與生活擁抱作文(15篇)

在我們平凡的日常裡，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的與生活擁抱作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

與生活擁抱作文1

冰雪消融已久，暖春已經翹首。看到外面風和日麗的景象，內心不由地想變得明媚，做個保持陽光心態並一直快樂的女生，懷著感恩的心去欣賞現在，眺望未來。我感恩春風，她拂去我的淚水；我感恩夏蓮，她培養我的品格；我感恩秋雨，她豐富我的感情；我感恩冬雪，她點綴我的世界。艾青曾經說過：“為什麼我的.眼裡常含淚水？因為我對這土地愛的深沉。”大自然給了我們一個祥和的環境，我們更要懷著感恩的心保護自然，維護生態環境。

父母把我們養大成人，這其中的艱辛與不易，只有他們自己知道；老師在三尺講臺教書育人，這其中的困難與憂苦，只有他們自己明白。十年樹木，百年樹人。父母用自己的一言一行教會我們怎樣做人，老師在以言教身傳的方式教育我們成材。我要懷著一顆感恩的心，挖掘自己的價值，積累生活的智慧，用自身努力去實現自己的夢想，不辜負你們的期待。

時常懷一顆感恩的心，像在沙漠之中尋到綠洲一樣幸福；時常懷一顆感恩的心，像在茫茫人海中尋到知己一樣甜蜜；時常懷一顆感恩的心，像在飢渴時尋到食物一樣知足。我們要懷著一顆感恩的心，擁抱生活，直面未來。人的一生無時無刻不在面臨著挑戰，一次次的失敗與挫折可能打擊了你的自信心。在你茫然無措時，請抬起頭仰望藍天，懷一顆感恩的心，以陽光姿態擁抱生活，畢竟有失敗就會有成功嘛，當你懷著感恩的心戰勝挫折的時候，你會發現其實失敗也是人生一道亮麗的風景線。

著名作家林清玄說過：“快樂活在當下，盡心就是完美。”懷著感恩的心，感恩挫折，感恩自然，感恩身邊的人，從而認真度過每一天，善待每一天，經營每一天。

與生活擁抱作文2

阿落是那種走在人海中根本不可能被人發現的女孩，外貌不出眾，身高不出眾，氣質不出眾，成績不出眾，阿落說這便是所謂的平庸吧，她無法否認自己是平庸的，自己的生活也是平庸的，而這樣的生活她卻可以樂此不疲。

阿落的家境並不好，家庭也算不上幸福，也許是這方面的原因，阿落從骨子裡生出的自卑和怯懦一直伴隨著她，不出意外的話，會伴隨一生。阿落是貧困生，因為家裡是貧困戶，她自然而然的就有了這個身份，她不覺得這有什麼難以啟齒的，只是有的時候在面對那些同情和關切的眼神時，她真的會望而卻步，因為她永遠也無法窺探出那些同情和關切的背後是什麼？

阿落雖然有性格上的弱點，但她對生活的`態度卻是樂觀又認真的。認真的生活，認真的聽話，認真的循規蹈矩。雖然她的生活依舊是平庸，但也不至於太糟糕。阿落也曾經聽過嘲笑、諷刺的語言，她很少選擇辯駁，只是她想不明白那些不堪入耳的言語，為什麼可以從一些人嘴裡脫口而出？不過後來她又似乎找到了答案，也許是因為她的耳朵太過脆弱了吧。

阿落是一個自律性不強的人，這也是她習慣庸庸碌碌的原因。她一直覺得這個世界本身並沒有什麼值得留戀的，只是你遇到的美好的人，做過的美好的事才使這個世界顯得有那麼些可愛，才使生活有那麼些期待。而對於阿落來說，媽媽就是這樣一個“美好的人”，胡適先生曾說：“如果我學得了一絲一毫的好脾氣，如果我學得了一點點待人接物的和氣，如果我能寬恕人，體諒人——我都得感謝我的慈母。”對於這句話，阿落似乎能夠感同身受，她一直認為自己此生最幸運的事情之一就是有一位好媽媽。

