小插曲作文（精選40篇）

在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的小插曲作文，希望對大家有所幫助。

小插曲作文 篇1

在我童年的港灣裡，有著五顏六色的花瓣，悄然地匯入了我成長的長河裡，每當我在童年的記憶裡尋找那片飄逝的花瓣時，一想起來就忍不住笑。

那是在四年級的期末，經過了激烈地“戰鬥”，豐收了成功的果實。我信心滿滿地坐在座位上等待老師發那一張張鮮紅的“戰利品”，一提起來，我就忍不住得意洋洋。

老師手拿一沓獎狀，嚴肅地走進教室站在講臺上。臺下的我絲毫不慌，等待著老師念我的名字，想起那成績，獎狀估計還不止一張呢！“戰利品”五花八門，各式各樣，有勞動之星、進步獎、三好學生等，而我最期望得到的戰利品是“三好學生”。

一部分唸完了……我不著急，好的往往在後面呢！可看著一張張獎狀找到了自己的主人，好朋友樂呵呵地拿著獎狀走下臺，我不禁擔心起來：不會吧……我考得可以啊，為什麼沒有我呢……我揉了揉眼睛，撓了撓頭，想看清楚這到底是不是真的。

都念完了……沒有一張是我的，我猶如晴天霹靂一般，正當我懷疑人生時，老師丟給我一句：“一會來我辦公室。”“完了完了，這下可沒了！”我等同學們走完，攥著手走向老師辦公室，心裡忐忑不安。進了老師辦公室，我低著頭，緊張的想要鑽進地縫！老師拿了一張紙，寫了片刻後遞給我：“對不起呀，老師搞錯了，喏，這是你的。”

駕起一葉扁舟，在記憶的長河中游蕩，那被激起的朵朵浪花，又讓我記起這件深刻的事。

小插曲作文 篇2

我們正在學習英語的最高階，這裡並不難，但要背的東西很多，今天課上我們要用最高階組句，甲同學卻組了一個讓人哭笑不得的句子。

老師給了我們15分鐘的時間，用來造句，甲舉手最快，老師便讓他說，他站起來用英語說：“我的朋友已是最無趣的。”全班鬨堂大笑，我也是其中的一員，同時我也有些好奇，乙會怎麼做呢？果然，他舉手了，老師也叫他說，他用英語說：“我的朋友甲是最可笑的。”全班又一次大笑，老師也加入其中，丙笑的聲音最大。咋坐在座位上，沒有說話，好像在準備下一個“受害者”。

接下來老師讓其他的同學造句，有一位同學說，我是最吵的，我聳聳肩，表示我不太在意，大家都漸漸忘了這件事。忽然，甲再次舉手，原本舉手的同學紛紛放下手，想看這一場“好戲”。老師只好讓甲說，甲又用英語說：“我的朋友丙是最stupid。”老師風趣的說：“這個單詞是smart（聰明）的反義詞。”大家都明白了，老師接著說：“甲，你不知道物以類聚，人以群分嗎？你的朋友一個無趣，一個愚笨，那你自己呢？”甲聽懂了老師的話，坐下繼續上課。

這只是英語課的一個小插曲，但失望明白不能夠詆譭他人，尤其是自己身邊的人，多發現別人的優點，自己也會受益匪淺。

小插曲作文 篇3

每一次調查，都會有遇到困難的苦楚，也有收穫是的歡樂。每一次調查，不論發生什麼，我都會以笑容來面對。

在我們的小區門口，經常有個騎三輪車的叔叔，日子久了，我們小區的人都認識他，都叫他小王，我便叫他王叔叔。

一天下午，我正在調查錯別字，剛好遇見了王叔叔。我看見他三輪車上寫著“禮貌侍客”。我便問叔叔：“王叔叔，不是“禮貌待客”嗎?可你上面卻寫著“禮貌侍客”耶!”王叔叔不耐煩地說到：“去去去，小屁孩兒，懂個啥?”我嚇了一大跳，王叔叔平時對我們甭說多好了，今天怎麼了?不行，一定要阻止，否則，會誤導很多國小生的!我上前又說道：“王叔叔，你不改好，會造成很多嚴重後果的!”王叔叔不理我，繼續前進。我便想：“也許王叔叔有啥不開心的事兒，等明天再來試試看。”

第二天，我又看見王叔叔了。我驚訝地發現“侍”已經改為“待”了，王叔叔見到我，便笑笑地對我說：“小朋友，謝謝你。我回家認真地想了想，你的話沒錯。昨天我不應該用這樣的態度對待你，我向你道歉。”我連忙說：“王叔叔，不用的。這些都是我們身為一個國小生應該做的。如果這一點都做不到，又怎樣身為一個國小生呢?

說實話，國小生要做到國小生的樣子，對待學習就像對待你的人生一樣，當然，禮貌基礎、禮貌態度沒打好，也許，你的一生，就會像難走的山路一樣坎坷不平。

小插曲作文 篇4

馬上上課了，我拿出英語書。靜靜的等待老師的到來。

“哇!”突然聽到後面一陣喧鬧，我下意識轉身看去，卻看到令人生氣的一幕，我放在後面櫃子裡的工具箱和學具袋不知被誰撞落了一地，我跑過去，卻沒有看到肇事者，肯定逃之夭夭了。“這是誰幹的!”，我看見在旁邊看熱鬧的王啟晨，詢問道，但他沒回答，反問我：“這些是誰的東西?”我好奇地瞅了他一眼：“當然是我的呀。”這時，王啟晨才回答道：“是包涵駿乾的。”說完，他露出了幸災樂禍的表情，顯然想看一出好戲。

我怒氣衝衝地走向包涵駿，一把抓住他的領子，說：“起來!”包涵駿心虛的笑了笑，一開始還不肯走，可我的力氣也不小，二話不說，直接把他拽了起來。他知道反抗無用。也就站了起來，乖乖到後面把散落在地上的東西撿了起來，無可奈何的說：“可以了吧。”我見收拾好了，便放他離開了，雷卓軒十分同情地看著包涵駿對我說了一句：“猛!”我心想，我平時不動手，並不代表我沒有底線。

告誡調皮的同學，做了錯事，要承擔後果和責任的。

小插曲作文 篇5

昨天晚上，我在練琴，媽媽讓爸爸聽著我，不讓我偷懶，爸爸不情願的答應了，因為爸爸想利用晚上的時間看會中國好聲音呢！他第三期才看了一點點，媽媽又說：“讓她練五遍新曲子，舊曲子鋼琴曲練三遍，樂曲練三遍，C,G,F,B,D大調,a,e,d,g,b小調練一遍，記住了嗎？”說完，媽媽就領著孩弟弟睡了。

等媽媽關上門，爸爸就把氣撒在我身上，粗聲粗氣的對我說：“聽見了吧，快點練!"我怕爸爸再生氣，趕緊練了。

練完了，要告訴爸爸了。

一回頭，只見爸爸早躺在我的床上睡著了，他把兩隻手壓在了頭下，放在枕頭上，翹著二郎腿，嘴角微微上揚，一副胸有成竹，很自信的樣子。

我過去拍拍他的臉，他搖了搖頭，於是我喊：“爸爸！”爸爸閉著眼說：“哎呀，我不是剛才跟你說了，把那個程式關了就行了，還有小張，以後不許拍人家臉，多不禮貌啊。”

我笑了一下，又喊：“爸爸！”

