籃球比賽作文600字

無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家整理的籃球比賽作文600字，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

籃球比賽作文600字1

4月24日——4月27日，這三天，我和廖詩怡一起跟著學校籃球隊去臨安衣錦國小參加了臨安市國小生籃球比賽。這是我第一次離開校門參加這樣大規模的比賽，既忐忑又激動。

第一天，打小組賽，我們和太陽中學，大峽谷中心學校打，大獲全勝。首戰告捷，讓我們信心大增。

晚上，黃老師給我們開了會。他說：“明天第一場和昌化一小打，贏了就有爭奪前四的資格。當然，有能力就爭前三名。總之，明天那場只許勝利，不許失敗。”隊員們聽後都用眼神作了交流，一張張充滿朝氣的臉寫滿了自信：“我們一定能贏！”

第二天緊張激烈的比賽開始了。籃球場上頓時有了戰鬥的氣氛。藍永毅剛拿到球，她們就如猛虎撲食般一擁而上，“狙擊” 藍永毅並搶走了球，他們搶到球又一個三步上籃，進了！哎！不過呢，我們也奮起直追，但我們進一球，她們就趕著進兩球，而趙詩雨也拼命掙脫聯防，在最後一秒進了一球。上半場結束。黃老師說：“還追得上。慢慢來。你們防守要防好。”終於，在下半場，我們奮起，狂追，終於平分了，但是，一高興，又被她們反超。“還有一分鐘。”我大喊。沒想到，敵人也緊張起來。愣是進了兩球。這時，我想起了我們的隊員李明行：如果她沒有扭傷腳，局勢已定反轉。

主力們都下來了，藍永毅蹲在地上，身體顫抖著，落下了眼淚大家都悲憤至極，眼淚不住地往下落，而呂寬則安慰大家：“沒關係，輸就輸了，算了。”而我也止住淚，說：“你們畢業了，有我們呢，明年，幫你們贏回來。”

這次的失敗，使我們都累了，心情都壞了，於是，下午和衣錦的.一場，我們又輸了，不過，這次我們沒哭，因為，沒那麼憤怒，在等待明年的崛起！

籃球比賽作文600字2

今天，利用困難班的時間，我們三年級舉行了籃球比賽。

我們的對手是三（四）班。哨聲一響，比賽開始，我們班率先發球，隨後雙方展開了激烈“戰鬥”。隊員們你爭我奪，互不相讓。而在一旁觀戰的我們，心都跳到了嗓子口，拼命喊：“加油！加油！加油！”就在這時，王亦成，這位體育老師的“偶像”給了我們一個大大的驚喜。只見他飛速衝到籃筐前，奮力向上一投，球在天空中飛出了一個漂亮的弧度，居然就這樣進了！接著，陳老師發球，我們班和三（4）班開始搶球。在這一輪激烈的爭奪中，我們班的球員們又陸續進了好幾個球。雖然三（4）班表現不賴，不過還是以我們班的勝利而告終。比賽結束後，我們班的同學都圍著“英雄”們，紛紛請他們簽名呢。

但下一場的決賽更關鍵。三（2）班打敗了三（3）班，他們將和我們爭奪比賽的第一名。比賽開始，王亦成、劉軒易、李理果成了決定勝利的“關鍵先生”。特別是王亦成，帥氣登場的他很快就成了全場的焦點，對方隊員全都圍堵他、追逐他，彷彿全場就只有他一個對手似的。王亦成絲毫沒有受對方人海戰術的影響，接球、運球、投籃總能一氣呵成，他投的`球在天空中呈現一個漂亮的弧度，而防守他的隊員很多時候連球都碰不到。李理果表現也不錯，投進了很多關鍵球，盧老師還誇他在籃球場上的樣子很酷。

比賽接近尾聲，場上雙方隊員你追我趕，比分交替上升，越來越白熱化；場下雙方觀眾高聲為各自球員吶喊助威，我急得像熱鍋上的螞蟻，恨不得衝上去幫忙。三（2）班始終沒有放棄，總能將比分咬得緊緊，但綜合實力還是我們班更勝一籌。最後，我們班以24：11的懸殊比分重創了三（2）班。贏得比賽後，同學們激動得抱在一起，歡呼起來。成功的滋味真好！

