有關教訓作文15篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家整理的有關教訓作文，歡迎大家分享。

有關教訓作文1

頓時，尷尬，悔恨，失望全部湧上心頭，只覺得臉上火辣辣的。

“怎麼會這樣啊！剛開始還在班級名列前茅，現在卻一退再退。開始退到第6名，後來第11名，這次竟然退到了第15名！你太令我失望了，這麼優秀的孩子居然變成了如今這樣。我不說了，總之要記住‘虛心使人進步、驕傲使人落後的道理’，你好自為之吧！”

面對老師的斥訓，我無言以對，我確實曾經做過班級的第3名，後來越來越驕傲，成績也逐漸開始下滑，但這一次居然退到了班級的第15名。要知道，我們班只有七十來個學生啊！我的眼裡噙滿了淚水……

靜下來，靜下來好好想想吧！真的應該好好想想，這樣下去也不是辦法，我不斷地思索著。

自從隔過二年級跳入三年級開始，許多煩惱都在困擾著我，而好多事也並不能完全怪我。很多時候我也並不知道是怎麼回事，一些“罪名”莫名其妙的就被同學們強加到自己身上，弄得我心煩意亂，處理這些事或被這些事困擾總是佔用很多時間。我又必需得在較少時間內完成較多的事情，說實在話，憑我的能力還真達不到這個標準。於是漸漸的`感到力不從心，作業有時候也不能做到保質保量的完成，這可能是我退步的最大原因。

幸虧爸爸是知識分子，媽媽是一名教師，在他們的幫助下，我的成績才不會下降那麼快。如果不是他們在節假日加班輔導，我現在的情況可能更糟糕，也許早就成了差生。

我默默的擦乾眼淚，把臉浸在水盆裡。我似乎有點明白，淚水永遠不如汗水。我要洗清大腦，祛除身邊的一切紛繁瑣事。我要重新開始，一切都回到起點，我要證明給人看——我不是一個差生！

“失敗乃成功之母”，這句話又在我耳邊響起，我得到了一次意義重大的教訓。

有關教訓作文2

一雙鞋子，應該是兩隻鞋的形狀相同，穿起來才得體。美國的前總統里根小時候就曾經有一雙一隻圓頭、一隻方頭的鞋子。

那天，他去一家鞋店訂做一雙鞋，鞋匠看了看里根就問他，你想要做圓頭的鞋還是方頭的鞋？里根根本不知道自己需要什麼樣子的鞋，也就無從回答，撓了撓頭，最後只能傻愣愣地站在那裡。無奈之下，鞋匠叫里根回家去考慮清楚，然後再給他答案，可鞋匠等了很長時間，都沒見里根來回話。幾天之後，鞋匠偶遇里根，就問他鞋子的事，里根還是猶豫不決，拿不定主意該做什麼樣的鞋。最後，鞋匠搖了搖頭，他讓里根兩天後來取鞋。

里根並沒有覺得有什麼不妥，兩天後就去取鞋了，但是鞋匠交給他的鞋子卻讓他大吃一驚，只見鞋子一隻是圓頭的，另一隻卻是方頭的，兩隻鞋放在一起對比很明顯，看起來不倫不類，這樣一雙鞋怎麼能穿得出去呢？

里根非常驚訝地問，我的鞋子怎麼是這樣的？

鞋匠語重心長地說，等了你好幾天，你都作不出決定，那就只好由我越俎代庖幫你拿主意了，這只是給你的`一個小小教訓，不要讓別人幫你作決定，自己的事情要自己作決定。

里根紅著臉摸摸後腦勺，非常後悔地提著鞋子回家了，就當是花錢買了個教訓吧，誰讓自己猶豫不決，拿不定主意呢！

後來，里根在回憶起這段往事時說：“那件定做鞋子的事情給我留下了很深刻的印象，從那以後，我總是不斷地自我提醒：自己的事自己拿主意，不要輕易放棄自己的決定權，別人做出的決定或許更糟糕。”