爸爸睜開眼吼：“練琴！”，然後又閉上眼，嘴角微微一笑，說：“沒事，我跟我女兒說話呢。”

爸爸真是一個工作狂，連做夢都做一個關於工作的夢呢！而且爸爸也真是太累了，聽著我優美的琴聲，竟然能進入夢鄉！

小插曲作文 篇6

在我們的日常生活中，有許多常見的錯別字。當然，在我的生活中也不例外。

有一次週六，我準備去街上尋找錯別字。我走街串巷，路過了很多店鋪。我走著走著，發現一家服裝店門口的海報上，把“清倉大甩賣”的“賣”字寫成了“買”字。我深吸一口氣，鼓起勇氣，走進了服裝店裡。這時，迎面走來一位滿面笑容的阿姨，她問我﹕“小朋友，你買衣服嗎？”我說﹕“阿姨，我不買衣服，你們店門口的海報上寫錯了……”還沒等我說完，那位阿姨就打斷了我﹕“不買衣服進來幹什麼？快出去，不要打攪我們做生意。”就這樣，我被趕了出來。可我絕不氣餒，繼續徑直向前走去。突然，我發現一家玩具店門口的招牌上把“玩具城”的“玩”字寫成了“完”字。這時，我的心裡如風吹柳條般搖擺不定，我想﹕去了的話，我有可能還會被趕出來的；可如果不去，店主就會一錯再錯下去。最後，我終於堅定了信念，再次鼓起勇氣，抿著嘴向這家店鋪裡走去。這次，我也主動嘗試站在商人的角度對老闆說﹕“您好，你們店門口的招牌上把‘玩具’的‘玩’字寫成了‘完全’的‘完’字，不改的話，多影響生意呀！希望您能改正過來”出乎意料，老闆和顏悅目的用溫和的口吻對我說﹕“好的，謝謝你啊，小朋友，你可真是個好孩子！”說著，他把招牌搬進來，讓人重新拿去印刷了。

通過這件事情，我呼籲商人們以及同學們﹕漢字是我們中華民族的傳統非物質文化遺產，不寫錯別漢字，由我、由我們做起。

小插曲作文 篇7

4月1日是愚人節，我一進教室，調皮大王王雷便對我說：“金濤，門外有人叫你！”“咦？有人叫我？誰呀？”我好奇地向門外看了看，沒有人呀？我問：“誰呀？”“愚人節”。他一臉詭笑。當時，我並沒聽出來“愚人節”三個字，我又問：“愚人節？他是誰呀？”同學們見我不懂，對我說：“今天是愚人節，你被他騙了，你是愚人（愚蠢人的簡稱）哈哈哈哈……”我知道王雷騙我，心想：“好啊！你騙我！我也騙你！”

我眼珠一轉，想出一條妙計。

“快看，地上有錢！”我故意把手往地上一指。

“錢？哪兒呢？”大家刷地一下把目光投向我舉著的地方。

這幫財謎哥們都在地上找所謂的錢！唯獨他沒有。哼！真是兩袖清風啊！

“地上有一百元！”我故意放開喉嚨說。

“哼！有一千元我也不撿！”他不屑地說。

“唉！原來他已是個江湖老手了！”我心裡暗暗佩服他。

這個愚人節真讓我難忘，我想我以後做事一定要慎重，以免上當受騙。尤其是我們單獨在外的時候，碰到陌生人跟你說話，一定要提高警惕，以免萬一。

小插曲作文 篇8

晚上，我正在看書。媽媽突然過來跟我說：“我和爸爸要出去辦事，回來就晚了。今晚讓弟弟和你一起睡，可以嗎？”我聽了既興奮又緊張，趕忙點頭答應了。

爸爸媽媽出去後，我和弟弟玩了一會兒，就開始準備睡覺了。因為我平時都是自己睡覺，會摟著一個抱枕和一個毛絨玩具睡覺。今天我要把它們全都移走，因為有弟弟和我做伴啦。

收拾完床後，我帶弟弟洗漱，然後我開始哄弟弟睡覺。這可是件既麻煩又有趣的差事。我想讓他早點兒睡著，這樣的話，明天媽媽肯定會誇我的。於是，我像媽媽哄我睡覺時一樣給他講故事。我講了好幾個故事，自己都快睡著了，弟弟不但不困，反而更加精神了。他還非要給我講笑話，雖然他講得語序都不清楚，但是卻把我逗樂了，我也不怎麼困了。後來我又帶弟弟玩了“老狼老狼幾點了”、“咚咚咚（我和弟弟發明的）”、拍手遊戲……不知道過了多久我們才睡著。

半夜，我醒了。發現弟弟光著身子，躺在床角，呼呼睡得正香。被子一半蓋在我身上，一半被我蹬到了地上。我連忙撿起被子給弟弟蓋上，躺下繼續睡。

第二天我和弟弟很早就醒了。媽媽過來誇了我們，要帶弟弟走，但弟弟拉著我的手還要做遊戲。我又陪他拼樂高、猜謎語、摺紙……可惜，歡樂的時光總是短暫的，不一會兒，我被媽媽叫去誦讀了。弟弟只好自己一個人玩兒去了。

和弟弟一起睡很有趣，我喜歡和弟弟一起睡。

小插曲作文 篇9

今天是十一假期，奶奶邀請從遠方歸來的舅爺爺和姨奶奶一家來做客。中午我們浩浩蕩蕩的一行人就奔向飯店了。

由於人還沒到全，我就和同齡的小表弟在一旁玩耍。一會兒，奶奶讓我下樓去收銀臺那兒取飲料給我和小表弟喝。我哼著歌，邁著輕快的步伐來到收銀臺前，禮貌地對收銀員阿姨說：“阿姨，我是樓上206房間的，請幫我拿兩瓶飲料”。只見那位阿姨眼睛看著手機頭也不抬，沒好氣的說：“飲料在二樓，你自己去拿”。我一看她不耐煩的樣子，只能走開了。來到二樓，看到服務員阿姨們都在忙碌，我心想等一會兒再問。這時，一位服務員阿姨看到我忙主動問：“小朋友，你需要什麼呀”“阿姨，我是206房間的，需要兩瓶飲料”。阿姨聽後像變戲法一樣，從一個櫃子裡變出了我需要的飲料，遞給了我。拿到飲料，我開心的對阿姨說：“謝謝”阿姨對我擺擺手：“小朋友不客氣，接待好顧客是我們的責任，顧客是上帝”……看著阿姨忙碌的背影，我不禁想：同樣都是酒店工作人員，服務態度怎麼相差那麼大呢？前者的服務態度如“惡語傷人六月寒”，讓我內心對這個飯店都充滿厭惡，但是後面的那位服務員阿姨卻“良言一句三冬暖”，溫和的態度讓我心裡暖暖的。

通過這件小插曲，我明白了態度的重要性，一句不合時宜的話、不耐煩的態度就如一把利劍，會傷害到周圍的人。而溫和的說話方式會帶給人很大的安慰。以後在生活中，我待人接物說話也會注意，不做“惡語傷人六月寒”的那種人。