阿落對未來沒有太多的憧憬，她想能在一座小城鎮擁有一份穩定的工作，攢錢買一幢屬於自己的房子，和父母在一起，如此便好。這樣的生活是平庸的，但也是她想要的。

與生活擁抱作文3

無論生活對你怎樣，都請給予它一個擁抱。

在陰鬱晦暗的小瓦房裡，幾張桌凳，這就是他的全部財富，他是一位農民。草帽配解放軍鞋，這似乎是他一年四季一成不變的穿搭。他也因為常年的辛辭勞作積累下來的一系列毛病又犯了。我坐在他家，和他進行交談。言談從始至終，他一直用手細摸一頂草帽時不時對草帽流露出溫柔的神情。我便問他草帽的來歷……

每到夏日，他總是頂著烈日，彎下腰種莊稼。有時一彎就是幾個小時，汗水早已浸溼他的頭髮，順著發稍一滴一滴地落在脊背上。等到直起腰來時早已是夕陽西下了。日復一日年復一年，夏天就這麼過去了。他的老伴親手編織了一頂草帽給他。他不善言辭但他對帽子卻是愛不釋手，一閒下來就擦拭它。從此，這頂草帽就跟著爺爺幹了大半輩子農活。

終於，爺爺因風溼病下不了床，而草帽也成了一頂老草帽，他們兩最終都沒抵過歲月的洗禮。

微黃的陽光透過窗戶照射在泛黃地牆壁上，牆上掛著一頂老草帽。褪色滿是補丁的`老草帽，一針一線，針線行間都充盈著厚愛。

“放在這絲毫無用，扔掉它吧。”“那麼舊的草帽要來幹嘛，買多一個給你吧。”……年前，他家的子女過來幫他重新刷了一次牆。那褪色的草帽與新牆格格不入，只是因為它太老。

牆上的草帽不知何時不見了，也不知道是誰拿走的。

剛抽穗的稻田上插了一根又細又長的小竹竿，小竹竿上圍著一層層的稻草，最上頭卻帶著一頂殘破的草帽。我一眼就認出是他的那個草帽。如今，它和稻草人一起屹立在自己的崗位上，堅守著自己的這片稻田。

一陣輕風拂過，草帽輕微地晃動著，但它仁就堅守著自己的崗位。一群麻雀掠過稻田，似乎被那飄搖的草帽鎮住了。在它頭頂上盤旋飛舞，卻始終不敢停留。偶爾幾隻“勇敢的”麻雀，一鼓作氣地衝上前，毫不留情地啄它，但老草帽依然紋絲不動戴在稻草人的頭上。

老草帽更舊了，破爛不堪地履行著它新的職責……

用不同的生活方式，與生活擁抱……

與生活擁抱作文4

那巷子一年四季都是盛夏的模樣。

印象中，琥珀般的日光總能穿過尖尖的瓦房鋪灑到青石板路的盡頭，道路兩旁的紅牆老是映著陽光透過藤蔓斑駁的光影，連綠得發黑的藤葉也因了陽光的眷戀放著耀眼的光。這兒像個被時光和拆遷辦遺忘的角落，蜷縮在林立的'高樓問吞吐著淺橙色的溫度，彷彿在告訴所有人這才是世界本來的樣子。

巷子的西頭有個賣糕的女人，小小的攤位讓整條長長的老巷都浮動著甜膩的暗香，明明是極小的零嘴，卻潔淨精緻，散發著可人的魅力。米白色的糕點帶著溫度送到嘴裡，咬上一口，綿軟香甜，隨後翻湧而上的芝麻味有種讓好心情盪漾的力量。更值得一提的是，每塊糕點都被細心的女人做成了花朵的模樣，讓人不忍下口破壞這攜著滿滿五月芬芳的小物件，心笑這竟不知是用來吃還是用來看的了。也難怪南來北往的人們都拒絕不了這夏日的香氣。

我本不喜甜食，卻獨愛她的糕。來往的次數多了，才遲鈍地發現，女人竟長了張溫婉秀麗的面龐，再配上纖細的腰肢，莫名有種江南女子特有的仙氣。女人說起話來也是極柔的，彷彿西湖夏日裡縈迴的輕霧，笑語裡有驅趕陰霾的魔力，以至我在很久很久以後，還總憶起這泛著江南水鄉芬芳的笑顏。