籃球比賽作文600字3

運動使我快樂，運動使我健康。下午放學，我走到校門前碰到了張盛涵，聽他說要去操場跑步，我想自己昨天剛定下一個每天堅持鍛鍊的任務，可不能食言，而且鍛鍊對自己的體育成績也有好處，想到這兒，我便跟著張盛涵一起走進了操場。

走進了操場，我發現這裡人非常的.多，熱鬧非凡，有的三五成群的坐在臺階上休息談話，有的三兩個人一起在跑道上比賽跑步，有許多的人圍成一個圓用轉球眼的方式分配隊友進行一場籃球比賽，在足球場上也有人在練習足球。

突然我和張盛涵看到班長李永博和一些同學在打籃球，我們兩人也在學校上籃球班，可是開學三個星期都不碰球了，我們也一時手癢，便跑了過去徵求李永博的同意，李永博爽快的答應了，就這樣，我和張盛涵加入了籃球比賽。

重新分配，我被分到了李佳琦一組，張盛涵和對方一組。先看一下，我們小組都是新手小白，而對方都是老手了，這場比賽該怎麼打？我在心裡暗想，不過最結果還是未定的事兒，我們做好現在就行了。嗯，首先是張盛涵組發球，我覺得在比賽的所有人中，張盛涵的水平應該是最好的，所以對方一定會把球給張盛涵，果不其然，對方把球傳給了張盛涵，我當機立斷向張盛涵跑去，希望可以將球攔下，可還是慢了一步，我嘗試從他手中搶球，可不管我如何嘗試，就是無法從他手中搶球，最後張勝寒一球定勝負帶領對方獲得了勝利。

通過比賽，我發現自己的籃球水平還不夠高，我會努力練習，還有就是張盛涵個子太高了，好幾次投球都被攔了下來，真羨慕他，不過，為啥別人都長高自己就長肚子呢？

籃球比賽作文600字4

昨天下午第三節活動課，我們班和五〈3〉班在操場舉行了一場籃球比賽。

“嘟――”哨聲一響，裁判員把球高高舉起，用力一拋，雙方爭球的隊員向上一躍，一場激烈的比賽開始了。

首先是對方隊員搶到球，正當他準備傳球時，被我方隊員搶去，只見我方隊員劉沈川快速運球，左衝右突攻到籃框下，縱身一跳，“嘭！”進球了，“耶！”我們的.啦拉拉隊員歡呼起來，為這位首開紀錄的隊員而喝彩。

緊接著，我們班的朱少嶽出手非凡，他像閃電般一樣繞過一名防守隊員，雙手把球高高舉起，敏捷地向上一躍――球準確無誤地鑽進了籃框。

可就在我們得意忘形時，對方趁我們不注意，投進了一個2分球，頓時，我們的隊員警惕起來，加緊還擊，我方又進了一個2分球。

對方開始反攻，連進兩個2分球，已和我們打成平手，我們的啦啦隊不停的向隊員吶喊助威。球場上，隊員們個個屏住呼吸，好像一場生死拼搏即將開始。“嘟――”哨聲打破了寧靜，上半場球賽結束了。

中場休息時，隊長將我們隊員調整了一下陣容，迎接即將開始的下半場。

下半場球賽開始了，對方身手敏捷，唉！又讓他們進了一個球。這時，啦啦隊隊長林楚凡同學大聲喊：“來一個好球吧！”嘿！這招真靈了。我們隊員把從對方搶來的球拋給吳桐同學。他像閃電一樣繞過一名防守隊員，躍起、抬臂、壓腕，籃球在空中劃過一道優美的弧線後，不偏不倚地進了籃框。