小插曲作文 篇10

我的家就像一把小豎琴，每天都演奏著不同的曲子。你聽，又是誰在演奏一首歡快的小插曲呢？

這是週末的早晨，我提議去東湖公園看動物。媽媽一聽，滿口答應，爸爸卻躺在沙發上，慢吞吞地回了一聲好啊！說完，便頭也不抬地繼續看手機。

只見媽媽快速跑進房間，手腳麻利地化好妝容，便挎上挎包，抓上太陽傘。她剛要出門時，回頭一看，喲，老爸還懶洋洋地躺在沙發上呢！媽媽一見老爸衣服也不換，頓時火冒三丈，開始展示她的絕招河東獅吼：你怎麼還不去換衣服？慢吞吞的，像條大懶蟲似的。爸爸立刻被吼了起來，知道了，我馬上就好！說完，便拖著拖鞋噼裡啪啦地跑進了房間。

過了一會，老爸還沒出來，媽媽已經等得不耐煩了，大喊一聲：快點！可過了五分鐘，爸爸還是沒動靜，媽媽一把開啟房間的門，一邊大聲說：怎麼這麼慢啊，還沒好！老爸手忙腳亂地穿好衣服跑出房間，這時，媽媽一看爸爸的背後，頓時狂笑不止。我好奇地一看，咦，原來在前面的T字，怎麼跑到背後來了？於是我也哈哈大笑起來。爸爸奇怪地問：你們笑什麼啊？媽媽一邊笑一邊說：你的衣服哈哈哈衣服穿穿哈哈哈穿反了哈哈哈哈爸爸一聽這話，慌慌忙忙脫下衣服一看，呀，還真是的！家裡頓時迴盪著哈哈哈的歡笑聲。

瞧，這個插曲有趣吧？

小插曲作文 篇11

“‘圓的半徑是直徑的一半’這道題是錯的，有人——”數學課上，楊老師正在用電子裝置評講試卷。我趴在桌面上，一個哈欠接一個哈欠地打，眼睛看著黑板，卻是左耳“堵塞”右耳“漏風”，大腦都要宕機了。

突然，螢幕閃了起來，擴音器“嗞——嗞——”響了幾聲，然後螢幕就一半黑色一半藍色，楊老師不得不停止評講。

“劉睿翔，去找計算機老師!”

好吧，這已經不是第一次出現這種情況了。我心裡有些竊喜，但還是做出“我很乖”的樣子：畢竟現在是“體藝節”期間，誰也不想“吃不了，也得塞”啊。我本以為要等投影儀調整好後才繼續評講，還有一種“勝利”的心情。誰知楊老師格外珍惜這“來之不易”的評講時間，又拿起卷子：“我們繼續，請大家看到……”

這下，我最後一點幻想泡泡也被戳爆了。“唉，腦子都要拿去做CT了，就不能休息會兒嗎……”我這樣想著。

過了一會兒，計算機老師來了，但修理過程真是“苦”不堪言：一會兒擴音器發出“超聲波”攻擊，一會兒發出“咔、咔”的噪音。楊老師只能再次停下講課——

這個結局，可是這次課堂小插曲帶給我們的驚喜啊。

小插曲作文 篇12

“零……”下課了。接下來是語文課，要考試，不過還好有大課間，能複習。但就在這個時候，同桌凶巴巴地對我說：“你還我筆！很貴的呢！”我感到莫名其妙，淡定地回道：“我又沒有拿你筆，幹嘛要還你！”他立刻火冒三丈，大喊：“就是你偷了，不然怎麼會不見，等一下我還要用它考試呢。”“我沒有！”我的聲音不自覺地提高了八度，劃了一道弧線後，又低沉了下來，“要不我和你一起找找吧。”“這還差不多。”他肯定聽到了現在最想聽的話，也許，他就是想要讓我幫他找，這人呀。

時間不知不覺地流走了，我們幾乎來了個地毯式搜尋，把教室弄得天翻地覆，也還是沒找到那支筆的任何蹤跡。同桌不管三七二十一，又對我大叫：“你賠我筆，我今天只帶了一支藍筆，等會兒考試怎麼辦，你送我一支！”我回復：“我又不做賊心虛，難道我們兩個的桌子沒翻過嗎？”為了查個水落石出，也為了還我清白，我把我的桌子找了又找，裡面的東西翻了又翻，也沒找到。接著我又翻他的桌子。就在上課鈴響時，我眼前猛地一亮，原來，那支筆就夾在他的書裡，只是忘記罷了。我還以為我的一支藍筆要光榮犧牲了呢，虛驚一場。

下課了，考試也考完了。同桌的臉漲得和龍蝦一樣紅，結結巴巴向我道歉。還好我大人有大量，原諒了他。

小插曲作文 篇13

“嗚嗚嗚……”咦，是誰在哭呀?哦，原來是垃圾桶裡的餃子在傷心呀!“嗚嗚嗚，別的是餃子，我們也是餃子，為什麼它們能被人美美品嚐，而我們，而我們卻只能被丟進這又髒又臭的垃圾桶。嗚嗚嗚……”

這到底是怎麼回事呀?別急，一會兒，你就明白了。

記得那是四年前的一個星期天，爸爸媽媽都上班去了。我吃完他們為我準備的早餐後，便匆匆上樓，以最快的速度，完成了老師佈置的作業。但終究快不過時間老人，我做完作業已經11點了，可不，肚子也開始“咕咕”地報時了。我便聽從“肚子大人”的命令，準備去做一頓豐富的午餐，犒勞它。

可誰知，廚房裡只有餃子皮和肉，我便靈機一動，準備做“方氏肉餡餃”。本來嘛，餃子除了皮就是肉，皮不能多，也不好吃，而肉卻相反，可不能虧待了自己呦!於是，我把一大把好吃的肉塞進餃子皮裡。瞧，鼓鼓的餃子，一會兒煮熟，肯定無比美味。

餃子包好了，形態萬種：像小花;像燈籠;像天空中彎彎的月牙兒，還像……

我開啟煤氣灶，往鍋裡倒入熱水，緊接著又把餃子全扔進鍋裡。時鐘“滴答滴答”地響著，我的肚子“咕咕”地叫著。一會兒，鍋裡發出“茲茲”的響聲，我便連忙開啟鍋蓋。 “哈，餃子好了!”我欣喜地嚷著，馬上把餃子盛到碗裡。哇!真香!不愧是我——這位藝術大師的佳作。

我迫不及待地嚐了一口。啊?!肉全是生的!

就這樣，餃子不幸做了垃圾桶的美食，卻榮幸地成了我成長中的美妙插曲。

小插曲作文 篇14

這個星期，老師給我們佈置了一項任務，要我們自己到街上做個調查，題目是《正確使用祖國語言文字》。

星期六，我帶著老師給的任務獨自一人來到街上調查。我來到步行街，各商店的招牌真是琳琅滿目、目不暇接啊！我到處走來走去，走了整整一個下午，一個錯別字也沒找到。我就垂頭喪氣地走回家。路過市場，我看見一個老婆婆在賣雞蛋。抬頭猛地一看，啊！發現了一個錯別字。那個老婆婆把雞蛋的“蛋”字寫成了元旦的“旦”。當時，我的內心極想過去幫老婆婆把錯字改正過來，可這對膽小如鼠的我是一個極大的難題。頓時，我內心的各種想法在我心頭噴湧而出。但是，去幫老婆婆把錯字改正過來的這種想法卻糾結著我的心田。經過深思熟慮後，我鼓起勇氣，決定去向老婆婆說。

