的變化這麼大。

下課了，同學們全跑上頂樓玩了，我出於好奇，也跟了上去， 上去後一看，這那兒是房間呀！分明是遊樂園，房間裡很寬，裡面有乒乓球桌，網球網，羽毛球……看得我眼睛都花了。說實在的，我可真羨慕他們能在這麼好的學校裡讀書，連我都想去玩玩呢！

我又到了三樓，老師的辦公室，開啟門一看，老師身旁還多出了一個機器人呢！原來這個機器人是幫助老師改作業的，我發現老師們的手上有一支特殊的`筆，改作業時，有錯題時，會發處警報的聲音，這樣一來，老師們改作業就輕鬆多了。

我圍著學校走了一圈，發現了許多的機器人正在那工作，掃地，修花，種花……真是快成一個機器人專賣店了。

二十年後的母校變化真大。

二十年後回母校作文12

二十年已經過去了，我已是NBA騎士隊的一名球員了。今年暑假，我回到了闊別已久的母校——青田縣塔山國小。

當我準備叫門衛開門時，只見一位守門機器人，大搖大擺地走了出來，遞給我一個識別器，我按上拇指，一秒之後，跳出“有此人”等字時，才讓走進學校。

當我一跨進校門口時，眼前的一幕讓我驚呆了：中間的那條路已不是用黑色的瀝青鋪成的，而是用一種新型的橡膠做的。據專家介紹，這種路有三種功能：第一個功能是化雪功能，不管多大的雪，只要落在它上面，就會立刻化成水；第二個功能是滲水功能，只要水一落上去，就會馬上滲入地下；第三個功能是調溫功能，冬天時它把夏天吸收的熱量釋放出來，夏天時它把冬天貯存的冷氣釋放出來。這樣，路面就變得冬暖夏涼，同學們走在上面感覺很舒適。

變化最大的還算是課桌了，以前的桌子是用木頭做的，而現在的桌子是用一種新型玻璃做的，能承受200噸的重荷。在桌子的右下角有三個按鈕：在炎熱的夏天，按一下綠色按鈕，桌子就會涼起來；在寒冷的冬天，按一下紅色按鈕，桌子就會熱起來，人趴在上面，比在空調房都舒服；在上課時，有一些同學寫字姿勢不正確，桌子上的黃色按鈕會發亮，自動幫他們糾正，使他們免受近視之苦。如果哪位同學的東西掉了，桌子裡的機械手會大顯身手，把掉在地上的文具撿起來，如果掉的是紙屑，它就把紙屑扔到垃圾處理桶裡。不過，這種桌子也有一個缺點，就是桌子是透明的，所以每做一個小動作都不會逃過老師的眼睛，因此那些上課愛做小動作的'同學都老老實實地坐在座位上。

在校園裡我還看到我的老師和同學：原來的搗蛋鬼楊凡和孫宇分別成了電腦工程師和總經理，趙子琪成了風靡全球的歌星，小時候教我們的張老師已是斑斑白髮、滿臉皺紋，但她仍像當年和小朋友做遊戲一樣，和我們一起玩耍，讓我們在遊戲中得到快樂、得到知識。隨後，我們幾位同學又滔滔不絕地談起這幾年所取得的成就：在20xx年……

母校的變化真大啊！它會越變越美。

二十年後回母校作文13

時光飛逝，如月如梭，轉眼間我已是一位上海公司的白領也是一位孩子的母親了。在一個雙休日我決定回母校看看。

陽關明媚的早上我坐著自己的私人飛機到了塘下。我走到校門口一看，啊！這還是我的學校嗎？咖啡色的校門，奶棕色的教學樓和藍色的操場！我想進校門，可校門發出一句話：“請拿出身份證，在凹處掃描一下，如果是以前的學生就可以進來。”哦~原來這個大門是由電腦控制的。我按門 “說”的去做，果然有效（我進去看）。

走在石板小路上，旁邊草地裡有蘭花、百合花、紫羅蘭……池塘邊有幾棵桂花樹，比上海的香多了！幾乎整個校園都有桂花的香氣。走著走著我碰上了幾個美女原來是：蒙慈、夢如和雨果。雨果穿著紫色的碎花連衣裙藍色的星光高跟鞋，一頭棕色的捲髮和一張淡妝的臉。可真是美若天仙!夢如成了白衣天使——護士。蒙慈完成了自己的願望，成了全世界得知的`鋼琴家。我想起來了，我來的真正目的是看看以前的六（3）班。說著，雨果吧帶到電梯前，“哇！~學校什麼時候也裝電梯了呀！？”我們到了六樓，走到六（3）班前我驚呆了！“學上的課桌怎麼五顏六色的；哪有學生上學不帶書包的；還有為什麼我們說話他們都聽不見……”我一連串的問了好幾個問題。蒙慈也不慌不忙的一一解釋給我聽：“他們的桌子是國慶剛搬來的，只有在桌上寫什麼顏色桌子就變成什麼顏色；他們的櫃子是電子櫃子，只有把書存進去，只需在上面寫上科目，那科目的書就會出來……”蒙慈一直在說，我都搞暈了。突然夢如氣喘吁吁的跑了，對我們說：“科學家（徐子凌）說‘今天下午有茶會’你們有空嗎?”我們三異口同聲的回答“OK”