“進了，好一個3分球！”這時拉拉隊員們情不自禁地歡呼起來，正當隊員們慶幸不已時，對方又進了一個球，我們頓時緊張起來。

在最後倒計時時，我方隊員又搶來球，傳給鍾華，鍾華在這短短几秒內，跳起來，瞄了一眼球框，奮不顧身地用力一投，又進了。68：65，我們贏了！拉拉隊員們高興得一蹦三尺高，有的擁抱在一起。

這次比賽真是精彩！

籃球比賽作文600字5

今天的體育課，老師讓我們進行籃球比賽。

隊員分好，緊張的比賽馬上便開始了。隨著一聲哨響，桔黃色的籃球印著火一樣的陽光，被高高拋起，隨即雙方泰山型選手也高高躍起，兩隻粗壯的手臂彷彿像樹根一樣，緊緊地把球摟回手裡再拋給本隊的'隊員。薛東“啪”地一拍，球向我飛來，我猛地一躍，球穩穩當當地接在了手裡，我便運球前進，對方隊員立刻向我奔來，嚴密地防守我，不給我任何機會分球。我猛地往左一突，他也敏捷的跟上，可沒想到我又從他雙腿間把球分給快速插上的付越，他接球后，一個兩步半，向籃筐一躍，球也隨著高舉的手飛向籃筐，球劃出一道優美的弧線，進入了網窩。“太好了！”我們擊掌慶祝。

可對手怎麼會低頭，其中一個拿球衝向我方籃筐，我馬上跑去，跟他形成對峙，他先慢悠悠地運著球，可他趁我不注意，猛地一跳，我也高跳起時，他又把球分給了三分線邊上的王強，王強此時無人防守，哎呀！他接球便抓住機會一個跳投，可惜偏了一點兒，可王雲飛卻衝到籃筐下，握住飛旋的籃球，高高躍起，一個雙手大扣，成功了！我們瞪大了眼睛看著他，而他卻是一臉自豪了。

時間過得真快，比賽漸漸接近了尾聲。可我隊還以兩分差距落後於對方。這是我們隊最後一次進攻機會了，薛東慎重地帶著球，一臉的憂愁，而對方卻是神氣得很，一臉興奮的喜悅。只見他猛地一突準備上籃，可王雲飛卻死死貼著他，薛東吃力地一躍，球艱難的向籃筐飛去，王雲飛卻抓住機會，一個蓋帽，把球拍到我的手裡，可我站在三分線外，怎麼辦呢？我不善長於遠端進攻，可只好一搏了！我一個跳投，球飛了出去，大家的目光全都盯在了球上，我的心裡更像是一百隻老鼠在懷——百爪撓心呀！

可奇蹟出現了，那球居然打出了個“三不粘”，飛進籃筐，我們贏了！我們歡呼雀躍，而對方卻是一臉的驚奇。大家簇擁著我，彷彿我是一個得勝歸來的大將軍，此時，我的心情別提有多高興了！

這場籃球比賽真是刺激呀！

籃球比賽作文600字6

我是一個愛運動的人，尤其喜歡打籃球。今天，在我的邀請下，弟弟和鄰家好朋友、陳坦找了兩個大籃子，放在地上代替籃筐，並劃了中間線，我們準備打一場適合小孩子的籃球比賽。我們商定比賽規則為5局3勝，球被投進籃筐為1局。我和弟弟為一組，和陳坦為另一組。

開球了！第1局我組發球。我先發制人，接了弟弟發過來的球便向堆放籃筐奔去，卻在籃筐前遇到的堵攔。我連忙使用移花傳木的方法，將球傳給了弟弟，但陳坦卻在弟弟旁邊殺了出來，我急忙去支援，要知道弟弟可不是陳坦的對手啊。但已經猜透了我的心思，攔著我，就是不讓我支援弟弟。不出所料，沒幾下子，陳坦搶走了球，並輕輕鬆鬆投進了籃筐。