我走到老婆婆前面，結巴地說：“老婆婆，你把雞蛋的‘蛋’字寫成了元旦的‘旦’字，你能把它改過來嗎？”老婆婆慢條斯理地說：“噢！是嗎？我很想把它改正過來，但是，我是從農村裡來的，沒什麼文化。況且，我就是一個賣雞蛋的，哪會帶筆出來啊？小弟弟，你能幫我改正過來嗎？”聽了老婆婆的話，我立即用自己身上僅有的兩元跑去對面的商店買了一隻筆 ，幫老婆婆把錯字改正了過來。老婆婆會心地笑了，我也興高采烈地回了家。

這次地行動讓原本膽小如鼠的我變得大膽、勇敢了許多。而且，也體會到了什麼叫幫助了別人，自己比別人更快樂的道理。

小插曲作文 篇15

週六，我和同學上街找錯別字。我們走街串巷，路過很多店鋪，發現很多錯別字，比如餐廳前“抄”飯，修車店前“衝”胎，服裝店“衣”。

我和哥哥走到一家酒店門前，發現門口的廣告牌上寫著“炒飯”是“抄飯”。哥哥看到了笑了，我卻笑不出來。我去找我哥說：“走，我們跟老闆說，讓他改。”弟弟聽了，立刻不笑了，驚訝的看著我說：“你自己去吧，我不想捱罵！”“你怎麼會被罵？我們幫他們糾正錯別字，他們謝我們都來不及！”我說。可是哥哥跑了，我心想：“哼！你這個膽小鬼，看我回家怎麼收拾你！”我深吸一口氣，鼓足勇氣走了進去。這時，一個服務員阿姨要我拿著選單過來。我趕緊上前說：“阿姨，你家門口的廣告牌上有個錯字。希望你能告訴老闆換一個。”她聽著，不高興地點點頭。

第二天，我又來到這家店，發現錯別字還很自豪地站在那裡。我看到了，怒氣衝衝地走進店裡。這時，阿姨昨天看到我，指著我，對旁邊的一個老闆說了句什麼。過了一會兒，老闆過來對我說：“你又來這裡幹嘛？”我趕緊跟他解釋，老闆根本不聽。我在那裡跟他講道理，他心不在焉，看起來好像沒看見我的眼睛。但我不厭其煩地和他講道理。最後老闆忍不住說：“好了好了小姑娘，我已經說服你了。我不能改嗎？”說完，他撕下廣告紙，要求重印。看完，心比蜜甜。

在這裡，我呼籲大家正確使用祖國的語言，讓中國擁有悠久的歷史和文化。一定要對得起中國五千年的歷史！

小插曲作文 篇16

晚上，在書房裡，三張桌子放在不同的位置。我和我爸媽在柔和的日光燈下各佔一張桌子，認真做自己的事。三支筆停止在紙上寫字，書房裡有沙沙的聲音，很好聽。

我完成了作業，準備寫日記。該寫什麼？

突然，我看到我那隻無聊的小貓蹲在床上，聚精會神地舔著它的梅花腳。我被逗樂了，說：“媽媽，你看小貓。”媽媽抬頭笑著說：“是的，小貓確實比我們家的兩個男人乾淨。”這句話給了我和爸爸一個很好的幽默。我知道我媽媽對我爸爸有意見，我有時不衛生。但是，爸爸不習慣認錯。他坐直身子，回以微笑：“我們家的一位女士的確比一隻小貓乾淨一點。”突然想起昨天媽媽沒洗手就拿餅乾，我也幽默的說：“好像大家都差不多。”這時，小貓突然站直了，衝著我們叫了一聲“喵”。它看起來很奇怪，每個人都被逗樂了，開心地笑了。

笑聲靜了下來，大家繼續做自己的事，爸爸媽媽的筆又在紙上沙沙作響。我靈機一動，把標題工整地寫在日記裡：插曲。我今天的日記又有了生動的內容。

小插曲作文 篇17

今天下午下了一下午的雨，到處都潮溼。空氣中有一股清新的香味。來到院子裡，我看到了我種在花池裡的草莓、珊瑚珠、仙人掌等。五顏六色，特別好看！突然，一陣唧唧聲打破了寂靜。我往裡面一看，發現是一隻燕子從它的巢裡飛出來。也許爸爸媽媽回來晚了，所以他們餓了。他剛剛廢除祕密，想站在鋼絲繩上歇腳。可能是因為鋼絲太滑或者他的飛行技術不是很熟練！從鋼絲繩上掉下來，摔到地上。我趕緊走過去，小燕子看到我的小黑眼睛骨瘦如柴，不時有驚恐在裡面。

它吱吱叫。讓我看看燕子。他的羽毛還沒有長滿。在他飛出去之前，他似乎很餓。我看了一會，發現還有一件重要的事。掉了嗎？看了一遍，任何地方都沒有受傷的痕跡，我就放心了。

小心翼翼地把它抱起來，走到它的窩裡，踩上梯子，把它放進去，摸摸它的頭，摸摸它的骨頭。於是，我去了院子，因為剛下過雨，應該有蚯蚓吧？我在院子裡找蚯蚓，想給可愛的“小寶貝”弄點吃的。好事多磨。我發現了幾條蚯蚓。我把它們放在燕子的巢裡。當燕子看到它們時，他的眼睛閃閃發光。他又看了我一眼，叫了幾聲。這應該是一句謝謝！我又摸了摸燕子，才轉身離去。

今天因為燕子這一集，心情很好！哈哈。

小插曲作文 篇18

有朋友遠道而來，真是令人高興。爸爸的一群老朋友來我們東延家玩，我們忙著招待他們：有的殺魚，有的`洗菜，有的燒柴，有的忙著做飯……我呢？然後接受帶他們去玩的任務。

劇中發生了一個“插曲”：我被鎖在房間裡！有人可能會說：“你就不能把鎖開啟嗎？”但這就是問題所在。鎖打不開。

當時我在和一個小哥哥玩。我突然跳進房間，關上門，準備嚇唬他。但是，他以為我鎖門，用鑰匙打開了門，他卻轉錯了方向，“咔嚓”一聲，門被鎖上了。

我趕緊開鎖，但是把手總是卡在一個地方，擰不動。我頓時慌了：“之後，我就被關進去了。我該怎麼辦？出不來怎麼辦？”我急忙喊道：“外面開門，我出不去了。”但是外面的人對此無能為力。“這扇門壞了？我就知道我不會進來！”我後悔了。但是太晚了。現在不管怎麼轉手踹門都打不開。外面的人不停的左右轉動鑰匙，但是沒用。我絕望了，就玩手機。突然，門砰的一聲開了。我很驚訝，也很開心。“我終於出來了。”我鬆了一口氣。

原來是舅舅往鎖孔裡倒油，潤滑鎖裡面卡的地方，然後用鑰匙開門。

小插曲作文 篇19

有一天，我們班正在舉行單元測試，教室裡很安靜，只有學生“沙沙”的寫字。一陣涼風吹來，我懶懶地伸懶腰。正在這時，兩隻小鳥不知不覺地飛進了教室。

兩隻小鳥穿著綠色的襯衫，眼睛在轉，很聰明。他們迅速扇動翅膀。在教室上空盤旋。嘿，真有意思。每個人的注意力都集中在鳥兒身上。男同學用新奇的眼光看鳥，眼珠子跟著飛來飛去。女學生不敢把書放在頭上或者躲在一邊。教室裡太吵了。看到這喧鬧的一幕，小鳥似乎慌了，突然加快了速度，在教室裡橫衝直撞。一頭撞在透明玻璃上，玻璃“嘩嘩”的震響。我就更驚訝了。這隻鳥真是瘋了！經過多次撞擊，這隻鳥再也堅持不住了，突然降落在教室的一個角落裡。所有人都跑過去，看見那隻鳥緊緊地躺在地上，一動不動。不知道是誰喊的：“鳥死了！小鳥死了！”每個人心裡都有一絲悲傷。好在張老師主持大局，大家才不會更慌張。