又是暖暖的午後，街角落了幾隻不知名的小雀，喳喳地叫著，整條巷子都是慵懶的節奏。拐過房頭，李家婆婆和王家奶奶又嘮叨著那些家長裡短，腳邊正臥著那隻疏落毛的大花貓。聊到了那賣糕女人的往事，依稀聽得她競有個臥病在床的丈夫，再加上腦子不夠清楚的兒子，日子過得清苦艱難。一瞬間我哽得說不出話來，轉念一想，是了，生活本來就是用來過的，又何必因她的苦難，耽擱了日子？就像糾纏的瓜藤與豆須，你只管好好地澆灌，何苦分辨？何苦為難？

不知過了多久，巷子裡再也尋不到那個飄香的小攤了，許是尋到了更好的生計吧。只是在那之後，我竟是再也未遇著一個把心頭瓜藤與豆須共養得繁盛蔥茂的女子。

與生活擁抱作文5

生活就像是一瓶調色劑，你一打翻，湧出來的就會是多種多樣的顏色，或深或淺，或紅或黑，都由你自己決定。

不得不說我是一個比較堅強獨立的女孩，由於家庭的原因，致使我必須從一個平凡快樂的女孩變成一個要刻苦學習的女孩。也正是因為這樣，從此，我變得多愁善感。

我的家是一個“大家”，因為我們家一共有七個人，爸爸媽媽，我們姊妹三個，還有我的爺爺奶奶。其實人多並不算什麼，更要命的是全家只靠我爸媽幹活掙錢，而我爺爺奶奶還體弱多病，脾氣也不好。自我懂事以來，我就深知爸媽的不易，有好幾次我都偷偷地流下眼淚，但卻無能為力。

也就是從那時候開始，我暗暗下定決心：一定要好好學習。我不能一口否定生活是無情的`，因為一件事總有正反兩面。這不，盼啊盼啊盼可算是盼到了爸爸回來的日子，媽媽也因我星期天回家而馬不停蹄地在廚房裡忙著，又是大魚大肉，又是白菜豆腐。

飯終於好了，人也終於到齊了，馬上就可以開飯了。我一瞥了一下坐在我對面的爸爸，不知何時，父親已經發如銀絲。這一切一切的變化我都看著……我想要吃肉，可爸爸卻遲遲不動筷子，我也不能不守規矩，只好垂涎三尺地盯著。這時爸爸發話了：“來，大閨女，上學辛苦了，老爸知道你愛吃雞肉，來，大閨女先吃吧。”說著，爸爸夾起了一塊大雞肉給我。我再也忍不住了，眼淚不聽話地掉了下來。此時，抬起頭望著爸爸，心中卻難以訴說我的想法。難道這就是所謂的“愛在心口難開”嗎?我想應該是的。

本來一頓閤家團圓的好飯菜讓我給“攪和”了，不過父親並沒有多說什麼，可我卻從心中開始波濤暗湧。

生活就是如此，無情總被有情擊，生活在這樣的一個家庭裡，我為之慶幸。我有一個溫暖的家，在這個不富裕的家裡，父母盡他們的努力給予我所需要的生活。用愛交織的生活，讓我以更飽滿的熱情來擁抱你吧!

與生活擁抱作文6

茫茫無數巍峨高山，你為何選擇了那一山？浩浩無數洶湧大海，你為何選擇了那一湖？叢叢無數豔麗花朵，你為何選擇了那一菊？是的，李白沒有攀登那高聳入雲的阿爾卑斯山，也沒有親覽那巍峨壯觀的泰山。他只選擇了天姥山，那座讓他奔騰，讓他放縱的天姥山。不錯，那滾滾奔騰的長江沒有引起他的注意，那蔚藍廣闊的大海也令他不屑一顧，然而他卻對那美麗寧靜的西湖情有獨鍾。

是這樣，陶淵明厭惡那隻求榮華富貴的牡丹，憤恨那孤傲不訓的梅花，但那清香幽淡的菊令他如視珍寶。每個人的喜好不同，喜歡喝茶因為它讓人神情氣爽，喜歡飲酒因為它令人豪氣頓生，喜歡白開水，因為它晶瑩純正。不必約束自己，不必改變自己，既然選擇了，就不必回頭，向著既定的方向努力吧，奮鬥吧。李白選擇了天老山，因為那山可以讓他放達，讓他抒懷，也許只有天姥山可以配得上他的豪放的個性。陶淵明不喜歡世俗的風塵，也許只有那清幽的菊花和他志同道合。他們有著共同的性格，共同的追求。不必擔心自己的選擇，不必迴避自己的志向。世界之大，我們的`選擇之廣。既然選擇了茶就不必後悔。他雖不令人豪氣頓生，也不像白開水那樣晶瑩純正。但是它有它的奇，有它的美。喝茶時，我們可以看到鵝黃夾著的碧綠，也可品出苦澀透著的清香，它更能使人神清氣爽，感慨萬千。人生如茶。澀、香、清，當然也少不了酸甜苦辣。試著品味吧，也許你會發現他的奇特，他的奧妙。