第2局開始了，他們發球。我趁不備，搶到了他手中的籃球，然後快速將球拍運到對方籃筐處，等他們回過神來時，我已經將籃球穩穩當當地投進了籃筐。

開始第3局了，我組發球，我接到球后，用假動作騙過和陳坦，把球傳給已站在籃筐旁的弟弟，等和陳坦回過神來，球早已穩穩地投進了籃筐。前面3局我組暫時領先。

第4局了，混戰中，我和都把籃球抱在懷中，力氣不相上下，僵持了好一會兒。我想這時候不能硬拼，只能智取了。平時最怕老鼠了，我便喊道：，你腳下有隻大老鼠！一分神，手一鬆，我便把籃球搶了過來。等候在旁邊的.陳坦一看不妙，趕忙攔住我，並使出九牛二虎之力，從我手中搶回籃球，迅速奔跑，把球投進了籃筐。前面4局兩組打平。

進入決勝局，我們都志在必得。我和弟弟商量後，覺得上一局和陳坦消耗了過多的體力，應該跑不快了，我們決定我組打出一場配合戰，在對方體力恢復之前迅速取勝。弟弟敏捷地避開和陳坦的阻攔，迅速跑到對方籃筐旁，我把球拋向弟弟，籃球在空中劃出優美的弧線後，穩穩地落在弟弟的雙手上，等和陳坦趕過去時，籃球已應聲入籃，他們兩個只能望球興嘆了。最後結局是我和弟弟以五局三勝的戰績勝出。

陳坦輸了，但輸的不服氣呢，約定明天再戰。

籃球比賽作文600字7

時間不知不覺過去了，籃球課也進入了尾聲。今天老師讓我們把動作練習完後，留了半個小時時間讓我們比賽。

比賽分為三人一組，兩組上場後，只要哪一組進了球，就算贏。輸的那組則下去換另一組上來。老師選了我、高個子和籃球學員甲一組，我們這組人學的時間都不長，而對方那組就不一樣了，裡面有兩名老生石成磊和汪田。我們在他們面前完全可以稱得上是“菜鳥小分隊”。

比賽要開始了！老師看我們這組的`整體實力比較弱，就讓我們隊先發球。我先將球傳給高個子，然後快速跑到三分線內等待隊友傳球，同時還在不停地走位。高個子險乎乎地將球運到了籃下，準備投籃時，卻發現石成磊已經擋在了他前面。再繼續投籃的話，進球的可能非常小。我趁機跑到了他身後，將球接了過來，直接運到左邊上籃，籃球擊中了籃板，並彈進了籃筐。進球了！

對面的那組人失落地走了出去。老師又將下一組人招了過來。我們已經贏過了，發球資格按規則應該給後來的人。

這一組人同樣也不好對付，裡面有老生胡磊。隨著老師的口哨聲響起，對方隊員直接傳球給胡磊，他直接衝到了籃框底下投籃，所幸球並沒有進。我趁機將籃球搶到了手中，傳給了高個子，高個子憑藉著身高優勢，將球穩穩地投進了籃框。我們又贏了！

接下來的比賽我們對戰老生陳家豪所在的隊伍。口哨聲響起，對面的一名隊員先將球傳到了另外一隊員手中，那隊員在將球傳給站在三分線外的陳家豪。陳家豪的技巧明顯就高超很多，他直接將球運過了防他的我方隊員，將籃球投了進去，球在籃框上旋轉了三圈後才落了下來。唉，我們輸了。

半個小時的時間一眨眼就過去了。等場上最後一名隊員將球投進了籃框後，老師就宣佈下課。

籃球比賽作文600字8

堅定的意念，必勝的決心

——記一場籃球比賽

一日清晨，開啟電視機，閃過ＣＣＴＶ5時，一場NBA比賽正在直播，停下來看看吧。

嗬，是勇士對爵士。比賽剛開場，給人的印象不是運動員們的開場紅，而是球場裡一片燦爛的金色，上面都寫著“我們相信”的英文，歡呼聲，吶喊聲不絕於耳，原來這是在勇士隊的主場，這些都是勇士隊的球迷。

勇士——一支大名鼎鼎的黑八之隊，這支隊伍的球技，讓人留戀往返。開場剛進行了幾分鐘的拉鋸時間，不一會兒便被瘋狂的勇士隊拉開了比分。進攻中，一個個勇士如狂風暴雨般撕捲開爵士們的花花防守，擊碎了籃筐。滿目的金色也如波濤洶湧的大海一般，擊垮了前來挑戰的爵士們。