我低著頭走回座位，心想：可憐的小鳥，好死，唉。我看了看小鳥，然後拿起筆繼續寫題目。

小插曲作文 篇20

春遊是一件很開心的事，但有一件事發生在這次春遊的前一天，讓我深受感動。

盼星星盼月亮，終於等到了這學期的春遊。我們明天開始。一般情況下，我們知道老師會講明天的旅行安排和注意事項。果然，老師來了，卻帶來了一個壞訊息：因為一輛車只能載四十五個人，我們班剩下的五個人就得轉到另一輛車上，全班不能坐在一起。老師調了五個女同學，她們都哭了。是的，誰不想和全班一起度過這快樂的一天？他們哭啊哭啊，全班開始傷心地哭起來。下課後有男同學去找校長，校長馬上找謝老師瞭解情況。謝老師給我們講了一個“山羊坐船過河”的故事：一條船上有六隻山羊過河，但是船一次只能載五隻羊，所以他們上去了五隻。想一想，再多一個也沒什麼，最後一個又上去了，但是後來出事了，掉進河裡了。聽完謝老師的話，我們停止了交談。後來幾個男同學舉手自告奮勇上了2路車。我們一邊看，一邊真的感謝他們。

這是春遊前的一集，深深打動了我，那些男同學讓我刮目相看，佩服不已。

小插曲作文 篇21

前幾天購物節，姐姐上網淘了不少平時想買的必備品。

等到姐準備提交訂單的時候，發現付款處有一個提示：您再消費3.83元，就可以享受跨店300元減30的優惠。

姐姐愣了一下，才反應過來自己買的這一堆一共兩百八十多，還不到三百，想著居然有優惠，要不看看還有什麼要買的小物件順道一起買了。

姐姐並不是一個購物狂，所以她想了好一會也不知道要再買什麼，本想著要不就不買了，不優惠就不優惠算了，但轉念一想，如果買個幾元的小物件，達到三百，不僅小物件是免費的，還給優惠了二三十元？！

想來想去，這推理是沒錯的，於是姐姐就又挑了一樣十幾元的生活用品，結算的時候發現，還真達到了跨店優惠，比起剛才要直接付款，這會兒不僅多得了一件商品，付款的總額還比剛才少十幾錢！

原來是姐姐提交的商品總價達到了三百元，享到了三十的優惠，而且每樣商品店家還另有一些小小的優惠，所以這次付款反而不到兩百七。

原來，這購物節為了吸引買家還真的有優惠不少，姐姐有點小開心，但她也告訴我，即使再優惠再便宜，也要購買所需的就好，不能貪優惠結果買一堆不常用的東西，我也很贊同姐姐的這種觀念。

小插曲作文 篇22

“哈哈哈，哈哈哈……”從我們四一班的教室裡不斷傳出這樣爽朗的笑聲。咦，你一定不知道我們在幹什麼吧？那就請跟隨我的筆記去一探究竟吧。

走進教室，就能看見我們班的“搞笑大王”徐如意正在興致勃勃地“挖坑”，只待一個嘴快的人掉下“坑”裡。在她身後立刻就傳出陣陣笑聲。

只聽她張口就來：“在上是天蓬元帥。”一組人都沉默了。突然一個聲音打破了寧靜——“在下是豬八戒。”話音剛落，教室裡立刻響起了一陣歡笑。

接著，她又說：“在上不是南北。”“在下不是東西。”不知是哪個嘴快的，將答案脫口而出，當然又是引來一陣笑聲。

聽，題又來了！“清晨，豬和我上山。請快速倒過來讀！”“這有什麼難的？”葉江南眼珠子骨碌一轉，回答道：“山上我和豬成親。”這話剛從嘴裡說出，葉江南就發覺自己上當。同學們已經笑得前俯後仰。有的捧著肚子，嘴巴笑的合不攏了；有的臉貼在課桌上，拳頭一個勁地捶打著桌子；有的更是幸災樂禍起來，“葉江南和豬成親咯，葉江南和豬成親咯。”

最後徐如意和許江濤還用一幅對聯，結束了我們的課間十分鐘。上聯：無人區安全區人人都有評論區。下聯：圓珠筆可擦筆做人不能太攀比。

小插曲作文 篇23

在家裡，爺爺對我的照顧最多。爺爺給我買好吃的，晚上爺爺帶我睡覺，早上爺爺叫我起床。像小鬧鐘一樣，沒有一天不準時。然而……

今天早上，爺爺不小心睡過頭了，原本應該6：20分叫我起床，卻在6：40才叫我起床。正是冬天，我穿的衣服比較多，要花很多時間，等一下遲到怎麼辦？我昨晚還再三強調今天要早點叫我。

因為趕時間，我起床穿衣服，洗臉，拿東西的時候很急，因此弄的很大聲。我戴手錶的時候，錶帶斷掉了。這表是爺爺上次修理時壞的。想到這裡，我更生氣了。到處碰碰撞撞的，弄掉東西不撿起來，揹著書包衝出家門。趕到車站時巴士剛好開到車站。我攔住車，上了去才鬆了一口氣。

下午我回家後，奶奶對我說：“你爺爺他“辭職”了，叫你起床還要受你的氣，這活誰幹呀！”我答道：“可我沒對爺爺生氣呀！”“但你今天早上碰這碰那的，誰不知道你生他氣。”“我看你還是道歉吧！不然看明天誰叫你。”“好吧。”

晚上吃飯的時候，我突然站起來，對爺爺說：“爺爺對不起，今天是我不對，請爺爺‘老人有大量’別生我氣，請爺爺不用和我這個‘小人’計較。明天早上再叫我起床。”我這一番話把大家逗樂了，連爺爺也笑了。我倆祖孫又和好了。

小插曲作文 篇24

那次比賽是我輸了，但那次比賽真的太不公平了。一想起來我就哭笑不得。

暑假的一天上午，我的好朋友約我一起去生態園比賽，騎自行車。

我們來到了生態園，只見湖面猶如一面明鏡，風一吹，湖面清波漾漾，湖邊的柳樹披散著，它那長髮顯得姿態優美。

比賽開始了，我比較佔優勢，因為我騎得快，在她前面。

突然我聽到背後“哎喲”了一聲，緊接著又聽見了一聲“嘭”，我覺得不太對勁就停了下來，扭頭一看，只見我朋友連人帶車都倒在了地上，原來他摔倒了，此時我內心緊張又同情，因為她要是出了個三長兩短。萬一他爸爸媽媽把責任全都怪到我頭上。那我該怎麼辦呀？我下了車轉身朝她跑去，只見她雙手扶著膝蓋，滿目愁容的樣子。

“你覺得怎麼樣？不然的話我們就回家。”“應該沒多大的事，我可以堅持住！”她臉色稍好了一些對我說。我心中鬆了一口氣，我扶她站了起來，她卻猛地騎上自行車，丟下我便揚長而去，她扭頭看著我，“嘿嘿，笨蛋！”