不同的選擇不同的追求，放飛熱情的雙翼去選擇理想的藍天吧。試著像品茶一樣，去品味人生的真善美！

與生活擁抱作文7

快樂是一種心靈的感受，是一種身心健康的精神狀態，是一種積極健康的心境。快樂是一種幸福的感覺，世界上沒有比快樂更使人美麗的化妝品，快樂存在於我們生活中的各個角落，我們的生活中並不缺少快樂，只是缺少體驗和感悟。

法國作家羅曼·羅蘭曾經說過：“留住快樂，忘記煩愁，這就是我們找到快樂生活的祕訣之一。”生命中，快樂是最重要的，它影響著我們的生活，也影響著我們選擇如何生活的態度。

曾經聽過一個故事：一個長得很醜的`女孩，常被別人取笑她長得醜，她因此活的很自卑，不敢出門見人。一天，她偶遇佛祖，佛祖吃簡單的飯菜，穿粗布的衣裳，住簡陋的地方。女孩以為清苦極了，卻在佛祖的臉上，看到安然與滿足。她不解地問佛祖，佛祖，你為什麼快樂？

佛祖笑著反問她，我吃得下睡得著，我為什麼不快樂？

女孩突然明白了，快樂原是握在自己手中的，她活她自己，沒有必要替別人的取笑買單。他不再在意別人異樣的眼光，不再在乎別人的嘲弄與諷刺，大大方方地出入一些場合，常常說一些幽默的話語，並笑得陽光燦爛。漸漸地，她成了受歡迎的人，她擁有了很多朋友，她的長相被人忽略，大家記住的，是她的樂觀和開朗。而她的朋友，也因她的這種樂觀精神而整天充滿著快樂。

所以說，若你是個幽默而樂觀的人，那註定你將是一個充滿快樂的人。幽默和樂觀，是快樂的細胞，是交流的潤滑劑。而一個會微笑的人，那註定你也將是一個充滿快樂的人。你將笑傳遞給了別人，同樣也會將快樂傳遞給別人，讓他們也快樂起來。

然而，生活中的快樂是豐富多彩的，快樂常常伴隨著我們。就像當父母用慈愛的傘為你撐起一方晴空時，你會感到“有家真好—我快樂”；當同學用貼心的話安撫你孤獨的心境時，你會感到“有朋友真好—我快樂”；當歡歌笑語飛出課堂灑在山間野外時，你會感到“有這樣的活動真好—我快樂”……“快樂”是一種心靈的體驗，“快樂”是一種幸福的感覺。

與生活擁抱作文8

如詩的季節裡，生活——豐盈了我嫩稚、無知的靈魂。

——題記

那一抹月色的清輝，那一句慰藉的話語，那一頁醉人的詩扉。那是什麼？那就是生活的美……

在生活的畫卷裡，每一句話，每一個人，都是斑斕色彩。難以忘懷的事，依舊曆歷在目，有過失利時的悲痛，有過永不放棄的執著，有過輕觸心底的話語，有過他和她的陪伴，也有過成功時的甜美。生活，就是如此多姿多彩……

在記憶的長河中，依稀記得，曾幾何時，老師和我們一起笑過、哭過。琅琅的讀書聲中，蘊藏著無窮的知識，飽含著濃濃的師生情誼。記得您說過，生活，是五味雜陳的，即使你面臨著巨大的不幸，但只要你永不言敗，總有一天陽光會降臨，彩虹會顯現。是的，有時我們生活在陰溝裡，但總有人仰望星空。聽完您的話，我腦海裡只有一個念想：感動。是的，我感動了，看似平平寡淡的一句話，就讓我熱淚盈眶。因為經歷，所以珍惜；因為眷戀，所以懷念。因為，這就是生活，來自生活的感動。