有時候，一次失敗的教訓遠比千百次的成功更能帶給他人成長，這位鞋匠，就是一位巧妙的“失敗教訓”的製造者。挫折並非都是壞事，品嚐過挫折的滋味，學會在挫折中反思，對一個人來說，也許是件好事。

有關教訓作文3

結束了七天的西安之旅，媽媽和我坐了二十多個小時的列車後，終於來到了山海關站。車還沒有完全停下來，我的心早已飛了出去。待列車停穩，列車員拉開了車門，我就像出了籠的小鳥一樣，第一個跨下站臺。

我蹦跳著走在前面，聽到身後媽媽的喊聲：“別跑，看著點兒。”我哪在意這些，徑自沿著站臺向前奔。

突然，我腳下一滑，整個身子掉到了高高的站臺與列車的狹小空隙裡，在雙腳還沒有完全落到鐵軌上的一瞬間，我的`雙手本能的扒住了站臺邊緣，想到馬上就要開動的列車，我的大腦一片空白，內心充滿了對死亡的恐懼，我雙手死命的扒住站臺邊緣，撕心裂肺的大聲呼喊著：“媽媽，媽媽”

透過朦朧的淚眼，我看到站臺上人群迅速向這邊聚集，然而聽得最真切、最盼望的是媽媽急切的呼喊，媽媽第一個衝到站臺邊，看到媽媽，我的哭聲更大了，媽媽似乎看不到黑黑的站臺下的我，一邊大叫我的名字，一邊用手不停地摸索我。終於，媽媽在大家的幫助下，把我拽到了站臺上。

媽媽和我緊擁著哭在一起，我能感覺得到媽媽和我強烈的心跳。媽媽不停地安慰著我，甚至沒顧得上和周圍的人道謝。就在這時火車轟隆隆的開動了，我和死亡之神就這樣擦肩而過。

站臺上的旅客陸陸續續出站了，這時，我才感覺自己的右腿好痛好痛，撩開褲腿兒，才發現，大腿外側有巴掌大的一片烏青，還有點點的血滲出，媽媽幫我放下褲腿兒，一邊安慰著我，一邊帶我走出了站臺。

這件事已經過去近兩個月了，只要回憶起那一幕，總覺得像剛發生的一樣。這次經歷給我帶來的教訓是慘痛的，它時時提醒著我，不能拿生命安全當兒戲，珍惜自己的生命，為自己負責，為他人負責。

有關教訓作文4

“考級”這個詞，或許大部分人都經歷過，今年暑假的那次考級，我雖然成功了，但是這次考級我也得到了一個教訓，這個教訓則是我要寫在這張紙上的。

俗話說“養兵千日，用兵一時”，可我那次“兵”卻當的不理想。

在考級那天，我像一隻兔子似的匆匆忙忙地出了門，上了車後，妹妹突然問起：“姐姐，你的東西都帶齊了嗎？”我心想：真是的，她管那麼多幹嘛，我正在背稿子呢，幹嘛打斷我的思路。所以，我滿不在乎地說：“都帶齊了，你放心吧！在車上別跟我說話，我要背稿子！”過了一會兒，妹妹好像又想起了什麼，小心翼翼的問起：“老姐，你的……”我毫不留情地打斷了她的話，鄭重其事地說：“別煩我，否則，後果自負！”妹妹好像一個沒了氣的氣球，萬般無奈的搖了搖頭。終於到了考級的地方，我像是一隻奮飛的小鳥，“飛”了進去，但我還是有點兒忐忑不安，我也不知道是為什麼，或許是心理作用吧！我剛想對妹妹說時，她忽然間接上了我的話：“沉默是金。”我自言自語道：“不說就不說，沒什麼大不了的，哼！”我看到了一條像似長龍的隊伍，就滿懷著好奇走了過去，一看上面寫著：請考生拿出准考證。看到這時，我不然了，因為我忘記拿準考證啦！我連忙跟媽媽說明情況，媽媽一時也不知所措，想了半天才說：“你去跟老師說一說情況。”我當時像一架飛機一樣，飛了過去，過去後，我滿頭大汗，講明情況後，老師同意了。霎那間，我想起了妹妹問我的話，妹妹兩次問我，我都是愛搭不理的，難道……第二次……第二次是問我帶沒帶准考證？想到這時，我的.臉像個紅蘋果似的，“唰”的一下紅了，我後悔了，後悔我沒把妹妹的話聽進去，如果早點知道，就不至於發生這麼尷尬的場面了，通過這件事，我悟出了一個教訓，這個教訓對每個人的一生都是有益的。