我這才發現上了當，便馬上騎上車去追趕她。最終我輸了，我跺了一下腳，心想我怎麼這麼笨呢！

雖然這次比賽是她贏了，但並不光榮，我認為的好成績是努力得來的！

小插曲作文 篇25

在我的心中有許多事，但在我心裡卻有一件事令我至今難忘。

說起來，去年我和同桌打架的導火索竟然是因為一根筆。“典高科，你是不是閒的，你偷我筆快還給我，否則我告老師！”她怒氣衝衝地朝我吼道。

“你說什麼呢？那是我昨天剛買的，憑什麼說是你的？”她一言，我一語，互不相讓，“火藥味”十足。

“叮鈴鈴”上課鈴響了，而我們還未分出勝負，我們彼此怒視著對方。“這節課先上自習！”班長傳答著這一資訊。“呵呵！正好，我們可以接著戰鬥！”於是我又和同桌開啟了一場“世界大戰”。

我們吵著吵著她就給了我一拳，我生氣地說：“你憑什麼打我？來！你敢再打我一下試試！”沒想到她也不客氣，又給了我一巴掌。我這下徹底怒了，也打了她一拳。班長都沒將我們拉開。我們就這樣，你打我，我打你。直到音樂老師來，我們表面上暫停了“戰鬥”，但在課桌下可沒少互掐。

下課了，我同桌的朋友把那支和我的一樣的筆放在我們面前，低聲說道：“不好意思，是我用完忘記還你了！”原來是我的同桌的朋友用了她的筆。我同桌見此，連忙向我道歉。

哈哈，你看這就是我們之間的小事，差點讓我們的友誼到此結束，看來以後做什麼事可得冷靜些啊！

小插曲作文 篇26

馬上上課了，我拿出英語書。靜靜的等待老師的到來。

“哇!”突然聽到後面一陣喧鬧，我下意識轉身看去，卻看到令人生氣的一幕，我放在後面櫃子裡的工具箱和學具袋不知被誰撞落了一地，我跑過去，卻沒有看到肇事者，肯定逃之夭夭了。“這是誰幹的!”，我看見在旁邊看熱鬧的王啟晨，詢問道，但他沒回答，反問我：“這些是誰的東西?”我好奇地瞅了他一眼：“當然是我的呀。”這時，王啟晨才回答道：“是包涵駿乾的。”說完，他露出了幸災樂禍的表情，顯然想看一出好戲。

我怒氣衝衝地走向包涵駿，一把抓住他的領子，說：“起來!”包涵駿心虛的笑了笑，一開始還不肯走，可我的力氣也不小，二話不說，直接把他拽了起來。他知道反抗無用。也就站了起來，乖乖到後面把散落在地上的東西撿了起來，無可奈何的說：“可以了吧。”我見收拾好了，便放他離開了，雷卓軒十分同情地看著包涵駿對我說了一句：“猛!”我心想，我平時不動手，並不代表我沒有底線。

告誡調皮的同學，做了錯事，要承擔後果和責任的。

小插曲作文 篇27

這個學期開始，班主任老師立了一條班規，每天早晨7：40分同學們必須準時到校，由班長夏文帶領大家朗讀10分鐘課文，遲到者罰抄當天所學的課文。

這個新規讓平時好睡懶覺、行動拖拉的我很是一番緊張和擔心，生怕自己哪一天早晨遲到挨罰就慘了。擔心果然不是多餘，沒過幾天我就被夏文認定遲到一次。當天下午放學後，我和幾個同病相憐的同學被迫留下來抄寫語文第6課《北京的春天》。一千多字的課文抄寫下來，我的手臂痠痛不堪，心裡不禁感到萬分委屈，早上我到教室明明看自己的手錶才7：36分，怎麼就遲到了呢？接下來的幾天，陸陸續續地也有自認為受冤的同學向班主任反映和我一樣的遭遇，大傢伙一致斷定夏文？的手錶肯定快了幾分。為了消除同學們的疑慮，也為了不冤枉任何一位同學，班主任決定用班費購買一隻鐘錶掛在教室裡，同學們每天看這個鐘錶來判斷自己是否遲到。

聽了班主任的個建議，同學們都拍手歡呼，表示擁護和支援。我想，有了這隻公正無私的鐘表，我下次不可能遲到挨罰了。

小插曲作文 篇28

科學老師王老師以前是教語文的，是全校出了名的嚴格。

老師剛走進教室，班級裡瞬間變得鴉雀無聲。可沒一會兒，正當老師講得吐沫橫飛、熱火朝天的時候，卻有一個調皮鬼坐不住了。

他先把筆碰掉，然後又假裝彎腰撿筆，就在這時，他偷偷地夾了一根辣條放進嘴裡，即使他吃辣條的聲音已經像蚊子嗡嗡叫一樣小了，可還是被老師聽見了。

只見老師的臉板得像一塊磚頭，眉毛倒豎，眉心擰成了一塊疙瘩。咬著牙對那位同學說：“竟敢上課偷吃零食，站起來！下次上課的時候給我帶一份500字的檢討，帶不來我就給你們班主任說去……”這時，那個調皮鬼已經被嚇得面如死灰，眉毛變成了“八”字形，半眯著的眼睛連續不斷地流出晶瑩的淚珠，鼻子一抽一抽地，嘴巴顫動著，咬著嘴脣，一言不發地看著老師。

這時，個別看笑話的同學不敢大笑，只敢眉毛微微成月牙形，半眯著眼睛，嘴角微微翹起，捂著嘴偷笑。

通過這次教訓，那個調皮鬼再也不敢上課吃零食了，特別是在科學課上。

小插曲作文 篇29

春姑娘悄悄來到人間，打開了春天的大門。天空一碧如洗，碧波盪漾的小河嘩啦啦地唱著歌兒，鬱鬱蔥蔥的大樹倒映在河裡，像一柄碧綠的大傘，為許多動物遮雨。連綿起伏的山巒一山綠、一山青、一山濃、一山淡。草地上，盛開著五顏六色的野花，它們互相比美，綠茵茵的小草探出頭來為花兒“投票”選美。

小金魚約好它的好朋友小兔子、小羊到河邊“聚會”。小兔和小羊手拉手來到了清澈見底的河邊。這時一隻兒狼從樹後竄出來，好像看到自己的“美食”主動送上門來了，它眉開眼笑，猛地一撲。樹上的喜鵲姐姐早把這一切看到眼裡，她早拔打了110。危急關頭，正在巡邏的大象警長和刺蝟警官趕到了。只見刺蝟使出了“旋滾球”、大象使出了“鼻鞭霹靂”，把狼打得落加荒而逃。朋友們團聚在一起了，開心地擁抱。草叢裡，一群蜜蜂像雲朵般地聚焦在香氣四溢的花裡，盡情採蜜，它們還開了一家“蜂蜜超市”呢!一對五彩斑斕的花蝴蝶撲閃著豔美的雙翅在奼紫嫣紅中翩翩起舞。

這美麗的景色和可愛的小動物讓我流連忘返，太美了!