不要在逗號的小客棧裡沾沾自喜，不要在分號的屋簷下躺下來，不要在省略號的長河裡徘徊，不要被感嘆號的.鐵錘嚇到，更不要輕易的為自己的青春畫上句號。因為路還很長，生活還很長。我也曾想化作一團流雲，讓一顆心無牽無掛，悠然飄蕩；也曾想化作一縷淡墨，書寫似水的流年。可是，腳步如逆水行舟，無法停歇。

願我採擷的花瓣，願我筆尖下流動的那份稚氣與美好，撫慰你的心靈。似清泉一泓，空靈似夢，溫暖若風……人生在不斷的跌到中成長，在風雨中凝練，沉寂中孕育。知識不會等你，青春不會等你，只要生命還有脈搏，就努力地奮鬥吧！生活永遠向你張開雙臂，去擁抱生活吧！在這如詩的季節裡……

與生活擁抱作文9

時間真是個神奇的魔術師，一個短短的暑假，把我從一個國小生變成了中學生！回顧那充滿童稚的國小生活，才知道什麼叫做“光陰似箭”，什麼叫做“歲月如梭”。

看，27名女生28名男生組成了我們新的集體，我們的班主任好年輕！她就像是我們的大姐姐。語文課上，老師一會兒把我們帶進詩歌的意境，一會又把我們帶進童話世界，老師給我們講“桃源三結義”，給我們講“黛玉葬花”……漫遊在語文世界裡，我第一次感覺到，學習語文簡直就是在快樂的旅行。生活多麼廣闊，語文的'世界就有多麼廣闊！班主任老師來了，英語課開始了。老師一口流利的英語，讓我們分外羨慕，也讓我們皺起了眉頭：我們能學好英語嗎？老師笑了，她說：“掌握了單詞、句型和語法，你們就會像老師說的這樣好！相信自己，跟老師一起努力吧！”數學課上，我們幾個“聰明蛋”竟和數學老師因為一道題爭得面紅耳赤……生物課上，我們用顯微鏡觀察洋蔥的結構。啊，生物世界真奇妙！……悅耳的鈴聲響了。我們開始了“大課間”活動。男生在打羽毛球，女生的活動還是那麼“古老”——打口袋。看啊，班主任老師也來參與了，她打口袋打得真準，好幾個女生都沒有躲過她的“子彈”……誠信演講賽上，我們班的“小演講家”得了第一名！

校運會上，我們班取得了團體第二名的好成績！國中的生活豐富多彩，國中的生活魅力無限！啊，國中新生活，只要你熱情地去擁抱她，你就會感受到學習的快樂，你就會體驗到生活的樂趣。讓我們一起去擁抱新生活吧！

與生活擁抱作文10

微笑，往往是人生最深長的滋味。

——題記

“微笑，比什麼都重要”嘴角彎成一道道美麗的弧線，那是微笑。這種笑是快樂，是耐人尋味的。回頭看看，兒時的我們正在招手。那時候，我們無憂無慮，無拘無束，天真爛漫，是多麼的天真啊！那時的笑是甜的。那年，肆意的大笑，撕心裂肺的痛哭都是值得我們懷念的`，就像千古文人所說：童年，是一生中最美好的時期。是啊，而我們卻還沒有來得及好好珍惜，就失去了。所以，我們現在應該懂得珍惜。珍惜身邊可愛的同學們，珍惜為我們竭盡所有總是把最好給我們的老師。回頭望望，童年是美好的！閉著眼睛，深吸一口氣，然後慢慢吐出。童年的笑，是甜的。

轉過身來，我們現在正處在少年時期。處在人生的春天。而我們現在卻不會會笑了吧。少年時期，是我們奮鬥的時期。一天浮在腦海裡的只有學習學習。一天抄完那個又要寫那個，還要預習，溫習。一天，一天就這樣不斷重複著生活。而我們卻深知：修惡習是為了我們自己，為了我們以後更好的生活。所以，我們甘願付出，哪怕這條道路有多麼艱辛。少年時期，是奮鬥時期，我想少年的笑，應該是苦澀的吧！

放眼望去，成年以後自己會是怎樣的呢？以後的生活，應該是美好的吧。有一個自己溫暖的家，然後每天忙碌的工作著，和自己愛的人一切都好好的。以後的生活應該是充滿刺激的吧。所以，以後的笑容應該是酸味的吧！