可以說，勇士隊的瘋狂的球迷們，是勇士隊球場上的第六人。他們和勇士隊一樣，帶著必勝的決心來了，因為此前爵士2：0勇士，如果此役再敗，就將被對手拿到賽點。

俗話說：“光腳的不怕穿鞋的。”終於在一陣頑強的防守之後，勇士們的手已經熱的發燙，此時，爵士們的麻煩來了，只見一個個勇士們拉弓射箭，精準的三分球紛紛墜入網窩，不一會兒，比分越拉越大，觀眾們的吶喊愈加瘋狂。反之，爵士隊的攻防戰略打的一塌糊塗，攻擊被頑強的勇士們緊緊看死，防守又被勇士們的快速撕破，又在觀眾們的吶喊聲中，失誤頻頻，茫然不知所措，動作變得僵硬而機械，面孔無奈而氣惱，激情更是蕩然無存，聽到觀眾的歡呼，他們的內心彷彿在顫慄，因為他們聽到了一種風吹來了，那是強烈的`黑八之風，那是一股不屈的必勝之流！

浴火鳳凰的美麗讓人沉醉，至死地而後生的球隊讓人激情彭湃！看著行雲流水一般的進攻吧，看看一個個強悍的爆扣吧！那個5號戴維斯怎不會成為Jazz的惡夢，那個沒有投籃角度的背後上籃，那個當仁不讓的單手爆扣。誰不會相信他們會勝利？誰不會相信他們會走的更遠？

道理很簡單，因為勇士們有堅定的意念，必勝的決心！

籃球比賽作文600字9

星期五，我們迎來了本學期的最後一場籃球比賽，為了打贏這場比賽，大家都在緊張的地準備著。

我們班這次打一班。下午第一節課剛上完，高老師就來通知：“籃球隊員馬上到操場集合!”聽到高老師的話，所隊員都“嗖”地起身，拿上護具下樓準備、練習。

時間一分一秒地過去了，不一會兒雙方就開始了比賽。只見裁判把球往空中一拋，我方就和對方的中鋒就馬上跳起來，把球使勁往自己方的球籃方向拍，其他隊員見球拍不過去，就去搶球。呀，球落在了駱昱衡的手上!快去投籃呀!我在心裡喊著。終於，駱昱衡突破了對方的防線，順利地來到了籃下，正準備投籃時，一個對方球員迅速地把球打掉。同學們都被這突如其來的變化驚呆了，隨後，操場上傳來令人驚喜的話語：“藍隊，打手兩次，紅隊罰分。”

一班怕我們罰分進球，就大聲喊著：“五一班，加油!”可這並沒有使駱昱衡緊張，只見他手腕一翻，輕輕一跳，球就進入了籃筐。“進了!”我方頓時爆發出一陣歡呼聲。緊接著，意想不到的事情發生了，駱昱衡手中的籃球就像一隻忠誠的`小鳥，又“飛”進了籃筐裡。少見的罰分全投進!我方又歡呼雀躍。緊接著，一班發球，只見一班球員快速接球，突破我方防線，進了一個三步籃。

這時，我方球員並沒有慌亂，啦啦隊也使勁加油，終於，我們也進了一個三步籃。球賽還在如火如荼地進行著，操場上不時響起嘆息聲、歡呼聲、加油聲和哨聲，最後，功夫不負有心人，在我們班球員和啦啦隊地共同努力下，取得了勝利。

這場比賽讓我明白了一個道理：只要團結一心，就沒有做不到的事!

