我是紅領巾作文(3篇)
在學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的我是紅領巾作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我是紅領巾作文1
那一天,陽光明媚,伴隨著幾聲鳥叫蟲鳴,我坐著公交,看著照射在我身上的陽光,心中的陰霾瞬間就消散開來了。
被溫暖的陽光照射久了,我的睡意漸漸上來,我做了一個短短的夢。我夢到了車上上來了一群老人家,他們興致勃勃,就像國小生們坐車去郊遊一樣。他們一個個坐下來,一、二、三、四、五所有的老人家都坐下了左右看看卻遺漏了最後上來的那一個。我想了想,拿好我所有的東西讓出了我的位置,那個老人一直在推託著:“不用了小姑娘,你坐就好了。”我沒有說話,笑了笑直接站起來走到一旁抓住扶手。
走到一旁站定時,我聽到那個老人家對同伴說:“現在的小姑娘心真好啊,長得還很標緻”我笑了笑,心裡甜甜的。
車上的報站聲響了起來,我醒過來,發現我靠著夢中扶著的扶手就這樣睡著了。左右看了看,是那一群老人,此刻我發現,我剛剛讓座的事不是夢,是真的。我下了車,回頭望了眼公交車,心裡有種甜甜的感覺,一種我被需要的感覺。
回過頭,向前走著,嘴角是放不下的笑容。
我是紅領巾作文2
我是一條可憐的紅領巾,被遺忘在一個角落裡。
一年級時,小主人把我人我的舊主人那兒買了過來,小主人天天都給我洗澡,上學時小心翼翼地把我戴到脖子上。真有一種“捧在手裡怕掉了,含在嘴裡怕化了”的感覺。
二年級時,小主人每週才給我洗一次澡。這我能理解,畢竟二年級,作業總要比一年級多很多。
到了三年級,我只能隔一個月洗一次澡,上學時,小主人總是抓起我撒腿就跑,我常常被捏得上氣不接下氣。
四年級更慘,小主人的媽媽看我髒了才吩咐小主人去給我洗澡,小主人只好極不情願地給我洗澡。上學時也是馬馬虎虎往脖子上一套。有一次,小主人隨便打了個扣,差點把我勒得透不過氣來。
五年級時,小主人的媽媽又給主人買了一條新的紅領巾。小主人對那條新的紅領巾百般呵護,完全把我遺忘了。
“我是一條可憐的紅領巾,嗚嗚……”我哭喪著臉,在角落裡小聲地唱起了自己編的.那首歌。
我是紅領巾作文3
此時我最大的願望就是有一天可以帶上紅領巾,這樣我也可以驕傲的對別人說,我是一個小大人了。
三年級的時候,班裡開始評選少先隊員,我因為沒有做過什麼有意義的事而最終落選了,我很失落,因為成為少先隊員,就可以擁有一個紅領巾了,這正是我夢寐以求的。
從那時開始,我就儘自己最大的努力去幫助別人,當然這也讓我養成了一個很好的習慣,每當我看到校園裡有廢紙片的時候,我都會彎腰把它撿起來,看到小樹苗歪了,我會走向前去把他扶正,這些都是我力所能及的事。
終於,在下一次的評選上,我如願以償的成為了少先隊員,也擁有了一個紅領巾,那天我記得很清楚,老師對我說,平常你的表現大家都看在眼裡,以後一定要繼續努力,做一個優秀的小紅領巾。
如今我長大了,但是我一直保持著好的生活習慣,同學遇到困難了,我也會伸出自己的援助之手,我想,我會成為一個優秀的小紅領巾的。
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