人生充滿了挑戰，沏一杯茶，靜下心來慢慢體會。生活多姿多彩，無論遇到什麼事，我們都應該堅強一點。給自己一個微笑，給自己加油！微笑，是耐人尋味的深長滋味。

與生活擁抱作文11

耀眼的流星劃過天際，雨後的彩虹美麗動人，生活就是這樣出人意料……

生活，是多味的，酸甜苦辣，多姿多彩，味道豐富。當你愛生活時，你會發現生活也在愛你。

甜甜——棒棒糖

誰都愛甜，可是你是否想過，如果生活也如糖一般甜美，該多好？

對於我們來說，甜的時候，無非就是家長髮零花錢和考試成績好的時候。

就這次即將迎來的期會考試來說，每一次期會考試過後，我們班都會召開一次表揚大會，看到那些被表揚的同學笑得那樣開心，我想他們心裡一定甜死了，希望這次我也能出現在他們的行列中。

在平時緊張的學習生活中，也要學會愛生活。如果你做到了這一點，生活最終會給你一個大大的“熊抱”。

酸酸——老陳醋

有甜就有酸。在生活中，你經常會感到酸酸的。

有時，生活就是與你作對。就最近來說吧，我常常背書到深夜12點多，但每天聽寫就是通不過，我一看到黑板的“光榮榜”上沒有我的名字，心裡就很不是滋味。再想想我的'付出沒有得到回報，心裡真是酸楚極了。

直到有一天，我突然想通了，為什麼別人聽寫能通過，而我不能，那是因為我的努力還不夠。於是，我加倍努力，現在我一週聽寫通過三次。

學會與生活擁抱，生活會給你一份滿意的結果。

苦苦——中藥湯

有酸就有苦。有時，一向樂觀的我也會認為，生活還有壞的一面。

每天，我都會想：“學習是為了什麼”？腦海中浮現了千百個答案，“生活、未來、前程……”苦，苦得很，但一想起歷史老師說的話：“10年努力，換回80年的幸福。”值，值得很。

或許苦不可以改變，但如果你努力了，前一秒暴雨狂風，後一秒彩虹橫顯，生活不會辜負你。

我愛生活，我擁抱生活……

與生活擁抱作文12

無論我們如何憧憬如何恐懼，生活依然按照不變的步伐向我們走來。

我們有著那麼多的希望與理想，在生活的真實前面，又有多少俯首可拾的呢？我們也一樣曾無語問天，那樣一種成長的無奈，正是生活那刺破少年夢的鋒芒，賦予我們一種閱歷，一種思索。

生活到底是什麼？我們還在不停尋找答案。

為什麼總有那麼多抱怨那麼多淚水？為什麼有那樣的顫抖那樣的慘白？為什麼天空總是狹小語言總是枯燥？為什麼拼命、痴迷、鉤心鬥角？太多的為什麼，伴隨著四季潮般湧來，而年輕的心似乎永遠找不到一處棲息之地，找不到屬於自己的荊棘。

生活，如同一張網。在這張網裡，我們無可逃避。

也正因為無可臺幣，我們才無所顧忌地選擇擁抱生活，帶著感恩去主宰生活。

人看生活是雙眼睛，生活看人是雙眼睛。你眼中的色彩，一個人活著，不是讓生活沉重你肩膀，也不是讓生活逐一世俗你的純真，你應是生活的主宰者，用你手中的鞭子去駕奴生活。

張開雙臂，軀體總是莫名的激動，伴隨著日升月起，我們屹立於生活浪潮的'樣子——或許只是一滴水、一根草，我們仍然無怨無悔。

走入青年的季節，生活的風景顯繽紛進入我們的視野。無論笑還是悲，無論酸甜還是苦澀，這都是生活的賜予，生活的真實。

請記住：只要播下種子，秋天就會有品嚐的果實。

只要有辛勤耕耘，汗水就會凝結成功的喜悅；只要活著，就要相信自己的生活，相信每一個季節都有陽光，相信太陽每天都是亮晶晶的。

只要擁抱生活，感恩生活，主宰生活，季節就會為你放出光芒！

與生活擁抱作文13

在過去的歲月中，我已走過一段長長的路，有笑有淚，那些或深或淺的腳印，都已成為永遠的記憶。告別了無憂無慮的童年，離開了天真爛漫的國小時光，我跨進中學的門檻，擺在我面前的一切都是新的，但我毫不畏懼，因為這裡的一切，都是我所向往和熱愛的中學。