籃球比賽作文600字10

激烈的“盛大杯”籃球比賽又開始了！我們五（5）班第一場是與五（1）班進行比賽。隊員們做足了充分的準備。我們班派了三位有實力的男同學上陣：小韓、小王和小李。

我們班的三位隊員一到籃球場，就露出了凶猛的氣勢。在一陣響亮的哨聲下，比賽正式開始了！小韓同學在開場僅15秒的時間內就進了一個球，為我們隊得了2分。這時對方見識到我們的實力不容小覷，立刻提高了警惕，不甘落後，不久也進了一球。現在雙方2:2平手。不一會兒，小韓又憑藉驚人的身手進了一個三分球，剎那間，全場掌聲雷動，歡呼聲一陣接一陣。我們的歡呼激怒了對方，對方立刻回敬了我們一球。現在的比分是5:4，我們領先。又經過一番你來我往，比分變成了8:8。

當比賽再一次打成平手的時候，我們班的同學齊聲吶喊：“五（5）班加油！五（5）班必勝……”說時遲那時快，我們班的小韓又進了一個三分球，場上又響起一陣經久不息的.掌聲。於是，我們都稱小韓為“三分球高手”。當然，小李也發揮不錯，他經常把快出界的球逆轉成我們的得分點。半場休息時，小王與小劉替換了位置。由於小劉個子高，搶球就更容易了，我們的比分開始拉開了差距。下半場的比賽，隊員們個個越打越起勁，整個場子都沸騰了起來，原來坐著的同學們都激動地站了起來。

最後我們班以17:10的比分贏得了比賽，這真是一場激烈的籃球賽啊！在這既漫長又短暫的三十分鐘裡，我們無數次的歡呼，無數次的吶喊，為隊員們加油鼓勁。接下來，我們還將迎來更激烈的比賽，更厲害的對手，讓我們一起期待吧！

籃球比賽作文600字11

一個明朗的早晨，東方啟明星籃球機構的程老師突然告訴我要去比賽了。我時刻準備著贏得這場比賽。

轉眼間到了比賽這一天，寂靜的籃球場瞬間熱鬧起來了。有的`人在練習投籃，有的人在一邊喝水一邊思考著如何運球，還有的在看著手機上的籃球視訊，仿照球星地動作，各個隊員自信心滿滿。

“嘟！”隨著裁判一聲哨響，比賽開始了，陳彬銳迅速把球帶到了對方陣地，他牢牢掌控著球，生怕被別人搶走了，對方几個人虎視眈眈地盯著他，但是他並不害怕。只見他用了“哈登”的後側步，瞄準了籃球框迅速出手，哈！進球了。比賽剛開始，陳彬銳就贏了一個三分球，真是可喜可賀。對方著急了，兩個人緊緊盯住陳彬銳，在激烈的比賽中，球又落到了陳彬銳手裡。他正運球往前跑，忽然半路殺出一個程咬金。對方一個隊員擋在他的眼前，他急中生智做了個假動作，過掉了“程咬金”，來了一個三步上籃。球不偏不倚又進去了。頓時場外掌聲雷動。他的球技讓老師也看得目瞪口呆。

雖然陳彬銳連進兩球，但是在上半場他只顧自己帶球，結果出現了很多失誤，所以上半場我們輸了。下半場至關重要，程老師和隊友們都聚在一起討論戰術。

下半場開始了，我心裡默默唸著不要失誤，不要失誤呀。我剛帶球進入對方區裡，對方一個隊員擋在我面前，我收住球直接投，由於干擾太大，球在筐沿轉了一圈竟溜走了，真遺憾。比賽繼續著，在最後一分鐘裡，我們隊用了“二過一”的戰術，成功打平。在最後五秒，蘇正華搶到球馬上傳給了我，我瞄準籃筐迅速一投，哇！進球了！三分！我絕殺了對手，我們贏了！我興奮地在場上狂奔起來。