當別人說得對時，要虛心接受；當別人說話時，一定要等對方把話說完後，再下結論，否則後果難以想象。

有關教訓作文5

悄悄地，悄悄地，我便從一個呱呱落地的小屁孩變成了一個亭亭玉立的小姑娘了。回頭看，在我成長的路上，經歷過不少"教訓"，有的"教訓"讓我感到生氣，有的讓我感到內疚，有的讓我暴跳如雷……

記得我6歲時，那一年的冬天特別地寒冷，尤其是到晚上，寒風逼得讓人不敢出門。有一天晚上，很晚了，我還在入迷地玩著電腦，媽媽三番五次地催我睡覺。"好啦，好啦，我就再玩幾分鐘。"我一邊玩一邊頭也不回地說。不知過了多久，正當我玩累了，想從椅子上跳下來時，一個不小心，"啪"的一聲，我的'額頭撞到了電腦桌的玻璃。哇，好疼啊！我的手摸了摸額頭，竟然是血。"嗚——"我害怕得哭個不停。

這時媽媽急急忙忙地一手抱著我，一手用紙捂住我流血的地方，爸爸開著車帶我們去醫院。到了醫院，醫生伯伯幫我清理了傷口，檢查了一下，醫生告訴爸爸媽媽，傷口太大，需要縫合。聽見醫生伯伯的話，我的哭聲越來越大，眼淚直流。

沒過多久，舅舅帶著外婆趕過來了。外婆心疼地安慰著我。開始縫針了，我害怕得大聲說"不要，不要。"我使出九牛二虎之力掙扎著。於是，爸爸和媽媽配合醫生按著我，不讓我動。十幾分鍾後，傷口縫好了。醫生囑咐我們過兩天再來換藥。"小女孩，下次可不能再這麼頑皮了！這次幸虧是在額頭上縫了五針，要是在臉上的話，就不好看了。"醫生伯伯親切地對我說。雖然當時我沒有回答醫生的話，但是我牢牢地把他的話記在腦海裡。

回家的路上，爸爸媽媽沒有責怪我，而是安慰著我。我暗暗下定決心，不再那麼調皮了，不再讓爸爸媽媽操心了。從此以後，爸爸媽媽逢人就說："我家丫頭變了，變得可懂事了！"感謝這次"血"的教訓，雖然很痛，但是它卻令我成長了。

有關教訓作文6

在每個人的生活中，難免會有些小插曲。而這些小插曲，往往會決定你一生的命運。如果在這小插曲中，自己掌握不好，那就將會成為自己成長道路上的絆腳石。

今年暑假，家裡安了網線，媽媽讓我在部落格上多發點博文。可我卻不把這當和回事，總是以發博文的名義來玩電腦。結果……一天了，我連半篇博文也沒有發。日積月累，剛開通部落格的同學發的博文都比我這個“老博友”發的多了。後來，我的學習也在逐漸下降……我為此感到很羞愧。

課堂上，我就感覺自己的頭就像是鉛球一樣重的抬不起來。看著其他同學在拼命的學習、進步、努力，我頓時覺得自己已經跟其他同學落下了一大截……自己不僅學習下降了許多，在家裡也不聽媽媽的話了。記得有一次，我英語考了69分。當我把卷紙拿回家給媽媽看時，媽媽臉上從溫柔轉到了嚴肅。媽媽看了看捲紙，什麼也沒說，只是在上面簽了一個名，就默默不語了。這時候，我知道媽媽已經對我很失望了。