小插曲作文 篇30

六一兒童節那天，我和媽媽去金鷹那裡買東西。金鷹里人山人海，人們都從四面八方蜂擁而至。

金鷹的東西很多，密密麻麻、各式各樣、五顏六色的貨物，看得我眼花繚亂。我心裡想：這麼多的貨物是怎麼送過來的呢，工廠有多麼大呢？媽媽只顧著挑商品，一個一個地放進小推車裡，也沒多注意我。我到了一個賣文具的那裡，看到了一套非常漂亮又美麗的黑筆，有kitty貓的，有小白兔的，有粉紅豹的，還有毛茸茸的毛球筆……其中我感到最美麗的就是獨角獸的，我被迷住了，一時回不過神來，等我回過神的時候媽媽已經不見了。

我一下子急了，心“咚咚咚”地跳就像裝了兩隻小白兔似的。我飛快地跑到媽媽買東西的幾個貨架前，沒有看到媽媽。我急得像熱鍋裡的螞蟻一樣，在那兒團團轉。這時廣播說：“請別倩漫小朋友聽見廣播聲，立刻到總檯，你的媽媽在總檯等你，請你立刻趕到。”我聽了廣播的聲音，好像從寒冷的冬天吹來一陣溫暖的冷風到我身上似的。

我到總檯一看到了媽媽，就立刻撲進了媽媽的懷抱中就像受了驚嚇的小白兔，我的心一子就輕鬆了，就像卸下了重擔似的。

小插曲作文 篇31

早晨烏雲密佈，但我的心情依然很好，因為要去春遊啦！

我們來到了世紀公園，首先引入眼簾的是一大塊綠毯似的大草坪。我們邁著整齊的隊伍向草坪“進軍”。當“司令員”意茹媽媽宣佈“停”的那一刻，草坪上頓時沸騰起來，有的同學在鋪墊子，有的在放揹包，有的在脫衣服……我呢，快速地從包裡取出口香糖往嘴裡送。

在意茹媽媽的指揮下，我們順利地開展了 “袋鼠跳”“走高蹺”“夾氣球” 比賽。之後，我們來到了一個地下一層。綠綠的草坪上有個四四方方的小池子，許多黑黑的蝌蚪在水裡歡快地游來游去。池子旁邊有一條又細又長的蚯蚓，我的同桌是第一個發現這“神祕怪客”，他迅速找來一根木塊，想把它“送上西天”。我立馬阻止道：“蚯蚓是益蟲，不能傷害它，它得在地下造宮殿呢！”話音剛落，我的好同桌像受了驚嚇似的一動不動地站在那兒了，一秒鐘後，他臉頰通紅，羞愧地低下了頭。

“蚯蚓得救了，我真開心啊！”我心裡暗暗地想。

“救蚯蚓事件”是“春遊”活動中的一個小插曲，它將永遠記在我心中。

伴隨著我們的笑聲，天上下起了牛毛細雨，正好，我們的春遊活動也要結束了。這半天，我們每個人的心裡都像吃了蜜一樣甜。

小插曲作文 篇32

在上週的一節語文課上，吳老師給我們看她從一個同學的字詞本里發現的一張便條上面寫著——“吳老是神經病”等字樣。吳老師感到十分氣憤與心灰意冷……

我感覺那個人太忘恩負義了。吳老師交給我們那麼多知識，難道你就是用這張便條來回報老師的嗎？雖然吳老師有時候對我們有些嚴厲，可是那個老師不希望自己的學生好呢？請你換位思考一下如果你是吳老師你心裡會好受嗎？吳老師不求什麼回報只希望學生優秀……

同學之間也是一樣，如果你有什麼不滿你可以當面提出來，不要在背後說別人的壞話，是你，你會高興嗎？雖然男同學十分調皮，學習成績也是很不好，可是他們性格開朗，從來不在背地裡搞什麼“小動作”。而我們有些女同學平時有事沒事就跑到廁所裡講悄悄話而且很喜歡嫉妒別人，所以我們要學習男同學的性格。

這件事給了我們很深的教育，讓我深深的明白了——做什麼事都要光明正大，不要偷偷摸摸的，更不要在背地裡說別人的壞話。有什麼事一定說出來。

小插曲作文 篇33

今天，我心血來潮，想調查一下同學們每天上網的情況。在這之前，我和爸爸媽媽討論了這件事，他們都很支援我，於是我開始了此番調查。

我選擇了去我以前的學校--實驗國小。我按照記憶中的情景，來到了六年六班的門口。“報告”我喊道。隨著老師的一聲“請進”，我推門而入，對老師說明了來意之後，開始了調查。

我先走到曾經的‘死黨’面前，問他說：“你每天上網多少個小時？”他自豪地說：“大約五六個小時吧。”我驚訝的張大了嘴，而他卻無濟於事。我說道：“大人，您乃神也。”接著，我又去了我那昔日同座--馬曉曉那，問她說：“曉曉，歡迎你接受我的調查，請問你一天上網多少個小時呢？”她想了想，說：“嗯，差不多四個小時吧。”

“那你都幹什麼呢？”我又問。她說道：“當然是玩遊戲了唄。"”我點了點頭，又去問了下一個同學。

問完了同學之後，我又去問了幾個老師，發現他們也經常上網玩遊戲。

雖然玩遊戲可以使人放鬆，但大家也要注意保護眼睛。

小插曲作文 篇34

八年級一大早，我便感到頭很痛，還感到有一些暈，我告訴了爸爸。爸爸摸了摸我的頭，說：“不燒，沒事，一定是你昨晚沒睡好。”我聽了爸爸的話，覺得也有道理，便不去管它。早餐，我沒有食慾，只是寥寥吃了幾口菜，沒吃一個餃子。午餐，我很噁心，便一口東西也沒有吃。中午睡覺起來，只覺得陣陣疼痛逼近我的腦袋。慢慢地我感到天眩地轉。

爸爸見我醒了，便叫了穿衣服，說是要回家了。我穿上衣服，只覺得眼前一片漆黑，姐姐看到我“搖搖欲墜”便趕緊去扶我，誰知道她一扶我有些站不住了，便趕緊叫人。我只感覺到有人把我抱了起來，之後便什麼感覺都沒有了。他們趕緊把我抱到室外又掐虎口，又掐人中穴，可我就是不醒來。過了好長時間，我才慢慢睜開眼睛。我軟綿綿地躺在爸爸的懷裡，頭還是有一些陣陣疼痛。從他們口中得知我是煤氣中毒了。這時，姐姐走了過來，看到我安然無恙，拍了拍胸脯說：“剛才真是嚇死我了，我真怕自己也倒下去。”此時我的心裡也猶如懷惴了一隻小兔子一樣，怦怦直跳。回到家以後，我還是心有餘悸。

通過這件事，我認識到了煤氣中毒的危險性，警告人們要正確使用煤氣，多學習防止煤氣中毒的知識，以免在發生煤氣中毒的事故。

小插曲作文 篇35

在我們的生活中的每一天，都演奏著乏味的四步曲：起床、上學路上、一天的學習、晚上的作業。但在這乏味之中，卻有著許多的小插曲，它有酸甜苦辣。正因為有了這些，生活才更加地完美，充滿著奇趣與歡樂……

記得有一次，我與同學們一起去上學，在上學的路上，我突然發現紅領巾忘帶了，“這可怎麼辦啊！”我焦急地問到。這時，小林從他的書包裡掏出了一條嶄

新的紅領巾，遞給了我，對我說到：“我剛好帶了兩條出來，這一條借給你吧！”“謝謝你，小林。”“不用謝，我們都是朋友嘛！”於是，我們聊著天，愉快地向

學校走去。

下午放學回家，我一放下書包便開始寫那繁忙的作業，寫著寫著，我有一道難題不會做，便問媽媽。媽媽叫我先自己解，實在不會再問她，這可讓我發了愁，該怎麼做呢？我用盡渾身解數，費了九牛二虎之力終於解開了這道題，心裡不禁洋洋得意，充滿了無比的快樂與興奮。