這場球賽雖然過去很久了，但我卻深深地記在了心裡，因為在這場比賽中，我深深地懂得了團結合作的重要性。

籃球比賽作文600字12

我雖然才9歲，可也是一個籃球迷麼。星期六，我8點就起了床，因為上午10點CCTV-5直播NBA(美國職業籃球聯賽)火箭隊客場挑戰太陽隊的比賽。

我9點就開啟電視機等了1小時。啊!比賽終於開始了，我在沙發上觀賞著這場比賽。剛開場，火箭隊就以5比0領先，我高興地對在廚房裡的媽媽喊：“媽媽，火箭隊都5比0了!”媽媽說：“姚明可真厲害。”等火箭隊領先到25比17時，火箭隊的教練範幹迪把姚明換下場，我充滿了好奇：“姚明表現很好啊!為什麼要把姚明換下來呢?唉，這個範幹迪自己的哪個‘牙齒’聰明就把那個牙齒‘拔’下來。”姚明一下場休息，太陽隊開始反攻，把比分追至29比26，第一節結束。看著這比分，我不禁讚歎：“姚明可真厲害，他一下場就變天了。”

過了一會兒，雙方又戰成了60平，你知到為什麼嗎?因為我崇拜的偶像姚明上場了，所以戰局又發生了變化。第三節，火箭隊情緒低落，竟讓對手領先了14分!後來，姚明猛搶籃板，還蓋了兩次帽，把斯塔德邁爾的'上籃猛蓋出去，讓火箭隊追回了10分，而太陽隊僅領先4分。我太高興了，因為姚明終於發威了。

第四局，姚麥組合更是打出了氣勢，這一局，他們讓對手的一次次進攻失誤連連。火箭隊本局得了41分，而太陽卻“落山”了，本局只得了17分。啊!火箭隊最終以127比107戰勝太陽，把聯盟第1拉下馬。看著這一切，我高興地大笑起來。因為姚明不僅為球隊爭了光，還為我們的國家爭了光。

我不僅看到了我的偶像姚明，而且欣賞了一場精彩的籃球賽，還看到了火箭隊成為西部前四的希望!

籃球比賽作文600字13

在一個風和日麗、陽光明媚的星期三上午，辛老師宣佈即將舉行，同學們期盼已久的籃球比賽。同學們聽到這個激動人心的訊息，都興奮得一蹦三尺高，心裡甭提有多高興了！辛老師首先將球員們分成了兩隊，一隊是由崔梓瑞率領的綠隊，另一隊是由施喻瀟帶領的橙隊，隊員們個個都鬥志高昂、生龍活虎，我是橙隊的啦啦隊員，比賽即將開始，兩隊相爭誰是王者，讓我們試目以待。

只聽“嘟”的一聲哨響，比賽開始了，球被裁判高高扔向空中，綠隊的崔梓瑞搶到了球，只見崔梓瑞非常熟練的拍著球，左突右閃，快速來到了我們的籃下一個漂亮的'急停跳投，球在空中劃過一條優美的弧線後應聲入網，崔梓瑞振臂高呼，綠隊的啦啦隊員們歡呼雀躍！而橙隊的隊員們顯得有些著急了！輪到我們橙隊發球了，施喻瀟快速的運著球和隊友們三傳兩倒的到了對方籃下，一個漂亮的轉身上籃，球彈筐而出，太可惜了！我們失去了一次絕佳的進球機會。這時綠隊的安弈昕高高跳起搶到籃板球，雖然她個子高但腳步卻非常靈活，趁著綠隊防守失誤的機會，一個漂亮的假動作閃過了劉凱銘，轉身上籃，球進了。這球進得真漂亮！頓時綠隊啦啦隊的歡呼聲再次響起。而我們隊也不甘示弱，施喻瀟快速運球突進，對方李科霖和關心前來阻擋，但施喻瀟還是非常熟練地衝出包圍，一個漂亮的三步上籃，球進了。太棒了！我們橙隊的拉拉隊員們也瞬間欣喜若狂、高興得大聲歡呼起來！

經過大約40分鐘的激烈拼搶，隊員們也都展現出了他們的實力，球場上你追我趕，精彩極了，場外啦啦隊員們的歡呼聲此起彼伏，十分熱鬧。最終橙隊以24：4的大比分戰勝了我們綠隊，我們雖然輸了比賽，但隊員們都拼盡了全力，雖敗猶榮。