前幾天，學校開了家長會。媽媽回來對我說：“孩子，老師說你最近很浮躁，學習也下降了。你以後要更努力，把學習在搞上去，你要靜下心來，想想自己錯在哪了。等你想好了，來告訴媽媽。”“恩，我會的。”我一個人做在沙發上，仔細的'想了很久。我找到媽媽，對媽媽說：“媽媽，我找到自己的錯誤了。我錯就錯在自己太貪玩，不懂得學習的重要性。對不起，媽媽。”“孩子，你明白就好。記住，這是你自己說過的話，你以後不能再犯這個毛病了。知道嗎？媽媽會幫助你的。”“媽媽，我知道了。”

這兩件事會成為我成長道路上的一個小插曲，而且我會牢記這兩件事，而且它當做我的攔路虎，我贏定要克服它們，讓他們裡我越來越遠，加油！

每個人在生活難免都會遇到煩心或者不開心的事情，但這些只會成為我們成長道路上的一個小插曲。我們要重視起來這個小插曲；如果不管它，它就會成為我們成長道路上的一個永遠的絆腳石！加油吧！

有關教訓作文7

火是指引人們步入文明時代的使者，它幫助人們照明、驅逐寒冷、加熱食物……但它也是給人們帶來致命安全隱患的殺手。它一手創造火災、爆炸……

記得那是去年寒假的一天，媽媽和爸爸去上班，我一個人在家呆著。想起小時侯和弟弟做的炸藥包。硬紙、膠布、細繩、打火機都準備好了。可是這火藥到那裡找呀？我在屋裡找了好一會，可是還是找不到合適的東西。忽然我看到門口剛買的鞭炮。於是我便拿剪刀剪了一截然後拿針扎破後把裡面的.火藥倒在硬紙上。

我先把硬紙折起來，然後用膠布粘住三邊的小口再把細繩從剩下的一個小口插入去。這樣就可以實驗了，我用打火機點著了導火索。

“嘭”隨著一聲巨響書桌上的書本燒著了。我急忙打水救火，可是等我回到房間時火燒著了木桌椅，又燒著了窗簾，我急忙潑水救火。幸好這時媽媽回家吃飯，我們一起救火過了半個小時後火終被撲滅了。這火災燒燬了我的一些小說和書桌、椅子。

晚上，爸爸教訓我說：“你氣死我了，你以後不準再做什麼實驗了”。我說：“實驗是提高我們科學興趣的，怎麼能不做呢”！爸爸無奈地說：“好吧，你可以做實驗，但不可以做危險的實驗”。

從那以後我不再玩火，要好好利用火，讓它成為我們的朋友，而不是敵人。

有關教訓作文8

提起這件事真叫我臉紅啊！事情雖然不大，但一想起它，就像有根鞭子打在我身上，熱辣辣的，心裡很不是滋味。

那是個暑假的星期天的上午，細小的雲片在淺藍色的天空裡泛起白波，廣闊無邊的大地彷彿還留著晨曦的餘痕。我興高采烈地走去東方體育樂園裡學游泳，來到游泳館，我的心“砰砰”地跳個不停，又高興又害怕，因為老師說過今天要讓我們自由游泳。

做過熱身後，老師便再三囑咐我們在自由游泳中，不要到深水區去玩，我當時正在與小朋友嬉戲，把老師所說的話全部當成耳邊風。在淺水區遊了一會兒後，就覺得我的本領已經很高了，可以單獨一個人去深水區玩。正當我想過去時，我心想：還是不要過去了吧，待會出事了怎麼辦？可是我還是抵擋不住去深水區的`誘惑，便一個人游到了深水區。忽然，我的腳抽筋了，痛得我“嗷嗷”直叫，身子一個勁要沉下去。那時，我才意識到我所犯下的錯誤有多麼嚴重，幸好當時徐教練發現我超出紅線游到深水區，在那“嗷嗷”直叫，便立刻跳入水中，朝深水區游去，把我救了起來。當我看見徐教練拿著毛巾向我走來並披在我身上，而他卻溼成“落湯雞”，更讓我沒想到的是他不但沒狠狠地罵我，還和藹可親地對我說：“都是老師的錯，沒看管好你，讓你游到深水區去，我還沒發現，腳現在好些了嗎？”這明明都是我的錯，老師卻這樣子對我，這比打我、罵我還難受。我的眼淚在眼眶裡直打轉，回答道：“好多了！”我的眼淚就不由自主地從眼眶裡蹦出來，連我都分不清我臉上是晶瑩的淚水還是游泳池裡的水……週記大全