這些生活中的小插曲，有歡樂，有痛苦。它們是五顏六色、五彩繽紛的，是生活中不可缺少的一部分。生活不只是向四步曲那麼乏味，而是多姿多彩的，有趣的生活……

小插曲作文 篇36

課堂上總會發生許許多多的小插曲，而我印象最深的還是那一次……

“叮鈴鈴——”上課鈴響了，老師邁著輕盈的步伐走進了教室。老師翻開了書，繪聲繪色地講起了課，同學們都聽得津津有味，還時不時有同學舉手，爭先恐後地回答老師提出的問題。

“呀!”就在這時，一個角落裡傳來了尖叫聲。大家循著聲音望去，只見一個同學不停地用手往頭上扇著風，而他的頭上竟然盤旋著一隻黃蜂!黃蜂又往別處飛了，一會兒停在牆上，一會兒落在同學的桌子上。教室裡頓時炸開了鍋。同學們有的拿書驅趕著黃蜂，有的“抱頭鼠竄”，有的驚恐地尖叫著……全班都亂成了一鍋粥，就連老師的喊聲也不起作用。那隻黃蜂彷彿也在尋找出口，撞來撞去，卻到處碰壁。它也許飛累了，停在了電風扇上。一個同學順勢將電風扇開啟，黃蜂一下飛出好幾米遠，被彈到窗戶邊。坐在窗邊的同學把窗戶拉開，黃蜂便順利地飛了出去。教室又恢復了平靜，大家都舒了一口氣，又專心致志地聽起課來。

課堂上的小插曲不僅有趣，還給我們帶來了快樂，讓課堂不再那麼嚴肅，使我們“勞逸結合”，得到放鬆。

小插曲作文 篇37

“請注意!我們班上有一個同學在吃零食!”老師站在講臺上，用嚴厲的聲音說道，目光快速地在教室裡掃視一遍，停在了黃灝的身上。

此時，教室裡立刻鴉雀無聲，我們也不約而同地把目光投向了黃灝。只見他貓著腰，把零食迅速放在腹部，突然，又好像覺得這裡不安全，會被老師發現，便從課桌裡飛快地拿出塑料袋，閃電般地把零食放了進去，又熟練地打了一個結，快速地把它掛在課桌側面的小鉤上。最後，他慢慢地抬起頭，等待老師怎樣發落他。

“扣分，扣分!”有些男生興奮地喊了起來，有的竟鼓起掌來，有的大聲笑起來。此時，我看見黃灝漲紅了臉。又把頭埋得低低的，汗水從額角落下來，好像很後悔，又好像在沉思：“真倒黴，被發現了，又要被扣分了，影響我們這一組的成績，也不知道下課後，他們會不會揍我。”

他突然用眼角瞅了一下自己的同桌，好像是想求得組員的諒解，又好像在說：“我以後再也不這樣了!”

看到這裡，我不禁筆尖一動，寫下了這段課堂中的小插曲。

小插曲作文 篇38

今天下午第一節是語文課，隨著老師走進教室，大家都問過好之後剛想上課時聽見同學們“啊!”的一聲，我便在向同學們再看什麼呢?

我抬起頭，網天花板上一看，呵!好傢伙一隻蝴蝶正在教室裡飛著，有時它還毫無理智地往牆上撞，我看清它的外貌了：它有著一身華麗的黑裝，在翅膀上，有一點一點的小圓點，猶如在黑夜的天空中閃閃的小星星。

正當我正在觀賞蝴蝶美麗的外表時令人提心吊膽驚險的一幕出現了，那隻蝴蝶竟然向電風扇飛去，突然他被電風扇中的頁片擊中了，一下子被彈出了幾釐米，同學們紛紛為那隻蝴蝶擔心，擔心他會被頁片擊中而有生命危險，可那隻蝴蝶卻毫不領情還向電風扇撞了兩下，這是同學們趕忙讓電風扇開關旁的同學把它給關了，可能是蝴蝶撞累了，停在牆上一動也不動，同學們這才安心了。

可是總不能讓蝴蝶一直停在牆上吧，於是老師和同學們一起想辦法，最終討論決定用米尺將蝴蝶趕下來。

說幹就幹，老師拿來了米尺，只見她用米尺在蝴蝶的周圍敲了幾下，蝴蝶怕被尺打到往下飛了，然後飛出窗戶。這是從教室裡傳出了一陣陣歡呼，這段插曲總算過去了，教室裡又傳來郎朗書聲。

這段小插曲可真是驚驚心動魄呀!

小插曲作文 篇39

今天是週四了，我從媽媽那裡把兒子接回來，晚上孩子爸上班去了，就剩下我們娘倆，幾天沒見我，兒子有很多話說，飯桌上我們邊吃邊開心的聊著。也許是太興奮了，突然兒子的手扒倒了飯碗，一碗稀飯灑在了兒子的前懷，我第一個動作急忙去攬他的衣服，問他燙著沒有，兒子說沒事，我就低身去擦地板上的飯粒。兒子慢慢的走過來，小聲的說：“媽媽，對不起。”我說：“沒事，你又不是故意的，只要沒燙著就好。”說這話當口，兒子又拿來了拖把並且自己把灑飯的地方拖了拖，然後我們兩個又坐下繼續吃飯，開心的聊著。吃完飯兒子收拾了碗筷，我開始刷碗，突然兒子從後面抱著我說：“媽媽，謝謝你！”當時心裡一熱，很感動。刷著碗我就在想：如果剛才我不是這樣處理的，兒子會給我說謝謝嗎？

一件事情處理的方法不同，得到的結果就會不同。越是那些常掛嘴邊的話更能傷及孩子的心。我們要好好的細心的呵護孩子幼小的心靈，允許他犯錯，允許他頑皮、淘氣；和他平等相處，和他一起瘋、一起玩，做兒子心中的“孩子王”。

小插曲作文 篇40

有人說，學生的生活是一部交響曲：起床，上學路上，一天的學習，晚上的作業。但是，在這部完整的交響曲中，總會有一些微不足道的插曲，但正是這些插曲，使得這個曲子更加優美，也讓我們從中體會到人生的道理。

那一次的小插曲是發生在運動會上，我自信滿滿的報了400米，可是我在當天的時候，卻出了意外。

我跑到還剩一圈的時候，沒想到卻被石頭無情的絆了一跤，只聽“砰”的一聲，我便摔在了操場上。同學們急忙跑過來把我扶到了自己班的範圍內，我非常傷心，因為一會還有4×4接力呢！嗨……我卻跑不了，一想到這些，我便傷心地哭了起來。老師見我這樣，便對我說：“你雖然上不了，但你也可以看別人跑的時候加油呀！＂

我心想：對呀！4×4接力我雖然上不了，也可以為別人加油呀！

等到了4×4接力的時候，我大喊著加油，看見我們班勝了的時候，我非常開心。

對呀！生活中哪裡有一帆風順的呀！你當不了紅花，可以當綠葉，跑不了，你可以看著別人跑的時候加油鼓勁呀！做綠葉和鼓掌的人不也是高尚的人嗎？