通過這次比賽不僅鍛鍊了我們的體質，更重要的是增強了團隊的凝聚力，同時也讓我明白了一個道理，友誼第一、比賽第二。

籃球比賽作文600字14

籃球比賽2月2日下午，我和幾個好朋友去454弄健身器場地進行籃球比賽。 和我打籃球的共有20個人。我們是這樣安排的，每隊有五個上場隊員，一個裁判，兩個記分的人，並安排每隊有四個預備隊員參加。 我們白隊上場的人是白色十一號、白色二十六號、白色四十六號、白色十五號、白色九號。紅隊上場的人是紅色十九號、紅色二十二號、紅色十四號、紅色十六號、紅色二十九號。 首先按照我們的盯人方式，我是白色十一號盯紅色二十二號，白色二十六號盯紅色十九號，白色十五號盯紅色十六號，白色九號盯紅色五十四號，白色四十六號盯紅色十四號。比賽開始了，我們白隊首先得到了三分，第二次我使用了假動作，巧妙地迷惑了對方，射籃成功，使我們隊又得了兩分，第三次我引誘紅隊二十二號犯規，又使我隊得了三分。比賽才過去一分鐘，白隊以八比零領先紅隊，紅隊隊員奮起直追，希望能很快趕上超過白隊，紅隊的二十二號灌籃，使紅隊突破零的記錄。而我隊也不甘示弱，我充分表現出主力隊員的作用，巧妙躲過對手強有力的盯人，投入了一個精彩的三分球，我隊又更多地領先於對手。經過激烈的拼搶和奮力的強攻，上半場結束，我隊以一百零八比一百零一勝了紅隊。下半場，紅隊改變了進攻策略，加緊了對我方隊員的防守，同時加快了進攻的.節奏，但技術實力的差距，使他們雖然有很多次進球機會，可進球不成功反而使我隊有了得球進攻的機會。同時我隊的隊友們相互協作，互相配合，進攻屢屢得手。最終我們白隊一百九十三比一百八十七贏了紅隊。我們勝利了，因為我們的實力和團結。

籃球比賽作文600字15

就在昨天下午，我們學校與北京市的另外一所學校進行了一場激烈的籃球比賽。兩隊的能力不相上下，幸運的是我們贏了！

籃球比賽前，同往常一樣，我們在籃球館裡訓練。因為提早了一節課，我們的時間還算富裕。利用這短暫的時間我們練習了一會兒投籃。隊手很快就來到了比賽場地。我們的對手，比我們要高出很多。投籃的命中率，以及持球的能力都與我們不相上下。我有少許的緊張，但並不是因為比賽，畢竟有了前幾次的經歷，我坦然了許多。只不過擔心新來的一些隊友因為自己的失誤而感到沮喪。為此而感到緊張。比賽開始，老師將我分配給對手裡最強的一員。她雖然比我高出將近一個頭，但我仍不是很緊張。因為她瘦高瘦高的，相信只要用少許的“蠻力”，就一定可以在投籃時將她攔在身後。況且，她還有些駝背，看樣子就跑不快。我在心裡美滋滋的想。果不其然，在我們隊輪到發球時，我一個急停加速，很快接到了球。並用自己的速度將高個子女生遠遠甩在了身後，投進了籃。前兩場，我方以五分之差領先，我們贏定了。第三場，對手無意間用胳膊砸向我的鼻子。淚水不爭氣的流了下來，怎麼忍也忍不住。只能下場休息。高個子女生展現出自己的.優勢，一分鐘之內，原本遙遙領先的我們與對方只有一分之差。我坐不住了，抹了抹眼淚，向老師申請再次上場。老師同意了，形勢發生轉變，我方的分數又追了回來。但不知怎的，對手總是有意無意在奔跑時撞到我的鼻子，火辣辣的疼，淚水中在眼眶中打轉，看不清了局勢。唉，沒辦法，哭出來吧！我不再忍受淚水，一邊奔跑，一邊流著淚，倒是看清了，但旁邊的老師笑得直不起腰。我也不好意思的撓了撓頭。

我方最終還是贏了，但我“流淚奔跑”的偉大事蹟該會被隊友們嘲笑一陣了。唉……