這件事雖然過了許久，可我還記憶猶新。我忘不了這次難忘的教訓，更忘不了那位教我游泳的高大的游泳教練——徐教練。

有關教訓作文9

以前我很喜歡吃魚，但是現在，我對魚有些恐懼加厭惡，因為我至今記得我4年級時那次難忘的教訓。

那一次，是夏天，爺爺和爸爸有很多朋友去釣魚，每次釣到魚，都會給我們一條，那一年，是送魚最多的一次，幾乎冰箱裡全部都是凍住的魚。那天，爺爺說：“這魚太多了，必須得要消滅一些，不然一些東西無法往裡放，”所以，爺爺就決定要做他拿手的絕活糖醋鯉魚，我高興的一蹦三尺高，因為那時的我可是魚的`終極粉絲爺爺開始做魚了，我在外面盼星星盼月亮盼著爺爺早點做好，終於，爺爺的糖醋鯉魚出鍋了，廚房裡飄出一陣陣誘人的香味，然後爺爺把廚房門開啟，接著端出一疊香噴噴、直冒熱氣的糖醋鯉魚，我不管三七二十一，拿起筷子使勁兒的往嘴裡塞，什麼味道都還沒吃出來，就往肚裡咽，吃的正香的我突然感覺到有一塊硬梆梆的東西卡在喉嚨裡，我意識到是這麼多年吃魚的死對頭，魚刺在作怪，我立刻用出常用的一招，跑到水池邊使勁嘔吐，不知怎麼搞的，這根魚刺好像很堅強，怎麼嘔也嘔不出來。

後來爺爺用出來了一招比較常用的的一招，那就是喝醋，由於我喜歡吃魚，所以經常被魚刺卡，所以喝醋對我來說沒什麼大不了，我跑到廚房拿起醋，再拿一把勺子，把醋倒到勺子裡，咕咚一聲，醋就下肚了，可是還感覺魚刺在喉嚨裡， 唉這根魚刺還真真是頑強啊，不得已，只能使出比較痛苦的一招了，那就是吃米飯，把魚刺砸進去，不過可能會有些痛，我啥也沒想就是一大口米飯下肚，誒，還真有用，那與此進肚了，可能是因為醋把它變小了一點點，但是不足以掉下去，但是已經變得很小了，被米飯一砸就掉小區了。

唉這次我得到了一個大大的教訓那就是：心急吃不了熱豆腐。

有關教訓作文10

我經歷過很多事，其中有一件，深深地印在我的腦海裡，使我至今難忘。

春節後的一天，天氣很冷，簡直是滴水成冰。我和表弟在姥姥家陽臺上玩。出於好奇，我們都用舌尖舔陽臺上的鐵欄杆，頓時，舌尖甜滋滋、涼絲絲的，像是舌頭和鐵之間有什麼吸引力似的。我和表弟都感到很好玩，很有趣兒。想有機會再試一下。

晚上，大家吃完飯穿好衣服，準備各自回家的時候，我趁大夥兒不注意，偷偷溜到陽臺上，又去做那個有趣兒的“實驗”。我為什麼要偷偷千呢？因為我這個“實驗”曾被爸爸發現過，並警告我不要幹這事，一不小心會把舌頭粘掉的'！可我卻不大相信，而且膽子更大了。我把舌頭的前半部全舔在鐵欄杆上了，剎時覺得舌頭萬分疼痛，心想不好！我剛想編回舌頭，可辦不到了，舌頭被凍在鐵欄杆上了。這時我急了，站在那兒跺腳哭了起來。大家看我那樣了，都急得團團轉。說時遲，那時快，爸爸轉身隨手拿起一杯熱水“唉”的一聲，澆在我舌頭附近的鐵欄杆上。冒出一股熱氣。我眼一閉，頭一抬，把舌頭摘了下來，但我滿嘴鮮血。

