有關第一次寫毛筆字的作文（通用3篇）

在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的有關第一次寫毛筆字的作文（通用3篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

第一次寫毛筆字作文1

今天，我懷揣著高興的心情，走進老師的家裡，原來呀，我是去學毛筆字，這可是我第一次學啊！現在，毛筆，我只知道它是用來寫字的，並不徹底的瞭解毛筆的作用。

見到了老師，我望著老師“慈祥”的面孔，心裡緊張的心情一下子由陰轉晴了，我找了個位置坐了下來，老師開始一心一意的教我了，我認真的學著，首先，我拿毛筆的姿勢不太標準，老師幫我糾正了一下，然後，我開始練基本筆畫，老師嫻熟的示範給我看，我心想：拿鉛筆寫的時候，一橫是再也簡單不過的筆畫了，可是拿毛筆寫的時候就沒有這麼簡單，首先要頓一下，然後寫橫，寫完以後，要提筆、頓筆、回筆，哎！真是麻煩啊！我心裡的一個小人說：“不要著急，著急是什麼也幹不成的！俗話說：心急吃不了熱豆腐嘛！”我聽了她的話，開始練了起來。

我照著老師的樣子，一遍又一遍的練習著學習著人家拿筆，學習著人家沾墨，寫了一遍又一遍，我不耐煩了，怎麼老是寫著一橫啊！媽媽說：“別看這一橫，作用可是很大的，達芬奇可沒你這麼急躁，他不也是一遍又一遍的畫蛋，才成為一位大畫家的嗎？”想想看，的確是這麼回事，“可是這個跟他不一樣啊！”我想方設法為自己找臺階下。

老師走了過來望著我寫的字，讚歎道：“恩！不錯！第一天學寫毛筆字可以寫成這樣，真棒！”我聽了，心裡想吃了蜂蜜一樣甜，立刻信心十足，興致勃勃的練了起來。

現在，我對毛筆的理解更深了一步，加油吧！相信我會越練越好的！

第一次寫毛筆字作文2

記得一年級暑假裡，媽媽給我報了毛筆字班。

第一次走進寫字班，那裡坐著許多和我年紀相仿的`小朋友。他們有的在寫鉛筆字，有的在寫鋼筆字，有的在寫毛筆字。這時，我的老師王老師讓我先把毛筆洗好，他特別囑咐我，洗完筆後要把毛筆的筆尖弄尖。我按照老師的要求洗好筆後，他讓我寫蘸墨。我直接把毛筆放進墨壇裡沾了沾。誰知，剛提起筆，一滴墨就滴在了紙上。老師看見了，笑著對我說：“墨不能太多，也不能太少哦！”之後，我總算有點兒經驗了，過了一會兒，我終於調好了筆，可以寫字了。王老師先給我示範了“橫”和“蟬頭燕尾”，讓我各寫一行。當我把“橫”寫好時，卻不太會寫“蟬頭燕尾”，這時的我急得滿頭大汗。王老師看見了，就走過來，細心地教我。在他的耐心指導下，沒一會兒的功夫，我竟然就學會了。之後，老師還讓我寫了許多筆畫，每一筆，王老師都細心教我，我克服了許多困難。時間“滴嗒滴嗒”地流淌著，下課了。媽媽看到我之後，突然笑了起來，原來我把墨汁弄到了手上和臉上，看到我這狼狽的樣子，我自己也不好意思地笑了。

寫毛筆字，讓我知道了，練字雖苦，可是隻要努力就能成功。今後，我還要多多練習，因為我相信，只要堅持不懈地努力，就能把毛筆字寫好。

第一次寫毛筆字作文3

每個人都有自己的愛好，我也不例外。我很喜歡彈鋼琴、唱歌、畫畫，但我更喜歡練書法。因為我每次看見書法家寫的字，就讓我感到心曠神怡。今天我就給大家講講我第一次我練毛筆字的經歷吧！

一個星期天的下午，媽媽陪我一起來到圖書館學毛筆字，媽媽給我報好名後，我就飛快的衝向教室。我帶著興奮而又好奇的心情，靜靜地坐在座位上等待老師給我們上第一節書法課。

老師面帶微笑地走了進來。他簡短的做了自我介紹，他姓徐，將是我們的書法老師。老師先教我們握筆的姿勢。我還以為跟鉛筆的握法一模一樣，其實是不一樣的。老師讓我們的大拇指，食指，中指握在筆桿上，無名指和小拇指放在筆桿旁邊一點的地方。接著，老師教我們寫橫、豎、撇、捺、點、提，老師寫了一個範字，接著我們來寫。我看老師寫得很輕鬆，就以為很簡單。當我大筆揮舞起來時，手突然不聽使喚了。我寫得橫不像橫，豎不像豎，我有點沮喪。老師告訴我們，不要灰心，要堅持到底，平時多練練毛筆字，相信你們的字一定會有進步的！下課了，我的字也終於寫得像樣起來了。