下午，我們舉行了一個難忘的茶會。

晚上，我戀戀不捨的離開了母校。再見了母校！我會想你的！

二十年後回母校作文14

日月如梭，一轉眼二十年過去了，我也學成回到了自己的故鄉——溫州。已經好幾年沒回母校了，我很想回去看看。

一天早上，我早早起了床，開著車趕向母校。我一邊開車一邊想：母校怎麼樣了，那個主席臺有沒有換成新的，國旗還在隨風飄動嗎？喜樹還像以前那樣枝繁葉茂嗎……無數個問題在我腦子裡徘徊著，不知不覺中，就到了母校。

我走下車，深吸了一口氣，推開鐵門，我躡手躡腳地“溜”了進去，自言自語道“這麼安靜，現在肯定是上課時間，否則這裡肯定會鬧翻天”。我看了看周圍，小操場沒有多大的變化，最醒目的肯定是那根旗杆，上面依舊有一面國旗在迎風飄動，我不禁想起了童年時代的自己，戴著紅領巾，用嚴肅的目光注視著國旗。再把目光往下移，就能看到主席臺，大小沒有變化，但是是嶄新的，估計是剛剛換上的。抬起頭往上看，看到一片翠綠，原來是那棵喜樹，還是我們班認養的，它比以前更加茂盛了，也更粗壯了，陽光透過密密的'枝葉，在地上“畫”出了有著不同斑紋的圖案，這圖案勾起了我美好的回憶。以前，我們常常會到樹下去玩，撿起地上的果子，那果子頗像一串串小香蕉，逗得我們哈哈大笑，我還曾經在那裡發現了一塊“化石”呢！

“叮鈴鈴”下課鈴聲響了，許多小朋友蜂擁而出，嘰嘰喳喳的，操場上頓時熱鬧起來。我叫住一個小男孩，“王珠蘭老師在嗎？”小男孩一臉懵懂，說：“哦！她是我們班主任，正在A樓3號辦公室裡呢！”我在校園裡轉溜著，大操場變化真大，造了幾座新房子，四周種上了一些垂柳。好不容易才找到了王老師的辦公室，我走了進去，正好有一位老師迎面走來，我一眼就認出，她就是王老師。經過了歲月的流逝，王老師老了許多，本來滿頭烏黑髮亮的頭髮現在卻夾雜著一縷縷銀髮，但是她的眼睛還是那麼年輕，我走上前去，叫了一聲“王老師”，她驚訝地看著我，當知道我就是“莊子揚”的時候，就把我請進辦公室聊了起來，我們一起回憶我小時候的樣子，和五年級那年寫的《二十年後回母校》那篇文章……

我走出了校門，忍不住回頭張望，看著這把我培養成才的地方，這裡包含著我很多的童年回憶。

二十年後回母校作文15

光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我已經從一個十歲的國小生變成了一個文學編輯，我在北京生活。

這是一個週末，我正在框裡翻找著一份很久以前的資料。突然，一個東西吸引住了我的目光：那是一本厚厚的，上面蒙了一層厚厚的灰的本子。

我用手撣掉了上面的灰，然後翻開來看。這居然是一本相簿，上面照片已泛黃了。我仔細一看，上面原料是我們國小時踢球賽的場景。於是，我的跟前立馬展現了一幅場景：那是一場很關鍵的比賽，大家都在奮力地踢著。接著，我們進了一個球，大家都高興地跳了起來，我也感染到這種氣氛，也十分得開心。我想到，以前的校園十分的有趣，那現在，我親愛的母校會是什麼樣的'呢？

想到這裡，我立馬迅速地趕完了手上的所有工作，然後買了一張飛機票，準備第二天就回到杭州。

第二天，我坐上了回去的飛機。不一會兒，就到了。我馬上回到了母校。一進來，我就感受到了母校的變化。校園裡增加了很多場館設施，不過讓我驚訝的是，四季草坪居然還在！這時，我暗暗得想，希望足球場還是原樣。

走進去時，我看到一個年齡和我相仿的人，這個人我好像有點面熟，好像是我以前的同學，但又沒法立刻想起來。我還沒認出她來，她到先認出我來了：“餘力文，你怎麼也來了？”原來她是我的同學孫澤恩，她現在是一位作家，我也是回來看望母校。

我們先到了足球場，球門已經換掉了，換成了更先進，更牢固的。不過我只看到了這片地方，我就想起了當年我們踢球的場景：場上的球員相互地配合，其他同學都在旁邊大聲地喊口號，給同學加油助威。一個同學進球了，我們都在歡呼雀躍，有的同學開心地蹦了起來，有的同學擺出了“耶”的手勢。這真是令人難忘的回憶！

接著，我和孫澤恩走到了承載著我們許多回憶的地方——小橋流水。這水還是那麼清澈，水裡的小魚小蝦還是那麼地歡快，池邊的樹木還是那麼生機勃勃。走上了橋，看著岸邊，我彷彿看見了同學正在開展“紙船大戰”。男生們在水裡放上了一隻只紙船，他們還分成了兩隊，這一隊聯合起來“攻打”那一隊。我們女生呢，就會站在旁邊，饒有興趣地看著。雖然後來被老師批評了，不過這還是一個有趣的事情呢。

美麗的校園，你給我帶來了歡樂與幸福，我愛你，我的母校！