這時，爸爸氣壞了，給了我兩個耳光，姥姥心疼地把我拉過去，用棉球輕輕地把我舌頭上的血擦乾，塗上了藥水，又用紗布包上。

回家的路上，我的舌頭一陣陣疼得鑽心，可我竭力忍受著，心想：誰叫當初不聽爸爸的話了！我怨恨自己太無知了。

第二夭早上起來，我的舌頭好多了，不那麼疼了。爸爸說：“口腔生長癒合能力最強，很快就會長好的。”我這才放心。

在我的成長中，這件小事給我的教訓是極為深刻的，它使我從幼稚和無知中解脫出來，使我明自了許多道理。

有關教訓作文11

有一件事我永遠忘不了。那件事時時在我的腦際迴盪，使我慚愧，摧我上進。

那天班上進行數學期會考試。老師發試卷的時候，同學們像一隻只飢餓的小鳥正等待吃食。試卷發下來，我就走馬觀花似的看了一遍，眨了幾下眼睛，摸摸後腦勺，心裡不覺高興起來，嘿嘿，這次試卷題容易得很。

於是，我壓根不聽李老師讀題，搶先提起筆來埋頭就做。老師讀完卷子，我已經做了一小半。做呀，一會兒就做完了。我回頭望望班長黃忠，只見她似乎遇到難題，正一手提筆，一手託下巴，認真思考呢。我得意洋洋，心裡想：黃忠啊黃忠，你今天終於碰著“攔路虎”了吧。上次我交頭卷，得了98分，只差2分就得100分，今天考試更容易，我肯定……我越想越高興。喂，不能再想！我暗暗地警告自己，要是再想，黃忠做完了題目交上頭卷，那我就不合算了。黃忠，雖然你是班長，在數學成績上，我可不買你的賬。今天，我要讓大家看看，我的答卷一貫是高速的。讓大家看看是你行，還是我

行。想到這兒，我毫不猶豫地拿起卷子交給了李老師。

這時，我清清楚楚地看見同學們都以驚訝的目光朝我看著。他們神色好像在說：“劉星做得好快呀，劉星你可真行！”我更加得意了，聳聳肩膀，邁著輕鬆的`步子，懷著喜悅的心情回到自己的座位上。

第三天上午，李老師讀分數了：“黃忠99分，劉慶鵬98分……劉星——”當老師用鄭重的聲音念我的名字時，我趕緊豎起兩隻耳朵認真聽，“86分”。當時，我簡直不敢相信自己的耳朵，好似晴天霹靂當頭一擊，又好像被人從頭到腳澆了一盆涼水，全身麻木。我呆若木雞地坐在凳子上，嘴脣連連抖動著，半晌說不出話來。

唉！真糟透了。回想昨天考試時，自己充英雄，搶交頭卷。我真悔恨呀！

這次考試，使我懂得了學習上必須踏踏實實，有不得半點兒驕傲。

有關教訓作文12

每個人一生中都有幾次難忘的教訓，同樣，我也有許多難忘的教訓，而有一次教訓是我最難忘的。

想起來，那還是上學期的事呢！那天，我的數學考試得了100分，我心裡可美了，於是就大搖大擺的走進了家，得意洋洋地把那張“珍貴”的卷子給爺爺奶奶看。看完後，他們誇我是個聰明的孩子。後來，我又用膠條把卷子貼到牆上。嘿！大功告成，看著牆上的卷子，它好像在衝我發光，那是多麼的耀眼，它能體現出我的聰明才智，看到了它我覺得我已經是世界上最聰明的人了。然後，我的腦子裡突然冒出個想法來：如果要是讓爸爸看到後，他一定會讚不絕口的。我等啊等，爸爸回來了，他看了看牆上的卷子，不但沒表揚我，反而說了我一頓：“把它給我撕下來！”“憑什麼呀？”“你以為在學校裡考了一次100分就很了不起了，不是的。要提高自己的檔次，俗話說的好，山外有山，人外有人，你要是不信的話明天就去和你們奧數班裡的學生比比去。”爸爸的話說完了，我當時很不高興，於是就決定和他們比一比。