我原以為國中生活與國小生活沒什麼兩樣，只不過多了幾門課而已，但事實上是我錯了，國中生活見證著一個人從少年到青年的生命進階，沒錯，在國小時，我們都還只是少年，只是個孩子，很多事情都由老師和家長來處理，但是國中卻有了天翻地覆的改變。

國中生活如畫般多姿多彩，早晨，我們迎來了充實的一天。學習的科目是不少，但豐富有趣的活動也有很多。課堂上，老師們一個個都幽默風趣，同學們不再感到枯燥乏味，都飛快地轉動大腦，調動起自己的思維，積極投入課堂，舉手發言，陳述自己的觀點，不害怕錯誤，遇到難題都主動迎難而上。操場上，到處都是同學們與老師玩耍的背影，同學們之間沒有矛盾，都在盡情的釋放友誼，還有老師和同學說悄悄話、開玩笑……國中的老師不再讓我們覺得遙不可及，而都是我們的好朋友，我們的親人，師生之間的那層紗，正在一點一點的揭開，師生之間沒有隔閡，校園到處都充滿了歡聲笑語。但有時，校園裡卻如夜般靜謐，自習課上，同學們不再小聲說話，不再東張西望，而是各做各的一份事，不互相打擾，建造了一個安靜良好的`學習氣氛。午休時，關上燈，不用老師的看管，大家都如同在夜裡似的，甜甜的進入夢鄉。我愛這種生活，自主、自立、自理、自強，在這溫暖的大家庭，我們一同成長。

國中生活是我們人生中一個轉折點，它如畫般多彩、如鳥般歡樂、如夜般靜謐、同樣也如荊棘般艱難。讓我們懷著夢想，懷著希望，擁抱屬於我們的燦爛輝煌的國中時光。

與生活擁抱作文14

我其實是個熱愛大自然的女孩，但學習的有關東西把我裝了起來，使我和大自然疏遠了距離，我不能讓我的生活裡找不到大自然的蹤影。

最近，下雨了，是我望風的好時機。

夏日涼爽的風，在大地上漫舞。下雨前，我就已經聞到了那清香的、夾雜著丁香的報雨的氣息。我幻想這自己站在山頂上仰著頭、迎著風，向遠處眺望。單薄的、舞動的衣襟充滿對自然生命的熱望，我輕輕張開雙臂，擁抱自然之風，嘴角不經意間上揚，眯著眼，盡情地深呼吸……我沉浸在無限的'遐想之中。我想要多一些有雨的氣息的生活。

雨就要來了，我站在操場上，彷彿能感受到地球的轉動，彷彿自己漂浮在宇宙中t望這個藍色的星球，觀望著這個城市上空佈滿的漂浮不定的、腳步沉重的、又厚又密的灰雲。我想要多一些像盼望雨來臨時一樣的感受的快活生活。

教室裡，不知何時，聽到外面有隱約的飄渺的聲音，向窗外望去，映襯著房屋的背景，朦朧的看見生命的雨露在流動，像透明的珠子垂下的水簾，我想要多一些對神祕的雨的觀望和聆聽的自由生活。

雨時而漸漸瀝瀝，時而濃密飽滿，我並不希望打著傘在雨中漫步，只想和雨親近，切身感受雨滴在身上的感覺，要用肌膚貼近自然的心靈。我似乎看見自己站在充滿著陽光的森林裡，我舞蹈著，和雨點一起舞蹈，和風一起舞蹈著。我想多一些擁抱飽滿雨滴的瀟灑生活。

我的人生是純淨透明的一座雕塑，我要用畢生的精力來裝飾這座透明的雕塑，但我手中的顏料並不足以讓它精彩。我只能一點點積累，一點點醞釀，尋找並集齊五彩繽紛的顏料來塗鴉。這座透明的，原本看不見的雕塑就會一次一次清晰起來，在陽光下，投下絢爛的影子。

我想要多一些對神祕人生的觀望和聆聽，多一些對生活的期待，多一些擁抱飽滿生活的經歷，多一些對自然生命的熱望……