星期天到了，我去了奧數班，正好老師說今天要來個小測驗，趁此機會證明給爸爸看看。卷子發下來了，我一看，“啊”的.一下子傻了眼，題太難了。於是只有在椅子上消磨時間。到了快下課的時候，我才靈機一動，寫出了幾道題。考完試，我心想：哈哈！我鄭鉦湖最後還是做出了幾道題的，不像他們那些笨人，一道也沒做。時間快的好似一輛馬車，轉眼間一個禮拜過去了，星期天又到了。卷子發下來了，我這麼一看，差點沒昏過去，我才得了20分，再看別人的，98、99、1……100分，一個個的都比我分高，現在我終於明白了爸爸那句話的意思了，想想我上次那麼大的口氣，真是好慚愧啊！

經過那場考試，給了我一個教訓，就是說：一個人到了什麼時候也不能驕傲。所以我以後一定要努力、努力、加倍努力的學習。

有關教訓作文13

人生就像一張白紙，一次啟示或一次教訓，就為自己的這幅畫添上一筆，啟示和教訓越多，那張紙就越美，那一次，我給我的那張紙添上了濃墨重彩的一筆。

那是在五年級的寒假，在一個風和日麗的下午，老年人們在享受著冬日的暖陽而我和小夥伴們一起拿著彈弓亂射，這是我們中間的'“神射手”出場，先拿出彈弓，裝上自己自配的子彈，拉開彈弓，裝出一副后羿射日的樣子，瞄準了個目標，一下子就射中了。我也不甘示弱，這時，我看見了一張卡在窗戶上的白紙，我想：這是我展示身手的好機會，於是我拿起了一塊石頭，一下子射中了那家人的玻璃，“嘩啦”一聲，玻璃碎了，我們幾個聽見了，嚇得落荒而逃，我麼逃到了另一個地方，我對當時目擊的小夥伴說：“千萬不要說，就當你們沒看見，拜託了。”夥伴們也非常爽快，幾乎異口同聲的說：“沒問題。”我便不停的說：“謝謝。”我見天色也不早了，便回家了。晚上，我躺在床上，總覺得良心在指責我，說我知錯不改，坐視不管，我想：去給人家認個錯好了。可又一想，認錯就肯定叫家長，叫家長就肯定挨罰。我不去認錯，良心又被指責，我該怎麼辦？這時，我想到了一個絕好的主意。

我先拼命攢錢，將能賣的都賣了，早飯不吃了，把早飯錢留下，過了兩個月，終於賺起了錢，於是那一天，我把錢和道歉信用信封包上，敲了敲門，將信封留下，然後一溜煙的跑到樓下，過了一會，又上去看了看，信封被拿走了，我的精神上終於解放了。

經歷了這件事告訴我們，要勇於承擔，更不能隨波逐流的做無益於他人的事，那樣只會得到一時刺激，而不顧他人感受，當然，如果犯了錯，就一定要勇於承擔或付出相應的責任。

有關教訓作文14

在成長的過程中，我們會得到許多東西，可能會得到一次表揚或鼓勵，讓你充滿自信；可能會得到一次批評，讓你在身上找到了不足之處；可能會得到一次教訓，讓你明白以後該怎樣做；可能會得到別人的關心，讓你感受到溫暖；也可能會得到別人照顧，讓你從心裡感激……其中有一次，一件小事讓我得到的一次教訓，令我記憶深刻。

那是一個炎熱的中午，我吃完飯後，口喝和要命，這時媽媽端來了早已煮好的冰糖綠豆水，看著這一大碗能夠解渴的`水，我毫不猶豫地喝了下去，“咕咚，咕咚”幾大口水咽肚後，肚子裡就很飽，於是我就躺到床上去會周公了。

一個半小時過去了，我睡醒了。看看錶，已經快兩點半了，我拖著沒睡醒的身體去洗臉，洗完後我看見桌上放著媽媽給我倒好的一大瓶綠豆水。我滿心歡喜，由於急著趕時間，慌亂之中，就只提了瓶蓋上的繩子，讓我沒想到的是，在我還沒明白髮生了什麼事的時候，瓶子就倒在了桌子上，裡面的水如涓涓細流般源源不斷地從瓶子裡流了出來，見此情景，我趕緊把瓶身扶了起來，可為時已晚，一瓶８００毫升的水最後只剩下了１００毫升，原來是睡覺前，媽媽向瓶裡倒水的時候，因為水太熱，她只是將瓶蓋兒輕輕地放在了瓶子上，還未來得及擰緊蓋子，看著這麼少的水，我想再倒一點，可是鍋裡的水已沒有了。我後悔沮喪得要死，原先高興的心情也一落千丈，要是當時我仔細一點，就會注意到蓋子還沒擰好，可是因為我太疏忽了，就沒細看，不僅讓媽媽給我準備好的水白白浪費掉了，影響我下午不能喝了，還把水灑到了桌上，凳上，地上，一會兒還需要媽媽費力打掃衛生。

流來出的水已經不能再收回去了，但是從這件小事上我得到了一個教訓，那就是：以後拿水瓶一定要拿住瓶身，不能只拿瓶蓋，做任何事都要先看清楚，不能魯莽。所謂吃一塹長一智，我一定要從這件事上吸取教訓，以後不再犯類似的錯誤。

有關教訓作文15

在我六年的國小生活中，有許多點點滴滴的回憶，其中有個凌老師給我的教訓，最令我難忘。是她教導我：要做一個誠實、守信的孩子。事情是這樣的：

在五年級時，那個夏日炎炎的下午，我們做完廣播體操，排隊回教室的路上。我邊跳邊轉頭說話，沒想到後面的`莫少康看我這樣，就等我剛要在跳起來時，他飛快的踩了我的鞋，讓我鞋掉了，重新穿上。我當時急了，趕緊推了他一把，他撞到後一個人，他本想再來踩我的鞋。

就在這時，凌老師走了過來，看見我們打鬧，便叫住我們倆，到她辦公室裡。到辦公室裡，老師問事情的來龍去脈，我說謊了，說：“是莫少康故意踩我的鞋，想讓我摔一跤。”我話音剛落，凌老師開始問莫少康了，“你說一下怎麼回事，是不是像王成軍所說的那樣。”莫少康連連搖頭，說“是他排隊走回班的路上，蹦蹦跳跳的，我想提醒他，就踩了他一下鞋。”

凌老師聽完，轉了轉頭，看著我。說：“你還有什麼話好說，他怎麼可能無緣無故地踩你鞋呢。”我低下頭不再說話，老師讓我明白自己的錯，再去跟她說，不然讓我站著，站到個六七點。我望著老師的背影，心裡想去跟老師承認錯誤，但我又害怕，不敢去。

到了五點半，我鼓起了勇氣，大步向老師走去，說了我的錯。但老師嚴肅地說：“這些不是你最大的錯，最大的錯誤你還沒說出來。”我摸著頭，想著自己最大的錯，終於想到了，就是不誠實，說了謊話。老師語重心長地說：“凡是孩子，都要誠實﹑守信，不然你以後會沒有人跟你玩，以後不要這樣了，你先回去吧！”

至今，我還記得這個教訓，每當我想起這個教訓，我會更加嚴格要求自己，讓自己不犯錯。同時，我也感激凌老師，讓我明白了自己最大的錯誤！